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(合集)書(shū)香伴我行作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行作文 篇1
手執一支筆，劃盡文中所寫(xiě)好詞佳句，佳境漸入；心儀一本書(shū)，看透墨客所思憂(yōu)傷苦愁，淚灑衣襟。多少年了，書(shū)陪我走過(guò)無(wú)數春秋，讓我從一個(gè)一字不識、一竅不通的孩子變成了一位喜歡用文字達情達意的人。
明月清風(fēng)夜，稻香蛙鳴時(shí)，聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講述神話(huà)故事�！翱傆幸惶�，我也會(huì )像嫦娥一樣住到月亮上去的！”小嘴一邊砸吧著(zhù)糖，一邊說(shuō)著(zhù)自己的'夢(mèng)想。兒時(shí)，在枕畔，在桌邊，媽媽總是手捧一本書(shū)，將一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)繪聲繪色，娓娓道來(lái)，教導我怎樣成為一個(gè)好孩子。如今回顧，幼時(shí)無(wú)邪的記憶，讓我無(wú)比眷戀。
一本書(shū)，一張書(shū)桌，我又似從前一樣，臨風(fēng)窗下，讀著(zhù)《白雪公主》、《睡美人》《灰姑娘》……我酷愛(ài)童話(huà)，邊讀書(shū)，邊幻想著(zhù)自己是一位公主，在金碧輝煌的大廳里飛舞著(zhù)。少兒時(shí)期，青澀的想象，讓我無(wú)比欣歡。
拿一本《唐詩(shī)宋詞》，如一匹餓狼，偷偷地在被窩看著(zhù)，享受上天給自己的恩賜。既害怕媽媽發(fā)現，又按捺不住自己的欲望，在爸媽“查鋪”之前“大飽眼�！薄，F在為了看書(shū)而想出的與眾不同的點(diǎn)子，讓我無(wú)比滿(mǎn)足。
幼時(shí)無(wú)邪的記憶，少時(shí)青澀的想象，還有現在與眾不同的點(diǎn)子，已經(jīng)讓我意識到了自己已經(jīng)與書(shū)融為一體了。我想，在幾十年后，當我再翻開(kāi)書(shū)閱讀的時(shí)候，一定會(huì )回憶起書(shū)陪我走過(guò)的每一條路！
書(shū)香伴我行作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別“勤學(xué)好問(wèn)”，看見(jiàn)什么，都要打破沙鍋問(wèn)到底。被纏的沒(méi)法，媽媽就有意引導我從書(shū)里找到答案。在媽媽的調教下，我漸漸迷上了書(shū)，常常是一本書(shū)在手，就“兩耳不聞家里事，一心只讀課外書(shū)”。
一年級的時(shí)候媽媽就給我辦了個(gè)借書(shū)證，可小氣的圖書(shū)館，一次竟只許借兩本書(shū)！就憑我那一目十行的水平，這怎么過(guò)得了癮？沒(méi)辦法，我盯上了爸爸媽媽的書(shū)，管它寫(xiě)的.是什么，只要拿到手，都能看個(gè)不亦樂(lè )乎。媽媽當然不干了，竟不顧我的強烈抗議，悍然行使家長(cháng)的特權，嚴格限制我看書(shū)的時(shí)間。
嘿嘿！這可難不倒我。都說(shuō)智慧是逼出來(lái)的，時(shí)間是擠出來(lái)的嘛。我總會(huì )想方設法地利用一切機會(huì )看書(shū)；刷牙洗臉的時(shí)候，旁邊就放本書(shū)，邊洗邊看，這都是臉上的五官，咱也不能讓眼睛閑著(zhù)不是？上衛生間嘛，時(shí)間就長(cháng)點(diǎn)；睡覺(jué)時(shí)，偷偷摸摸地拿手電筒鉆進(jìn)被窩，躲在被子里“刻苦”著(zhù)……
晚上洗澡時(shí)，趁媽媽一不留神，我偷偷將李敖的書(shū)藏在衣服里，夾帶混進(jìn)了浴室，媽媽叮囑我快點(diǎn)，免得著(zhù)涼。也不知過(guò)了多久，估計媽媽是怕我出事，闖進(jìn)浴室一瞧，我正捧著(zhù)書(shū)看得津津有味，而整本書(shū)也早被水珠給濺得半濕了。
媽媽啊媽媽?zhuān)俳o我來(lái)個(gè)約法三章，借機限制我看書(shū)的時(shí)間，還不知會(huì )鬧出啥亂子呢……
書(shū)香伴我行作文 篇3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品！雖然以前我不是很懂，但我覺(jué)得書(shū)是甜的。每當我捧起一本書(shū)，就覺(jué)得口中像含了一顆糖，頓時(shí)一股甜味兒沁入了心房，咳，這味兒，比吃了蜂蜜還甜；每當我看書(shū)時(shí)，就忘記了時(shí)間，甚至忘記了自己的一切煩惱。我愛(ài)看書(shū)，會(huì )隨著(zhù)書(shū)里的情節歡笑而歡笑，憤怒而憤怒。
書(shū)又是香的，只要你打開(kāi)每一本書(shū)時(shí),就會(huì )慢慢地聞到一股清香，它既不像桂花一樣的香氣撲鼻，又不像玫瑰花那樣妖艷招目，而是像蘭花一樣，靜靜地散發(fā)出令人心曠神怡的淡香味兒，它能把人牢牢地吸引進(jìn)去，讓你流連忘返。
每當我一有自己的時(shí)間，我就會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)看，里面的每一篇故事都像磁鐵似的.把我牢牢吸住。記得有一次，我正津津有味地看著(zhù)海倫·凱勒的著(zhù)作——《給我三天光明》。媽媽可不想讓我變成書(shū)呆子，一定讓我做一會(huì )兒眼保健操，再出去活動(dòng)活動(dòng)。我嘴上應著(zhù)“好的”�？傻人怀鲩T(mén)辦事去了，我又急忙捧起書(shū)看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，敲了老半天的門(mén)，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果吃了媽媽的一頓批。但是只要能與書(shū)為伴，這點(diǎn)批評又算得了什么呢？
我感覺(jué)讀書(shū)是一種享受，它既能讓我開(kāi)闊眼見(jiàn)、增長(cháng)見(jiàn)識，又能滿(mǎn)足我的愿望，我又何樂(lè )而不為呢？
書(shū)香伴我行作文 篇4
我不知道書(shū)什么時(shí)候進(jìn)入我的世界。從那以后，我的生活就離不開(kāi)書(shū)了。
我還記得很小的時(shí)候，一縷陽(yáng)光灑在地上，奶奶抱著(zhù)我，坐在院子里的小凳子上，手里拿著(zhù)一本書(shū)，慢慢地給我讀。讀書(shū)，仿佛世界在我腳下穿梭，我帶著(zhù)書(shū)來(lái)到了古代，來(lái)到了未來(lái)，我帶著(zhù)書(shū)來(lái)到了世界各地，感受著(zhù)作者的悲歡離合，感受著(zhù)作者的悲歡離合。
墨香淡淡的`書(shū)，成了我生活的一部分。我甚至覺(jué)得自己像一只貪婪的狼，喜歡無(wú)休止地吞噬一本又一本的書(shū)�！堆┑乩锏纳ā废蛭覀兠枋隽艘晃粋ゴ蟮哪赣H，她在自己的生命和女兒的生命之間犧牲了自己�！洞掖摇愤�告訴我，時(shí)間不等人，它過(guò)得很快，我們很容易失去它，但時(shí)間流動(dòng)的速度還是掌握在自己手中�！独先伺c�！繁憩F了一個(gè)老人的堅韌。人只能被毀滅，不能被打敗。
看了一本書(shū)，漸漸長(cháng)大，明白了人生的道理。書(shū)改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)母愛(ài)的女孩變成了一個(gè)珍惜母愛(ài)的女孩。書(shū)改變了我，把一個(gè)從未讓時(shí)間跑掉的女孩變成了珍惜時(shí)間，把握一分一秒的女孩；書(shū)改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)遇到困難就退縮的女孩，變成了一個(gè)敢于為命運奮斗的女孩，變成了一個(gè)堅強的女孩…
書(shū)就像一盞明燈，照亮了我漫長(cháng)而黑暗的一生。讀書(shū)讓我用心穿越時(shí)空，讓我在以后成長(cháng)的路上體會(huì )到人生不可或缺的道理。我相信在未來(lái)漫長(cháng)的人生中，書(shū)籍會(huì )陪伴著(zhù)我，讓我沐浴在書(shū)籍的芬芳中，一步步上升！
書(shū)香伴我行作文 篇5
書(shū)，是一個(gè)放大鏡，我透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當我在知識的海洋遨游時(shí)，它載著(zhù)我駛向成功的彼岸；書(shū)是我的朋友，傳我知識，伴我成長(cháng)……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)陪伴了我數十個(gè)春夏秋冬。從小，老師和家長(cháng)就教我識字看書(shū)，幼兒園時(shí)，我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的殿堂，看到了正義戰勝了邪惡，看到了神奇的魔法，我也幻想過(guò)如果我進(jìn)入了童話(huà)世界會(huì )發(fā)生一些什么。小學(xué)后，我便看一些更加深奧的書(shū)，一位位優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的名人，優(yōu)秀的名著(zhù)便被我記住，我記住了故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)，記住了一些好詞好句，我記住了文章中的主人公有什么品質(zhì)是我沒(méi)有的……在生活中能一直陪著(zhù)我們的'是書(shū)，無(wú)論是童話(huà)書(shū)還是漫畫(huà)，或是名著(zhù)等，它們用自己濃郁的書(shū)香伴著(zhù)我們前行，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，長(cháng)成活潑開(kāi)朗的少年。
燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，花兒謝了，會(huì )有在開(kāi)的時(shí)候，而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴，閱讀的益處定會(huì )讓我們一生受用不盡。
書(shū)香伴我行作文 篇6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，一本好書(shū)就像一個(gè)“聚寶盆”，你吸收的知識越多，你就能把越多的“寶物”據為己有，當你真正地把整本書(shū)的知識掌握后，你就會(huì )擁有堆積如山的財富。我也是如此，但我差點(diǎn)就要被“逮著(zhù)了”。
“嗚嗚——，哈哈——……”
暗夜漸漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看著(zhù)。書(shū)中的是非曲折使我如癡如醉，書(shū)中的悲歡離合使我魂牽夢(mèng)縈�！皢鑶琛�，哈哈——……”原來(lái)我是為書(shū)中的主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷，當事情圓滿(mǎn)解決時(shí)我替主人公而感到開(kāi)心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到我還在依依不舍地看書(shū)，媽媽說(shuō)道：“嗯!?別看了，你看都幾點(diǎn)了，再說(shuō)你房間的燈光太暗，趕快睡覺(jué)！”媽媽盯著(zhù)我把書(shū)放回書(shū)架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書(shū)，回到房間，輕手輕腳地把房門(mén)關(guān)上，有又如癡如醉地看起來(lái)。
“噓——”
忽然，聽(tīng)到房門(mén)外響起“吱嘎 、吱嘎”的'腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書(shū)放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽(tīng)到半點(diǎn)聲響，被發(fā)現。媽媽果然推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了，我假裝閉眼睡著(zhù)了。媽媽掃視了四周，發(fā)現一切“安然無(wú)恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。
書(shū)是知識的海洋，我們要坐船長(cháng)風(fēng)破浪；書(shū)是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書(shū)是生命的搖籃，我們要快樂(lè )的少年茁壯成長(cháng)。讓好書(shū)伴隨我們一生吧!
書(shū)香伴我行作文 篇7
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我隨意翱翔的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是我健康成長(cháng)的家。
在我小時(shí)候，我總是向爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以？為什么地里不可以種零食？為什么我要長(cháng)大……每次爸爸媽媽都被我問(wèn)得哭笑不得。每當爸爸媽媽回答不上來(lái)就會(huì )說(shuō)：“快長(cháng)大吧，書(shū)可以給你一切的答案�！庇谑�，每天晚上我就纏著(zhù)媽媽給我講故事，每當媽媽給我講故事時(shí)，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著(zhù)這其中的`歡樂(lè )。
漸漸地，我長(cháng)大了，可以自己讀書(shū)了，書(shū)讓我知道了恐龍原來(lái)這么可怕，猿猴是我們的祖先……
有一次，已經(jīng)是深夜了，我還在津津有味地讀著(zhù)書(shū)，媽媽已經(jīng)三番五次地催著(zhù)我快睡覺(jué)�？墒俏铱偸窃谕笸浦�(zhù)：“等一會(huì )兒�！眿寢屢�(jiàn)我不愿睡覺(jué)，就自己先睡了。又過(guò)了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運而擔憂(yōu)，媽媽突然推門(mén)而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時(shí)候，你還沒(méi)睡�！蔽抑缓霉怨月�(tīng)從媽媽的話(huà)，在夢(mèng)里，小紅帽和她的奶奶相見(jiàn)了。
書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，讓我們熱愛(ài)書(shū)籍吧！
書(shū)香伴我行作文 篇8
閑暇的午后，一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我那散發(fā)著(zhù)書(shū)之幽香的小屋，頃刻間，我感受到書(shū)的魅力�！}記
一本書(shū)，一種道理，她讓我們警悟，指導我們向前沖刺；一本書(shū)，一種方式，她的魅力讓我們陶醉，她的光澤盡情綻放；一本書(shū)，一種聲音，她用眼神告訴我們來(lái)自她內心的音樂(lè )；一本書(shū)，一種感慨，她為我們照亮了人生的道路……
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，特別是童話(huà)。我常常被這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事而吸引。漸漸的，我似乎看到了善良美麗的白雪公主、擁有美好心靈的丑小鴨……我們一起在夢(mèng)的城堡中翱翔。隱約中我聽(tīng)到媽媽還在娓娓而談，她竟也被這童話(huà)故事所吸引，插上了童年的翅膀，與我們一起飛進(jìn)了故事的'王國……
書(shū)是不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，但她擁有真正的內涵。是書(shū)教會(huì )了我想象，讓我遨游知識的海洋!
世界上用之不盡，取之不竭的是知識，最豐富的精神食糧也無(wú)疑是知識。在圖書(shū)館，一雙雙手，一個(gè)個(gè)陌生的面龐都溫柔的注視以及小心翼翼的對待每一本書(shū)。每個(gè)人都努力吮吸著(zhù)書(shū)這個(gè)精神食糧帶給他們的樂(lè )趣，哪怕到了吃飯的時(shí)間也久久不肯離去，這便是書(shū)的魅力。
讀一本好書(shū)，與作者的心靈溝通，隨之而來(lái)的是你的進(jìn)步，是對人生進(jìn)一步的了解。有了知識滋潤幼苗，終有一天這棵幼苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
不論遠方晴空萬(wàn)里還是滿(mǎn)天的陰云密布，只要有書(shū)香伴我行，我的人生道路就會(huì )充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光！
書(shū)香伴我行作文 篇9
月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層，偷偷地望著(zhù)已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著(zhù)，屋里的小女孩正伏在書(shū)桌上，津津有味地看著(zhù)書(shū)。是的.，她正在“品嘗”書(shū)味，“聞著(zhù)”書(shū)香。
書(shū)桌上的書(shū)，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書(shū)，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽(tīng)，繼續看她的書(shū)。她說(shuō)：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅定的毅力，懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會(huì )的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業(yè)……”書(shū)，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來(lái)。書(shū)，是她的最?lèi)?ài)，書(shū)里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐，云兒在山間環(huán)繞，各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地啼叫著(zhù)……她只顧著(zhù)看風(fēng)景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái)，用手捂著(zhù)膝蓋，疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打。但她想：這一點(diǎn)傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來(lái)，一瘸一拐地向前走去……
書(shū)香伴我行作文 篇10
書(shū)是我們的老師，可以讓我們獲得許多知識知道許多道理。
我家有很多書(shū)，我最?lèi)?ài)看里面的一本革命故事書(shū)，題目叫《馬本齋》。故事的主人公馬本齋，1901年出生于河北省獻縣的一個(gè)回族農民家庭。早年當兵，逐級升至團長(cháng)。1931年九.一八事變后，面對國土淪喪，報國無(wú)門(mén)，因不滿(mǎn)革命黨政府的對日抵抗政策，毅然器官卸甲，回到了故鄉河北省獻縣東辛莊。1937年7月，全國抗戰爆發(fā)后，馬本齋在家鄉組織民兵抗日勇隊，奮起抵抗日本侵略軍。1938年率隊參加八路軍，后來(lái)先后任命為冀中軍區民教導總隊隊長(cháng)、八路軍第三縱隊回民支隊司令員和冀魯豫軍區第三分區司令員兼回民支隊司令員。馬本齋作戰勇猛，身先士卒，在回民支隊和廣大群眾中享有很高威望。在馬本齋的帶領(lǐng)下，改變后的回民支隊戰斗力不斷提高，他們奮勇殺敵、浴血奮戰，不怕?tīng)奚�，人員壯大發(fā)展到20xx多人，經(jīng)歷大小戰斗870余次，殲滅日偽軍906萬(wàn)余人，在廣闊的冀中平原和冀豫大地上，所向披靡，屢建戰功，打的日本侵略者聞風(fēng)喪膽。
這本書(shū)我反反復復讀了好幾次，每讀一次，都會(huì )更讓我珍惜眼前的幸福生活。之所以能有今天的'美好生活，那都是革命先烈們用熱血為我們創(chuàng )造的。我們作為祖國的未來(lái)，更應該好好保護這勝利的果實(shí)，為祖國變的富強而努力。身為新世紀的小學(xué)生，我們目前要做的唯有好好學(xué)習，天天向上！
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