對于這些即將走上考場(chǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),如果高考是煎熬、考驗,那么對于那些高考離他們遠去很久的人來(lái)說(shuō),高考則更多代表著(zhù)記憶、感慨。你想知道“過(guò)來(lái)人”的高考記憶嗎?想了解下他們有哪些經(jīng)驗之談嗎……
對于這些即將走上考場(chǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),如果高考是煎熬、考驗,那么對于那些高考離他們遠去很久的人來(lái)說(shuō),高考則更多代表著(zhù)記憶、感慨。
你想知道“過(guò)來(lái)人”的高考記憶嗎?想了解下他們有哪些經(jīng)驗之談嗎……那么,來(lái)看看南方日報深圳觀(guān)察記者講述的那些年,關(guān)于高考的那些事兒。也許,這些高考片斷會(huì )給即將要走上考場(chǎng)的你不一樣的啟發(fā)。
譚冰梅
1993年在重慶參加高考,首次高考失利,經(jīng)歷復讀,講述“高四生”的心路歷程
一個(gè)“高四生”的心理調適
高中三年我一直在班上都是前三名,所以高考來(lái)臨前,父母、親朋都對我寄予了很大的希望,這對我造成很大的心理壓力。結果,高考前半個(gè)月我就開(kāi)始失眠,整天憂(yōu)心忡忡,緊張兮兮,生怕考試發(fā)揮不好,愧對父母。結果越焦慮越糟糕,高考進(jìn)考場(chǎng)那幾天基本都處在眩暈的狀態(tài),迷迷糊糊,結果考試結果可想而知。第一年的高考,一個(gè)平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的女學(xué)生,就這么掛了。
我的父母從這次經(jīng)歷中開(kāi)始反省,覺(jué)得我考試發(fā)揮嚴重失常,跟我的心理壓力太大有關(guān)系,于是他們主動(dòng)調整了對我的態(tài)度,至少言行上表現出來(lái),沒(méi)有頭一年那么充滿(mǎn)殷切希望,時(shí)不時(shí)跟我說(shuō):“盡力就行了,考得不好還有很多出路,不一定要去擠這個(gè)獨木橋!倍八麄兝细疫哆兜氖牵骸昂⒆,你一定要好好考重點(diǎn)。隔壁那孩子成績(jì)還不如你,都考進(jìn)南開(kāi)了! 父母的轉變,也潛移默化改變了我的心態(tài),不就是一場(chǎng)考試嘛,身經(jīng)百戰都過(guò)來(lái)了,高考也就是其中一場(chǎng)考試而已,無(wú)非帶點(diǎn)總結色彩,沒(méi)什么大不了的。
我的生活習慣也開(kāi)始調整。之前我是一個(gè)很不喜歡運動(dòng)的孩子,復讀那一年,我的父母開(kāi)始試著(zhù)陪我去登山,重慶到處都是山,只要你愿意,開(kāi)門(mén)就是青山。結果,堅持登了一年山,身體好了,心態(tài)也樂(lè )觀(guān)了、積極了,不再像原來(lái)那么患得患失。記得高考前頭一天,我還約了同班一個(gè)女同學(xué)一起去爬山,面對著(zhù)莽莽青山和滔滔江水,我倆居然詩(shī)興大發(fā),在山上高聲朗誦起曹操的五言詩(shī)來(lái),呼吸了一通新鮮空氣,又被曹操詩(shī)里的博大情懷所鼓舞,第二天我上考場(chǎng)時(shí)非常鎮定,就跟平常一樣考試答題,頭腦清晰,思路暢通,平靜極了。
結果,這一年,我順利地考入了一所重點(diǎn)大學(xué)。
向雨航
1999年在湖南衡東參加高考,高考前傍晚喝下的“老母雞湯”使她度過(guò)了一個(gè)不眠夜,這個(gè)高考“插曲”多年后仍記憶猶新
一只老母雞引發(fā)的失眠夜
高中遠離家鄉,最擔心的就是學(xué);锸巢、沒(méi)營(yíng)養,所有每次放假回家媽媽都會(huì )殺只老母雞給我補一頓,高考前一天傍晚還風(fēng)塵仆仆地給我送來(lái)了一鍋香噴噴的紅參燉老母雞。說(shuō)實(shí)在的,媽媽的廚藝在我們家那一塊出了名,她做的飯菜老是讓我在學(xué)校特別的掛念。盡管剛跟同學(xué)們一起在賓館吃了集體餐,但是當媽媽擰開(kāi)保溫盒蓋的時(shí)候,我已經(jīng)在吞口水了!斑@是我下午在你大姨家燉的,燉了兩個(gè)小時(shí),還放了好幾個(gè)紅參,可以提神補氣,你們趕快吃了,明天有精神考試!眿寢屢贿叞褵鯗珡谋睾械沟酵肜镆贿叴咧(zhù)我,還倒了一碗給跟我同住一屋的好友小紅。誘人的燉雞,加上媽媽的辛苦,我跟好友很快就把那鍋紅參燉老母雞連湯帶渣消滅得一干二凈。
這鍋紅參燉老母雞果然沒(méi)有讓媽媽失望,當晚讓我精神百倍,到了十一、二點(diǎn),室友們已經(jīng)陸續進(jìn)入夢(mèng)鄉,我和好友還沒(méi)有睡意。為了讓自己睡著(zhù),我倆數起了羊……可是,大約一小時(shí)過(guò)去了,我和好友還是不能入睡!叭绻磿(shū)的話(huà)是不是更容易睡著(zhù)?”輕聲詢(xún)問(wèn)好友。于是,我倆輕手輕腳的下了床,各自拿著(zhù)一本復習資料來(lái)到外面的走廊燈下。然而,看書(shū)也不能讓我們如愿,背了快兩個(gè)小時(shí)了,頭腦還特別清晰,精神也很興奮。我倆心里也開(kāi)始著(zhù)急起來(lái),“怎么辦、怎么辦,睡不著(zhù)啊、睡不著(zhù)……估計就是那鍋雞惹的禍!
正在我們?yōu)樗恢?zhù)焦慮的時(shí)候,學(xué)校帶隊的老師來(lái)巡房,看到凌晨了還有人沒(méi)有睡感到很意外,在了解我們晚上喝了很補的雞湯后,老師也覺(jué)得很無(wú)奈,“你們還是進(jìn)房去睡吧,不要看書(shū)了,越看精神會(huì )越興奮的,還是去躺在床上,什么也不想,不要做,就會(huì )睡著(zhù)的!庇谑,我們又回到床上。不知過(guò)了多久,好友已經(jīng)慢慢睡著(zhù),可是我還是在床上翻來(lái)覆去,一直翻到天亮。
曲廣寧
2002年在遼寧沈陽(yáng)參加高考,放棄27分的理綜大題,拿到該得的分數,這位“淡定哥”告訴你,懂得放棄是另一種擁有
理綜考試中悟出“放棄”、“擁有”
與現在的學(xué)生家長(cháng)動(dòng)不動(dòng)要在高考時(shí)給孩子進(jìn)補和準備特別的“錦衣玉食”不同,從小貪吃的我也曾在高考前幻想當天會(huì )吃到什么呢,但實(shí)際上當天我卻著(zhù)實(shí)的失望了。在北方的家庭早上的清粥小菜是很普通的早餐,而我則僅僅是多了一個(gè)雞蛋,正因為此我的高考記憶也顯得特別的“寡味”。在第一天考完語(yǔ)文的那個(gè)中午,當我知道要去奶奶家吃飯時(shí)也曾再燃起一絲幻想,但是當一進(jìn)屋打鹵面出現在面前的時(shí)候,我覺(jué)得一切都沒(méi)有幻想了。今天想來(lái)這樣的一種方式卻是我們這個(gè)時(shí)代尤其該推崇的,盡量為子女在高考那天營(yíng)造普通一天的感覺(jué),而從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)“不餓”的感覺(jué)最適合頭腦的發(fā)揮。
對于高考這座獨木橋而言,千軍萬(wàn)馬之間一分的差異往往被認為是可以“絕塵千里”的差異,而我在考前參加一個(gè)來(lái)自省一級重點(diǎn)高中老師的輔導班時(shí),這名老師卻給出了這樣的一個(gè)數據,在每年理綜合的試卷中都有一道“最難”的答題,歷年閱卷的經(jīng)驗就是大部分的學(xué)生做了沒(méi)得分,一小部分的學(xué)生沒(méi)做沒(méi)得分,極少數的學(xué)生做了得分,這三種人被這位老師概括為“傻子”“普通人”和“天才”,“總有一些題是給那些上北大清華(微博)的人做的,你如果不是天才,那么最優(yōu)的方案就是不做它”。
那年理科綜合的最后一題正是這樣,我自認還是理化學(xué)得不錯,看了那道題后我還是選擇不做,果斷放棄這道27分的大題,而用這段時(shí)間詳細檢查了前面題目的答案。那天出考場(chǎng),談及這道題難解的種種陷阱,一個(gè)同學(xué)卻興奮地說(shuō)其解出來(lái)了,這曾讓我當時(shí)無(wú)比郁悶。而在出分數后,300分的理綜我拿到253分,而那位同學(xué)只拿199分,問(wèn)及班里學(xué)習最好的同學(xué),她詳解了那道題,只在最后幾步出了計算錯誤,費了很多心力但結果是只拿到2分。
與其去猛抓獲取不是你的那些,不如緊緊握住已獲得的,高考如是,生活如是。
馬芳
2001年在江蘇省參加高考,見(jiàn)識有女同學(xué)打針推遲例假到來(lái)等備考“百態(tài)”
平靜之下的“高考百態(tài)”
2001年7月,我在江蘇省北部的一個(gè)縣城參加高考。當時(shí),小城里的合歡花開(kāi)得恬靜美麗,為畢業(yè)季增添了些浪漫和別離的愁緒,但緊張的氣氛還是彌漫校園。
我們期待著(zhù)高考的到來(lái),高考的結束就意味著(zhù)“解放”!敖夥拧鼻靶┨,我們主要是在自習,不時(shí)有同學(xué)被老師或家長(cháng)從教室里叫出去。來(lái)到學(xué)?赐⌒I募议L(cháng)越來(lái)越多,有的家長(cháng)送來(lái)營(yíng)養品,有的家長(cháng)帶孩子下館子,還有的家長(cháng)特地在考點(diǎn)附近租下了帶有空調的賓館,接了孩子提前去適應著(zhù)。為了備考,一些女同學(xué)還通過(guò)打針或吃避孕藥推遲“大姨媽”的到來(lái),這在當時(shí)的我們看來(lái)是非常不可思議的事情。
對于我們這些住校三年的非縣城籍學(xué)生而言,高考帶來(lái)的唯一好消息是食堂的飯菜前所未有地豐盛。我們之中的大多數,像往常一樣住在十人間的集體宿舍里,沒(méi)有風(fēng)扇,睡前一邊聊著(zhù)天,一邊扇著(zhù)扇子或者書(shū)本睡去。高考結束后,很少有家長(cháng)在考場(chǎng)守候,住校的同學(xué)們回宿舍收拾行李回家。畢業(yè)后,大家的聯(lián)系方式基本只有畢業(yè)紀念冊上留下的家中電話(huà),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有手機,不到一半的同學(xué)會(huì )上網(wǎng),一個(gè)班級只有個(gè)別愛(ài)玩的男同學(xué)有QQ號。后來(lái),一半以上的同學(xué)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
張西陸
“非典考生”的高考記憶
2003年,對當年的高考(微博)生而言,非常不平凡。不僅高考的時(shí)間提前了一個(gè)月,創(chuàng )歷史新高的600萬(wàn)名考生將一同在6月走入考場(chǎng),更重要的是,突如其來(lái)的“非典”讓高考記憶更加刻骨銘心。
雖然廣州是非典重災區,但各個(gè)學(xué)校高三學(xué)生依然照;匦I险n,唯一的不同就是每天都要量體溫,然后上報學(xué)校醫務(wù)室。帶著(zhù)對高考及“非典”的惴惴不安,我們在為命運而戰。
離高考不到10天,一向自詡身強體健的我突然發(fā)燒了。試想一下,在那個(gè)聞“燒”色變的時(shí)刻,發(fā)燒是一件多可怕的事情。我把身體狀況跟父母說(shuō)了,二老驚慌失措。幾經(jīng)斟酌,父親替我戴上口罩,帶著(zhù)我去了一家正規但位置隱蔽的醫院。
直到現在我還記得當時(shí)走去醫院的20分鐘里,自己在路上的所思所想:萬(wàn)一是“非典”怎么辦?要被隔離嗎?還能高考嗎?我會(huì )死嗎?這一路,幸而有父親的陪伴。
到了醫院,醫生反而很淡定地替我量體溫,做了胸透。20分鐘的焦急等待后,醫生拿著(zhù)X光片語(yǔ)氣輕松地告訴我:“不要擔心,非典這種這么高端的病,不是那么容易得的!蔽腋赣H如釋重負。
跟學(xué)校請了一周的假,直到高考的前幾天,終于轉為低燒。當年高考還要經(jīng)過(guò)紅外線(xiàn)門(mén)測體溫,合格了才能進(jìn)入考場(chǎng),體溫不合格的,就要轉入隔離考場(chǎng)考試。為了確保自己體溫達標,我在附近的地鐵站里站著(zhù)吹了10分鐘空調,讓自己靜下來(lái),不流汗。更絕的是,用了三四張含薄荷成分的濕紙巾,不停地擦拭前額降溫,總算是順利進(jìn)入普通考場(chǎng)。
就這樣,我完成了我的高考。那一年,“非典”成為熱門(mén)詞匯,我們作為見(jiàn)證者也被烙上了“非典高考生”的印記。
郭彪
2006年在山西參加高考,以620分的高分順利考入北大,人稱(chēng)“郭北大”
“郭北大”的高考手記
我來(lái)自山西省一所重點(diǎn)高中,因為成績(jì)拔尖,還在高二時(shí),學(xué)校就搞了“暗箱操作”,把我年齡謊報高了兩歲,目的是讓年紀輕輕的我能以往屆生的身份去參加高考。雖然是初次參加高考,但因為還有高三再考一次做備胎,所以壓力完全不care,輕松上陣去考場(chǎng),還考下了不俗的成績(jì)。
能考下好成績(jì),其實(shí)有很多細節需要注意,這些完全可人為控制的細節有的時(shí)候往往能左右十幾分甚至幾十分的分差,讓你在一本和二本之間失之交臂。第一個(gè)細節就是千萬(wàn)不要吃補品,高考是六月七日,為了能讓我考好,姐姐早在5月中旬就給了我買(mǎi)了當時(shí)最流行的“生命一號”,結果這些紅色的小丸卻讓我出現了頭暈眼花的情況,甚至在做數學(xué)題時(shí)腦子也不如往日轉得快,所以我偷偷背著(zhù)姐姐,在考試前三天停吃了這些愛(ài)心小丸,并用這三天恢復了神清氣爽的生理狀態(tài)。
第二個(gè)細節就是適當的頭部按摩。記住,只是頭部哦,尤其是風(fēng)府穴和百會(huì )穴可以拿較稀的風(fēng)油精輕輕揉按一會(huì )。高考第一門(mén)是語(yǔ)文,語(yǔ)文本來(lái)是我的拿手項目,但當日考得并不好,考完中午回到姐姐開(kāi)的美容院后,姐姐自告奮勇,犧牲中午午休的時(shí)間給我做頭部按摩,通過(guò)拉拽頭發(fā)和穴位點(diǎn)按,我第一門(mén)考砸后緊張發(fā)麻的頭皮得到了很好的放松。
第三個(gè)細節是吃飯千萬(wàn)不要吃太飽,尤其是不要吃油膩、動(dòng)物蛋白過(guò)高的食物。很多人認為高考費腦子,所以考中、考前應該給孩子多吃些魚(yú)蝦蟹肉,好好補補腦子。但其實(shí),學(xué)生要考出好的成績(jì),一定要讓他和高三備考這段時(shí)間內養成的生理節拍合拍,突擊改變孩子的飲食經(jīng)常會(huì )帶來(lái)不好的效果,比如盛夏吃海鮮后常常會(huì )腹瀉、吃太飽導致血液流入胃部而致大腦缺血變笨。
第四個(gè)細節是進(jìn)入考場(chǎng)后不妨和同考的學(xué)生相視一笑。記者當年高考時(shí)很不幸被分到了一個(gè)比較曬的位置,這個(gè)當然不能再調了,但是回頭看看那幾位和我一樣被曬的哥們,聳聳肩膀,相視一笑,就知道不是哥/姐一個(gè)人在受罪,這時(shí)候就能平衡了許多,考試時(shí)也會(huì )少了很多“命不好,居然分給這么一個(gè)破地兒”的怨念。
李榮華
2003年在湖南參加高考,考前一場(chǎng)足球賽讓他透支體力,“運動(dòng)哥”提醒,“陣前勿動(dòng)兵戈”
“運動(dòng)哥”的高考“悔恨”
一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸,高考前的一次小失誤,我現在還記憶猶新。
2003年正趕上非典,我們學(xué)校是在內地一個(gè)小縣城,也是每天進(jìn)教室前,有一個(gè)老師拿著(zhù)一探測儀在額頭前晃幾晃。當時(shí)臺式電腦剛剛在縣城出現,打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)要“戳”半天鍵盤(pán),還不一定戳得對,所以用電腦上網(wǎng)極不耐煩,對新聞資訊的了解,都停留在老師的嘴邊。不過(guò),非典的恐慌感還是有,都不敢感冒,不敢扎堆,又要一起復習,只好“聽(tīng)天由命”。
另外,從2003年開(kāi)始,高考提前一月開(kāi)考,為6月7、8、9日三天,時(shí)間提前,同學(xué)的壓力更大。
當時(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)都被壓縮,男生只有抽空稍稍打打籃球和踢踢足球,那時(shí)學(xué)校有一塊水泥地,名曰風(fēng)雨操場(chǎng),地面溜滑,在上面帶球過(guò)人的感覺(jué)很爽,每次到了晚飯前,帶個(gè)球踢一陣子,再去沖個(gè)涼,吃碗飯,晚上繼續回教室上自習。
隨著(zhù)高考越來(lái)越臨近,校方禁止在操場(chǎng)踢球,踢球的時(shí)間也越來(lái)越少,每天從早到晚,早起、跑步、洗漱、吃飯、上課、吃飯、午休、上課、吃飯、上課、睡覺(jué),每分每刻,天天雷打不動(dòng)。那陣子對足球的饑渴,別提多憋屈!
到了高考前3天,學(xué)校給我們放假了,說(shuō)休息幾天,輕松迎接高考。
幾個(gè)同學(xué)馬上約好,去踢球!6月4日,太陽(yáng)很大,球場(chǎng)水泥板發(fā)燙,我們約了一幫高一小屁孩,一起踢,結果驚奇地發(fā)現,這幫小屁孩幾天不見(jiàn),竟然自稱(chēng)羅納爾多,在我們面前玩起了馬賽回旋和穿襠過(guò)人,而且我們沒(méi)跑幾分鐘,就累得氣喘吁吁了,真把人氣得!于是瘋狂攔截、瘋狂浪射,最后還是只能打個(gè)平局收場(chǎng)。
那場(chǎng)球踢完第二天后,我就馬上后悔了,感覺(jué)全身虛脫乏力,翻書(shū)都沒(méi)勁,茶飯不思,第三天也是,到了高考第一天,還是沒(méi)勁,等到我精神狀態(tài)好一點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是第三天了。高考成績(jì)出來(lái),考試不是很壞,但前幾天科目明顯分數偏低。
這件事對我個(gè)人的教訓,是做事前千萬(wàn)不要沖動(dòng),保持規律作息、穩定狀態(tài)很重要。
2003年,在非典“重災區”廣州參加高考,留下了難忘的記憶。
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