【必備】樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇1
有一對好兄弟，大的叫樂(lè )樂(lè )，小的叫悲悲，為什么兩兄弟的名字是反義詞呢？這還要從一件小事說(shuō)起。
有一天悲悲和樂(lè )樂(lè )在公園里玩，一會(huì )兒你追我趕，一會(huì )兒捉迷藏、一會(huì )兒又去蕩秋千，只要能玩的，他們倆都玩個(gè)遍。玩著(zhù)玩著(zhù)兄弟倆感覺(jué)又累又渴。于是弟弟去小店里買(mǎi)了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開(kāi)，突然手一滑，整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說(shuō)：“全完了�！本驮谶@時(shí)，哥哥猛地沖了過(guò)來(lái)，撿起地上的飲料，說(shuō)：“幸好還剩點(diǎn)�！本拖虢o弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒(méi)了飲料的痛苦之中，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“早知道就不買(mǎi)這瓶飲料了，還浪費這么多錢(qián)�！庇捎诘艿芎鼙^(guān)，哥哥很樂(lè )觀(guān)，所以弟弟叫悲悲，哥哥叫樂(lè )樂(lè )。以前我參加過(guò)國際象棋比賽，那里可是高手如云，比賽總有輸贏(yíng)。我見(jiàn)到有的選手輸了，便號啕大哭起來(lái)，而我輸了，想想原來(lái)走棋還可以這樣走，嗯，我又學(xué)到了很多，參加比賽值了。最終我取得了第五名。
說(shuō)到樂(lè )觀(guān)，我想起了四年級下語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文，題目叫《生命生命》，這篇文章的作者是杏林子，杏林子下體癱瘓，隨時(shí)隨刻都與病魔斗爭，但是杏林子用心去感受，用微笑去面對生活，他就是以樂(lè )觀(guān)的'精神，一步一步終于取得令人矚目的成就�？涩F在的社會(huì )上很多人因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì )失去信心，不知道挫折是人生必經(jīng)的，是生活中的良藥。
樂(lè )觀(guān)的人在每種憂(yōu)患中都能看到一次機會(huì )；悲觀(guān)的人在每次機會(huì )中只會(huì )看到一種憂(yōu)患。我們要在憂(yōu)患中看到機會(huì )，失敗中看到成功，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇2
這個(gè)世界上有樂(lè )觀(guān)的人也有悲觀(guān)的人，樂(lè )觀(guān)的人看得很開(kāi)，悲觀(guān)的人總把事情想得很復雜。
有一對老人一天到晚都很擔心他們的女兒。他們的大女兒是賣(mài)雨鞋的，小女兒是賣(mài)太陽(yáng)傘的。老人一天到晚都滿(mǎn)臉憂(yōu)愁。到了雨天擔心小女兒的太陽(yáng)傘賣(mài)不出去，晴天又擔心大女兒的雨鞋賣(mài)不出去，整天提心吊膽。有一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了去勸說(shuō)他們：“你們命真好，雨天大女兒的雨傘賣(mài)得出去，晴天小女兒的太陽(yáng)傘賣(mài)得出去，你們還憂(yōu)愁什么呢？”老人聽(tīng)后天天樂(lè )開(kāi)了花。
這個(gè)故事告訴了我們樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)的區別，只是換個(gè)角度想問(wèn)題。
有一對兄弟，他們都有遠大的理想。哥哥想當一名音樂(lè )家，弟弟想當一名畫(huà)家，可上帝卻跟他們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。在他們10歲時(shí)哥哥耳聾了，弟弟眼瞎了，他們每天都埋怨著(zhù)命運的不公。一天清晨，一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老人路過(guò)他們的小屋，聽(tīng)見(jiàn)他的.抱怨，向哥哥比畫(huà)道：“你的耳朵聾了，但眼睛卻能看見(jiàn)，不如當一名畫(huà)家�！庇謱Φ艿苷f(shuō)：“你的眼睛看不見(jiàn)了，但耳朵還聽(tīng)得見(jiàn)，不如改做音樂(lè )家�！倍嗄旰�，弟弟成了音樂(lè )家，哥哥成了畫(huà)家。
這個(gè)故事告訴我們：當命運堵塞一邊時(shí)你要往另一邊沖，千尤別沉浸在抱怨的悲觀(guān)里浪費生命。
上面的兩個(gè)故事不難發(fā)現，樂(lè )觀(guān)的人，總會(huì )從不同角度看問(wèn)題，走一條積極向上的路，走出精彩人生。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇3
悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的.人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 生命，是一場(chǎng)漫長(cháng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著(zhù)溝溝坎坎的人生之路，艱難而執著(zhù)的求索，前進(jìn)，才會(huì )譜寫(xiě)人生最壯麗的強者之歌。
夜，托出一絲微涼，風(fēng)，輕嗅著(zhù)窗前的茉莉，淡雅的馨香，匯成一絲溫柔，醉了繁星無(wú)眠的夜晚。恰此時(shí)，我聆聽(tīng)到了一曲《一點(diǎn)凝煙》。古典輕柔的樂(lè )曲緩緩而來(lái)，像是一位失散已久的故友，跋涉千山萬(wàn)水尋我千百回，嫣然回首時(shí)，遇我在茉莉飄香的時(shí)刻。
欣喜之中，我把心之鎖棄于楊柳堆煙處，敞開(kāi)心門(mén)迎接一首天籟之音。二胡與古箏的完美結合，一個(gè)清脆悅耳，讓人想起大珠小珠落玉盤(pán)，一個(gè)悠揚憂(yōu)郁，讓人忍不住哀怨點(diǎn)點(diǎn)。闔上眼眸，任思緒飄成莊生的蝴蝶，烙上滄海月明的美麗，在藍田日暖的廣闊中，飛，飛去一點(diǎn)凝煙的境界。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇4
我就是大名鼎鼎的大腦，這幾天忙死了。忙著(zhù)干嗎呢？不是為了做題忙，而是忙著(zhù)勸駕，這不，又吵起來(lái)了！
小主人在和同學(xué)玩“剪子、包袱、錘”，正在想怎么出，悲觀(guān)主義細胞出來(lái)說(shuō)：“唉，出什么都被打死，不如不出了吧�！痹�(huà)音未落，樂(lè )觀(guān)主義細胞聽(tīng)見(jiàn)了，反駁說(shuō)：“說(shuō)不定出什么就什么贏(yíng)呢！你怎么斷定一定會(huì )輸？”悲觀(guān)主義細胞唉聲嘆氣道：“出錘頭被包袱滅，出包袱被剪子滅，出剪子被錘頭滅，你說(shuō)出誰(shuí)？”樂(lè )觀(guān)主義細胞喜氣洋洋地說(shuō)：“出錘頭可以砸爛剪子，出剪子可以剪爛包袱，出包袱可以包住錘頭，肯定會(huì )贏(yíng)的！”
悲觀(guān)主義細胞說(shuō)：“肯定輸！”樂(lè )觀(guān)主義細胞喊：“一定贏(yíng)！”
“肯定輸！”“一定贏(yíng)！”
“肯定輸！”“一定贏(yíng)！”
………
眼看著(zhù)悲觀(guān)主義細胞和樂(lè )觀(guān)主義細胞就要打起來(lái)了，我趕緊一手拉開(kāi)一個(gè)，要不我這大腦可就成戰場(chǎng)了。
小主人走在路上，我在想哪里最安全。悲觀(guān)主義細胞說(shuō)：“什么地方都不安全�！睒�(lè )觀(guān)主義細胞說(shuō)：“哪兒都很安全。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有安全的地方？”悲觀(guān)主義細胞說(shuō)：“公路上可能被車(chē)撞，大樓可能會(huì )倒塌，家里可能有小偷，飛機可能會(huì )墜落，火車(chē)可能會(huì )脫軌，摩托車(chē)可能會(huì )爆胎，隨時(shí)可能有地震……說(shuō)都說(shuō)不完，反正就是不安全！”一氣兒說(shuō)了這么多，真是辛苦他了！樂(lè )觀(guān)主義細胞笑盈盈地說(shuō)：“你說(shuō)的這都是級少級少的`意外情況，趕上這種事的概率小得不值一提！”悲觀(guān)主義細胞還想再爭論下去，可樂(lè )觀(guān)主義細胞覺(jué)得這簡(jiǎn)直是對牛彈琴，早唱著(zhù)《簡(jiǎn)單快樂(lè )》玩去了。
好險啊，好在這回沒(méi)打起來(lái)。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇5
樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間，其差別是很有趣的：樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅，悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。
有一個(gè)父親欲給一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子，又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。第二天清晨，父親看到悲觀(guān)的孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會(huì )壞的！”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么�！案嬖V你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng)：“我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬呢！”
樂(lè )觀(guān)是一種心態(tài)，不取決于他所處的環(huán)境。
魯賓遜在荒島上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的樂(lè )觀(guān)精神幫助他最終逃出荒島，他在在島上這么說(shuō)道：“只是呆呆的坐著(zhù)，空想是沒(méi)有用的�！比羰菦](méi)有這種樂(lè )觀(guān)精神，誰(shuí)能在荒島上生活二十八年？他把自己的幸運與不幸列出來(lái)用來(lái)安慰自己，這方便他更好的.產(chǎn)生樂(lè )觀(guān)的精神。
即使他所處的環(huán)境惡劣，但他的樂(lè )觀(guān)精神依然永駐。
樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者的根本區別是：樂(lè )觀(guān)者看透了一切，而悲觀(guān)者未看透事物發(fā)展的本質(zhì)；樂(lè )觀(guān)者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結果，而悲觀(guān)者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結果，因此，樂(lè )觀(guān)者實(shí)終保持樂(lè )觀(guān)待世態(tài)度而悲觀(guān)者總在迷蒙矛盾中悲觀(guān)低沉。樂(lè )觀(guān)者的聰明智慧易于成功，悲觀(guān)者因低沉委縮不前，不易成功。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇6
以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對一切，這樣，你的世界里也會(huì )到處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
緊張的期末考試結束了，而我卻沉浸在數學(xué)期末考試里。本來(lái)我的數學(xué)就不大好，考試時(shí)又因為時(shí)間關(guān)系，沒(méi)做好的題目，快到下課時(shí)，只能隨便亂填了幾個(gè)數字。下課和成績(jì)好的同學(xué)對了一下抄在草稿紙上的答案，發(fā)現自己錯得一敗涂地。頓時(shí)，一股莫名的害怕和擔心涌上心頭，感覺(jué)這次的成績(jì)可能比去年還要差，一想到這里，心里又有些難過(guò)。
想到自己錯了這么多，我就很悲觀(guān)地對同桌說(shuō)："我的數學(xué)錯得好多，怎么辦？你把我殺了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成績(jì)了，真不想…"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼眶里就變紅了，心里又是一陣擔驚受怕的痛苦。同桌見(jiàn)我這樣的悲觀(guān)，笑著(zhù)對我說(shuō)："別這么悲觀(guān)嗎，我的數學(xué)考試也是因為時(shí)間關(guān)系，也有幾道題目沒(méi)做，你看我比你樂(lè )觀(guān)多了。
你也應該像我這種保持一顆樂(lè )觀(guān)的心。"聽(tīng)了同桌這樣說(shuō)，雖然還有一陣陣哀傷，但同時(shí)也有了一絲的`安慰。雖然當腦子空蕩的時(shí)候還會(huì )想起自己試卷上錯得那么多，但我還是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對我自己無(wú)法平靜下來(lái)的心靈。
雖然這次數學(xué)期末考試考砸了，但是我還會(huì )繼續努力，爭取再下次數學(xué)考試以一顆平平淡談的心態(tài)去面對。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇7
兩只木桶在井邊對話(huà)：第一只小木桶說(shuō)：“我們的生活多沒(méi)有意思，不管從井里打了多少水上來(lái)，到后來(lái)，我們總是空空的，什么也沒(méi)有得到�！钡诙荒就罢f(shuō)：“我想的跟你不一樣，雖然我們下井時(shí)是空的，但上來(lái)時(shí)是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們得到了很多�！薄� 為什么兩個(gè)小木桶做著(zhù)同樣的事情，同樣的處境，而他們的思想卻截然不同呢?我想應該是他們對事物的態(tài)度不同，而導致人生不同。也正是應正了“態(tài)度決定人生”。第二次木桶他樂(lè )觀(guān)面對，而第一個(gè)木桶則十分悲觀(guān)，所以不同的生活態(tài)度產(chǎn)生不同的情緒。
其實(shí)第一只木桶得到了很多，因為他的無(wú)私奉獻，他讓人們有了甘甜的井水得以解渴，得到人們的歡聲笑語(yǔ)，實(shí)現了自身的.價(jià)值，難道什么也沒(méi)有得到嗎?‖‖ 樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)是把雙刃劍，一個(gè)人樂(lè )觀(guān)面對生活中的困難·挫折。凡事都往好處想，就算身處逆境，也會(huì )從逆境中走出。但人如果一直只保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就根本不會(huì )把事情往壞處想，從而沒(méi)有想過(guò)人生路上的困難，對困難就缺少了應對能力。 一個(gè)抱著(zhù)悲觀(guān)態(tài)度的人，凡事都只往壞處想，因為前方的困難而畏懼·停滯不前，對自己沒(méi)有信心，會(huì )碰到困難就被困逆境而無(wú)法自拔。
所以，我們要把樂(lè )觀(guān)·悲觀(guān)的心態(tài)結合起來(lái)，既把事情往兩面都想，還要以積極心態(tài)去面對挫折與坎坷。只有這樣的做法才是最明智的。 ‖‖這兩個(gè)木桶的對話(huà)，也就是一個(gè)人樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)的差別。但我們既要看到今天的殘日，又要看到明天那一輪明亮的朝陽(yáng)。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇8
樂(lè )觀(guān)是什么？樂(lè )觀(guān)是遇到事，不會(huì )退縮，勇往直前。悲觀(guān)是什么？悲觀(guān)是一遇到事情便會(huì )退縮，總在迷茫中悲觀(guān)低沉。
同一場(chǎng)考試中，樂(lè )觀(guān)者沒(méi)考好，會(huì )認真發(fā)現問(wèn)題，分析自己為什么沒(méi)有考好，并不斷鼓勵自己繼續努力。然而悲觀(guān)者只會(huì )低沉畏縮著(zhù)不敢前進(jìn)，不斷責怪自己。近年來(lái)，有些小學(xué)生因為考試成績(jì)不好，就開(kāi)始郁郁寡歡，壓力的促使下，考得越來(lái)越差，最后變得整日怨天尤人、唉聲嘆氣，更有甚者甚至選擇極端方式去結束自己的生命。因為太悲觀(guān)失去生命，為什么不學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢？
海倫凱勒一開(kāi)shi也是一個(gè)很悲觀(guān)的'人，她小的時(shí)候，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒，喪失了聽(tīng)力和光明，逐漸變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)、脾氣暴躁，因為一點(diǎn)小事就生氣，摔東西。直到海倫凱勒遇見(jiàn)了自己人生中的第一位老師——沙利文。沙利文老師把海倫當成自己的孩子一樣，教會(huì )了海倫很多知識，隨后海倫開(kāi)始樂(lè )觀(guān)起來(lái)，不僅以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了哈佛大學(xué)，還編寫(xiě)了一本書(shū)叫做《假如給我三天光明》，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)使她改變了自己的命運。
怎樣才能活得有意義？大概就是這樣，簡(jiǎn)單的外表包裹著(zhù)一顆厚重又有分量的心。用樂(lè )觀(guān)的眼光去處世，世界將會(huì )還給你一片光明。樂(lè )觀(guān)是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時(shí)，不會(huì )對生活失望、對人生絕望，反而會(huì )增添一份自信，有信心戰勝困難。
樂(lè )觀(guān)會(huì )把我們變得勇敢，也會(huì )讓我們明白許多道理，還會(huì )讓我們明白明天更加燦爛，美好，所以我們每個(gè)人要樂(lè )觀(guān)面對生活。
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇9
有的橘子又大又酸，有的橘子又小又甜。拿到大橘子的人就會(huì )抱怨橘子好酸；拿到甜橘子的人便會(huì )抱怨橘子好小。在這些人的世界里，天空始終都是暗淡無(wú)光的。什么東西都是灰色的。因為他是悲觀(guān)的。
另一種人卻正好相反。當他拿到酸橘子時(shí)，便會(huì )慶幸：呵！我的橘子這么大，真好；當他拿到小橘子時(shí)候，也會(huì )慶幸：哈！我的橘子這么甜，不錯。這類(lèi)人凡事會(huì )往好的方面想，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界五彩斑斕，每天快快樂(lè )樂(lè )的。這就是樂(lè )觀(guān)的人。
不管發(fā)生了什么事，我們都要記住一個(gè)道理：塞翁失馬，焉知非福。不必抱怨，上天自會(huì )有一個(gè)公平公正的安排。
你有一杯水，你喝去一半，你若想：唉！只剩下一半水了。你便永遠不會(huì )快樂(lè )，享受不到生活帶來(lái)的`快樂(lè )和溫暖。你若想：真不錯！還有半杯水喝呢！你便是一個(gè)快樂(lè )的人，生活中你會(huì )很幸福。
面對挑戰、困難，我們一定要樂(lè )觀(guān)面對，勇往直前，你就可以一路勝利，享受到成功的喜悅。如果你選擇悲觀(guān)面對，逃避問(wèn)題的話(huà)，你永遠不會(huì )成功。
當災難來(lái)臨之時(shí)，我們千萬(wàn)不能悲觀(guān)。你若悲觀(guān)，你的人生就會(huì )留下無(wú)盡的遺憾。反之，當災難來(lái)臨之時(shí)，我們樂(lè )觀(guān)面對，直面挫折，那么所有的災難只不過(guò)是一次鍛煉考驗罷了。記得有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“將所有的失敗當做前進(jìn)道路上的墊腳石，成功之日就會(huì )離你不遠了�！蔽覀円欢ㄒ鲞@種人，提高自己的能力，成為社會(huì )的棟梁之才。
記住，無(wú)論什么時(shí)候都要樂(lè )觀(guān)面對生活。心里充滿(mǎn)陽(yáng)光便沒(méi)有黑暗可以將你吞沒(méi)。所以，做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人吧！
樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)作文 篇10
樂(lè )觀(guān)者總會(huì )勇敢面對困難，而悲觀(guān)者面對困難總會(huì )因膽怯而退縮。我們要做樂(lè )觀(guān)的人。
拿到一張成績(jì)不滿(mǎn)意的試卷，樂(lè )觀(guān)者會(huì )仔細分析錯誤原因，力求下次考試取得突破；而悲觀(guān)者卻會(huì )因成績(jì)不好而對自己?jiǎn)适判��？吹揭恢倒�，�?lè )觀(guān)者欣賞的是嬌艷的花，而悲觀(guān)者卻只能看到花下鋒利的刺。由此可見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者對待每一件事的心態(tài)都是不同的。
近年來(lái)，竟然出現了未成年人跳樓自殺的現象，究其原因就是因為與父母吵架，遇到了困難，或者是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，這其實(shí)就是悲觀(guān)者的.做法。樂(lè )觀(guān)者遇到了挫折會(huì )想辦法解決，它們認為人的一生就是在路上不停行走，不可避免會(huì )有一些絆腳石，遇到考驗時(shí)，會(huì )想方設法跨過(guò)去，不會(huì )像悲觀(guān)者那樣停在原地不動(dòng)，或者選擇退縮。樂(lè )觀(guān)者抬頭看到的是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)將陽(yáng)光灑向大地，世間一片光明。悲觀(guān)者眼里看到的卻總是烏云布滿(mǎn)天空，一片陰暗。
我們要做樂(lè )觀(guān)的人。比如像海倫·凱勒，她在小時(shí)候因為發(fā)高燒，導致一只眼睛看不見(jiàn)，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，但是她在家教莎莉文老師的指導下，學(xué)會(huì )了很多知識，并克服困難，最終完成了巨作《假如給我三天光明》。比如貝多芬，他在失聰后沒(méi)有灰心喪氣，而是仍然堅持學(xué)習各種樂(lè )器，最終成為了著(zhù)名的音樂(lè )家。
這兩位名人都是樂(lè )觀(guān)者的典型代表，人生發(fā)生不幸時(shí)，他們能有勇氣去面對，去克服。
我們也應該做一個(gè)樂(lè )觀(guān)者，不怕困難努力成為人生的贏(yíng)家。
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