關(guān)于自述的作文2篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于自述的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于自述的作文 篇1

　　我是一名“刺客”螳螂。我沒(méi)有名字，刺客是不需要名字的。作為刺客，我的座右銘是：強者生存，弱者淘汰。

　　我住在一片森林中。那里有很多我的同胞，在這么多同胞中，我是最強的，最敏捷的，很多螳螂都不是我的對手，所以漸漸的，我變得崇尚強者，崇尚武力。對于弱小的螳螂則是不屑一顧的，通常是看也不會(huì )去看它們一眼。遇到有實(shí)力的、強勢的同胞，我會(huì )有意挑起事端，與它們進(jìn)行決斗，最終我都會(huì )戰勝它們，取得勝利。在與同胞的打斗中，我逐漸變得冷酷，這個(gè)世界上也就沒(méi)有朋友了，這個(gè)世上我覺(jué)得我并不需要朋友，我所追求的是與強者的戰斗，我需要戰爭，勝利讓我倍感自豪。

　　直到一天，我的人生價(jià)值觀(guān)被徹底打破了。那天，我正在找尋夢(mèng)寐以求的對手。突然，“救命！”一個(gè)十分驚恐的聲音，從森林中傳出。隨聲而至，我看到一只弱小的螳螂正在被一只高大而傲慢的螳螂欺負。頓時(shí)，我的心里十分矛盾。如果去救它，那就打破了我的'人生觀(guān)念：弱小是不應該存在于這個(gè)世界中的，就應該被強大所淘汰。但是如果不去救它，又會(huì )違背我的良心，突然我不忍心眼睜睜地看著(zhù)同胞在我的面前痛苦地死去。在以往的打斗中，我都是只打敗對手，從來(lái)不會(huì )傷害它們的性命的。此時(shí)，我變得猶豫不決，不知道該怎么辦�！鞍々ぉぁ庇忠宦晳K叫刺痛我的心，我的心開(kāi)始慢慢傾向于弱者。那個(gè)傲慢的螳螂正用手上的利刃殘忍地攻擊著(zhù)弱者，弱者身上傷痕累累，鮮血直流。我頓感熱血沸騰，直接便沖了上去，對那個(gè)傲慢的螳螂使出空摔再跳斬，就在利刃沖向他致命的那招時(shí)，“�！币慌缘娜跣≌�，向我鞠了一個(gè)恭：“朋友，非常感謝你的幫助，請你放過(guò)它吧，請留下它的性命吧�！�

　　朋友──多么親切的稱(chēng)呼，這個(gè)稱(chēng)呼對我而言已經(jīng)太遙遠了。我停手了，凝視著(zhù)那個(gè)弱小者�！昂门笥�，你好。生命是可貴的，希望你能饒過(guò)它，它已經(jīng)受重傷了，肯定也知道錯了，相信它以后不會(huì )再做壞事了”。

　　弱小者帶血的臉上，掛著(zhù)真誠，它都沒(méi)有顧得上擦去血跡。我雙眼注視著(zhù)它，許久，我感到善良的心正在我的心底慢慢復蘇。從那以后，我變得熱情了，變得喜歡打報不平了，我愛(ài)上做好事了。慢慢地，我除去了“刺客”這個(gè)稱(chēng)號。我不再獨來(lái)獨往，不再冷酷無(wú)情，我的朋友越來(lái)越多。許多同胞都很喜歡和我一起玩。我每天都很開(kāi)心，走到那里我便會(huì )把歡樂(lè )帶到那里，我用的我快樂(lè )感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人�？吹絼e人快樂(lè )，我便會(huì )倍感開(kāi)心。

　　逐漸，螳螂的世界中，有了一個(gè)被稱(chēng)為“大俠”的螳螂—我。我的座右銘變?yōu)椋褐�人為�?lè )，樂(lè )在其中。

　　關(guān)于自述的作文 篇2

　　我的名字叫“書(shū)”，我想大家對我一定很熟悉，因為我是你們形影不離的好伙伴，好老師�？茖W(xué)家們的一項項發(fā)明少不了我，大文豪們的一部部著(zhù)作更離不開(kāi)我，曾經(jīng)有多少大博士、研究生都是因為我的教導而成材的。因此大家都迷上了我，愛(ài)上了我。他們希望能從我身上得到知識，長(cháng)大后能做一個(gè)棟梁之才，我也非常樂(lè )意為人們效勞。

　　小朋友們都非常愛(ài)護我，他們會(huì )做一個(gè)小書(shū)架，為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，他們會(huì )給我們“穿”上漂亮的花衣服。如果我身上有了泥漬，他們會(huì )小心翼翼地將泥漬擦去，我因此深深地感激他們。

　　但也有的小朋友不愛(ài)護我，他們會(huì )把我頂在頭上當雨傘，我好幾次被雨淋得“感冒”。他們還會(huì )在我潔白漂亮的身上亂涂亂畫(huà)，害得我沒(méi)臉見(jiàn)人，只好整天躲在角落里偷偷哭泣。更讓我無(wú)法忍受的是，他們還會(huì )將我身上的`紙一張張撕下來(lái)，做成各種飛機和小船，我的身體常常被他們弄得面目全非，傷痕累累。我于是痛得流淚，我是你們的小伙伴，你們怎么可以這樣傷害我呢？

　　我有許多兄弟姐妹，童話(huà)書(shū)、科技書(shū)、作文書(shū)、連環(huán)畫(huà)……大家都生活在一個(gè)大家庭里。有些家長(cháng)只買(mǎi)作文書(shū)，還說(shuō)什么要買(mǎi)就買(mǎi)對學(xué)習有用的書(shū)，不要買(mǎi)對學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)，我們聽(tīng)了，都氣得直瞪那些家長(cháng)，科技書(shū)憤憤不平地說(shuō)：“我能讓小朋友懂得許多科學(xué)知識，小朋友想當上科學(xué)家，一定要有我，你怎么能說(shuō)我沒(méi)用！”童話(huà)書(shū)也委屈地說(shuō)：“我的肚子里裝滿(mǎn)了動(dòng)人的故事，能提高小朋友的想象能力，也是非常有用的�！�

　　我就像一位導游，帶小朋友們到世界各地去游玩，我時(shí)而逗得他們捧腹大笑，時(shí)而讓他們深深感動(dòng)，一看起來(lái)他們就會(huì )連自己最喜歡的棒棒糖都忘記吃了。上課的時(shí)候，我是小主人必不可少的學(xué)習伙伴，我帶領(lǐng)他們遨游在知識的海洋里……課間的時(shí)候，愛(ài)書(shū)的小朋友會(huì )一頭扎進(jìn)我的懷抱，我帶領(lǐng)他們走進(jìn)了神奇的海底世界，雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，遼闊的蒙古大草原，古老的埃及金字塔，充滿(mǎn)奧秘的宇宙……夜幕降臨，溫暖的燈光下，我是小主人最親近的朋友，我帶領(lǐng)他們走進(jìn)了美妙的童話(huà)世界：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，可憐的小女孩在大雪天賣(mài)火柴，白雪公主和七個(gè)小矮人在大森林里手拉手跳舞……

　　我就是書(shū)，我能讓小朋友的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣、幸福。我就是書(shū)，我會(huì )激勵小朋友在知識的世界中探索、攀登。

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