【精選】在我身邊作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我身邊作文 篇1

　　在我們的日常生活中,許多平常的事情里都蘊含著(zhù)科學(xué)道理，例如；濕衣服晾在太陽(yáng)底下會(huì )比晾在室內干得快：天氣太熱了，巧克力就會(huì )有可能融化；毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了,就會(huì )變成蝴蝶……我常常感受到科學(xué)的神奇和魅力，想急切的探索出科學(xué)的奧秘。

　　下面，就讓我為大家講述一下我和科學(xué)之間的故事吧。

　　我第一次接觸科學(xué)是在三年級。有一次，老師問(wèn)我們下節課誰(shuí)想親自體驗當老師的滋味，我毫不猶豫地舉起了手，老師便選我當下節課的“老師”�；氐郊椅疑暇W(wǎng)查閱許多關(guān)于電的資料，認認真真的“備課”。在下節科學(xué)課的時(shí)候，我繪聲繪色地講了有關(guān)電的知識，同學(xué)們聽(tīng)地津津有味的。我還學(xué)老師上課時(shí)的樣子，讓同學(xué)們回答問(wèn)題。老師直夸我講的'好，還獎勱給了我一張激勵卡，使我深深增加了探索科學(xué)的興趣。

　　第二次接觸科學(xué)時(shí)三年級的暑假。媽媽領(lǐng)著(zhù)我去中國科技館。到了科技館使我大開(kāi)眼界。我看到了會(huì )畫(huà)像的機器人，鐘表內部的齒輪結構，空中自行車(chē)，坐上了自己親自設計過(guò)山車(chē)的路線(xiàn)，還看到了祖國第一駕宇宙飛船……我又被科學(xué)深深地吸引了。

　　第三次接觸科學(xué)時(shí)我已經(jīng)上四年級了�？茖W(xué)吳老師問(wèn)我們誰(shuí)想參加市第二十五屆優(yōu)秀教學(xué)教具評選活動(dòng)，我積極踴躍地報了名。利用課余時(shí)間，主動(dòng)查找資料，積極準備材料，不斷改進(jìn)方案，在吳老師的幫助下，我利用皮帶和輪軸傳動(dòng)裝置做出了一個(gè)叫“小動(dòng)物上山”的教具。我帶著(zhù)精心制作的作品參加了比賽，在評選活動(dòng)中獲得了三等獎的好成績(jì)。這更使我對科學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚了，更加使我愛(ài)上了科學(xué)。

　　除此之外，老師留的仿生作品圖紙,校園沙盤(pán)……我都能積極主動(dòng)的完成。通過(guò)制作科技作品，鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，培養了主動(dòng)思考，主動(dòng)創(chuàng )造的習慣。

　　以前我總覺(jué)得科學(xué)總是那么的神秘，通過(guò)一次一次的接觸科學(xué)，更增加了我對探索科學(xué)奧秘的興趣。

　　其實(shí)科學(xué)就在你身邊，希望大家愛(ài)上科學(xué)，喜歡上科學(xué)，讓我們一起探索科學(xué)的奧秘吧。

　　在我身邊作文 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！奔壹覒�(hù)戶(hù)都張燈結彩，喜氣洋洋。

　　一諾千金是我們中華民族的傳統美德。美德假如是一朵花，它一定世界上最純潔無(wú)瑕的花；美德假如是一棵樹(shù)，它一定是一棵參天大樹(shù)；美德假如是一場(chǎng)雨，那它一定是一場(chǎng)春雨。當今社會(huì )，有很多人為他人著(zhù)想，腳踏實(shí)地�？墒莵G掉誠信，用自己的尊嚴來(lái)?yè)Q取金錢(qián)的人也不計其數……

　　大街上的殘疾乞丐伸手要著(zhù)錢(qián)，你會(huì )可憐他，但當你親眼看見(jiàn)他把藏在袖子里的胳膊拿出來(lái)你是什么感覺(jué)？一位老人在隔著(zhù)車(chē)一米的地方被撞，不知真相的你會(huì )怎么做？這些都是例子，四肢健全的他們寧可出賣(mài)自己的尊嚴跪地求人，也不肯多受一點(diǎn)累，用自己的雙手創(chuàng )造生活。

　　大年初二，我和爸爸媽媽一同去姥姥家，路上，我透過(guò)窗外，看著(zhù)雪花飛舞，透過(guò)雪花看到遍地的垃圾，就連廣場(chǎng)上都是塑料袋。

　　“難道就沒(méi)有人掃一下嗎？”我生氣的說(shuō)。

　　“呵，這大年初二的哪里還有清潔工啊，再說(shuō)下這么大的雪，都在家樂(lè )呵著(zhù)呢”媽媽感嘆道。

　　“也是”我說(shuō)。心想：就算是我也不一定會(huì )出來(lái)的吧？

　　我默默的'抬起頭，若有所思的望著(zhù)窗外，忽然一件明亮的環(huán)衛服就這樣出現在我的視野里，我一下子樂(lè )了，竟然忘記了我在車(chē)上，猛的一下子站起來(lái)，頭狠狠地撞在車(chē)頂。

　　“快看快看！”我捂著(zhù)腦袋大叫。

　　“你抽什么風(fēng)啊”媽媽生氣的眼神中帶著(zhù)一絲憐憫。爸爸也踩了急剎車(chē)。

　　“快看快看��！”我指著(zhù)窗外，迫不及待的想告訴爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽順著(zhù)我指的方向看過(guò)去，一名環(huán)衛工人手中拿著(zhù)掃帚和桶，一邊掃著(zhù)雪，一邊撿著(zhù)垃圾。我們把車(chē)開(kāi)的更近了一點(diǎn)，我終于可以離偉大更近一步了，我像一匹餓狼貪婪的望著(zhù)他，他的手已經(jīng)龜裂了，穿著(zhù)一件軍大衣，外面穿著(zhù)一個(gè)環(huán)衛服，腳上穿著(zhù)一雙破舊的棉鞋，他的目光投了過(guò)來(lái)，他朝著(zhù)爸爸一笑，爸爸也朝著(zhù)一笑。接著(zhù)我們便繼續往前開(kāi)，那位環(huán)衛工人也消失在我們的視野中。

　　或許，這就是一種美德……

　　在我身邊作文 篇3

　　幸福是甜蜜蜜的，會(huì )令人陶醉。它看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但用心體會(huì )它總會(huì )出現在我們的身邊的每一個(gè)角落。

　　我是數學(xué)課代表，要負責收作業(yè)本，送到老師的辦公室。十幾天前，我照常送作業(yè)本到辦公室，放完以后，把門(mén)隨手關(guān)上，沒(méi)走幾步，我的手指漸漸地麻了起來(lái)，我看了一眼，呀！流出了好多好多血，我驚慌失措地奔向教室，叫同學(xué)幫忙跟老師報告，接著(zhù)來(lái)到了洗手間，鮮血流到了洗手池里，慘不忍睹，我被害怕得全身發(fā)抖。

　　奶奶得知我受傷的.消息非常擔心，馬上趕到學(xué)校帶我到了中醫院，中醫院的醫生卻對奶奶說(shuō)，這樣的傷口沒(méi)有辦法縫針，只能到海軍醫院那里縫。

　　心急如焚的奶奶又馬上帶我離開(kāi)中醫院，攔下了出租車(chē)把我送往離島內最遠的醫院——海軍醫院……

　　我一到海軍醫院就被醫生帶到手術(shù)室做手術(shù)，奶奶在外面焦急的等待，過(guò)了一會(huì )，手術(shù)做完了，出了手術(shù)室，我發(fā)現以前對我兇巴巴的奶奶現在眼角泛起了淚花，始終沒(méi)有離開(kāi)我半步！不時(shí)地問(wèn)我還痛不痛，安慰著(zhù)我很快就會(huì )好的。我十分感動(dòng)！當爸爸媽媽無(wú)法在我的身邊時(shí)，奶奶是最溫暖的人，感覺(jué)自己好幸福，疼痛仿佛已經(jīng)被這幸福感給減輕了許多。

　　第二天下午，我去學(xué)校拿書(shū)包，發(fā)現桌上是一張張同學(xué)們?yōu)槲易龅馁R卡，賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福語(yǔ)，鼓勵我快點(diǎn)好起來(lái)。平時(shí)調皮搗蛋，都這么關(guān)心我。在這一堆賀卡里我還看到了蔡老師的賀卡：可愛(ài)的大白，和藹的蔡老師，俏皮的我！讓我覺(jué)得自己好幸福。

　　這次的手指受傷讓我很痛，生活學(xué)習也變得不方便，但是我卻第一次感受到幸福原來(lái)離我那么近！

　　在我身邊作文 篇4

　　不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味，全是因為我那可憐的成績(jì)——85分。

　　離家越近，我的'心越亂，仿佛看到媽媽那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著(zhù)，考卷被扔在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報，那嚴肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應該怎樣才能把試卷簽字這項任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì )怎樣呢……我不敢往下想，一夜我都沒(méi)睡好。第二天，還是帶著(zhù)一絲不安和恐慌走出家門(mén)。

　　到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“朱雯睿同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？”“是因為父母不在……�！蔽疫@才結結巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽�！蔽翌D時(shí)面紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(cháng)打罵你們，而是希望家長(cháng)對你們的學(xué)習情況有所了解，這些你們應該理解。所以，對任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們！我相信他們遲早會(huì )誠實(shí)地面對成績(jì)，繼續努力�！闭f(shuō)完，老師朝我會(huì )心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿(mǎn)了力量。是的，不能勇于面對差成績(jì)，因成績(jì)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對成績(jì)，才會(huì )充滿(mǎn)信心地向下一次的考試挑戰！我心中默念著(zhù)：我要回去補簽字，再向老師承認錯誤。

　　哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠信才是引領(lǐng)我們不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　在我身邊作文 篇5

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，科技已經(jīng)廣泛地運用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們走向繁榮昌盛的道路；它像一道五彩繽紛彩虹，托起了祖國明天的希望；它像一場(chǎng)可喜的春雨，滋潤著(zhù)我們那顆早已對省力方便絕望的心。

　　在科技落后的舊中國，許多問(wèn)題給人們帶來(lái)了不便。當年秦始皇建筑萬(wàn)里長(cháng)城時(shí)，花費了多少人力和物力，據說(shuō)，萬(wàn)里長(cháng)城是人們用尸骨堆積而成的。古代時(shí)，并沒(méi)有任何快速的交通工具，人們是靠人的雙腳來(lái)運送信一封送出去的大概要三個(gè)月才會(huì )收到。而不像現在一樣，打一通電話(huà)，發(fā)一封電子郵件就會(huì )馬上收到。

　　光陰似箭，日月如梭�，F在，在這被科技鋪滿(mǎn)的時(shí)代，人們隨處可見(jiàn)科技。家里的電視機可以了解國家大事，也可以放松心情；家里的電冰箱可以?xún)Υ媸澄�，讓食物不�?huì )腐爛；家里的洗衣機可以快速地洗衣服，不用再用手去搓洗；家里的電腦還可以上網(wǎng)查資料，和朋友聊天等等作用。走出家門(mén)，寬大的馬路上轎車(chē)、面包車(chē)、貨車(chē)川流不息地奔跑著(zhù)。一座座立交橋縱橫交錯，令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入云的山峰一樣直插云霄，讓人眼前一亮。走進(jìn)美麗的校園，高大的教學(xué)樓屹立在校園正中，這全是科技的功勞。教室里用起了多媒體，電燈明晃晃的.，防盜門(mén)時(shí)刻保衛著(zhù)教室的安全。

　　在21世紀，無(wú)論走到哪里，科技都在我們的身邊，為我們解除勞累，帶來(lái)方便�？梢哉f(shuō)，科技無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在。

　　望著(zhù)這個(gè)被高科技包圍的時(shí)代，這全都是勞動(dòng)人民們智慧的結晶，是中國人民們永遠的驕傲，更是中國走向昌盛的唯一途徑。

　　科技在我的身邊！

　　在我身邊作文 篇6

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技不斷在發(fā)展，以前僅僅在特殊領(lǐng)域適用的技術(shù)，日益走進(jìn)普通大眾家庭。我們的身邊，科技無(wú)處不在，我們已經(jīng)到了離不開(kāi)科技的時(shí)代。

　　就拿手機來(lái)說(shuō)吧。手機原來(lái)就是接打個(gè)電話(huà)、發(fā)個(gè)短信，而且非常貴，普通人一般買(mǎi)不起。而現在，隨著(zhù)科技不斷進(jìn)步，手機價(jià)格越來(lái)越便宜，大人們幾乎每個(gè)人都有手機，有的大人還有多部手機。手機功能也越來(lái)越強大，每部手機基本都具有了電腦功能，大人們越來(lái)越離不開(kāi)手機了。除了原來(lái)的通話(huà)聊天功能，手機閱讀、手機拍照、手機支付等功能日益完善。大人們通過(guò)微信讀書(shū)等閱讀軟件免費閱讀各種書(shū)籍;在不同的場(chǎng)合可以隨時(shí)通過(guò)手機錄音錄像，記錄不同時(shí)期的美好時(shí)光。尤其強大的是，手機支付已經(jīng)無(wú)處不在，有一天，我和爸爸到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里賣(mài)菜的老頭老太太都用支付寶或微信收菜錢(qián)，真是太方便了。

　　還有發(fā)達的現代物流，昨天媽媽在網(wǎng)上給我購買(mǎi)的書(shū)籍，今天就能受到，我感到非常神奇。爸爸給我找了一個(gè)京東的物流派送視頻，我看著(zhù)都驚呆了。在一個(gè)好大好大的房間里，沒(méi)有一個(gè)人，全部是機器人，在電腦的操作下，每個(gè)機器人沿著(zhù)自己的軌跡路線(xiàn)，及時(shí)的`將不同的貨物，根據時(shí)間、派送地點(diǎn)、接收人等不同指令，分發(fā)到不同的區域。機器人包裝后，通過(guò)飛機、高鐵等運輸工具，派送到全國各地千家萬(wàn)戶(hù)。

　　還有電動(dòng)汽車(chē)、快速高鐵等等，還有好多我在電視上看過(guò)，但說(shuō)不上名字的東西，五花八門(mén)，說(shuō)都說(shuō)不完，這都是人們用自己的智慧創(chuàng )造出來(lái)的。作為一名小學(xué)生，我們要好好學(xué)習知識，增強本領(lǐng)，在將來(lái)通過(guò)自己的努力，和他人共同創(chuàng )造出更多有價(jià)值的物品，不斷提高我們的生活水平。

　　在我身邊作文 篇7

　　文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習氣，練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊，從大事做起，從我們每團體身邊做起，讓文明之花開(kāi)遍校園。

　　也許我們每團體都很關(guān)愛(ài)本人的家園，同窗們都會(huì )把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當你每天背起書(shū)包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也異樣是我們每團體學(xué)習與生活的家園��！你看，這里四處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在愉快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節，校園都會(huì )為我們描畫(huà)出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫(huà)。

　　教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著(zhù)我們美麗的校園，共創(chuàng )優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境�？墒�，細心的你有沒(méi)有發(fā)如今我們美麗的校園中，也會(huì )時(shí)不時(shí)地呈現一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí)，喜歡在草坪上游玩，要曉得由于你的蹂躪，小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命，更可氣的是，有的同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗，在粉嫩的鮮花上扔下一些渣滓污垢，花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同窗們，你們曉得嗎，當你們做出這些不光榮的事時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，那些一草一木正在傷心的'哭泣，它們?yōu)槲覀冐暙I出了美麗如畫(huà)的校園，而你們的行為闡明了什么？

　　撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同窗，不吵架，不打架，保護校園的一草一木，這些都是每個(gè)同窗應有的文明禮儀表現。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從保護一草一木開(kāi)端，發(fā)明與保護這個(gè)美麗的小家庭。

　　其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的大事做起，讓我們努力起來(lái)，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！

　　在我身邊作文 篇8

　　美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富�！庇忻赖碌娜�，未必是名人，也許，他們就在我們身邊。

　　我的媽媽今年35歲了，她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，非常漂亮。媽媽是一名保險公司的職員，工作很辛苦，整天風(fēng)里來(lái)雨里去。

　　媽媽非常勤勞。有一次過(guò)節，我家的遠方親戚都從外地特別趕回來(lái)團圓。爸爸決定請大家去飯店吃飯。媽媽卻說(shuō)：“咱們這么多人，如果去飯店吃得花多少錢(qián)？再說(shuō)，飯店里也沒(méi)有家的感覺(jué)。我做飯，你們還能?chē)Z嘮嗑兒。還是我出去買(mǎi)些菜，咱們在家做吧！”爸爸同意了。第二天晚上，我們家族聚餐，媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過(guò)得很開(kāi)心。晚飯后，媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞��！

　　媽媽不僅勤勞，而且還很儉樸。有一次，我的衣服不小心刮開(kāi)了一個(gè)洞�；丶液�，我就吵著(zhù)非要扔掉，媽媽對我說(shuō)：“這衣服還很新呢，就因為刮開(kāi)了一個(gè)洞，你就扔掉？”我說(shuō)：“這么大的洞，穿出去多難看��！反正我不穿了！哼！”媽媽拿起我的`衣服想了想，用針線(xiàn)縫了一會(huì )兒。我接過(guò)來(lái)一看，哇，好漂亮��！原來(lái)，媽媽不僅把破洞縫上了，還縫上了一朵花，像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧��！

　　這就是我的媽媽?zhuān)�雖然很平凡，卻時(shí)時(shí)體現著(zhù)勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿(mǎn)愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們缺少發(fā)現，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì )感染著(zhù)你我他。

　　在我身邊作文 篇9

　　中國素有”文明禮儀之邦“之稱(chēng)，作為公民的我們卻似乎覺(jué)得文明二字離我們有些遙遠，但它卻似遠非遠，如果我們善于用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：文明就在身邊。

　　那是一個(gè)微風(fēng)蕩漾的午后，雖正值冬季，卻溫暖的如春天一般，脫光了葉的枝條也在風(fēng)中輕輕搖蕩。

　　我和爸媽一起來(lái)到商場(chǎng)，也開(kāi)始為即將到來(lái)的春節做些準備。由于正是假期，商場(chǎng)中的人很多，摩肩擦踵，跟人海似的。我們決定”速戰速決“趕快逃離這”是非之地“，于是我們便很快買(mǎi)好了東西，我們三個(gè)一起去收銀臺排隊付賬。還是那樣，人很多，隊伍似一條龍，商場(chǎng)里各種聲音夾雜著(zhù)進(jìn)入我的耳朵，漸漸地感覺(jué)越來(lái)越熱了，一個(gè)個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)，這個(gè)擠我一下，那個(gè)推我一下，我就像肉夾饃中的肉一樣，被擠來(lái)擠去，不禁嘆了口氣，唉。正在這時(shí)，我突然被擠在了排隊的范圍以外了，就快輪到爸媽結賬了，我們中間本來(lái)就隔著(zhù)幾個(gè)人，這下可怎么辦，我又沒(méi)有錢(qián)，怎么付款，插隊去吧，又沒(méi)素質(zhì)，畢竟別人也是辛辛苦苦等了那么長(cháng)時(shí)間，想站回原位吧，又怕遭到后面的人的厭惡。我的手中抱著(zhù)年貨，站在一邊，迷茫的看著(zhù)旁邊的”人墻“。就在這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)”小妹妹，你剛才是排在這里的.吧？“我轉過(guò)頭來(lái)，哦，她是剛才排在我后面的那個(gè)姐姐�！编��！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。她笑著(zhù)說(shuō)道：那快來(lái)站這吧！你本來(lái)就在這的�！蔽矣X(jué)得很不好意思，但還是站在了原位。我的心里充滿(mǎn)著(zhù)感慨：原來(lái)，不是每個(gè)人都向我想的那樣，蠻橫、粗魯、不講文明，文明就在我的身邊啊，它不是粗魯的語(yǔ)言，不是蠻橫的行為，而是一種令人贊許的行為，是個(gè)人修養的體現，更是人與人之間傳遞溫暖的使者……

　　文明它其實(shí)離我們很近，如果你還沒(méi)有感受到文明之美，那就用心去發(fā)現吧。生活中處處有文明，中華文化也因它更加精彩！

　　在我身邊作文 篇10

　　友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì )涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì )記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè )，帶給我幸福。

　　友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

　　這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，

　　摔得頭破血流，當時(shí)我第一反應就是去把他扶起來(lái)，當我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！�，他邊說(shuō)邊哭，而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�認定是我做的，這時(shí)我的'好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我，我還以為他推的呢！”，于是值周老師去調查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當時(shí)也在圍觀(guān)，他不敢承認是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉！這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到當初的那個(gè)樂(lè )天派。

　　這件事雖然過(guò)去了，直到現在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì )笑著(zhù)醒來(lái)，因為我有這樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。

　　在我身邊作文 篇11

　　在我身邊作文 篇12

　　走上赤龍山頂，向下望去，就是我們美麗的康平小區，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，黃白相間的房子錯落有致的排列著(zhù)，就像一個(gè)美麗的大花園。

　　小區分成東西兩半，中間有一條小河緩緩地流淌著(zhù)，河水清清的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，河水就泛起一圈圈的波紋，在陽(yáng)光的照射下，河面上波光粼粼，美麗極了，小魚(yú)兒在水里自由自在地游著(zhù)。河的兩岸由兩座小橋連接著(zhù)，岸邊長(cháng)滿(mǎn)了迎春花，那金黃色的小花布滿(mǎn)了整個(gè)河岸，遠遠看去，就像一顆顆小星星。河岸上，柳樹(shù)迎風(fēng)飄蕩，像小姑娘的辮子一樣，飄來(lái)飄去，我不禁想起了一首古詩(shī)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　小河的東面，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是一個(gè)用大理石鋪成的大園盤(pán)，人們可以在那里鍛煉，玩耍......廣場(chǎng)的四周是綠油油的草地，中間栽著(zhù)許多花草樹(shù)木，有高大挺拔的銀杏樹(shù)，有鮮花盛開(kāi)的廣玉蘭，有枝繁葉茂的合歡樹(shù)......。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地跳躍著(zhù)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。到了夏天，樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛、美麗。人們可以在樹(shù)蔭下乘涼，消暑。秋天的時(shí)候，桂花樹(shù)給小區帶來(lái)了滿(mǎn)園的'香氣，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，隨風(fēng)飄舞，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵走了夏天的炎熱，告訴人們，秋天到了。冬天，梅花像一朵朵雪花，給冬天??添了許多美麗。

　　整潔的馬路，修剪得整整齊齊的草坪，綠化帶，走進(jìn)小區，就像走進(jìn)了一幅圖畫(huà)中，人們愉快地生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。我知道，美麗的環(huán)境需要我們大家的愛(ài)護。我想在小河旁?huà)煲粔K牌子，上面寫(xiě)著(zhù)；“愛(ài)護小河，保護小魚(yú)，不要亂扔垃圾”。在草地上豎一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)：“小草需要我們的呵護”，再在小路旁的樹(shù)枝上掛一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)；“愛(ài)護我們的家園，不要亂扔垃圾”、“保護環(huán)境，人人有責”。保護環(huán)境從我做起，我愿意做一名保護環(huán)境的小宣傳員。使我們的家園變得更加美麗，舒適。

　　在我身邊作文 篇13

　　語(yǔ)文，是一種博學(xué)的知識。其實(shí)，在生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)語(yǔ)文，語(yǔ)文時(shí)時(shí)都在我身邊。

　　語(yǔ)文，是大自然的吟詠。湖堤邊，桃花盛開(kāi)，垂柳搖曳著(zhù)自己柔美的身軀，春姑娘正吟誦著(zhù)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。池塘中，散發(fā)出一陣陣清香，“出污泥而不染”的荷花朵朵盛開(kāi)，夏小伙正吟誦著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。公園里，秋風(fēng)驟起，一片片樹(shù)葉掙脫了母親的懷抱，悄聲無(wú)息地飄落，秋婆婆正吟誦道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。大街上，人們迎來(lái)了冬天的小精靈——潔白無(wú)瑕的雪，雪花落滿(mǎn)了枝頭，冬爺爺正吟誦道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。瞧，語(yǔ)文是多么的神奇，如此優(yōu)美、精湛的詩(shī)句，將變化萬(wàn)千的一年四季描繪的如此美妙，如此富有詩(shī)意。

　　語(yǔ)文，是商家的名片。在大街小巷，樓道街口，都布滿(mǎn)了商家們獨特新穎的廣告，什么“非一般的感覺(jué)”……一些，他們吸引住了人們的眼球，人們的好奇心。還有一些廣告，比如說(shuō)“原來(lái)生活可以更美的”，介紹出了“美的”產(chǎn)品的作用；“成功之路，從頭開(kāi)始”，又描繪出了洗發(fā)水；“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”，又說(shuō)明了“聯(lián)想”電腦已成了家喻戶(hù)曉的電腦。這些廣告都很巧妙的介紹了一樣物品。瞧，語(yǔ)文是多么的神奇，它讓商家們制作出了如此吸引眼球的廣告，從此走上了致富的道路。

　　語(yǔ)文，也是短信的情感交流。每逢佳節，給親人發(fā)一條“節日快樂(lè )”的短信；每逢朋友過(guò)生日時(shí)，為朋友發(fā)一條“生日快樂(lè )”的短信；每逢朋友心灰意冷的時(shí)候，發(fā)一條“不要傷心，生活總有希望”的'短信……瞧！語(yǔ)文是多么的神奇，為親人發(fā)送一條短信，同時(shí)也傳遞給親人溫馨、幸福的感覺(jué)。

　　語(yǔ)文，是大自然的吟詠；語(yǔ)文，是商家的名片；語(yǔ)文，是短信的情感交流……語(yǔ)文，是多么的神奇，語(yǔ)文，無(wú)處不在，語(yǔ)文，永遠在我的身邊！

　　在我身邊作文 篇14

　　去年暑假在老家的那幾天，每天過(guò)的自由自在，終于領(lǐng)會(huì )到了古詩(shī)中牧童身在鄉下悠閑自得的感受了。

　　一天中午，傾盆大雨從天而降，傍晚時(shí)分，雨停了，我不經(jīng)意間發(fā)現地上出現了一條條隆起的“交通溝”，哦，原來(lái)是蚯蚓的杰作。我忽然來(lái)了興致，找來(lái)鏟子，順著(zhù)地上隆起的“交通溝”，從土里挖了幾條小蚯蚓，有一條不小心弄斷了，還有幾條好像受到驚嚇，慌忙使勁扭動(dòng)身體想逃竄，我匆忙找來(lái)個(gè)有蓋的小盒子，三下五除二把它們一一搬到了“新家”——小鞋盒，并且煞有介事地對它們說(shuō)：“好好睡覺(jué)吧，暑假后我把你帶到城里去�！�

　　過(guò)了好幾天，貪玩的我早已把這事忘得一干二凈了，當我又找東西裝小蝌蚪時(shí)，才猛然想起我的蚯蚓來(lái)。糟糕，盒子里的蚯蚓竟然不見(jiàn)了，盒底只剩下一些膿一樣白色的水。我非常奇怪，蚯蚓的尸體哪里去了？難道它們自己融化了不成？

　　為了解開(kāi)這個(gè)謎團，我專(zhuān)門(mén)到河邊菜地又挖了幾條蚯蚓來(lái)觀(guān)察。我仍把蚯蚓放在盒子里，一天過(guò)去了，他們好像沒(méi)有太大變化。兩天過(guò)去了，我發(fā)現蚯蚓體表紅潤的粉色變成花白了，而且周身凸陷的環(huán)節模糊起來(lái)，如果不仔細看，根本沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。以后的幾天蚯蚓尸體逐漸縮短了，變得干癟扁平起來(lái)。再過(guò)幾天，漸漸地沒(méi)有蚯蚓的樣子了。到了第十天，幾條蚯蚓干脆混在了一起，又過(guò)了三天，當爸爸來(lái)接我回城時(shí)，發(fā)現盒子里只剩下銀灰色的膿一樣的水。到底怎么回事？爸爸也說(shuō)不出所以然。

　　回到家，我迫不及待在書(shū)柜里翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案，原來(lái)蚯蚓的的.身體是由纖維蛋白組成的，纖維蛋白有水解蛋白酶。蚯蚓死后，纖維蛋白在蛋白酶的作用下水解了，也就是我看到的“蚯蚓自己融化了”。

　　哦，原來(lái)是這樣！看來(lái)科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)就在我們身邊，只要你盡心觀(guān)察生活中的一個(gè)個(gè)細節，你就會(huì )感受到科學(xué)的魅力。

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