(集合)關(guān)于尊重的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于尊重的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于尊重的作文 篇1

　　主題說(shuō)明

　　生命的尊嚴無(wú)非在于它的整個(gè)過(guò)程，或許只是一個(gè)微笑，一次謙讓?zhuān)�一份真誠無(wú)需在乎它是多么的偉大與震撼，只要感到點(diǎn)滴的勝利就可以體會(huì )到生命的幸福。喜歡隔離于喧囂的塵世，更喜歡歆享于圣潔的靈魂與思想。讓我們的生命更有尊嚴一些吧，因了生命本身便是一種高貴與典雅。生命的色彩讓我們每個(gè)人都存有生活的欲望。

　　材料作文尊嚴寫(xiě)作導引

　　【文題展示】

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　有個(gè)小鎮來(lái)了一群饑腸轆轆的落難者，好心的人們拿出飯食給他們吃。大部分落難者狼吞虎咽，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。鎮長(cháng)把食物送到一個(gè)年輕人面前，年輕人說(shuō):先給我找個(gè)活干。給您干了活，再吃您的飯。鎮長(cháng)說(shuō):這里沒(méi)有活。年輕人:那我不能接受您的施舍。鎮長(cháng):等一等，年輕人。你愿意到我的莊園干活嗎?20年后，他成為石油大王哈默。

　　要求：①角度自選，立意自定，標題自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

　　【寫(xiě)作導引】

　　哈默取得成功原因是，具有自強的精神，有骨氣，積極進(jìn)取，不懈追求等自強品質(zhì)，他成功的內在動(dòng)力：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛(ài)，不卑不亢；勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)��；志存高遠，執著(zhù)追求等等。綜合所有因素，我們提取關(guān)鍵詞尊嚴，可以這樣立意：對待富貴之人，不是難在以禮相待，而是難在能夠不卑不亢，保全自己的人格和尊嚴，對待貧苦之人不是難在施以恩惠，而是難在以誠相待，彼此尊重；有尊嚴地活著(zhù)，所以得到命運的厚愛(ài)。因為有尊嚴而得到了名譽(yù)，財富，也實(shí)現了人生的夢(mèng)想。

　　尊重別人就是尊重自己

　　兒子劉軒念中學(xué)的時(shí)候雖然很叛逆，但是他說(shuō)過(guò)兩件事，我不但服氣，而且難忘。一件是我們看籃球轉播。劉軒問(wèn)我：你有沒(méi)有發(fā)現投進(jìn)球的.人總是第一個(gè)回防?我說(shuō)：投進(jìn)球的人，剛沖鋒陷陣，一定最累，而且最可能接近對方的底線(xiàn)，為什么還最先回防?劉軒理直氣壯地說(shuō)：就因為他立了功啊!人有自尊的時(shí)候會(huì )更拼命!另一件是有一天，在街上走，看見(jiàn)墻上被人涂得亂七八糟。我說(shuō)：真差勁!沒(méi)公德!劉軒竟然不以為然地說(shuō)：如果你注意的話(huà)，就會(huì )發(fā)現他們亂涂亂畫(huà)當中，也有一種公德。我怔了一下：有什么公德?劉軒說(shuō)：你看，哪個(gè)涂鴉畫(huà)得特別講究、特別漂亮，別人就不會(huì )在上面再亂畫(huà)，所以那些特別好的涂鴉能一直留在墻上，讓大家欣賞。我當時(shí)沒(méi)吭氣，可是后來(lái)發(fā)現他說(shuō)得沒(méi)錯。在一大片墻壁當中，你可能看見(jiàn)四周被涂了又涂，中間卻留下一幅最棒的，沒(méi)人碰。

　　【點(diǎn)評】自尊與尊重別人其實(shí)是一件事，因為你不能對別人表現出尊重的時(shí)候，就會(huì )被人看不起，也會(huì )傷到自尊。尊重別人，常常不是公德，而是私德。從心靈深處在乎別人的私德，常常比公德更重要。

　　關(guān)于尊重的作文 篇2

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。人需要尊重，動(dòng)物也需要尊重，更需要自由。

　　周末，爸爸媽媽帶我回外婆家。在路上，我坐在一邊，安靜地欣賞窗外的風(fēng)景。突然，一只狗映入了我的眼簾，它的眼神黯淡無(wú)光，身體蜷縮成一團，整個(gè)身體都在發(fā)抖，脖子上有一個(gè)鐵絲做成的項圈。我見(jiàn)那只小狗無(wú)精打采的，心想：大冬天的，小狗怎么單獨蹲在路邊呢?要不要去救它?我在心里猶豫了一會(huì )兒，左手倚在駕駛座上，歪著(zhù)頭問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)�今天幾度�?小狗躺在地上冷不冷啊?”

　　“今天啊，好像只有幾度的樣子�！眿寢尩椭�(zhù)頭玩手機，敷衍地說(shuō)。

　　我坐在窗邊，回頭望著(zhù)那只狗，那只狗也可憐巴巴的望著(zhù)我，我低下頭想了想：是誰(shuí)拋棄了它?大冬天趴在路邊會(huì )凍死的，我要去救它。我下定決心，叫住爸爸：“爸爸，快停車(chē)，我要去救那只小狗�！卑职旨泵Π衍�(chē)靠邊停住。車(chē)子一停穩，我就迫不及待的跑下車(chē)去，朝小狗飛奔過(guò)去，爸爸媽媽也在后面跑著(zhù)。

　　我左手撐著(zhù)膝蓋，右手摸著(zhù)它的毛。小狗見(jiàn)到有人來(lái)救它，便用乞求的眼神望著(zhù)我，用粗糙的嫩粉色的舌頭舔我的手。我十分同情它，對爸爸說(shuō)：“爸爸，小狗很可憐，奶奶不喜歡動(dòng)物，我們就把它帶去外婆家養，好嗎?”

　　爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我便輕輕地摟著(zhù)小狗把它抱上車(chē)。小狗一上車(chē)，便趴在車(chē)上，用舌頭舔小爪子，乖乖地趴著(zhù)，不吵不鬧。小狗上車(chē)后沒(méi)多久，車(chē)里就飄著(zhù)一股奇怪的味道，有點(diǎn)兒血腥味，又有點(diǎn)兒鐵銹味。我根據這些味道，在小狗身上捕抓線(xiàn)索，最終把目標鎖定在狗項圈上。媽媽是護士，檢查了一下小狗的脖子，輕輕地用手撥開(kāi)項圈周?chē)��?狗毛，用手電筒照著(zhù)看。媽媽焦急地說(shuō)：“呀!骨頭都露出來(lái)了，快快快，開(kāi)車(chē)去藥店!”

　　我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)后，感覺(jué)心里不安寧，像有一只小鹿在亂撞。我害怕看到狗狗痛苦的樣子，只是倚在窗邊假裝淡定的欣賞風(fēng)景可是，心里卻想著(zhù)：好可憐的小狗啊!回到外婆家后，爸爸把狗抱下車(chē)，把鐵絲項圈取掉。媽媽用過(guò)氧化氫為小狗清洗傷口，白色的泡液從小狗的腿上劃過(guò)，小狗的腿一直在顫抖著(zhù)。我跑開(kāi)了，因為我害怕看到它痛苦的樣子。它的傷口愈合的很快，沒(méi)過(guò)幾天就可以跑跳了�？吹剿�自由自在地奔跑，我笑了。

　　從那以后，狗狗跟我之間就建立起了一種獨特的感情，似朋友，也似親人。每次我去外婆家，狗狗只要見(jiàn)到我，就立馬飛奔過(guò)來(lái)，沖我善意地搖晃著(zhù)尾巴，然后就很親昵地用身子蹭我的腿，好像在說(shuō)：“歡迎回家�！辈还芪易叩侥�，它都會(huì )像影子一樣的跟著(zhù)我。當我回家時(shí)，汽車(chē)慢慢地離開(kāi)，狗狗會(huì )一直跟在后面跑，直到追不上汽車(chē)了，才肯目送我們離開(kāi)。

　　我想告訴小狗以前的主人：也許您給小狗帶上項圈是想讓它不亂跑，可是小狗也需要自由啊!望你以后能尊重自由，能解開(kāi)項圈讓它自由地奔跑。

　　關(guān)于尊重的作文 篇3

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：

　　一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì )地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你與我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個(gè)商貿云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊與自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我與您一樣都是商人為止�！�

　　沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值與優(yōu)勢，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

　　尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的'平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢與不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了尊重別人，就學(xué)會(huì )了尊重自己，也就學(xué)會(huì )與掌握了人生的一大要義。

　　讓我們在人生的道路上慢慢地體味與摸索吧！

　　關(guān)于尊重的作文 篇4

　　生命是一種活的狀態(tài) ，生存是維持生命的活的狀態(tài)， 生活則是的一種狀態(tài)， 它不只有物質(zhì)的 ，還有精神的 ，這樣生活才過(guò)得有滋有味。

　　生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的。

　　一

　　地處青藏高原腹地的可可西里，平均海拔在4600米以上，被稱(chēng)為“世界第三極”，氣候惡劣，至今仍是中國的無(wú)人區。但是，這里的野生動(dòng)物多達230多種，其中，20多種是國家一級保護動(dòng)物。高原精靈——藏羚羊現在已得到有效的保護。你可知全長(cháng)一萬(wàn)余米的清水河特大橋的特殊設計是專(zhuān)門(mén)為藏羚羊遷徙，能順利通過(guò)青藏鐵路而修建的。這種人性化的設計理念不正體現了對生命的尊重，更好地珍惜生命賴(lài)以生存的環(huán)境嗎?

　　被稱(chēng)為生態(tài)“處女地”的三江源地區，是我國面積的自然保護區，它是長(cháng)江、黃河、瀾滄江三大河流的發(fā)源地。我國采取了一系列的政策措施治理這個(gè)三江生態(tài)系統最敏感的地區。目的就是為了保護我們賴(lài)以生存的生命之源。

　　哥本哈根氣候大會(huì )令地球人關(guān)注，哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們?yōu)楸Ｗo生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量所做出的努力。

　　二

　　尊重生命是我們提升生活質(zhì)量的重要體現。天災人禍影響著(zhù)我們的生存和生活，但是人可以提升生存意識，提高生活質(zhì)量。從5.12汶川大地震，到青海玉樹(shù)的地震救援，山西王家嶺煤礦透水事件的緊急大救援等，從一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事例中，我們讀出了對生命的“不拋棄，不放棄”，“只要有一線(xiàn)希望，就要盡百倍的'努力”，溫總理的話(huà)語(yǔ)就是指向標，他讓所有的人都提升了對生命尊重的意識。這讓我想到身邊無(wú)數的動(dòng)人事跡——為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏十幾個(gè)小時(shí);為了一個(gè)喪失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他們溫暖的雙手;為了上不起學(xué)的貧困兒童，“希望工程”的捐助一直在繼續著(zhù)-----

　　我自豪啊，我為生活在這個(gè)國家，我驕傲啊，我為生活在能創(chuàng )造生命奇跡的國度里，我生活在暖意濃濃的幸福中。

　　三

　　但是，我的眼前有掠過(guò)了一幕幕——

　　巴以沖突的火藥味十足;非洲節的難民那無(wú)助的眼神，索馬里海盜活動(dòng)日益的猖獗，各國恐怖組織的爆炸事件此起彼伏，煤礦險情一個(gè)個(gè)上演，我們的生活同樣正遭到破壞的環(huán)境中，青年輕生的大有人在，少年犯罪率越來(lái)越高---

　　我的眼里被蒙上了灰色，是啊，我們應該好好反思，怎樣生活才能提高生活質(zhì)量?怎樣生活才能有效保護我們的生命?怎樣生活才能保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境?

　　為了生存，為了生命，為了更好的生活，從我做起，尊重生命，珍愛(ài)生命，提升我們的精神認識，熱愛(ài)我們豐富多彩的生活吧!

　　關(guān)于尊重的作文 篇5

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：

　　一位商人看到一個(gè)衣衫破爛的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！�

　　沒(méi)想到商人這么—句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起自尊，使—個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒(méi)有那么—句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的'巨變，這就是尊重，這就是尊重的力量!

　　尊重，是—種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只有要尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人，從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重他人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )了尊重他人，就學(xué)會(huì )了尊重自己，也就學(xué)會(huì )和掌握了人生的一大要義。

　　讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

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