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朋友對不起作文集錦【14篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的朋友對不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友對不起作文 篇1
我一直想要一只會(huì )下蛋的母雞，今天在我的懇求下，媽媽終于答應給我買(mǎi)一只母雞，我高興得拍起手來(lái)。
母雞買(mǎi)好了，我每天喂它吃青菜和大米，時(shí)間久了，母雞就好像認識我似的`，每天見(jiàn)到我，就圍著(zhù)我打轉，就這樣，我和母雞成了形影不離的好朋友。
有一天，媽媽要出去辦一點(diǎn)事，就囑咐我把母雞看好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，我先去看會(huì )電視吧，反正母雞在那也不會(huì )逃走的。于是，等媽媽離去后，我偷偷地跑上樓看電視去了。等到電視看完，一下樓才發(fā)現母雞不見(jiàn)了�！斑@下糟了，它會(huì )去哪呢，”懷著(zhù)焦急心情的我找遍了整個(gè)家都沒(méi)有發(fā)現母雞的蹤影，我著(zhù)急的跺了跺腳，“早知道就不上去看電視了！”
此時(shí)的我走在路上，不斷地尋找著(zhù)母雞，希望下一秒母雞就會(huì )出現在我眼前，或許是我的祈禱靈驗了，我在鄰居家的院子里發(fā)現了母雞，只見(jiàn)它尾巴上方在流血 ，鄰居說(shuō)是被狗咬傷的。我聽(tīng)的愧疚極了。都怪我這么粗心大意，沒(méi)有照顧好母雞，我撫摸著(zhù)受傷的母雞，眼淚在一霎間流了下來(lái)：“朋友，對不起�！�
朋友對不起作文 篇2
看了題目，你是否會(huì )問(wèn)：“你干了什么事呢？”請不要著(zhù)急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
一次數學(xué)測試，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我做到“是軸對稱(chēng)圖形的畫(huà)“√”，并畫(huà)出它的軸對稱(chēng)；不是的畫(huà)“”�！边@一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運五環(huán)，我起初畫(huà)了“√”，檢查后才發(fā)現奧運五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對稱(chēng)圖形。我把“√”劃掉，寫(xiě)上“”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯了呢？還是故意這樣印的呢？我反復看了看，又用尺子量了量，感覺(jué)像是又像不是。但最后我還是畫(huà)了個(gè)“”。
做完試卷后，老師說(shuō)：“第一組的試卷和第二組的'試卷對調，第三組的試卷和第四組的試卷對調�！蔽覀儗φ{完畢后，老師就拿數學(xué)課代表（我最好的朋友）來(lái)評講。老師評獎到奧運五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對稱(chēng)的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“五環(huán)是軸對稱(chēng)圖形的！”便在數學(xué)課代表的那題畫(huà)了個(gè)“√”。（數學(xué)課代表是畫(huà)“√”的）
評獎完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說(shuō)：“可能是印錯的，我跟其他老師討論一下�！弊詈蟮玫降慕Y果是：那題應該畫(huà)“”。
對不起了，親愛(ài)的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請尊重我的選擇。
朋友對不起作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的好朋友，好朋友之間，難免會(huì )有一些誤會(huì )，我就有一件事對不起我的朋友。
有一次，我在家里閑著(zhù)無(wú)事，覺(jué)得無(wú)聊，就想到朋友家去玩。我拿起手機，準備打電話(huà)的時(shí)候，突然電話(huà)也在這個(gè)時(shí)候響起了。我一看，原來(lái)是我的朋友宋雅琪打來(lái)了，她叫我到他們家去玩。我正無(wú)聊，一聽(tīng)正合我意，便爽快地答應了。 我準備一番，收拾好東西正要出門(mén)的時(shí)候，我的手機又響起來(lái)了。我的心里暗自高興：看來(lái)宋雅琪等不及了，要緊催我過(guò)去了。我滿(mǎn)懷喜悅，來(lái)到了桌前，拿起手機，咦，我的心一下就涼了，原來(lái)這個(gè)電話(huà)不是朋友打來(lái)的，而是爸爸的'電話(huà)。爸爸在電話(huà)里告訴我，知道我一個(gè)人在家寂寞，他等一下回來(lái)接我到他廠(chǎng)里去。我一下失望了，坐下發(fā)了一會(huì )呆，準備打電話(huà)給宋雅琪時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，他讓我收拾一下跟著(zhù)他到他的廠(chǎng)里去玩了。我玩得很開(kāi)心，一直到晚上才回來(lái)。
第二天，我碰到宋雅琪，她責問(wèn)我為什么說(shuō)去她家又沒(méi)去，說(shuō)我是個(gè)不講誠信的人，不再和我做朋友了。然后不聽(tīng)我解釋?zhuān)蜕鷼獾刈唛_(kāi)了。 看著(zhù)她離去的背影，我輕輕地說(shuō)：朋友，對不起！都是我不好，是我忘記告訴你我出去了，讓你等了我一個(gè)下午。對不起，我應該及時(shí)打電話(huà)給你告訴你不要再等我，可是我忘記了�？赡苁俏艺f(shuō)得太晚了，宋雅琪頭也不回地走掉了。我的心里一直很是后悔。
今天，我想在這里再對宋雅琪：對不起，我的朋友，希望你能原諒我。你永遠都是我的好朋友！
朋友對不起作文 篇4
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著(zhù)光芒。其中，有一只海貝放射著(zhù)奇光異彩，我永生難忘。
記得那一次，我才二年級左右，對一切的'認知也是朦朦朧朧的。那天，我帶了一本童話(huà)書(shū)去學(xué)校，好朋友看見(jiàn)了，也想看，便問(wèn)我借著(zhù)看。我叮囑她別弄壞后就借給她了，此后，就連我自己也把這件事拋到了腦后。
幾天后，我猛然想起書(shū)還在她那兒，便問(wèn)她去要。一問(wèn)，才得知她竟然把書(shū)借給另外一個(gè)人了。我頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一就沖她吼道：“我把書(shū)借給你，你怎么能不跟我說(shuō)一聲就給別人了？”她見(jiàn)了，只好說(shuō)：“對不起，我去拿回來(lái)�！弊叩侥莾阂豢�，原來(lái)那個(gè)人也把書(shū)借出去了。我們東轉西轉，找了好幾圈才找到書(shū)，可一看，原來(lái)還有六七分新的書(shū)已經(jīng)面目全非，封面都快掉下來(lái)了，破爛不堪。我怒氣沖沖，狠狠地瞪了她一眼，才拿著(zhù)書(shū)回去了。此后的好幾天里，我一直一個(gè)勁兒地生悶氣，和她也不那么親密了。過(guò)了好一段時(shí)間，我們才終于冰釋前嫌，重歸于好。
現在，每當我看到那本書(shū)時(shí)，總會(huì )感覺(jué)當時(shí)的自己是多么幼稚可笑，竟為了一本書(shū)而干生氣那么久，同時(shí)也會(huì )反思，自己當時(shí)是不是態(tài)度過(guò)于激動(dòng)，才使我們之間有了隔閡。
朋友，也許你已經(jīng)淡忘了這件事情，但我卻會(huì )永遠銘記，我問(wèn)我當時(shí)的出言不遜向你道歉，在這里，我還是想對你說(shuō)一句，“朋友，對不起！”
朋友對不起作文 篇5
一句“對不起”，像陽(yáng)光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對不起”像清風(fēng)拂過(guò)水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒(méi)有勇氣送出那一句“對不起”，那一段友誼也沒(méi)了結尾。
李默。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級時(shí)最好的朋友。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書(shū)包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的一個(gè)。
也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的'事。
那天上學(xué)的路上，我和李默并排走著(zhù)。李默忽然提出來(lái)跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應了。預備，開(kāi)始！李默如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò)：絆倒她！我立即開(kāi)始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李默立即被我絆倒在地。她看向我，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)地都是驚訝，還有一絲無(wú)奈，一絲氣憤。我裝作沒(méi)有看到，繼續向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過(guò)終點(diǎn)，回頭看著(zhù)她。李默艱難地爬了起來(lái)，一瘸一拐地向我這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向學(xué)校走去。
我以為粗心大條的她很快就會(huì )忘記，但這一段沒(méi)有結尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對她說(shuō)一聲“對不起”可這一切都太遲，太遲……
李默，對不起！是我，都是我，對不起！
朋友對不起作文 篇6
每當夕陽(yáng)西下，都會(huì )想起她，那次體育課，我和她吵架了�，F在，我要補回那句欠她的對不起：朋友，對不起……
回想起那時(shí)，我還是記憶猶新！
體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我的那個(gè)朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳繩碰到了她的手臂，��！她大叫了一聲，我以為只是擦傷，就沒(méi)有理會(huì )，誰(shuí)知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說(shuō)讓我賠禮，當時(shí)的我小孩子氣，受不了一丁點(diǎn)的教育，就和朋友吵了起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我說(shuō)：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時(shí)勸和，我們倆才消氣，她向我說(shuō)了句對不起，而我卻沒(méi)說(shuō)，還趾高氣揚地仰起下巴，她只好靜靜地走開(kāi)了，暮光把她的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)，我好像隱隱約約地看到了她的'淚花。
之后我什么也不說(shuō)，只是依著(zhù)干枯的老樹(shù)，抬頭仰望著(zhù)天，慢慢地我的視線(xiàn)模糊了，那時(shí)我才發(fā)現我的眼框早已被淚花濕透了，我的心也被淚水沖凈了……
“朋友，對不起”，我要對著(zhù)夕陽(yáng)，對著(zhù)你，對著(zhù)將你身影拉長(cháng)的暮光，對你說(shuō)一句“朋友，對不起！”
朋友對不起作文 篇7
一句“對不起”，像陽(yáng)光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對不起”像清風(fēng)拂過(guò)水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒(méi)有勇氣送出那一句“對不起”，那一段友誼也沒(méi)了結尾。
李XX。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級時(shí)最好的朋友。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書(shū)包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的一個(gè)。
也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的`事。
那天上學(xué)的路上，我和李XX并排走著(zhù)。李XX忽然提出來(lái)跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應了。預備，開(kāi)始！李XX如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò)：綁倒她！我立即開(kāi)始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李XX立即被我綁倒在地。她看向我，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)地都是驚訝，還有一絲無(wú)奈，一絲氣憤。我裝作沒(méi)有看到，繼續向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過(guò)終點(diǎn)，回頭看著(zhù)她。李XX艱難地爬了起來(lái)，一瘸一拐地向我這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向學(xué)校走去。
我以為粗心大條的她很快就會(huì )忘記，但這一段沒(méi)有結尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對她說(shuō)一聲“對不起”可這一切都太遲，太遲……
李XX，對不起！是我，都是我，對不起！
朋友對不起作文 篇8
童年，就像一列火車(chē)，一去不復返。在我的童年記憶里，既有歡喜又有悲傷。那一次，我和我的朋友竟為一本書(shū)而爭吵起來(lái)……
我從小愛(ài)看書(shū)，而我的朋友則喜歡收集玩偶。我和她不僅是朋友，我們兩家更是鄰居。因此，我經(jīng)常把她叫到我的家里，讓她看看我收集了哪些書(shū)籍。這一天，在我家里，我得意的`對她說(shuō)：“瞧瞧我，知識淵博。再看你，整天抱著(zhù)一堆玩偶�！闭f(shuō)完后，她卻面無(wú)表情的坐在一邊，并不理我。不一會(huì )，我就把她送出了我家。當我回來(lái)的時(shí)候，卻突然發(fā)現我最?lèi)?ài)看的一本《冒險小虎隊》的書(shū)，居然無(wú)影無(wú)蹤了，到處都找不到。剎那間，映入我腦海的只有她！我只讓她一個(gè)人來(lái)過(guò)這里，一定是她拿走了我的書(shū)！想看就直接和我說(shuō)唄，為什么要偷偷拿走呢！想到這，我立刻沖出家門(mén)，跑到了她家門(mén)前大喊大叫，把她喊了出來(lái)，說(shuō)道：“你為什么要偷我的書(shū)！想看的話(huà)問(wèn)過(guò)我之后，我可以借給你看，你為什么要偷！”她呆愣住了，然后久久地注視著(zhù)怒火朝天的我。她什么都沒(méi)說(shuō)，而是默默的進(jìn)了家門(mén)，留下我呆立在那。不久，她的家搬走了。也因為新家離學(xué)校較遠，因此也轉學(xué)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我忽然收到了一個(gè)盒子，我好奇的打開(kāi)盒子，發(fā)現里面竟然是那本我曾經(jīng)懷疑她偷走的那本書(shū)。就在我準備將這本書(shū)放進(jìn)我的書(shū)架的時(shí)候，卻在書(shū)架的底層，看到了一本一模一樣的書(shū)籍�？粗�(zhù)它們，我瞬間明白了什么，突然覺(jué)得羞愧極了……
那一次，我做錯了。對不起，我的朋友……
朋友對不起作文 篇9
最近我們班里流行了一種玩具。那就是變形金剛，如果也是其中的一個(gè)昨天放學(xué)我就纏著(zhù)爸爸要給我買(mǎi)一個(gè)變形金剛都，拗不過(guò)我的堅持，爸爸還是去了玩具店給我買(mǎi)了一個(gè)！我迫不及待的打開(kāi)包裝，威武霸氣變形金剛就展現在我的面前。自從看了變形金剛電影大黃蜂的形象就深深地印在我的腦海里。
剛回到家，作業(yè)還沒(méi)有完成，我就迫不及待的拿起了變形金剛。對于我這個(gè)初次見(jiàn)到變形金剛的人來(lái)說(shuō)，心中的喜悅是無(wú)法可以描述的。擺弄了好大一會(huì )兒，才戀戀不舍把它放下，繼續完成我的作業(yè)，第二天來(lái)到學(xué)校我把我的變形金剛拿出來(lái)展示給我的小朋友看，大家都對我投來(lái)了羨慕的目光，我心里得意極了。趁著(zhù)課間的時(shí)候我又拿出來(lái)變形金剛進(jìn)行把玩。但是不小心把他摔到了地下，一只胳膊也被摔斷了，看著(zhù)破碎的變形金剛，心里別提多難受了。這時(shí)我突然發(fā)現我的同桌的抽屜里還有一個(gè)變形金剛幾乎和我的一模一樣。這時(shí)我就起了一個(gè)壞心思，那就是與他的變形金剛換一換趁著(zhù)同桌不注意的時(shí)候，小心翼翼的把壞的變形金剛放到了她的'課桌里，把好的拿了出來(lái)，而他卻沒(méi)有發(fā)現，就這樣非常忐忑的到了放學(xué)的時(shí)候，同桌還是沒(méi)有發(fā)現這個(gè)壞的變形金剛，然而糾結了一下午的時(shí)間，我還是主動(dòng)了向同桌承認了自己的錯誤。把壞的變形金剛，又重新?lián)Q了回來(lái)。雖然同桌原諒了我，但是 我還是想說(shuō)一句，朋友對不起。
朋友對不起作文 篇10
朋友是一種很奇異的東西，在你傷心時(shí)他會(huì )安慰你，在你高興時(shí)，他也會(huì )陪著(zhù)你一起高興。
在小時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友，他講信用、誠實(shí)、堅強。我們每天形影不離，有一次我回家的'時(shí)候，看到我最好的朋友正撿起我的手表，我沖過(guò)去，發(fā)現手表的一個(gè)角缺了，我氣沖沖地問(wèn)：“這是怎么回事，為什么會(huì )缺了一角？”他說(shuō)：“不是我摔的，真的不是�！�
我說(shuō)：“你別再說(shuō)了，分明是你摔的�！彼�(zhù)淚轉身就走。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們怎么回事，為什么吵架？”我說(shuō)：“他把我的手表弄壞了�！薄班�，那是你表妹來(lái)的時(shí)候不小心弄壞了�！�
難道是我誤會(huì )了他嗎？我急忙跑到他家，可一見(jiàn)，奇了怪，怎么沒(méi)人在家，突然對面的婆婆過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“他們一家人要搬去到城市，剛走了。聽(tīng)完后，我十分震驚，心里感到十分的愧疚。
那是他最后一次跟我見(jiàn)面了，想不到我竟然會(huì )誤會(huì )了他，連一句對不起都沒(méi)說(shuō)，如果下次我還能再見(jiàn)到他，我想對他說(shuō)：“我最好的伙伴，上次誤會(huì )你，真是對不起!”
朋友，是一種奇異的東西，你一定要好好珍惜朋友，千萬(wàn)不要誤會(huì )他，不然會(huì )像我一樣后悔。
朋友對不起作文 篇11
我的后桌一直是我的好朋友，我們一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩�！偸菍ξ液芎�，也總是幫助我。
有一天，她帶了一支銀色的鋼筆，很高貴，很漂亮。筆蓋上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，筆身上還有一朵綠豆大小的水晶花。
“借我用一下，好嗎?”“借我!”“我也想用!”一下課，女同學(xué)們你擁我擠，搶著(zhù)借鋼筆，好朋友大喊道：“不行�！笨墒�，她卻把這支非常搶手的`鋼筆借給了我，我格外開(kāi)心，立刻用了起來(lái)。
放學(xué)后我竟然忘了這是她的筆，帶作文回家了，還一直用了一周。星期日，我和她一起玩，她急切地問(wèn)我，“我的鋼筆呢?”“完了!”我一拍腦袋，“哎!真是糊涂了，你的鋼筆在……我……家里�！薄鞍�!我不跟你玩了!我找得可辛苦了”。
第二天，我還給她鋼筆，什么貼著(zhù)一張紙條：“朋友，請不要生氣了，我太大意，不是故意的，對不起�！彼赐炅苏f(shuō)：“我也要向你道個(gè)歉，錯怪你了�！�
我們又和好如初了，都是我，不應該粗心大意，把朋友的筆帶走了，但還好，一個(gè)道歉又讓我們和好了。
朋友對不起作文 篇12
有一天，我和我的朋友吵架，絕交了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，各自干各自的事。
我們就這樣過(guò)了好多天，你不理我，我不理你。
后來(lái)，媽媽發(fā)現我不去找她玩了，她也不來(lái)找我了，媽媽就問(wèn)我，你的朋友為什么不來(lái)找你玩了？你們吵架了嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，我大膽的告訴媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：媽媽?zhuān)堑�，我們吵架了，我們不想搭理對方�?/p>
媽媽聽(tīng)了之后，問(wèn)我：為什么吵架？我對媽媽說(shuō)：我們發(fā)生了不愉快，就絕交了。媽媽說(shuō)：在這個(gè)世界上有兩種力量最強大，你知道是什么嗎？我說(shuō)：不知道。媽媽接著(zhù)說(shuō)：第一種是母愛(ài)，第二種就是友誼，如果是你的不對，你要主動(dòng)道歉，友誼是很強大的，如果是她的不對，那么她不理你，你要主動(dòng)和她和好！記住，組成一對好朋友是很不容易的，要互相包容，互相理解。我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，低下了頭，說(shuō)：媽媽?zhuān)抑懒�，等明天上學(xué)就和她和好，我再也不會(huì )和她因為雞毛蒜皮的小事吵鬧了！
第二天上學(xué)，見(jiàn)到了她，對她說(shuō)了一聲：對不起，我們和好吧！她也幾乎同時(shí)向我道了歉，我感覺(jué)真好！看來(lái)人與人之間都要互相包容，這世界會(huì )更好美好！我們的手挽在一起，又成了好朋友！
朋友對不起作文 篇13
日記本發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)后津津有味地讀著(zhù)，突然看到了齊婉欣寫(xiě)的一篇《什么秘密》，咦，這好像正是我們幾個(gè)經(jīng)歷的`事情。于是，我又接著(zhù)往下讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，不禁有些內疚，眼前又浮現出當時(shí)的情景：
我們放學(xué)后，王曉涵給我說(shuō)了一個(gè)秘密，不準讓我告訴別人，我答應了。后來(lái)，齊婉欣看到了我們，跑過(guò)來(lái)也想聽(tīng)，我們邊笑邊躲開(kāi)了，并沒(méi)有搭理她。到門(mén)口以后，齊婉欣就有些沮喪，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“歐陽(yáng)煜，她給你說(shuō)了什么？”我猶豫了一下，可是想到自己已經(jīng)答應王曉涵不向外泄露，只好無(wú)奈地說(shuō)了一句：“反正不是說(shuō)你的�！彼惶嘈�，我也沒(méi)有辦法，只好灰溜溜地跑走了。直到現在我才知道自己的表現對她傷害這么大。
對不起，齊婉欣，我不知道這件事對你這么重要。雖然我也很重視這些小事，但是我并沒(méi)有注意你的感受。我還是第一次發(fā)現我是一個(gè)多么不稱(chēng)職的朋友，我還是第一次發(fā)現我是一個(gè)多么自私自利的人，我還是第一次發(fā)現自己是一個(gè)多么不重視別人感受的人。
齊婉欣，希望你能原諒我！
讓我們一起繼續做好朋友，一起快快樂(lè )樂(lè )的生活！
朋友對不起作文 篇14
在童年時(shí)光中，朋友之間，難免會(huì )有磕磕絆絆，如果你不好好珍惜這份友情，將會(huì )徹底的失去這個(gè)好伙伴。
記得有一次，我最好的朋友來(lái)到我家，隨便聊幾句就玩起來(lái)了。當時(shí)我們正在跳繩，身輕如燕，雙手揚起繩子，在腳邊靈活地來(lái)回穿梭著(zhù)，在空中輕盈地上上下下，在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度，來(lái)來(lái)回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。
但是，正當我與朋友跳的投入的'時(shí)候，“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的注意，放下繩子轉頭一看，原來(lái)是她的繩子勾到我那剛買(mǎi)的漂亮的水晶瓶上，現在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼，朋友小聲地對我說(shuō)：“對不起�！�
但我控制不住情緒，憤怒地對她說(shuō)：“那是我剛買(mǎi)的水晶瓶，這會(huì )就變成碎片了，你覺(jué)得怎么辦呢�！敝�，我一直故意不理她，對她的態(tài)度也非常冷淡，我們的冷戰就開(kāi)始了。
看著(zhù)地上那水晶瓶的碎片，我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒，可能成心想破壞我們的這份友誼，讓彼此之間都不知不覺(jué)失去一個(gè)重要的好朋友。
一轉眼已經(jīng)過(guò)去了六年，現在轉念一想：既然是朋友，有什么不可以原諒的呢，況且別人已經(jīng)道歉了，難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎？
不，不能，也不會(huì )。
朋友，我想對你說(shuō)：對不起！我相信，我們依然會(huì )和好如初。
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