關(guān)于窗作文(熱門(mén))

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于窗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于窗作文 篇1

　　窗，當你家布滿(mǎn)云霧時(shí)，就可以打開(kāi)用來(lái)透透氣�？赡苣阒蛔⒁獾搅诉@一點(diǎn)，卻沒(méi)有注意到，窗外的世界無(wú)奇不有，千變萬(wàn)化……

　　透過(guò)不同的窗戶(hù)，可以看到不同的景色，景色卻又是那么的迷人心魄。打開(kāi)窗戶(hù)，會(huì )嗅到一股大自然的芬芳味道，你會(huì )發(fā)現，大自然是多么的奇妙。關(guān)上窗戶(hù)之時(shí)，你會(huì )發(fā)現房間暗了不少，一片黑漆漆的。當你再次打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，你又會(huì )發(fā)現，窗外的.世界是多么的光明。

　　當下起傾盆大雨的時(shí)候，可能正在聚精會(huì )神地做某件事的你會(huì )感到心煩意亂，會(huì )開(kāi)始變得一心二用。窗戶(hù)倒是幫了你一個(gè)大忙，關(guān)上那一扇窗，原本嘈雜的世界總算是安靜了下來(lái)。試著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)鼠標，可以聽(tīng)到鼠標的聲音；試著(zhù)翻翻書(shū)，可以聽(tīng)到翻書(shū)“刷刷”的聲音。這樣一來(lái)，你就再也聽(tīng)不到雨水嘈雜的聲音了，透過(guò)透明的窗戶(hù)，只能看到你自己的臉和在狂風(fēng)暴雨中凌亂的大樹(shù)。

　　當在炎炎夏日之時(shí)，太陽(yáng)公公無(wú)情地烘烤著(zhù)大地，你不得不把空調開(kāi)冷氣，降低自己的熱度�？墒翘�陽(yáng)不但不給你面子，還給了你一個(gè)有力的回擊，不但不清爽，而且還更熱了，火熱難堪。當你把窗子關(guān)上時(shí)，它就像一個(gè)衛士，抵擋住了酷暑，讓你變得涼爽。

　　窗，對一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)工具。但是對我來(lái)說(shuō)，它在我的心里是一位朋友。

　　關(guān)于窗作文 篇2

　　隨窗望去，便有一股清新而美麗的感覺(jué)沁透心脾。就在那一刻，你會(huì )偶然發(fā)現：春天，已經(jīng)來(lái)了。

　　你瞧，那一片片麥苗，柔和隨意地鋪著(zhù)，其中有點(diǎn)點(diǎn)黃花。放眼望去就好像撒在天空中的星星，那麥苗便成了明朗的天空。

　　地邊上有李花和桃花，它們都孤零零地聳立在那里，它們不能彼此交往。但是，它們也都沒(méi)有因為孤獨而沉默。才不呢，你看那一朵朵桃花、李花開(kāi)得多么茂盛、鮮艷。桑樹(shù)這時(shí)也來(lái)湊熱鬧了，故意讓自己靠近桃樹(shù)。桑樹(shù)也許是想給“她”做個(gè)伴吧，也許它是想人們觀(guān)桃花的時(shí)候，也注意到它。

　　地那邊，有一片小小的竹林。它們伸著(zhù)彎彎的魚(yú)竿在釣魚(yú)，可這么久了，也不見(jiàn)有收獲。但“它們都不灰心”，還是繼續坐在那里。它們的自信心打動(dòng)了那些鳥(niǎo)雀，于是鳥(niǎo)雀在為“他們”舞蹈。

　　除了這些以外，還有那邊上的小草，粉紅的豌豆花，幾棵茂盛的柏樹(shù)。這一切都會(huì )讓你感覺(jué)到了春天的美麗，花兒的艷麗，鳥(niǎo)兒的`活潑。如果當這一切都消失的時(shí)候，你還會(huì )愛(ài)那兒?jiǎn)�？也許不會(huì )了吧，因為人總是喜新厭舊。我可不這么認為，春天雖美，但它不是長(cháng)久的，只要你對它忠誠，它明年一定再為你而美麗！

　　朋友們，讓我們現在就打開(kāi)自己的心靈之窗吧，因為給你愉快的心情，讓你感到人生的美好，讓我們現就把握好每一天，也許當下一個(gè)明天再來(lái)時(shí)，你已有了一個(gè)自己的春天！

　　關(guān)于窗作文 篇3

　　那是家里不起眼的一扇窗，而我和它卻有著(zhù)深厚的感情。

　　清晨，太陽(yáng)露出了甜甜的微笑。窗外一幅生機勃勃的景象，讓起床變得無(wú)比舒暢。我和我的小窗手牽手一起誦讀一篇詩(shī)歌，瑯瑯讀書(shū)聲回蕩在房間，縈繞在我身邊，陪伴我一天的學(xué)習。敬個(gè)禮，握握手，美好的一天從看見(jiàn)我的小窗那一刻開(kāi)啟！

　　隨著(zhù)下課鈴聲響起，結束一天的學(xué)校生活，我蹦蹦跳跳回到了溫暖的家，回到了我的“朋友”身邊，我的小窗陪著(zhù)我一起寫(xiě)作業(yè)，每當遇到不會(huì )做的題目時(shí)，它總是溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到我這里來(lái)，看看窗外美麗的風(fēng)景吧！”透過(guò)小窗，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，看見(jiàn)小孩子在遠處玩耍，摸到順墻長(cháng)的毛茸茸的綠藤。頓時(shí)心里好舒服！靈光的火花就像長(cháng)了腿，自己鉆進(jìn)我的腦。因為有了這樣一位真心的.“朋友”，我一次次克服難題，勇攀高峰。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，橙紅的光透過(guò)小窗灑在床前，影子美極了。傍晚我躺在床上，看著(zhù)窗外圓圓的月亮，美好的一天像放電影一樣在腦海中掠過(guò)，讓我可以總結和思考。因為這扇窗，我的一天更完美；因為這扇窗，我的每一天更有意義……想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　我的小窗每天都是閃閃發(fā)光的，窗邊貼著(zhù)我的作品和獎狀，旁邊還有幾盆綠色植物，不時(shí)散發(fā)著(zhù)淡淡綠草香。

　　雖然那只是一扇小小的窗，但那是我的小窗，是我最喜歡、最親密的小窗！

　　關(guān)于窗作文 篇4

　　曾經(jīng)向往過(guò)一幅畫(huà)的神秘，畫(huà)上那張抹有淡灰色窗桿上張開(kāi)著(zhù)一扇透明的玻璃，窗正好面向無(wú)邊的海，窗紗被海風(fēng)吹起了淡淡的幽夢(mèng)，花瓣飄向遠方，就向是天國的嫁衣。

　　而如今，不在向往那幅畫(huà)的神秘了，只喜歡畫(huà)上那淡淡憂(yōu)傷的海。母親曾聽(tīng)過(guò)海的呼喚，她說(shuō)�？梢韵磧粜闹腥魏螇m雜。而那次海的呼喚也差點(diǎn)換去母親的心，母親說(shuō)過(guò)，她喜歡海，她不想回來(lái) 。

　　生命總會(huì )這樣，想忘懷的卻又深深駐扎在心根。

　　我曾在故鄉的路旁摘過(guò)一朵野菊花，將它插在水瓶里，放在窗臺，然后又習慣的從窗想天望去，想念故鄉的水，也想念那個(gè)讓母親憂(yōu)傷的海。在我心中，海永遠是美好的，可那次召喚母親的海卻在我的生命留下了難忘的足跡。任何一個(gè)在心中寬廣無(wú)比的東西都有一個(gè)屬于它的'盡頭，海也是。它終究也有容納不了的事物，除了母親的大度，海子的寬容，史鐵生老師的清凈。

　　很欣賞海子的一句話(huà)：

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　的確，人的一生不過(guò)如此，我也理解母親對海的愛(ài)意和向往。她很苦。單元有一天，我能帶著(zhù)母親去看海。

　　每個(gè)人都喜歡從“窗”向外看大海，可真正能從“窗”走出去看海的人又有幾個(gè)呢？？

　　關(guān)于窗作文 篇5

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，我的家鄉六合發(fā)生了翻天覆地的變化，從城市景觀(guān)面貌到普通人的衣食住行，相信我們每個(gè)人，都真真切切地目睹和感受到家鄉經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的巨變。別的不說(shuō)，就從我家窗戶(hù)的變化就可窺一斑而知全豹。爺爺和新中國同齡。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候住的'是瓦房，前墻有兩個(gè)大窗戶(hù)，是木頭窗。窗戶(hù)框有了，卻買(mǎi)不到玻璃，只好用化肥袋把窗戶(hù)蒙上。有時(shí)遇上調皮的孩子，不時(shí)地在化肥袋上戳上幾個(gè)窟窿，時(shí)間長(cháng)了，風(fēng)吹日曬，化肥袋全部破碎，整個(gè)窗戶(hù)真的成了大洞小眼的紗窗啦。如果遇到刮風(fēng)下雨，只好在窗戶(hù)上披蓑衣，抵擋風(fēng)雨。爸爸出生在七十年代，趕上了改革開(kāi)放的好時(shí)光。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在樓房里，墻的前面后面開(kāi)了四扇窗。全都是方方正正的鋼窗，涂上紫紅色的油漆，不怕風(fēng)吹雨打，簡(jiǎn)潔大方。白天，在里面讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)和外面一樣明亮，可惜沒(méi)有紗窗，晚上不敢開(kāi)窗，怕蚊蟲(chóng)咬傷。我是90后，現在，我住的是高層電梯樓房�？蛷d是落地窗，豪華氣派。窗戶(hù)是雙層玻璃，中間真空的，隔音、隔熱、隔冷。冬天，盡管外面北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，可是，關(guān)上窗，里面聽(tīng)不到任何風(fēng)聲，感覺(jué)不到一絲寒冷；夏天，外面赤日炎炎，熱浪滔滔，關(guān)上窗，屋里涼爽舒適，感覺(jué)與外面是兩個(gè)世界。窗戶(hù)的變化，讓小小的我深深地感受到家鄉人民的生活真是芝麻開(kāi)花——節節高。我想，我家窗戶(hù)的變化就是六合人民生活改變，社會(huì )小康發(fā)展的一個(gè)縮影吧！

　　關(guān)于窗作文 篇6

　　小時(shí)候，我常常趴在窗邊，踮著(zhù)腳尖，探著(zhù)小腦袋，望著(zhù)樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風(fēng)箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每天傍晚立在窗前，盼著(zhù)媽媽蹬著(zhù)自行車(chē)出現在我的視野，然后大喊一聲“媽媽?zhuān)　�，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽?xiě)牙铩�…因此，我與窗結下了不解之緣。喜歡窗外的風(fēng)景，不需要純潔的百合，華麗的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個(gè)郵遞員，一輛黑色的'小轎車(chē)——我把這一切都當作一道風(fēng)景，對，一道生活的風(fēng)景。

　　窗外，有歡樂(lè )。我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)樓下的幼兒園，每到放學(xué)的時(shí)候，一群可愛(ài)的小天使便一下子從教室里飛了出來(lái)，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。窗外，有感動(dòng)。大雪籠罩了大地，清早起床，透過(guò)窗，我看到許多市民拿著(zhù)自家的鏟子，來(lái)到社區的各條道路上清除積雪，為行人、車(chē)輛開(kāi)辟出一條條安全的通道。我的家在市中心，窗外沒(méi)有秀美的西湖，也沒(méi)有波濤洶涌的錢(qián)塘江。我能看見(jiàn)的，至多只有車(chē)水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨自立在窗前，凝視著(zhù)川流不息的車(chē)流，來(lái)來(lái)往往的行人，同他們一起品嘗生活的酸甜苦辣，一起感受這座城市的心跳。

　　我打開(kāi)窗，一陣春風(fēng)吹來(lái)，心頭感到無(wú)比溫暖……

　　關(guān)于窗作文 篇7

　　他大概有十多歲，他那強壯的身材，有些滑溜溜的呢。他的頭發(fā)黑乎乎，在森林是光頭強，不知頭發(fā)飛哪去，十分著(zhù)急尋頭發(fā)，可是根本找不到，其實(shí)頭發(fā)在頭上，栽在那一動(dòng)不動(dòng)。他的眉毛很濃的，濃到黑夜看不見(jiàn)。他的眼睛圓滾滾，如被關(guān)在監獄里，等待著(zhù)有招一日，能出去探究明白。他的嘴巴紅紅的，跟他的牙齒很配。他的手十分長(cháng)，如三分米的`繩子。他的肚子圓滾滾，猶如一個(gè)大皮球，竟能把小孩彈飛。他的腿十分長(cháng)，快要接近一米了，仿佛大腳跺一跺，地就得抖三抖；重重地踢小皮球，都可以讓它飛出地球。他只要打一堵墻，墻就灰飛煙滅了�？此�那滿(mǎn)臉的嚴肅，覺(jué)得他心里一定很憤怒。

　　窗邊的女孩

　　她穿著(zhù)一身綠色的睡衣，身材算不上高挑。她輕輕爬上小小的窗臺，烏黑的頭發(fā)垂在肩上，雙眸被深沉和憂(yōu)郁籠罩。她側著(zhù)身子看雨打在窗子上，微微彎曲的細眉輕輕翹起，面色十分灰白，只有臉頰透著(zhù)幾絲紅潤。鼻子是高高的，略帶幾分秀氣，猶如一朵欲要綻放的百合花。纖細的手輕輕地托著(zhù)下巴。

　　窗外的世界，像是一部黑白的電影。

　　這位少女用手輕輕撫摸著(zhù)靠在窗臺的吉他，好似音符又從她那細長(cháng)的指尖流出，卻略帶傷感。

　　一只黑貓，蹲坐在她的腳邊。

　　關(guān)于窗作文 篇8

　　昨天，奶奶在給四樓上阿姨的門(mén)鎖涂油時(shí)，我和妹妹開(kāi)了門(mén)下樓去拍皮球。不料，一陣風(fēng)吹來(lái)把門(mén)給碰住了。

　　后來(lái)，奶奶下樓看到門(mén)關(guān)了，還以為我們在里面，一個(gè)勁地敲門(mén)，讓我們開(kāi)門(mén)。敲了好久都沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，奶奶奇怪了。后來(lái)，她聽(tīng)到我們在樓下的'歡笑聲音和拍皮球的聲音，才知道我們在樓下玩，所以，她就隨著(zhù)樓梯直奔下來(lái)�？匆�(jiàn)我和妹妹在拍皮球，就氣喘吁吁地對我們說(shuō)：“好了，你們在樓下，一定把鑰匙帶下來(lái)。把鑰匙給我，我要回家去了�！薄鞍⊙�，我們也沒(méi)有帶。這可怎么辦？”我說(shuō)。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。因為，我看到前面窗臺上的門(mén)沒(méi)有關(guān)，對呀，只要有梯，就能進(jìn)去開(kāi)門(mén)。奶奶說(shuō)：“好，只是誰(shuí)爬？”

　　“我！”

　　“我！”

　　我和妹妹爭著(zhù)要爬。結果，奶奶說(shuō)：“爬上去危險，還是姐姐上�！蹦棠叹腿ソ枇艘话烟葑幼屛遗郎先�。這時(shí)，我想到爬樓一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去�？墒�，樓高梯子短，我爬到梯子上端還相差一小節。怎么辦？這時(shí)我往下看，感到人在萬(wàn)丈深淵上，一不小心，人掉下去就會(huì )沒(méi)命的。我連忙把頭往上抬，然后定了一下心，雙手往上攀住了欄桿，一只腳往上勾住了欄桿，雙手用力引身向上，同時(shí)另一只腳也向上伸，人往欄桿里面翻。我一下子翻了進(jìn)去。我站在陽(yáng)臺上大聲對奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)爬進(jìn)去了！”奶奶立刻把梯子搬去還了人家。

　　自從經(jīng)歷了這次既困難又刺激的事情后，我變得更勇敢了。

　　關(guān)于窗作文 篇9

　　我的心中珍藏了幾扇窗，它們讓我擁有了整個(gè)美麗的世界。

　　父母是我的第一扇窗。他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，他們給了我明亮的眼睛，讓我可以看到這個(gè)世界，他們給了我靈敏的耳朵，讓我可以聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音，他們給了我豐富的知識，讓我可以了解這個(gè)世界。父母是我永恒的窗。

　　老師是我的第二扇窗。小時(shí)候父母把我送進(jìn)幼兒園，面對陌生的環(huán)境，陌生的人，我的心中難免有一些恐懼。是老師微笑的臉龐照耀著(zhù)我的心情，是老師親切和藹的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心靈。我開(kāi)始結交新的好伙伴，學(xué)習點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新知識。上小學(xué)后我掌握的知識越來(lái)越多了，從拼音到作文，從加減法到小數分數，老師把自己的知識盡心盡力毫無(wú)保留的傳授給我們，而我們也在吸取知識養料的過(guò)程中漸漸的長(cháng)大了，老師是另我終身受益的窗。

　　網(wǎng)絡(luò )是讓我視野沖向五湖四海的窗，有了QQ我可以和四面八方的朋友交流，使我們的.心與心相連，有了百度我可以查找各種有意思和有價(jià)值的信息數據，網(wǎng)絡(luò )的窗使我和他人之間的距離不再遙遠。

　　朋友是最知心的窗�？鞓�(lè )的時(shí)候，他們和我一起分擔給予我鼓勵，有朋友相伴的日子，總是陽(yáng)光十分燦爛。人生路上我一定遇到更多更美的窗，但是這幾扇窗將是我永永遠遠的珍藏。

　　關(guān)于窗作文 篇10

　　自我住進(jìn)新家起，便十分喜愛(ài)那幾扇明凈的窗戶(hù)。

　　在我懵懂之際，喜歡出去玩。每天便坐在陽(yáng)臺上守著(zhù)那扇窗戶(hù)，期待著(zhù)伙伴們的呼喊聲。當伙伴們來(lái)叫我的時(shí)候我會(huì )趴在窗上笑著(zhù)。但當我不能出去時(shí)，我只好望著(zhù)窗外的樹(shù)木，行人以及孩子們嬉戲。

　　在我已經(jīng)成長(cháng)為少時(shí)，依舊喜愛(ài)窗。這時(shí)，我不會(huì )再等著(zhù)伙伴來(lái)叫我，而是自己出發(fā)，去叫朋友們�；貋�(lái)時(shí)，天色稍晚，看了一會(huì )電視，便坐到床上去�？粗�(zhù)窗外天上的繁星，看著(zhù)窗外對樓的人家。在這時(shí)，幾乎每家每戶(hù)都會(huì )開(kāi)燈。頓時(shí)，一棟樓變得那么明亮，那么耀眼，又那么迷人。所以，我懂得了夜的美�？粗�(zhù)那些燈一盞一盞的關(guān)閉，直到最后恢復了夜的靜謐，這便是我睡前的'樂(lè )趣。

　　不僅如此，祖國還給我們開(kāi)了一扇特別的窗-----文化之窗。自上初中起，這書(shū)中的內容讓我無(wú)比喜歡。自語(yǔ)文：我認識了荷葉與母親的無(wú)私；認識了海倫凱勒的堅定；認識了峨眉山的秀麗，認識了諸葛亮對于孩子的期待。自數學(xué)：我知道了數字還有更深的奧秘；知道了字母不一定就是英語(yǔ)；知道了一元一次的巧妙運用；知道了統計圖的表示作用。自英語(yǔ)：我懂得了音標及其作用；懂得了月份及其悅美的聲音。我還從生物中探尋生命體的所有秘密；從歷史書(shū)中一覽歷史長(cháng)卷；在地理中一望國土龐大。

　　這便是窗，兩扇最美的窗。

　　關(guān)于窗作文 篇11

　　望著(zhù)家中的一扇窗，我隱約感覺(jué)我與它似乎有什么關(guān)連，或者就是一種緣。

　　在近幾年的學(xué)習中，我對數學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣。

　　從對數學(xué)感興趣，到對數學(xué)的錯誤理解，我覺(jué)得自己在數學(xué)的道路上很迷茫，我想放棄。但是，數學(xué)有著(zhù)無(wú)窮魅力，讓我難以割舍。我就在放棄與堅持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。

　　有一個(gè)人，引我來(lái)到了堅持的窗前，是她，我的數學(xué)引路人崔老師。

　　她告訴我，數學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎，任何數學(xué)的概念，無(wú)論是直接的、間接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到時(shí)間的.終止，數學(xué)不只是一門(mén)課程，更是一項偉大的科學(xué)，數學(xué)的腳步總會(huì )帶動(dòng)科技的腳步。這些聽(tīng)起來(lái)是多么不可思議��！

　　我對數學(xué)又燃起了激情之火。她推開(kāi)了那扇窗，數學(xué)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的胸膛。

　　我順著(zhù)窗外的那條路望去，遠處一座金碧輝煌的殿堂。當翻過(guò)了一條山梁，崔老師回身走向那岔路口，我問(wèn)她為什么不帶我一起走向輝煌的殿堂？她回頭笑了笑，說(shuō)：“你將有輝煌的未來(lái)，而我只是在這段路上幫你推開(kāi)光明之窗�！卑�！

　　這就是一位老師的心啊，她憔悴的心為的是更多人走向輝煌的遠方。

　　我寧愿也做一位推窗的人，不斷推開(kāi)學(xué)子心中的窗，推開(kāi)未來(lái)的窗。

　　關(guān)于窗作文 篇12

　　在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆，覺(jué)得十分親切，或許是因為本身也有小豆豆這樣的經(jīng)歷吧！

　　小豆豆是一個(gè)調皮又善良的小女孩，在一年級就被退學(xué)。后來(lái)遇見(jiàn)了巴學(xué)園，這個(gè)獨特的學(xué)校；還遇見(jiàn)了小林宗作，這位獨特的校長(cháng)。而在巴學(xué)園中，小豆豆結識了許多朋友，并且逐漸成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。

　　在生活中，我們也不是這樣嗎？六、七歲時(shí)很調皮，但在老師與家長(cháng)的引導下，在一天天長(cháng)大時(shí)，變得懂事成熟。

　　書(shū)中很多故事讓我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在學(xué)校與同學(xué)共進(jìn)午餐；“韻律操”想起了第一次做廣播體操；“成績(jì)單”想起了因為成績(jì)而一次次跌倒又努力站起來(lái)；“溫泉旅行”想起了春游；“高橋君”想起了好朋友們……

　　經(jīng)歷過(guò)這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會(huì )忘卻，不會(huì )讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年積攢下來(lái)的美麗記憶，可能會(huì )在生命之火燃盡的前一刻，如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來(lái)，充斥在腦海中。

　　小豆豆為什么如此讓人喜愛(ài)？因為人們在這本書(shū)中找到了自己陽(yáng)光燦爛的童年；找到了那一段一生都無(wú)法再體味的純真年華。

　　童年，一段讓人浮想聯(lián)翩又記憶猶新的時(shí)光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的`，因為他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂(lè )又美好的，因為有愛(ài)她的父母與同樣愛(ài)護她的小林先生。

　　我想我們都是“小豆豆”。

　　關(guān)于窗作文 篇13

　　我家有一扇窗。

　　小時(shí)候，我常在這一扇窗的旁邊玩。窗外有人，有樹(shù)木，也有馬路。我總喜歡在窗的旁邊移來(lái)移去，從不同角度看外邊的景物。往后移，景物變小了；往前移，景物變大了。有些細小的景物，后退時(shí)竟然就直接消失了。

　　等我逐漸長(cháng)大了，便也不經(jīng)常去理會(huì )那扇窗。然而我發(fā)現，在與人交往的過(guò)程中，我與別人總是鬧別扭，并不十分親密。那種感覺(jué)，就像是有著(zhù)一樣東西，把我們兩個(gè)給隔開(kāi)了。孤獨中，我便只能看著(zhù)窗外的同學(xué)們盡情玩樂(lè )，盯著(zhù)那一扇窗發(fā)呆�；秀敝�，我又想起了童年時(shí)仔細研究窗戶(hù)的情景。我突然醒悟了過(guò)來(lái)：以前的那扇窗，是有形的，而現在隔開(kāi)我和別人的`東西，不是別的，而正是一扇無(wú)形的窗啊。

　　既然這樣，何不打開(kāi)那一扇無(wú)形的窗呢？

　　于是，我主動(dòng)結交了第一個(gè)朋友。慢慢地，我有了更多的朋友。然而，時(shí)間一長(cháng)，我又發(fā)現，盡管我們已經(jīng)成為了朋友，但還是避免不了各種大大小小的矛盾。無(wú)奈，我又去看了看那一扇讓我從困境中走出來(lái)的窗，希望可以從中受到一些啟發(fā)。

　　關(guān)于窗作文 篇14

　　說(shuō)到“窗”想必大家都不陌生吧！因為我們每家每戶(hù)都安有“奇幻”的窗戶(hù)。

　　我們家的窗戶(hù)都是不一樣的。有的形狀不一樣，有的材質(zhì)不一樣，有的風(fēng)格不一樣，有的裝飾不一樣……我家的窗戶(hù)是長(cháng)方形的，塑膠的邊框，透明的玻璃，很普通，并不奇特。有的人家是歐式的窗戶(hù)或者是哪些奇特的、漂亮的窗戶(hù)。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，外面是奇幻的世界，即使我們不到外面，也一樣可以看到外面靚麗的風(fēng)景。通過(guò)窗戶(hù)，我們可以看見(jiàn)深綠色的大樹(shù)，一幢幢高樓大廈，蔚藍的天空，朵朵像棉花糖一樣的白云，也可以透過(guò)別人家的`窗戶(hù)，看到別人家屋子里的物品和人們都在做什么。

　　有的人家窗邊掛著(zhù)魚(yú)干，有的人家窗邊掛著(zhù)風(fēng)鈴，只要有風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就會(huì )奏出悅耳的音樂(lè )。有的是小孩子的房間，窗臺上擺放著(zhù)許許多多的玩具，也有的人家喜歡養花，就在窗臺上面擺滿(mǎn)了自己喜歡的花花草草。也有的爺爺、奶奶在房間里活動(dòng)，或者向外眺望，到晚上，也可以看到一家家明亮的燈光，或者母親為家人做香甜、可口的飯菜。

　　我家，離學(xué)校特別近，中間只隔著(zhù)一個(gè)馬路，所以經(jīng)�？梢月�(tīng)到陣陣讀書(shū)聲和上下課的鈴聲。我家樓下也經(jīng)常有人收廢品、賣(mài)大碴粥……

　　我的房間的窗戶(hù)和陽(yáng)臺的窗戶(hù)是相對的，我經(jīng)常和弟弟在陽(yáng)臺上玩耍。弟弟站在陽(yáng)臺上，我站在我房間的窗前，弟弟喊道“姐姐，姐姐我在這呢！”或者做個(gè)鬼臉。

　　窗戶(hù)對我來(lái)說(shuō)是打開(kāi)世界的大門(mén)，我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我房間的窗戶(hù)。

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