我的夢(mèng)作文【精華14篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)作文 篇1
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支時(shí)空手表。只要轉動(dòng)長(cháng)針和短針就可以穿越時(shí)空，到另一個(gè)世界去，這樣我就可以到另一個(gè)世界去認識更多的東西。有了它，我再也不必擔心自然報告的資料要去哪里查了，只要回到恐龍時(shí)代，就可以輕輕松松的觀(guān)察恐龍的生活情形。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一只超級拉不拉多。只要有了它，它可以幫你對付壞人，而且最好的`好處是它不需要上大號，也不需要尿尿，更不必喂它吃東西，這樣媽媽就會(huì )讓我養小狗了！而且，它也會(huì )幫我寫(xiě)功課，字體跟我一模一樣，根本不必擔心會(huì )被老師發(fā)現。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包。里面有一臺筆記型電腦，還有衛星導航系統，只要有了它，不管去哪里都不用帶其它東西和很多錢(qián)，因為里面還有一顆心形物體，只要丟到地上，就會(huì )變成一棟豪華大樓，這樣就不必擔心住飯店的錢(qián)了。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一位圓夢(mèng)天使，如果有什么愿望只要告訴她，就會(huì )實(shí)現，這樣，我想當發(fā)明家的夢(mèng)想就能實(shí)現了！
我的夢(mèng)作文 篇2
哎呀，你抓不到我！天哪，這是什么怪東西在追我！我努力的在天空中奔跑，耳邊的風(fēng)呼呼的吹過(guò)。眼前的流星嘩啦一下就跑了！我跑上去追到了流星，騎到了它的背上。哈哈哈，還想跑，沒(méi)門(mén)！我要騎著(zhù)你躲開(kāi)怪物的追殺！我跑到了月亮之上，看到了嫦娥姐姐和小白兔。我和嫦娥姐姐一起跳了優(yōu)美的舞蹈，喂了小白兔紅紅的蘿卜。說(shuō)了再見(jiàn)，就繼續我的逃命旅途。
我來(lái)到了北斗七星上，和那七顆星星玩了捉迷藏，我躲到他們背后，他們就找不到我了。我憋著(zhù)笑不敢出聲，可把我憋壞了！
我又來(lái)到銀河系里，好漂亮的'銀河系。夢(mèng)幻一般的地方，我看得眼花繚亂了！
我也來(lái)到了太陽(yáng)邊上，哎呀哎呀，太熱了，就快把我烤成魷魚(yú)串啦，快跑快跑！
一回頭，咦，追我的怪物怎么不見(jiàn)啦？哦哦哦，是我跑太快了吧！ 我一高興，又落入了一個(gè)大黑洞的吸引力范圍。腳一踏進(jìn)去，��！快跑呀。這時(shí)，我又看見(jiàn)了一顆流星！好，準備，朝著(zhù)流星，跳！就這樣，我坐著(zhù)流星安全地返回了地球！
哈哈哈，哈哈哈，我笑出了聲音，把媽媽吵醒了。媽媽愁著(zhù)臉叫醒我！呀，我在床上。原來(lái)，我是做了個(gè)夢(mèng)呀！
我的夢(mèng)作文 篇3
這天，上課鈴響了，同學(xué)們已坐在座位上了。陳老師微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給你們請來(lái)了一位新老師�！彼脑�(huà)音未落，同學(xué)們便滿(mǎn)面猜疑地議論起來(lái)。望著(zhù)陳老師那讓人猜不透的神情，同學(xué)們看看陳老師又看看門(mén)外，見(jiàn)陳老師從口袋中摸出了一個(gè)彩色的小盒子，上面有一些電鍵，一按上面的紅電鍵，小盒子上閃出了綠光。一眨眼工夫，門(mén)外走來(lái)了一個(gè)和陳老師一樣的機器人，只不過(guò)頭上有了兩根天線(xiàn)。難道機器人能當老師嗎？同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。
“你們不信嗎？來(lái)，我請它給你們講新課�！标惱蠋熑匀晃⑿χ�(zhù)說(shuō)，并按了一排電鍵。那機器人竟走向了講臺，不用教案，滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得那么流利，那么有聲有色，竟和陳老師講得一樣生動(dòng)有趣。它時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出各種問(wèn)題，及時(shí)又會(huì )打幾個(gè)趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更讓人叫絕的是：當它把胸前的一塊蓋兒拿掉，里面出現了五彩池的美麗圖畫(huà)，讓同學(xué)們身臨其境地上了一節課，連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的`同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。只用了半個(gè)小時(shí)，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習也不用做，我們全掌握了。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但我相信不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)，虛幻，美好，仿若我的理想。
小時(shí)候，我的腦海里有一個(gè)虛幻的世界。那里遍布能綠的草，芳香的花，高大的樹(shù)。蔚藍的天空中飄過(guò)棉花糖般潔白的云朵。就在這云朵上，有我巨大、精美、華麗的粉色城堡，那里住著(zhù)我和我的爸爸媽媽?zhuān)�有小狗妮妮。
我們是天空的主宰，小動(dòng)物是我們的好朋友，而那滿(mǎn)山的花草就是一個(gè)個(gè)洞徹世界的思想家。我們就在這里快樂(lè )幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是，每當暴雨來(lái)臨，我潔白的夢(mèng)總會(huì )被無(wú)情的狂風(fēng)吹散，驚醒過(guò)后，手中只剩下一堆堆死氣沉沉的書(shū)本和喋喋不休的老師。
有一天，爸爸告訴我，這世界沒(méi)有不勞而獲的幸福。從那時(shí)起，我便知道：要夢(mèng)想成真，萹蓄靠自己的雙手去創(chuàng )造。
從此，我開(kāi)始了追夢(mèng)的歷程。我要與時(shí)間賽跑，我要與同學(xué)賽跑，我還要與爸媽的理想賽跑。我發(fā)現，一旦那一天掉以輕心，就會(huì )被夢(mèng)拋得很遠很遠。
年幼的'我不時(shí)在想，也許我的一生都必須馬不停蹄地去奮斗。而那美好的夢(mèng)幻也許一生都難以過(guò)上一刻吧！
可是又有什么辦法呢？
我的夢(mèng)，虛幻而又美好，我還在追尋我的夢(mèng)，亦或是我的理想。
我的夢(mèng)作文 篇5
晚上，我坐在草地上看星星。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)小眼睛。彎彎的月亮掛在樹(shù)梢，像一只彎彎的小船。真美呀！突然，我看見(jiàn)一顆流星飛過(guò)，我趕緊許了一個(gè)愿望：我希望我能長(cháng)出一對翅膀來(lái)。 結果，我真的長(cháng)出了一對像蝴蝶一樣的.翅膀來(lái)，我歡呼道：耶，我有翅膀了，我能自由自在地飛翔了！
從這刻開(kāi)始，我準備去天空歷險。我和家人商量好后，就背起我需要的東西，飛到一朵白云上。我要在這兒造一座白云小屋，我的床一朵小云，桌子也是小云做的，反正整間屋子都使用云做成的。我在天上和小鳥(niǎo)玩捉迷藏，和蝴蝶比誰(shuí)的翅膀美麗，和白云妹妹去采花打扮自己，和小伙伴們看天上的風(fēng)景。
突然，天上下起了大雨，我沒(méi)地方躲雨，就和小伙伴們逃呀逃，一直逃到很遠很遠的地方。雨終于停了，可是我發(fā)現自己迷路了，回不了家了，就哇哇大哭起來(lái)。
嗚嗚……，我被哭醒了，哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇6
夢(mèng)想是我們對自己的期許，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾。每個(gè)人都應該都有自己的夢(mèng)想，在我的.心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它如一顆種子深深地埋藏在我心底，在心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我希望多出去走走，了解世界各地的民風(fēng)民俗，學(xué)習各地不同的文化，欣賞各地的美麗的自然風(fēng)光，品嘗各地美味的特色菜，增長(cháng)見(jiàn)識，同樣也是增長(cháng)知識，不成為“井底之蛙”，不成為像麻雀那樣目光短淺的人，要像大鵬那樣展翅高飛，極目遠眺，放眼前方。
夢(mèng)想有時(shí)只能是一個(gè)夢(mèng)想，但是我堅信有夢(mèng)想就一定會(huì )有奇跡！我要實(shí)現夢(mèng)想，就必須要有去實(shí)現夢(mèng)想的準備，我想，既然是去環(huán)游世界，我就得學(xué)好世界通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)，在出發(fā)之前設定好環(huán)游路線(xiàn)，做好隨遇而安的心理準備……一步一步計劃，一步一步去做，游遍世界，總會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng )造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有希望才會(huì )有激情，有激情才會(huì )有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)。青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著(zhù)。
我的夢(mèng)作文 篇7
一天晚上,我上床睡覺(jué)，躺在床上，一會(huì )兒，我發(fā)現自己已經(jīng)坐在一個(gè)好大的電影院里。這里比一個(gè)操場(chǎng)還大幾倍，高一百米，四周微光閃閃。
大約過(guò)了幾分鐘，燈發(fā)出耀眼的'光，只見(jiàn)有一盞燈上卻有一個(gè)黑點(diǎn)，“大概是灰吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我準備把它擦干凈，剛一接觸，一剎那間，我和燈一起掉下來(lái)了。我突然發(fā)現自己已到白堊紀！這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，旁邊一大群龍，向我圍攏過(guò)來(lái)。
我發(fā)現它們都是食草恐龍，不久，我便和恐龍結為好朋友，我天天給它們喂草，天天在這里和它們玩耍，打鬧。
沒(méi)過(guò)幾天，這里來(lái)了幾只霸王龍。在領(lǐng)頭龍的帶領(lǐng)下，大家沒(méi)命地逃跑，我便騎在一頭三角龍的背上跟著(zhù)逃，我們跑得很快，可霸王龍緊追不舍。這時(shí)又來(lái)了幾只霸王龍，它們仇龍相見(jiàn)，分外眼紅，兩伙之間打起來(lái)。我們趁機溜走了。
可上天好像決不放過(guò)我們似的。我們剛在一座大山下休息，沒(méi)想到，火山爆發(fā)，一個(gè)大火球向我砸來(lái)�！熬让�！”我大叫，沒(méi)想到一叫就醒了。
��！好一場(chǎng)惡夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如當一名救死扶傷的醫生、一位品德兼優(yōu)的教師、一名為社會(huì )默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的志愿者……
在一個(gè)酷熱的夏天,太陽(yáng)這個(gè)大火爐烘烤的大家都喘不過(guò)氣了。突然，我看見(jiàn)一位清潔工在掃地，他臉上的汗水像擰開(kāi)的水龍頭一樣嘩嘩流淌。這時(shí)我有了一個(gè)夢(mèng)想：當一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明一臺會(huì )自動(dòng)清潔道路的機器人。
晚上，我沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我坐著(zhù)時(shí)光穿梭機來(lái)到了未來(lái)！
在未來(lái)的時(shí)光里，我夜以繼日、廢寢忘食的工作，就是為了發(fā)明一臺全自動(dòng)智能清潔機器人。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我不計其數的`組裝后，一臺能為清潔工分憂(yōu)的機器人終于誕生了，我給它取名為＂T2清潔＂機器人。
他左手有一把掃把，右手有一個(gè)畚斗，背后背著(zhù)一個(gè)垃圾箱。不同凡響的是他不是用腿走路，而是磁懸浮的。他能判斷那哪兒有人、哪兒有車(chē)輛、哪有垃圾，最絕的是他能過(guò)馬路。它還能把掃到垃圾箱的垃圾＂廢物變成寶＂，把垃圾轉化成能量并制造氧氣凈化空氣。這樣一來(lái)不僅清潔了環(huán)境還凈化了空氣。
一覺(jué)醒來(lái)后，我興奮不已，何必等到未來(lái)呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，我要立刻行動(dòng)起來(lái)，不久的將來(lái)，你就可以在大街小巷看到這臺“T2清潔” 機器人了！
我的夢(mèng)作文 篇9
昨天，科學(xué)老師在上課時(shí)跟我們說(shuō)：“大家以后要節約用水、電等一些東西。因為我們的地球的北極山正在融化之中。大家在玩電腦時(shí)，電腦下面就會(huì )發(fā)熱，會(huì )增加熱量。雪山就會(huì )加快融化。大家以后一定要節約用水、電呀！”
“知道了！”
晚上要睡時(shí)，我還一直想著(zhù)老師和我們說(shuō)的。如果雪山真的融化了的話(huà)......哎呀！都不敢往下想了！快睡快睡！慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)里......
這是個(gè)很奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)路旁的花草樹(shù)木都死了！當時(shí)，我、姐姐還有爸爸媽媽在開(kāi)車(chē)回家的路上，我們開(kāi)過(guò)一家工廠(chǎng)。外表看來(lái)，工廠(chǎng)的.墻很臟！但煙還在不斷的冒煙，就像有一位巨人源源不斷的吐煙。突然！我們看見(jiàn)那黑煙變成一群魔鬼！正張牙舞爪的朝我們的車(chē)走來(lái)，后面的車(chē)看見(jiàn)了，一個(gè)急剎車(chē)，讓后面的車(chē)撞上來(lái)了。......車(chē)的噪音很大。在這時(shí)，我被嚇醒了。
我想：嚇死我了！我一定要節約用水、電！不然，世界就是我夢(mèng)的那樣了！
我的夢(mèng)作文 篇10
我喜歡畫(huà)畫(huà)，可不愿意寫(xiě)作文，這個(gè)夢(mèng)可怎么寫(xiě)呀？我趴在書(shū)桌上，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了······
砰砰砰，是誰(shuí)呢？我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是位白胡子老爺爺，他對我說(shuō)：“我知道你喜歡畫(huà)畫(huà)，所以特地跑來(lái)送你一支神筆，你要用這支神筆和你的心去追求七彩的光輝，我將為你歡呼�！闭f(shuō)完，他便消失了，我拿著(zhù)神筆興奮不已，我喜歡玩雪，所以我畫(huà)了一個(gè)雪的世界，哇，真神，我情不自禁的叫了一聲，雪的世界竟然變成真的啦，我隨著(zhù)又畫(huà)了一套漂亮的冬裝，我穿上后，便踏進(jìn)了這個(gè)瑞雪飄飄的'世界里，一股寒氣迎面襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，不由自主地把棉衣裹得更緊了，抬頭望去，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界��！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟而冰涼的白地談，這里太美了，我想著(zhù)，捧起一把雪，細細觀(guān)察起來(lái)：它們晶瑩剔透，如碎玉一般，多呈六角形，這么美的景色，為何不多叫一些人來(lái)和我一起玩呢？我提起筆畫(huà)了幾個(gè)人，他們變成真的了，和我一起追逐，嬉戲著(zhù)，踩得雪地不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱的響聲”，在地上留下了一串串美麗的圖案。
我被歡笑聲驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，看著(zhù)眼前的作文紙，我一拍腦門(mén)，有了！
我的夢(mèng)作文 篇11
一提起夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì )滔滔不絕地講起來(lái)。有些人做的夢(mèng)很離奇，有些人做的夢(mèng)很美好,而我做的夢(mèng)非常有趣。不信我就講一個(gè)讓你們聽(tīng)聽(tīng)！
有一次，我夢(mèng)見(jiàn)天神宙斯來(lái)我家做客，并賦予了我們神奇的.翅膀，我一想自己絕對無(wú)所不能時(shí)，就高興地一跳三尺高。把他送走后，我們就開(kāi)始起程了！首先，我們飛上天準備轉一圈。到那里原形，我看見(jiàn)了連綿不斷地山脈和波濤洶涌的大海，可它們都是白色，也未免太單調了，仔細一看原來(lái)是云姐姐在歡迎我們呢！于是，我急忙拿出彩筆寫(xiě)下“老王到此一游”幾個(gè)大字。我們用云蓋房子，做家用電器，把云當成紙，我們還把云當棉花糖吃。嗯！香甜可口！有時(shí)我們用堆雪人，打雪仗。哇！多有意思呀！第二天，我們一起去太陽(yáng)公公家里玩，他很熱情地招待了我們。沒(méi)想到，他竟然讓我們吃光線(xiàn)，喝雨珠，��！嚇地我們直往外跑。于是我們又去月亮婆婆那里坐客。唉！怎么溫柔的她讓我們吃起土來(lái)，喝西北風(fēng)來(lái)了！
“丁零零，丁零零！”表響了，我無(wú)奈地從訂上爬起來(lái)，現在回想起來(lái)，如果那夢(mèng)是真的話(huà)，那該有多好呀！
我的夢(mèng)作文 篇12
我有一個(gè)很美很美的夢(mèng)，就是長(cháng)大成為一名作家，雖然我知道，現在這個(gè)目標離我還是有些遠，但是，我會(huì )努力地朝著(zhù)我的夢(mèng)前進(jìn)！
成為作家的基礎就是能夠寫(xiě)好，寫(xiě)好自然也就能寫(xiě)好小說(shuō)之類(lèi)的長(cháng)篇文章，開(kāi)好局，起好步，這才是關(guān)鍵！
寫(xiě)作文，莫過(guò)于是我的強項，可是會(huì )寫(xiě)作文也、……莫過(guò)于是我手心里的寶，每次睡覺(jué)之前，總是要先翻看這么幾篇，才能安然入睡。俗話(huà)說(shuō)：“好文章都是抄出來(lái)的�！边@個(gè)抄，不是說(shuō)抄文章，而是收藏里面的好詞好句，然后在自己的文章上面運用上去，這才是“抄”的真正意思！
所以說(shuō)，每天我都會(huì )在吧發(fā)表至少十篇文章，現在我已經(jīng)能夠在網(wǎng)上發(fā)表3000字左右的'短篇小說(shuō)了，并且運用上我自己積累的優(yōu)美的句子，祝愿我離我的作家夢(mèng)又更進(jìn)一步吧！
我的夢(mèng)作文 篇13
一天早晨我在吃早餐。突然，我感覺(jué)我的右手有點(diǎn)發(fā)癢。于是，我用右手抓了抓。不一會(huì )兒，我的右手又癢了起來(lái)。這一回，我直接把右手往衣服上蹭了蹭。過(guò)了一會(huì )兒，右手不癢了。
我吃完了早餐，就看了看右手上的手表。這不看不要緊，一看把我嚇一跳。
你猜我看到了什么？我看見(jiàn)了在我的右手上的小指頭邊，有一根新長(cháng)出來(lái)的指頭。我嚇的呆在原地不動(dòng)，心想：難道我真的'像電視上的那個(gè)人一樣有6根指頭嗎？
我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，于是我數了數。是6根！沒(méi)錯！
但是，我還是不相信。于是我又數了一遍，可怕的事情發(fā)生了。我居然數出了7根！
終于，我嚇得在原地小聲地哭了起來(lái)，因為我怕媽媽也像電視上那樣把多余的指頭給切了。后來(lái)，我干脆大聲哭起來(lái)。
哭完后，我睜開(kāi)眼睛�？墒�，我卻發(fā)現我在自己的床上。
“嚇死我了，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。（我提示一下，這個(gè)夢(mèng)可是我做過(guò)的一個(gè)真正的夢(mèng)呀�。�
我的夢(mèng)作文 篇14
夢(mèng)雖然很平常，但這個(gè)夢(mèng)對于我來(lái)說(shuō)它有多么重要。我領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
晚上，夜幕降臨，我在母親的懷里睡著(zhù)了。夢(mèng)也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我聲旁。我夢(mèng)到了我有朋友，她們不會(huì )我的身份而不理我而是親切地叫我的.名字“夏欣”。夢(mèng)里的我并不是現實(shí)生活中那樣靦腆，我特別活潑。就算老師批評我我還是一如既往我的朋友們總是對我說(shuō)：‘無(wú)論怎樣你都是我們的朋友’哪怕是我不會(huì )題，總出錯他們還是一直關(guān)心我。從沒(méi)有拋棄我。
之后我在美夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現夢(mèng)終歸是夢(mèng)，永遠不會(huì )變成現實(shí)。但我發(fā)現，夢(mèng)也不全是美麗的；在夜間我又做了個(gè)夢(mèng)。我發(fā)現五年級時(shí)朋友們都離開(kāi)了我，我并不明白是為什么，于是我向前去問(wèn)，他們說(shuō)：“我們只與品德優(yōu)良的孩子做朋友，你雖然很開(kāi)朗、學(xué)習還可以，但人品不好，我們不愿再與這樣的人做朋友�！蔽倚闹幸惑@。我從夢(mèng)中醒來(lái)。我明白了問(wèn)什么，我沒(méi)有朋友的原因了。
如今我已上六年級，我明白如何去做一個(gè)讓父母與老師放心的一個(gè)好孩子、對社會(huì )有幫助的一個(gè)文明人。我始終清晰的記得那兩個(gè)夢(mèng)，第一的是讓我快樂(lè )的，第二個(gè)是讓我終身受益的。
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