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寫(xiě)給遠方的朋友一封回信
寫(xiě)給遠方的朋友一封回信1
親愛(ài)的遠方的朋友：
你們好!
你們近來(lái)的學(xué)習還好嗎?那里的天氣怎么樣，沒(méi)有受傷吧!我是你們來(lái)自遠方城市――宣城的朋友。很高興能有機會(huì )給你們寫(xiě)信，我先來(lái)和你們介紹一下，我那美麗有文明的家鄉。我的家鄉宣城，是文房四寶――筆墨紙硯的故鄉。這里的一草一木都透著(zhù)文人墨客的味道。它有李白筆下，美麗的敬亭山，謝跳樓，桃花潭。他有記載著(zhù)韓愈童年生活的昌黎別院，他有新四軍的紅色足跡，還有中國唯一的揚子鱷生態(tài)保護區。雖然它只是江南小城，但它有屬于自己獨特的美。馬路干凈整潔，連一個(gè)紙屑也看不到，車(chē)來(lái)車(chē)往，卻懂得禮貌相讓?zhuān)瑢W(xué)間互助友愛(ài)，最重要的是，沒(méi)有像你們那樣的'惡劣的環(huán)境，沒(méi)有自然災害。
我則是一個(gè)活潑，好動(dòng)又有些淘氣的女生，但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還能歌善舞。我喜歡看書(shū)，因此，家里儲存了不少書(shū)籍，家里儼然成了一個(gè)小型的圖書(shū)館。我總喜歡帶許多有趣的書(shū)本到學(xué)校，和同學(xué)們一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。不久之前，我們學(xué)校還舉辦了一次捐書(shū)活動(dòng)，我捐了一整套嶄新的書(shū)給你們，希望你們能喜歡。請你們記得給我回信，分享你們收到書(shū)的喜悅。
歡迎你們來(lái)我的家鄉做客。
祝你們學(xué)習進(jìn)步!
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給遠方的朋友一封回信2
親愛(ài)的遠方朋友：
你好嗎?我在這里特別想念你!
與你在一起的那段美好時(shí)光，如影片般在我腦海里循環(huán)。一路走來(lái)，你我一起成長(cháng)，因為你，我從內向變成了開(kāi)朗;因為你，我的生活變得多姿多彩;因為你，我感受到了友情的溫暖。曾經(jīng)一個(gè)午后，你和我一起去操場(chǎng)賽跑，我們站在了紅色的跑道上，還沒(méi)開(kāi)始跑，我們的手心都因為緊張而溢出了汗水，那是因為我們都一樣的好強，心里都想著(zhù)，一定要贏(yíng)，不能輸。起跑了，我?jiàn)^力向前，但終究還是比你慢，眼看著(zhù)你跨躍終點(diǎn)線(xiàn)的那一剎那，我的心沉了下去，放慢了奔跑的腳步，轉身離去，沒(méi)有回應你正熱情向我揮舞的手臂。是的，我不甘心了，我忌妒了。而你，急忙跑向我，搭著(zhù)我的肩膀，輕輕地對我說(shuō)：“我們是好朋友”。聽(tīng)了這話(huà)后，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，因為在友情面前，這樣的忌妒心顯得那么的心胸狹隘。
還記得的有一次，我正在做數學(xué)題，當我非常順利完成了前面所有的題目時(shí)，卻被最后一題難住了，絞盡腦汁，可總找不到解題思路，就在這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，用笑意拂去了我的心中的焦慮，并耐心地幫我分析題目，讓我一下就明白了。在和你相處的那段時(shí)間，是我最快樂(lè )的'時(shí)光，我們一起上課，課后一起玩耍，一起探究科學(xué)的奧秘，雖然我們會(huì )為一些小事?tīng)幍拿婕t耳赤，但這不僅沒(méi)影響我們的友情，更增進(jìn)了我們的友誼。后來(lái)，你跟隨著(zhù)父母到了外地上學(xué)，我們相隔的距離遠了，但你的身影一直陪伴著(zhù)我，給我鼓勵，給我信心。想起給你寫(xiě)這封信，心頭似涌起一股暖流。十分感謝你給我的友誼，誠心地祝：
學(xué)習進(jìn)步!萬(wàn)事如意!
xx
20xx年x月x日
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