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[合集]教科室工作職責15篇
教科室工作職責1
一、研究專項問題,制定各種方案,提供咨詢報告,為校長決策提供參謀服務(wù)。
二、負責建立、實施學(xué)校教育科研立項、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機制。
三、負責全校的教育科研常規(guī)管理工作,組織縣、市、省、國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作,加強對學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo),定期進行全校教師教育科研成果交流,選編學(xué)校教育科研論文集。
四、加強對各教育科研組的指導(dǎo),建立咨詢制度,逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的.教育科研隊伍。
五、制定學(xué)校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃,聘請校外專家、教授作為教育科研顧問,以加強教育科研的理論指導(dǎo)。
六、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告和講座,向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。
八、積極宣傳上級各種論文評比的精神,指導(dǎo)教師積極撰寫稿件,遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿,切實提高獲獎率和發(fā)表率。
教科室工作職責2
1、負責全校教學(xué)研究和課改工作,主持制訂全?蒲杏媱潱x定全校性課題,組織科研隊伍,組織全校科研成果的交流、評優(yōu)和申報工作。每年組織一次教科研成果交流會,總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。
2、定期召開教研組會議,研究教改問題,組織安排好各年級的勞技課、選修課、活動課及各類競賽活動,選修課、活動課要做到有計劃、有檢查、有教案、有總結(jié)。
3、負責制訂每學(xué)期科技教育工作計劃,檢查、督促、落實各項科技教育內(nèi)容和各年級組的宣傳櫥窗,指導(dǎo)協(xié)助科技總輔導(dǎo)員開展科技活動。
4、負責制訂每學(xué)期藝術(shù)教育計劃,指導(dǎo)、協(xié)助文藝聯(lián)絡(luò)員開展藝術(shù)活動,負責組織每年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。
5、負責業(yè)余進修學(xué)校的.課程設(shè)置,師生組織安排等工作。
6、負責聯(lián)合辦學(xué)的對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)、安排等工作。
教科室工作職責3
一、研究專項問題,制定各種方案,提供咨詢報告,為校長決策提供參謀服務(wù)。
二、負責建立、實施學(xué)校教育科研立項、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機制。
三、負責全校的教育科研常規(guī)管理工作,組織縣、市、盛國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作,加強對學(xué)校教師的.教育科研的指導(dǎo),定期進行全校教師教育科研成果交流,選編學(xué)校教育科研論文集。
四、加強對各教育科研組的指導(dǎo),建立咨詢制度,逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊伍。
五、制定學(xué)校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃,聘請校外專家、教授作為教育科研顧問,以加強教育科研的理論指導(dǎo)。
六、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告和講座,向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,管理制度《大學(xué)教研室工作職責》。
八、積極宣傳上級各種論文評比的精神,指導(dǎo)教師積極撰寫稿件,遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿,切實提高獲獎率和發(fā)表率。
教科室工作職責4
1.協(xié)助校長組織教學(xué),貫徹國家教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和上級有關(guān)教學(xué)法規(guī)意見,結(jié)合學(xué)校工作實際,制訂教學(xué)工作計劃,并認真組織實施,認真寫好教務(wù)處全面工作總結(jié)。
2.做好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教師教學(xué)活動,分析全校教學(xué)質(zhì)量狀況,每學(xué)期期中、期末考試后集中分析教學(xué)狀況和趨勢,針對傾向性問題提出改進措施和辦法,當好校長參謀。
3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。協(xié)助校長選配好教研組長、備課組長,定期召開教研組長會議,審查工作計劃和教學(xué)計劃;根據(jù)教師教學(xué)工作“五認真”要求,指導(dǎo)教師教學(xué)業(yè)務(wù),督促教師執(zhí)行崗位責任制,做好考核工作;定期組織調(diào)研,通過召開師生座談會、聽課等,了解教學(xué)情況,做好總結(jié)分析,推廣成功經(jīng)驗,針對存在問題提出改進意見;定期向校長匯報教學(xué)工作情況。
4.組織教師學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱和現(xiàn)代教育科學(xué)理論,提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平;做好師資力量的安排和調(diào)整工作。嚴把征訂教輔材料關(guān),組織學(xué)生考試,控制學(xué)科測驗次數(shù),指導(dǎo)命題、閱卷工作,把握好命題難易和評分尺度,做好質(zhì)量分析。
5.認真抓好學(xué)科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作,促進學(xué)生個性發(fā)展;協(xié)同搞好的校園藝術(shù)節(jié);加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育以及健康心理的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
6.加強電教、圖書閱覽、實驗、勞技活動等的'管理,督促教師運用實驗、電教等教學(xué)手段提高教育質(zhì)量,配備好實驗員和管理員,定期檢查管理情況。
7.認真檢查各年級各學(xué)科的教學(xué)目標達標情況,進行及時指導(dǎo)和調(diào)控,帶領(lǐng)教師探索加強雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力的有效途徑,探討因材施教、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本規(guī)律。
8.加強自身建設(shè)。不斷學(xué)習(xí)、探索、改革,勇于開拓、進取、創(chuàng)新,堅持上好課,每周聽課不少于4節(jié),每學(xué)期聽課不少于40節(jié),及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié),及時交換意見。
教科室工作職責5
教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下,從事教育教學(xué)科研的機構(gòu),教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責是:
1、主持制定教學(xué)科研工作計劃,負責落實區(qū)市教科室布置的教研課題的落實。
2、織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,介紹、推廣國內(nèi)外先進的教研教改經(jīng)驗。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
3、每學(xué)期有計劃地開展課題研究,組織教改實驗,總結(jié)我校教師的研究成果,交流教學(xué)經(jīng)驗。
4、開展先進的'教學(xué)方法手段研究,制定教育教學(xué)評估細則。對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行評估分析,為學(xué)校進行教改決策提供依據(jù)。
5、配合有關(guān)部門,負責教師的崗位培訓(xùn)。
6、負責制定和實施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。
7、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。
8、開展各項教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。
教科室工作職責6
一、教科室主任工作范圍
1、主持學(xué)校校本研修。
2、組織學(xué)校各類課題申報、評審和鑒定。
3、管理學(xué)校各類研究課題。
4、組織學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價。
5、組織學(xué)校學(xué)科教師編制學(xué)科測試試題和評價。
6、組織教師培訓(xùn)工作。
二、教科室主任工作職責
1、制定學(xué)校校本研修制度和計劃,組織教師開展學(xué)校經(jīng)常性校本研修。根據(jù)學(xué)校實際采取小型、分散和集中、統(tǒng)一相結(jié)合的原則進行。
2、制定學(xué)校教育教學(xué)科研規(guī)劃,負責指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)課題研究。組織學(xué)校教師申報各級科研課題,審查、指導(dǎo)教師研究課題申報表的填寫、研究方案的撰寫和修改。組織本校研究課題的評審。
3、管理本校申報批準的縣級、州級和省級課題,管理校本教研課題。嚴格遵守省、州下發(fā)的《教育科研課題管理辦法》,依據(jù)兩級《管理辦法》的各項規(guī)定實施對三級課題組織開題論證、中期檢查、結(jié)題鑒定等相關(guān)工作。組織各級課題的課題組對研究數(shù)據(jù)的收集、整理、保管、分析和總結(jié)。
4、組織學(xué)校教師引進和推廣外地、本地和本校成功的研究成果。
5、組織對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的'評價。組織教師對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的測試題的編制、審查、學(xué)生考試評卷以及試卷分析等工作。
教科室工作職責7
1、收集、整理校內(nèi)外教育教學(xué)及管理信息,借鑒校外經(jīng)驗,推廣辦學(xué)成果。
2、開展校本教研,負責課題的申報、立項、研究及評估。
3、建立合理的教師評價體系,定期組織對教師進行評價。
4、負責教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。
5、組織教師參加各級各類與教學(xué)有關(guān)的比賽。
6、對教研組(含心理教育中心)進行管理、指導(dǎo)和評價,定期召開教研組長會。
7、協(xié)助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。
8、負責學(xué)校期中、期末考試的命題工作。
9、定期進行學(xué)科教學(xué)調(diào)研并寫出調(diào)研報告。
10、負責教師教育教學(xué)科研論文的收集、評選、推薦工作。
11、負責教師業(yè)績獎的核定工作。
12、管理教師業(yè)務(wù)檔案。
13、參加各級各類教研工作會議,并匯報和傳達會議精神,加強對外交流。
14、每周將部門工作情況以報表的'形式向校長室匯報,每周教研活動及檢查情況及時在校園網(wǎng)上通報。
15、完成學(xué)校布置的其它工作。
教科室工作職責8
一、嚴格按照上級有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策和教改、教學(xué)科研的規(guī)范開展工作。
二、提高教科室成員自身的政策水平、教育教學(xué)水平、教科研理論水平,為科研興校提供可靠的`理論依據(jù)、經(jīng)驗和信息。
三、負責以下具體工作:
1.負責學(xué)校教研的規(guī)劃、實施工作。
2.負責學(xué)校教研骨干的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦工作。
3.負責學(xué)?蒲姓n題的申報、開題、實施、結(jié)題以及成果推廣等項工作。
4.負責學(xué)校教師繼續(xù)教育、教師職稱晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的材料工作。
5.負責學(xué)校每個學(xué)年度教育教學(xué)研討的征稿、評審組織工作。
6.發(fā)動教師參與教育科研,加強群眾性教育科研隊伍建設(shè),通過教育科研,促進教師素質(zhì)的提高。
7.做好教師教科研、繼續(xù)教育資料的搜集、歸類、檔案的建立管理完善工作,作好教師教科研成果、論文獲獎的登記工作。
8、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎活動,表彰教育科研先進個人、先進課題組。
9、認真總結(jié)教師中先進的教育教學(xué)科研經(jīng)驗,積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。
教科室工作職責9
1、堅持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研,作為教育理論和教育教學(xué)實踐聯(lián)系的中介,使教育理論在教育教學(xué)實踐中物化,使教育教學(xué)實踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗和理論。
2、積極研究學(xué)校教育教學(xué)改革中的重大問題和現(xiàn)實問題,為學(xué)校行政決策和教育改革提供理論和實踐依據(jù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3、 普及教育科研知識,有計劃地開展教育科研活動,促進活躍的教育科研氛圍的形成。
4、 根據(jù)學(xué)校教育改革的發(fā)展和課題研究的`實際狀況,有計劃、有針對性地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,充分發(fā)揮教育理論在教育教學(xué)實踐中的指導(dǎo)作用。
5、 發(fā)動教師參與教育科研,加強團結(jié)群眾性教育科研隊伍建設(shè),通過教育科研,促進教師素質(zhì)的提高。
6、認真做好本校教育科研的課題規(guī)劃,做到立足現(xiàn)實,著眼未來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,措施配套,不斷推進,形成以研究本校教育教學(xué)改革實踐為主線的不同層次的研究課題。
7、堅持把課題管理作為學(xué)校教育科研管理中重要的部分,對課題管理實行程管理,包括選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價、研究成果的推廣與應(yīng)用等主要階段的各項內(nèi)容。
8、認真總結(jié)教師中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。
9、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎活動,及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。
10、認真做好教育科研檔案管理,包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化。
11、有目的、有意識地搜集和加工能為學(xué)校教育科研、教育決策、教育實踐服務(wù)的情報住處及時向教師介紹國內(nèi)外教育改革動態(tài),努力辦好校刊。
12、合理使用科研經(jīng)費,提高學(xué)校教育科研的投入。
教科室工作職責10
教科室主任的職責:
1、組織學(xué)校教師進行教育教學(xué)研究,并協(xié)助總結(jié)和撰寫專題論文。每年組織一次教育教學(xué)年會,評選優(yōu)秀論文,每兩年編輯一本教育教學(xué)論文集。
2、向全校教師提供國內(nèi)外教育教學(xué)改革中總體性、根本性的觀點、意見、設(shè)想、新經(jīng)驗、新信息,適當介紹現(xiàn)代教學(xué)論知識。每學(xué)期出版l一2期教育、教學(xué)動態(tài)導(dǎo)報。
3、與教導(dǎo)處一起組織學(xué)校的教育、教學(xué)改革和教師業(yè)務(wù)進修活動,開展一些帶研究性的'考查,評估工作。
4、負責組織學(xué)校課題實驗工作,對實驗班的重點教改科目的教學(xué)進行研究并協(xié)助進行總結(jié),并注意及時是推廣課題研究成果。
5、對學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提供研究性和建設(shè)性意見,供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考,并協(xié)助進行教育教學(xué)的調(diào)查研究和總結(jié)工作。
6、協(xié)同教導(dǎo)處做好教學(xué)優(yōu)秀獎和教育科學(xué)論文優(yōu)秀獎的評定工作。
7、協(xié)同教導(dǎo)處搞好教研組常規(guī)教研活動。
8、指導(dǎo)兼職教研員(資料員)建好教研教改和教師個人業(yè)務(wù)檔案,開發(fā)和利用好檔案。
9、協(xié)同教導(dǎo)處搞好研究性學(xué)習(xí)的推廣工作。
教科室副主任職責:
1、配合教科室主任,組織實施全校范圍內(nèi)的教育飛教學(xué)研究課和教研課題的工作。
2、具體分管一至二項學(xué)校的教育科研項目,并參與其中實際工作。
3、協(xié)助教科室主任組織教師學(xué)習(xí)教育理論,并對家長和學(xué)生開設(shè)有針對性的專題講座。
4、邀請校外專家來校指導(dǎo)教改實驗,并分期分批組織實驗骨干的培訓(xùn),掌握開展實驗的基本方法和技能。
5、承辦校長和主管副校長、教科室主任交給的其他工作。
教科室工作職責11
一、根據(jù)教育、教學(xué)工作及改革實踐的需要,制訂并實施學(xué)校教育科學(xué)研究計劃。
二、搞好校本培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)教育理論及現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師的課堂效益和教科研水平,形成良好的.教科研氛圍。
三、做好學(xué)校教育科學(xué)研究課題的規(guī)劃、申報、論證、審批及成果的鑒定、評獎、推廣和應(yīng)用等工作。
四、組織學(xué)校先進教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀論文和教科研先進個人的評選。向有關(guān)教育部門或教育刊物推薦本校優(yōu)秀的教改成果。
五、組織實施“青藍工程”,做到全員參與,加強自身“造血”功能。
六、認真組織實施“三課”活動,推動學(xué)校課堂教學(xué)改革。
七、加強電化教學(xué)的管理,強化服務(wù)意識,推動課堂教學(xué)現(xiàn)代化。
八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選,傳播教改信息,為學(xué)校開展素質(zhì)教育提供服務(wù)。
九、完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。
教科室工作職責12
1. 協(xié)助教科室主任做好學(xué)校教科研管理工作。
2. 每學(xué)期初,審定教研組工作計劃、備課組教學(xué)計劃,并在教學(xué)過程中檢查指導(dǎo),了解執(zhí)行情況,向校長和主任匯報,提出整改意見。學(xué)期結(jié)束,審查各項教研組工作總結(jié)。
3. 協(xié)同教務(wù)處開展校內(nèi)課堂教學(xué)研究,并負責校內(nèi)公開課的安排、統(tǒng)計、評課等工作。
4. 加強學(xué)校教育科研檔案管理,認真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作,充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源,為提高教育科研效益服務(wù)。
5. 負責師生科技活動。
6. 負責師生各級各類獲獎表彰的登記、統(tǒng)計工作。
7. 協(xié)助教科室主任做好各級各類論文的上交、評選工作。
8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個人課題的立項、過程性材料的`審核和結(jié)題等工作。
9.. 完成上級部門和學(xué)校布置的其他工作。
教科室工作職責13
。ㄒ唬┲贫ㄈ=逃茖W(xué)研究計劃,有目的、有計劃、有步驟地組織指導(dǎo)全校教育教學(xué)改革和教育科研的發(fā)展,總結(jié)學(xué)校教育改革經(jīng)驗成果。
。ǘ閷W(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù)。選擇上級下達的招標課題或自選課題進行立項研究,側(cè)重選擇對本地區(qū)教育發(fā)展中迫切需要解決的問題進行研究,為立項和成果推廣準備條件,提供依據(jù)。
。ㄈ樘岣呓處熕刭|(zhì)和教育質(zhì)量報務(wù)。組織教育法規(guī)和教育理論的.學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師進行教育科研,提高教師開展教育科研和撰寫教育科研論文的能力。
。ㄋ模⿲Ρ拘?蒲姓n題進行篩選、論證:負責指導(dǎo)制定課題(包括子課題)方案,組成課題小組,保證科研課題的實施;負責和協(xié)助完成本校課題的開題論證,階段評價,結(jié)題鑒定上述過程管理的文字材料的準備工作;組織校級課題評審,并負責向上級推薦立項課題。
。ㄎ澹┙⒔∪逃芯恐贫取W龊媒逃蒲匈Y料建檔、數(shù)據(jù)處理工作;收集、篩選、傳播教育科研信息,為學(xué)校教師提供咨詢服務(wù)。
(六)總結(jié)推廣教育科研經(jīng)驗,組織校內(nèi)研討會;評選優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀教育科研論文。
。ㄆ撸┲贫▽W(xué)校教育科研相關(guān)獎勵方法。
教科室工作職責14
教科室是學(xué)校教育科研管理和指導(dǎo)機構(gòu),承擔全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應(yīng)在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全校教師開展教育科研工作,實施“科研興!睉(zhàn)略。
1.制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度,制定并實施學(xué)校教研、教改工作計劃,對教師的科研和教改工作業(yè)績進行考核和評估。
2.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本知識,促使教師增強科研意識,提高教育理論水平,規(guī)范教研、教改行為,引導(dǎo)教師從事的教改科研工作。
3.管理學(xué)校的教改科研課題。對校級課題進行立項審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗收,在上級教研部門指導(dǎo)下管理好校級以上各級各類研究課題。
4.總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,組織校內(nèi)研討會,開展教師的優(yōu)秀論文評選,推廣先進的教學(xué)研究、教育科研實驗成果。
5.組織管理教師培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)及教師的.繼續(xù)教育。
6.搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料,為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢服務(wù)。
7.組織學(xué)生參加各學(xué)科競賽。
8.組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動,包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結(jié)等工作。
9.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動。
10.登記好教師、學(xué)生獲獎情況,論文論著發(fā)表情況,收集和完成教師的個人業(yè)務(wù)檔案。
教科室工作職責15
1、開學(xué)前具體安排全校課程表和作息時間表。
2、負責學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、插班、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、報到注冊等管理并分別建立和健全學(xué)籍檔案。
3、負責安排好請假教師的調(diào)課、代課。作好班考勤工作登記。
4、抓好圖書室、實驗室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、體育室、儀器室的'建設(shè)提出教科書、教學(xué)參考書、幻燈機、錄音機、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購,發(fā)放及保管工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)組織好各科考試考務(wù)工作(包括命題、文印、閱卷、試卷分析),統(tǒng)計全校的考試成績,寫好書面材料在考試后的一周內(nèi)交主管校長。
6、做好印發(fā)各類教育、教學(xué)資料,認真填寫上級下發(fā)的有關(guān)教學(xué)的各種報表。
7、建立、健全管理好教學(xué)業(yè)務(wù)。教學(xué)系列檔案資料。
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