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我的朋友作文

時(shí)間:2024-05-25 08:42:31 好文 我要投稿

(精選)我的朋友作文14篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)我的朋友作文14篇

  我的朋友作文 篇1

  我的朋友不是同學(xué),不是老師,不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇歉绺缃憬!八本褪敲刻彀槲疑蠈W(xué)放學(xué)路上的歌聲。

  從前,我很膽小,經(jīng)常依賴(lài)別人,上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著(zhù)回家?墒,當我慢慢意識到這是個(gè)壞毛病的時(shí)候,我的'第一個(gè)意志要定下來(lái):自立。

  自立,我從前想都沒(méi)想過(guò)的事情竟然在我的字典里出現了,可能嗎?我不知道該怎么做,媽媽建議我從上下學(xué)開(kāi)始。

  的這一天,是我第一次獨自一人來(lái)上學(xué)的時(shí)候。我呆呆地走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐唱著(zhù)歌,悠閑地走。我一想:可不可以用歌聲來(lái)彌補害怕呢?當然可以!我的第六感覺(jué)告訴了我。

  我開(kāi)始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長(cháng)了小胡須。小螞蟻……”

  我邊唱邊快樂(lè )起來(lái),大膽起來(lái),我不害怕了!我用自己的歌聲戰勝了依賴(lài)別人的壞習慣!

  慢慢地,歌聲伴隨著(zhù)我讀書(shū),走路,跑步……她漸漸地融入了我的生活,我的生活變得更加多姿多彩了!

  謝謝你,我的歌聲!因為你讓我走上了自立的旅途!

  我的朋友作文 篇2

  我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱(chēng)鄒敏,他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人。

  數學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛,可當我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

  仔細一看,原來(lái)他在寫(xiě)數家,都快要寫(xiě)完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺(jué),全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻](méi)想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應該快要寫(xiě)完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結果,他的學(xué)習態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開(kāi)始埋頭做作業(yè),當我做完的時(shí)候發(fā)現他一直站在我身邊,我仔細的.打量著(zhù)他,仿佛羅丹打量著(zhù)自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜歡笑,學(xué)習時(shí)認認真真地學(xué)習,玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

  我的朋友作文 篇3

  “沒(méi)有了朋友,就像蔚藍的天空沒(méi)有了光線(xiàn);沒(méi)有了朋友,就像飯菜中沒(méi)有了油鹽!蔽业呐笥牙铊磳ξ襾(lái)說(shuō)就如同“光線(xiàn)”和“油鹽”。

  她白皙的皮膚,淡淡的眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的臉頰總是紅紅的,后腦勺經(jīng)常扎著(zhù)高高的馬尾。當她一蹦一跳地出現在你面前時(shí),讓你記憶深刻。

  她說(shuō)起話(huà)來(lái)可“鋒利”啦!每當我們班女生和男生‘唇槍舌戰’時(shí),她一個(gè)人就可以把一群男生說(shuō)得面紅耳赤、舌頭打結,灰溜溜地逃跑。

  每天放學(xué)總會(huì )看到她的書(shū)包鼓鼓的,有一次,我忍不住問(wèn)她里面都裝了些什么包別,她趴在我耳邊輕聲說(shuō):“這里面裝的.全是好書(shū)!”怪不得呢,她說(shuō)起話(huà)來(lái)總是引經(jīng)據典,讓人心服口服。

  說(shuō)到書(shū),她有一個(gè)癖好,就是喜歡買(mǎi)盜版書(shū)。別誤會(huì ),她并不是沖著(zhù)便宜而去,她是喜歡糾正里面的錯別字,她說(shuō),每當找出一個(gè)錯別字后,就有一種成就感,她很享受這種感覺(jué)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)很特別的女孩。

  我的朋友作文 篇4

  我的朋友鄭涵他長(cháng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

  記得有一次,我被周萬(wàn)洪欺負,周萬(wàn)洪一直再畫(huà)我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過(guò)看見(jiàn)了,就對周萬(wàn)洪說(shuō):“你怎么能這樣,要對同學(xué)友愛(ài)!敝苋f(wàn)洪說(shuō):“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f(wàn)洪不服氣說(shuō)“:有什么了不起!编嵑f(shuō):“你再欺負林天皓,我就告老師!敝苋f(wàn)洪說(shuō):“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋。老師說(shuō):“下午罰他抄課文!

  還有一次,周萬(wàn)洪借了我的魔方,托了久都沒(méi)還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說(shuō):“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬(wàn)洪吞吞吐吐地說(shuō):“忘帶了!编嵑嫖艺f(shuō):“再給你一次機會(huì )”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽(tīng)語(yǔ)文老師和數學(xué)老師在談?wù),我才知道已?jīng)被周萬(wàn)洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬(wàn)洪。鄭涵又替我說(shuō):“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。

  這就是我的.朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。

  我的朋友作文 篇5

  亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我就有這樣一位好朋友。

  在三年級時(shí),我認識了一個(gè)叫張哲玉的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛,仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的,充滿(mǎn)了靈氣。她有一條特別長(cháng)的辮子,烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了,不時(shí)會(huì )逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。

  有一次,在圖畫(huà)課上,我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了,正憋著(zhù)火氣沒(méi)處撒。這時(shí),張哲玉的'一支筆掉在了地上,滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了,我的作品被弄破了,她還有心情讓我幫她撿筆?于是,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理她。

  下課后,怒氣沖沖的我,還寫(xiě)了一張紙條,說(shuō)她沒(méi)有手?刹痪,我就后悔了,張哲玉只不過(guò)是讓我幫她撿筆嘛,我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉,可我發(fā)現文具盒中有一條粉紅色的卡紙,上面寫(xiě)著(zhù):我知道你的作品被弄壞了,我有雙面膠可以借給你……

  看著(zhù)她絹秀的文字,我的臉滾燙滾燙的,這時(shí),一定比初升的太陽(yáng)還紅。

  我的朋友作文 篇6

  她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,有著(zhù)胖嘟嘟的臉,帶著(zhù)一個(gè)粉色的圓片眼鏡,仿佛能看到所有東西,這就是“張總”。

  “張總”是她的外號,因為她非常有氣場(chǎng),我很喜歡“張總”,她下課經(jīng)常教我折千紙鶴,紙星星……

  “這個(gè)需要靈巧,”“張總”常掛嘴邊。

  有一次下課我來(lái)找她折紙,她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的,我問(wèn):“是什么?”她說(shuō):“要折紙熊,”我皺起眉頭說(shuō):“是不是挺難的?”她說(shuō):“不難,開(kāi)始吧,”看“張總”這邊折一下,那邊折一下,不一會(huì )好看的紙熊就折好了,我看的.眼花繚亂,就覺(jué)得很神奇,忍不住開(kāi)始折起來(lái),可是總不得要領(lǐng),有點(diǎn)灰心喪氣了,這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落,鼓勵我說(shuō):“慢慢來(lái),不要著(zhù)急,我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的,我相信你可以的!來(lái),我們一起看一看接下來(lái)怎么折,”就這樣,在“張總”的鼓勵下我也慢慢學(xué)會(huì )了折紙熊,其他同學(xué)看到我們的折紙,也加入到我們中,大家一起有說(shuō)有笑,好不快樂(lè )。

  這就是我最好的朋友,會(huì )幫助我,鼓勵我的“張總!

  我的朋友作文 篇7

  以前總打算寫(xiě)一篇關(guān)于朋友的文章,可是由于時(shí)間關(guān)系,一推再推,這個(gè)星期的星期六,我的一位搬家,感慨不已,才寫(xiě)下這篇日記。

  爸爸經(jīng)常說(shuō):“朋友只是你生命中的匆匆過(guò)客,一閃,便消失,生命只是從宇宙中借來(lái)的那么一段時(shí)光,幾百年對于宇宙來(lái)說(shuō)只是一眨眼,朋友會(huì )在這短得不能再短的時(shí)光中分批分段出現!

  我總是默默咀嚼這句話(huà),想人生如此之短,朋友為何總要離別呢?我媽認為,那也許是天意注定。

  有一次,一個(gè)朋友搬家了,那時(shí)小區正在放電影,也是晚上,我一個(gè)人走在路燈下,風(fēng)吹過(guò)我的指間,我不禁思緒萬(wàn)千,一個(gè)個(gè)的答案在我的`腦海中產(chǎn)生,又一個(gè)個(gè)被否定,我只有無(wú)奈的想:“朋友總是要離別的,不管是高山流水的知音,還是刎頸之交的知己,皆是如此!

  現在我有了很多新的朋友,但我不會(huì )忘記那些曾經(jīng)給我帶來(lái)過(guò)快樂(lè )的老朋友!

  我的朋友作文 篇8

  他和我是一個(gè)班的,既是我的同學(xué),又是我的朋友。每天上學(xué)時(shí)和我一起玩耍,放學(xué)時(shí)和我一起回家。他個(gè)子不高,黑乎乎的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,眼睛上有一對濃濃的眉毛,鼻梁下有一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的'小嘴巴,短短的烏黑的頭發(fā)。他就是繆新佩。

  有一次,在一次跑步比賽中,我突然被路上的一塊大石頭絆倒在地,腳和手的皮都破了,鮮血直流。這時(shí),跑在我前面的繆新佩感到后面不對勁,停了下來(lái);仡^一看,我摔倒在地,上跑過(guò)來(lái),把我扶起,然后快速走到校衛生室。衛生老師給我受傷的部位消毒,上藥包扎。我們謝過(guò)老師之后回到了教室。我非常感激繆新佩,把書(shū)包里的蘋(píng)果塞給他吃,他淡淡的一笑離開(kāi)了教室。他那笑流入了我的心田。

  他的成績(jì)像溫度表,一會(huì )兒升,一會(huì )兒降,有一次他粗心大意數學(xué)測試考了八十一分,這時(shí)試卷發(fā)下來(lái)了,他非常的不開(kāi)心,下定決心一定開(kāi)出好成績(jì)。這次數學(xué)測試后他有點(diǎn)反常,下課后就看課外書(shū),復習課文中的內容。有一次我請她出去玩,他說(shuō)我要迎戰考試,要揚眉吐氣。功夫不負有行人,他在之后的考試中考非常好,還得過(guò)第一名呢!

  繆新佩是一個(gè)助人為樂(lè )、有上進(jìn)心的男孩。是我學(xué)習的榜樣,我不可多得的朋友。

  我的朋友作文 篇9

  說(shuō)起我的朋友,那可是五花八門(mén),七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),十分負責,我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現在,我們倆共同做了很久的'同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著(zhù)我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著(zhù)去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜(lái),對老師說(shuō):“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f(shuō)著(zhù)就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來(lái)。

  自那日起,我還記得他那時(shí)的神情:眼神十分堅定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問(wèn)他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應該的!”

  今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅定的眼神,不由地十分感嘆。

  我的朋友作文 篇10

  我有很多個(gè)朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。

  蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。

  記得有一次,我和蕭蕭去買(mǎi)了一個(gè)毽子,那個(gè)毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門(mén)口,就跑了進(jìn)去,正當我們踢的來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著(zhù)了。這時(shí),我發(fā)現蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"

  第二天,蕭蕭來(lái)找我,從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi),我打開(kāi)后發(fā)現是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見(jiàn)了溝子里還躺著(zhù)我昨天的那個(gè)毽子,我愣住了,仔細的看了一下那個(gè)毽子,我一下子恍然大悟,原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買(mǎi)了一個(gè)新的`送給我一個(gè)新的。

  啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。

  我的朋友作文 篇11

  今天我和康康一起去圖書(shū)館看書(shū),我把他送到少兒讀物閱覽廳,他在里面非常高興。因為他跟別人去過(guò)一次,所以對里面的環(huán)境比較了解,進(jìn)去后就投入在里面,也不顧在外面的我。

  我進(jìn)了二樓的.閱覽廳,在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后,我就下樓去看康康。他坐在里面看書(shū),背對著(zhù)我。我在門(mén)外站了五分鐘,看他投入得很深,我又返回二樓看書(shū)?磿(shū)的過(guò)程中,我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他,他在書(shū)架前站著(zhù),手里拿著(zhù)一本書(shū),眼睛盯著(zhù)書(shū)架上的什么書(shū)。過(guò)了幾分鐘后,他看到我跟我說(shuō):要借手中的書(shū)。我讓他早點(diǎn)回家,因為外面已下起了雨。

  我們走到公交站臺,等公交車(chē)到了,我們一起上車(chē)。在車(chē)上我竟不知道怎么刷公交卡,康康笑話(huà)我:這個(gè)你都不會(huì )啊,你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ),車(chē)上有幾個(gè)人看著(zhù)我。

  我的朋友作文 篇12

  我的朋友叫王國強,他每天都調皮,所以我們都喜歡叫他“調皮鬼”。

  他的眼睛大大的,眉毛就像彎彎的小船,每當他有鬼點(diǎn)子,那眉毛又好像變成了毛毛蟲(chóng)。

  記得有一次,我、王國強還有李照一起玩游戲。我說(shuō):“玩捉人!蓖鯂鴱娬f(shuō):“我不玩捉人,我要玩捉迷藏!蔽覀兙痛饝怂,我們開(kāi)始玩的時(shí)候,是我先來(lái)找,他們都躲著(zhù)去了,我第一個(gè)找到的就是國強,第二個(gè)找到的是李照,王國強就說(shuō)的:“為什么是我找!蔽艺f(shuō):“因為你藏在我最容易找到的地方呀!我先是找到你!彼蜕鷼獾卣f(shuō):“我不玩了!彼偷揭慌钥粗(zhù)我們玩,他看我們玩的`可開(kāi)心了,他也想玩,但他又想到他說(shuō)的那句話(huà),于是他就開(kāi)始搞怪。李照本來(lái)藏在草叢旁,趁我在找李照的時(shí)候,王國強卻告訴我他藏在桌子下,李照找我時(shí),我藏在家里,王國強就說(shuō)我藏在草叢里,害的我們都找不到,王國強卻在一旁哈哈大笑。

  他真的是“調皮大王”呀!

  我的朋友作文 篇13

  今天一大早,爸爸告訴我說(shuō)老家要演戲,他決定帶著(zhù)我回家看戲,我聽(tīng)了高興極了!

  在路上,我不停地問(wèn)爸爸還要多長(cháng)時(shí)間才能到。人在車(chē)上,心早就飛到戲場(chǎng)子里了。終于到了,老遠就聽(tīng)到唱戲的聲音,到了戲后臺,我趕忙下了車(chē)?吹胶枚喑獞虻难輪T們在公妝,有的化成了花臉,有的鼻子上畫(huà)一塊白色的,眼周?chē)籍?huà)得紅紅的,真好看。我和姥姥一塊搬了凳子去臺前看戲,演的是“穆桂英掛帥”,姥姥不停的給我講戲的內容,真精彩呀!我邊聽(tīng)邊看。姥姥說(shuō)穆桂英是個(gè)巾幗英雄,她不俱生死,也不考慮自己的'女兒身,像個(gè)男孩子一樣,用自己的一切來(lái)保護江山社稷的安危。真佩服穆桂英的英雄本色 。

  我想,我雖然做不成穆桂英那樣的英雄人物,但我可以學(xué)她的勇敢、堅強。做一個(gè)不俱困難,勇敢堅強的好孩子。

  我的朋友作文 篇14

  她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點(diǎn)胖胖的,看起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  她不但長(cháng)的可愛(ài),并且很喜歡幫助別人,現在就讓我翻開(kāi)我與她的故事。

  有一次,我在做數學(xué)題時(shí),不會(huì )做,我便請她給我講一講,她便一步一步,細心的`給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會(huì ),我便讓她再講了一遍,她一點(diǎn)都不急躁,而是笑瞇瞇的給我細心的,又講了一遍,我抬頭看著(zhù)她的眼睛,她的雙眼中充滿(mǎn)了友誼,善良與關(guān)懷。

  還有一次,我在玩的時(shí)候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒(méi)什么事的樣子,但是我的心中是疼的,無(wú)助的,她看到了我,便跑過(guò)來(lái),她仿佛能看透我的心一般,說(shuō):‘‘摔疼了吧,!f(shuō)完,便將我扶到了凳子上。

  這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡(jiǎn)單的事情里,就蘊含著(zhù)那種偉大的友誼。

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