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保護鳥(niǎo)兒作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的保護鳥(niǎo)兒作文，希望對大家有所幫助。
保護鳥(niǎo)兒作文 篇1
我們喜歡自在的生活，這對鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)也很重要。所以，我們不要為了自己的快樂(lè )而奪走鳥(niǎo)兒的自由。請讓它們在森林中舞蹈，在枝頭歌唱，在天空滑翔。
有一次，一只小鳥(niǎo)落在了我家門(mén)口，我一開(kāi)門(mén)，它趕緊張開(kāi)輕盈的翅膀飛走了。唉！鳥(niǎo)兒就是不懂人類(lèi)的`東西，只見(jiàn)它一頭撞在樓道的窗玻璃上。奶奶慢慢地抓住了它的翅膀，把它帶回了家，用繩子捆住了它的左爪，系在妹妹的玩具車(chē)后面的桿子上。我們出去玩一圈回來(lái)，它卻不見(jiàn)了，我順著(zhù)繩子去找，看見(jiàn)它在輪胎旁邊無(wú)精打采的瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢！
爸爸下班回來(lái)了，他看了一下可憐的小鳥(niǎo)，輕輕地剪斷繩子把它放了。然后把我和妹妹拉到他跟前，嚴肅地說(shuō)：“孩子，小鳥(niǎo)不是你們的玩具，它應該在天空飛翔。如果把你們捆在大樹(shù)上，你們的心里是什么滋味呢？”爸爸說(shuō)了這些話(huà)后，我知道了應該讓鳥(niǎo)兒自由、快活地生活。
同學(xué)們，我們一定要保護鳥(niǎo)兒，讓它們陪著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，和我們一樣，有屬于自己的快樂(lè )的時(shí)光。你看，鳥(niǎo)兒，樹(shù)林，花朵，好美的一幅畫(huà)呀！
保護鳥(niǎo)兒作文 篇2
今天，我們學(xué)習了《鳥(niǎo)兒的偵察報告》這篇課文，請保護這群可愛(ài)的天使。由于人們?yōu)E用農藥和化學(xué)品，石油污染和工業(yè)廢氣污染，許多鳥(niǎo)兒都在面臨著(zhù)滅絕的危機。
是啊，近幾年鳥(niǎo)兒的數量的確減少了�？�，我們的小區里種植著(zhù)一些花草樹(shù)木，它們引來(lái)了一大群小客人——小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們經(jīng)常在這里飛翔、嬉戲、歌唱。我常常聽(tīng)小鳥(niǎo)們婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，常�？此麄凈骠嫫鹞璧淖藨B(tài)。當然，我們也感謝鳥(niǎo)兒們，因為它們幫我們消滅害蟲(chóng)，除掉雜草的`種子呢！大家都很歡迎這群可愛(ài)的“天使”�？墒�，好景不長(cháng)——不久，在我們小區的附近建起了工廠(chǎng)，工業(yè)廢水污染了小河，工業(yè)廢氣又污染了空氣。貪圖錢(qián)財的老板有砍伐了樹(shù)木，致使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸。煙囪冒出的黑煙讓鳥(niǎo)兒們迷失了方向，調皮的小孩子們又用彈弓射鳥(niǎo)兒，用籠子捕鳥(niǎo)兒……我們現在聽(tīng)到的不是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，而是被捕的鳥(niǎo)兒的哀鳴；看到的不是鳥(niǎo)兒展翅的雄姿，而是迷失了方向的鳥(niǎo)兒的盤(pán)旋；不是鳥(niǎo)兒捕害蟲(chóng)，而是鳥(niǎo)兒被捕，害蟲(chóng)亂飛……這一幕幕景象，一聲聲慘叫，難道你們就忍心看到、聽(tīng)到嗎？你們急功近利、自私自利、貪圖錢(qián)財，會(huì )使這些可愛(ài)的小天使在這地球上消失��！
人類(lèi)啊，難道你真的忍心看著(zhù)鳥(niǎo)兒向我們無(wú)聲地告別嗎？快從睡夢(mèng)中醒來(lái)吧，愚蠢的人類(lèi)！
保護鳥(niǎo)兒作文 篇3
依稀記得小時(shí)候，我坐在窗下，看著(zhù)雨淅淅瀝瀝地，順著(zhù)屋檐留下來(lái)。
雨停了，一切都是那么寧靜美好。春天散發(fā)的勃勃生機使我不由自主的向窗外望了幾眼。偶然抬頭見(jiàn)，卻被屋檐下燕子的叫聲吸引了。那是剛筑的巢，幾只小雛燕不停地晃動(dòng)著(zhù)身子，爭先恐后地向前擠著(zhù)觀(guān)察外面的世界，也不知燕媽媽在哪。
“沖��！”一聲喊叫擾亂了我的思緒。只見(jiàn)幾個(gè)大男孩闖了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)竹竿，一副氣勢洶洶的樣子。他們拿著(zhù)竹竿往鳥(niǎo)窩捅了捅，一直小雛燕就被捅了下來(lái)，其余的小燕子都驚慌地叫了起來(lái)。就這樣，燕子們一只只的'被捅了下來(lái)。我看在眼里，疼在心上，可是，我有什么辦法呢，畢竟那些男孩子都比我大好多啊。他們捅完了，發(fā)現有兩只小燕子快死了，便隨手扔到了地上。
等他們走了，我正要去看看那兩只燕子，卻發(fā)現旁邊一扇門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)殘疾小女孩推著(zhù)輪椅過(guò)來(lái)了，她來(lái)到小燕子旁，用雙手捧起它們，那兩只小燕子連毛都沒(méi)長(cháng)齊，就快要死了。忽然，小女孩哭了起來(lái)，眼淚一滴一滴地滴在小燕子身上……
我想，正是因為那小女孩是殘疾人，才會(huì )這么重視生命。那那些男孩子，它們就忍心傷害那么可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？他們難道一點(diǎn)同情心都沒(méi)有嗎？
鳥(niǎo)兒們是無(wú)辜的，我們應該保護它們。
保護鳥(niǎo)兒作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我獨自走在鄉下的小路上。清清的小溪水潺潺地流著(zhù)，翠綠的楊柳在風(fēng)中舞著(zhù)，鄉下的風(fēng)景好美呀！
“嘰嘰嘰”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲從耳邊傳來(lái)，一只鳥(niǎo)兒撲扇著(zhù)翅膀飛到了樹(shù)枝上。翅膀上的羽毛帶點(diǎn)藍色，腹部的羽毛灰白灰白，“好漂亮的小鳥(niǎo)��！”我不禁喊出了聲。只見(jiàn)它四處張望，好像在尋找食物�？粗�(zhù)它那么美麗，我多么想親近它啊。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的腳步聲傳來(lái)，我扭頭一看，一個(gè)小男孩兒手里拿著(zhù)一個(gè)彈弓，向這邊走來(lái)。
我想：這個(gè)男孩兒一定是來(lái)找鳥(niǎo)打鳥(niǎo)的'。他彎腰從地上撿了一顆石子兒，把石子夾在彈弓上�！傍B(niǎo)兒，別怕，我來(lái)保護你�！蔽夷貙B(niǎo)兒說(shuō)。趁小男孩兒舉起雙手瞄準的時(shí)候，我拍了幾下巴掌，鳥(niǎo)兒飛走了。我暗自高興，可小男孩兒卻跺著(zhù)腳，沖我大喊大叫。我毫不示弱，對他說(shuō)“鳥(niǎo)兒也有生命，它也有自己的媽媽。今天你如果把它打下來(lái)，它怎么能見(jiàn)到自己的媽媽呢？媽媽找不到它，該多傷心��！在學(xué)校，老師不是經(jīng)常教育我們要愛(ài)護小動(dòng)物嗎？你好好想一想�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉剞D身走了，我想他大概認識到自己的錯誤了吧。
我相信，總有一天，鳥(niǎo)兒們一定不會(huì )再受到傷害，它們會(huì )一直在藍天上自由飛翔。
保護鳥(niǎo)兒作文 篇5
我們常常會(huì )見(jiàn)到天空中的自由飛翔，但是有些人會(huì )傷害它們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護鳥(niǎo)兒，就讓我來(lái)講一講鳥(niǎo)兒的事。
有一次，我跟著(zhù)媽媽去上山砍柴，我在一旁玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，看見(jiàn)那邊上樹(shù)上一個(gè)鳥(niǎo)巢，我走到熟的下面，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽嘴里銜著(zhù)一條蟲(chóng)，準備給自己的孩子喂食，過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)的尾巴突然伸出來(lái)拉了一堆鳥(niǎo)屎，從鳥(niǎo)巢外掉了下來(lái)，幸好我身手敏捷，要不然就會(huì )拉到我身上來(lái)了。
還有一次，我和朋友到山頂上玩耍，剛到山頂聽(tīng)到一聲響嘭，一聲把我們大家嚇到了，我們非常想知道發(fā)生了什么事情。于是我們走到山頂邊上去看，往下一看，看見(jiàn)一個(gè)叔叔拿著(zhù)鞭炮從上面的山上扔下來(lái)，就在天空中炸到了依著(zhù)比較大的鳥(niǎo)。我們看見(jiàn)豬了這么殘忍的'場(chǎng)面，我下定決心做一個(gè)廣告語(yǔ)，廣告語(yǔ)是保護小鳥(niǎo)，人人有責，我還有一句話(huà)想告訴你們你們不能傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的朋友，它會(huì )給我們捉害蟲(chóng)，保護植物，我們也要愛(ài)護小鳥(niǎo)。
每天早晨我起床的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)的清脆的鳥(niǎo)叫聲在窗臺前響個(gè)不停，我一往窗子走去，你就飛走了。我看見(jiàn)你在太難空中快樂(lè )的飛行，飛行的動(dòng)作十分的迷人，是那么的可愛(ài)，讓人心生喜愛(ài)之情。
鳥(niǎo)兒謝謝你們幫我們捉了好多害蟲(chóng)，但是人們還是一如既往的傷害你，我在這里向你們道歉，我們以后再也不傷害你們了。我們會(huì )好好保護小鳥(niǎo)的。
保護鳥(niǎo)兒作文 篇6
想象一下，要是沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們的世界將會(huì )是什么樣的？每天起床時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲；走在路上看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去的身影……不，那太單調了！
坐在窗前，看著(zhù)停在窗臺上的一只麻雀，勾起了我的一段回憶：有一次，我跟爸爸一起去吃晚飯。到了飯店里，我跟往常一樣，乖乖地坐在椅子上好奇地左顧右盼。突然，我的眼光被一個(gè)紅色的袋子吸引了，好奇心驅使我走過(guò)去拉開(kāi)了袋子。我驚呆了！我不敢相信眼前所看到的！原來(lái)袋子里是一只只被人拔了毛的麻雀，身上還是血淋淋的！太恐怖了！人們?yōu)槭裁匆獋蓯?ài)的鳥(niǎo)兒呢？它們跟我們又無(wú)怨無(wú)仇的，人們只為了滿(mǎn)足自己的口欲，就做出如此殘忍的事情！
從那以后，我每天都在思考：人和動(dòng)物是平等的，同樣是生命，為什么人能隨心所欲地操控動(dòng)物的生死？人類(lèi)��！趕快懸崖勒馬，保護鳥(niǎo)兒吧！不要讓鳥(niǎo)兒成為人們的口中之餐，讓鳥(niǎo)兒回到大自然溫暖的懷抱。
有一次，我捉到了一只麻雀，小小的生命就掌握在我的手中。我看著(zhù)它在我手中掙扎、尖叫，我的`心軟了，我張開(kāi)手，放它飛回了藍天。我想：它并不是屬于我的，也不是屬于誰(shuí)的，它是屬于它自己，屬于藍天的，任它怎么飛吧！
人類(lèi)向往自由的生活，同樣，小鳥(niǎo)也不希望生活在籠子里，更不想成為人們的口中之餐，讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，共同保護鳥(niǎo)兒吧！
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