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我們的心近了作文

時(shí)間:2024-05-26 19:40:31 好文 我要投稿

我們的心近了作文14篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我們的心近了作文,希望能夠幫助到大家。

我們的心近了作文14篇

  我們的心近了作文 篇1

  《古詩(shī)文誦讀》是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中的瑰寶,是祖國語(yǔ)言文字中的精華。讀了《古詩(shī)詞誦讀》一書(shū),讓我認識了千百年來(lái)中華民族的文化精英,了解先人的心境,認識到祖國文化的'偉大,真是受益匪淺,浮想聯(lián)翩,將我原有的一點(diǎn)認識又升華了。

  感謝唐詩(shī),我們的心近了。我希望每一天都是一首詩(shī),詩(shī)到情處意更濃!按昂鲙X千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”,讓我領(lǐng)悟到詩(shī)人杜甫對故鄉的懷念和有家不得回的愁苦心緒;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,把詩(shī)人李白自然純真、充滿(mǎn)清新、真摯的人間友情呈現在世人面前;是顏真卿讓我走進(jìn)了“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”的意境。感謝宋詞,我們的心近了。我希望每一天都是一首詞,詞到意時(shí)情更迫。從“先天下人之憂(yōu)而憂(yōu),后天下人之樂(lè )而樂(lè )”中,我理解了范仲淹的寬廣心胸;從“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東”中,我知道婉約派詩(shī)人李清照,語(yǔ)言精簡(jiǎn)曉白,風(fēng)格豪邁剛健;從“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中,我知道蘇軾胸懷大志,他多么渴望能像周瑜那樣大有作為啊!

  我們的心近了,“百般紅紫斗芳菲”,共同期待;我們的心近了,“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”,春回大地了;我們的心近了,“一片冰心在玉壺”,廉潔自守……

  我們的心近了作文 篇2

  沉默著(zhù)走了不知有多遙遠,抬起頭,驀然間,才發(fā)現,在我身邊原來(lái)也有許多關(guān)心我的人。

  不知道為什么?從我記事起我對他的感覺(jué)總是很陌生,有時(shí)覺(jué)得他給我一種很?chē)烂C的感覺(jué),讓人不得靠近,總是把自己與外人間劃上一條分界線(xiàn),而且他回來(lái)看我的時(shí)間也很少,所以我和他算不上太親熱。

  小時(shí)候呢?我看見(jiàn)我姐姐和他家人那樣親密的樣子,我有時(shí)還偷偷的幻想過(guò)我和家人那樣親密,但是我看他那嚴肅的臉,我的那些“白日夢(mèng)”就全部從腦海里溜走了。

  現在我長(cháng)大了,慢慢理解他的那個(gè)嚴肅的臉也是可以轉變,他對我的愛(ài)雖然沒(méi)有表現臉上,但是我已經(jīng)察覺(jué)到了。

  有一次,在過(guò)年前夕,外面下著(zhù)雨,我和他在家也閑得無(wú)聊,就一起到超市里去逛。這是他第一次帶我去超市,所以我準備大撈一筆,沒(méi)想到他笑著(zhù)說(shuō):“要吃什么自己選,但是千萬(wàn)別讓我付不起!”哈哈,聽(tīng)了這句話(huà)我真的無(wú)話(huà)可說(shuō),但是還是很開(kāi)心。

  那一天,我就看見(jiàn)一個(gè)喜歡吃的就往籃子里一放,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我這籃子里也差不多填滿(mǎn)了,該去結賬了。哎呦!消費得也不多嘛!在我們回去的路上,我手里提的只是一些輕小的'物品,而他手里呢?

  誰(shuí)說(shuō)他不愛(ài)我的呢?又誰(shuí)說(shuō)我不愛(ài)他的呢?只是不擅于表達罷了。一點(diǎn)一點(diǎn)貼近他的心,他開(kāi)心,我開(kāi)心。

  世界沒(méi)有一個(gè)父母不關(guān)心自己的兒女,只是你們沒(méi)有發(fā)現罷了。

  我們的心近了作文 篇3

  她,勤勞善良,對兒女要求嚴格,她就是我的媽媽。

  上小學(xué)時(shí),我是‘?huà)寢尩馁N心小棉襖’,我們親親昵昵,無(wú)話(huà)不談,非常融洽?缮现袑W(xué)后,因為我和媽媽在許多事情上慢慢出現了分歧,我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我,越來(lái)越愛(ài)嘮叨,啰嗦,對我管得越來(lái)越多,我們很難達成共識。

  期中考試后,我想放松下,準備買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)放松放松,可她聽(tīng)到后,便說(shuō)我亂花錢(qián),不應該買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),要買(mǎi)應該買(mǎi)作文書(shū),然后又說(shuō)了一堆話(huà),我實(shí)在受不了了,便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò),我心里也不好受。

  但后來(lái)一次讓我真正的理解,體諒母親。

  那年的一次寒假,我對媽媽說(shuō)我要去奶奶家,其實(shí)我只是逃避母親的管教,嘮叨。她要上班,所以便答應了,一路上她不停地囑咐著(zhù)爸爸要路上好好照顧我。哎?真是的,又不是很遠,有必要這樣嗎?在奶奶家我差不多住了一個(gè)月;氐郊視r(shí),正看見(jiàn)媽媽在拖地,透過(guò)黑黑的頭發(fā),隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā),她的背不在那么直了,我的眼睛有些濕潤了,在日日夜夜的吵鬧中我長(cháng)大了,然而母親卻越來(lái)越老了。當我們出生時(shí),是母親給予我們的'生命,把我們養大成人,是希望我們將來(lái)有好的工作,將來(lái)為他們養老,望子成龍,是天下所有父母共同的心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴’反映出父母對于我們的愛(ài)。我們應該要理解,體諒父母的一片苦心。

  自從那次以后,我和母親更加融洽了,我和母親的心也近了。

  我們的心近了作文 篇4

  同樣的藍天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)……

  七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養的早餐:油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的'小書(shū)包,坐上爸爸媽媽的車(chē)子,安安穩穩地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。"

  七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是補丁的衣服,無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車(chē)里,顛來(lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。

  十四歲,我們在校園里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè ),夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服,裝好用過(guò)的書(shū)本,看救災的車(chē)輛駛向遠方,帶著(zhù)我們的祝愿,我們的希望。

  我們的心近了作文 篇5

  轉眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺(jué)一切就像昨日今朝。不得不感嘆時(shí)間的飛快流逝。我和朋友已有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面。親愛(ài)的朋友,你還好嗎?

  朋友,無(wú)數個(gè)在一起的日子如流水般悄然而逝,你熟悉的面孔我依然沒(méi)有忘記。往日的歡聲笑語(yǔ),此刻又回響在耳邊,像清晨的露珠晶瑩剔透,璀璨多姿,卻也不會(huì )如煙花般短暫,但是瞬間的魅力讓人記憶猶新。朋友,我們之間有過(guò)爭吵。還記得:那是一個(gè)星期天,我們約好下午去你家?墒堑侥慵液,我怎么敲門(mén)都沒(méi)有人開(kāi)門(mén),我也是急性子,當時(shí)生氣極了,心想:這人怎么這樣啊,這么不守信用,還算什么朋友啊!星期一你跟我解釋?zhuān)晌乙恢睕](méi)理你,還在背后說(shuō)你壞話(huà)。而你根本不在乎這些,對我說(shuō):“不管我們之間有多大的誤會(huì ),你都是我的好朋友。而現在你說(shuō)你不理我了,難道你忘了我們以前在一起的日子嗎?想想那時(shí)候,我們是多么要好啊?難道你想然我們這么多年的友誼,外為了這一件小事兒破滅嗎?我們和好吧!”聽(tīng)了你的'話(huà),我很慚愧。但最終,我們和好如初了。朋友,謝謝你。朋友,我們之間有過(guò)歡笑。還記得:下課后,我們一起玩耍,一起講笑話(huà);放學(xué)后,我們一起回家,一起做作業(yè)。還記得,我收到的第份禮物就是你送的,那個(gè)禮物很漂亮,當時(shí)我好感動(dòng)。朋友,謝謝你!

  友情,這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼中,包含著(zhù)多少深情啊!朋友,雖然現在我們遠隔千里,但是我們的心卻緊緊連在一起。經(jīng)過(guò)友誼的考驗,我發(fā)現,我們的心近了。

  我們的心近了作文 篇6

  遠處隨風(fēng)飄揚的瓦礫,路邊的炊煙,還有老人無(wú)助的眼神……

  都對我哭訴著(zhù)。

  2008年5月12日14時(shí)28分,中國電信的一位員工,在光纜斷開(kāi)前的五秒鐘,向北京總部報告情況。

  “汶川地震了————!”他對北京總部的負責人叫道,話(huà)音剛落,他便被廢墟掩埋了。

  我們要感謝這位在第一時(shí)間將災情向北京報告的電信員工。

  五月十二日,北京時(shí)間十四時(shí)二十八分,一場(chǎng)災難在我們的四川發(fā)生了。

  地下的惡魔,將它那罪惡的魔抓伸向了我們的四川同胞!

  里氏八級的地震!在十二秒之內無(wú)情地吞噬著(zhù)我們四川同胞的生命,很多人來(lái)不及逃跑,被壓在了廢墟下。

  地下的惡魔!你以為你的陰謀詭計會(huì )戰勝我們偉大的`中華民族嗎?

  你錯了,我們中國人的脊梁是壓不垮的。

  我們中華民族早已經(jīng)過(guò)了千錘百煉,我們的心在一起,我們從不屈服。

  各方力量正在趕往災區,宗教界人士正在為災區人民祈禱;各大企業(yè),世界各地的友人,都加入了抗震救災的行列。

  與我們中華民族心連心!

  我們的心近了,我們想盡一切辦法支援災區,我們互相激勵,我們絕不放棄任何一條生命,因為我們是一家人。

  這次毀滅性的災害,給我們帶來(lái)了不可挽回的損失,但是又從反面襯托了中華民族的團結。

  無(wú)任何時(shí),無(wú)任何地,我們從沒(méi)有屈服過(guò),從沒(méi)有懼怕過(guò),現在,我們心在一起,共同抗擊那惡魔!四川挺住,上帝時(shí)刻與你們同在!

  阿門(mén)!

  我們的心近了作文 篇7

  當心靈靠得更近的時(shí)候,我們的生活才有更多的樂(lè )趣。怎樣才能使心靈靠得更近?在我眼中“友好”也是一座牽引心靈靠近的`橋梁。

  四年級的時(shí)候,我我剛剛轉學(xué)來(lái)到這所陌生的學(xué)校,幾乎沒(méi)有朋友,以我常常一個(gè)人坐在教室里看書(shū)。

  這天下午,我與往常一樣坐在位子上看書(shū),同學(xué)們都在外面活動(dòng)。忽然,有人拍了拍我的背,我懷著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號轉過(guò)身去,一個(gè)陌生的女孩笑瞇瞇地告訴我,說(shuō):“我叫張瑩瑩,是班上的數學(xué)課代表。你是新來(lái)的吧?”“我叫陸星藝!薄昂昧,我們現在認識了,走,我帶你去玩!闭f(shuō)著(zhù)她拉著(zhù)我跑向操場(chǎng)中央,哪兒有一伙人在玩跳繩,繩子如彩龍,上下翻飛,令人眼花繚亂,同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕,靈巧地沖進(jìn)去,跳躍著(zhù),等有十四個(gè)人站在里面跳時(shí)再一個(gè)個(gè)沖出來(lái)。當然我也加入了她們,跟著(zhù)大家唱著(zhù)童謠在繩子間穿梭,玩了整整一個(gè)下課,張瑩瑩還主動(dòng)擔當起了我的雙飛教練。此時(shí)此刻,我真心地喜歡上了這里的同學(xué),喜歡上了充滿(mǎn)活力的課間。

  讓心靈靠的近些,再近些。很簡(jiǎn)單,把友好送給每個(gè)人,也只有這樣心才會(huì )貼著(zhù)心,生活才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  我們的心近了作文 篇8

  同樣的藍天白云,同樣的花草樹(shù)木,不一樣的環(huán)境,兩顆都是上帝給予了生命的種子,一顆落在寬廣的森林里,另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。

  早上,森林中的苗兒睜開(kāi)眼,面前有肥沃的土地,雨露的滋潤,還有蚯蚓大伯每天幫它松土,它喝飽了水,伸伸腿,張張胳膊,撐著(zhù)一盤(pán)松軟的土地,噌噌地往上長(cháng),呼吸到了更上一層的空氣。

  另一邊,懸崖上的苗兒也同樣睜開(kāi)了眼,面前是干涸的`土地,荒涼冰冷,一滴水也沒(méi)有。它緊縮著(zhù)身子低著(zhù)頭,靠著(zhù)瘦弱而又虛脫的身子,靠著(zhù)裂開(kāi)的土壤,艱難地往上爬,每天一步地挪動(dòng)著(zhù)。

  一顆苗兒看著(zhù)遠方?jīng)]有生氣的土地,長(cháng)嘆一聲。一顆苗兒看著(zhù)遠方生機勃勃的土地,長(cháng)嘆一聲,它們彼此望著(zhù)對方。

  森林中的苗兒春天沐浴陽(yáng)光,夏天熱情揮灑,秋天吹著(zhù)清風(fēng),冬天看大雪紛飛,當然它希望長(cháng)得更高,去仔細看看那塊貧瘠的土地。

  懸崖上的苗兒冬天盼著(zhù)多點(diǎn)雨露,夏天盼著(zhù)多點(diǎn)陽(yáng)光,秋天盼著(zhù)多點(diǎn)秋風(fēng),冬天盼著(zhù)多點(diǎn)生機,當然它也希望長(cháng)得更快,去仔細感受那生機勃勃的土地。

  很久之后的某天,它們都長(cháng)得很壯,一顆眼睛里充滿(mǎn)憐憫,一顆眼睛里充滿(mǎn)羨慕,但它們都笑了,不約而同地笑了,它們的心近了。

  它們沒(méi)有一顆和另一顆之分,都是上帝的寵兒,它們都有著(zhù)共同的夢(mèng)想,再長(cháng)高一點(diǎn),看看外面的世界,把世界裝點(diǎn)得更加多彩。同樣的藍天白云,同樣的心撲通撲通,它們的心近了,緊緊地靠在一起。

  我們的心近了作文 篇9

  “飛蛾撲火,自取滅亡”。每次聽(tīng)到這句成語(yǔ),我總會(huì )想象到飛蛾撲身一躍進(jìn)入火焰中的情景,總覺(jué)得飛蛾愚不可及。

  生命是短暫的,我們一生都在規劃如何利用有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。然而飛蛾并非如此,它似乎不懂得生命的寶貴,我不理解它為何會(huì )撲向火焰?甚至我開(kāi)始認為飛蛾是個(gè)無(wú)知者,整日渾渾噩噩,庸庸碌碌。

  以前我總認為飛蛾是愚蠢的,縱身飛入火焰,結束了生命是因為什么呢?最終自己得到了什么?飛蛾也是勇敢的,但是這種勇敢是無(wú)知的,它敢于飛入火焰結束了生命,是說(shuō)明什么呢?飛蛾甚至是可笑的,它怎么會(huì )縱深飛入火焰結束了生命,只化作一絲青煙?……然而隨著(zhù)日子的替更,我開(kāi)始理解飛蛾,對飛蛾撲火的認識也在悄然的發(fā)生變化。

  其實(shí)飛蛾不是愚蠢的'它是聰敏的,它懂得飛向光源,雖然犧牲了自己但是贏(yíng)得了一瞬間的光明;飛蛾也不是無(wú)知的勇敢者,它敢于追求光明而犧牲生命,這種行為不值得可敬可佩嗎?飛蛾更不是可笑的,面對飛蛾撲火的行為我們應該理解這是可頌的。

  理解,使我于飛蛾的心近了。愿意付出,不怕?tīng)奚,向往追求光明正是飛蛾所體現的可貴精神,我會(huì )將飛蛾銘記,更會(huì )將這種精神銘記。

  我們的心近了作文 篇10

  當秋葉飄落,遍地枯黃時(shí),我又一次想起了那時(shí)在北京的時(shí)光。當我在寫(xiě)這篇文章時(shí),你在做什么呢?歡歡?還記得你剛來(lái)我家時(shí)的你那小巧的耳朵,大大的眼睛是多么的可愛(ài)嗎?當你每次在我回家時(shí)用你那小巧的雙腳用力抓門(mén)時(shí)的興奮的樣子嗎?是的,你是多么可愛(ài)!當你挨打時(shí),我會(huì )挺身保護你,當我挨罵時(shí),你會(huì )默默地陪伴我。

  每年的秋初,我都帶你在院中漫步邊看著(zhù)落葉紛飛,邊聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲。我總會(huì )問(wèn)你。甜心,我愛(ài)初秋,你呢?你總是抬頭,用你那雙烏黑的大眼睛深情地看著(zhù)我。仿佛在說(shuō),我也喜愛(ài)。我頓時(shí)驚奇,你是如何理解我的?歡歡,無(wú)論你如何地想念我,請你忘記我,跟你的新主人一起生活吧。

  我總是跟爸爸和媽媽說(shuō):“不要忽視你,雖然你是一只小狐貍狗?赡阋灿兴枷牒蜕!”媽媽說(shuō):“孩子,它只是玩伴而已!爸爸:“它只是一只寵物!蔽叶紩(huì )暗然淚下。狗不是生命嗎?何況你是銀狐。銀狐最具靈性的.狗。我常把你當人一樣看,總說(shuō):“歡歡是人的話(huà),一定是美女!”接著(zhù)從房中傳來(lái)一陣歡笑。

  再見(jiàn)了!但我們的心更近了!

  我們的心近了作文 篇11

  在一所醫院里,有這樣的一幕,有無(wú)數的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回,他們用無(wú)私的心,不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻上自己的祝福。是的,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。

  理解

  黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著(zhù),把自己的愛(ài)全部獻上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸,而是含著(zhù)淚答應了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得。爸爸,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!

  感恩

  父親騎著(zhù)一張破舊的三輪腳踏車(chē),帶著(zhù)黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著(zhù)黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過(guò)他們的.好心人,為他們獻上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助。感恩的人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!

  無(wú)私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情,讓我們體會(huì )到人與人之間的和諧,我堅信:只要人人都奉獻一份愛(ài),世界將變成美好人間!

  拉近心與心的距離,體會(huì )人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會(huì )更美好!

  我們的心近了作文 篇12

  初春,天上飄著(zhù)似有若無(wú)的雨,真冷。我縮著(zhù)頭,坐在媽媽的車(chē)后座上!巴簟簟簟币魂嚱新晜鱽(lái),聲音又尖又小,我循聲望去,是一只小狗。很小,趴在地上,身上的毛被雨淋得一縷一縷的,頭緊緊縮著(zhù),身體使勁向路邊石頭上靠。媽媽騎著(zhù)車(chē)“嗖”的.一聲過(guò)去了。突然,媽媽停了下來(lái),問(wèn):“你想養狗嗎?”我使勁地點(diǎn)頭,同時(shí)跳下車(chē),跑向小狗,抱起它。它身體猛的一抖,我知道,它有點(diǎn)害怕我。

  晚上,陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣叫聲,是小狗的聲音,我快速向陽(yáng)臺跑去,它已爬出窩,伸著(zhù)頭,不停的叫著(zhù),大概是找媽媽吧?我趕緊把它抱進(jìn)窩,嚼了面包喂它。它吃相真可愛(ài):兩只前爪扒著(zhù)碗,尾巴不停地搖著(zhù),嘴巴像裹奶嘴那樣一噘一噘的。它吃完后,我輕輕地撫摸著(zhù)它,直到它睡著(zhù)。

  第二天,雨停了,我又到陽(yáng)臺上。它興奮地從窩里爬出來(lái),翹著(zhù)尾巴,搖搖擺擺地,像只小鴨子走到我腳邊蹭我的腿,用爪子抓我的鞋,試探性地咬我的衣服。我知道:它在小心地接近我。

  一天,喂過(guò)小狗,我回到房里做作業(yè),誰(shuí)知,小狗緊隨其后把門(mén)撞開(kāi),跑到我腳邊,在那里不停繞。然后,抬起頭用藍湛湛的眼睛大膽地望著(zhù)我,一點(diǎn)也不膽怯。我心中暗喜:呵,小狗已經(jīng)信任我了。我抱起它,輕輕地撫摸著(zhù)。

  在我的精心喂養下,小狗長(cháng)大了。但小區不讓養狗,那天陽(yáng)光明媚,爺爺把小狗抱回鄉下去養了,每逢休息日,我總要到爺爺家去看它。小狗啊,雖然我們距離遠了,但是我們的心近了。

  我們的心近了作文 篇13

  2008年,世界各國人民的身影集中出現在中國,出現在北京,建起了友誼的橋梁。友誼是一種難能可貴的精神,那就是奧林匹克精神。

  2008年北京奧運會(huì ),是歷史悠久的奧林匹克運動(dòng)與源遠流長(cháng)的中華文明的`一次偉大握手,是世界和中國的一次體壇盛世。在2008年北京奧運會(huì )舉行之時(shí),我們應當做友誼的使者,把友好的情誼和尊重送給各國人民,拉近我們與世界各國人民的距離。

  “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,集中體現了盡管人類(lèi)膚色不同,語(yǔ)言不同,種族不同,但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂(lè ),共同追求著(zhù)人類(lèi)和諧的理念,我們同屬一個(gè)世界,我們擁有共同的希望與夢(mèng)想。

  公平與正義始終主導著(zhù)奧運會(huì ),成為其吸引人、感召人、喚起人類(lèi)強烈共鳴的主旋律。這就是奧林匹克所具有的魅力,這就是奧林匹克給個(gè)國人民帶來(lái)的友誼與啟迪。我們要讓奧運圣火——這面公正的旗幟,永遠飄揚在五環(huán)旗下。

  曾經(jīng),我們與各國人民的心遠遠分離。

  現在,我們與各國人民的心正在悄悄走近。

  將來(lái),我們與各國人民的心會(huì )緊緊連接在一起.因為我們與各國人民已互相了解,互相尊重,傳遞了友誼,跨越了文化心理的障礙,學(xué)會(huì )了包容、借鑒和欣賞不同的文化,進(jìn)而促進(jìn)友誼與文化的交流和交融。奧林匹克精神為我們與世界各國人民營(yíng)造了一種和諧和睦的氛圍。

  我們的心近了作文 篇14

  心,是情感的碰撞與交融。我們每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,只有與自己親近的人才能真正進(jìn)入那一片天空,享受友誼的滋潤,體驗友誼的美好。

  進(jìn)入初中,因小學(xué)畢業(yè)考成績(jì)排全班第一,被老師任命為班長(cháng),我既喜又怕,擔心自己不能勝任,在班主任老師的指導下,我漸漸長(cháng)大了,從那個(gè)稚嫩無(wú)知的我成長(cháng)為一個(gè)在老師眼中的得力助手。但是,原先的活潑開(kāi)朗已變成如今的沉默寡言。

  在班上,我并沒(méi)有什么知心朋友,我的心是閉合的。雖然,有時(shí)會(huì )有許多同學(xué)與我一起,但我內心知道,那都不是真的。

  在那一段時(shí)間里,我很少與人溝通,閑時(shí)就捧一本書(shū)閱讀,如饑似渴地閱讀,像海綿盡情吮吸甘霖。在書(shū)中,我讀著(zhù)一個(gè)個(gè)友誼故事,既感動(dòng)又羨慕。

  于是,我徹底改變自己。我鼓起勇氣想要越過(guò)我與同學(xué)之間的那座山。但我怕那些所謂的勾心斗角,怕我把別人當朋友,而別人卻不理我……但是,后來(lái)我才發(fā)現我想象中的.勾心斗角是不存在的,我看到了、體會(huì )到了同學(xué)之間的純真友誼,同學(xué)之間的互相關(guān)心,同學(xué)之間的真誠對待。

  在茫茫人海中,我也尋找到了自己形影不離的朋友,有朋友陪伴的日子,我覺(jué)得充實(shí)與快樂(lè )。

  我仿佛感覺(jué),山的這頭是我,山的那頭是朋友,我們互相努力,向上攀登,我們之間越來(lái)越近,越來(lái)越近,直到達到頂峰,我們手拉著(zhù)手,在友誼的天空中自由地翱翔…

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