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我身邊的榜樣作文（集合）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我身邊的榜樣作文，歡迎大家分享。
我身邊的榜樣作文 篇1
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
我身邊的榜樣作文 篇2
我的同學(xué)杜奕霖是一名文靜的女生，她心地善良，樂(lè )于助人，好學(xué)，她是我身邊的榜樣。
記得有一天，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，需要用美術(shù)本和勾線(xiàn)筆，我翻開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現忘了帶美術(shù)本和勾線(xiàn)筆，我東找西找以為能找到，結果還是找不到，我空著(zhù)手，很著(zhù)急，杜奕霖看到了就把她自己的勾線(xiàn)筆借給了我，又給我撕了一頁(yè)美術(shù)紙說(shuō)：“先用我的吧！我畫(huà)完了”，我連忙說(shuō)“謝謝！”，接過(guò)她遞給我的紙和筆順利的完成了作業(yè)。
她也非常好學(xué)，每天杜奕霖都是去學(xué)校比較早的學(xué)生，她進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書(shū)，教室里的'同學(xué)越來(lái)越多，旁邊有的說(shuō)話(huà)，有的吵吵鬧鬧，唯獨杜奕霖專(zhuān)心地看書(shū)，一直到上課鈴響，老師開(kāi)始上課，才把書(shū)放到抽屜里。她看過(guò)的書(shū)都保護的很好，好像新的一樣，她看書(shū)的時(shí)候，一遇到好詞好句，就會(huì )拿筆勾出來(lái)，并把它記住。
她的作文也是我們班寫(xiě)的最棒的，每次老師讓寫(xiě)作文，杜奕霖寫(xiě)的都非常生動(dòng)，它的想象力非常豐富，總是與眾不同，每次作文課，老師總是要把她的作文念給我們聽(tīng)，夸她用的好詞多，好句多，讓我們多學(xué)習她。結果大家都發(fā)現杜奕霖的好詞好句都是平時(shí)讀書(shū)時(shí)積累起來(lái)的，每次遇到不懂的詞語(yǔ)，就自己查詞典，這樣在適合的地方就可以使用了，所以它的作文才這么出色。
這就是杜奕霖，一個(gè)文靜，好學(xué)，樂(lè )于助人的小女孩，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，這里不一一列舉，她是我學(xué)習的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇3
“啊，這是怎么了，剛才出門(mén)時(shí)還好好的，這天怎么說(shuō)變就變呢？”我擰干身上的衣服，望著(zhù)烏云密布又下著(zhù)傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午，我趁著(zhù)天還是陽(yáng)光明媚、晴朗無(wú)云時(shí)，就坐著(zhù)公交車(chē)出去玩。不料到達目的地時(shí)卻下起了傾盆大雨，不一會(huì )兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹(shù)下，呆呆的望著(zhù)天空，顯得十分無(wú)助。
“你沒(méi)事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應該只有二十歲左右，留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，脖子上掛著(zhù)耳機，里面還傳出了優(yōu)美的音樂(lè )聲，身上穿著(zhù)十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問(wèn)我。
“沒(méi)，沒(méi)事�！蔽毅读算�。
她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，說(shuō)：“別怕，我不會(huì )傷害你的�！�
她又看了看我的衣服，“都這么濕了，給�！闭f(shuō)著(zhù)，她突然把雨傘遞給我。
我又愣了：“那你呢？”
“沒(méi)事的，我家離這兒不遠，再說(shuō)看你這樣一定是從別的地方來(lái)的，一直站在樹(shù)下也不是辦法�！�
“哦，謝謝�！蔽腋屑さ乜粗�(zhù)她。
她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿著(zhù)�！�
她把雨傘塞在我手里，自己卻戴上耳機，風(fēng)一般的跑了。
我望著(zhù)她在雨幕里的`背影，一滴滴雨水落在身上，不一會(huì )兒，雨水也淋濕了她的衣服。那一刻，就這樣長(cháng)久地印在我的腦海里。我想我永遠也不會(huì )忘記，曾經(jīng)有一位大姐姐她很年輕，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)很時(shí)尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。
法國雕塑家羅丹曾說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。我也認為，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發(fā)現榜樣的眼睛，原來(lái)，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。
我身邊的榜樣作文 篇4
我們家有一個(gè)“讀書(shū)迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。
我們家里的書(shū)裝滿(mǎn)了兩個(gè)書(shū)柜，大部分是姐姐的書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)姐姐從小就愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)習慣一直堅持下去，姐姐在家里除了寫(xiě)作業(yè)，就是讀書(shū)，姐姐比較喜歡的書(shū)有《傅雷家書(shū)》《夢(mèng)溪筆談》《童年》……姐姐看書(shū)時(shí)，看到悲慘的故事就會(huì )情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的'故事時(shí)就會(huì )暗暗地點(diǎn)頭；看到快樂(lè )有趣的地方還會(huì )“咯咯咯”地笑出聲來(lái)，有時(shí)她為了看書(shū)就不管我了，我便會(huì )很生氣，姐姐就會(huì )找些漫畫(huà)書(shū)讓我看，嘴里還念叨著(zhù)“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書(shū)，時(shí)間稍長(cháng)點(diǎn)，媽媽會(huì )提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是說(shuō)不行的停不下來(lái)，晚上了，為了保護眼睛，媽媽不讓姐姐看書(shū)，可有一次我發(fā)現姐姐拿著(zhù)手電筒躲到被窩里看書(shū)。我還逗姐姐說(shuō)：“你真是走火入魔，無(wú)可救藥了”。
我姐姐學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”，應該跟她愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。姐姐讀書(shū)時(shí)喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注，畫(huà)些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語(yǔ)，并且每次看完一章節，她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上，我有時(shí)會(huì )問(wèn)姐姐這樣看書(shū)太麻煩了，姐姐說(shuō)：“以備后用”。姐姐說(shuō)讀書(shū)不僅給她帶來(lái)了不少樂(lè )趣，也帶來(lái)了不少幫助，姐姐的作文寫(xiě)作能力提升了，語(yǔ)文成績(jì)也非常優(yōu)異。
原來(lái)看書(shū)有這么多樂(lè )趣，我一定向姐姐學(xué)習，珍惜小學(xué)能讀書(shū)的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，俗語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，小學(xué)階段我們要把它當作金子一樣看待。
我身邊的榜樣作文 篇5
榜樣無(wú)處不在，無(wú)處不有，只有我們留心，善于發(fā)現榜樣，學(xué)習榜樣，從他們身上取長(cháng)補短，汲取精華，自己也會(huì )有很多收獲。
前兩天周末，做完后作業(yè)后，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見(jiàn)干凈的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個(gè)樓道都彌漫著(zhù)難聞的氣息。我想應該是哪個(gè)扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時(shí)候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見(jiàn)他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會(huì )，他就拿著(zhù)垃圾袋和銼子回來(lái)了，不一會(huì )原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈�？粗�(zhù)這，我想，這不就是我學(xué)習的'榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。
其實(shí)，在我們身邊有許許多多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者，他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，比如：助人為樂(lè )，舍己為人，講文明，講禮貌，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)紀律……。這些好的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習的，只有善于發(fā)現，榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我向前進(jìn)，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風(fēng)，無(wú)息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長(cháng);身邊的榜樣，更像是冬日里火種，溫暖著(zhù)我的內心。
身邊的榜樣，我學(xué)習的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇6
孔子說(shuō)：“三人行必有我師焉�！边@話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。在我的所有好朋友中，彤彤的優(yōu)點(diǎn)最值得我學(xué)習。
每天早上，她都會(huì )到我家來(lái)叫我，我們一起去上學(xué)。她給我分享有趣的故事。每天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )一起玩，我們也會(huì )一起去公園練習長(cháng)笛，玩耍。
有一次，我約她寫(xiě)完作業(yè)一起玩，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，就等著(zhù)她來(lái)。等了很久，我看了會(huì )兒書(shū)，就在我認為他不會(huì )來(lái)的時(shí)候，“咚咚咚”響起了敲門(mén)聲。我欣喜若狂的跑去開(kāi)門(mén)，彤彤出現在門(mén)口。我趕忙問(wèn)她：“你的作業(yè)不是早就應該寫(xiě)完了嗎？怎么這會(huì )兒才來(lái)？”她說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)練了一會(huì )兒鋼琴，又找了幾片面包，打算和你一起分享�！彼龔目诖锾统鰩仔〈姘�，把幾片遞給我，說(shuō)：“挺好吃的，嘗嘗�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得十分慚愧不已。她這么守信，我卻有一次和她約好去玩卻因為時(shí)間晚了點(diǎn)又說(shuō)不去了，她每天都練習鋼琴，而我卻只在周末練鋼琴。我也沒(méi)給她帶過(guò)一樣好吃的`。想到這里，我頓時(shí)慚愧不已。暗暗下定決心，以后一定向她學(xué)習，做一個(gè)守信而勤奮的人。
還有一次，我、彤彤還有另外一個(gè)朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車(chē)出去玩，可彤彤說(shuō)另一個(gè)朋友沒(méi)有平衡車(chē)，就我們兩個(gè)騎多不好。她是多么的善解人意，體貼入微呀。
彤彤的優(yōu)點(diǎn)還有許多，她寫(xiě)得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章，她具有寬宏豁達的性格，堅韌不拔的毅力，體貼入微的心思，誠實(shí)守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
我身邊的榜樣作文 篇7
在我們身邊總有自己值得學(xué)習的榜樣。他，是我們努力的目標；他，是我們改變的動(dòng)力；他，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
工作上，班長(cháng)的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早，檢查班級衛生的老師指出了我們的問(wèn)題：“地上還有碎渣，都沒(méi)認真掃吧？”我們不滿(mǎn)地望向值日組，還在底下小聲的議論著(zhù)：“今天值日生怎么又沒(méi)做干凈��？又要被扣分了！真是……”班長(cháng)一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長(cháng)一起將地面打掃干凈……一會(huì )兒工夫把老師指出的問(wèn)題全部都解決掉了。班長(cháng)的舉動(dòng)止住了抱怨聲，更深深地感染著(zhù)我。我們都是班級的一員，每個(gè)人都應為班級做出貢獻，身為班委更應像班長(cháng)一樣。
學(xué)習中，班長(cháng)的'有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上，我總是覺(jué)得有很多功課要做，又無(wú)從做起，很多時(shí)間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上，忙忙叨叨一節課，效率低下�？勺谖疑砼缘陌嚅L(cháng)卻從容自若，有條不紊，一節自習課似乎完成了很多事。下課后，我向他請教：“你為什么自習課效率這么高？”他翻開(kāi)記作業(yè)本，只見(jiàn)每一項作業(yè)后都標注了需要完成作業(yè)的時(shí)間，“這個(gè)時(shí)間可以提醒我自己，”他向我解釋?zhuān)白粤曊n鎖定一兩個(gè)自習課能完成的學(xué)習任務(wù)，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來(lái)如此！班長(cháng)的好方法驅散了我心中的疑慮，也鼓勵著(zhù)我不斷進(jìn)步。以后的自習課中，我向我的榜樣看齊，踏實(shí)地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我師焉�！卑嚅L(cháng)就是我身邊的榜樣，他散發(fā)著(zhù)光芒，也照耀著(zhù)我，影響著(zhù)我，使我更加優(yōu)秀。
我身邊的榜樣作文 篇8
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然后當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
我身邊有一個(gè)同學(xué)，她學(xué)習努力，積極上進(jìn)，并且關(guān)心同學(xué)，熱心于班中的事情。她似乎是一個(gè)十全十美的人，但從那件事后，我才知道為何她這么完美。
記得在一次運動(dòng)會(huì )上，我們倆被選上跑步比賽，可是我們的體育都不是很好。背負著(zhù)同學(xué)、老師的期望，我們開(kāi)始為比賽做準備。
我對自己不抱一點(diǎn)希望，于是我就自暴自棄，干脆不練習�！胺凑僭趺淳毩�，我都不可能贏(yíng)的”，我想。放學(xué)后，她把我拉到操場(chǎng)上，讓我和她一起跑步�！安涣�，反正我也不會(huì )贏(yíng)的”“又沒(méi)有讓你拼命，只是跑跑步，鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下，我答應和她一起每天跑步。
她的.體育并沒(méi)有我好，每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后，休息一會(huì )，她又開(kāi)始跑步，我看著(zhù)她一圈接著(zhù)一圈的跑，汗水像豆子一樣從她身上落下了，她的臉通紅通紅的。當我累的跑不動(dòng)時(shí)，她就會(huì )推著(zhù)我繼續跑，直到一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了才停下。
就這樣，過(guò)去了一天又一天，每天我們都練習跑步。有一次，我問(wèn)她：“我們這樣跑步，如果最后沒(méi)有贏(yíng)下比賽怎么辦？”她笑了笑，說(shuō)：“‘我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程’”這句話(huà)是汪國真說(shuō)的，現在送給你”。我愣住了，是啊，既然選擇了參加比賽，那就要全力以赴。我感到萬(wàn)分羞愧，羞愧于我比賽前的自暴自棄。
在比賽中，我全力以赴，不在意自己是否能贏(yíng)下比賽，我只知道，我要全力以赴。
她就是我的榜樣，是她教會(huì )了我無(wú)論遇到什么困難，都要全力以赴做到最好。
我身邊的榜樣作文 篇9
我們市區起的最早的無(wú)非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，NO。是有是在叫賣(mài)，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
��！美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè )，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的'阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性��！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數刀。��！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì )這樣。只有她，英勇的城市美容師！
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
我身邊的榜樣作文 篇10
我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，性格活潑的人喜歡跟稍?xún)认虻娜俗雠笥�，反之一樣，大家互補，其樂(lè )融融。
歡，就是一個(gè)生活積極向上的女孩子，她在我們單位的時(shí)候我就特別喜歡她，我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風(fēng)風(fēng)火火，而我就較溫柔。所以，我們互相喜歡。
她在這個(gè)公司的時(shí)候，就有到內地闖的理想，那段時(shí)間她經(jīng)常提起，有好幾次都快實(shí)施了，我也經(jīng)常鼓勵她。后來(lái)經(jīng)朋友介紹，她到了一家很具規模的大企業(yè)駐烏辦事處。
她走了以后。我們雖然沒(méi)聯(lián)系，但是我經(jīng)常想起她。今天她來(lái)公司，看我們。她看起來(lái)真是神采奕奕，說(shuō)話(huà)比以前更利落，表達的也很清楚。強調這一點(diǎn)，是因為我很少會(huì )在大家面前侃侃而談。公司的大環(huán)境非常積極，都是年輕人，光想象也能覺(jué)得是個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。讓人聽(tīng)起來(lái)，也覺(jué)得快樂(lè )�？吹脚笥延泻玫陌l(fā)展，并且心態(tài)也非常好，我覺(jué)得做為同齡人，她做到的，我也可以做到。
以前，是她有這樣的.向往，而我沒(méi)有�，F在我非常向往，我想我的日子充實(shí)快樂(lè )。
我另一個(gè)好朋友橘子曾給我說(shuō)過(guò)，要跟眼界比自己高的人交朋友，這樣才能夠，通過(guò)交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。
橘子是我這樣的朋友，她也是。還有生活經(jīng)歷比我豐富的孫孫。
要努力努力加油！
大家都來(lái)寫(xiě)BIOG，每個(gè)人都是24小時(shí)，都來(lái)這里記錄，經(jīng)歷過(guò)的24小時(shí)�？纯次覀冋l(shuí)過(guò)的更精彩！
我身邊的榜樣作文 篇11
大家好，我是四年級三班的柳一諾。
在我們四年三班，有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔當，熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人。她，就是殷靜欣。
有一個(gè)中午，同學(xué)們陸續出去玩了。殷靜欣收拾好桌子，剛要離開(kāi)教室。走到教室門(mén)口時(shí)，突然看到一位同學(xué)皺著(zhù)眉頭，便連忙走上前去問(wèn)：“怎么啦？”同學(xué)哭喪著(zhù)臉回答說(shuō)：“這些題我都不會(huì )，怎么辦呀！你能給我講一下嗎？”殷靜欣痛快地答應了。她便一手執筆，一手拿卷。把所有的題仔仔細細、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍，邊講邊問(wèn)那位同學(xué)聽(tīng)懂了沒(méi)有。講完了，也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開(kāi)心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興，并沒(méi)有因為一中午都沒(méi)時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。
事后，老師表?yè)P她說(shuō)：“殷靜欣犧牲自己出去玩的時(shí)間給同學(xué)講題，當班干部就要有這種奉獻精神�！蔽以谝槐緯�(shū)上看到這樣一句話(huà)：朋友是自身的一面鏡子，在她身上，你會(huì )看到自己優(yōu)秀的一面，也會(huì )看到自己不足的一面。
殷靜欣是班長(cháng)，卻從來(lái)沒(méi)有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評過(guò)別人。相反，當老師有事不在教室時(shí)，她便和大隊委一起維持課堂秩序。當教室里漸漸安靜下來(lái)的時(shí)候，殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了，不光是成績(jì)好，字體也很漂亮。尤其是認真的時(shí)候，每一個(gè)字都會(huì )讓人覺(jué)得美不勝收。
從今往后，我要學(xué)習她那樂(lè )于助人的精神和熱愛(ài)學(xué)習的`態(tài)度，會(huì )更好的完善自己，在大家面前展示一個(gè)全新的我。
我身邊的榜樣作文 篇12
要說(shuō)我身邊的榜樣，我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說(shuō)誰(shuí)好呢？
從我學(xué)了“三人行，必有我師”后，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學(xué)到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見(jiàn)過(guò)最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽(tīng)爸爸說(shuō)，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽(tīng)爸爸說(shuō)他一直都希望自己勤勞起來(lái)，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見(jiàn)媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽她勤勞又毫無(wú)怨言的`在家里忙活著(zhù)，他就會(huì )也跟著(zhù)在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著(zhù)斗爭吧！
比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時(shí)常一說(shuō)話(huà)便讓我有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，“哦，原來(lái)是這樣！”、“哦，原來(lái)還可以如此！”，這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說(shuō)完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來(lái)，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說(shuō)：“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦！”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧！畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。
再比如，我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來(lái)是比較難接觸，但真正接觸了會(huì )發(fā)現他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候，給我送來(lái)他做的食物，讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學(xué)二胡的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲，讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。
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