醫學(xué)生未來(lái)5年規劃范文

醫學(xué)生未來(lái)5年規劃范文1

　　職業(yè)生涯規劃基本上可以分為確立目標，自我與環(huán)境評估，職業(yè)的選擇，職業(yè)生涯策略，評估和反饋五個(gè)方面。其中前三個(gè)方面與我們大學(xué)生關(guān)系最為密切，下面我便就這三個(gè)方面，結合我們醫學(xué)生在校的不同階段，對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃提出一點(diǎn)看法和建議：

　　大學(xué)一、二年級———預熱階段。要初步了解，特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力�？膳c師兄師姐進(jìn)行交流，尤其是大五的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，增強交流技巧。

　　大學(xué)三年級———確立目標階段�？梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續學(xué)習深造還是直接就業(yè)，了解相關(guān)應有的活動(dòng)，并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué)，可以通過(guò)參加學(xué)生會(huì )和社團組織鍛煉自己的'各種能力，還可以開(kāi)始嘗試與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力。注意增強外語(yǔ)口語(yǔ)能力，計算機能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己�？紤]要考研究生的同學(xué)應著(zhù)重專(zhuān)業(yè)課和外語(yǔ)的學(xué)習和鉆研，把主要精力放在學(xué)業(yè)上，同時(shí)也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。

　　大學(xué)四年級———自我和環(huán)境評估并形成行動(dòng)計劃階段，要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀(guān)科學(xué)的分析，查漏補缺，繼續全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后，選擇就業(yè)的同學(xué)應有意識的增加與社會(huì )接觸的機會(huì )，開(kāi)展多種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為自己的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。與此同時(shí)，留意各種行業(yè)的信息，并在確立目標方面形成初步的打算和計劃。選擇考研的同學(xué)此時(shí)應根據自己的性格，興趣和學(xué)業(yè)專(zhuān)長(cháng)確定自己所要報考的學(xué)科。從這一年的暑假開(kāi)始便要著(zhù)手考研的復習和準備。

　　大學(xué)五年級———職業(yè)選擇與實(shí)踐階段。準備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確，前四年的準備是否充分。然后積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預習和模擬面試，并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息，強化求職技巧。準備考研的同學(xué)，此時(shí)復習已接近尾聲，應著(zhù)重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析�？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑，如向自己報考專(zhuān)業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專(zhuān)家教授咨詢(xún)有關(guān)應試技巧，本學(xué)科發(fā)展前沿信息等，向報考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息，積極聯(lián)系報考導師等。

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　　就目前而言，隨著(zhù)科技的日新月異，醫療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景，對于一個(gè)醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃勢在必行，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。

　　如今很多學(xué)生歷經(jīng)高考邁入大學(xué)，首先想到的是輕松一下，對自己的發(fā)展規劃并不明確，缺少對于未來(lái)工作與人生發(fā)展方向的理性思考，這種情況將導致學(xué)生畢業(yè)前的`準備不足和定位偏差，影響對專(zhuān)業(yè)工作的適應性。

　　作為一個(gè)醫學(xué)生，其專(zhuān)業(yè)的明確性有別于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，早在接到《入取通知書(shū)》后便在已明確自己將從事醫學(xué)工作。這既免除了絕大部分醫學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)的煩惱，也提供了盡早進(jìn)行醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃的條件。然而，我們時(shí)�？梢钥吹�，某些醫學(xué)生在畢業(yè)后改行不從事醫學(xué)工作了，某些則面對一長(cháng)串導師名單而六神無(wú)主，某些畢業(yè)后在于病人的交流中遇到了困難。所以，盡早地對醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃進(jìn)行一份全面詳實(shí)客觀(guān)的規劃是十分必要也是不可或缺的。

　　醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃的意義和目的主要有以下幾點(diǎn)：有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準備。盡早培養醫學(xué)職業(yè)精神，學(xué)習醫學(xué)道德規范，了解醫患關(guān)系的發(fā)展變化。有計劃地進(jìn)行課外見(jiàn)習、鍛煉，或語(yǔ)言學(xué)習等�；ハ鄬W(xué)習探討，共同營(yíng)造良好的醫學(xué)學(xué)習氛圍。

　　既然醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃如此重要，中國醫療人才網(wǎng)認為學(xué)校方面也應該對學(xué)生進(jìn)行關(guān)于醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃的教育，且越早越好�？偟膩�(lái)說(shuō)，醫學(xué)生職業(yè)生涯規劃勢在必行。

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