我的朋友作文14篇【精選】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛，使人感覺(jué)到了他的嚴肅。
他和我志同道合，經(jīng)常眨巴著(zhù)眼睛幽默的.看著(zhù)你，像是對你又有了新的發(fā)現，看的人很不自在，他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此，還是個(gè)遠近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下，任何東西都栩栩如生，像真的一樣，“唰唰唰”，他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。
我們的認識不是當然，而是偶然。那一天，老師讓他畫(huà)黑板報，他一邊在椅子上踮著(zhù)腳，一邊用小手用力的涂著(zhù)色。不一會(huì )兒，一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái)，就聽(tīng)到“呼呼”的聲音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著(zhù)。我一聽(tīng)，四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái)，一下子竄了過(guò)去，“一、二、三……”我用力地推著(zhù)，可他確實(shí)比我重多了�！被问�!”椅子翻了，我被壓在了他的下面，值得慶幸的是：我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著(zhù)，急忙讓看，關(guān)心的問(wèn)我：“你有事嗎?”“我沒(méi)事，你以后可要多加小心啊�！�
就這樣，我么兩個(gè)成了一對情深義厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助，這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。
我的朋友作文 篇2
我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習成績(jì)很好，她和我從幼兒起就是好朋友。
她個(gè)頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長(cháng)，看上進(jìn)心來(lái)十分清秀，可愛(ài)。
她活波開(kāi)朗，平時(shí)說(shuō)話(huà)都是慢聲細語(yǔ)的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時(shí)，總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)在她們班名列前茅。她的字寫(xiě)的很漂亮很工整，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。平時(shí)，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰(shuí)需要幫助，只要她能幫上忙，她都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習！
她的`愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節目，匯報演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女生。
我的朋友作文 篇3
從我出生到現在，接觸過(guò)很多人，但我最好的朋友只有一個(gè)，他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻梁像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不愿意摸他的手。他的英語(yǔ)分數特好，排在我們班前十名呢！他最?lèi)?ài)踢足球，每個(gè)星期五下午，他都會(huì )約我去實(shí)驗中學(xué)的足球場(chǎng)上踢足球。他的`書(shū)法很好，幾乎每次硬筆書(shū)法比賽他都拿我校的第一名。他還愛(ài)玩真人槍?xiě)�，因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營(yíng)老師就讓我們玩過(guò)。
有一次，我吃完飯，我就帶著(zhù)我的遙控汽車(chē)去他家。剛打開(kāi)門(mén)，準備出去玩，我看見(jiàn)他也要出去玩，我讓他帶著(zhù)他的遙控汽車(chē)出來(lái)，我們來(lái)到一個(gè)平地上比賽誰(shuí)的車(chē)跑得快，三、二、一，我們的車(chē)都跑了起來(lái)，比賽開(kāi)始了，他的車(chē)一下子就超過(guò)了我的車(chē)，但是他的車(chē)跑到半路就沒(méi)“油”了。于是我就開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)他的車(chē)回家了。
這就是我的好朋友！
我的朋友作文 篇4
我與梁新宇已分別2年左右，他和我在一起的最后一天，讓我永生難忘！
那天，他約我出來(lái)，我感到傷心，因為那恐怕是我和他玩耍的最后一天。我深知他要轉學(xué)，我也曾勸他，但他說(shuō)父母的'命令不敢不從。
我和他在大街上迷茫地徘徊，我倆也是一路無(wú)語(yǔ)，不知該說(shuō)什么好，我開(kāi)口了：“你要轉到哪里呢？”他傷心地回答：“浙江�！蔽艺f(shuō)：“放心，我們可以在電話(huà)上聯(lián)系�！彼念D時(shí)舒服了許多。
我想既然要分離了不如玩得開(kāi)心一點(diǎn)，于是我和他決定到濱江路去散步，過(guò)了許久，已經(jīng)是下午5點(diǎn)左右，我只有和他分離。我們在回家的路上埋怨時(shí)間太狠心了，讓我倆兄弟分離。也祈求時(shí)間慢一點(diǎn)，最后到了分別地，我倆揮淚而別。
梁新宇，愿我們永遠是朋友。
我的朋友作文 篇5
我有一個(gè)非常好的朋友，我們一起解決問(wèn)題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題，我和我的好朋友都不會(huì )做，我們就坐在一起，思考著(zhù)這個(gè)題目。
過(guò)了一會(huì )兒，我的朋友說(shuō)出了一種方法，但是錯了。朋友又在紙上寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了10多分鐘，朋友又說(shuō)出了一種方法，但還是錯了。我覺(jué)得太難了，不想做了，他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫(xiě)了起來(lái)。最后，我寫(xiě)出了一種方法，把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對了。
還有一次，我們在玩游戲。我從一棵大樹(shù)上摔了下來(lái)，手上出血了。我的朋友把我扶到了小區的醫務(wù)室。醫務(wù)室的護士幫我涂了藥，過(guò)了幾天就好了。
還記一次，我從樓梯上滑了一跤，很痛，走不了路。我的朋友正好看到了我，把我拉起來(lái)又一次帶我去了醫務(wù)室。醫務(wù)室的護士也不知道怎么治，我的朋友毫不猶豫把我送到醫院。
這就是我的`朋友，一個(gè)遇到困難不會(huì )放棄，朋友遇到難題不會(huì )丟下不管的王亮博。
我的朋友作文 篇6
我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長(cháng)在頭的最前面。鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴，不吃東西時(shí)，他很少張嘴。它的臉上嵌著(zhù)一雙青綠色小小的眼睛。殼時(shí)深綠色的，小腳很短，還有一條短短細細的尾巴。
它吃飯時(shí)很兇猛。我用夾子夾住魚(yú)肉，放到它嘴邊，也不知道它是聞到了味道，還是看見(jiàn)了，就急忙抬起頭，我慢慢把魚(yú)肉夾走，他以很快的速度追著(zhù)魚(yú)肉跑，玩了一會(huì )，我看它真是饞了，就不逗它了。它快速的一伸脖子，大嘴一張，魚(yú)肉就成了它的盤(pán)中餐。有時(shí)它也會(huì )把夾子咬住，我往上一提，它就跳起了太空步，逗得我哈哈大笑。
它睡覺(jué)的時(shí)候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛，縮在殼里睡覺(jué)。有時(shí)，我剛走過(guò)去，它就睜開(kāi)眼睛了，好像是我把它吵醒了。
它玩的時(shí)候很淘氣。我想讓它和我的玩具車(chē)賽跑，他總是不按規定的'路線(xiàn)跑，搞得我的比賽送來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我把它放在沙發(fā)上，它就往地上跑，我怕它摔死，就把它放回去了。有一次，一個(gè)不留神，它就摔到地上了，嚇得我的心都快跳出來(lái)了，趕緊看看有事沒(méi)，還好它沒(méi)事，我的心總算回到了肚子里。
這只可愛(ài)的小烏龜，是我最調皮的“朋友”。
我的朋友作文 篇7
我的朋友長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他；
頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì )做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì )積極參加，他是我們班的`學(xué)霸。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。
筆不停地寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，他的筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。
又過(guò)了一會(huì )兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫(xiě)了下來(lái)，生怕答案會(huì )逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì )用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著(zhù)“突圍”的辦法，結果，他贏(yíng)了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！
我的朋友作文 篇8
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級時(shí)，我認識了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的，充滿(mǎn)了靈氣。她有一條特別長(cháng)的辮子，烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了，不時(shí)會(huì )逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫(huà)課上，我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著(zhù)火氣沒(méi)處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我幫她撿筆?于是，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)她沒(méi)有手�？刹痪�，我就后悔了，張哲玉只不過(guò)是讓我幫她撿筆嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現文具盒中有一條粉紅色的'卡紙，上面寫(xiě)著(zhù)：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著(zhù)她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽(yáng)還紅。
我的朋友作文 篇9
我有一個(gè)朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個(gè)子矮矮小小的，笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
她做作業(yè)的'速度快的驚人。下課了，當我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做回家作業(yè)了；當我留下來(lái)補作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在回家的路上了；當我回到家，開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了，所以，我給她取了一個(gè)外號“磁懸浮列車(chē)”。
有一次，我和她比賽做作業(yè)，不用說(shuō)，肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本，又干凈又整潔，而且沒(méi)有錯題，字又寫(xiě)得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有設么秘訣，只要你專(zhuān)心就行了�！�
她不僅學(xué)習好，待人也好。她對每個(gè)同學(xué)都很好，又很愿意幫助人，班級里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習的榜樣，我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。
同學(xué)們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的大隊長(cháng)周鈺婷。
我的朋友作文 篇10
我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè )的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(cháng)呢。
在我們倆個(gè)相識的那天，發(fā)現我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì )滿(mǎn)面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的'感情呢。
陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍?zhuān)翘旌芾�，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì )兒焦急拿著(zhù)杯子去給我倒熱水，一會(huì )兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。
雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好，沒(méi)有句號，只有逗號，那就讓我們繼續續寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。
你就是一個(gè)天使，我的好班長(cháng)，我的好朋友。
我的朋友作文 篇11
我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言，經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績(jì)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂，有的時(shí)候數學(xué)課上一竅不通，還有的時(shí)候會(huì )犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個(gè)愛(ài)好超級電腦迷。他對別的不感興趣，唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà)，只要一有時(shí)間，他便會(huì )研究電腦。終于，功夫不負有心人，他終于學(xué)會(huì )了電腦里的所有程序�，F在的他對電腦了如指掌，操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此，我一有不會(huì )的地方就請教于他，他就成了我的電腦小老師了。
我的.朋友不但是個(gè)電腦迷，而且還很樂(lè )于助人。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨了，我的朋友看見(jiàn)了，迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆，說(shuō)了聲：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文 篇12
我的朋友叫王國強，他每天都調皮，所以我們都喜歡叫他“調皮鬼”。
他的眼睛大大的，眉毛就像彎彎的小船，每當他有鬼點(diǎn)子，那眉毛又好像變成了毛毛蟲(chóng)。
記得有一次，我、王國強還有李照一起玩游戲。我說(shuō)：“玩捉人�！蓖鯂鴱娬f(shuō)：“我不玩捉人，我要玩捉迷藏�！蔽覀兙痛饝怂�，我們開(kāi)始玩的時(shí)候，是我先來(lái)找，他們都躲著(zhù)去了，我第一個(gè)找到的就是國強，第二個(gè)找到的是李照，王國強就說(shuō)的'：“為什么是我找�！蔽艺f(shuō)：“因為你藏在我最容易找到的地方呀！我先是找到你�！彼蜕鷼獾卣f(shuō)：“我不玩了�！彼偷揭慌钥粗�(zhù)我們玩，他看我們玩的可開(kāi)心了，他也想玩，但他又想到他說(shuō)的那句話(huà)，于是他就開(kāi)始搞怪。李照本來(lái)藏在草叢旁，趁我在找李照的時(shí)候，王國強卻告訴我他藏在桌子下，李照找我時(shí)，我藏在家里，王國強就說(shuō)我藏在草叢里，害的我們都找不到，王國強卻在一旁哈哈大笑。
他真的是“調皮大王”呀！
我的朋友作文 篇13
我最好的朋友是吳明月，他有圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)和明亮的'眼睛。他很大方，還很搞笑，我經(jīng)常和他一起玩。
我第一次去他家玩時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，對我特別熱情。一會(huì )兒給我看電視，一會(huì )兒給我玩玩具，一會(huì )兒給我找零食，我想要玩的東西，他都會(huì )拿給我。
我們經(jīng)常湊在一起看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，他說(shuō)：“張東升，我們來(lái)玩奧特曼的游戲好嗎？”“好�！蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō)：“那你當怪獸，我當奧特曼好嗎？”我答應了。然后我們就學(xué)著(zhù)電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的游戲，最后他總是會(huì )使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線(xiàn)”，“��！”我大叫一聲，倒在沙發(fā)上，我被擊敗了，游戲結束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊，比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球，為我們隊得了一分。
我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好，比如有一次，我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片，劇情很精彩，最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片，他卻像是第一次看一樣，謎底揭曉時(shí)還是很驚訝，這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹，你們想和吳明月交朋友嗎？
我的朋友作文 篇14
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望很久的《勵志故事》。
回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。
因為我看得很快，所以第3天就看完了�？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的.肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書(shū)。
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