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我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-05-06 22:52:32 好文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文匯編12篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文匯編12篇

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇1

  在暑假的時(shí)候,一次機會(huì )我和爸爸來(lái)到了他工作的地方,由于老爸工作繁忙,把我給冷落了,閑得無(wú)聊的我到處閑逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里,一陣微風(fēng)吹來(lái),輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū),哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂,我忍不住書(shū)的誘惑,立刻來(lái)到書(shū)柜旁,開(kāi)始了選書(shū),一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾,突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn):“愛(ài)怎么可以教育呢?”帶著(zhù)疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。

  這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習,寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā),還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì )到的愛(ài),在愛(ài)中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責罵他,他也不放棄。直到父親發(fā)現了事情的真相,心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài),那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著(zhù)看著(zhù),我看到了令人感動(dòng)的事:轉眼間安利柯本年的學(xué)習就此結束了,因為爸爸要去很遠的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對他說(shuō)了一句話(huà):“那使你的知識之花最初萌芽的地方,將永遠保留在你的記憶當中,正如你的母親永遠會(huì )記著(zhù)你出生時(shí)的房屋一樣!

  讀到這里我想到自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冊?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是!全天下的父母都愛(ài)著(zhù)他們的兒女,都在為他們默默付出,愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命!讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì )了感恩給我機會(huì )的.父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過(guò)我的人!

  我明白學(xué)習其實(shí)不是太重要,重要的是學(xué)會(huì )感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機會(huì )來(lái)到這個(gè)美麗的世界上;感恩老師是他們教會(huì )了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著(zhù)我們;感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,是他們幫助我們克服困難!長(cháng)大了,我一定要回報社會(huì )、回報祖國!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇2

  清晨的一縷陽(yáng)光將她的孩子播撒在窗欞上,它們變成金色的蝴蝶,歡快地舞蹈。風(fēng)兒趁機從縫隙中鉆了進(jìn)來(lái),打著(zhù)調皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指余溫的書(shū)頁(yè)翻得“嘩啦啦”響。哦,這就是我的書(shū)屋,也是我夢(mèng)想起航的地方!

  從小,我就特別愛(ài)看書(shū)。隨手拿一本連環(huán)畫(huà),都能看得津津有味。上了一年級,我有了只屬于自己的小天地——書(shū)屋。我的書(shū)屋不是很大,可書(shū)卻不少,當打開(kāi)那扇樸素淡雅的白色小門(mén),迎面便會(huì )撲來(lái)一股濃郁的油墨書(shū)香。我的書(shū)架與書(shū)桌是連為一體的,所以只要轉動(dòng)椅子,許許多多的書(shū)便呈現在了我的面前。瞧,這書(shū)架中有不少經(jīng)典名著(zhù),比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書(shū),我都會(huì )覺(jué)得蕩氣回腸;溫暖人心的《愛(ài)德華奇妙之旅》,故事中那個(gè)倔強可愛(ài)的小瓷兔子可真討人憐;還有我最?lèi)?ài)的'《閣樓上的光》,書(shū)中那一幅幅有趣的插畫(huà)和引人深思的小詩(shī)總令我百看不厭。

  小書(shū)屋伴著(zhù)我成長(cháng)了七年,在這段漫長(cháng)的時(shí)光中,書(shū)屋不僅教給我許許多多的知識,更教會(huì )了我堅強、隱忍。

  打小我便學(xué)習芭蕾,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、學(xué)業(yè)的繁重,我逐漸有些吃不消了。當練完舞蹈累倒在小書(shū)屋中時(shí),我隨手拿了一本《假如給我三天光明》,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),慢慢閱讀起來(lái)。書(shū)中的主人公海倫·凱勒是個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過(guò)命運的不公,但是在親朋好友的幫助下,在她自己的努力下,沒(méi)有自暴自棄,反而一天天樂(lè )觀(guān)向上起來(lái),最后,她成為了一個(gè)堅強不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創(chuàng )造了一個(gè)這樣大的奇跡,我這個(gè)身體健全的人還有何理由來(lái)抱怨?這本書(shū),用它的每一個(gè)字、每一個(gè)標點(diǎn)、每一個(gè)句子,向我傳達著(zhù)正能量——學(xué)會(huì )堅強、隱忍,我也可以創(chuàng )造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠,握緊拳頭,在心中大喊道:我,也能行!

  我的書(shū)屋承載著(zhù)我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也許很平凡,可在我心中卻是最精彩。我的書(shū)屋,雖無(wú)華,卻吸引著(zhù)我,雖樸素,卻引導著(zhù)我,在那里,我認清了善惡,學(xué)會(huì )了很多,也讓我充實(shí)、快樂(lè )起來(lái)!

  清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我躺在書(shū)的懷抱中,靜靜地笑著(zhù)。感謝你,書(shū)屋,我夢(mèng)想開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇3

  如果說(shuō)書(shū)是藍天,我則是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo);如果說(shuō)書(shū)是大海,我則是里面自由遨游的魚(yú)兒;如果說(shuō)書(shū)是森林,我則是里面嫩綠的小草,生長(cháng)在樹(shù)木的懷抱里,汲取著(zhù)它的養分……

  三、四歲時(shí),媽媽就培養我讀書(shū),所以從小到現在我都非常喜歡讀書(shū),一有時(shí)間就拉著(zhù)媽媽去書(shū)店讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我們家的書(shū)都快堆積成山了,可是我還想買(mǎi)。

  就在這時(shí)國家為了讓孩子們學(xué)習做人,學(xué)習立志,學(xué)習創(chuàng )造,培養好思想、好品行、好習慣,促進(jìn)青少年健康成長(cháng),豐富孩子的精神樂(lè )園,要給農村建書(shū)屋了。一聽(tīng)到這個(gè)消息我高興地跳了起來(lái),心想:這下好了,不用自己花錢(qián)買(mǎi)書(shū)就可以看到各種各樣的書(shū)了。

  等啊,盼呀,書(shū)屋終于建好了。第一次去書(shū)屋,哇!書(shū)屋好大呀!好多的書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū),看得我眼花繚亂,一張張桌子和椅子整齊的擺放在書(shū)架的前面,每個(gè)桌子上還有一盞臺燈,可以在夜晚我們讀書(shū)時(shí)照明,我真的太喜歡這個(gè)書(shū)屋了!伸手撫摸著(zhù)這些圖書(shū),我真是愛(ài)不釋手。心想:這些以后都是我的了,哈哈!再也不用求著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)了,國家的政策真好呀!

  每天放學(xué)后第一件事就是寫(xiě)作業(yè),快速地寫(xiě)完作業(yè),有時(shí)候飯都來(lái)不及吃就趕緊去圖書(shū)屋。書(shū)屋的書(shū)不計其數,有科幻、動(dòng)漫、名著(zhù)、小說(shuō)等等,數不勝數。我暢游在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。開(kāi)心時(shí)我會(huì )去看書(shū),因為我想和它分享我的喜悅;煩惱時(shí)我也會(huì )去看書(shū),因為它會(huì )讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書(shū)屋看書(shū)我都會(huì )看到很晚,有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家,她不來(lái)接我了,當時(shí)我笑呵呵地說(shuō)下次不會(huì )了,可每次一看上書(shū)都是一樣會(huì )忘記回家的時(shí)間。

  在書(shū)中我不僅學(xué)會(huì )了許多知識,還學(xué)會(huì )了做人的道理,做人不僅要真誠,還要互相幫助、團結。書(shū)屋不僅給我們小孩子帶來(lái)了好處,同時(shí)也讓我們村里的`大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒(méi)事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了,而是一有時(shí)間就去看書(shū),說(shuō)話(huà)也會(huì )禮貌用語(yǔ)了,再也沒(méi)有打架斗毆的事兒了。

  書(shū),真是我們的精神食糧啊。正因為有了書(shū)屋才豐富了我們的精神世界。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農家書(shū)屋。

  這書(shū)屋可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)屋,首先映入眼簾的就是北面的書(shū)架,透過(guò)玻璃門(mén),可看見(jiàn)它分為3層,每層都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,書(shū)屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿(mǎn)足。它與我朝夕相處,伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜,不管我是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書(shū)屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書(shū)屋這個(gè)絢麗的大舞臺上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動(dòng)物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時(shí)空,提前步入未來(lái)生活、社會(huì )……總而言之,在這個(gè)舞臺上,我可以上天入地、無(wú)拘無(wú)束。

  雖然滿(mǎn)屋子都是書(shū),可我并不感到強迫,反倒有一種說(shuō)不出的自由和快活。有空就翻上幾頁(yè)看看,這已是我的習慣了。每個(gè)人做事都會(huì )有目的,而我讀書(shū)的'目得就是做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。因此,我努力吸收各方面的知識,為的就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回,媽媽和我到書(shū)屋看書(shū),我津津有味地看起一本童話(huà)書(shū)來(lái)。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的坐在那里看,媽媽只好揪著(zhù)我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書(shū)帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書(shū),把菜當成湯喝,把湯當成菜吃,媽媽說(shuō):"你這個(gè)小書(shū)呆,邊吃飯邊看書(shū),別把書(shū)吃到肚子里!蔽医又(zhù)說(shuō):"吃到肚子才好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無(wú)可奈何的吃起飯來(lái)。

  書(shū)呀書(shū),不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食!蹦憔秃帽饶菑V闊無(wú)際的藍天,那海潮無(wú)邊的大海,我就是那藍天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會(huì )乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,看的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)架上的書(shū)也不斷增多,小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現了農家書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園,同時(shí)也成了我獲取知識的源泉。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇5

  書(shū)是什么?書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙;書(shū)是我們走向知識海洋所乘坐的小舟;書(shū)是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時(shí)苦,有時(shí)甜,就像改變人一樣,書(shū)更像是人的導師,會(huì )把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書(shū),會(huì )帶著(zhù)我步入一個(gè)五彩斑斕的知識的海洋世界。

  我在兒時(shí)的時(shí)候,特別想擁有一個(gè)小書(shū)屋供我讀書(shū)?墒墙(jīng)濟不允許,爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書(shū)雖然說(shuō)我的'“書(shū)屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個(gè)長(cháng)度不到半米的小“書(shū)屋”卻改變著(zhù)我生活。

  《小王子》曾帶著(zhù)我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅持,最終會(huì )改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會(huì )了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時(shí)候學(xué)會(huì )借力!

  書(shū)也可把我帶入一個(gè)全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅?lái),那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

  書(shū)也帶我去過(guò)未來(lái)的世界!那一輛輛“飛車(chē)”映入了我的腦海,在未來(lái)的世界里,再也沒(méi)有堵車(chē),再也沒(méi)有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來(lái)的便利,出門(mén)不用打傘,會(huì )有特定的機器云給你遮太陽(yáng);回家不用鑰匙,房子會(huì )自動(dòng)識別房主……

  書(shū)也帶我到原始森林走一走,把世界對比一下。這時(shí),我感激一個(gè)人,她,就是我的祖國,是祖國,保護著(zhù)我們。我們中國有著(zhù)五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(cháng)城!還有著(zhù)從不低頭服輸的泰山,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個(gè)家,她是中國!有一種強大,叫祖國保護你!

  書(shū)!我感激你,我決定當一名醫生,像你一樣換一種方式造福人類(lèi),回報我強大的祖國!

  俗話(huà)說(shuō)得好。鹤x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)能帶給我的不僅僅是知識與力量,因為,它正慢慢帶著(zhù)我步入夢(mèng)想之路!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇6

  我不求奢華的宮殿,不求大氣的公寓,不求豪華的樓房,我想要的,不過(guò)只是一座書(shū)屋。

  一盞枯燈,一杯清茶,蟲(chóng)聲縈繞,月色隔著(zhù)窗映在桌上,我借著(zhù)燈光和月光看書(shū)。書(shū)中描述的情景似乎就在眼前,我為書(shū)中的樂(lè )而喜,為書(shū)中的悲而泣。在這個(gè)滿(mǎn)是書(shū)的屋子里,即使無(wú)人陪伴,看似寂寞,實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有趣的旅行。

  從我小時(shí)候接觸了了第一本科普書(shū)《月亮上面有什么》,我就迷上了這個(gè)叫“書(shū)”的東西,那時(shí)候我覺(jué)得,書(shū)把一個(gè)個(gè)無(wú)趣的方塊字變得生動(dòng)有趣,它引發(fā)了我學(xué)習的樂(lè )趣,我想要學(xué)更多的字,只有這樣,我才能好好的看完一本又一本的書(shū)。

  自然而然,我買(mǎi)了很多書(shū),漸漸的,我對我現在的房間有很多的不滿(mǎn),書(shū)太多,我的屋里都放不開(kāi),這讓我心里很不爽。我想要書(shū)屋,從外面看,仿佛就能聞到書(shū)香,簡(jiǎn)樸的實(shí)木家具,桌子、床上、床頭柜上都放滿(mǎn)了書(shū),看似雜亂,但是充滿(mǎn)文學(xué)的美感,就像是一幅畫(huà)一樣,在這樣的書(shū)屋里,我會(huì )有一種前所未有的幸福感。

  當然,在我心中的小屋里,在眾多的書(shū)中,我放在第一位的書(shū),也是我最難忘的書(shū),實(shí)屬《查理九世》的二十四冊。

  那是暑假,我還上著(zhù)舞蹈班,看到同學(xué)們都在看《查理九世》,我也來(lái)了興趣,誰(shuí)知道真的就這樣看進(jìn)去了。我還記得,我那時(shí)候很膽小,在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時(shí)候,我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著(zhù)覺(jué),總感覺(jué)身后就有一條蛇,但是我還是看完了;在看《厄運水晶頭骨》的'時(shí)候,我看的忘了排練;我讓我媽媽給我買(mǎi)《查理九世》我媽不同意的時(shí)候,我軟磨硬泡和我媽說(shuō)了兩天,最后我還是如愿以?xún),我媽那給我買(mǎi)了。

  我媽媽那個(gè)時(shí)候說(shuō),這種書(shū)沒(méi)有用,但是我自己知道,這本書(shū)反映的團結有愛(ài)、永不放棄的精神讓我大大受益。我學(xué)會(huì )了團結同學(xué),幫助別人。我告訴自己,不管以后自己是干什么的,都要做一個(gè)好人,勇敢堅強善良的人。

  是書(shū),指明了我前進(jìn)的方向,讓我有了自己奮斗的目標。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng),書(shū)給了我夢(mèng),我的夢(mèng),是書(shū)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇7

  書(shū)屋,不一定人人都有,但靈魂的書(shū)屋,在于你如何去創(chuàng )造。你所需要的書(shū)屋,會(huì )有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書(shū);你也可以為了裝潢而置辦群書(shū);再者,你也可以為了消遣而讀。

  書(shū)是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙,是澆灌心靈的雞湯,是指引輪船的導航燈……在我們人生的道路上,書(shū)是永遠無(wú)法缺少的?|縷書(shū)香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著(zhù)我成長(cháng)的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽业氖澜缋锊荒軟](méi)有書(shū)!就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀!

  不久前我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)里處處洋溢著(zhù)愛(ài),它使我們找到了愛(ài),在愛(ài)中找到了教育。我覺(jué)得:愛(ài),能使我們健康地成長(cháng);愛(ài),有著(zhù)不同的.表達方式,但都是因為善良的心靈;愛(ài),給予了我們內心的溫暖,給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛(ài),就多一份溫暖;多一份溫暖,就多一份快樂(lè )。

  書(shū),就是我的夢(mèng)想樂(lè )園,在那里行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著(zhù)迷;在那里精煉的語(yǔ)句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……

  我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現的。我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì )讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財富也用之于書(shū)。

  人人不一定有書(shū)屋,但人人都一定有夢(mèng),無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書(shū)而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇8

  書(shū)是美麗的日落;書(shū)是美麗的藍天白云;書(shū)是茁壯成長(cháng)的大樹(shù);書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒;書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天,農民伯伯們去豐收秋天的果實(shí)一樣;就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開(kāi)母親;就像植物需要雨水的幫助……

  所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友,但我認為讀一本好書(shū)就是一次大冒險,大探究。一次體會(huì )書(shū)的過(guò)程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書(shū)香里散發(fā);沉思的`目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示,是書(shū)填補了我無(wú)聊的夜空,也是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著(zhù)就不能沒(méi)有書(shū),只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人?烧嫠^書(shū)籍存在,快樂(lè )就在,生活更是無(wú)處不在,而好的生活更是需要渲染的,因為書(shū),我的生活五彩斑斕,不再單調也不再寂寞……

  這個(gè)暑假,我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》,他講了楊紅櫻阿姨的女兒,即將從調皮可愛(ài)的小女孩成為一個(gè)美麗的少女,這是生命中最重要,最美麗的階段,楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生,我很羨慕她有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭,一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴;困難時(shí)幫助她的伙伴;開(kāi)心時(shí)能分享的伙伴,還有體恤同學(xué),幫助同學(xué)的舒老師。

  我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》,整本書(shū)充滿(mǎn)情趣不僅令人捧腹大笑,也令我為之一震,小小年紀就能寫(xiě)小說(shuō),并能寫(xiě)的天馬行空,文思豪放。讀完此書(shū)我對小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機靈鬼》等。

  如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。

  還等什么,讓我們一起快樂(lè )閱讀吧!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像露珠,澆灌著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像海洋,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮著(zhù)我們內心的黑暗;書(shū)就像太陽(yáng),把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì )去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。

  我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館,來(lái)彌補我看書(shū)的欲望。當然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現實(shí),想一想,在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū),那可是天堂!

  長(cháng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠,所以不能隨時(shí)借書(shū)看了,但我不會(huì )就此放棄,我會(huì )央求媽媽給我購買(mǎi)一些好看的書(shū)籍,比如:《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》……

  每回放寒假,我就會(huì )到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū),那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著(zhù)我寒假讀書(shū)的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì )涌起一陣暖意。

  走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館,我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái),這種感覺(jué)就像教師呵護學(xué)生一樣,或許應該說(shuō),這里的每一本書(shū),都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識。

  我開(kāi)心的時(shí)候,和他們一起開(kāi)心,傷心的時(shí)候,他們逗我開(kāi)心,雖然這些書(shū)沒(méi)有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內容總會(huì )吸引著(zhù)我不斷探索。

  這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區經(jīng)濟差,山里的孩子們常常買(mǎi)不起書(shū),為了讓山里孩子們看到更多的'書(shū),所以政府建立這所圖書(shū)館。因為有了它,讓我了解了更多的知識,讓我開(kāi)闊了眼界。

  長(cháng)大以后,我一定也要為貧困山區里的人建圖書(shū)館,讓山區的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護下,健康的成長(cháng),一生以書(shū)為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想!

  記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我,這句話(huà)說(shuō)的太對了。書(shū)是我知識的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。

  感謝你,舊書(shū)館,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!笨梢(jiàn),書(shū)對我們有多么重要。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我爺爺就對我說(shuō)過(guò):“食物只是物質(zhì)上的糧食,而書(shū)卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書(shū)不可一日不讀!碑敃r(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長(cháng)大后,我才明白了其中的含義。

  可能是爺爺的話(huà)徹底地把我激勵了,從而養成了每天讀半小時(shí)書(shū)的習慣。讓我與書(shū)結下了不解之緣。

  記得有一次,我正在看一本叫《水滸傳》的書(shū)。媽媽好叫我去幫她買(mǎi)瓶醬油,我便漫不經(jīng)心地應了一聲:“好”可我還是陶醉于綠林好漢中,并沒(méi)有行動(dòng),反而越看看帶勁,深深地陷進(jìn)了書(shū)里,還笑出聲來(lái)。這可把媽媽給惹毛了,她火冒三丈地沖了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“我叫你去買(mǎi)瓶醬油,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我仍津津樂(lè )道地看著(zhù),時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)出笑聲。媽媽這可更加生氣了,用手指著(zhù)我,大聲地嚷嚷道:“喂,你這個(gè)臭丫頭,你連你老媽的話(huà)都不聽(tīng)了!”我這才發(fā)現大事不妙,連忙合上書(shū),拿走錢(qián),像離弦的箭一般跑出家門(mén),去超市里,急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家,把醬油一放,又鉆進(jìn)我的小書(shū)屋。誰(shuí)知廚房里傳來(lái)一陣以一陣的笑聲,那是媽媽發(fā)出來(lái)的,我跑了進(jìn)去,這才知道,我把醬油買(mǎi)成了醋了,我和媽媽都笑了起來(lái)。媽媽指了指我的腦瓜,笑嘻嘻地說(shuō):“你呀你,為了看書(shū)竟惹出這樣的笑話(huà)來(lái)!”

  在我的那些書(shū)中,《魯濱遜漂流記》對我啟發(fā)是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對他堅持不懈的'精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書(shū)中讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,戰勝困難。經(jīng)常在數學(xué)難題時(shí),在解不出來(lái)想退縮時(shí),總想起魯濱遜他那頑強的毅力,我的心中就會(huì )燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下幾將,我的數學(xué)成績(jì)也因此而蒸蒸日上。

  現在,我的書(shū)屋里有著(zhù)許許多多的書(shū),每一本書(shū)代表著(zhù)每一個(gè)夢(mèng),有我的俠客夢(mèng)、綠林夢(mèng)、明星夢(mèng)、少女夢(mèng)。我的書(shū)屋,我的夢(mèng),我喜歡書(shū),因為是書(shū)讓我充滿(mǎn)了夢(mèng)想。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇11

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!眿寢尳(jīng)常說(shuō)這句話(huà),說(shuō)多讀書(shū)可以讓我變得聰明。其實(shí),我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái),我讀的書(shū)多了,原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),喜歡各種各樣的課外書(shū)。我有一個(gè)小書(shū)屋,媽媽買(mǎi)了很多書(shū),我都放在了這里。書(shū)屋就是我的知心朋友,我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的'小窗臺,經(jīng)?吹轿业纳碛,安靜溫馨的坐在那里。潔白的書(shū)桌上擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍,有《中國地理書(shū)》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書(shū),尤其喜歡它的開(kāi)篇詞:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空!蔽疫記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱,寧死不屈,最后被曹操斬殺的時(shí)候,我不禁留下了眼淚,一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了很多知識。

  我的書(shū)屋里還有很多有趣的童話(huà)書(shū)、探案書(shū)、作文書(shū)......童話(huà)書(shū)帶給我快樂(lè ),福爾摩斯讓我學(xué)會(huì )了邏輯推理,作文書(shū)更是教會(huì )我如何去寫(xiě)作文。小小書(shū)屋,是我能量的補給站,是讓我快樂(lè )的源泉,讓我明智,讓我成長(cháng)。

  我夢(mèng)想我有更大的書(shū)屋,把我喜歡的書(shū)都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書(shū)架,靜靜的躺在那里。彌漫著(zhù)書(shū)的芳香,而我慢慢的翻開(kāi)書(shū)本,沉靜地在書(shū)的世界里遨游,任我天馬行空。

  我的書(shū)屋,是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我也相信讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是我貼在書(shū)桌旁邊,激勵自己攻克學(xué)習上的難題,多讀書(shū),讀好書(shū),引領(lǐng)我在知識的天空里遨游,陪我一同成長(cháng),思考未來(lái)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇12

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲到書(shū)籍上,就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來(lái),無(wú)數人表達了對讀書(shū)的熱愛(ài)。我也愛(ài)讀書(shū),隨著(zhù)我的書(shū)架上散發(fā)著(zhù)墨香的各種圖書(shū)越來(lái)越多,我的臥室變成了我的`書(shū)屋,它們給我知識,伴我成長(cháng),點(diǎn)亮我人生的夢(mèng)想。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀童話(huà)書(shū)。我讀過(guò)《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話(huà)書(shū),書(shū)中有靠智慧戰勝邪惡的美少女,有會(huì )跳舞的花,會(huì )唱歌的大象,會(huì )自己寫(xiě)字的鉛筆,還有會(huì )飛的豬。童話(huà)書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界,它告訴我,有夢(mèng)想就要去追求,有希望就要去努力,無(wú)論目標有多么遙遠,只要有信心和行動(dòng)就一定會(huì )成功。我的書(shū)屋給了我一個(gè)豐富多彩的童話(huà)夢(mèng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀科普書(shū)。我讀過(guò)《發(fā)現之旅》、《少兒百科知識》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普圖書(shū),科普書(shū)讓我知道了宇宙無(wú)邊無(wú)際,大自然充滿(mǎn)奧妙;知道了梨是人類(lèi)最早栽培的果樹(shù)之一,有果樹(shù)祖宗之稱(chēng);知道了香蕉又稱(chēng)芭蕉、牙蕉,西瓜又稱(chēng)寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓?破諘(shū)打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我認識了世界,告訴我科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書(shū)屋給了我一個(gè)探索未知的科學(xué)夢(mèng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀品德書(shū)。我讀過(guò)《弟子規》、《這些事我來(lái)做》、《品德故事》等圖書(shū),品德書(shū)告訴我,要尊敬師長(cháng),孝敬父母,告訴我同學(xué)們有困難時(shí)要主動(dòng)幫助,告訴我在公交車(chē)上要給老人、殘疾人讓座,發(fā)現老奶奶摔倒了要把她扶起來(lái),告訴我自己雖然年紀小也要遵守道德規則。讀品德書(shū),讓我成為了一個(gè)崇尚文明、志存高遠的好少年。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀新聞圖書(shū)。因為書(shū)中有世界各地新發(fā)生的各種事情,就像今年蔓延全球的新冠病毒,使很多人失去了生命。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺說(shuō)的一句話(huà)“一個(gè)都不能少”,最讓我感動(dòng)的是那些奮斗在抗疫一線(xiàn)的醫護人員,他們不顧危險,救死扶傷,挽救生命。我想對他們說(shuō)聲,你們辛苦了,向你們致敬!

  讀書(shū),讓我大開(kāi)眼界,書(shū)中充滿(mǎn)奧秘的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢(mèng)想。我想成為科學(xué)家,用發(fā)明造福人類(lèi);我想成為醫生,用醫術(shù)救治病人;我想成為規劃師,建設美好家園;我想成為作家,寫(xiě)一本童話(huà)書(shū),把它放入千家萬(wàn)戶(hù)的書(shū)屋,點(diǎn)亮小朋友的夢(mèng)想。

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