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我要飛得更高作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我要飛得更高作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我要飛得更高作文 篇1
我要飛得更高，飛得更高�？耧L(fēng)一樣舞蹈……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心重視在顫動(dòng)，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內心深處迸發(fā)出一股無(wú)比的、向上的力量是我前進(jìn)。
上學(xué)期，我取得了一格較好的成績(jì)。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開(kāi)了，把學(xué)習完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)完了。整天除了睡覺(jué)最大的一件事就是玩�？措娨�、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過(guò)了。這個(gè)假期我全然忘了學(xué)習，只剩下玩了�？梢哉f(shuō)，這個(gè)假期是有史以來(lái)最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車(chē)從舅舅家回來(lái)。在車(chē)上我正要小睡一會(huì )兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的'耳內。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現出的力求上進(jìn)、永無(wú)止境的精神深深地打動(dòng)了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰自己的極限，才能立于不敗之地。
回到家，我立即進(jìn)入了緊張的學(xué)習，為數學(xué)競賽做準備，為下學(xué)期做準備。當然，更多的市委自己的將來(lái)做準備。
雖然我無(wú)法預測將來(lái)，也無(wú)法得知我能否成功。但無(wú)論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng )造生命中一個(gè)又一個(gè)新的高度！
我要飛得更高作文 篇2
每當看到鳥(niǎo)兒在天空遨游時(shí)，我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗中心“飛上天”的美妙時(shí)光。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)星期天，我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”�！帮L(fēng)洞是啥玩意，風(fēng)里還有洞呀？”對于我的不惑，媽媽笑著(zhù)解釋?zhuān)骸按怪憋L(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來(lái)，是一次飛的體驗�！�
媽媽的解釋我還是沒(méi)有明白�！翱磥�(lái)‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了�！蔽倚南�。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車(chē)來(lái)到嘉定風(fēng)洞垂直體驗中心。原來(lái)，風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱(chēng)體重、量身高，并穿上相應的飛行服，戴上護膝、護肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽(tīng)不進(jìn)去，心想：哇，好嚴格！
在教練的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來(lái)，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時(shí)，強大的.氣流將我拋向高空……我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后，快樂(lè )充斥我整個(gè)身心。隨著(zhù)我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì )兒尖叫一會(huì )兒大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》……
正當我享受飛行的樂(lè )趣時(shí)，短短兩分鐘體驗時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著(zhù)地，但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“今天我真正體驗到了飛行的樂(lè )趣，也懂得了鳥(niǎo)兒有翅膀是多么幸運。非常開(kāi)心，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
我要飛得更高作文 篇3
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實(shí)。我不會(huì )再扯著(zhù)媽媽的衣角哭鬧，也不會(huì )吵著(zhù)要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了！
我就要讀初二了！
初一學(xué)習生活中的我就像一只小鷹，剛一開(kāi)始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著(zhù)有一天我能夠飛上藍天！
結果，我終于成功了，我飛起來(lái)了！
在朦朧的`霧氣里，我隱隱約約的看見(jiàn)在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時(shí)我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來(lái)，我不僅放棄了飛向藍天的夢(mèng)想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時(shí)的，在我享受過(guò)后，老天破天荒的出現一場(chǎng)暴風(fēng)雨。于是我就開(kāi)始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點(diǎn)��！
突然，一股激流沖過(guò)來(lái)，剛好沖在我身上，這股激流沖得好��！
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來(lái)，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個(gè)轉折點(diǎn)，現在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個(gè)轉折點(diǎn)�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”，有些機會(huì )一旦錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，在初二再度騰飛！
初二即將到來(lái)，考驗我的時(shí)候就要到了，能否抓住這個(gè)機會(huì )就看我是否努力。我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢(mèng)想，飛得更高，飛向屬于我的藍天！
我要飛得更高作文 篇4
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開(kāi)，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨守，地上，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的孤影在考試失敗中沉淪著(zhù)......
望著(zhù)那張已看過(guò)無(wú)數次的數學(xué)試卷，想到那因“失誤”而敗北的數學(xué)，心中總會(huì )隱隱作痛......
曾在及時(shí)，我發(fā)誓：一定要考第一！正當我幻想登上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取那份屬于我的.榮譽(yù)的時(shí)候，那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)幻想已久的夢(mèng)想如泡影般破碎。那帶著(zhù)玻璃棱角的“夢(mèng)”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時(shí)，還夾雜著(zhù)無(wú)盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過(guò)��！為什么別人高興的帶著(zhù)獎品回家，而我，將要忍受那個(gè)如泡影的夢(mèng)支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來(lái)是只蜘蛛！”我帶點(diǎn)嘲諷的味道說(shuō)道。只見(jiàn)它在一個(gè)樹(shù)杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時(shí)，忽然一陣風(fēng)襲來(lái)，網(wǎng)破啦，它也掉下來(lái)了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續織網(wǎng)，但是命運好像跟它過(guò)不去似地，從樹(shù)上掉下了一根樹(shù)枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰(shuí)知，它又爬上了樹(shù)，繼續織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著(zhù)鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會(huì )成功��！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
--后記
我要飛得更高作文 篇5
什么飛得最高？一位朋友說(shuō)：“大雁�！�
什么飛的最遠？一位親人說(shuō)：“燕子�！�
什么飛得時(shí)間最長(cháng)？一位陌生人說(shuō)：“鴿子�！�
說(shuō)起鴿子就讓我想起一段往事，自古以來(lái)鴿子代表著(zhù)和平。但我在十歲時(shí)，我卻和鴿子有一段感情，鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次，我朋友送我一對鴿子，每天放學(xué)回家，我第一件事就是喂鴿子，因為每次喂鴿子都是我自己喂，因為那時(shí)爸媽都在地里干農活。因此，我和鴿子有一段濃厚的感情，之前這對鴿子對我很陌生，看我一眼都不敢；日子一天天過(guò)去，我和這對鴿子熟了起來(lái)，我慢慢地把它從籠子里放了出來(lái)，但放出來(lái)之后它飛走了，我在院子里哭了起來(lái)，怕它不回來(lái)。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來(lái)下來(lái)，我慢慢使喚著(zhù)它們的名字，它們慢慢地飛到了我的手上，我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上，看著(zhù)它那雪白的羽毛，真羨慕！那白白的羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著(zhù)看著(zhù)便入迷了，忽然我變成了一只飛翔在空中望著(zhù)大地的`白鴿，��！大地可真美啊，天空可真大��！“咕咕”幾聲仿佛喚醒了我。我看著(zhù)那兩只白鴿，心里興奮不已。
時(shí)間一天天過(guò)去，但突如其來(lái)的疾病讓這兩只白鴿漸漸的死掉了，我看著(zhù)它們的尸體我痛不欲生，，從此，我就無(wú)精打采的整天在院子里望著(zhù)天空。但有一天，皇天不負有心人！我又發(fā)現房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的那兩只。
無(wú)論什么都有生命，但總有一天會(huì )死點(diǎn)，但我們一定要好好珍惜相處的時(shí)間。動(dòng)物是我們的朋友，保護動(dòng)物本是我們份內的事。
我要飛得更高作文 篇6
“我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴……”這是汪峰的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在激勵著(zhù)我前進(jìn)。
還有半年就在中考了，班主任要我們成績(jì)好的同學(xué)把中考目標訂得高一點(diǎn)，這里的目標大家心里都清楚，那就是省級重點(diǎn)高中，可我卻非�！鞍卜质匾选�，不貪心，考個(gè)市級重點(diǎn)高中也就心滿(mǎn)意足了，況且爸媽也只希望我考個(gè)市級的算了，可話(huà)也說(shuō)回來(lái)，現在中考試卷變難了，今年我們學(xué)校也只考了兩三個(gè)，憑我這個(gè)水平怎么可能考得上呢？
有一天，下午放假，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就出去轉悠了一下，看一看冬天別樣的.風(fēng)景，來(lái)到外面才發(fā)現是如此寒冷，大風(fēng)刮得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當我欲歸之時(shí)，可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球，它們給在光禿禿的樹(shù)枝上，像兩名將要決戰的的武士，一只是小巧玲瓏的麻雀，另一只則是比麻雀大得多的喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝著(zhù)天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落后了喜鵲，不過(guò)它沒(méi)有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打著(zhù)翅膀，這來(lái)是為了贏(yíng)，只是為了飛得更高。
這時(shí)，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這只小麻雀聯(lián)系起來(lái)了，我心想，麻雀這第弱小的動(dòng)物都有一雙堅強，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，為什么我就沒(méi)有呢？我，一個(gè)比麻雀大上幾百倍的高等動(dòng)物，連這小小的麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后離去。
回到家后，我把貼在墻上的中考目標撕了，又重新在一張紙上寫(xiě)著(zhù)“中考――省級”，然后貼在墻上，我對著(zhù)這張紙凝視了許久之后，又聽(tīng)起了汪峰的《我要飛得更高》。
我要飛得更高作文 篇7
我使勁咬咬嘴唇，痛！我才意識到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實(shí)。我不會(huì )再扯著(zhù)媽媽的衣角哭鬧，也不會(huì )吵著(zhù)要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了！我就要讀初二了！
初一學(xué)習生活中的我就像一只小鷹，剛一開(kāi)始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著(zhù)有一天我能夠飛上藍天！結果，我終于成功了，我飛起來(lái)了！在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見(jiàn)在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時(shí)我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來(lái)，我不僅放棄了飛向藍天的夢(mèng)想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時(shí)的，在我享受過(guò)后，老天破天荒的出現一場(chǎng)暴風(fēng)雨。于是我就開(kāi)始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點(diǎn)��！
突然，一股激流沖過(guò)來(lái)，剛好沖在我身上，這股激流沖得好��！它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來(lái)，飛出我人生的峽谷。
在我的`前方，是一個(gè)轉折點(diǎn)，現在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個(gè)轉折點(diǎn)�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”，有些機會(huì )一旦錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，在初二再度騰飛！
初二即將到來(lái)，考驗我的時(shí)候就要到了，能否抓住這個(gè)機會(huì )就看我是否努力。我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢(mèng)想，飛得更高，飛向屬于我的藍天！
我要飛得更高作文 篇8
五月，周?chē)目諝獠话驳卦陝?dòng)，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手表細微的聲音如同此時(shí)我不安的心。
“好，三分鐘準備時(shí)間，接下來(lái)便是一千米賽跑�！崩蠋煴涞穆曇魝魅攵�。
我的手已經(jīng)沁出了冷汗，然而我并未擦洗，我只能感覺(jué)到深深的局促和不安。
“我能堅持到終點(diǎn)嗎？”我默默地問(wèn)著(zhù)自己，浮云在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙在遙遠的跑道上。
哨聲在等待了許久之后終于響起，明明應該準備好了，我卻慌張地跑出去，跟著(zhù)那些同學(xué)疾奔的腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲著(zhù)我的身體。前面的同學(xué)早已把我落在了身后。我感覺(jué)到身上冒出了汗粒。
這時(shí)老師的話(huà)出現在耳邊：“加油，已經(jīng)一圈了！”我的心突然變得沸騰：不就跑個(gè)一千米，我一定要過(guò)！
巨大的云朵漂浮移動(dòng)，那片巨大的陰影不知何時(shí)已消逝不見(jiàn)。我感到內心傳來(lái)一束遙遠而觸手可及的光芒。它對我說(shuō)：“如果想要突破這黑暗的牢籠，那就努力飛，越高越好�！�
我跨出大步，望著(zhù)腳下的跑道不斷地向身后延伸，不知不覺(jué)已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周?chē)难鯕馑坪跻巡粔蛴昧�，我大口大口地喘氣�?/p>
“還剩100米了！”已經(jīng)跑完的同學(xué)趕來(lái)鼓勵我。我揮動(dòng)著(zhù)酸酸的臂膀，向前沖去。
內心的翅膀似乎即將發(fā)出最驚人的`力量，我感覺(jué)到它那跳動(dòng)的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠！
是的，我已經(jīng)達到了。此時(shí)的我躺在草地上，眼中充斥著(zhù)永恒的純凈與恬美。我在這亦真亦幻的內心世界與現實(shí)世界中安靜，帶著(zhù)沉沉的喜悅：呵，我飛得更高了，我突破了！
我要飛得更高作文 篇9
海闊天高任鳥(niǎo)飛，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的簡(jiǎn)單實(shí)在，有的是因為一時(shí)的沖動(dòng)，還有的是被硬逼著(zhù)立下的。而我的夢(mèng)想是自由的，我渴望夢(mèng)想成功。
古往今來(lái)，多少人為夢(mèng)想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向，結果，他成功了，還不是因為他堅持嗎？他19歲東渡日本學(xué)習更先進(jìn)的技術(shù)來(lái)救國，他心中一直想著(zhù)，怎么把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)？為了實(shí)現夢(mèng)想，成就了他的偉大。
我們在學(xué)習上，也應該懷有夢(mèng)想來(lái)推動(dòng)我們的學(xué)習。比如，我的夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué)，可是要實(shí)現夢(mèng)想也是不容易的，就像一只大雁從雁群里飛了出來(lái)，要想生存，它就要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習夢(mèng)想應該和這只大雁一樣才能實(shí)現。
貝多芬，一位音樂(lè )家，在失去聽(tīng)覺(jué)的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓練去圓他的`音樂(lè )夢(mèng)，他的夢(mèng)想的每一分子都在激情的奮斗著(zhù)。最終，他實(shí)現了音樂(lè )夢(mèng)，創(chuàng )造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線(xiàn)。
我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使群儒百口莫辯，而他游刃有余，這是他勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎�，下自成蹊”他明白他的苦心終究會(huì )得到回報的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)！
這一切告訴我們，夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅定的信念，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
我要飛得更高作文 篇10
站在鏡子前，看著(zhù)自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，梳著(zhù)馬尾辮的小學(xué)生了。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過(guò)不久，小中考即將來(lái)臨！周?chē)坪醭錆M(mǎn)了火藥的氣息……
小學(xué)時(shí)的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長(cháng)，羽毛還未豐滿(mǎn)，初一時(shí)的我，開(kāi)始學(xué)習獨立，開(kāi)始學(xué)習飛了！學(xué)習生活中，學(xué)科比以前多了，但我不會(huì )氣餒，因為，作為一個(gè)學(xué)生，這是我們必經(jīng)之路，同時(shí)也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但每當看到天空中一只只鷹飛過(guò)藍天時(shí)，那渺茫的心中又燃起了希望的`火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來(lái)中，我進(jìn)入了初二的學(xué)習。
初二，壓力更大了，前方的風(fēng)雨也更大了，為了緩解壓力學(xué)習的壓力，我選擇了利用大課間的長(cháng)跑來(lái)發(fā)泄。起先，覺(jué)得長(cháng)跑好雛鷹學(xué)飛一樣難，幾圈下來(lái)，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說(shuō)話(huà)都困難，而此時(shí)，我總要對自己說(shuō)：我要學(xué)會(huì )長(cháng)跑技巧。后來(lái)，不知道跑了多長(cháng)時(shí)間，在一次體育考試時(shí)，突然發(fā)現輕松了許多，5圈下來(lái)除了有些喘外，再也沒(méi)有難受的地方，那時(shí)侯，我又對自己說(shuō)：我要跑的更好！初二，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)轉折點(diǎn)，因為在這一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個(gè)承上啟下的階段，也是我現在正在面臨的階段�，F在我如同在一個(gè)峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過(guò)這峽谷，我才能夠向著(zhù)更高地方飛行！
此時(shí)此刻的我，跑在操場(chǎng)上，耳畔是風(fēng)的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢(mèng)想，跑著(zhù)跑著(zhù)，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場(chǎng)，而是那雪白的云朵，是的，我會(huì )飛了，我要飛得更高！
我要飛得更高作文 篇11
我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對，我要飛得更高。
飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個(gè)人要想成為雛鷹也不是那么容易的，需要和鷹一樣的練習，和鷹一樣的`接受痛苦，甚至超過(guò)其千百倍。
在學(xué)習中也是這樣的，要吃苦，要練習，才會(huì )有所成功，有所成就，吃苦一詞好說(shuō)不好做，因為它是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經(jīng)過(guò)練習，恢復原有的堅強韌力。
像達芬奇畫(huà)蛋，要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，努力才會(huì )有所成就，就像紀昌學(xué)射一樣，先學(xué)會(huì )不眨眼，視小如大，視微如著(zhù)這兩個(gè)基本功，才能成為好的射箭手，這說(shuō)明了，無(wú)論干什么都沒(méi)有捷徑可走，要有恒心。有毅力，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走去，才能獲得成功，不要急于求成，更不能見(jiàn)異思遷，其實(shí)要想有所成就，必須堅持不懈，執著(zhù)的精神去對待這有這樣才能飛得更高，更遠。
雛鷹，自由自在，遨游在天空中，奔向藍天，飛向草原，什么也不能阻擋他堅硬的翅膀，什么也不能阻擋他那顆會(huì )飛的心，朋友要想成為雛鷹，對我們來(lái)說(shuō)就是長(cháng)知識增見(jiàn)識，讓我們的羽毛更加豐滿(mǎn)，讓我們的翅膀更加堅硬，成為一只保家衛國的鷹！
我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱……
我要飛得更高作文 篇12
“我要飛得更高，飛得更高……”沒(méi)錯，這首歌是汪峰唱的《飛得更高》，每當唱起這首歌曲，我就會(huì )想起一個(gè)故事，故事的題目是《鵬程萬(wàn)里》。
這個(gè)故事主要講了北海道有一條很大的魚(yú)，叫鯤，鯤經(jīng)歷了千錘百煉終于變成了鵬。期間，和鯤一起學(xué)飛的麻雀勸鯤別再學(xué)了，可鯤靠自己的意志堅持了下來(lái)，最終變成了鵬。
鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎？可是鯤通過(guò)自身的努力，卻變成了一只真正的鵬，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這又代表了什么？這又證明了什么？這代表與證明了只要自己努力，就沒(méi)有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚(yú)都有這么遠大的理想和目標，而我呢？小和尚撞鐘——得過(guò)且過(guò)，唉！還不如買(mǎi)塊豆腐撞死算了，在這里，我發(fā)誓：“我一定要學(xué)習鯤那種堅持不懈的精神，并且，對待將來(lái)任何一件事都保持這樣的態(tài)度�！逼鋵�(shí)，在我們的社會(huì )中也有像鯤那樣歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛(ài)迪生等。來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生吧，愛(ài)迪生剛出生的時(shí)候，和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學(xué)發(fā)展，他選擇的這條路是多么的坎坷不平，他為了做科學(xué)實(shí)驗，被人打聾了一只耳朵，所以，愛(ài)迪生能成為偉大的科學(xué)家，就是因為他能堅持做各種科學(xué)實(shí)驗，并在大量的實(shí)驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬(wàn)里》這則故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人剛出生的`時(shí)候并沒(méi)有什么區別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成為一只飛得最高，飛得最遠的大鵬，在此，愿大家在新的一年中飛得更高，更遠！
現在，每當我遇到困難時(shí)，我就時(shí)常會(huì )想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬(wàn)里》這個(gè)故事。
我要飛得更高作文 篇13
“我要飛得更高，飛得更高�！睙嵫母柙~一遍遍在我耳邊回蕩著(zhù)，飛翔有時(shí)是懷著(zhù)希望，也有時(shí)是懷著(zhù)迷茫，會(huì )因為困難而摔落，也會(huì )因為付出而重新起飛！
我只是茫茫人海中的一個(gè)普通人，我無(wú)法像鳥(niǎo)兒那樣展開(kāi)雙翅飛翔，但我想飛！
在每日的學(xué)習壓力中，偶爾靜下心來(lái)仰望著(zhù)星空。每日的煩惱困擾著(zhù)我的時(shí)候，只要想著(zhù)自己向往的生活就會(huì )有了一許的放松。我喜歡仰望星空，喜愛(ài)星星的無(wú)比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬(wàn)事。將自己的愿望觸手可得，一切都好似在它的掌握中。
每當窩仰望著(zhù)天空時(shí)，白云，碧藍的`天，漸入眼簾。但在這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒飛向了天空，它揮動(dòng)著(zhù)乳白色的翅膀，在寬大的藍天下無(wú)所顧忌的飛翔，在藍天上映出了一道孤線(xiàn)。它好像忘記了它的渺小，懷揣著(zhù)勇敢和希望上路。望著(zhù)鳥(niǎo)兒漸漸遠去的背影，心里不禁嘆道：“一只鳥(niǎo)兒都能有如此雄大的心志，何況是人�！�
鳥(niǎo)兒遠去，留下的只是一個(gè)背影，但它象征著(zhù)努力和希望�？梢韵胂篪B(niǎo)兒在從出生到長(cháng)大中，經(jīng)過(guò)了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥(niǎo)嗎？
我們常常埋怨競爭太過(guò)激烈，壓力過(guò)大，但如果沒(méi)有了壓力，就會(huì )像斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣摔下來(lái)，我們如果相反去嘗試，去挑戰，去面對，希望的翅膀將展開(kāi)，寬廣的天空會(huì )向我敞開(kāi)希望之門(mén)！
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