同一片藍天作文范例3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的同一片藍天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　同一片藍天作文 篇1

　　趁著(zhù)五一小長(cháng)假，帶著(zhù)沉甸甸的禮物，揣著(zhù)美好的心意。去貴州凱里雷山縣下面一所貧困山區的小學(xué)——毛坪小學(xué)，幫那些貧困學(xué)生圓一個(gè)夢(mèng)，他們的愿望很簡(jiǎn)單，只要屬于一套他們自己的校服。那崎嶇的山路，那坑坑洼洼的路面，車(chē)子晃得不行，那盤(pán)山公路還真像是盤(pán)著(zhù)的蛇。

　　原先不暈車(chē)的我，也是感到頭暈、肚子痛。大家的臉色也都是蒼白的。不知道過(guò)了多久，聽(tīng)媽媽說(shuō)已經(jīng)開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)了，終于到了毛坪小學(xué)。在不遠處傳來(lái)，“咚咚咚”的鑼鼓聲和大聲的歡呼聲“歡迎、歡迎、熱烈歡迎，歡迎、歡迎……”那里的同學(xué)們，用他們苗族的儀式在迎接我們的到來(lái)�？吹剿麄兊男δ�，我們剛還煩躁的心情都跑到九霄云外了。

　　“叮叮�！�…”老師拿著(zhù)很簡(jiǎn)陋的手搖鈴鐺，上課的鈴聲就這樣充滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。我們也走進(jìn)了課堂。聽(tīng)說(shuō)，在這個(gè)教室里很多都是特困生，但他們的成績(jì)都是非常的優(yōu)異。用彩紙裝扮的教室，雖然不怎么美觀(guān)，看得出來(lái)，設計者非常用心。桌子和椅子，并沒(méi)有想象中那么破舊，聽(tīng)陪同的楊老師說(shuō)：“這些都是這邊的一些企業(yè)或者個(gè)人捐贈的，他們穿的衣服有些也是全國各地的和我們一樣的好心人捐贈的�！备杏X(jué)他們上課的時(shí)間特別快，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，那清脆的聲音再次響起，下課了。

　　隨著(zhù)那破聲響的音樂(lè )響起，所有的同學(xué)跑下樓來(lái)到操場(chǎng)，站到自己各自的位置，胸前系著(zhù)紅領(lǐng)巾，整整齊齊的`排好隊伍，做起了課間操。我還看到好幾個(gè)學(xué)生上面穿著(zhù)厚厚的棉襖，下面穿著(zhù)涼鞋。

　　吃飯時(shí)間到了，四五十平米的小屋也就是學(xué)生和老師食堂。第一道菜是胡蘿卜炒肉絲，還有土豆絲炒辣椒、清水大白菜。山里的孩子們吃得津津有味。我們這一行人看到這些菜，個(gè)個(gè)皺起眉頭，我看看你，你看看我的，特別是我妹妹，忙著(zhù)找媽媽?zhuān)�拉�?zhù)媽媽的小手，一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不要吃，我不要吃這個(gè)菜，我們吃帶來(lái)的面包吧�！迸�得毛坪小學(xué)的老師很不好意思。值得我們學(xué)習的是飯后他們排好隊伍，輪流洗好自己的碗筷，擦干凈，放好。

　　飯后，媽媽們擺出精心挑選的禮物，發(fā)給每一位同學(xué)，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)無(wú)比快樂(lè )的笑容。當老師一聲令下，他們立馬穿上新校服，那高興的表情不能用言語(yǔ)表達。

　　課后，老師帶著(zhù)我們去家訪(fǎng)，有些家里竟然連一張寫(xiě)字桌都沒(méi)有。

　　在回來(lái)的路上，我萌生了這樣的想法：我要好好學(xué)習，將來(lái)去山區做個(gè)支教老師，給他們跟城里人一樣的待遇。

　　同一片藍天作文 篇2

　　同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花，同是藍天里搏擊長(cháng)空的飛鷹。讓我們互愛(ài)互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友這才是我們真正的幸福。

　　當我們穿著(zhù)溫暖漂亮的衣裳，坐在教室里上課的時(shí)候；當我們每天回到家里吃著(zhù)美味的大餐，假期到各地旅游的時(shí)候；當我們手里拿著(zhù)先進(jìn)的電子設備在網(wǎng)絡(luò )里遨游的時(shí)候可想過(guò)，在同一片藍天之下生長(cháng)在貧困山區的孩子嗎？他們跟我們生長(cháng)在同一國度，有著(zhù)同樣的年齡，但因為他們的出生和家庭環(huán)境的.不同，所以有著(zhù)與我們不同的命運，他們不知道什么是“喜羊羊”、“iPhone手機”、“麥當勞漢堡”，更沒(méi)玩過(guò)網(wǎng)游，上過(guò)微信的。他們每天只是在貧困、饑餓中度過(guò)。能夠吃飽每一頓飯，有學(xué)上，有知識學(xué)就是他們最大的愿望。當你看到那一張張純真而又無(wú)助的小臉時(shí)或許會(huì )從中感受到絕望、憐憫、悲哀、觸動(dòng)。我們作為新一代的青少年，應該從覺(jué)悟中蘇醒，樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)！讓我們伸出愛(ài)心之手，為山區的孩子們奉獻一份愛(ài)心！

　　那么我們需要怎樣對他們進(jìn)行愛(ài)心幫助呢？我記得我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事《孩子救孩子》，講述了一個(gè)五歲的美國孩子從電視上看到非洲因為瘧疾30秒就死一個(gè)孩子時(shí)，引起她無(wú)限的憐憫之情，促使她在兩年里不斷地募捐，不單是用自己的零用錢(qián)，還到社會(huì )上募捐。一個(gè)小小孩子在短短的兩年里籌夠六萬(wàn)善款，捐獻蚊帳遍及非洲，拯救了近兩萬(wàn)兒童。沒(méi)有人相信一個(gè)小女孩竟用一個(gè)平常人的力量改變了殘酷的現實(shí)，事實(shí)證明，有愛(ài)心，有行動(dòng)，厚積薄發(fā)，人人都能為社會(huì )而出一分力量！

　　幫助應從我們生活中，從細微中開(kāi)始，也許你的一些衣服覺(jué)得小了、舊了、過(guò)時(shí)了，可以捐給山區的小朋友，這樣他們就會(huì )得到溫暖！也許你的一些書(shū)本學(xué)過(guò)了，閱讀多篇了，不想再看了，可以捐給山區的小朋友，這樣他們就會(huì )得到知識！如果你有多余的零用錢(qián)，或有吃一個(gè)漢堡包省下的錢(qián)，可以捐給山區的小朋友，讓他們得到溫飽！讓我們獻出一份愛(ài)心幫助貧困山區的小朋友吧！積少成多，互相互愛(ài)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　愛(ài)，在同一片藍天下

　　同一片藍天作文 篇3

　　那個(gè)星期四，我應了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所在小組同學(xué)邀請，帶著(zhù)大包小包的禮物去了常州兒童福利院。車(chē)停在了麗華路，出租車(chē)上我們陸陸續續的走下來(lái)，我剛直起身來(lái)就看見(jiàn)福利院灰白的大門(mén)就立在前面。

　　我們走過(guò)躺著(zhù)石子與荊棘的小道進(jìn)了福利院。向導帶我們走進(jìn)了一間不大不小的房間，里面全是孩子，比我們小，但應該都是上小學(xué)中高年級的年齡了，可是現在他們身邊有什么？玩具與一臺放著(zhù)動(dòng)畫(huà)的舊電視其他什么都沒(méi)有了。我放下給他們的禮物，他們齊聲向我們打招呼：“哥哥姐姐好！”聲音整齊。

　　我站在角落里，靜靜看著(zhù)他們玩樂(lè )，一個(gè)眼窩深陷的小弟正仰著(zhù)在摸索著(zhù)琴鍵，對著(zhù)它敲敲打打一番再放回他身后的一張桌子上，他從沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，對我們和他的伙伴都是。其他人也是這樣，一聲不響，使我們無(wú)法與他們交流，而我們也不覺(jué)得他們整天看電視玩玩具有多快樂(lè )，因為什么，因為他們孤獨，沒(méi)有親人，只有自己和自己做伴。那些同處一室的人會(huì )是他們快樂(lè )的好朋友嗎，我不太肯定。他們沒(méi)有親人，陷在玩具堆里也不會(huì )快樂(lè )。

　　我們離開(kāi)了這個(gè)單調的地方，在走廊里轉悠，不同年齡段的人呆在不同的地方，最小的小寶寶們的生活也只不過(guò)是在一張張嬰兒椅上看電視，而他們一個(gè)個(gè)都昏昏欲睡。我將這一件件屋子里的場(chǎng)景匯總起來(lái)也許就想到了一個(gè)單調的福利院假期生活了：一個(gè)在福利院里的孩子的嬰兒期是在看上去看電視實(shí)際上睡覺(jué)的時(shí)光里度過(guò)，成了孩童的人，讓電視與玩具陪伴度日。我們上課了，他們也許也會(huì )學(xué)些知識，但是那一切 都有什么意思呢？親人的愛(ài)才是美好生活的關(guān)鍵，他們是多么重要，你失去了他們世界再怎么五顏六色也會(huì )發(fā)灰發(fā)暗。

　　兒童福利院，也許是最不多彩的地方，福利院工作人員的'愛(ài)會(huì )讓他們覺(jué)得溫暖，但這畢竟不是親人的愛(ài)，這是代替不了的。

　　當我離開(kāi)這個(gè)地方時(shí)，我回頭看了看院里高墻上刻著(zhù)的金字：在同一片藍天下，是的，在同一片藍天下有的是不同的大地，有的已被愛(ài)澆灌與青草中，有的卻缺失營(yíng)養而蠟黃。愿天下孤兒少一點(diǎn)，少幾片蠟黃的土地。

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