- 《魚(yú)就是魚(yú)》的故事啟示 推薦度：
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一則故事的啟示
一則故事的啟示1
小時(shí)候，爺爺給我講了一個(gè)故事，故事的名字叫《龜兔賽跑》。故事說(shuō)的是一只兔子非�？床黄馂觚�，于是就想和烏龜一起賽跑。比賽那天，一聲令下，兔子撒腿飛快地跑了。烏龜也在努力地跑，但是非常的慢。兔子跑到半路，回頭一看，哪有烏龜的身影，便想：烏龜一定追不到我，我先小睡一會(huì )兒。等兔子睡醒后一看，烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，兔子這才傻了眼。聽(tīng)完故事，我發(fā)現在生活中也會(huì )有這樣的事情發(fā)生。
有一次，學(xué)校要進(jìn)行期中考試。我先拿到了卷子，一看周?chē)耐瑢W(xué)還沒(méi)開(kāi)始答卷，我就想先不著(zhù)急，先畫(huà)會(huì )兒畫(huà)再說(shuō)，反正卷子也不難，時(shí)間多得很�？蓻](méi)想到，等我畫(huà)完畫(huà)，很多同學(xué)的卷子都已經(jīng)答完并開(kāi)始檢查。再看看我的卷子還是一片空白，這才著(zhù)了急，于是拿起筆飛快地開(kāi)始答卷，沒(méi)等我答完，鈴聲響了，看著(zhù)沒(méi)有答完的試卷，我流下了悔恨的淚水。
結果那次，我才考了45分�？粗�(zhù)成績(jì)，我的.心里又難過(guò)又后悔，終于明白了老師經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是什么意思了。從那以后，我便下定決心改正錯誤，再也不好高騖遠了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼期末考試來(lái)臨了，這次我拿到試卷認真審題，細心答卷，做完后又仔仔細細把所有的答案檢查了好幾遍。果然，功夫不負有心人，這次我考了100分。從此以后，我再也沒(méi)有像兔子那樣驕傲自大了。
一則故事的啟示2
媽媽常常對我說(shuō)：“不要忽視自己所擁有的一切，否則等到失去時(shí)才想去珍惜，就會(huì )后悔莫及�！�
我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。有個(gè)故事是這樣的：一只小烏龜，住在河邊的草地上。它非常羨慕能跑能跳的動(dòng)物。有一天，一只神兔朝著(zhù)小烏龜跳去。神兔說(shuō)：“我能夠滿(mǎn)足你兩個(gè)半的愿望�！�
小烏龜說(shuō)：“我希望我的背上沒(méi)有甲殼�！�
小烏龜的甲殼果真不見(jiàn)了，小烏龜開(kāi)心的跑走了。
小烏龜看到小鳥(niǎo)們在天上自由自在的在空中飛翔，便跟神兔說(shuō)：“我想和小鳥(niǎo)一起飛翔�！�
小烏龜有一雙翅膀了，便跟小鳥(niǎo)一起在空中飛翔、嬉戲。
天色暗了，小烏龜需要甲殼來(lái)保護自己呀!
神兔說(shuō)：“你還有個(gè)半個(gè)愿望�！�
小烏龜說(shuō)：“我希望兩個(gè)跟我的舊甲殼一模一樣的甲殼�！�
果真小烏龜得到一模一樣的舊甲殼。
這個(gè)故事給我的啟示是：不要忽視自己所擁有的'一切，也不要永遠是去看別所擁有的一切的那個(gè)人。
一則故事的啟示3
我很愛(ài)閱讀，尤其是關(guān)于關(guān)懷的小故事，就讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧！
水牛和白鷺鷥，因為互相幫助而成了好朋友。在一條清凈的小河邊，水牛身上有一些小蟲(chóng)，它拼命的甩動(dòng)尾巴，白鷺鷥看見(jiàn)水牛難受的樣子，就飛下去幫水牛吃蟲(chóng)子。它除了幫水牛吃掉身上的蟲(chóng)子，自己也能飽餐一頓美食。山羊幫助了小烏龜翻身，還幫助了小樹(shù)把樹(shù)干扶直，山羊熱心幫助了烏龜和小樹(shù)，讓山羊心里有一種甜蜜的感覺(jué)。一只老鼠想過(guò)河，可是河水又深又急，只好請烏龜載它過(guò)河。一到河岸老鼠就說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì )報答你�！庇幸惶鞛觚敱霍~(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了，老鼠就趕緊跑了過(guò)來(lái)把漁網(wǎng)咬斷，讓烏龜逃出來(lái)。老鼠知恩圖報，它們互相幫忙，讓它們成了好朋友。
這些關(guān)懷的'小故事中，有些也有我親身體驗過(guò)的�；ハ鄮椭完P(guān)懷是大家都該做到的，因為不是每一件事，自己就辦得到�！爸藶榭鞓�(lè )之本”大家需要幫助別人、關(guān)懷別人，任何人都不該忽視別人。
有時(shí)候我就像水牛需要白鷺鷥幫忙，我才能順利的做好一件事情。當我幫忙同學(xué)時(shí)，心里也會(huì )像山羊一樣有甜蜜的感覺(jué)。我在學(xué)校受傷了，我也需要大家的關(guān)懷。當妹妹生病時(shí)，我和爸爸也會(huì )去醫院看望她、關(guān)懷她，當我生病時(shí)大家也會(huì )關(guān)心我。當大家關(guān)懷我、幫助我時(shí)，我就感覺(jué)好溫暖，心里感覺(jué)好開(kāi)心，而我學(xué)到幫助別人也是一件非常愉快的事，所以大家都要互相幫忙和關(guān)懷喔！
一則故事的啟示4
拿起報紙，看到一則顯眼又鮮艷的標題—“黑色幽默——歡樂(lè )墓園”。在羅馬尼亞的小鎮上，有一座名為“甜櫻桃墓園”的公墓，跟其它墓園最大的不同在于甜櫻桃墓園的每一塊墓碑，都經(jīng)過(guò)藝術(shù)家精巧的雕琢、大膽的上色，讓墓園顯得格外生動(dòng)、鮮明。
“死亡”是一件嚴肅的事，甜櫻桃墓園的裝飾藝術(shù)家們選擇用“藝術(shù)”來(lái)面對�？粗�(zhù)圖片上的彩色墓碑，全是藝術(shù)家一刀一斧的描繪著(zhù)死者的人生：有塊墓碑上刻畫(huà)著(zhù)一位警察，那既嚴肅又盡忠職守的儀態(tài)，彷佛到現在還堅守著(zhù)崗位，除暴安良，守護家園；另一塊墓碑雕的是位農夫，臉上流露歡欣滿(mǎn)足的神情，儼然今年又是個(gè)豐收的一年；看著(zhù)看著(zhù)，不禁想到：“那我呢？”總有一天我也會(huì )長(cháng)眠，那我會(huì )用生命刻畫(huà)出什么作品展現在世人眼前？
生命，就像一朵盛開(kāi)的花，每一朵總有凋零的時(shí)候，重點(diǎn)就在于花朵綻放的那一刻，他如何表現自己的`生命力。有人像玫瑰，既妖艷又美麗；有人像菊花，淡如君子不與世爭；有人像蓮花，濯清蓮而不妖；有人則像曇花，短暫卻又令人難忘。無(wú)論是哪一種花，都由自己決定，站在時(shí)間、生命、夢(mèng)想的土壤上，伸展茁壯、綻放出屬于自己的精彩。
再看著(zhù)這篇報導，細數著(zhù)每塊墓碑上的人生已成往事，警惕后人生命的無(wú)常。也許有一天，我突然凋謝了，我希望自己已經(jīng)把握機會(huì )綻放出美麗人生，描繪出一幅精彩的畫(huà)作，即使如曇花一現，我也要璀璨而亮麗，令世人驚艷、嘆息、永生難忘。
一則故事的啟示5
我看過(guò)很多成語(yǔ)故事，有《拔苗助長(cháng)》，有《畫(huà)蛇添足》，還有《鐵杵磨成針》，但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。
這個(gè)故事講的.是一個(gè)人養了一群羊。一天，羊圈破了，羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈，以免再次丟羊，可他卻說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看時(shí)，又少了兩只羊。這時(shí)他才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸告，趕忙修好了羊圈。從此這個(gè)人再也沒(méi)有丟過(guò)羊。這個(gè)故事告訴我們：只要及時(shí)糾正錯誤，聽(tīng)取勸告，就不算晚。
看完了這則成語(yǔ)故事，我不由得想起了二年級的事情。那時(shí)我的口算成績(jì)非常差，可我漠不關(guān)心，總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒(méi)有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我：“趕緊練習口算吧！別再讓口算成績(jì)下滑了�！钡胰匀恢弥焕�，最后口算亮了紅燈，我才抓緊練習口算，終于又取得了好成績(jì)。
從這個(gè)故事中我明白了要及時(shí)糾正錯誤，還要聽(tīng)取別人的勸告，希望大家也可以知錯就改。
一則故事的啟示6
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)天堂與地獄的故事，天堂與地獄的人都有一雙很長(cháng)的筷子，天堂的人都會(huì )用自己的筷子夾菜給對方吃，而地獄的人只夾給自己吃，結果地獄的每個(gè)人都吃不到，這個(gè)故事是告訴我們要常關(guān)懷、幫助別人，不要太自私，只顧自己，生活才會(huì )快樂(lè )。
我們學(xué)校有一位行動(dòng)不方便的大哥哥，雖然學(xué)校門(mén)口到教室的距離，對我來(lái)說(shuō)，只是短短的路程，但對他來(lái)說(shuō)，卻是非常遠而且很辛苦，因為他的.腳穿著(zhù)矯正鞋，非常的重，看他小小的腳，卻要穿著(zhù)用鐵做的矯正鞋，一步一步的往前走，我發(fā)現他的媽媽很辛苦，每天不管刮風(fēng)、下雨都還是要陪他上學(xué)，晚上我上讀經(jīng)班的時(shí)候，他也來(lái)上讀經(jīng)班，他講話(huà)不清楚也很慢，但他還是很努力的把論語(yǔ)讀完，大家也都很有耐心、愛(ài)心的等他讀完論語(yǔ)的時(shí)候，才繼續讀下去，讀經(jīng)班的老師也很照顧他，不會(huì )因為他的速度慢，而不等待他，所有的活動(dòng)他都一起參與。
還記得學(xué)校圖書(shū)館落成典禮時(shí)，學(xué)校邀請我們讀經(jīng)班所有的人表演，我們表演的第一段是由這位大哥哥單獨讀完，再由大家共同接下去，當我們表演完時(shí)，很多人都很感動(dòng)，并給多熱烈的掌聲，我覺(jué)得他得到了很大的鼓勵，讓他繼續的維持下去。
我覺(jué)得每個(gè)人都需要關(guān)懷和鼓勵，生活才會(huì )圓滿(mǎn)快樂(lè )，我覺(jué)得自己雖然有很健康的身體，但是也需要別人的關(guān)懷，就像我最近的行為，只想到自己，在科任課時(shí)不守規矩，科任老師很生氣，主任不但沒(méi)有罵我，還說(shuō)我進(jìn)步很多，我覺(jué)得自己很不應該，老師這么關(guān)心我，讓我好感動(dòng)，想起大哥哥的努力，我更應該學(xué)習他努力的精神，就像同學(xué)需要膠水時(shí)，我借他之后，心理很快樂(lè )，原來(lái)“助人為快樂(lè )之本”就是這樣，所以我們生活中一定要互相關(guān)懷。
一則故事的啟示7
放學(xué)后，走在回家的路上，不知從哪冒出的一只流浪狗，就這樣一路尾隨，“躡手躡腳”的跟著(zhù)我回家。到了家門(mén)，正轉身想趕走它，不料，它早已乖乖地走了，竟使我有著(zhù)莫名的悵然！
回到家，坐到書(shū)桌前，隨手翻了翻報紙，看到了一則讓我感興趣的報導：“美國男孩海頓正和家人準備前往教會(huì )參加活動(dòng)，他在路旁發(fā)現一條奄奄一息的流浪狗，流浪狗的腿受傷了，想要站起來(lái)，卻一直辛苦掙扎。當時(shí)沒(méi)人愿意對狗兒伸出援手，海頓拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：‘它好可憐，我們不能不管它�！虼藢⒐匪偷将F醫院。隔天。海頓捧了一堆零錢(qián)到獸醫院，說(shuō)這是他打破存錢(qián)的撲滿(mǎn)，所湊的醫藥費�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，使我想起自己前些天的遭遇。
對大多數的兒童來(lái)說(shuō)，他們并不會(huì )把錢(qián)花在流浪狗身上，而是花在自己的吃喝玩樂(lè )上。像海頓這個(gè)年紀的小孩，應該都還是天真無(wú)邪、童言童語(yǔ)的`，顧自己都沒(méi)空了，根本沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)顧流浪狗。但海頓卻不同，他愿意用他的積蓄去幫那只流浪狗，他愿意去關(guān)心它，他更愿意用他的時(shí)間照顧它。
一般的人看到流浪狗的反應，不是避之唯恐不及，就是把它們當過(guò)街老鼠──人人喊打一樣，根本不會(huì )去關(guān)心它們。從小，我家里就一直有養狗，在朝夕相處下，我常常就把它們當作朋友一樣看待，從來(lái)不會(huì )把它們當畜牲飼養。所以，每當我走在路上，只要碰到流浪狗或其它流浪動(dòng)物，我不會(huì )去打它們或驅趕它們，我就讓它們默默地跟在我身后，如果我有東西可以喂，我就會(huì )給它們一些。
有時(shí)，我會(huì )覺(jué)得為什么人們要因為當時(shí)看它可愛(ài)所以買(mǎi)下來(lái)，長(cháng)大后不可愛(ài)、不要了，就隨意丟棄自己養的寵物，就是因為這些舉動(dòng)，我們的街上才會(huì )有這們多無(wú)家可歸的流浪狗�？吹浇稚先齼蓛傻牧骼斯�，又破口大罵它們骯臟，也不想想是誰(shuí)造成這副模樣的？誰(shuí)是始作俑者？
以前總是認為那是大人們的事，但后來(lái)想了想，如果不是家中的小孩吵著(zhù)要養寵物，大人們也不會(huì )有丟棄寵物的行為發(fā)生。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這些后果都是我們自找的。只要我們不再丟棄寵物，也許流浪動(dòng)物日益增多的情況就會(huì )慢慢好轉，也許那些流浪動(dòng)物就不必再繼續流浪了。也許某一天，人們會(huì )發(fā)現心中的那份惻隱之心，了解動(dòng)物們的感受，不再做出傷害它們的事，因為，它們可是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友��！愛(ài)它，就不要遺棄它。希望我們在翻開(kāi)報紙時(shí)，看到的不是驚悚的虐狗事件，而是溫馨的，人狗情誼的升華。
一則故事的啟示8
每件事物的背后，都有許多值得摸索的點(diǎn)�；蛟S是一只小小的蝴蝶，但他如何生存、覓食，也是我們能探討的。只要能細心觀(guān)察，微小的事物必能帶來(lái)大大的啟發(fā)。
我喜歡沉浸在自己的世界里，萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，每一樣微小的事物，或許都存在著(zhù)不同的意義，每件事不會(huì )都只存在著(zhù)一個(gè)面向，有很多的面向值得我們去思考。
思考這件事非常重要，就連古人也曾經(jīng)提到過(guò)，學(xué)而不思則罔，倘若你學(xué)到了一個(gè)新的知識，但是你只是很單純的聽(tīng)過(guò)、看過(guò)去，并沒(méi)有思考，那這樣也是徒勞無(wú)功，經(jīng)過(guò)大腦的思考，可以統整或發(fā)現自己的想法，進(jìn)而將知識牢牢的存在腦海中，老師說(shuō)過(guò)，而你聽(tīng)過(guò)的，并不會(huì )變成你自己的，唯有經(jīng)過(guò)思考才能加深印象，在讀書(shū)時(shí)，也是個(gè)得高分的不二法門(mén)。
小時(shí)候很喜歡看電視，現在想起來(lái)才發(fā)現，有許多卡通也會(huì )利用這個(gè)道理，來(lái)教導年幼的'小朋友，例如:砍樹(shù)工人的故事，有一個(gè)年輕氣盛的伐木工人，想要在藝天之內砍倒比所有前輩還要更多的樹(shù)，因此他拼命的砍，一直砍一直砍有經(jīng)驗的師傅，看了直搖頭，但也沒(méi)多說(shuō)什麼，自顧自的砍樹(shù)去了，過(guò)了好一段時(shí)間，年輕人心理覺(jué)得，自己砍的樹(shù)應該超過(guò)大家了吧!但沒(méi)想到當他一回頭，每個(gè)人都砍得比自己要多的多，而且他發(fā)現大家都坐在一旁不知道在做什麼，原以為大家在偷懶，沒(méi)想到大家是在磨利自己的斧頭。
故事里的年輕工人，只懂得用蠻力，不停的砍，卻不知自己的斧頭早已鈍掉了，在行動(dòng)的時(shí)候，我們不妨先動(dòng)動(dòng)腦，在學(xué)習的時(shí)候亦是如此!
一則故事的啟示9
剛上六年級，我越來(lái)越叛逆，常常在學(xué)校犯錯、不做功課、頂撞老師等等的事。我也常常因為這些事，被紀律老師警告。我的父母也為此感到很頭疼。師長(cháng)們常常奉勸我不要這樣，否則長(cháng)大會(huì )后悔的。但我常常把這寫(xiě)當成耳邊風(fēng)。 直到有一天，我被媽媽被逼參加一個(gè)生活營(yíng)。在第一天晚上，營(yíng)長(cháng)給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事徹底改變了我。這個(gè)故事也十分感人，我們大家聽(tīng)了后，眼睛都紅紅的。
這個(gè)故事講述一個(gè)小男孩原本是一個(gè)乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子。但是他上了六年級后，變得越來(lái)越叛逆，叛逆的情況跟我一樣。他的師長(cháng)也常常勸他，讓他不要這樣，但他都不聽(tīng)，甚至還想動(dòng)手打人。幾個(gè)星期后，這個(gè)小男孩的父親因為他，氣出病來(lái)了，進(jìn)了醫院。小男孩來(lái)到醫院，看到病床上躺著(zhù)奄奄一息的父親，覺(jué)得有點(diǎn)對不起父親。小男孩的父親看見(jiàn)孩子臉上的愧疚，就開(kāi)始對他說(shuō)許多大道理。小男孩聽(tīng)了進(jìn)去，但又覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了，因此變得越來(lái)越叛逆。父母打他，他還手。
又過(guò)了幾個(gè)月，小男孩的父親因為擔心小男孩，冒著(zhù)大雨出去找小男孩，結果出了車(chē)禍。小男孩趕到醫院，但是父親卻已經(jīng)死了。當他看到躺在病床上的`父親時(shí)，那一刻他醒了，發(fā)現自己錯了。這個(gè)父親雖然死了，卻喚醒了兒子。而此時(shí)此刻的兒子十分后悔當初自己所犯的錯，但后悔又有什么用，父親都死了。
當我聽(tīng)完這個(gè)故事后，開(kāi)始回憶了自己以前所做的事，覺(jué)得十分后悔。像我這樣的人和小男孩有什么分別！總有一日也要有親人因為我而死去，這一刻，我醒了，徹底的醒了！回到家后，我整個(gè)人都變了，我把在生活營(yíng)所做的每一件事，聽(tīng)到的故事寫(xiě)成一封信交給父母，告訴他們我不會(huì )再墮落了。父母看到也覺(jué)得很欣慰。
這個(gè)故事讓我知道了，我們不可以變得叛逆，否則總有一日，我們會(huì )因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇。到時(shí)候后悔就沒(méi)用了，因為時(shí)間不會(huì )回頭了。
一則故事的啟示10
有一篇文章講了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)旅行者，同住一家路旅館，成為了旅友。第二天他們一早就去郊外旅游，出門(mén)時(shí)，第一個(gè)人帶了一把雨傘，第二個(gè)人帶了一根手杖，第三個(gè)人則什么都沒(méi)有帶。晚上回到旅館后，他們方才發(fā)現，帶傘的人淋得像從水里撈出的一般，帶手杖的人跌得渾身青紫，而什么也沒(méi)帶的那個(gè)人卻安然無(wú)恙。
說(shuō)到這兒，也許你們會(huì )問(wèn)：“為什么帶傘的淋成了落湯雞，拿手杖的'人跌得渾身是傷，而什么東西都沒(méi)拿的人反而一點(diǎn)事都沒(méi)有呢？”這是因為，打傘的人倚恃有傘，便肆無(wú)忌憚地在雨中行走，避開(kāi)了泥濘、易摔倒的地方。而拿手杖的人則極力避雨，但因為有手杖，就沒(méi)有注意路面情況，而第三個(gè)人由于什么也沒(méi)有帶，所以，他不僅要竭力避開(kāi)很滑的路面，還要盡量防止被雨淋到，所以，他才沒(méi)事的。而帶傘的人不知避雨，從而在不知不覺(jué)中被淋濕。而帶手杖的人仗著(zhù)自己有一根手杖，所以不注意避開(kāi)濕滑的地方，一不小心就會(huì )跌個(gè)仰八叉。什么都沒(méi)有帶的人因為既無(wú)雨傘可打，也無(wú)手杖支撐，不論是很滑的地方還是會(huì )遭雨淋的地方，他都要盡量避開(kāi)，因而他成了唯一沒(méi)有事的人。
這則故事告訴我們：不能倚恃自己的優(yōu)勢，要盡量發(fā)揮自己的長(cháng)處，抑制自己的短處，只有這樣，才能成功。
一則故事的啟示11
每當我要生氣的時(shí)，媽媽總是會(huì )和我說(shuō)一句話(huà)：“嗔心起時(shí)要思量，放下嗔心最吉祥�！币婚_(kāi)始我不太能了解這句話(huà)是什么意思，所以媽媽把一位老師跟她說(shuō)的故事告訴我，讓我明白它的含意。
故事的內容是從一位商人說(shuō)起，從前有一位商人，正好遇到過(guò)年佳節，一樣辛苦的'到外地做生意。有一次正好看到有人在賣(mài)吉祥簽，一揭要五百兩，雖然很貴，但這位商人還是忍痛買(mǎi)了下來(lái)，那個(gè)人還有交代，揭子要背熟才有用，所以商人在回家的路上，一邊走路一邊喃喃自語(yǔ)：“向前三步想一想，退后三步想一想，嗔心起時(shí)要思量，放下嗔心最吉祥�！被丶液�，看到門(mén)口竟然有男生的鞋子，心想自己在外面打拼，老婆卻紅杏出墻，立刻火冒三丈，準備砍殺……。突然想起那一句話(huà)，不斷的在門(mén)外走著(zhù)，這時(shí)他老婆聽(tīng)到走了出來(lái)說(shuō)：“新年到，我買(mǎi)了雙新鞋給你�！闭煞虿呕腥淮笪�，心想幸好有這句話(huà)，不然早就出人命了。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，我終于知道這一句話(huà)的含義了，生氣時(shí)要好好的思考，為什么我要生氣？放下這一條導火線(xiàn)，便是最吉祥，而且生氣無(wú)法解決事情，反而越弄越糟，搞到最后也是一事無(wú)成。朋友也不愿意和自己在一起，連別人想勸導自己都沒(méi)有辦法，而且還會(huì )失去很多的學(xué)習機會(huì )，別人也很容易被自己生氣的臉嚇到，就不敢和你做朋友了！并且生氣的我很容易失去控制，就會(huì )隨便打人、摔東西，把環(huán)境弄得亂七八糟，又會(huì )把不相干的人弄傷，自己會(huì )很容易被所有的人排擠，玩游戲或分組時(shí)也很難處理，所以不要隨便生氣是最好的選擇。
人可以決定自己的情緒，也已有溝通的能力，所以才會(huì )有開(kāi)心和生氣之分，我們可以選擇每天笑哈哈，所以過(guò)得很開(kāi)心，但我們卻有時(shí)受別人影響而來(lái)生氣，那就是自己定力不夠，多多磨練自己，自然就不受影響了！
一則故事的啟示12
星期天，我吃完早餐后，正覺(jué)得無(wú)所事事，感到十分無(wú)聊時(shí)，眼前突然出現一本故事書(shū)，讓我眼睛為之一亮，使我想要把它拿起來(lái)看一看。翻著(zhù)翻著(zhù)，我看到一則感人的故事，上面介紹全世界最好吃的炸醬面，叫我看得垂涎欲滴……
一位王老板開(kāi)了一間中式餐廳，他的中國菜煮得非常好吃，甚至還被大家夸贊說(shuō)是全世界最好吃的。王老板自信滿(mǎn)滿(mǎn)的在餐廳門(mén)口貼了一張海報——“不好吃，不要錢(qián)！”
有一天晚上，寒風(fēng)冷颼颼的，有個(gè)衣衫襤褸的.老爺爺帶著(zhù)他的孫子走進(jìn)餐廳，可是餐廳已經(jīng)快打烊了。老爺爺坐下來(lái)后，對著(zhù)廚房說(shuō)：“請問(wèn)打烊了嗎？我孫子想吃炸醬面……”老板從廚房走出來(lái)，溫和的說(shuō)：“當然可以！請問(wèn)要吃幾碗呢？”老爺爺摸了摸自己的口袋后，說(shuō)：“一碗就好！”小男生搖搖頭對爺爺說(shuō)：“為什么只點(diǎn)一碗？爺爺不吃嗎？”過(guò)了不久，一碗熱騰騰、香噴噴的面端上桌，小男孩一看到炸醬面，臉上露出幸福的表情，并一口一口的狼吞虎咽起來(lái)。
小男孩很快就吃完了，還意猶未盡，要再來(lái)一碗，可是爺爺的口袋里只足夠付一碗面的錢(qián)。就在這個(gè)時(shí)候，老板對著(zhù)廚房大聲吼叫了起來(lái)：“今天的面怎么回事，面這么糊，肉也軟趴趴的，怎么這么難吃，叫我怎么跟客人收錢(qián)！再端出兩碗過(guò)來(lái)！”
故事中，我先看見(jiàn)老爺爺寧愿自己餓肚子，也要小孫子吃飽的親情，接著(zhù)我看見(jiàn)王老板發(fā)揮同理心，體貼這對爺孫的溫情。��！人間處處有溫情，叫我看得感動(dòng)不已，淚水在眼珠子里打轉……想想我們，每天吃飽喝足，還要挑三揀四，真是不應該。所以，我要知道感恩惜福，也學(xué)習王老板，把溫暖送給需要溫暖的人。
一則故事的啟示13
我看過(guò)這樣一則故事，講的是兩個(gè)同樣在沙漠里種一片胡楊樹(shù)苗。苗子成活后，其中一個(gè)人每隔三天就來(lái)澆一次水，另一個(gè)人就悠閑多了，等樹(shù)苗成活后他就很少來(lái)，來(lái)了也只是在樹(shù)苗中背著(zhù)手走一走，發(fā)現有被風(fēng)吹倒的樹(shù)苗就順手扶一把，不澆一點(diǎn)水。忽然有一夜，狂風(fēng)從大漠深處卷著(zhù)沙塵飛來(lái)，飛沙走石，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨肆虐一夜。第二天早上，人們發(fā)現原來(lái)辛勤澆水的那個(gè)人的樹(shù)全被狂風(fēng)刮倒。而那個(gè)悠閑的不怎么給樹(shù)澆水的人的林子，除了一些被風(fēng)撕扯掉的樹(shù)葉和一些被風(fēng)折斷的.樹(shù)枝，幾乎沒(méi)有一棵被風(fēng)吹倒和吹歪。
大家紛紛問(wèn)那個(gè)不大給樹(shù)苗澆水的人為什么他的樹(shù)沒(méi)有被風(fēng)吹倒。那個(gè)人說(shuō)；“其實(shí)樹(shù)跟人是一樣的，對它們太勤了，就培養了它的惰性，它們就在地表盤(pán)來(lái)盤(pán)去，根扎地那么淺，怎么能經(jīng)得起風(fēng)雨呢？”大家頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)故事使我想起了一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我去公園玩，看見(jiàn)一家子圍著(zhù)一個(gè)寶寶，當皇帝一樣伺待。
“寶寶，玩不玩大馬？”爺爺問(wèn)。
“不嘛不嘛�！睂殞氄f(shuō)。奶奶就像接到了圣旨一樣，說(shuō)；“不玩騎馬，不玩騎馬，寶貝玩滑滑梯嗎？”
“不嘛不嘛，我要玩碰碰車(chē)�！睂殞氄f(shuō)。
爸爸一看碰來(lái)碰去很危險，急忙說(shuō)；“寶寶乖，不玩碰碰車(chē)好不好，爸爸下次帶你來(lái)玩，好嘛？”
“不嘛不嘛，我就要玩碰碰車(chē)�！睂殞氄f(shuō)。
“寶寶乖一點(diǎn)，不玩碰碰車(chē)1爸爸有點(diǎn)生氣了。
“嗚嗚——爸爸嗚——不讓我嗚——玩碰碰車(chē)嗚——”寶寶嚎啕大哭起來(lái)。奶奶和爺爺瞪了爸爸一眼，急忙去哄寶寶，爸爸在旁邊無(wú)可耐何地搖了搖頭。
別給生命以適合的溫床，生命的溫床只能誕生生命的災難。要想使你的生命之樹(shù)能根深葉茂，頂天立地，那就不能給它太足的水分和肥料，要逼迫它奮力向下自己扎根。
一則故事的啟示14
常聽(tīng)到“天生我材必有用”這句話(huà)，用來(lái)鼓勵我們不管天生的條件好不好，只要努力和認真，都會(huì )遇到有機會(huì )展現自己本事的時(shí)候。所以平時(shí)學(xué)習的累積，就是希望有朝一日能夠派上用場(chǎng)，就算面對困難也要不放棄。
伊索寓言里有個(gè)故事，內容是有一只老鼠，在一只獅子臉上跑過(guò)，將它從睡夢(mèng)中吵醒。獅子怒跳起來(lái)，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求道：“只要您肯饒了我的微命，我將來(lái)一定要報答您的大恩�！豹{子便笑著(zhù)放了它。后來(lái)獅子被幾個(gè)獵人捉住，用粗繩捆倒在地上。老鼠聽(tīng)出獅子的吼聲，跑了過(guò)來(lái)，用牙齒咬斷繩索，釋放了它。大聲說(shuō)道：“你當時(shí)嘲笑我想幫你忙，而且不指望我有什么報答。但是你現在知道了，即使一只小老鼠，也會(huì )向獅子效力的`�！�
大獅子從來(lái)沒(méi)想過(guò)萬(wàn)獸之王的自己，有一天也會(huì )需要小老鼠的幫助�？傄詾樽约河心芰度魏问虑榈陌l(fā)生。就像我平常在家，就常覺(jué)得弟弟很幼稚很不懂事，可是當弟弟很快就學(xué)會(huì )一題我以前很久才弄清楚的數學(xué)題目時(shí)，我才發(fā)現同樣年紀時(shí)的我們，弟弟比我聰明。當弟弟也會(huì )洗米、擦桌子時(shí)，我才發(fā)現弟弟好能干，就像小老鼠，一天累積一點(diǎn)能力，有一天也會(huì )很有力量的。而身為哥哥的我其實(shí)只是比弟弟早接觸很多事情而已，并不是真的比較厲害。
我希望我有大獅子的勇猛頑強，也有小老鼠的靈巧和智慧，所以我覺(jué)得我需要學(xué)習更多的知識，接觸和觀(guān)察更多新奇的事物，每個(gè)今天都比昨天更進(jìn)步，才不浪費我所擁有的一切。
一則故事的啟示15
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬的慢，烏龜說(shuō)，總有一天它會(huì )贏(yíng)。兔子說(shuō)，我們現在就開(kāi)始比賽。烏龜拼命的爬，兔子認為比賽臺輕松，它先打了個(gè)盹，自以為是的說(shuō)很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行，當兔子醒來(lái)的時(shí)候烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了。
這個(gè)寓言故事故事我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不管做什么都一樣，學(xué)習也不例外。
記得有一次，數學(xué)要考試了。我拿到試卷一看，哎呀，這個(gè)簡(jiǎn)單極了！我便飛快的把試卷做完了，交給了老師。到了發(fā)試卷的那天，老師說(shuō)：“這次考試大家考的不錯，只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意，考得不理想�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心想：老師說(shuō)這次我們考的不錯，那我沒(méi)100分也應該有99、98分吧。正當我沉浸在自己的幻想中，同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯著(zhù)那又大又紅的93分。原來(lái)，老師說(shuō)的`粗心大意的同學(xué)是我��！我像泄了氣的皮球，無(wú)力的靠在椅子上，頭低得不能在低了。
不僅這次考試，我平常寫(xiě)作業(yè)也是拖拖拉拉，一會(huì )在寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒在休息，結果每次都很晚才寫(xiě)好。
經(jīng)過(guò)了這些事情，我決定，以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。
不知不覺(jué)中，數學(xué)考試再次降臨。這一次，我仔仔細細地看題目，認認真真地寫(xiě)試卷。終于，功夫不負有心人，我考了一百分。
學(xué)習就是這樣，只要你努力學(xué)習，就會(huì )取得高好成績(jì)。如果你驕傲自滿(mǎn)，便會(huì )退步。正所謂謙受益，滿(mǎn)招損。
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