（優(yōu)秀）生如夏花作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生如夏花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生如夏花作文1

　　喜歡喝鮮榨的果汁聽(tīng)純凈的音樂(lè )，喜歡困乏的時(shí)候能抱著(zhù)鴨絨枕頭一頭栽下去，喜歡看有清澈笑容的人微笑，沒(méi)有潮濕也沒(méi)有裂痕。

　　在每一個(gè)自由的日子里，我做一些簡(jiǎn)單而快樂(lè )的事，看書(shū)，喝茶，吃東西。一天，兩天，我將這樣的日子延續下去，活在自己微小的幸福中，不抱怨，不委屈，極好極好……

　　凌晨五點(diǎn)的溫度不會(huì )灼傷我的皮膚，我很樂(lè )意為早起即將上班的老爸老媽準備營(yíng)養的早餐！冰箱里我最?lèi)?ài)的蘋(píng)果見(jiàn)底了，牛奶也該添置了，還有我的檸檬蜂蜜茶和老媽最?lèi)?ài)的山東大棗！一個(gè)人去超市購物貌似也不錯……

　　一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)，早晨的陽(yáng)光溫溫的，沒(méi)有烈日當空的毒辣，極好極好……菜市場(chǎng)人頭攢動(dòng)的勝景還未上演，我可以很隨意挑選優(yōu)質(zhì)的食材，還是毫不雷同的極好……

　　看穿純棉T恤的`男孩在陽(yáng)光的籠罩下散漫的散步，看修長(cháng)的手指撥弄透明的玻璃杯，看街角的貓不屑的對太陽(yáng)皺眉，有時(shí)候生活單純得讓人想微笑。道道的痕跡刻下成長(cháng)的印記，卻是誰(shuí)也逃脫不掉的枷鎖。

　　喜歡喝鮮榨的果汁聽(tīng)純凈的音樂(lè )，喜歡困乏的時(shí)候能抱著(zhù)鴨絨枕頭一頭栽下去，喜歡看有清澈笑容的人微笑，沒(méi)有潮濕也沒(méi)有裂痕。日子雖然這么剪切復制般的過(guò)著(zhù)，我仍樂(lè )得其所……爸媽每天嘲笑我抱著(zhù)心理學(xué)教育學(xué)作孵蛋狀，我也會(huì )毫不在意的回復孵孵更健康。

　　我的生活，瑣碎，溫暖而干凈。謹記珍藏瑣碎，剪貼幸福。

生如夏花作文2

　　婉心終于長(cháng)大了，她十分可愛(ài)，像個(gè)小公主一樣，唯一遺憾的是，她不能像其他同齡的小朋友一樣，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

　　看著(zhù)別的小朋友都背著(zhù)漂亮的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，婉心的心里可難受了。她跑回家，眨著(zhù)可愛(ài)的大眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次也荒苋ド蠈W(xué)？我好想去上學(xué)啊。我想和其他小朋友一樣�！笨蓱z的小婉心又怎么知道，當她說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，程婉的心都要碎了。

　　程婉撫摸著(zhù)婉心的頭，她還不想讓婉心太早的知道這個(gè)消息，她慈愛(ài)的說(shuō)：“快了快了！我們的小婉心馬上就可以上學(xué)了！”

　　“真的嗎？太好了！”婉心要興奮死了�？蛇�天真的她，哪里能注意到程婉的眼角正躺著(zhù)累呢？

　　夜，靜悄悄的，婉心甜甜地睡去了。而封強和程婉還在為讓婉心上學(xué)的事而苦惱，終于，他們決定，無(wú)論如何，一定要讓婉心去上學(xué)，一定要治好她的病。

　　夫妻兩人，拿出了幾年來(lái)所有的.積蓄，打算帶婉心去看病。

　　第二天，他們兩個(gè)帶著(zhù)婉心，跑遍了縣城內所有的醫院，不管是大醫院，還是小醫院。他們都試過(guò)了，可是一份又一份檢查報告，讓他們徹底絕望了。所有的醫生都無(wú)一例外的向這家人下了最后通鑒，一份份檢查報告，就好像死亡通知書(shū)一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地消磨著(zhù)這家人的信念。

　　真的沒(méi)有辦法了嗎？

生如夏花作文3

　　它，嬌嫩的花骨朵，還問(wèn)舒展身軀的它，它懵懵懂懂似嬰孩，與身旁抽出枝條的綠葉相比，她顯得那么嬌小可愛(ài)，但與周?chē)�綻放的三千繁花相比，卻又顯得平淡無(wú)奇。

　　柔和的陽(yáng)光照在花上，花兒們昂首挺胸享受這靜謐的.時(shí)光，花骨朵卻被高大的花擋住了，它依偎在其他花的枝葉上。終于，原本粉嫩的花骨朵，正變得鮮紅，似少女的櫻桃小嘴，似冬日里小孩子紅撲撲的臉頰。清晨，天空變得霧蒙蒙的，它舒展著(zhù)身軀，好奇的望著(zhù)四方，一會(huì )兒太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧消散了。呵，花骨朵綻放了，它微笑著(zhù)迎接太陽(yáng)的到來(lái)，它終于也享受到了這無(wú)比靜謐的時(shí)光，鮮紅的花瓣似用鮮血染成，它宛如一個(gè)婷婷的少女，在綠葉的襯托下，愈發(fā)妖嬈，還帶著(zhù)一種沁人心脾的香，但卻絲毫不顯輕浮。

　　原本晴朗的天空漸漸地暗了，原本柔和的陽(yáng)光變成了雷聲，柔和的風(fēng)變得殘暴起來(lái)，花兒們被吹得東倒西歪，更有“甚者”被吹落了花瓣，不一會(huì )豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在它嬌嫩的花瓣和枝干上，打的它無(wú)處可去，也無(wú)處可藏，但它依然屹立在那不肯低頭，也不肯彎腰，與雨愈下愈大，它嬌嫩的花瓣被雨點(diǎn)打落，從高枝跌落，染上了淤泥。它是花中最具風(fēng)格的一株，只因它沒(méi)向風(fēng)雨低頭，彎腰。

　　它，生如夏花之絢爛，死若秋葉之沉寂，但它，卻不敗繁花。

生如夏花作文4

　　人生若只是一個(gè)季節，我希望是夏天。我只愿，生如夏花。

　　——題記

　　十六歲的天空，繽紛絢爛，通透空靈，有心在飛翔。十六歲的土地，遼遠而不空曠，有夏花在放肆地開(kāi)放，空中彌漫著(zhù)它們的香氣，不羈，張揚......

　　十六歲的道路，布滿(mǎn)荊棘，通向遠方。我們奔跑在十六歲，朝著(zhù)未來(lái)的方向，沒(méi)有什么能夠阻擋，沒(méi)有什么能讓我們返航。我們十六歲，我們不后退，夏花只為我們綻放，有著(zhù)青春的模樣。

　　在教室里，將ＡＢＣＤ織成網(wǎng)，將“之乎者也”串成行，探索生命起源，夢(mèng)想在宇宙翱翔；在綠茵場(chǎng)上，用汗水書(shū)寫(xiě)輝煌，用活力讓太陽(yáng)無(wú)光，歡呼吶喊響徹云間，雄鷹也為我們盤(pán)旋歌唱；夏天的.風(fēng)因我們而熱烈，電閃雷鳴是我們的樂(lè )章。

　　我們用驕傲砌起一堵堅固的墻，用理想和自信建起一座希望的城，任何困難，任何挫折，攻它不勝，戰它不克。我們用真誠做基，理解做石，架起一座友誼的橋。我們在橋上，望云卷云舒，看花開(kāi)花落，肩并著(zhù)肩，高唱友誼之歌。

　　十六歲的季節，哭過(guò)，笑過(guò)，汗流過(guò)......

　　我們的成長(cháng)，自己負責；我們的青春，自己做主。我們的十六歲，有自己的顏色。

　　我們的十六歲，有夏花，絢爛地開(kāi)過(guò)......

生如夏花作文5

　　每一個(gè)人，生來(lái)都如同璀璨的夏花，綻放獨特的美麗。 ——題記

　　今天，在翻看英語(yǔ)雜志時(shí)，碰到了一個(gè)很有趣的問(wèn)題：如果讓你在大自然中，為自己找一個(gè)代言者，展示你的性格特點(diǎn)與個(gè)性追求，你會(huì )選擇誰(shuí)？

　　我卻突然感到方寸大亂，只覺(jué)腦子混亂一片。我似乎不知道，又或者忘卻了那個(gè)最真實(shí)的自己是什么樣的，也不曾想過(guò)未來(lái)。

　　我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)Y，她思考片刻，沉靜地說(shuō)：“我希望自己成為像向日葵那樣的人。她執著(zhù)地守護著(zhù)太陽(yáng)，即使負重累累，也要努力追求光明，從不放棄，始終微笑……”

　　忽然，我的'心像是被什么觸動(dòng)，那片心湖鱗浪層層……

　　中午靜校，我躺在床上，腦海中浮現出了她嬌羞的身影：那薔薇倔強地立在風(fēng)中，不肯低下紅撲撲的臉龐，反而相互依偎�；ㄒr著(zhù)葉，葉托著(zhù)花，輝映成趣。微塵中，芳香肆意。亭亭玉立，若仙若靈。不知她是否迷茫過(guò)，但肯定的是，她始終沒(méi)有停下綻放的腳步。不管身在何處，“我自輕盈我自香”，以獨特的方式，綻放別樣的光芒。

　　就讓我像薔薇花一樣吧，也許在失敗中傷心流淚，也許在徘徊中迷惘失措，但我在努力成長(cháng)，向上的青春終將成長(cháng)為最好的模樣！

　　在我們這個(gè)年齡，到處隱含別樣的美麗，就讓我像薔薇花一樣吧，努力成長(cháng)，散發(fā)青春芬芳！

　　正如泰戈爾所說(shuō)：我們，都生如夏花。

生如夏花作文6

　　我家有一盆仙人掌，它已經(jīng)在我們家待了好幾年了。

　　記得它剛到我們家時(shí)，是拇指大的一棵小綠疙瘩，長(cháng)得渾身是刺，我想這玩意兒有什么可養的，摸都摸不了。其它的花都陸續盛開(kāi)了，那么的鮮艷，五彩繽紛，顯得那株仙人掌格外的孤獨、渺小，我不是很喜歡這個(gè)小玩意，覺(jué)得它一無(wú)是處。

　　到了冬天，其它植物都枯萎了，只有仙人掌還存活著(zhù)，而且還長(cháng)出了好幾朵小花，看到了這一幕，我不禁有些佩服它了，甚至有點(diǎn)開(kāi)始喜歡這株仙人掌。又過(guò)了幾年，這株仙人掌長(cháng)成了我拳頭大小，表面變成了深綠色，刺也變得鋒利而堅韌。

　　記得有一次，我們全家出去旅游，回來(lái)的時(shí)候。發(fā)現仙人掌已經(jīng)有些枯萎，它那原本帶刺的鋒芒變得軟弱無(wú)力，好像一碰就會(huì )折掉似的，本來(lái)已長(cháng)出的黃色小花，大多已掉落盆中，沒(méi)有謝落的`也已變黑或者枯萎。

　　我見(jiàn)了，心疼不已，心中十分自責，連忙給他澆了許多的水。我每天都會(huì )去看它，照料它，希望還會(huì )有一絲生機，可它一直沒(méi)有什么起色，我便放棄了。后來(lái)不知過(guò)了多久，一次當我拉開(kāi)窗簾時(shí)，一縷陽(yáng)光剛好打在它的身上，我發(fā)現它又恢復了原來(lái)的勃勃生機。

　　仙人掌只是一株不起眼的植物，卻能在極端惡劣的環(huán)境中生存。我由此聯(lián)想到生活在和平世界的人類(lèi)，不是更應該堅強嗎！做學(xué)生的我們，在遇到困難時(shí)不是更應該堅持不懈嗎？

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