我們的家風(fēng)家訓的故事
我們的家風(fēng)家訓的故事1
家是社會(huì )的細胞，家風(fēng)，顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。一個(gè)家庭的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代子孫的希望和鞭策，也是中國傳統文化傳承的重要形式。五代十國時(shí)期章仔鈞在《章氏家訓》中所寫(xiě)的那樣：
不肖子孫，眼底無(wú)幾句詩(shī)書(shū)，胸中無(wú)一段道理。神昏如醉，禮懈如癡，意縱如狂，行卑如丐。敗祖宗之成業(yè)，辱父母之家聲；鄉黨為之羞，妻妾為之泣。豈可立于世而名人類(lèi)乎哉！
閱讀是潤物細無(wú)聲，愛(ài)閱讀這個(gè)習慣，得益于我的母親，母親手不釋卷，是她們那個(gè)年代的高中生，就如今雖過(guò)了花甲之年，眼睛已不如從前，可也還帶著(zhù)眼鏡，保持著(zhù)閱讀的好習慣。曹文軒曾說(shuō)：“一個(gè)人讀書(shū)的興趣應該是從童年開(kāi)始的，童年中你沒(méi)見(jiàn)到好書(shū)，你一生很難培養好真正的讀書(shū)興趣�！睆男∧赣H就教導我，女孩子要多讀書(shū)，要自立自愛(ài)，我對書(shū)籍的敬畏感和親和力也慢慢產(chǎn)生，在我小小的心靈中種下熱愛(ài)讀書(shū)的種子，這份對于書(shū)籍的熱愛(ài)也傳承下來(lái)。當我們這個(gè)小家庭有了新生命誕生，也不由自主的給兒子養成了愛(ài)閱讀的習慣，在兒子很小的時(shí)候，我或丈夫就在每晚睡前給他讀繪本。
通過(guò)一幅幅童趣的畫(huà)面，與兒子共享讀書(shū)的時(shí)光，盡管兒子不認識字，但不知在什么時(shí)候他完全記住了繪本上的內容，過(guò)了不久，他便會(huì )一邊看著(zhù)圖畫(huà)，一邊用只言片語(yǔ)準確無(wú)誤地讀出聲來(lái)，即便是長(cháng)篇的繪本，他也可以斷斷續續地講完它，所以，當我們一旦讀錯了，他會(huì )立即說(shuō)“不對！應該是……”更多了我們之間親密互動(dòng)，讀書(shū)時(shí)被我們握著(zhù)的手，被我們環(huán)抱著(zhù)，這些溫馨而美好的瞬間，而父母和子女間的陪伴和傳承，也正是因為讀繪本這個(gè)媒介，悄然的發(fā)生著(zhù)。經(jīng)常陪兒子閱讀繪本，也能讓也讓我們這些做父母的大受啟發(fā)和裨益。比如《鱷魚(yú)愛(ài)上長(cháng)頸鹿》，矮個(gè)子的鱷魚(yú)先生愛(ài)上了 高個(gè)子的長(cháng)頸鹿女士，最開(kāi)始，鱷魚(yú)和長(cháng)頸鹿彼此遷就，卻始終有一方過(guò)得不舒服、不自在，最后并肩作戰，一起努力去解決問(wèn)題，終會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明，過(guò)上幸福的婚姻生活。
書(shū)籍是最好的朋友，“欲高門(mén)第須為善，要好兒孫必讀書(shū)”，這也是一種“書(shū)香”家風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社風(fēng)清，社風(fēng)清才有社稷按。忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)，書(shū)香仍將綿延，家風(fēng)也會(huì )如此一直傳承，這是一個(gè)家族記憶的流傳，更是一個(gè)民族優(yōu)良傳統的延續。
家風(fēng)是一種無(wú)形的教育、無(wú)言的教育、無(wú)字的教育、無(wú)聲的教育，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)我們的`心靈，影響著(zhù)兒子成長(cháng)與性格塑造多方面的發(fā)展。
家風(fēng)對人們的影響是全方位的，每個(gè)生命的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。兒子在我們的影響下，也儼然成了一個(gè)小書(shū)迷，愛(ài)書(shū)的程度絲毫不比我們遜色。真的可以說(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
家是最小國，國是千萬(wàn)家，家國兩相依，家風(fēng)體現國風(fēng)，在傳承優(yōu)良家風(fēng)中學(xué)會(huì )擔當，在正家風(fēng)、齊家規中追求理想抱負，在履行家庭義務(wù)中知曉責重山岳，讀書(shū)是最好的家風(fēng)，傳承好家風(fēng)，奉敬賢德人。
我們的家風(fēng)家訓的故事2
小草在之所以能茁壯成長(cháng)，是因為那勤勞的土地源源不斷的給小草送去養分，奉獻的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報的給小草送去陽(yáng)光。春風(fēng)輕撫著(zhù)它，雷電考驗著(zhù)它，石頭捶打著(zhù)他……幾個(gè)月后，小草變成了茁壯的大草，即使有路人的踩踏，他依舊保持青綠，依舊保持活力。因為在他成長(cháng)時(shí)獲得了環(huán)境的滋潤，因此打下了最堅實(shí)的根基。而我們不就像那小草，只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃，才能在人生的道路上少走彎路。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在遠古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱(chēng)，所以對于家風(fēng)家訓更是重視。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。
俗話(huà)說(shuō)：“勇敢，事情必成；勤勞，幸福必到�！碑斎辉谖覀兗铱墒前亚趧诜旁诘谝晃�。在家里數奶奶和媽媽最勤勞了，我們家住在農村，她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學(xué)，勤就這樣不知不覺(jué)得成為了我們家的家風(fēng)。
記得在那年夏天，正是收麥子的高峰期，卻不巧趕上我爺爺生日，一家人忙得不可開(kāi)交。爸爸在家里炒菜，只有媽媽和奶奶帶著(zhù)我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現在的割麥子車(chē)，只是用鐮刀收割。從清晨到中午，一刻也不曾停歇，媽媽和奶奶都汗流浹背，媽媽那白色的襯衫的像水洗過(guò)一樣，奶奶那纖瘦的身子更顯得凄涼。她們沒(méi)有吃飯，喝兩口水對她們來(lái)說(shuō)就是休息了。下午我們才陸陸續續的回到了家，媽媽和奶奶并沒(méi)有停歇，而是一起洗著(zhù)衣服擦著(zhù)桌子，都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的睡下了。在深夜里，從門(mén)縫里透過(guò)來(lái)了一束光，我朦朦朧朧地循著(zhù)光走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正辛勤的收拾著(zhù)中午的酒席。左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴。媽媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，客廳里的燈依舊亮著(zhù)……
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了勤勞，雖然奶奶去世了，而她的勤勞之風(fēng)永遠銘記在我的心中。我現在是衛生小組的組長(cháng)，每天到我值日的時(shí)候我都恪盡職守，受到了老師的表?yè)P。勤勞不僅為了自己也是為了別人，這句話(huà)不時(shí)地在我腦海中浮現。
“舍自己，為別人”在現實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動(dòng)，他不只是思維的興奮，也不只是一時(shí)的意氣用事，不是一時(shí)的失去理智，他需要一種崇高的精神，需要一種眼里有他人，愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷。這不僅是現在社會(huì )上的輿論焦點(diǎn)，也是我家里行為上的贊揚焦點(diǎn)。
爸爸是一名普通的工人，家里也不是怎么富裕，但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚。爸爸什么都會(huì )做，像修電，修車(chē)，修水管，修自行車(chē)，修微波爐……總之在我印象中他做事最細膩。當人們什么東西壞了時(shí)，都會(huì )來(lái)找他，他毫不猶豫的接受。有一天，我到倉庫里去找東西，發(fā)現里面全是鉆機、自動(dòng)充電機和一些我不認識的工具，我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，爸爸為了給村里人修壞了的東西才自己拿錢(qián)買(mǎi)了這些的零件和工具。我愣住了，難道這就是真正的舍己為人嗎？就這樣，我深深地把爸爸的精神印在了心里。春天時(shí)，村里人都幫我們播種。夏天時(shí)，他們都幫我們剝玉米。秋天時(shí)，他們都給我們家送蘋(píng)果。但爸爸都回絕了。爸爸說(shuō)：“我們真正收獲的不是別人的東西，而是別人的心……”是呀！舍己為人是一朵永不凋謝的花，不但開(kāi)在生活里，也開(kāi)在人們的心里……
爸爸的實(shí)際行動(dòng)潛移默化的'感染了我，我一直都記得，有付出就有收獲。在學(xué)校里，雖然我整理筆記本付出了莫大的努力，但我依然毫不吝嗇的借給別人借鑒。你給予別人一份幫助，別人也會(huì )給予你一份幫助；你給予別人一份愛(ài)，別人也會(huì )給你一份愛(ài)，難道這不是在千變萬(wàn)化的社會(huì )中立足的精華嗎?我不崇拜明星，我不崇拜富有的人，我只崇拜舍己為人的爸爸和雷鋒。爸爸就是那一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我們的心里，永遠，永遠……
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，我們祖祖輩輩都以“孝”為家風(fēng)的核心。我國古代人就十分孝順，比如《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷�？赡赣H已經(jīng)不能生還了，于是他決定把對母親的思念以及愛(ài)全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺(jué)時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。這就是著(zhù)名的“香九齡，能溫席�！边@個(gè)故事讓我初步認識到了孝，而讓我深刻理解的孝是從爸爸身上學(xué)到的……
自我出生那年起，爺爺的心臟就不好，奶奶一個(gè)人無(wú)法照顧爺爺，又因為爸爸的兄弟長(cháng)期出門(mén)在外，所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責任。白天爸爸上班媽媽去照顧，晚上爸爸就要陪爺爺睡覺(jué)。因為爺爺半夜老是咳嗽喝水，也因這個(gè)爸爸老是睡不著(zhù)覺(jué)，但他沒(méi)有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過(guò)節爸爸放假時(shí)，他總是要帶著(zhù)爺爺去看看附近的景色，和爺爺去田野里呼吸新鮮空氣，雖然有點(diǎn)麻煩，但爸爸希望多看到一點(diǎn)爺爺的笑容。中午爺爺總是要睡上一個(gè)午覺(jué)，爸爸總是叮囑我要給爺爺不時(shí)地往上蓋蓋被子，以免著(zhù)涼。雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作，但透漏出爸爸對爺爺不善言語(yǔ)而又細膩的愛(ài)。
“一個(gè)小小的問(wèn)候對父母來(lái)說(shuō)是一份大大的愛(ài)”這句話(huà)在我心底里扎下了根，從小的熏陶也讓我學(xué)會(huì )了孝。我不善言語(yǔ)，也不會(huì )對父母說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，只是吃完飯后洗洗碗筷，睡完覺(jué)后疊疊被子，自己的衣服自己洗自己的事情自己做�，F在的我只有父母，以后的父母只有我們，現在用成績(jì)報答他們，以后用愛(ài)報答他們，讓他們過(guò)上簡(jiǎn)單而又幸福的生活。
傳承家風(fēng)，傳遞家風(fēng)。愿勤勞、舍己為人和孝順之風(fēng)永遠飄蕩在我家上空，永遠飄蕩在這個(gè)社會(huì )的上空，永遠飄蕩在中華民族的上空！伴著(zhù)溫暖，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)中，也飄進(jìn)每個(gè)人的心中……
我們的家風(fēng)家訓的故事3
百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德之一，是悠悠五千年中華文化沉淀下來(lái)最閃亮的瑰寶�！靶ⅰ笔呛苌衿娴囊粋�(gè)字，它會(huì )傳染會(huì )蔓延，它滲透在家人的一言一行中，潛移默化地傳給下一代，就像春雨一樣潤物細無(wú)聲。在代際相傳中，孝心像一顆種子，慢慢植入我們心靈的土壤，生根發(fā)芽。
最美的“軍功章”
爺爺是一名軍人，是一個(gè)胸懷大志鐵骨錚錚的漢子�？谷諘r(shí)期，鐵血男兒的爺爺加入八路軍山東縱隊，經(jīng)歷了無(wú)數場(chǎng)戰斗，立了大大小小的.戰功，獲得的軍功章也可以?huà)鞚M(mǎn)胸懷。幼時(shí)的我經(jīng)常纏著(zhù)爺爺問(wèn)你覺(jué)得哪個(gè)軍功章最好看，爺爺總是笑笑不說(shuō)話(huà)，后來(lái)我才知道，最美的軍功章在爺爺心里。
戰爭結束后，表現優(yōu)秀的爺爺被分到南京空軍任職，那時(shí)的爺爺躊躇滿(mǎn)志，想大干一番事業(yè)�？墒�，剛任職不久的他卻接到家里來(lái)信說(shuō)母親病的嚴重，無(wú)人照料。得知消息后爺爺很糾結，權衡再三，帶著(zhù)對軍營(yíng)的戀戀不舍轉業(yè)返鄉，親力親為的照顧母親起居。我問(wèn)爺爺，你不覺(jué)得可惜嗎？爺爺說(shuō)，國家建設需要的人才，可是能照顧你太奶奶的卻只有我一個(gè)，能把臥病在床的母親照顧好也是一件光榮的事。
那一刻，我知道了爺爺心里最美的軍功章是什么，是太奶奶幸福的微笑。我欽佩爺爺在名利與孝道前的選擇，他把年邁的母親放到第一位，雖然犧牲了一份不錯的工作，但卻收獲了濃濃的母子情，是爺爺用孝道給太奶奶筑造了一個(gè)幸福的晚年。
我們的家風(fēng)家訓的故事4
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現難產(chǎn)跡象，當醫生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y果母子平安。
在兒子成長(cháng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現在心以為然的，便只是愛(ài)�！�
據周海嬰所著(zhù)《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的`喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內”。
有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫(xiě)信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！�
我們的家風(fēng)家訓的故事5
如果說(shuō)要問(wèn)“我的家風(fēng)”是什么？
一時(shí)半會(huì )我還真答不上來(lái)。
回到家，我問(wèn)了一下八十一歲的老母親�！拔覀兊募绎L(fēng)是什么？”“不知道�！薄澳悄郧笆窃趺唇涛易鋈俗鍪碌�？”“做人要誠實(shí)，有愛(ài)心，做人要講良心呀�！币苍S，這一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，就是我的家風(fēng)吧。她伴隨著(zhù)我一年又一年，一程又一程。幾十年過(guò)去了，依然那么親切，那么溫暖。
那一年，我九歲。剛上小學(xué)二年級。一天下午，我趁著(zhù)四周無(wú)人，偷偷地溜進(jìn)老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因為太激動(dòng)，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說(shuō)“誰(shuí)的？”“借的�！薄敖枵l(shuí)的？”“同學(xué)的�！蹦赣H彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說(shuō)“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠實(shí)，以后有錢(qián)了母親給你買(mǎi)一支�！钡诙�，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后，我問(wèn)母親，“你怎么知道那支鋼筆不是借來(lái)的？”母親說(shuō)“這么珍貴的.鋼筆我們全村都沒(méi)有，只有老師才有�！薄澳悄銥槭裁床淮蛭夷�？”“打你干啥，還回去就好了，誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候�！彼氖嗄陙�(lái)，母親就是用這種豁達教會(huì )了我做人的道理。
后來(lái)，我的父親因病去上班時(shí)，一腳踩空，掉進(jìn)了上猶江里。十里八村聞?dòng)嵹s來(lái)的鄉親，擠滿(mǎn)了河的兩岸，足足有好幾百人。那時(shí)，正是農忙時(shí)節。但大家都自發(fā)地放下農活，放棄休息時(shí)間前來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)大家三天三夜的不停打撈，終于在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一只。事后，我問(wèn)母親“為啥這么多人來(lái)幫助父親？”母親說(shuō)，“因為他有愛(ài)心�！焙髞�(lái)，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時(shí)，經(jīng)常免費提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難后，都自發(fā)地前來(lái)幫忙。
父親走后，瘦弱的母親為了養活我五兄妹，白天忙于掙工分，晚上又忙著(zhù)蒸酒、磨豆腐、炸米果賣(mài)。一家人跌跌撞撞地熬著(zhù)日子。雖然那時(shí)清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因為父親的緣故，每當家里有困難時(shí)，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會(huì )伸出援助之手，幫我們一把。
回想過(guò)去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候拉上我一把，使我渡過(guò)了難關(guān)。面對今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經(jīng)常去看一看以前幫助過(guò)你的人�！笔堑�，假如我們都能經(jīng)�；厝タ纯茨切┰�(jīng)幫助過(guò)我們的人，又能憑自己的良心做事，誠實(shí)做人，加上又有愛(ài)心，我想，我們的生活、我們的社會(huì )一定會(huì )更加溫暖、更加美好。
我們的家風(fēng)家訓的故事6
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
記得在我六歲時(shí)的夏天，正是收麥子的高峰期，卻不巧趕上我姥姥生日，一家人忙得不可開(kāi)交。爸爸和舅舅在家里炒菜，只有媽媽和舅媽帶著(zhù)我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現在的割麥子車(chē)，只是用鐮刀收割。從清晨到中午，一刻也不曾停歇，媽媽和舅媽都汗流浹背，媽媽那白色的襯的像水洗過(guò)一樣，舅媽那纖瘦的身子也顯得凄涼。她們沒(méi)有吃飯，喝兩口水對她們來(lái)說(shuō)就是休息了。下午我們才陸陸續續的回到了家，媽媽和舅媽并沒(méi)有停歇，而是一起洗著(zhù)衣服擦著(zhù)桌子，都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的睡下了。在深夜里，從門(mén)縫里透過(guò)來(lái)了一束光，我朦朦朧朧地循著(zhù)光走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正辛勤的收拾著(zhù)中午的酒席。左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴。媽媽的.背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，客廳里的燈依舊亮著(zhù)……
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良；謙虛謹慎，勤儉持家，吃虧是福，遵紀守法，尊老愛(ài)幼。
家規是勤儉節約；自己能夠做到的事情要獨立完成，今日事今日畢，不可馬虎了事，不可依賴(lài)父母，不可無(wú)故拖延。
家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立；勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
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