[經(jīng)典]夏洛的網(wǎng)讀后

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇1

　　《夏洛的網(wǎng)》講述了一只小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛成為朋友。不久后，有小動(dòng)物聽(tīng)到主人們要在圣誕節把威爾伯殺了做熏火腿，在威爾伯絕望的時(shí)候，蜘蛛夏洛對它說(shuō)：“我救你�！比缓笙穆逵弥┲刖W(wǎng)網(wǎng)出令人驚奇的文字。最后改變了威爾伯的命運，但夏洛卻悄悄死去了，威爾伯只有悲傷地帶著(zhù)夏洛的孩子生活。

　　雖然這是一篇短章的.童話(huà)故事，但對我的影響很大。當我看到威爾伯知道自己要被殺了變得不安與自棄的時(shí)候，我真的很想沖它罵一句：“你個(gè)窩囊廢，光在這里哭有什么用，為什么不想想怎樣自救？”

　　當我看到夏洛因為一句承諾便耐心仔細地為威爾伯織網(wǎng)的時(shí)候，我不禁對它生出敬佩之情。威爾伯只是夏洛的新朋友，而它卻為這個(gè)結識不久的朋友付出了自己的生命。這是多么崇高的品格啊。

　　在現實(shí)生活中，有多少人會(huì )記住對他人的承諾，又有多少人會(huì )為了這一句承諾而付出自己的生命呢？

　　“人無(wú)信而不立意�！薄傲⑹酪哉\，待人以誠，做事以誠�！闭\信是生命的動(dòng)力，是生命的源泉，是人在危急時(shí)刻的最后一根救命稻草。

　　親愛(ài)的朋友，在這物欲橫流的如今，當你讀完這篇通話(huà)，你還能漠視自己的承諾嗎？

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇2

　　風(fēng)，吹來(lái)時(shí)是那么溫暖。眼前時(shí)而光明，時(shí)而黑暗。友情是純美的，沒(méi)有用心去呵護它就會(huì )很容易失去。要想得到最真摯的友情，沒(méi)有誠心的付出，可不是隨便就能拿到“友情誠意卷”的！就像劉備三顧茅廬——誠心誠意。

　　書(shū)中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友情。因為它倆知道朋友間真正的友誼應該是患難相濟的'。孟子說(shuō)過(guò)：“人之相識，貴在相知；人之相知。貴在知心�！敝┲牒拓i在現實(shí)生活中是多么不起眼的“東西”可它們知道什么是真正的友情，因為友情有了幸福，這種幸福難以言表，但在它們內心卻已深深埋下了一顆大鉆石，晶瑩剔透且牢不可摧。終于夏洛用自己的智慧挽救了威爾伯的生命，那一張張“心血”織成的網(wǎng)，包含了愛(ài)，無(wú)盡的愛(ài)和溫情。

　　文章的結尾夏洛死了，無(wú)聲的死了，它帶去了晚霞和彩虹，也留下了未來(lái)的希望---它的后代，那些可愛(ài)的小蜘蛛。這些小蜘蛛把夏洛和威爾伯的友情傳遞，越傳越遠，一代又一代。象征著(zhù)美好友情的火炬，永遠燃燒著(zhù)！夏洛的精神值得我們學(xué)習，為了幫助朋友犧牲自己，它卓越，智慧，漂亮，一直到死都忠心耿耿。

　　威爾伯最終懂得了什么是快樂(lè )了，它從此不再缺少快樂(lè )，因為它有嘎嘎不休的鵝，嘰嘰喳喳的燕子，忙忙碌碌的老鼠，憨態(tài)可掬的小羊，在變化不同的季節里有太陽(yáng)的溫情、大地的懷抱、肥料的氣味更有蜘蛛的愛(ài)。

　　威爾伯覺(jué)得每天的陽(yáng)光都是金色的，因為只要活著(zhù)就有希望，只要活著(zhù)就要享受生活每一天。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇3

　　這個(gè)暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中夏洛和威爾伯的友誼讓我十分感動(dòng)。

　　主人公威爾伯是一只小落腳豬，但它的命運被小女孩弗思改變了。弗思每天給它喂熱牛奶，對威爾伯像小寶寶一樣照顧。

　　后來(lái)，在威爾伯長(cháng)大后，弗思的爸爸把它送到了朱克曼先生的谷倉里，在谷倉里，威爾伯還認識了許多動(dòng)物，有母鵝、老山羊，還有老鼠坦普爾頓......在谷倉里，威爾伯還認識了它一生中最重要的朋友——蜘蛛夏洛。

　　然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：在圣誕節，威爾伯的命運竟然是成為熏肉火腿！悲痛萬(wàn)分的威爾伯并不想接受任何人宰割的命運，可它只是一只豬，能怎么辦？！這時(shí)，渺小的蜘蛛夏洛卻對威爾伯說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用網(wǎng)在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)人們眼中的.奇跡，徹底逆轉了威爾伯被宰割的命運，讓它可以安享天命，可夏洛的生命卻到了盡頭。最后，威爾伯把夏洛的卵帶回了谷倉，與谷倉的伙伴，還有三、四只小蜘蛛生活在一起。

　　書(shū)中夏洛和威爾伯為我們展現了最珍貴的友誼，夏洛無(wú)私的精神更讓我敬佩。這本書(shū)讓我明白了朋友的珍貴，讓我懂得一定用真心去對待每一位朋友。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇4

　　我們要學(xué)習夏洛，它無(wú)私奉獻，用愛(ài)為威爾伯撐起一片快樂(lè )的天空；它舍己為人，為威爾伯創(chuàng )造了生命的奇跡，而自己的生命正在一天一天地衰竭；它不求回報，幫助威爾伯盡心盡職、無(wú)怨無(wú)悔……

　　我們也應向威爾伯學(xué)習，它知道受人點(diǎn)滴之恩當涌泉相報，為了夏洛的孩子，它心甘情愿讓出自己的食物；為了夏洛的孩子，它無(wú)微不至地給予精心呵護。

　　我們不能像坦普爾頓那樣心胸狹窄，否則只會(huì )落得“老鼠過(guò)街，人人喊打”的.悲慘境地。

　　我們要學(xué)習弗恩，她心地善良、珍惜生命。

　　讀了《夏洛的網(wǎng)》，我知道了什么是最真摯的友誼：海有多深，友誼就有多真；天空有多廣，友誼就有多純。友誼貴比金子，友誼重于泰山。愿友誼的種子落在我們心間，開(kāi)花結果。

　　擁有一冊，會(huì )讓我感動(dòng)一生。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇5

　　當我看了這本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)時(shí)，便覺(jué)得它是一本很感人的書(shū)，也教會(huì )我們很多知識。

　　那本書(shū)說(shuō)的是一只蜘蛛和小豬的。這本書(shū)讓我感動(dòng)的是：寧可犧牲自己，也要幫助朋友。這種助人為樂(lè )的精神讓我們敬佩。大家都知道每個(gè)人的生命是有限的。夏洛為了讓威爾伯不被殺掉。愿意上刀山下火海，而自己最后也因為吐絲過(guò)度而死�！断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)告訴我們了什么叫友情，什么叫助人為樂(lè )。夏洛死之前把自己的孩子都生了出來(lái)，在臨終之前看自己的'孩子最后一眼，用自己最后的力氣向威爾伯揮手告別。威爾伯也盡自己最大的能力把夏洛的孩子帶回去，好好地培養出來(lái)。

　　可最后卻一個(gè)一個(gè)“飛走”。但夏洛的助人為樂(lè )的品質(zhì)卻被它的女兒快樂(lè )、阿拉妮、內莉給繼承了下來(lái)，她們寧愿不去做“飛天蜘蛛”也要幫助自己媽媽的“老朋友”，這也很讓我感動(dòng)�！断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)是非常感人的，我們也應該學(xué)學(xué)夏洛這種對朋友有情有義的精神，也要學(xué)會(huì )珍惜現在的朋友。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇6

　　一個(gè)笑容，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，讓人感動(dòng)，在感動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了感恩。我讀了一本書(shū)，是美國當代散文家E·B·懷特所《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是講述朋友之間互相幫助、勇于付出的一個(gè)故事：在一個(gè)谷倉里，小豬威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿，看似渺小的蜘蛛夏洛卻答應救威爾伯，于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了許多奇特的文字，讓小豬威爾伯在集市大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是這時(shí)，蜘蛛夏洛短暫生命將要結束。

　　書(shū)中，蜘蛛夏洛讓我知道了真誠堅固的友誼是不要報酬，不要感謝的。

　　在我們生活中，也有這些事例：1.一次，我們進(jìn)行向災區捐款活動(dòng)，我捐了100元，回家后，我在電視上看到一個(gè)乞丐把自己討來(lái)的錢(qián)全部捐個(gè)了災區，盡管只有105元。2.當了大半輩子伐木工的'趙希海，定定地環(huán)顧無(wú)語(yǔ)蒼山，然后放下斧頭，拿起樹(shù)種。從此，17年的汗水和淚水攪和在一起，使誓愿被灌溉得崇高而莊嚴，讓綠浪重新向群峰蔓延。3.9歲半的小學(xué)生林浩，在汶川地震中，冒著(zhù)生命危險，救出了兩名同學(xué)。一次放學(xué)后，我的一個(gè)朋友乘車(chē)回家的錢(qián)丟了，他很著(zhù)急，他5點(diǎn)之前要到家的，可錢(qián)丟了，這時(shí)我也放學(xué)了，看到了他，他不停的跺腳，我問(wèn)他怎么了，他告訴了我，正好我也要回家，于是借了他2元錢(qián)，他微笑的跟我說(shuō)了聲“謝謝你,一起走吧!”于是我便和他一起乘車(chē)回家了。

　　《夏洛的網(wǎng)》中最令我感慨萬(wàn)千的當然是友誼二字。友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會(huì )一掃而空，面對我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿(mǎn)希望和快樂(lè )。人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨陪伴左右。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇7

　　愛(ài)像鏈條一般環(huán)環(huán)相扣，愛(ài)像鏈條一般牢不可破。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成溫暖的人間！

　　——題記

　　寧靜的夜晚，屋里的燈光正散發(fā)著(zhù)柔和的光。燈光下，一個(gè)小書(shū)迷捧著(zhù)一本《夏洛的網(wǎng)》正看得如癡如醉，這個(gè)小書(shū)迷當然是我嘍！窗外的景致很美，皓月當空，繁星點(diǎn)點(diǎn)；可窗內的我卻無(wú)心欣賞夜景，完全沉浸在書(shū)的世界里，時(shí)而笑顏如花，時(shí)而熱淚盈眶，深深地被書(shū)的情節吸引著(zhù)、被書(shū)中的人物感動(dòng)著(zhù)。這真是一個(gè)震撼人心的故事！書(shū)中的每一段情節連貫起來(lái)就像是一條用愛(ài)連接而成的“愛(ài)之鏈”，飽含著(zhù)愛(ài)心與付出，飽含著(zhù)回報與感恩。書(shū)中的每一個(gè)細節都在告訴我：只要每個(gè)人都能伸出雙手，獻上一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )更加溫暖，更加美好！

　　一

　　這條“愛(ài)之鏈”的源頭，是一個(gè)叫費恩的善良女孩，是這個(gè)八歲小女孩的呵護讓威爾伯度過(guò)了人生的第一次危難。威爾伯出生時(shí)是一只落腳豬，在它差點(diǎn)被遺棄時(shí)，是費恩救了它，她像媽媽照顧寶寶一樣悉心地照料著(zhù)威爾伯。費恩對威爾伯如母愛(ài)般的呵護讓我深為感動(dòng)，讓不禁想到自己的父母和老師。我們初到人世時(shí)是一個(gè)個(gè)小麻煩，會(huì )哭會(huì )鬧，時(shí)不時(shí)地還會(huì )生病，是父母用無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)我們一天天地長(cháng)大；我們初到學(xué)校時(shí)也是一個(gè)個(gè)小麻煩，什么都不懂，什么都不會(huì )，是老師用盡心地教會(huì )了我們拼音，一筆一劃地教會(huì )了我們寫(xiě)字，一字一句地教會(huì )我們讀書(shū)……愛(ài)是呵護，費恩的呵護讓威爾伯茁壯成長(cháng)，父母與老師的呵護讓我們健康成長(cháng)。

　　二

　　在我看來(lái)，愛(ài)不僅是無(wú)微不至地呵護，一如費恩；更是全心全意地付出，一如夏洛。愛(ài)在傳遞，威爾伯在農場(chǎng)遇到了它一生中的第二次危難時(shí)，蜘蛛夏洛接過(guò)了愛(ài)心接力棒，它傾盡全力拯救面臨絕望的威爾伯。它為了威爾伯受人關(guān)注，不被做成熏肉火腿，分別用蜘蛛絲織了：“王牌豬、了不起”等名字，使威爾伯一夜成名，變成了名豬。為了幫助威爾伯參加比賽，夏洛甚至不顧生命危險給威爾伯織網(wǎng)，使他得了獎，幸福地過(guò)上了一生。威爾伯任人宰割的命運危機被夏洛成功地化解了，而夏洛卻耗盡了一生的心血，走到了生命的終點(diǎn)！那一刻，我不禁哭出了聲，被這只善良的小蜘蛛深深地感動(dòng)了！

　　弱小如蜘蛛，可就是這樣一只小小的蜘蛛卻用愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，讓人禁不住感嘆人世間愛(ài)的美好。當威爾伯遇見(jiàn)夏洛時(shí)，威爾伯的命運改變了，那么我們會(huì )是誰(shuí)生命中的夏洛，誰(shuí)又會(huì )因我們而改變？雖然威爾伯傳奇的一生出現在童話(huà)故事中，但是生活這樣互助互愛(ài)的'故事確實(shí)經(jīng)常發(fā)生在我們的周?chē)�。我們的付出未必做得到像飛流瀑布那般的壯烈，但一定做得到像溪水潺潺那般的細微，一如五（4）班的我們——

　　記得那年冬天，當我們知道班里一個(gè)小伙伴的媽媽生了絕癥時(shí)，大家都不由自主地流淚了。在老師的號召下，大家心甘情愿地捐了自己的零花錢(qián)，每個(gè)同學(xué)都給阿姨寫(xiě)了信，讓阿姨早日戰勝病魔。后來(lái)我和幾個(gè)同學(xué)代表班級將把6100元愛(ài)心款和信親自送到了他們家。那段時(shí)間，我們每個(gè)人的內心一直有一股暖暖的熱流在流淌。

　　遺憾的是，小伙伴的媽媽后來(lái)還是撇下自己最?lèi)?ài)的兒子走了。很長(cháng)一段時(shí)間里，他都沉浸在失去媽媽的痛苦之中。我們看在眼里，急在心里。我們都暗暗下了決心，一定要好好愛(ài)護這個(gè)失去媽媽的小伙伴。于是，幫助他的行動(dòng)就這樣悄然展開(kāi)了：下課時(shí)，大家會(huì )自覺(jué)逗他開(kāi)心，和他一起游戲，和他一起看漫畫(huà)書(shū)，給他講笑話(huà)；平日里，他的同桌會(huì )幫助他，讓他把落下的課補上去；假日里，我們會(huì )一起去孤兒院獻愛(ài)心，一起去組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓他感受集體的溫暖，讓他去幫助比他更困難的孩子……雖然這一樁樁、一件件的小事都微不足道，可小伙伴卻在我們不著(zhù)痕跡地幫助下慢慢地重展了笑顏。

　　有一次，有老師要在我們班上一節關(guān)于母愛(ài)的品德課。上課的前幾天，我一直很不安，不停地跟媽媽說(shuō)，那位小伙伴怎么辦？他會(huì )不會(huì )在課堂上哭��？后來(lái)在媽媽的建議下，我找到了那位上課的老師，告訴她我的擔心。老師告訴我她會(huì )調整課堂的內容，我這才放心！后來(lái)我知道很多同學(xué)在那幾天都在擔心著(zhù)他，有幾個(gè)甚至一整晚都沒(méi)有睡好覺(jué)！49顆愛(ài)心，就這樣用真摯的情感關(guān)心著(zhù)自己的小伙伴。

　　困難時(shí)大家一起獻愛(ài)心，傷心時(shí)大家一起陪著(zhù)哭，玩耍時(shí)大家一起逗著(zhù)樂(lè )，我們安慰著(zhù)、關(guān)心著(zhù)、照顧著(zhù)、陪伴著(zhù)……我們的小伙伴漸漸地從失去媽媽的痛苦中走了出來(lái)�？吹侥莻�(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩又回來(lái)時(shí)，大家的心都比吃了蜜還要甜。

　　三

　　在故事《夏洛的網(wǎng)》里，愛(ài)在不斷地傳遞下去。威爾伯知道夏洛最擔心的是什么，它費盡全力將夏洛的卵袋帶回家，像護衛它自己的孩子一樣保護著(zhù)夏洛的孩子們。年復一年，夏洛的子女、孫子女、曾孫子女在威爾伯的呵護下順利地出生、健康地成長(cháng)。

　　在五（4）班里，愛(ài)也在不停著(zhù)傳遞著(zhù)。當我們真誠地愛(ài)護著(zhù)小伙伴時(shí)，我們的小伙伴也讓我們一直在感動(dòng)。他不再憂(yōu)傷，而是和一起快樂(lè )地學(xué)習和游戲。每天早上他總是早早地來(lái)到教室，和值日生一起打掃教室；吃完午飯他會(huì )自覺(jué)擔任教室里的管理員，哪張桌子歪了，他去擺正，哪張椅子壞了，他幫著(zhù)去調換；有同學(xué)生病請假，他會(huì )幫助整理作業(yè)，等同學(xué)回校就找時(shí)間給他補課。六一兒童節的前一天，小伙伴和他的爸爸給我們班每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了一份厚禮：有筆記本、文具盒、水杯、筆……教室里久久洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。在同學(xué)們眼里，這不是一份普通的禮物，這里面飽含他們一家的感激之情，這是一份愛(ài)的禮物。

　　四

　　費恩、夏洛、威爾伯用愛(ài)心串聯(lián)了一條屬于它們的“愛(ài)之鏈”；五（4）班的老師、小伙伴們和家長(cháng)們用愛(ài)心串聯(lián)一條屬于我們的“愛(ài)之鏈”。讓我們不斷地去幫助需要幫助的人，讓愛(ài)不斷地傳遞下去，讓愛(ài)之鏈不停地延續下去……

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇8

　　一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，每當耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛(ài)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，本書(shū)講述的是在朱克曼的谷倉里生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物們，其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友，坦普爾頓是一只食鬼老鼠，夏洛是一只熱心的蜘蛛，威爾伯是只小豬，然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運竟是被做成豬肉香腸和烤豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但，看似渺小的.夏洛卻救了小豬的命，他織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)王牌豬這三個(gè)字，雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦，他們非常吃驚，第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人，這又使朱克曼夫婦感到不可思議，第二天，他們帶威爾伯去了集市，而且車(chē)上還有二名偷乘者，那就是夏洛和坦普爾頓，誰(shuí)都不知道他們在這兒，來(lái)到了集市大家都開(kāi)始參觀(guān)了，只有夏洛和威爾伯在一起，第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。后來(lái)小豬在大賽中獲得了特別獎，還可以安享天命了，但是夏洛的生命卻走向了盡頭。

　　書(shū)中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不同，一個(gè)關(guān)心別人，互相幫助，一個(gè)只關(guān)心自已，不關(guān)心別人，威爾伯的小羊羔的性格也是不同的哦，一個(gè)謙虛，一個(gè)驕傲，告訴你們鵝媽媽最多疑，有一個(gè)蛋沒(méi)孵出來(lái)就認為是壞蛋，白白送給了坦普爾頓。

　　你們知道這本書(shū)為何那么好看，是因為它那團結的精神，那友誼的快樂(lè )，夏洛高尚的品質(zhì)，他的機智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇9

　　這個(gè)寒假，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。里面的主人公夏洛，令我無(wú)比佩服。

　　這本書(shū)主要講了落腳豬威爾伯在小女孩弗恩的細心照料下開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)，后來(lái)卻被弗恩的舅舅買(mǎi)走了。威爾伯在谷倉交到了很多新朋友，其中有一位朋友就是機智勇敢的蜘蛛夏洛�？梢粋�(gè)壞消息來(lái)了：威爾伯要在過(guò)圣誕節時(shí)被人們變成熏肉火腿!好朋友夏洛對威爾伯承諾一定會(huì )救它。

　　夏洛想出了一個(gè)令人震驚的主意：它在它的蜘蛛網(wǎng)上分別織了“王牌豬”、“了不起”等字樣，就是這些字改變了威爾伯的命運，威爾伯沒(méi)有變成熏肉火腿，它得救了�？墒窍穆鍏s死了。

　　夏洛的'孩子們也繼承了媽媽舍己救人的精神�？稍谕�爾伯的心里，沒(méi)有人能代替它最好的朋友，夏洛的位置。

　　夏洛舍己救人的精神讓我感動(dòng)不已，原來(lái)友誼的力量是那么的強大!我也要學(xué)習夏洛這種精神。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇10

　　故事發(fā)生在阿拉布爾夫婦家的一只落腳小豬威爾伯身上，威爾伯出生因為落腳的原因。它的男主人阿拉布爾先生拿定主意要把這頭落腳豬給殺了。

　　在她女兒的懇求下，終于保住了小豬威爾伯的性命，在費恩的精心照料下，威爾伯變得越來(lái)越健康和可愛(ài).胃口也大了起來(lái)，阿拉布爾夫婦把豬賣(mài)給了朱克曼先生家，在朱克曼家認識了許多小動(dòng)物，也認識了改變它一生命運的最重要的朋友夏洛-一只灰色的小蜘蛛。

　　夏洛為挽救威爾伯的生命，卻讓自己的生命走到了盡頭...... 從“我救你!”夏洛誠懇地說(shuō)。這里就可以看出夏洛是一個(gè)樂(lè )于助人,積極向上，熱心的小動(dòng)物�，F代社會(huì )，每個(gè)人都被金錢(qián)和利益迷惑了雙眼，唯利是圖，好像只有金錢(qián)才是活著(zhù)的意義所在，一只小蜘蛛用自己的行動(dòng)無(wú)情地給了我們人類(lèi)一記響亮的.耳光，讓我們每個(gè)人都能清醒，世上除了金錢(qián)還有比它更有意義的，珍貴的友情和對好朋友無(wú)私的、不求回報的付出，如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì )定是和諧、安定的樂(lè )園。

　　“威爾伯永遠忘不了夏洛�！边@些新蜘蛛沒(méi)有一只能替代夏洛在他心中的位置，夏洛是無(wú)可比擬的。這里就可以看出夏洛在威爾伯心中沒(méi)有一個(gè)人可以代替。他的形象已經(jīng)在威爾伯心中生根發(fā)芽，我被威爾伯牢記夏洛而感動(dòng)，它們之間的情誼讓人動(dòng)容，而夏洛為朋友付出自己的生命，不求回報，還認為是提升生命的價(jià)值。這種高尚的品質(zhì)讓人敬佩，雖然沒(méi)有一個(gè)人知道一只小蜘蛛在發(fā)揮著(zhù)重大的作用，但夏洛無(wú)怨無(wú)悔。

　　這本書(shū)讓我們所有的讀者落淚，也觸動(dòng)了我們心中最溫暖的角落，讓我們每一個(gè)人都互相理解，每一個(gè)人在心中都種下了愛(ài)和友情的種子，讓我們用心澆蓋、慢慢長(cháng)大，直到變成參天大樹(shù)，讓友誼之樹(shù)的樹(shù)蔭灑遍世界的每個(gè)角落。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇11

　　暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是寫(xiě)了《精靈鼠小弟》的E。B。懷特，一個(gè)美國作家。

　　書(shū)里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的.生活�？墒�，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜，小豬威爾伯的命運竟然是變成熏肉火腿！威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛欲絕�？吹胶门笥堰@么傷心，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我救你�！�

　　于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。這樣，威爾伯就不用被做成熏肉火腿了�？墒�，就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　這本書(shū)里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友，耗盡自己的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友，威爾伯也沒(méi)有辜負他。夏洛在臨死前，把自己的卵袋交給了威爾伯，希望他把自己的孩子撫養長(cháng)大。他們的交情，真是生死之交，讓人感動(dòng)！

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇12

　　最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于生活在在朱克曼家的谷倉里的一群快樂(lè )的小動(dòng)物的故事，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。

　　夏洛雖然只是一只卑微的小蜘蛛，但她卻讓我感受到了愛(ài)的力量，為了挽救威爾伯的`生命，夏洛竭盡全力用自己吐的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字——‘好豬’。從此，威爾伯成了一頭大名鼎鼎的’王牌豬‘，得到了主人的優(yōu)厚待遇。夏洛在臨死前對好朋友威爾伯說(shuō)：“一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情”。

　　看似渺小的夏洛做了一件有意義的事情。她用自己的智慧和生命逆轉了威爾伯的命運，威爾伯和夏洛的故事讓我們感動(dòng)。我希望大家也可以看看這本書(shū)。

　　夏洛的網(wǎng)讀后 篇13

　　今天我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，作者是E。B。懷特，他生于紐約蒙特弗農，畢業(yè)于康奈爾大學(xué)。多年來(lái)他為《紐約人》雜志擔任專(zhuān)職撰稿人。懷特是一位頗有造詣的散文家、幽默作家、詩(shī)人和諷刺作家。對于幾代美國兒童來(lái)說(shuō)他之所以出名是因為寫(xiě)第一流的兒童讀物《小斯圖亞特》和《夏洛特的網(wǎng)》�！断穆宓木W(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛(ài)與忠誠的贊歌！一部傲居“美國最偉大的十部?jì)和�文學(xué)名著(zhù)”首位的童話(huà)！

　　一頭小豬威伯與大灰蜘蛛夏洛同住在農場(chǎng)倉房的地窖中，威伯的肉肥了，人們自然就想吃它，這話(huà)傳到了整個(gè)農場(chǎng)的動(dòng)物，威伯怕得整天心神不安，于是，夏洛就答應威伯不讓他死，聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，使得威伯在豬的比賽中榮獲了大獎，人們把它說(shuō)成一只神圣的豬，不但不吃它，還把它的'食物變得非常好，夏洛就這樣救了他的性命。后來(lái)，夏洛一生下孩子就死去了，威伯又懷著(zhù)感激之情，保護了夏洛的孩子順利誕生。

　　我覺(jué)得這一切都是圍繞著(zhù)蜘蛛夏洛的一件事，主要表現了夏洛的善良聰明，而且很夠朋友，幫朋友從不要什么利益，這種朋友一定要交！可惜后來(lái)死了。

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