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關(guān)于路上的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于路上的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于路上的作文 篇1
毛毛蟲(chóng)也會(huì )蛻變,變成美麗的蝴蝶,于是天空中留下了它美麗的倩影,像一束霞光般,令人久久難以忘懷,可這時(shí),又有多少人想到它的從前竟是一只令人厭惡的毛毛蟲(chóng),又有多少人能想到它是經(jīng)過(guò)了怎樣的努力,才褪去了它丑陋的外衣,變得美麗而自由,人們往往只會(huì )注意到成功者的光鮮亮麗,卻忘記了他在成功的荊棘路上留下了多少淚水與汗水……
你留意過(guò)清晨那些沾著(zhù)水露的花朵嗎?你一定會(huì )想,這花是多么的嬌艷欲滴,甚至都不忍將它摘下,只想靜靜的靜靜的看著(zhù)它在風(fēng)的吹拂下跳起的美麗的舞姿,可你知道嗎,這些花是在與寂靜而寒冷的夜搏斗后,才有了它這般嬌艷欲滴的身姿,很少會(huì )有人真正留意過(guò)成功者的過(guò)去,因為他們往往都會(huì )被他成功時(shí)的光鮮所吸引,不會(huì )有人憐憫你在寒冷的夜晚撕心裂肺的哭泣,那只會(huì )徒增他人的厭惡,不屑與蔑視,如果你是一名書(shū)畫(huà)家,你一定會(huì )在寂靜無(wú)人的夜晚苦練自己的技藝,只為了等待伯樂(lè )的出現,如果你是一位歌唱家,你一定也會(huì )苦練自己的嗓音,希望將最好的'一面展現給臺下的觀(guān)眾,也同樣,如果你是一位老師,課堂上的你會(huì )被講臺下的學(xué)生們所尊崇,可或許根本就沒(méi)人能夠記得你是經(jīng)過(guò)了多少努力才將一堂課的課案整理好,如果你是一名學(xué)生,你的父母在意的可能只是試卷上出現的數字,只是考試后的排名中你的名次,沒(méi)人會(huì )去留意,真的,因為過(guò)程你必須獨自承受……
不必覺(jué)得可笑,這類(lèi)現象時(shí)時(shí)刻刻都存在我們身邊,成功的荊棘路上,有的人無(wú)法忍受痛苦與煎熬放棄了,有的人看著(zhù)前方的路,畏懼了,你知道李玉剛嗎?沒(méi)錯,以唱戲而成名,但諸位恐怕從不曾留意過(guò)他是如何撐過(guò)來(lái)的吧,恐怕都不曾了解過(guò)他在成功路上行走時(shí)遭到了多少閑言碎語(yǔ),受到了多少冷眼與蔑視。他便是從那條充滿(mǎn)磨難坎坷的路上走來(lái)了,哪怕鞋子都被磨破,哪怕連腳都已經(jīng)無(wú)法再繼續前進(jìn),也必須咬咬牙挺過(guò)來(lái),只能夠在寂靜無(wú)人的夜晚悄悄的為自己療傷,然后繼續行走。
眺望遠方,只見(jiàn)一片美景;望著(zhù)腳下,卻是一條長(cháng)路。
閃亮的聚光燈下,你在笑,但是人們絕對不知道你脫下光鮮亮麗的外衣后,卻充斥著(zhù)傷痕累累……
關(guān)于路上的作文 篇2
從學(xué)校到我家,只有短短的十分鐘路程,卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現。
出了校門(mén),橫過(guò)馬路,是一排小店。雖然家長(cháng)不喜歡我在這里停留,但是,這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了:五花八門(mén)的小玩具,色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時(shí)候,小食店里飄出來(lái)的'香味,讓人口水直流。偶爾,我會(huì )忍不住用零花錢(qián)買(mǎi)上一兩串燒烤來(lái)解解饞。當然,不能讓媽媽知道,不然又得嘮叨一個(gè)星期。
穿過(guò)住宅小區,這里一年四季都有風(fēng)景。春天,迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天,走在高大的白蘭樹(shù)蔭下,既可以躲避毒辣的太陽(yáng),又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在小區里玩游戲。撿起地上的花瓣,用小樹(shù)枝條串起做成花環(huán)戴在頭上,裝扮成美麗的公主,多有趣呀!秋天里,路邊的桂花悄悄綻開(kāi)了,枝上掛滿(mǎn)了金黃、銀白的桂花,輕輕地摘下一些用小手帕包住,放在書(shū)包里當香包,時(shí)不時(shí)拿出聞一聞,芳香沁人心脾!冬天放學(xué)時(shí)都快天黑了,一路小跑回家,我也不忘欣賞一下小區里紅艷艷的杜鵑、茶花,在寒天里給人一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。
出了住宅小區的東門(mén),再拐個(gè)彎兒就到了我家住的一個(gè)老家屬院。房屋有點(diǎn)舊,但是,也能有驚喜的發(fā)現。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著(zhù)豆莢一樣的果實(shí)莢,用手輕輕一捏,莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來(lái),打得手心麻麻酥酥的。我想,它應當是靠這種方式來(lái)播撒種子的吧。還有一次,我在墻邊舊水管旁發(fā)現一只毛茸茸的小貓咪?赡軇倓偵鷣(lái)不久,太可愛(ài)了!我從書(shū)包里拿出餅干給它,它津津有味地吃了起來(lái)。于是,每次經(jīng)過(guò),我都會(huì )帶些吃的給它?粗(zhù)它吃,常常會(huì )忘了回家的時(shí)間。聽(tīng)到樓上媽媽的叫聲,才會(huì )拎起書(shū)包,跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說(shuō),現在的小孩子上學(xué)被關(guān)在學(xué)校這個(gè)籠子里,放學(xué)被家長(cháng)接到家這個(gè)籠子里,再也沒(méi)有“放學(xué)路上”嬉戲、打鬧的樂(lè )趣了。其實(shí),我覺(jué)得:只要有心,生活中處處都有風(fēng)景,只要用心,放學(xué)路上總會(huì )有發(fā)現!
關(guān)于路上的作文 篇3
雄鷹感恩天空,因為天空讓它自由翱翔;魚(yú)兒感恩大海,因為大海讓它無(wú)憂(yōu)暢游;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的母親。
在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中,您一直用愛(ài)無(wú)微不至的撫養照顧著(zhù)我,用心體貼入微的教育關(guān)懷著(zhù)我。您讓我感受到了母愛(ài)的偉大和力量,體會(huì )到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私。在我的成長(cháng)道路中,您陪伴著(zhù)我經(jīng)歷了很多事情,每一件事都深深地印在我心中,成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的.。記得那一次,在我得知考試不理想后,整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里,心中充滿(mǎn)了痛苦與難過(guò),傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見(jiàn)傷心的我,臉上充滿(mǎn)了心疼,于是,您溫柔地對我說(shuō):“我們出去散散心吧!蹦鷰е(zhù)我欣賞風(fēng)景,陪我爬山,帶我散步,讓我呼吸新鮮的空氣,感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話(huà)語(yǔ)開(kāi)導我,教育我,鼓勵我,您說(shuō):“可怕的不是困難,而是一個(gè)人失去了信心,世界上本無(wú)難事,只要你有信心,堅持不懈,重振旗鼓,一定會(huì )戰勝困難,獲得成功。相信自己,相信未來(lái),相信成功在向你招手,鮮花在為你歡呼,加油吧!”你那溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我重拾自信,充滿(mǎn)力量,讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話(huà)語(yǔ),一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn),激勵著(zhù)我成功,讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽?zhuān)x謝您!
當我學(xué)習迷茫時(shí),您用那溫暖而深沉的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我;當我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我,如同春雨滋潤著(zhù)我的心田;當我做錯事時(shí),您并沒(méi)大聲呵斥我,而是輕聲細語(yǔ)的耐心教育著(zhù)我。媽媽?zhuān)x謝您!
媽媽?zhuān)谖液诎档某砷L(cháng)道路中,是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。
媽媽?zhuān)谖铱部赖某砷L(cháng)道路中,是您為我無(wú)私地奉獻著(zhù)愛(ài)。
媽媽?zhuān)谖颐悦5某砷L(cháng)道路中,是您為我指明了前進(jìn)的路。
媽媽?zhuān)膼?ài),春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,太陽(yáng)一般溫暖。您的愛(ài),使我活潑可愛(ài);您的愛(ài),使我聰明懂事;您的愛(ài),使我的生活更加光彩。媽媽?zhuān)俏页砷L(cháng)道路上的指明燈。
關(guān)于路上的作文 篇4
我是走讀生,除了在學(xué);蚣依,大部分時(shí)間都奔波在上下學(xué)的路上。
由于陪讀,母親是家里最早起卻是最晚睡的人。清晨,她怕我起晚,總是提醒我定時(shí),但她卻比定的鬧鐘還準。深夜,她怕打擾我休息,總是等我睡熟之后,才躡手躡腳地開(kāi)始洗涮;蛟S我永遠不會(huì )知道她多晚才睡,多早就醒;但我知道,每天早上醒來(lái),每天晚上臨睡前,我都會(huì )看到她忙碌的身影?设F打的身子也熬不過(guò)這番折騰!
她病倒了。那天早上,她沒(méi)有叫我起床,中午還掛了吊瓶,那白晃晃的東西仿佛不是治她的病,而是吸她的血一樣,臉色越來(lái)越蒼白。我心里一緊:她晚上都是來(lái)接我的,看來(lái)今天晚上得獨自回家了。
可是生活總會(huì )給你驚喜——我終于還是在校門(mén)口找到了她——不費任何氣力?墒俏铱吹铰N首期待的家長(cháng)群里,只有她的身影是最瘦弱的,只有她是最蒼白無(wú)力的。她的眼神有些黯淡,臉色還有些病態(tài)的黃色。海邊晚上的風(fēng)太大,吹亂了她的頭發(fā),白色的風(fēng)衣在風(fēng)中盛開(kāi)成了一朵潔白的花。她微微踮著(zhù)腳跟,仰著(zhù)頭,在紛亂熱鬧的學(xué)生中間拼命地尋找她的孩子……她終于找到了我,一只手拿著(zhù)給我準備的`外套,另一只手在空中揮舞,向我招手。她可是生病了,怎么還來(lái)接我?她是怎樣在一堆綠色的影子里把我辨認出來(lái)的?她這樣抬著(zhù)腳跟,仰著(zhù)頭多長(cháng)時(shí)間了?
我不敢直視她的眼睛,怕里面充滿(mǎn)著(zhù)令我抑制不住流淚的東西。她還是生病前的體力,硬是把我的書(shū)包拿下來(lái),艱難地蕩了一下,斜背在肩上。偌大的書(shū)包壓在她嬌小的肩上,使她走起路來(lái)有些歪向一邊。她一邊為我披上外套,一邊提醒我過(guò)馬路小心,焦黃的臉上顯出焦急的神色。忽然她好像又想起什么似的,笑著(zhù)從兜里掏出牛肉干和水果,一股腦地塞給我:“餓壞了吧,快吃,快吃!”又用沒(méi)背書(shū)包的那只手幫我整理外套。又從風(fēng)衣的布袋里掏出一包奶,還是熱乎的。
我們一邊吃一邊高聲地談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的事情,周?chē)娜嗽尞惖乜粗?zhù)我們。他們都走得很快,像一陣風(fēng)從旁邊吹過(guò),只有我和母親一邊吃一邊頂風(fēng)走;蛟S他們的家中也有個(gè)她,也一樣在翹首盼望歸去。
風(fēng)大了,吹得樹(shù)枝亂晃,媽媽為我拉上了外套的拉鏈,我們相互扶持,艱難地往前走。在我們身后,路燈把我們的影子拉得很長(cháng)很遠。
關(guān)于路上的作文 篇5
繁華的十字路口,這里有著(zhù)若大的交通燈,擁擠的人流,繁忙的公路上一倆接著(zhù)一倆的車(chē)長(cháng)我的眼前開(kāi)過(guò)。在這里四周高大壓抑的建筑群讓我們總是看不見(jiàn)太陽(yáng)。
我和你就站在這十路口的中心。
我望著(zhù)那條通往南方的路,眼中滿(mǎn)是說(shuō)不清味道的亮光,:要走了?”你問(wèn)我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著(zhù)你的眼睛出奇的清澈與透明;疑墓庠谀愕耐手姓凵涑鲫(yáng)光的味道,這情景還是和相遇時(shí)一模一樣嘈雜的聲音始終在我們的身邊彌漫,我們卻還是這樣要命的沉默,走吧,走吧?你突然背向著(zhù)我,我有一總失去陽(yáng)光的.感覺(jué),我也要走了,你的聲音低了,不知是對誰(shuí)說(shuō)。我默默的走向通往南方的那條路,我固執的走在人流中,始終沒(méi)有在向后看你。我知道,你一定走向了北方,那是你的決定,也是你的未來(lái)。身邊的景色漸漸變得灰白,我想,我正在失去顏色。
我們很默契地拒絕說(shuō)出“再見(jiàn)”兩字,也沒(méi)有望著(zhù)對方的背影。因為你說(shuō)過(guò),看著(zhù)某個(gè)人的身影,從遠到近,漸漸模糊,最終消逝在人群之中,會(huì )是一件難過(guò)的事,難過(guò)得讓人想掉眼淚。
就這樣,我們在一個(gè)看不見(jiàn)陽(yáng)光的十字路口,又走上兩條不同的路,誰(shuí)一也不知道我們會(huì )不會(huì )在相遇,也不會(huì )知道各自將會(huì )再遇到什么人什么事,聽(tīng)到什么樣的故事,看到什么樣的別離。也許,有緣再見(jiàn)時(shí),那些關(guān)于幸福的記憶早已被時(shí)
間沖得支離破碎,只有一些殘破的碎片讓我們還記得,彼此曾經(jīng)相識。我對你說(shuō)過(guò)的。我們最耐不過(guò)的,只有時(shí)間。
后來(lái),我一直一直走著(zhù)屬于自己的路。
在一段時(shí)間后,可能我還會(huì )記得,曾經(jīng),有相遇過(guò)的兩個(gè)人,他們相伴幸福地走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的一段路。
幸福得足以有勇氣沖破世俗,擺脫命運,但是,無(wú)可避免地接受著(zhù)時(shí)間的沖刷,以至于他們離別也如相遇時(shí)那樣的平淡。
待他們再相遇時(shí)終會(huì )懂得,什么叫事過(guò)境遷,什么叫物事人非。
終于,人生轉了一大圈,一切又回到了它的起點(diǎn)。
關(guān)于路上的作文 篇6
再長(cháng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達
——題記
學(xué)習猶如一趟長(cháng)長(cháng)的列車(chē),它從一個(gè)地方,帶你到另一個(gè)地方。沿途風(fēng)景迷人,但它卻不會(huì )為你停下來(lái)。
初進(jìn)站
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁入了初中的大門(mén),面對煥然一新的學(xué)校和陌生的面孔。我的心里七上八下,緊張又有些開(kāi)心。初一的生活平平淡淡,我們每天打打鬧鬧,有說(shuō)有笑,聊著(zhù)身邊自認為有趣的事情,周而復始。誰(shuí)又能想到,我們這趟列車(chē),又即將轉站。一年的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)也很短,我們剛剛彼此了解,又不得不分離?墒菦](méi)辦法,我們也只能坐著(zhù)這趟列車(chē),繼續前行,直到我們希望到達的終點(diǎn)。
中點(diǎn)站
列車(chē)已經(jīng)行駛一半,我們見(jiàn)過(guò)太多人匆匆上車(chē)又下車(chē)。再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,心中少了些緊張不安,多了一份期待。同樣的教室,只是坐著(zhù)不同的人,他們已經(jīng)褪去稚嫩的面孔,顯出些許成熟和自信。中點(diǎn)站,是我們承上啟下的一個(gè)轉折點(diǎn),沒(méi)有那么輕松,當然也沒(méi)到即將進(jìn)站的緊張。在這趟列車(chē)上,我們依舊一起玩,一起笑,留下屬于我們不一樣的.回憶。
終點(diǎn)站
不知不覺(jué),列車(chē)即將到達終點(diǎn)。也許是我們經(jīng)歷過(guò)太多次的分離,把所有的分離都當做理所當然。最后這一站至關(guān)重要,這一站,我們經(jīng)歷了許多大大小小的考試,有的人臉上帶著(zhù)勝利的喜悅,有的結果可能不盡人意,可是列車(chē)沒(méi)有停站,我們也不會(huì )輕易放棄。我們每天早起晚睡,緊緊抓住每一分每一秒,都是希望在列車(chē)停下來(lái)的時(shí)候,給自己和期望的人一個(gè)最好的答案。很高興在最重要的旅途中有你們相伴。世界這么大,你遇到的每一個(gè)人,都只是路上的行人,不會(huì )久留。所有的分離都只是為了你在成功時(shí)的相聚,不要害怕分離,因為你有全世界,而他們都只是從你的全世界路過(guò)。
列車(chē)不會(huì )停站,既然有人下車(chē),就會(huì )有人上車(chē),它沒(méi)有終點(diǎn)。所以我們,一直都在路上。
關(guān)于路上的作文 篇7
風(fēng),追逐遠行的情素,問(wèn)這成長(cháng)路上有多少個(gè)一幕一幕,年輕的心靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無(wú)助,踏上新的漫漫長(cháng)路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。
自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒(méi)有人接近他。人們看見(jiàn)他后紛紛的繞開(kāi),落葉叢書(shū)上飄落在他的身旁,也隨著(zhù)風(fēng)而匆匆的離開(kāi),隨著(zhù)時(shí)間的推移,雪花落在他的身上,沒(méi)有人愿意看見(jiàn)他。他很孤獨,很孤獨。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭,蒲公英問(wèn)他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長(cháng)著(zhù)成為了一朵花,化作種子飛走了。
經(jīng)歷了孤獨,才能夠成長(cháng)。
生活中,一個(gè)戰士倒在了抗戰救災的第一線(xiàn),上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與素昧平生,他們只聽(tīng)說(shuō):一位解放軍戰士在抗震救災中活活累死了!僅這一句話(huà),已經(jīng)讓人們淚流滿(mǎn)面。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災中舍生忘死的表現,留給人們太多太多的.感動(dòng)……這個(gè)戰士,就是鐵軍某師炮指連士官學(xué)員。他和戰友們冒著(zhù)大雨將8車(chē)50噸重的建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚,他因勞累過(guò)度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。
經(jīng)歷了苦難,才能夠成長(cháng)。
,一個(gè)我們全都認識的人。小時(shí)候的訓練特別刻苦,早上四點(diǎn)開(kāi)始訓練,晚上十一點(diǎn)才可以休息。每到周末,當別人都回到父母身邊的時(shí)候,他只能在一旁看著(zhù)。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個(gè)星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時(shí)候經(jīng)常挨打,平時(shí)經(jīng)常受人欺負,原因很簡(jiǎn)單,因為它的年齡最小。
經(jīng)歷了磨練,才能夠成長(cháng)。
成長(cháng)一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程每個(gè)人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會(huì )長(cháng)大。只有體會(huì )過(guò)孤獨,熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長(cháng)大,沒(méi)有絲毫的捷徑。
不管怎么說(shuō),成長(cháng)的道路上有許多磕磕絆絆,成長(cháng)的道路是一條沒(méi)有盡頭的路,彎彎曲曲,沒(méi)有捷徑可走。
關(guān)于路上的作文 篇8
在田間小徑上徘徊,遠眺那山腳下炊煙裊裊的村落,心中回想起成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上不覺(jué)溢滿(mǎn)了幸福的微笑。
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)趴在姥爺的后背上。那是,姥爺的背很直,也很溫暖。,我總是趁姥爺不注意時(shí),一撲,便上了姥爺的背。姥爺也不惱,就背著(zhù)我在地上溜達,直到我想下來(lái)為止。,我的幼年生活多半是在姥爺背上度過(guò)的。
另一半的`時(shí)光則是在姥姥懷里,姥姥每天賣(mài)花回來(lái),我件事是先找她抱著(zhù),然后偷拽過(guò)姥姥的口袋翻找,摸索,經(jīng)常能摸出好吃的。我也常翻媽媽的包,但總從姥姥包里拿出吃的時(shí)候的興奮。
長(cháng)大后,我找姥爺背著(zhù)的次數少了,但我和姥爺依舊那樣親近。經(jīng)常一起下棋——我總是輸。晚上,姥爺端著(zhù)茶杯坐在桌前看電視,杯中飄出的陣陣茶香吸引我,我忍不住去拿起姥爺那精致的小茶杯:紫砂的質(zhì)地,在杯子外壁上還嵌有一片嫩綠的茶葉,顯得小巧可愛(ài)。我抓起茶壺,將茶杯倒滿(mǎn)茶水,然后學(xué)著(zhù)姥爺的樣子輕啜一口,回味著(zhù),沁人心脾的甘醇在我口中蔓延開(kāi)來(lái),感覺(jué)甜滋滋的。由此,喝茶也成了我的一件樂(lè )事。
到了后來(lái),姥姥、姥爺一同去山東給舅舅看孩子,我再坐在姥姥懷里與姥爺品茗、看電視了。分別那天,雖是周末,但我起得很早。我想到姥爺會(huì )比我先搬出由他親手建造,生活了三十多年的小院。姥爺不在身邊對我來(lái)說(shuō)是件痛苦的事。望著(zhù)那緩緩消失的汽車(chē),我淚流滿(mǎn)面。整個(gè)童年姥爺姥姥陪伴著(zhù)我,我與一起栽花,看電視,喝茶,下棋……往事歷歷在目,可那些都遠去。于是,令我最幸福的事變了,下棋,看書(shū),更玩游戲,而是能聽(tīng)到姥爺姥姥的聲音,看到姥爺姥姥的笑容,知道在山東一切安好!
在的十幾年里,姥姥姥爺了我生命的一,是讓我明白了幸福的含義:別的,正是那濃濃的親情。
沐浴著(zhù)姥姥姥爺的愛(ài),在的幸福中成長(cháng),駐足回首,凝望著(zhù)幸福路上我成長(cháng)的足跡,臉上不覺(jué)溢滿(mǎn)了微笑。
關(guān)于路上的作文 篇9
在路上,哪怕是在城市的街頭,踩著(zhù)那些曲子的節拍,心里也會(huì )或多或少染上憂(yōu)傷,只是因為,永遠無(wú)法適從獨身的流浪。我還是要走的,走出過(guò)去糾結已久的故事,在回頭的一瞬,心已去了天涯。
在路上,慢慢愛(ài)上了明媚的陽(yáng)光,她讓空氣也有了生命。愛(ài)上了那一場(chǎng)場(chǎng)紛飛的細雨,她為那身邊的山山水水繪出濃濃淡淡的詩(shī)意。愛(ài)上了楓紅滿(mǎn)山繪成的相思無(wú)邊,也愛(ài)上飛雪漫天未阻的梅香一段。
在路上,讓那些繁花織就的日子,風(fēng)雨斜織的歲月,在匆匆的腳步里,把那些曾有的傷痛匆匆遺棄,然后用淡然隨緣的心境,打理這一路的行程。
如果你不是我的同路人,也不要那么快就離去,聽(tīng)我道出長(cháng)長(cháng)旅途中的寂寥心事,和那尚未了盡的相思。
讓我借著(zhù)月光,寫(xiě)下感性的詩(shī)句,任別人嘲諷,仍請你捎走我曾經(jīng)苦戀過(guò)的心境,我已把那些日子賦成一紙,那是無(wú)悔青春里最絢爛的華章,那是曾有過(guò)心痛的憑證,由你捎走吧,那曾經(jīng)的曾經(jīng),都捎走吧。
在路上,如果你是我的同路人,且聽(tīng)我對你說(shuō),且看我在這樣一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子里,用筆用墨畫(huà)下我們年青的模樣。告訴身邊花,我們是快樂(lè )的,告訴天上的云,我們如她一樣自由,告訴每一縷路過(guò)的風(fēng)兒,告訴她,我們很幸福。
幸福,也不一定要是如戲人生最圓滿(mǎn)的一幕,能在自已還年青的時(shí)候,在匆忙的日子里,用心,用夢(mèng),用淚,用笑記錄下與愛(ài)人這一路一程的悲喜,留下了難忘的詩(shī)句,已無(wú)負這如夢(mèng)如煙般的人生。
我們想要的,是不爭朝夕的.長(cháng)久,是能共風(fēng)雨的同路人,當陽(yáng)光明媚的時(shí)候,我們一起笑,當悲傷來(lái)的時(shí)候,我們不離不棄,共渡難關(guān)。這才是世間最溫暖的幸福,漫長(cháng)的路上,我們要尋找的,不就是這樣的人,這樣的幸福嗎!
惟在偶遇方能天長(cháng)地久,人生本就是一場(chǎng)奇跡,當我們癡心去奢望人生中一場(chǎng)美麗奇遇的時(shí)候,一切不再僅僅是夢(mèng),因為我們做過(guò)的夢(mèng),會(huì )生出翅膀,在未來(lái)的天空里飛翔。
我還在路上,唱著(zhù)歌兒,聞著(zhù)花的芬芳,我不再僅僅只是一個(gè)旅人,也是一個(gè)追隨夢(mèng)想,追求幸福的達人。
關(guān)于路上的作文 篇10
人們常用紅色描繪青春的熱烈,用藍色描繪青春的希望,用綠色描繪青春的魅力。而我則要說(shuō):我的青春是淡紫色的。
淡紫色靚而不艷,淡而不俗?磻T了單調的白色,凝重的黑色,繽紛的彩色,再看一眼淡淡的紫色,保準你會(huì )眼前一亮,覺(jué)得它清新淡雅,在眾多的色彩中,別具一格,正如我們的青春。
青春之路不會(huì )很平坦,時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長(cháng)出來(lái)充當你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來(lái)說(shuō):小學(xué)時(shí)候,我們與父母親親昵昵,無(wú)話(huà)不談,非常融洽,對父母也特別的依附、崇拜。而現在,似乎是叛逆的心理在作祟,我們和父母漸漸變得疏離。開(kāi)始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢?這也是大多數和我一樣的中學(xué)生心中的疑問(wèn)吧!其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過(guò)架,賭過(guò)氣,斗過(guò)嘴,可后來(lái)不知怎么又好了?赡苁俏夷荏w會(huì )到父母對我的`愛(ài)吧!在這兒,我只能對和年級相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告:家就像一個(gè)銀行,存進(jìn)去的煩惱越多,回報的煩惱更多;存進(jìn)去的快樂(lè )越多,回報的快樂(lè )也就越多。所以為什么不讓我們的財富更多一點(diǎn)呢?
在青春之路上,最大的勝者莫過(guò)于擁有友情了。在多彩的世界中,我們肆意張揚我們的青春,揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣,一樣獨樹(shù)一幟,與眾不同。
三年前,我讓我的好朋友教我騎單車(chē)。她經(jīng)常過(guò)來(lái)攙著(zhù)我坐上車(chē),有時(shí)候遇到上坡,她甚至讓我坐著(zhù)推我上去。又一次,我不小心摔了一跤,那一跤摔得特別重,一向堅強的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵我,關(guān)心我,使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有,她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當我學(xué)會(huì )騎單車(chē)后,我們一起馳騁街道,在陽(yáng)光下,任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……
雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了,內心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少,但絕不會(huì )忘記。友誼的美好就像火柴,光亮即使微弱,卻無(wú)論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的,亮堂堂的。
我們在青春之路上行走,我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難,我們都要披荊斬棘,共同開(kāi)拓我們的青春之路。
關(guān)于路上的作文 篇11
黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。
——題記
人生充滿(mǎn)選擇,我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。
九年級了,即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著(zhù)凍僵的手,克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí),職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(cháng),她穿著(zhù)黑色的大衣,短短的頭發(fā),臉上淺淺的皺紋,嘴角邊掛著(zhù)笑意,看上去十分干練。
只見(jiàn)她從講臺上拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字,然后靜靜地看了我們足足三十秒,同學(xué)們都迷惑不解地看著(zhù)她!拔揖筒恍拍隳苷f(shuō)服得了我!蔽野迪氲。沒(méi)錯,我猜對了她接下來(lái)的舉動(dòng)!巴瑢W(xué)們,你們此刻正站在這里!女校長(cháng)指著(zhù)“十”字的交叉點(diǎn)對我們說(shuō),“你們正在徘徊著(zhù),在猶豫著(zhù),既然害怕考不上重高,為什么不尋找另一片更適合你們的藍天呢?也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話(huà)的確很令人心動(dòng)。
我的朋友碧兒很快做出了決定,下課后,她告訴我她的.選擇,她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天,臉上充滿(mǎn)了憧憬,眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了,握著(zhù)她的手用了幾分力,輕聲說(shuō)道:“我支持你,你知道的,不管你做出什么決定,我都會(huì )支持你的,這是你的選擇!
職高風(fēng)匆匆吹過(guò),春天一到,碧兒便去新的學(xué)校開(kāi)始新的生活了。
中考倒計時(shí)牌在不停改變著(zhù),同學(xué)們都攢足了勁努力著(zhù)。在填報考志愿時(shí),我也面臨著(zhù)矛盾,要在兩所重高中做出選擇,我怕選其中的任何一所都會(huì )有遺憾。只有我自己知道心里當時(shí)有多么緊張,覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置,我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案,但是沒(méi)有人能代替我,班主任告訴我,這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終,我下定了決心,選擇其中一所。既然是自己選擇的,就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢?
我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試,更是一次重重的敲打,不同的選擇決定了我們今后的人生方向,然而,人總是要長(cháng)大,逐漸走向成熟的。敲打要挺住,迷霧要撥開(kāi),路就算布滿(mǎn)荊棘也要走下去。我知道,在未來(lái)的路上還會(huì )有更多的選擇等著(zhù)我們,那是我希望我會(huì )更勇敢!
關(guān)于路上的作文 篇12
我曾看過(guò)一本書(shū),書(shū)中的男主角在放棄了軍隊中頗高的地位和優(yōu)越的待遇時(shí),當他的朋友問(wèn)他為什么的時(shí)候,他說(shuō):“我只是喜歡在路上的感覺(jué)!
我曾經(jīng)問(wèn)自己,究竟何為在路上?只可惜那時(shí)年少,總受到英雄主義的影響,覺(jué)得要干出一番大事業(yè)的才叫在路上。
其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻在路上。為了一個(gè)或大或小的目標,我們付出時(shí)間與精力,我們?yōu)橹Γ旱弥徊靠释喿x已久的書(shū)重新上架,為此跑遍整座城市的圖書(shū)館,是在路上;剛剛大學(xué)畢業(yè),志氣滿(mǎn)滿(mǎn)的尋一份自己喜愛(ài)的工作,是在路上;希望上一所心儀已久的學(xué)校,為之努力學(xué)習,也是在路上。在路上也許并不是什么條條款款的規定,它只是一種心境,一種感情,一種你為了理想而努力追尋的過(guò)程。翻開(kāi)厚厚的一摞本子,前面記錄的是歷史,后面空白的是未來(lái),把空白的寫(xiě)滿(mǎn)的便是在路上。
似乎人人都厭惡在路上。這一路上,你也許會(huì )跌的很慘,也許會(huì )偏離你原來(lái)的方向,也許你會(huì )在競爭中失敗,也許你會(huì )在攻心斗角中迷茫,但是這有什么關(guān)系呢?《莊子》中說(shuō)道:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!庇械帽赜惺,如若不經(jīng)歷挫折與磨難,又怎會(huì )知曉收獲的喜悅呢?只有經(jīng)歷了在路上的挫折,人才能真正的強大起來(lái)。再者,在路上不僅僅是挫折的體驗,更是收獲的過(guò)程,只有經(jīng)歷了路上的.磨礪,才能增加自己的閱歷,這難道不是有所收獲嗎?有所收獲難道不應該喜悅嗎?
其實(shí)人人都喜愛(ài)在路上。讀一本好書(shū),當你翻到最后一頁(yè)時(shí),總是意猶未盡;追一部電影,當你得知再也沒(méi)有下一部的時(shí)候,總是異常失落;做一個(gè)項目,當你終于完工不用再每日為其奔波時(shí),總是覺(jué)得少了些什么……在路上的時(shí)候,人們往往為的是結果的美好,可是追逐到了結果,卻總是懷念在路上的感覺(jué),也許從一開(kāi)始,便是為了享受在路上的充實(shí)吧。
路漫漫其修遠兮,我們的理想還未實(shí)現,我們依然在路上。
關(guān)于路上的作文 篇13
昨晚“英語(yǔ)周”慘淡收場(chǎng)。零星的觀(guān)眾,混亂的秩序,狀況頻出的比賽,給我的第一次英文主持畫(huà)上了個(gè)干癟的句號。
褪去濃重的脂粉,換下成熟的裙裝,突然覺(jué)得自己很像阿Q,偏執的想在命運的'狀書(shū)上畫(huà)“很圓的圓圈”,卻每每畫(huà)成瓜子模樣。進(jìn)學(xué)生會(huì )兩年了,竟在這兩年的跌跌撞撞中經(jīng)歷了第一次主持,第一次競選,第一次被別人稱(chēng)作部長(cháng),甚至為了主持第一次穿高跟鞋。
每一個(gè)第一次如亮晶晶的一小點(diǎn),漸次連成一條虛線(xiàn),切斷了時(shí)間與空間。
這就是我成長(cháng)的軌跡!
看看鏡中,自己仍是那個(gè)晃著(zhù)黑眼圈,腦袋很大的小女生。我曾一度追著(zhù)別人,鄭重其事的問(wèn):“你覺(jué)不覺(jué)得我變了?”對方通常會(huì )以一種詢(xún)問(wèn)“你沒(méi)發(fā)燒吧?”的口氣應道:“就你?哪有?”
我是認真的!
安妮寶貝說(shuō),十六歲,我開(kāi)始衰老。十七歲的我已感覺(jué)到光陰伸向我行囊的第三支手――天哪,里面好多屬于青春的東西不翼而飛!
不知不覺(jué)中,我開(kāi)始厭惡那些華麗辭藻咄咄逼人的光污染,希望自己的文字平靜的躺在紙上就好。
不知不覺(jué)中,我開(kāi)始收斂自己無(wú)法無(wú)天的嘴,常常蹦出些言不由衷的話(huà)。這會(huì )是戴上牙套的副作用么?
不知不覺(jué)中,我開(kāi)始討厭沒(méi)有主見(jiàn)的人,不再為有可能使自己與眾不同的行為誠惶誠恐。
不知不覺(jué),面對男生也可以談笑風(fēng)生;不知不覺(jué)能一口氣將工作任務(wù)分配完畢;不知不覺(jué)習慣用開(kāi)會(huì )和吃飯解決問(wèn)題;不知不覺(jué)天天被包租婆叫做“妖”……
我不由掂了掂肩上的背包,里面一陣慌亂的叮叮當當令我還不至于絕望:聽(tīng)到有著(zhù)深情歌詞的歌曲還是會(huì )被感動(dòng)得稀里嘩啦,碰到興奮的場(chǎng)面還是會(huì )做出孩子氣十足的激動(dòng)狀,還是慵懶的消磨時(shí)間,還是當仁不讓的成為“踏鈴小天后”……
我知道自己并不是W部長(cháng)那種精明干練的人,也許我還會(huì )畫(huà)出更多更多的“瓜子”,但我會(huì )把她們結結實(shí)實(shí)的踩在腳下,一路輕盈的蹦向屬于我的遠方。
我的成長(cháng),在路上。
關(guān)于路上的作文 篇14
路上,有秋,有秋留給我們的,生命的哲理。
轉眼,已入深秋。
那日,我走在公園的石板路上,那黃金的地毯,由落葉織起,涂抹了太多太多的凄涼,向我述說(shuō)著(zhù)凋零的生命。視線(xiàn)所及,皆是一片絢爛而凄美的秋景。
沒(méi)關(guān)系,我可以在這漫漫長(cháng)路上,耐心地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)“秋”給我留下的,留下的生命的故事。
它說(shuō),暗黃色的枯葉,在走向生命的盡頭時(shí),會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的方向,漸行漸遠。
我抬眸,那片被歲月揉皺的暗黃枯葉,那片被秋風(fēng)涂染的暗黃枯葉,那片被風(fēng)雨侵蝕的暗黃枯葉,飄飄忽忽,似金蝶在空中曼舞,劃過(guò)一道道的弧線(xiàn),印刻出生命的美,卻在那最后一刻,墜入無(wú)情的.河水,痛苦掙扎,彷徨呼救……終消失在那視線(xiàn)的盡頭。
它說(shuō),枯萎的生命,是不堪一擊的,它們柔弱無(wú)能,路上,它們,皆如此。
它又說(shuō),再堅韌的紅楓,終會(huì )因風(fēng)的凜冽,千瘡百孔。
我走著(zhù),望著(zhù),那立于枝尖的紅楓,正在寒風(fēng)中,爭斗著(zhù),它的面前,有的不是秋的美景,有的不是五彩斑斕的絢爛色彩,有的只是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,能吞噬人心的黑暗,揮之不去的陰霾,在它生命的最后,折磨它,侵蝕它,讓它千瘡百孔,殘破不堪。
我走著(zhù),看著(zhù),看見(jiàn)它低下了頭。
秋說(shuō),堅韌,在秋的面前,只是一層薄薄的紙。
可是,我不信。我都不信。
因為———
我沿著(zhù)路疾奔,那河流的盡頭,正是那河流的盡頭,那片暗黃色的枯葉,正將自己掩埋,埋于大地,埋于自然,它在等待新生,等待它化為養料的那一天,便是春蒞臨的那一天,這,便是生命的延續,這,便是生命的永恒!
抬頭,那美麗的紅楓,千瘡百孔的身軀,脈絡(luò )依舊清晰,因為它知道,這是屬于它生命的脈絡(luò ),屬于它生命的印記,那脈絡(luò ),像極了它那曲折而又坎坷的人生路,它仍在堅持,它仍在斗爭!
它抬起了頭,像一個(gè)頑強的戰士險些殊死戰場(chǎng),如今,它帶著(zhù)生命,帶著(zhù)永不言棄的整個(gè)秋,驕傲地抬起了頭,這,便是生命的堅韌!
我那時(shí)方才恍然大悟,這,才是秋要向我述說(shuō)的生命的故事,我走著(zhù),望著(zhù),走到了路的盡頭。
但我仍在路上,這是秋的路,生命的路,它教我以生命的延續,生命的永恒,生命的堅韌。
這,便是路上,秋,留給我的東西——生命的哲理。
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