【精華】上課遲到檢討
上課遲到檢討 篇1
老師：
你好.本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親，因為本來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(cháng)輩，再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的`理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的情況出現了，畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà)，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的能力，因為聽(tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jì)，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的，內涵只能在平時(shí)中能夠體現，可是考試就單考成績(jì)，沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結合起來(lái)，也就是說(shuō)現在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者 說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼 的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討 篇2
老師：
你好。
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親，因為本來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不能夠原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(cháng)輩，再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說(shuō)幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的狀況出現了，畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà)，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的潛力，因為聽(tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和潛力。我覺(jué)得他們選取自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。
是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不就應簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的，和我們所期望的.相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jì)，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選取和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的，內涵只能在平時(shí)中能夠體現，但是考試就單考成績(jì)，沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。
但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結合起來(lái)，也就是說(shuō)此刻的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專(zhuān)業(yè)書(shū)阿。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
上課遲到檢討 篇3
尊敬的xx老師：
你好！這次因睡覺(jué)上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的`規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，再給我一次機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討 篇4
尊敬的老師：
您好！
抱歉，我上課遲到了，剛開(kāi)學(xué)也是沒(méi)有多久，可是我的態(tài)度還不在學(xué)習上，也是讓老師您操心了，和我講了很多，我也是意識到自己的一個(gè)問(wèn)題，不能還停留在假期的狀態(tài)里面而是要好好的來(lái)把學(xué)習更上心一些，在此我也是檢討。
這次遲到，其實(shí)并不是我這學(xué)期的頭一次遲到了，之前也是遲到過(guò)，不過(guò)老師沒(méi)有怎么說(shuō)我只是希望我下次不要再遲到了，但是反復的幾次之后，我并沒(méi)有意識到問(wèn)題，但老師也是和我談了很久，我也是漸漸的意識到，的確遲到是很不應該的事情，我也是知道這是違反了紀律，只是自己沒(méi)去重視，也是覺(jué)得無(wú)所謂，但是這也是耽擱了自己的學(xué)習，同時(shí)這樣遲到的習慣是非常的不好，我要去改變，對于學(xué)習，明白自己的確是做得不夠好，心里還是想著(zhù)假期的玩樂(lè )，和同學(xué)聊的更多的話(huà)題也是游戲而不是我們的學(xué)習，遲到也是我的.狀態(tài)的一個(gè)表現，在反省中，我也是看到自身的確有很多不好的習慣是在假期形成的，當然不能怪誰(shuí)了，只能說(shuō)自己沒(méi)有去克制住自己。
老師的話(huà)也是讓我明白，自己已經(jīng)到了學(xué)校了，而且學(xué)習也是非常的重要，這些壞的習慣要去改好，而且也是不能再有了，要時(shí)刻的來(lái)提醒自己，還是個(gè)學(xué)生，同時(shí)也是要認真的學(xué)好知識，而不是還遲到，老想著(zhù)聊游戲的話(huà)題，和同學(xué)的相處也是更多要以學(xué)習為主的不然一個(gè)學(xué)期下來(lái)，如果我是這樣的狀態(tài)也是學(xué)不到知識，同時(shí)也是無(wú)法去讓自己有進(jìn)步，甚至還會(huì )退步的，老師的話(huà)語(yǔ)我也是要記在心里，真的抱歉，自己讓老師您也是操心了，以后也是不能再上課遲到了，必須要重視，同時(shí)認真的到課堂上來(lái)聽(tīng)課也是對于老師的一個(gè)尊重和對自己的一個(gè)負責，每個(gè)人都是從假期里回到學(xué)校的，別人可以做到，那么自己也是要去做到，來(lái)讓自己能有所收獲，而不是虛度了時(shí)間。
錯誤也是我認識到了，不能遲到，要認真的來(lái)對待每一堂課，特別是現在還是新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，更是要認真的去學(xué)習，去讓自己有一個(gè)好的習慣，從而更好的去面對整個(gè)學(xué)期的學(xué)習，讓自己收獲更多，老師的話(huà)我會(huì )認真的記在心里的，不會(huì )再犯這些錯誤也是要在老師的教導下去讓自己學(xué)好知識，不再讓您操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討 篇5
尊敬的班主任老師：
您好！
我覺(jué)得上學(xué)遲到這件事，我首先非常有必要跟您道個(gè)歉，如果我是第一天上學(xué)，那還情有可原，如果您沒(méi)有跟我們強調過(guò)幾點(diǎn)上課，我可能也不會(huì )這么的愧疚，但是我現在已經(jīng)是一個(gè)x年級的學(xué)生了，什么時(shí)候上課我的心里是清清楚楚的，按理說(shuō)這種遲到的現象根本就是不能發(fā)生的，這一切都怪我的疏忽大意，對不起。
隨著(zhù)我們上學(xué)也有一個(gè)多月了，昨天您也就宣布課表改了，改成夏季時(shí)間表了，我當時(shí)明明是記得清清楚楚的，昨天晚上回去睡一覺(jué)我就忘了，我的起床時(shí)間也沒(méi)有調增，也沒(méi)跟我媽說(shuō)要提前一點(diǎn)叫我起床，我就說(shuō)我今天上學(xué)的路上看到的同學(xué)怎么就那么少，而且他們都是急慌忙趕的在跑向學(xué)校，我一看手表，心想著(zhù)這不是還有半個(gè)小時(shí)才上課嗎？有什么可急的，吃著(zhù)早餐慢慢悠悠的在往學(xué)校走著(zhù)，等我到了校門(mén)口值班的少先隊員攔著(zhù)我記我名字的時(shí)候，我才反應過(guò)來(lái)，我當時(shí)真的腸子都要悔青了，聽(tīng)著(zhù)學(xué)校里面郎朗的讀書(shū)聲，我就知道我遲到了，這可是我這個(gè)學(xué)期這么久以來(lái)第一次遲到啊，而且還是因為自己記錯了時(shí)間，我真的就覺(jué)得自己好笨啊，這都能忘了，我當初就應該看著(zhù)別的同桌在跑的時(shí)候就要意識到的，我的.這個(gè)腦子反應真的太遲鈍了！我的名字現在已經(jīng)被記了，也不知道會(huì )面臨什么處罰，反正我知道您這邊的懲罰肯定是少不了的，您在我們學(xué)校一向都是以嚴厲出名的，這么低級的錯誤，我都不敢想象您會(huì )怎么罵我，老師您要相信我，我真的不是有意為之的，我的確是忘了，我要是記得的話(huà)，我早就跟那些同學(xué)們一樣，跑著(zhù)來(lái)學(xué)校的。
我知道自己的這次犯錯在您看在就是完全不應該發(fā)生的，因為在昨天放學(xué)的時(shí)候，您布置完家庭作業(yè)之后，您可是多次跟我們強調時(shí)間改了！不要遲到！但是我還是遲到了，您這該多生氣。我當時(shí)甚至有一種不去教室了，直接回家的想法，因為我害怕您的批評。最后我還是在心里打敗自己那種懦弱的想法了，因為您也教過(guò)我們，知錯就要勇于承認，要及時(shí)改正，所以我還是來(lái)到了教室，沒(méi)想到今天您破天荒的沒(méi)來(lái)教室監督我們早讀。我就覺(jué)得先給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯誤。
老師，看在我是第一次遲到的份上，對我的懲罰能稍微輕點(diǎn)，我發(fā)誓我一定不會(huì )遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天我選擇寫(xiě)下了這份檢討，表示我對身為初中生的自己上課遲到的零容忍，盡管這么說(shuō)可能有點(diǎn)晚，畢竟我已經(jīng)遲到過(guò)了，這是不能更改的事實(shí)，但是，我還是選擇檢討自己的行為，這不單單是企求老師您的原諒與信任，還是對以后自己的警醒，要以更高的標準來(lái)衡量自己。
還是先說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，我家住的離學(xué)校比較遠，附近沒(méi)有公交站，而且我是個(gè)做事比較拖拖拉拉的人，這讓我平時(shí)吃了很多虧，我很早就認識到了這個(gè)錯誤，也想過(guò)很多辦法，可是一直沒(méi)改過(guò)來(lái)，這次上課遲到也是因為這樣。那天早上，鬧鐘響了，新的一天到了，可是要上學(xué)，帶著(zhù)不舍，我掙扎著(zhù)從床上起來(lái)。因為平時(shí)熬夜玩手機，頂著(zhù)兩個(gè)大大的`黑眼圈的我睡眼惺忪地洗漱著(zhù)，然后背著(zhù)書(shū)包出門(mén)。當時(shí)真是覺(jué)得好困啊，我一直在路上走著(zhù)，要不今天我坐的士上學(xué)，還能在學(xué)校睡會(huì )兒，一個(gè)奢侈的念頭蹦了出來(lái)，不行，的士太貴了，我應該步行，還能鍛煉一下身體，雜念還是比較多的，因此路上糾結了好久，甚至看著(zhù)路邊往來(lái)的車(chē)輛發(fā)呆，最后坐在一個(gè)石凳上睡著(zhù)了，等反應過(guò)來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了。
可能我這個(gè)遲到的理由比較扯，也比較可笑�？蛇@是真的，首先，我不該一路上拖拖拉拉，不然的話(huà)我早到學(xué)校了，其次我不該熬夜，不然也不會(huì )一坐下來(lái)就睡著(zhù)，這些亂七八糟的理由產(chǎn)生的結果就是我上課遲到了，真是讓人哭笑不得又暗生惱悔。在此我寫(xiě)下這份檢討，我以后一定會(huì )以嚴格的標準要求自己，絕對遵守嚴格的作息時(shí)間，好好學(xué)習，絕對不要再讓遲到的事情發(fā)生在我的身上。對不起，老師，我讓您失望了。
老師，我向您保證，以后絕對不會(huì )出現上課遲到的情況了，試想一下，如果我經(jīng)常上課遲到，不但糟蹋了父母的血汗錢(qián)，還辜負了您的教導，不但影響了同學(xué)的學(xué)習氛圍，還弄差了自己的學(xué)習成績(jì)，如果不及時(shí)改正過(guò)來(lái)，讓別人怎么看待我們xx中學(xué)的初中生呢？因此我要檢討自己的行為，要清楚的認識到遲到的后果以及這件事情的嚴重性，這樣才會(huì )重視，才會(huì )想辦法改正，才能從根本上解決問(wèn)題。老師，請您一定要相信我，我以后絕對不會(huì )再遲到了，如果再次發(fā)生這樣的事情，無(wú)論您讓我抄課文還是做俯臥撐我都接受，畢竟錯在自己嘛，我這樣解釋您能看到我檢討的誠心與檢討的決心嗎？請拭目以待吧，時(shí)間會(huì )證明一切，我會(huì )做一個(gè)合格的初中生，絕不會(huì )讓您蒙羞。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討 篇7
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以前對上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的.話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
我真誠地接受批評，并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xx
xxxx年x月x日
上課遲到檢討 篇8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老手可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀律當一回事，造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上課當一回事。我感到十分的'內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )遵守記錄，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討 篇9
尊敬的老師：
您好！
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討 篇10
尊敬的老師：
您好！
老師您再三強調，上課不能遲到，學(xué)校也有明文規定，上課不能遲到，然而我卻遲到了，我懷著(zhù)萬(wàn)分真誠，和愧疚向您道歉，老師我讓您失望了。
生為一名學(xué)生，努力學(xué)習是我們矢志不渝的目標，任何影響學(xué)習的行為都是不對的，遲到更是如此。由于我對自己的時(shí)間管理不到位，把控不好時(shí)間，造成遲到現象是不對的，勤奮學(xué)習才能有更美好的未來(lái)，才能主宰自己的未來(lái)，上課遲到是一種懶惰的行為，沒(méi)能按規定的時(shí)間到學(xué)校既拖延了上課進(jìn)程，也影響了大家學(xué)習，不只是對我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們，我再此真誠的向大家道歉“對不起”，我一定引以為戒，讓大家以我為負面教材，不要犯和我同樣的錯誤。
我們中國是，禮儀之邦，禮儀文明深入人心，然上課遲到是一種不尊重他人的行為，尤其是對授課老師的不尊重，尊重是相互，遲到是對老師上課的否定，是一種錯誤的.行為，也容易帶壞其他同學(xué)，影響學(xué)校風(fēng)氣，破壞學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境。
對于我們自己來(lái)說(shuō)，知識改變命運，只有不斷的學(xué)習，獲取知識才能魚(yú)躍龍門(mén)，遲到是對自己的不負責，如果一個(gè)人對自己都不負責就會(huì )消極散漫，沒(méi)有上進(jìn)心。學(xué)習需要我們不斷逆流而上，不進(jìn)則退，一旦松懈，學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈，打擊我的自信心，失敗成為必然，失敗不可怕，就怕不知道失敗的原因，遲到是非常不應該的，引發(fā)的后果也是非常嚴重的。我深刻的認識到遲到的錯誤，我應該努力學(xué)習，這次的錯誤我會(huì )銘記在心，魯迅遲到在桌子上刻了一個(gè)早字提醒自己要早到，時(shí)刻提醒自己。我會(huì )向魯迅先生學(xué)習，當然不會(huì )在桌子上課早，這是破壞公物的行為，我不會(huì )去做的，但我會(huì )在我的床頭貼一個(gè)早，來(lái)提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心，并且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘，從思想到物雙方面來(lái)監督自己，杜絕再次遲到的發(fā)生，當然我作為一個(gè)有過(guò)遲到經(jīng)歷的學(xué)生還應該適時(shí)提心同學(xué)幫助同學(xué)，以免同學(xué)犯我同樣的錯誤，害人害己。這是我經(jīng)過(guò)認真反思，寫(xiě)下的，我下次絕不再遲到，我會(huì )努力學(xué)習天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討 篇11
尊敬的XXX：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來(lái)了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來(lái)教室還是個(gè)遲到…而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背，每次來(lái)的很早老師就不查，
偶爾來(lái)晚就一定會(huì )抓到我，我覺(jué)得真的是很愁人，很無(wú)奈…但是，因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了，
我接受老師的批評，（班干部檢討書(shū)）做深刻的檢討，我知道這次我錯了，以后再也不遲到了，我真的錯了，真的.…以后我保證自我監督，再也不遲到了，真的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討 篇12
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的.，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們知道自己的錯誤，讓我們成長(cháng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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