學(xué)校的意見(jiàn)和建議(通用10篇)
在日常生活和工作中,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)校的意見(jiàn)和建議(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導與老師:
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人和尊敬師長(cháng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(cháng)提供這次機會(huì ),能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長(cháng)的責任,所以,今后,我們一定會(huì )與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步! 其次,說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議,供學(xué)校和老師參考,不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學(xué)習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節課的效率;
2、學(xué)生年齡小,正在長(cháng)身體,平時(shí)能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué);
3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時(shí)制止和教育,必要時(shí)希望您們能與我們交流,我們將萬(wàn)分感謝您們的付出;
4、老師與學(xué)生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴(lài)老師的;
5、有較為嚴格的學(xué)習時(shí)間規劃,該學(xué)習的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習,該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng),小孩子時(shí)間觀(guān)念不強,老師交待的他很當一回事;
6、能有嚴格的課外書(shū)監管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的`課外書(shū)籍,也可在班上開(kāi)設并豐富讀書(shū)角,必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中;
7、允許的話(huà)周末可以開(kāi)設學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。
孩子還小,人生觀(guān)還沒(méi)形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯的時(shí)候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……
幾點(diǎn)拙見(jiàn),萬(wàn)望見(jiàn)諒!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 2
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的`中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周?chē)陨狭司G樹(shù),種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)!。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)!,我有以下幾點(diǎn)建議:
一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì )、周會(huì )和少先隊的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護,增強集體榮譽(yù)感和使命感,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。通過(guò)學(xué)習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來(lái)規范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,種樹(shù)種草種花,使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場(chǎng)的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)刃牡。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 3
尊敬的領(lǐng)導:
來(lái)學(xué)校已經(jīng)快七年了,親身心的體會(huì )到了學(xué)校每一次發(fā)展的同時(shí)也感覺(jué)到了自己的收獲和進(jìn)步。在全院上下共同努力下,新媒體技師學(xué)院伴隨著(zhù)黨的十二五規劃正在起航。作為一名共產(chǎn)黨員,首次遇到這樣書(shū)面的題目我想還是說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議吧。其實(shí)近七年來(lái)一旦有些想法就會(huì )毫不忌諱的說(shuō)給領(lǐng)導聽(tīng),也有一些得到了科室領(lǐng)導或校領(lǐng)導的支持及采納,當有了成效時(shí),心中十分榮幸。今天,我想就以下幾個(gè)方面談?wù)勎业囊恍﹤(gè)人意見(jiàn),敬請領(lǐng)導審閱!
一、教學(xué)方面
1、全方位提高任課老師的責任心
任課老師的責任心非常重要,教師上課時(shí)學(xué)生睡覺(jué)、看小說(shuō)、玩手機等等卻熟視無(wú)睹,我想這樣的課堂有這樣的老師是學(xué)生的悲哀,也是老師的悲哀。教師可以經(jīng)常與該班的班主任進(jìn)行溝通,以此了解學(xué)生,以便更好的提高學(xué)生學(xué)習的警覺(jué)性和教師的實(shí)質(zhì)性教學(xué)任務(wù)。
2、專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)技能有待繼續提高
就此問(wèn)題建議學(xué)校高薪聘請(可以通過(guò)像校企合作等不同方式,如:小巨人集團、南通機床等)高技能教師到學(xué)校,一方面是任教,更多的是培養在校的專(zhuān)業(yè)教師?梢院灩潭ㄆ趨f(xié)議,下達任務(wù)書(shū)。
3、各專(zhuān)業(yè)所開(kāi)課程要精、要系統
我們所面臨的問(wèn)題是在一年半的時(shí)間內到底能給技校生什么,在固定的時(shí)間內能給大專(zhuān)班的同學(xué)什么,能給高級工班的同學(xué)什么。只要能給就行,就怕當同學(xué)們畢業(yè)時(shí)什么也學(xué)不到,什么也得不到。我認為咱們學(xué)校有些專(zhuān)業(yè)有些課程開(kāi)得太雜,這樣學(xué)生不能集中精力學(xué)習一樣課程或一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù),到最后的結果自然也就好不了多少。
二、管理方面
1、改變班主任順手帶班的思想
咱們學(xué)校任課老師有一部分是班主任,課程很滿(mǎn),授課任務(wù)很緊張,本就沒(méi)有時(shí)間帶班。然而在班主任隊伍急缺的情況下被委任為班主任當中的一員,可班主任工作主要講得就一個(gè)“細”字,這樣順手帶班的情況難免會(huì )給學(xué)生一些空隙。以上是萬(wàn)不得已的情況,從現實(shí)來(lái)看,有些班主任從思想上就是“順手”,這種思想再加上本來(lái)就沒(méi)時(shí)間,學(xué)生被放松了,班級自然是散漫的,學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設有可能會(huì )因為某個(gè)班級而停滯不前。
2、對學(xué)生的管理核心應該是“愛(ài)”+“嚴”
管理學(xué)生一切由愛(ài)出發(fā),因為愛(ài)學(xué)生你便會(huì )有很多奇思妙想,如果我們老師對學(xué)生能像對待自己的親生孩子一樣,能像對待自己的弟弟妹妹一樣,我想在管理他們的時(shí)候一定會(huì )很人性化,很有親和力。人與人是相互的,老師這樣對待學(xué)生,我們的學(xué)生也一定會(huì )給與理解,就算現在不會(huì ),將來(lái)一定會(huì )。再有就是嚴格要求,古話(huà)說(shuō)得好“嚴師出高徒”,對學(xué)生嚴格要求也是當老師人格體現的一部分。試想一下,當學(xué)生有很多行為規范不符合學(xué)校要求時(shí)我們當老師的竟然看不見(jiàn),或者看見(jiàn)了就當沒(méi)看見(jiàn),我想此時(shí)我們老師的人格就出現問(wèn)題了。學(xué)生從內心也會(huì )對老師另有看法的!所以說(shuō)學(xué)生管理無(wú)小事,我們在培育幼苗,如果培育者看見(jiàn)幼苗受蛀蟲(chóng)侵蝕而置之不理的話(huà),那么我想這棵幼苗不會(huì )有好的花期,更不會(huì )結出甜美的果實(shí),那么我們的付出,我們的努力也就付諸東流了,再白一點(diǎn)說(shuō),我們的工資是白拿的,雖然很努力,但是沒(méi)有效果,我們更多的時(shí)候應該只要功勞,不要苦勞!說(shuō)了這么多,其實(shí)意思就是說(shuō)我們要不惜一切努力看管好我們培育的對象,為他們修枝剪葉,澆灌撒光,讓他們茁壯成長(cháng)。嚴盯死守,不給他們任何長(cháng)歪長(cháng)斜的機會(huì )!
3、充分調動(dòng)學(xué)生自身的主觀(guān)能動(dòng)性,讓其自我管理
最好的`管理者應該是學(xué)生自己,試想一下,全?偣膊坏揭话傥唤處,管理著(zhù)近千名學(xué)生,老師能不累嗎?每位同學(xué)稍松一口氣就算大家齊努力也是應變不過(guò)來(lái)的。我們再想一下,如果能有一批精干的學(xué)生干部,不管是在學(xué)校還是在某個(gè)班級,讓這些沒(méi)有家庭瑣事?tīng)繏斓娜顺藢W(xué)習就把心思放在學(xué)生管理上是不是老師要輕松很多,不僅如此,同時(shí)我們也培養了一批擁有管理思想的優(yōu)秀學(xué)生。我想,這也是我們對學(xué)生的給予!所以,在管理上我們要把一部分精力放在學(xué)生干部培訓上,充分調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性,讓其為學(xué)校服務(wù),為自己也奠定將來(lái)走入社會(huì )的管理基礎!
4、制度在先,深入人心
任何管理都離不開(kāi)制度,我們學(xué)校也有自己的成文的學(xué)生管理制度,但是同學(xué)們能不能熟知各項管理規章制度呢?在這個(gè)問(wèn)題上我們又做了多少呢?沒(méi)有行規,如何蹈距?如果我們愿意反思的話(huà),我想當前我們還有很多工作要做。
三、招生方面
在招生問(wèn)題上,我建議學(xué)校獎罰機制應該進(jìn)一步明確。人的動(dòng)力往往來(lái)源于兩方面,一是自動(dòng),二是制動(dòng)。不管自動(dòng)還是制動(dòng),他都需要另外一種力的牽引,要么是壓力,要么是誘惑力。獎是誘惑力,罰是壓力。所以我建議,在全方位維護學(xué)校利益的基礎上招生獎罰機制要進(jìn)一步明確。像那些不癢不痛的制度,一切全靠良心干活的制度對正常人的心理時(shí)間久之便會(huì )產(chǎn)生精力疲勞,沒(méi)有了斗志,沒(méi)有了士氣。有些同志可能總是想在這個(gè)問(wèn)題上我沒(méi)有功勞也有苦勞,然而現實(shí)告訴我們就像我前面所說(shuō),我們不需要苦勞,我們要的是功勞!要的是效益!沒(méi)有效益的工作跟不做有什么區別呢?我想這也可能是我校招生各個(gè)區縣剛開(kāi)始都好,到后來(lái)都不行了的其中一個(gè)原因吧,也許大家意識不到,但并不代表它不存在,有些東西是潛移默化的!
四、人事管理方面
在這個(gè)問(wèn)題上我在考慮我是否有發(fā)言權,包括上面我所講的一切,當我回過(guò)頭來(lái)看它時(shí),覺(jué)得有些話(huà)說(shuō)的欠妥。然而學(xué)校既然要搞這個(gè)活動(dòng),那我就直言不諱,希望能夠得到領(lǐng)導的理解。人事問(wèn)題上我覺(jué)得自己沒(méi)有發(fā)言權的原因是在這個(gè)學(xué)校我的學(xué)歷是最低的,本來(lái)就沒(méi)有資格坐在這個(gè)位置上說(shuō)任何不滿(mǎn)意的話(huà),然而面對學(xué)校的發(fā)展,面對自己所在單位的問(wèn)題我想談一點(diǎn)自己的意見(jiàn)。
在用人方面首先一點(diǎn)我覺(jué)得要重用咱們學(xué)校一些有知識、有能力、有眼界、有辦法的人。俗話(huà)說(shuō)千兵易得,一將難求。人說(shuō)“不拘一格降人才”,我說(shuō)要“不拘一格用人才”。另外一點(diǎn)就是要實(shí)施優(yōu)勝劣汰制度,大家按能力上崗,如果學(xué)校能有一套淘汰制度,每年按制度淘汰最后兩名,我想老師的工作作風(fēng)和態(tài)度又將必然是另一個(gè)景象。改革開(kāi)放以后,我們國家有很多國企紛紛倒閉,其主要原因無(wú)非就是吃大鍋飯惹的禍,大家干好干壞一個(gè)樣,當著(zhù)領(lǐng)導一個(gè)樣,背過(guò)領(lǐng)導又一樣。長(cháng)此以往,就會(huì )正像魯迅先生所說(shuō):“生活太安逸了,工作就會(huì )被生活所累”。所以在這個(gè)問(wèn)題上我還是建議
領(lǐng)導通過(guò)一些辦法使大家產(chǎn)生動(dòng)力,一方面施加壓力,另一方面給與誘惑力,我想這樣的話(huà)一個(gè)生機勃勃的校園懷景,一個(gè)積極向上的教師隊伍一定會(huì )在新媒體技師學(xué)院這塊土地上產(chǎn)生。
以上是我本人的一點(diǎn)想法,借此機會(huì )呈給領(lǐng)導,如有不妥之處,誠望海涵!作為一名共產(chǎn)黨員,借此機會(huì )也向組織表表決心,在未來(lái)的工作中我一定會(huì )努力向上、開(kāi)拓進(jìn)取、勇往直前、與時(shí)俱進(jìn),努力使自己的工作再上一個(gè)新臺階,為嶄新的新媒體技師學(xué)院的發(fā)展貢獻自己全部的力量。本著(zhù)學(xué)院發(fā)展我光榮,學(xué)院憂(yōu)患我為恥的思想與學(xué)院一起共同承擔,共同成長(cháng)!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 4
尊敬的領(lǐng)導:
我是20xx級(自主)2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校對孩子的培養教育,給了我女兒這么好的學(xué)習環(huán)境,讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(cháng)大成人,家長(cháng)對學(xué)校意見(jiàn)和建議。也非常感謝學(xué)校給了家長(cháng)一次機會(huì ),傾聽(tīng)家的意見(jiàn),架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育結臺起采,為孩子的健康成長(cháng)鋪平道路借此機會(huì ),對于孩子的教育問(wèn)題,作為家長(cháng)也真的想和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
現在的孩都是獨生子女,她們將來(lái)面臨的社會(huì )競爭日趨加劇.未來(lái)世界對人才的要求也越來(lái)越高。其實(shí)我越來(lái)越感到家長(cháng)是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著(zhù)凍著(zhù)、供她讀書(shū)上學(xué)。我總在想,在孩子心里,我到底應該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長(cháng)的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的感染著(zhù)孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長(cháng)起著(zhù)巨大的作用,其實(shí)家長(cháng)和教師一樣,也應該是教育者,家長(cháng)也應該扮演一小教育者的角色。作為家長(cháng)不僅要負責孩子的衣食住行,更要能走進(jìn)孩子的心靈,在孩子逆反的時(shí)候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時(shí),給她一點(diǎn)幫助;在孩子子感到失敗時(shí),給她以信心,讓她有成成長(cháng)的力量,雖然我做的還不夠,但是.我會(huì )不斷探索教育孩子的方法,與學(xué)校積極的配合,讓孩子有一個(gè)既嚴格又寬松的成長(cháng)環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,學(xué)校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學(xué)校和老師,有時(shí)真的為孩子感到幸福和慶幸,生活文摘《家長(cháng)對學(xué)校意見(jiàn)和建議》。但是,孩子總有一天要走向社會(huì ),總要為家庭和社會(huì )承擔一份責任。我覺(jué)得從現在開(kāi)始,更需要對孩了進(jìn)行對節約意識的教育和責任感的`教育,孩子對物的珍惜意識的淡簿,表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了,深層次地想一想,這實(shí)際上是孩子責任意識對的淡薄,是對家庭、對自己的一種不負責任的行為,F在,有很多家長(cháng)都只要求孩子一門(mén)心思學(xué)習知識,其余的事都忽略了,由家長(cháng)包辦。如此,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺(jué)得應該是學(xué)校需要加強的,這是我們做家長(cháng)值得深思的 “對自己負責,對他人負責,對集體責任”,這是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì),它還可轉化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山。我們的孩子一天天長(cháng)人了,但他們對社會(huì )的適應能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應該為孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),
價(jià)值觀(guān),教育孩子要有民主意識和法紀觀(guān)念,培養良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節和保護能力,擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。
渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子充滿(mǎn)了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會(huì ),父母對子女的期望越來(lái)越高,在教育子女的過(guò)程中,心情有時(shí)難免急躁,急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴?吹缴磉叺牟簧偌议L(cháng)常逼著(zhù)孩子學(xué)這學(xué)那,也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人,其實(shí)想來(lái),不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的,孩子學(xué)業(yè)一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂(lè )的人生。對孩子的一生來(lái)說(shuō),最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉、培養和發(fā)展。
能和學(xué)校和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長(cháng)和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長(cháng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析,找準新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛(ài)心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長(cháng)而學(xué)習新的知識識,做孩子成長(cháng)的助跑器,和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,做一個(gè)合格的家長(cháng)。
向您致以崇高的敬意!
謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 5
尊敬的校長(cháng):
您好!
我們的校園環(huán)境一直是不錯的,中午,在操場(chǎng)慢跑,一邊跑一邊欣賞校園的風(fēng)景時(shí)是最?lèi)芤獾南硎。但是因為許多人懶惰,不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而隨手丟在了地上,美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走?捎行┩瑢W(xué)還不知道自己犯下了什么錯,依舊我行我素,亂丟垃圾。他們不知道,在背后,清潔阿姨在背后付出了許多許多,這些學(xué)生是否有想過(guò)清潔阿姨的感受;當學(xué)生看到她們在辛苦勞動(dòng)時(shí),當學(xué)生看到她們在抹去頭上的汗時(shí),當學(xué)生看到他們因為體力不支而休息的時(shí)候,學(xué)生們亂丟垃圾時(shí)后心里雖覺(jué)得這個(gè)對不起清潔阿姨,但是還是扔在了地上。我向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):
1開(kāi)展“我環(huán)保 我快樂(lè )”活動(dòng),讓學(xué)生增強對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
2、讓學(xué)校的每年級的.那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
3、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 6
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我作為石家莊技術(shù)學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
、艖岩恍┬┠旮涣姸瓕(zhuān)業(yè)技術(shù)、有事業(yè)心、有奉獻精神且能同心同德團結大伙,辦事光明磊落的同志提到領(lǐng)導崗位。以使其能帶領(lǐng)大伙共同奮斗搞發(fā)揮團隊效益,把學(xué)校的整體工作搞上去。
、品峙渲贫壬显隗w現多勞多得前提下,盡量消除相同或相近崗位分配制度的不合理因素(可采取年終工作業(yè)績(jì)、崗位綜合考核,結合綜合平衡的辦法)。分配上要考慮到勞動(dòng)的數量(指勞動(dòng)時(shí)間),勞動(dòng)的強度更要考慮質(zhì)量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆;而讓踏踏實(shí)實(shí)干工作的人感到寒心。
、遣捎冒í勄诹P懶和考核勞動(dòng)態(tài)度效果的辦法,充分調動(dòng)一線(xiàn)教師和二線(xiàn)教輔人的積極性真抓實(shí)干全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的分配制度應具有透明性,可采用年終公布的辦法,這樣一方面可接受群眾監督而另方面對每一位職工自己在工作上也起到督促作用。
、雀愫弥攸c(diǎn)專(zhuān)業(yè)的培養建設,加大設備師資投入。引進(jìn)或培養一些專(zhuān)業(yè)有特長(cháng)的教師實(shí)行名教名校的辦學(xué)方針,爭取搞出在全省乃至全國,有特色的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?商岣邔W(xué)校的聲譽(yù),也可為學(xué)校的升格打下基礎
、芍(zhù)重抓好學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗室、計算機房的建設和管理工作。這里管理更為重要這幾個(gè)部門(mén)第一與學(xué)生打常打交道,第二也關(guān)系到學(xué)校教學(xué)效果和學(xué)校教學(xué)資金投入的效果。防止出現個(gè)人見(jiàn)效益學(xué)校投入沒(méi)效果的現象。
、勺ズ脤W(xué)生就業(yè)工作,以就業(yè)促招生?煽紤]向大企業(yè)定期陪養輸送優(yōu)秀學(xué)生等辦法,打開(kāi)學(xué)生就業(yè)工作的局面。同時(shí)這對來(lái)年生源質(zhì)量的提高也有利。
、蕦W(xué)生應實(shí)行因材施教,對于績(jì)差生采用多實(shí)踐少理論,也可根據學(xué)生對某個(gè)專(zhuān)業(yè)的.喜好或特長(cháng)重點(diǎn)培養其專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。使他們走向社會(huì )時(shí)能有一技之長(cháng)。
、丝紤]一下能否把原吉美塑鋼廠(chǎng)發(fā)展成為規模較大一個(gè)學(xué)生實(shí)習基地,并可對外校有償開(kāi)放和對外出租。
、虒Υ蟮耐顿Y項目實(shí)行項目成本效益核算和多方論證,防止盲目性投資。投資建設后對設備和整體投資運營(yíng)實(shí)行有效監管;防止資產(chǎn)流失或效益低下。
、图訌妼W(xué)生宿舍、教學(xué)樓水電的管理,不要出現長(cháng)流水長(cháng)明燈。減少不必要的浪費。也要杜絕有些職工上班用學(xué)校電燒水下班拎回家的不正,F象。
、巫ズ脤W(xué)生管理工作,在現在學(xué)生不愛(ài)學(xué)、生員素質(zhì)差的狀況下尤為重要。抓好類(lèi)似學(xué)生打架事件的防范,我建議在在男生宿舍每層樓道加裝電視監系統并安排專(zhuān)人負責看管。這樣即可把惡性的事件消滅在早期也可減小事件發(fā)生后調查的難度。
、舷M麑W(xué)校領(lǐng)導能騰出時(shí)間,親自多走走、多看看、多聽(tīng)聽(tīng)基層職工的意見(jiàn)和呼聲,切實(shí)解決一些職工的建議和意見(jiàn),以此創(chuàng )造出和諧的干群關(guān)系,體現出學(xué)校人文管理的特色。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 7
尊敬的領(lǐng)導:
昨天孩子從學(xué)校帶回來(lái)一份家長(cháng)問(wèn)卷調查交給我,并叫我填寫(xiě),下面是我擬的草稿,希望大家能給我更好的指點(diǎn)和建議,為謝!
首先感謝學(xué)校能給我們家長(cháng)這樣一個(gè)機會(huì ),因為對孩子的愛(ài),我們放心的把孩子交給了百年老校(萬(wàn)州一中)培育。家庭教育、學(xué)校教育,結臺起采,為孩子的健康成長(cháng)鋪平道路,作為家長(cháng)現在也不在是僅僅把孩子養大,其實(shí)家長(cháng)和老師一樣也應該是教育者,我也越來(lái)越感到家長(cháng)是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會(huì )與學(xué)校積極配合,讓孩子有一個(gè)即嚴格又寬松的成長(cháng)環(huán)境。
我覺(jué)得從現在開(kāi)始應該對孩子們進(jìn)行責任感和上進(jìn)心的教育。并還要理性的看待孩子們課堂上的開(kāi)小差。我提幾條建議:
1,孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺(jué)得應該恢復早晚自習,以便更好的'迎接中考。
2,關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問(wèn)題,也應像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。
3,孩子們的作業(yè)要加強監督,盡量杜絕抄襲。
4,尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會(huì )做的題和做錯的題,老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 8
尊敬的領(lǐng)導:
作為學(xué)生家長(cháng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學(xué)生家長(cháng)的心愿。
孩子是祖國的花朵,是社會(huì )主義建設的接班人,關(guān)心孩子健康成長(cháng)是一件很重要的事情。學(xué)校應建立一支優(yōu)秀的'教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學(xué)方法,來(lái)促使學(xué)生的健康成長(cháng)。
學(xué)校應打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應實(shí)行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀(guān)念。
老師對學(xué)生要嚴而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個(gè)別學(xué)生成績(jì)下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
把孩子從分數和名次中解放出來(lái)。應試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀(guān)念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒(méi)有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的`。
尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。
一、學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。教育部門(mén)要辦讓家長(cháng)放心的學(xué)校,從而為國家培養出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。
二、解決學(xué)生洗澡難問(wèn)題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。
三、晚自習到教室學(xué)習,各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結惑;蛘叱闪道砘雀骺婆d趣小組。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 9
尊敬的領(lǐng)導:
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養,感謝你們辛勞付出了!
作為學(xué)生家長(cháng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿。
1、期望學(xué)校為學(xué)生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的`生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
5、多組織軍訓活動(dòng),培養學(xué)生的吃苦潛力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)潛力。
以上是我的建議,期望采納!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的意見(jiàn)和建議 10
敬愛(ài)的老師,校長(cháng):
你們好!
我是六年級4班的一名學(xué)生。在這幾年的生活,學(xué)習中,學(xué)校,老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂的小毛孩成長(cháng)為一名合格的'小學(xué)生。如今,我還有半年多就小學(xué)畢業(yè)了。
現在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室,舞蹈室,應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,老師也是精挑細選才進(jìn)來(lái)的。所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松,愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )是十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提以下幾項建議:
1:多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時(shí)候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。
2:在每個(gè)班的教室中安上電視,如果學(xué)校有什么重要的事情廣播,就不用在操場(chǎng)上說(shuō)了。
3:在體育上多開(kāi)一些項目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更好。
4:將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)看的可以辦讀書(shū)卡。還可以 問(wèn)一下同學(xué)們喜歡哪類(lèi)書(shū)。再去買(mǎi)一些回來(lái)。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了我們更好的成長(cháng),生活。請你接受我提出的建議吧!
最后,祝您:身體健康!工作順利!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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