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我尊敬的人作文范例14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我尊敬的人作文，歡迎大家分享。
我尊敬的人作文 篇1
在我的生活中，有許多人幫助過(guò)我，有“愛(ài)啰嗦”的媽媽、有“一而再，再而三”的爸爸，還有歡快活潑的同學(xué)們，但幫助我最多的，就要數肖老師了！
肖老師眼睛小小的，眼睛里還夾著(zhù)一顆黑寶石，烏黑的頭發(fā)點(diǎn)綴著(zhù)瘦瘦的`臉蛋，眉毛彎彎的，就像兩條小船在圓圓的臉蛋上停著(zhù)，耳朵扁扁的，耳輪分明，高高的鼻梁上面還架著(zhù)黑黑的眼鏡，神氣極了！下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說(shuō)會(huì )道，英俊瀟灑。
一天， 在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的下午，我們全班開(kāi)著(zhù)車(chē)，一起去東湖春游。我發(fā)現一只青蛙，我看那樣子挺好玩，就學(xué)著(zhù)它的樣子玩了起來(lái)。 過(guò)了一會(huì )兒，意外發(fā)生了！我的腳碰到了一顆小石頭，居然翻了個(gè)跟頭， 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂著(zhù)傷口，不讓同學(xué)老師看見(jiàn)，怕影響他們的心情�？墒窍⒕褪沁@么靈通，我的傷口一下子就被川川和其它同學(xué)發(fā)現了，川川和幾位同學(xué)爭先恐后地跑到肖老師面前，氣喘吁吁地向肖老師 匯報了這件事情，肖老師發(fā)現后，馬上問(wèn)我有沒(méi)有事？我連忙捂著(zhù)傷口說(shuō)： “沒(méi)事！沒(méi)事！”“都出血了還沒(méi)事？” 肖老師緊接說(shuō)。肖老師連忙背起我，將我放在了他的車(chē)上，送到了離這里最近的醫院，和護士說(shuō)明了我的傷口，并給我出了醫療費、藥費。然后給我纏上繃帶，最后給我的爸爸打電話(huà)，直到爸爸來(lái)了以后才松了口氣。
這就是認真負責、和藹可親、平易近人的肖老師，你們難道不尊敬他嗎？
我尊敬的人作文 篇2
母親就像月亮一樣，照耀………�！姑慨斅�(tīng)到這首旋律優(yōu)美的歌曲時(shí)，心裡就會(huì )產(chǎn)生幸福、溫馨的感覺(jué)，因為我家裡就有一個(gè)溫柔美麗又令我尊敬的好母親。
我的母親有一頭烏熘熘的頭髮?zhuān)�有一雙炯炯有神的眼睛，她待人和藹可親，臉上永遠笑瞇瞇的，所以在社區裡很有人緣。我的媽媽像個(gè)大廚師，廚房是媽媽的天下，十八般武藝樣樣精通。生魚(yú)、鮮肉、豆腐……等，只要經(jīng)過(guò)媽媽的手，就變成色、香、味俱全的山珍海味。
媽媽像天上的太陽(yáng)，不斷發(fā)出愛(ài)的光輝和溫暖。母愛(ài)是最偉大的，我們每個(gè)人都是在母親無(wú)微不至的照顧下成長(cháng)，不管發(fā)生什么事，也都是由母親來(lái)承擔，衣服破了是媽媽補的、肚子餓了也得找媽媽來(lái)填飽、家中整潔更是少不了母親。
記得有一次，我不小心因淋雨而感冒，流鼻水、發(fā)高燒、頭昏腦脹的，非常難過(guò)，母親見(jiàn)了立刻帶我到醫院打針、打點(diǎn)滴。接下來(lái)的一星期，我全身痠痛，天天躺在床上呻吟。母親看到我這樣，非常心疼，可是她依然裝出笑臉來(lái)安慰我，希望我的病趕快好起來(lái)。當我的病好了以后，我發(fā)現母親瘦了好多，因為母親在我生病的`一星期內，又要擔心我的病情，又怕我沒(méi)蓋好被子，所以整夜不眠不休的守護著(zhù)我。
西方俗諺說(shuō)：「上帝不能無(wú)所不至，所以創(chuàng )造出母親來(lái)�！顾晕乙τ霉ψx書(shū)，做個(gè)懂事的好孩子，來(lái)報答母親的養育之恩。
我尊敬的人作文 篇3
我們身邊有許多值得尊敬的人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻……比如老師、父母、清潔工人、郵遞員……
老師是辛勤的園丁。為我們傳道、授業(yè)、解惑，教給我們知識和做人的道理。老師是燃燒的蠟燭，燃盡了自己，照亮了我們……所以，我們要用刻苦的學(xué)習來(lái)報答無(wú)私奉獻的老師！
父母是養育我們的工作者。他們付出勞動(dòng)，用辛勤的汗水為我們掙錢(qián)。我們的新衣服和過(guò)年過(guò)節的禮物、書(shū)包和書(shū)籍以及零花錢(qián)等等，都是父母勞動(dòng)所得。所以，我們從心里感激他們，熱愛(ài)父母！
清潔工人為了讓我們有一個(gè)更好的工作、生活、娛樂(lè )環(huán)境。不計名利的奮戰在街道、角落，用實(shí)際行動(dòng)裝扮著(zhù)這個(gè)世界，亂扔垃圾的現象越來(lái)越少了了。他們一直在黎明前盡職盡責，默默無(wú)聞的打掃城市的.環(huán)境衛生，不管春夏秋冬……所以這個(gè)世界才變得更美麗！
郵遞員為了讓收信人能及時(shí)準時(shí)的收到信件，無(wú)論何時(shí)何地，不管狂風(fēng)暴雨，都及時(shí)準確的將郵件送到人們手中。有時(shí)郵遞員生病、感冒了，仍然堅持，把喜訊第一時(shí)間送到收信人家中……
所以，我要大聲說(shuō)，老師，父母，清潔工人，郵遞員……你們才是最可愛(ài)的人，最值得尊敬的人！你們的精神值得我們學(xué)習！我們要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習，立志成才，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人！
我尊敬的人作文 篇4
夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，那是誰(shuí)呢？——題記
是誰(shuí)，在太陽(yáng)公公還瞇著(zhù)朦朧的眼睛的時(shí)候，她已起床，拖著(zhù)沉重的步伐，向大街走去；是誰(shuí)，在我們吃過(guò)飯，討論著(zhù)去哪里玩的時(shí)候，她只是坐在路邊的長(cháng)椅上吃著(zhù)冰涼的飯菜；又是誰(shuí)，在我們就要洗洗睡的時(shí)候，她還在街上徘徊，清理著(zhù)人們一天中丟掉的垃圾。她，是誰(shuí)——清潔工。
也許，我們因為工作忙而埋怨時(shí)，會(huì )想起她吧！她比我們更辛苦，更艱辛，但她能堅持，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿帜�？也許人們不知道她的一天是怎樣的，那么就讓我講述吧！
清晨，不用鬧鈴叫，她們早已經(jīng)起來(lái)了，也許是習慣了吧！第一站，她們去的是人們居住的巷子，小區里。有些地段沒(méi)有垃圾桶，人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎？不是，是因為她們知道，今天丟掉的.，明天就干凈了。也許，人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦，她們打掃下來(lái)，已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái)，他們才吃一天中的第一頓飯。吃過(guò)飯后，就去下一站。第二站，他們去的是街上、路邊。每每街上熱鬧的時(shí)候，他們知道——今夜，又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，原來(lái)是清潔工��！
也許，在清潔工的世界里，他們唯一渴望、期盼的，就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾，或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)！
她，是讓我尊敬的人，是讓我們大家尊敬的人，她就是——清潔工。
我尊敬的人作文 篇5
我最尊敬的人就是默默無(wú)聞的保潔阿姨。
因為他們每天在打掃又臟又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道，非常辛苦。
每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)清潔工沙沙地掃地聲，我一聽(tīng)見(jiàn)就趕緊下樓，我看見(jiàn)保潔阿姨在認真地坐著(zhù)她的工作。她長(cháng)著(zhù)一張溫和的臉，一雙慈祥的雙手，還有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。
保潔阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保潔阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務(wù)。
有一天，我去上學(xué)的'時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔，保潔阿姨阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“小朋友，不要隨地亂扔垃圾，保持清潔人人有責�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小朋友慚愧地低下頭，趕緊撿起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候看到街上干干凈凈的，心想這都是清潔工們的辛苦呀！
清潔工夏天被火辣辣的太陽(yáng)曬得黑黑的，垃圾被太陽(yáng)曬得散發(fā)出惡臭，可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了，你們太辛苦了。
不要歧視清潔工們，因為他們在為我們做貢獻，他們是為了我們的身體健康，為了大自然的美，才不怕臟不怕累，為我們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，難道我們不應該尊敬他們嗎？
我尊敬的人作文 篇6
我尊敬的人有許多，有舍己為人的女?huà)z，有替父從軍的花木蘭，有堅韌不拔的劉伯承……但我最尊敬的人卻是我們的班主任劉老師。
她有一張和藹可親的臉，臉上總是帶著(zhù)笑容，非常平易近人。
工作上她認真負責。記得有一次上數學(xué)課，老師帶我們學(xué)習了“田忌賽馬”的問(wèn)題，老師讓我們完成書(shū)上的表格，因為字數很多，所以有些同學(xué)不想寫(xiě)這道題。老師似乎看透了同學(xué)們的心思，就開(kāi)始認認真真、仔仔細細地檢查每一位同學(xué)書(shū)上完成的情況，一旦發(fā)現沒(méi)有寫(xiě)或寫(xiě)了一半不寫(xiě)的同學(xué)，劉老師就把他叫到教室后面站著(zhù)以示警告，這樣大家都非常努力地完成數學(xué)作業(yè)，所以我們班的數學(xué)成績(jì)總是在年級中名列前茅。
生活上她對我們照顧有加。令我印象最深刻的.一次是在三年級的時(shí)候，在一個(gè)夏日的中午，那天烈日炎炎，空氣仿佛著(zhù)了火，我們燥熱地躺在宿舍睡午覺(jué)，因為太熱，好多同學(xué)把被子從身上踢了下去，我們的劉老師一中午都沒(méi)有睡，忙著(zhù)給我們蓋被子。
雖然劉老師對同學(xué)們非常寬厚，但是她對自己卻嚴格要求。上學(xué)期的時(shí)候，我們劉老師的腿受傷了，所以不能帶我們一起跑操，但是她仍然堅持每天站在講臺上給我們講完整堂課。劉老師這種嚴以律己的精神感動(dòng)了我們班的所有同學(xué)，大家學(xué)習數學(xué)也更加用心了。
這就是我尊敬的人，工作上認真負責，生活上照顧有加，精神上嚴以律己的劉老師。
我尊敬的人作文 篇7
鄰居怡姐姐知識豐富，又熱愛(ài)科學(xué)，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)者”，周?chē)男』锇槎己茏鹁此�，尤其是我，常常向她請教各�?lèi)問(wèn)題。
有一年秋天，天氣轉涼得很快，我和怡姐姐在一起跳橡皮筋，突然，有一片葉子落在我的頭上，我輕輕拿下來(lái)一看，噢!是一片殷紅似火的楓葉，它像一頂會(huì )閃閃發(fā)光的皇冠，我細細欣賞著(zhù)，即興對怡姐姐說(shuō)：“怡姐姐，你看這片楓葉多漂亮，我拿它做標本，完了，我再送給你，行吧?”“哦!好，不過(guò)姐姐還要考考你，為什么本來(lái)碧綠的葉子，一到秋天，就變得火紅火紅的呢?我撓撓頭皮，苦思冥想�？稍趺匆蚕氩怀鰜�(lái)。怡姐姐見(jiàn)我這付傻頭傻腦的樣，就拉我朝她家跑，說(shuō)是讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
我和怡姐姐來(lái)到她家，她接過(guò)我手中那片楓葉，用菜刀切成碎片，放在鍋里加水煮，我百思不得其解，究竟姐姐要干什么?不一會(huì )兒，水變成了紅色。怡姐姐又從她的“百寶箱”，里拿出些不知名的東西，往里一加水更紅艷了，告訴我說(shuō)，這叫稀薄酸。接著(zhù)，她又端起小杯肥皂水，嘿!每想到這一倒，深紅色的水竟奇跡般地變成了天藍色�！昂蒙癜�!”姐姐你快告訴我原理嗎?我嚷嚷著(zhù)。怡姐姐解釋說(shuō)：“這個(gè)遇到酸會(huì )變紅，遇到堿會(huì )變藍的物質(zhì)叫花青素。秋天，一起風(fēng)，楓葉中也就產(chǎn)生了這個(gè)花青素，恰巧楓葉也是酸性的'，兩者融合就產(chǎn)生了這個(gè)火紅的楓葉�！扁憬阒v得頭頭是道，津津有味，真是出口成章，我對她更尊敬了。
這就是我尊敬的怡姐姐，一個(gè)不折不扣的科學(xué)迷。
我尊敬的人作文 篇8
早晨，路上總是有穿著(zhù)橙色的衣服人，他便是――環(huán)衛工人。一把掃帚，總是在他的手上，一雙已經(jīng)布滿(mǎn)老繭的手，卻依然不向冷風(fēng)冷雨下屈服，不向寒風(fēng)冰雪下畏縮，不向炎夏熱陽(yáng)放棄。
一個(gè)寒冷的早晨，鳥(niǎo)兒縮在窩里，太陽(yáng)躲在天邊，我忍著(zhù)寒冷走在上學(xué)的路上唰唰的聲音從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是環(huán)衛工人在掃地，他的臉凍的通紅，手上戴著(zhù)一雙破破舊舊的手套，握著(zhù)一把大掃帚在掃地。他是一位老人，已經(jīng)六七十歲的老人。他每天起早貪黑，不畏冷風(fēng)冷雨，認認真真地打掃著(zhù)衛生。每次我前去關(guān)心他時(shí)，他卻總是說(shuō)：我一輩子雖窮，沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但我明白勞動(dòng)是最美的`！
一個(gè)炎熱的日子，惡毒的太陽(yáng)無(wú)情地照射著(zhù)大地，誰(shuí)都想呆在陰涼處，吃根冰棍，喝口冰鎮飲料！可他卻在炎夏熱陽(yáng)下仔細地打掃衛生！
他如此認真的打掃，得來(lái)的報酬卻少得不能再少，就算這樣，他連句怨言沒(méi)有，默默地維護城市衛生。他這種精神令我佩服，我不僅贊嘆環(huán)衛工人，您辛苦了！謝謝你一直以來(lái)把城市打掃的這么干凈！
我尊敬的人作文 篇9
每當我看到對門(mén)的爺爺一跛一跛地艱難前行時(shí)，我對的尊敬便油然而生。
他是我對門(mén)家的一位年近80的老人，他的一只腳被車(chē)壓過(guò)后便成了現在這個(gè)樣子。
暑假的早晨，我被一個(gè)巨大的聲音震醒了，我一邊起床一邊心想：誰(shuí)呀？才6點(diǎn)多，煩死了！我打開(kāi)門(mén)，才發(fā)現是對門(mén)的老爺爺。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。
我見(jiàn)他一跛一跛地走進(jìn)公園。隨后，爺爺加快了速度，一跛一跛地小跑起來(lái)，原來(lái)爺爺在晨練。只見(jiàn)爺爺緊鎖眉頭，咬著(zhù)嘴唇，一跛一跛搖擺著(zhù)身體小跑，顯然他是忍著(zhù)疼痛在晨練。他就這樣堅持著(zhù)跑到了群眾娛樂(lè )區。頓時(shí)，我對爺爺產(chǎn)生了深深的敬油意。
他看到有一個(gè)舞劍的，便跛著(zhù)過(guò)去借了一把，強忍住腳下的疼痛，盡量把每個(gè)動(dòng)作都做到位，周?chē)泻枚嗬先藝^(guò)來(lái)用羨慕的眼光看著(zhù)他。
他又看到長(cháng)跑的人群，便加快速度跟了上去。他不只是簡(jiǎn)單地慢跑，而是忍著(zhù)疼痛一跛一跛地跑到人群最前面，甚至連別人稍歇時(shí)他也不太休息。我一看，咦！哪來(lái)的水？我不由得納悶起來(lái)。是不是下雨了？沒(méi)有呀！天氣挺晴朗的呀！呀！那是爺爺流的汗珠。爺爺臉頰上的汗珠想斷了線(xiàn)的'珠子一樣，稀里嘩啦的往下流，但他并沒(méi)有因為我這個(gè)而休息。心想爺爺并沒(méi)有因為腿腳不好而放棄鍛煉，而是堅持每天鍛煉兩小時(shí)。他的身體看上去很健康，好像年輕的小伙子都比不上，就連他那只原本又紅又腫的跛腳也日漸好轉，這不得不讓人們佩服。
看著(zhù)爺爺遠去的背景，我突然覺(jué)得爺爺跑出了一條筆直的路……
我尊敬的人作文 篇10
在我們的社區里，有幾位掃地的阿姨，她們是我最尊敬的人。
一天早晨，我把手里喝完的酸牛奶盒扔向垃圾箱里，但沒(méi)扔進(jìn)，我視而不見(jiàn)，繼續在家門(mén)前的水泥地上玩。
一會(huì )兒，只見(jiàn)阿姨騎著(zhù)一輛三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，車(chē)上有個(gè)大垃圾桶，阿姨滿(mǎn)臉通紅，氣邊蹬邊檫汗水，看見(jiàn)我，說(shuō)：“今天不上課嗎？”“恩！阿姨，你每星期休息幾天？”“”這么多垃圾，哪有時(shí)間休息？“阿姨剎住車(chē)，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：”不過(guò)沒(méi)關(guān)系，看著(zhù)小區干凈，心里也舒服�！罢f(shuō)完，阿姨跳下車(chē)，把車(chē)推到垃圾桶邊停穩，接著(zhù)把扔在外面的垃圾掃掉，倒進(jìn)三輪車(chē)上的大垃圾桶里。
突然有一樣東西在我眼前發(fā)亮，牛奶盒！是我扔的，我臉上火辣辣的……阿姨每天辛辛苦苦的在掃地，我卻在這里亂扔垃圾，對，自己的錯事自己改正，我站起身，向前走去，只見(jiàn)阿姨彎下腰，把牛奶盒撿起后順手扔進(jìn)了垃圾桶，再把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)三輪車(chē)上大的垃圾桶里，大垃圾桶就像一間房子……當阿姨搞好衛生時(shí)，像洗過(guò)臉一樣，臉上的'汗珠一滴一滴的往下滴�！毙∨笥�，再見(jiàn)“！”阿姨再見(jiàn)！“我突然覺(jué)得今天的那一聲”阿姨“格外真誠，格外動(dòng)聽(tīng)。
阿姨那么認真的搞衛生，與其說(shuō)是為我們社區增添干凈，整潔，美麗，不如說(shuō)是為創(chuàng )造衛生城市、和諧社會(huì )添磚加瓦。讓我們都為文明的城市貢獻微薄之力吧！
我尊敬的人作文 篇11
我敬佩勤勞的媽媽?zhuān)磁迕β档陌职�，但我更敬佩的還是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)六十多歲了，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋。姥爺是一位普普通通的農民，要說(shuō)有什么特殊，那就是他的胡子；他的唇邊、腮邊都長(cháng)滿(mǎn)了密密的絡(luò )腮胡子。在我小的時(shí)候，每當他高興時(shí)，他常常就用他那硬茬茬的胡子扎得我咯咯直笑。
姥爺每天起早貪黑的干活，一會(huì )兒也不會(huì )待著(zhù)。姥爺血壓高，媽媽爸爸都勸他不要去干了，可是他不聽(tīng)。即使天氣再熱，他也要到地里去干活。就這樣，從春種干到秋收。到冬天沒(méi)活的時(shí)候，他也要找活干。他每日辛苦的勞作著(zhù)，舍不得吃，舍不得穿。媽媽說(shuō)要給他買(mǎi)一件新衣服，他都不讓?zhuān)�說(shuō)：“我有衣服穿，別買(mǎi)了，舊衣服正好我干活穿。再說(shuō)，干活也不用穿新的�！彼刻斐缘�'是粗茶淡飯，從不挑食。我有時(shí)候看到是自己不愛(ài)吃的飯菜就不吃飯。這時(shí)候，他就會(huì )告訴我，在他小時(shí)候能吃上一頓白米飯就是過(guò)年了。
這就是我的姥爺，一位普普通通的勞動(dòng)者，一個(gè)讓我尊敬的人。
我尊敬的人作文 篇12
我最尊敬的人是我的爺爺。
我的好爺爺，他每天不管風(fēng)吹日曬雨淋，都站在學(xué)校門(mén)口等我和姐姐。三年級的時(shí)候，我蹦跳著(zhù)出了校門(mén)口，就看見(jiàn)爺爺站在大榕樹(shù)下等著(zhù)我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書(shū)包，我卻開(kāi)心地與朋友們說(shuō)著(zhù)話(huà)，全然不理會(huì )爺爺幫我背著(zhù)書(shū)包是多么累。姐姐也出來(lái)了，爺爺肩上又加多了一個(gè)書(shū)包。過(guò)馬路時(shí)，爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手，爺爺教我們過(guò)馬路，我們倆跳著(zhù)，蹦著(zhù)，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但是爺爺還是微笑著(zhù)看著(zhù)我們。 爺爺每個(gè)月靠收租和退休金都有好幾千元的收入�？墒�，有一天我卻看見(jiàn)，爺爺戴著(zhù)已經(jīng)戴了十幾年的老花鏡，手里拿著(zhù)很粗的針、很粗的線(xiàn)，在專(zhuān)心致志地縫補一個(gè)舊拖鞋。借著(zhù)陽(yáng)光，爺爺的老花鏡和大大的針閃耀著(zhù)光。
我便上去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在干什么？”爺爺還是低著(zhù)頭在補鞋，“我在補鞋�！蔽腋闷娴貑�(wèn)：“這雙鞋爛了，就換一雙唄！”爺爺抬起頭，慈祥地說(shuō)：“雖然爛了，補了還可以穿嘛！做人要懂得節約，知道嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦�！北闫鹕碜唛_(kāi)了。走出了幾步，回頭看了一眼，我發(fā)現以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的.好爺爺，抿著(zhù)嘴坐在門(mén)前，雙手毫不厭倦地拉線(xiàn)，那雙舊拖鞋，被爺爺補得沒(méi)有一個(gè)洞。爺爺走后，我拿起那雙拖鞋，看到那密密的針腳，爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響：“做人要懂得節約，知道嗎？” 我的好爺爺，那么慈祥，那么樸素，對我們那么好，我該怎么報答你呢？
我尊敬的人作文 篇13
范老師是我的寫(xiě)作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是范老師。
范老師長(cháng)得很高，而且特別瘦。范老師常年帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)非常有知識、有學(xué)問(wèn)。范老師一講課就面帶著(zhù)笑容，讓我們感覺(jué)特別和藹可親。
范老師講課的時(shí)候非常仔細，講了一遍，如果有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，就講第二遍，直到全班同學(xué)都聽(tīng)懂為止。范老師一般情況下都不說(shuō)學(xué)生，如果有的學(xué)生表現實(shí)在是不好，范老師就說(shuō)他一句兩句的。
當范老師講完課文的時(shí)候，范老師就會(huì )給我們看一個(gè)成語(yǔ)故事的動(dòng)畫(huà)片。這樣，既能讓我們放松一下心情，又能讓我們在動(dòng)畫(huà)片中學(xué)到知識。
看完動(dòng)畫(huà)片就要寫(xiě)了，有的同學(xué)不會(huì )寫(xiě)，范老師就來(lái)到那位同學(xué)的身邊，耐心地告訴他怎么寫(xiě)。范老師給我們批的時(shí)候，就會(huì )告訴我們寫(xiě)的.有哪些不足，還需要怎樣的努力。
范老師很不容易，他上完我們的課，還有好幾個(gè)班要上課。而且范老師有空的時(shí)候，就會(huì )在群里發(fā)一些同學(xué)們的�？烧l(shuí)知道，范老師一發(fā)就要打字，發(fā)的這些一打字就要打好幾個(gè)小時(shí)。
我長(cháng)大也要做一個(gè)像范老師一樣的人，我最敬重你，范老師。
我尊敬的人作文 篇14
要說(shuō)值得我尊敬的那個(gè)人是誰(shuí)， 那我將十分肯定地告訴你， 是我的班主任：江老師。江老師長(cháng)得不算漂亮，但總是給人一種慈愛(ài)、親切的感覺(jué)。
江老師是我們的”全職老師”，四年來(lái)，江老師總是來(lái)得最早，走得最晚，她利用自己的休息的時(shí)間，來(lái)幫我們輔導英語(yǔ)、數學(xué)，停水時(shí)，她給我們買(mǎi)水，忘帶飯費時(shí)，她幫我們補交……
在一、二年級的時(shí)候，江老師怕我們英語(yǔ)學(xué)不好，每天利用自己吃完飯后的午休時(shí)間來(lái)給我們檢查英語(yǔ)四會(huì )的過(guò)關(guān)，一個(gè)一個(gè)地過(guò)，全班34個(gè)同學(xué)全部過(guò)關(guān)她才肯休息，如果有同學(xué)不會(huì )，她就會(huì )耐心地教，全部教會(huì )為止。那時(shí)我英語(yǔ)不是很好，江老師總是用她那大而溫暖的'手握住我的手指頭，指著(zhù)單詞，用她那親切的口吻一字一句、反反復復地教我讀，就這樣，在江老師精心的指導下，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，這可都是江老師的功勞��！
江老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)江老師，江老師那一顆赤子之心像烈火一樣熊熊燃燒著(zhù)，她愛(ài)我們就像愛(ài)自己的兒女一樣，這就是我最值得尊敬的一個(gè)人，可親的江老師。
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