學(xué)鋼琴作文優(yōu)選[13篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)鋼琴作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)鋼琴作文1

　　從小老媽就對我挺嚴格的，大班就有寫(xiě)字，數學(xué)......我覺(jué)得跟上高中差不了多少，那時(shí)我一個(gè)玩具也沒(méi)有，只有媽媽給我講童話(huà)。

　　有一天媽媽對我說(shuō)，你奶奶有一個(gè)朋友是專(zhuān)門(mén)教鋼琴的，你不是很想要一個(gè)玩具嗎？要不要試試？

　　我知道，就是我說(shuō)不想，媽媽也一定會(huì )拉著(zhù)我過(guò)去的，我只好裝著(zhù)非常情愿的表情，試試就試試吧。

　　到了老師家，老師比我想象的好太多了，秀麗的頭發(fā)，中等的身材，像個(gè)模特，她帶我走進(jìn)了鋼琴室，里面干凈極了，除了鋼琴，什么都沒(méi)有，我興奮地跑過(guò)去碰了一下琴，發(fā)現上面有黑鍵與白鍵，按一下還能發(fā)出聲音，太神奇了。

　　老師笑瞇瞇的看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的小朋友�！闭f(shuō)著(zhù)，她在鋼琴上演奏了一曲無(wú)比美妙的曲子，那曲子動(dòng)聽(tīng)極了，頓時(shí)我喜歡上了鋼琴。

　　老媽后來(lái)為我買(mǎi)了一臺三角鋼琴，讓我每天彈，一分鐘，一小時(shí)，只要曲子會(huì )了，每天彈半秒鐘都可以。

　　每天我都要彈琴，當別的小朋友在那兒盡情玩耍的時(shí)候，我只能投去羨慕的`眼光。

　　過(guò)了幾年，我有點(diǎn)想放棄了，現在不像以前那樣隨意了，每天要彈幾個(gè)小時(shí)，少半秒鐘都不行，媽媽還讓我每天要攻下一首曲子，比鋼琴家還慘。

　　不過(guò)我還是堅持下來(lái)了，彈鋼琴也有好處，在鋼琴中央六級的考試中，我以93.5的成績(jì)通過(guò)；在學(xué)校的藝術(shù)節中我獲得了一等獎的好成績(jì)；還能在生氣的時(shí)候給自己奏一曲，讓自己心靜下來(lái)；在家庭聚會(huì )的晚上，我還可以show一曲，得到別人的陣陣掌聲。我不后悔學(xué)了鋼琴。

學(xué)鋼琴作文2

　　我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了，關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。

　　一開(kāi)始學(xué)習鋼琴識譜、左右手分手彈奏，比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了，覺(jué)得彈鋼琴其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，心里還洋洋得意�？墒�，慢慢的曲子越來(lái)越難，并且還要左右手合奏，我就開(kāi)始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個(gè)難點(diǎn)節奏練習十幾遍還不熟，我就會(huì )氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會(huì )因為彈鋼琴和媽媽“開(kāi)戰”。等我冷靜下來(lái)后，媽媽對我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是不能心急的，要讓自己的.心靜下來(lái)，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽(tīng)的音樂(lè )，如果做不到耐心、堅持就不可能繼續學(xué)習鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅持學(xué)還是要放棄學(xué)琴�！苯酉聛�(lái)的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺(jué)得每天有事情沒(méi)做好，總覺(jué)得心里不踏實(shí)。我忽然覺(jué)得我選擇不彈琴是不對的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說(shuō)：“我還是要繼續彈鋼琴�！�

　　從那以后，我每天堅持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來(lái)越難，還是經(jīng)常遇到很難的節奏要不斷練習十幾遍，左右手合奏常常會(huì )彈得很亂，不過(guò)我還是繼續堅持�，F在，我覺(jué)得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂(lè )，當我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。老師說(shuō)我這半年進(jìn)步非常大，還常常得到老師的表?yè)P，現在我對彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒(méi)有放棄彈鋼琴。

　　通過(guò)學(xué)鋼琴，我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅持才能得到更大的成功，因為“堅持就是勝利”。

學(xué)鋼琴作文3

　　我學(xué)了快四年鋼琴。在這四年中，我有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷，我來(lái)給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！

　　學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是九歲。我的鋼琴老師對我很?chē)绤�，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著(zhù)一根竹鞭，如果有錯音，老師就拿著(zhù)筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節課我都要哭上兩三回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說(shuō)我不好好練琴！那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了！

　　學(xué)鋼琴的苦：一年一晃而過(guò)，我的琴技慢慢上升，老師對我的要求也越來(lái)越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒(méi)管過(guò)，可現在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來(lái)了。彈琴真的好苦呀！

　　學(xué)鋼琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒(méi)完成的'作業(yè)彈10遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認認真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子一天彈5遍，每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應該是辣的！

　　學(xué)鋼琴的甜：經(jīng)過(guò)三年半的學(xué)習，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴厲的老師，現在對我是說(shuō)說(shuō)笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來(lái)了，她都會(huì )“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會(huì )表?yè)P我，這時(shí)老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛(ài)！這時(shí)我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開(kāi)心，笑的很自豪！

　　這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì )很苦，但我還是會(huì )堅持下去！因為第一步已經(jīng)邁出，為何不再邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地練下去，直到最后的成功！

學(xué)鋼琴作文4

　　當你來(lái)到我家，去外屋，你會(huì )看到一架鋼琴，當然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。

　　初學(xué)者鋼琴

　　有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人圍著(zhù)。走近一看，他正在炫耀他媽給他報的補習班，說(shuō)那里的老師太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告訴媽媽我想去補習班。媽媽說(shuō)：你在補習班干什么？你的成績(jì)還不錯。但是我就是想上課。于是我媽?zhuān)�在我�?威脅下，答應我考前三天去上鋼琴課�？纪暝�，我如愿以?xún)�，上了�?mèng)想中的鋼琴課。

　　被擊中

　　我不知道鋼琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課，已經(jīng)兩周了，但是沒(méi)有認真學(xué)過(guò)，所以什么都不彈。老師問(wèn)我整張紙條是什么，需要彈多少秒，我什么也做不了。

　　當我到達學(xué)校時(shí)，我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我：在?你能彈幾首曲子？我結結巴巴地說(shuō)，不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我：你學(xué)了幾周？我學(xué)了兩周，會(huì )彈三首歌。我很慚愧，明明時(shí)間一樣，卻因為態(tài)度不同，差距那么大！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，就把這件事告訴了她。我媽說(shuō)：你要專(zhuān)心學(xué)習，不要當笑話(huà)。

　　精力充沛地上升

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始認真對待鋼琴。老師說(shuō)的每一個(gè)技能我都會(huì )記下來(lái)，一直玩到下課，我還在練習。過(guò)了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但對我來(lái)說(shuō)卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂(lè )譜。我覺(jué)得自己有炫耀的資本，但我沒(méi)有再向同學(xué)炫耀，因為我漸漸開(kāi)始明白，鋼琴是一門(mén)需要靜心和修養的藝術(shù)。

　　每次看到鋼琴都覺(jué)得很親切。也許在我的腦海里，鋼琴不再只是一架鋼琴。

學(xué)鋼琴作文5

　　在學(xué)校大隊委競選上，一首《夢(mèng)中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我帶到了夢(mèng)幻般的世界，于是我有了想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。爸爸一再提醒我：學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事，堅持很重要。為了這件事，我糾結了整整三個(gè)月，最后向爸爸承諾會(huì )認真學(xué)琴。

　　剛開(kāi)始的幾節課，我興趣盎然，一有時(shí)間，便會(huì )坐在鋼琴前，任十個(gè)手指在琴鍵上歡快地來(lái)回跳動(dòng)。只要聽(tīng)到自己彈奏出來(lái)的音符，感覺(jué)自己就是一位音樂(lè )大師。好景不長(cháng)，漸漸地我開(kāi)始討厭彈琴。一條練習曲要求重復彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽(tīng)得快要嘔吐了，每次練習手指和胳膊都僵住不能動(dòng)，那節拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽(tīng)起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時(shí)候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我這樣，還是不斷地鼓勵我，為我準備好水果、零食，幫助我減壓。有時(shí)候還會(huì )坐下來(lái)，跟著(zhù)我一起彈�？粗�(zhù)爸爸認真的`樣子，我也學(xué)著(zhù)控制自己的情緒。后面老師講的樂(lè )理知識越來(lái)越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來(lái)了。更令人頭痛的還有那變化多端的節奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學(xué)時(shí)的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。

　　學(xué)琴已經(jīng)好幾個(gè)月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂(lè )在其中。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了三十多段練習曲和四首名曲。每次去上課，老師都會(huì )在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結束后，得到了大家的稱(chēng)贊，當時(shí)我開(kāi)心極了，想想之前吃的苦也是值得的。

　　學(xué)琴的路上，我吃過(guò)苦，享過(guò)樂(lè )，我明白了：做任何事情都要努力堅持，只要堅持下去，成功就會(huì )向你招手。

學(xué)鋼琴作文6

　　從三歲半起，我便開(kāi)始跟姐姐學(xué)習鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。

　　其實(shí)，剛開(kāi)始我并不對鋼琴感興趣，可是當我看見(jiàn)姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。

　　當我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴肅地問(wèn)我：“你確定你要學(xué)習鋼琴，不怕苦也不怕累？”

　　我猶豫了一下，鄭重地說(shuō)：“確定，因為我要像你一樣彈出那么優(yōu)美的樂(lè )章�！�

　　從此，我開(kāi)始了學(xué)習鋼琴的漫長(cháng)路程，剛開(kāi)始我只要練習就可以了，姐姐要求我每?jì)商鞂W(xué)會(huì )一首入門(mén)樂(lè )譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。

　　可慢慢地隨著(zhù)樂(lè )譜難度的加深，我的練習時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。

　　有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂(lè )城玩，當好朋友——林雪來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你和我們一起去嗎？”

　　雖然我很想去，可想到家里還沒(méi)學(xué)完的樂(lè )譜，便搖搖頭：“你們去吧，我還要去學(xué)習鋼琴呢�！苯Y果當這句話(huà)剛說(shuō)完便看到了林雪不解的眼神。

　　可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調，導致后面的.樂(lè )譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著(zhù)棉襖去彈鋼琴。結果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開(kāi)始協(xié)調起來(lái)，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。

　　五年過(guò)去了，我的努力沒(méi)有白費，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得鋼琴四級測試證書(shū)，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。

　　通過(guò)這五年的學(xué)習，我明白了一句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )越來(lái)越努力！

學(xué)鋼琴作文7

　　今天下午3時(shí)，鋼琴賀老師來(lái)給我上課了，賀老師首先在樓底下打1305這4個(gè)字，然后我們的門(mén)口電話(huà)就響了，奶奶趕忙去開(kāi)門(mén)，然后賀老師就進(jìn)門(mén)了，賀老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，叫了一聲我，我還正在看電視呢，奶奶就讓我趕緊把電視一關(guān)，今天為什么要來(lái)這么早呢？我不知道，賀老師把鋼琴打開(kāi)，拿起了拜厄這本書(shū)，檢查上次的作業(yè)做得好不好，賀老師說(shuō)“彈得不錯��！B段都能合起來(lái)了，”聽(tīng)到這話(huà)，我覺(jué)得媽媽的話(huà)是對的，結果這次賀老師找了一個(gè)很難的曲子，我半天學(xué)不會(huì )，奶奶有點(diǎn)生氣了，她讓我用心一點(diǎn)就能彈好了，可是我只用心了一點(diǎn)，奶奶非常生氣了。

　　學(xué)完鋼琴，我給媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)：“這次你亂跑了沒(méi)有，”我說(shuō)：“沒(méi)有，”“那你挺棒的嘛！”媽媽說(shuō)，我覺(jué)得是我進(jìn)步了一點(diǎn)，就玩了一下下電腦，奶奶讓我出來(lái)，坐到沙發(fā)上，想一想我要做什么事，我就無(wú)事可做。

　　以后我要乖乖的上鋼琴課！

　　今天下午五點(diǎn)，我又要上鋼琴課了。我放了學(xué)也經(jīng)常和戴蓓貝聊：討不討厭鋼琴課的事，她的回答是和我一樣的，也是討厭。不過(guò)討厭歸討厭課還是要上的，要不然，我的心里能踏實(shí)嗎？

　　去就去！想想也沒(méi)啥大不了的。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心進(jìn)入了一間熟悉的教室，開(kāi)始了我的'鋼琴課。打開(kāi)樂(lè )譜，聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，我的心情舒暢了許多，連老師也夸我有了很大的進(jìn)步。真是一分耕耘，一分收獲呀！

　　前面還是“烏云密布”的我，一下就變成了“萬(wàn)里晴空”。呵，變得可真快……美妙的音樂(lè )原來(lái)能使人心情變好！閉上眼睛，仔細的聆聽(tīng)：一會(huì )兒像駿馬在奔馳，一會(huì )兒又像鳥(niǎo)兒在飛……音樂(lè )，如果你喜歡它，需要認真的揣摩，細心的體會(huì )，仔細的聆聽(tīng)，才能聽(tīng)懂它的美！

學(xué)鋼琴作文8

　　從上小學(xué)開(kāi)始，爸媽為了讓我成為一個(gè)“藝術(shù)細胞”，非逼我去學(xué)鋼琴，但剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不愿意，后來(lái)我覺(jué)得彈鍵盤(pán)會(huì )發(fā)出“叮咚啦叭”的聲音，就一口答應下來(lái)。

　　接觸鋼琴，只懂得從低到高亂彈，聽(tīng)著(zhù)亂了調的“曲子”，總會(huì )開(kāi)心地大笑起來(lái)。漸漸地，我開(kāi)始會(huì )認譜了，一個(gè)個(gè)的音符“印”入我的眼簾，我就不由自主地彈了起來(lái)，一曲終了，我的'心情就會(huì )快樂(lè )。就這樣，我喜歡上彈鋼琴了。

　　隨著(zhù)級別的升高，曲子越來(lái)越難彈，以至于我有點(diǎn)心煩意亂了，幾次想放棄，但都會(huì )被罵一頓。有一次，媽媽帶我去培訓老師那兒上課，一坐下，我便不耐煩地彈了起來(lái)。剛一上手，老師便制止了我：“哎呀！停停停！怎么跟你說(shuō)的，這音由弱到強，這一部分指頭……�！蔽艺嫦氚讯�朵給弄聾了，我瞥了一眼媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她狠狠地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“回家你等著(zhù)�！辈挥谜f(shuō)，當然是揍了一頓啦。我只好盡全力認真彈，

　　自此，我不愿意再學(xué)鋼琴，在屋里生悶氣。爸爸進(jìn)屋跟我講道理：“陽(yáng)陽(yáng)，學(xué)鋼琴是很累，可不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？你看鋼琴家不都是這樣過(guò)來(lái)的？這一番話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，馬上接開(kāi)“相別已久”的琴蓋，“噼里啪啦”彈了起來(lái)，每次都彈到了深夜，手也腫了起來(lái)，無(wú)法再彈，我就弄了一盆冷水，等腫了之時(shí)，用水浸泡，再接著(zhù)彈……

　　我一路過(guò)關(guān)斬將，從一級、二級、三級到七級八級，今年的九級考試即將來(lái)臨，我每天就用更多的時(shí)間去練習。有一次那手甚至動(dòng)都不能動(dòng)了，媽媽幾次勸我不要再彈，都被我拒絕了。

　　考試終于來(lái)了，“p9014號進(jìn)場(chǎng)入考！”我懷著(zhù)忐忑的心開(kāi)始彈了起來(lái)，手麻利地在琴鍵上亂跳，音樂(lè )卻優(yōu)美地在空中飄蕩，我捕風(fēng)捉影生怕忘了譜子，一曲未終，評委卻先鼓起掌來(lái)，我心中的石頭總算放下了。那一次，我獲得了十級證書(shū)。

　　我漸漸悟出個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有你堅持不懈，不言退敗，就會(huì )感到學(xué)習也是一種快樂(lè )。

學(xué)鋼琴作文9

　　學(xué)鋼琴的時(shí)候，有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時(shí)候，就把這些滋味嘗了個(gè)遍。

　　酸

　　剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我反應很遲鈍，老是跟不上老師的節奏。練起曲子來(lái)是吞吞吐吐，原本美妙的樂(lè )曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老師實(shí)在忍不住了，狠心對我說(shuō)：“夏寧萌，你不是學(xué)鋼琴的.料，還是別學(xué)了，快回家吧！”這話(huà)說(shuō)得我一怔，心像是被橘子擊中了一樣，酸溜溜的。

　　苦

　　記得有一次，我的小拇指被劃傷了，家人勸我休息兩天，手指好了再練琴�？晌覜](méi)有萌生退意，心想：人家貝多芬失去了聽(tīng)力、視力，都沒(méi)有放棄，我這點(diǎn)小傷算得了什么！于是，我咬緊牙關(guān)，硬是練起了琴。琴鍵上布滿(mǎn)了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天，我的手指灌了膿，輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我堅持了下去。

　　辣

　　有一次上課時(shí)，老師見(jiàn)我彈不準音，就嚴厲的說(shuō)道：“夏寧萌，你怎么老是彈不準音呀？”那一刻，所有在練琴的同學(xué)都朝我射來(lái)了一種令人尷尬的目光，那目光包括了，憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來(lái)掃去。頓時(shí)，我的臉燒了起來(lái)，火辣辣的，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　甜

　　功夫不負有心人，在我無(wú)數次揮灑過(guò)汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來(lái)越有成就，老師夸贊我的次數越來(lái)越多，曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時(shí)，總有一大群人圍在身邊，不住稱(chēng)贊。更有一次，一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來(lái)，發(fā)在了她的QQ空間里，說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了肯定是鋼琴公主！”我好像吃了巧克力一樣，甜滋滋的。

　　嘗遍了“學(xué)琴百味”后，讓我更加堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”

學(xué)鋼琴作文10

　　我學(xué)過(guò)很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫(huà)、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。

　　在我小時(shí)候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因為那時(shí)候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當時(shí)，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對鋼琴充滿(mǎn)好奇。

　　在我上一年級時(shí)，媽媽就想給我報鋼琴班，可一直沒(méi)有找到合適的地方。終于，在我上五年級時(shí)，找到了一個(gè)興趣班。

　　剛開(kāi)始呢，我很喜歡，因為音符對于我這個(gè)十歲的青少年來(lái)說(shuō)實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我想：看來(lái)鋼琴也沒(méi)那么難嘛！

　　過(guò)了一段時(shí)間，我的音符也認得差不多了。我呢，不愛(ài)回家練，只靠在課堂上練習。有一次，老師給我們出樂(lè )理知識試卷，本來(lái)很激動(dòng)，以為很難，沒(méi)想到考得那么簡(jiǎn)單，居然考了100分。我驕傲了起來(lái)，覺(jué)得自己很聰明，更不愿意練琴了。

　　日子一天天過(guò)去了，老師指導的越來(lái)越少，給我們布置的作業(yè)卻越來(lái)越多，越來(lái)越難。我的成績(jì)漸漸下降了，可我的同學(xué)們的成績(jì)越來(lái)越好，旋律是那么悅耳，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂……

　　我不想下功夫，還埋怨老師指導得少，媽媽卻生氣地說(shuō)：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫(xiě)完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時(shí)間長(cháng)了，當然沒(méi)別人學(xué)的好了。你現在去追，還來(lái)得及�！蓖蝗�，媽媽又轉為溫和的.語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孩子，你光想彈出好聽(tīng)的音樂(lè )是不行的，必須要付出努力�！�

　　我聽(tīng)取了媽媽的教導后，主動(dòng)坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會(huì )到了彈琴的歡樂(lè )。不知怎么了，我突然覺(jué)得練琴是一件無(wú)比幸福的事。

　　之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因為一練就是兩三個(gè)小時(shí)，只要手一麻，就在水里泡一會(huì )兒。我又成了班里的第一名，覺(jué)得無(wú)比自豪。

學(xué)鋼琴作文11

　　今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。鋼琴班老師為我們上了一節公開(kāi)課。鋼琴公開(kāi)課是什么呢？就是學(xué)生和家長(cháng)都來(lái)聽(tīng)課，學(xué)生一個(gè)個(gè)彈琴，老師一個(gè)個(gè)指導。

　　我和媽媽來(lái)到鋼琴教室的時(shí)候，已經(jīng)有好多同學(xué)和家長(cháng)到了，我們坐了下來(lái)，還沒(méi)有開(kāi)始上課的時(shí)候，我們嬉戲打鬧，熱鬧了，后來(lái)老師說(shuō)開(kāi)始上課了，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)先第一個(gè)上來(lái)彈琴請舉手�！蔽覀儧](méi)有一個(gè)人舉手，可能是因為我們都太膽小了吧。老師又問(wèn)了一遍，這時(shí)，有一個(gè)女生舉起了手，我們都佩服這個(gè)膽大的女生。這位女生上去彈了一首曲子，老師問(wèn)我們：“這位女生彈得怎么樣？”我們都說(shuō)：“好！”老師說(shuō)：“其實(shí)這位同學(xué)彈得不夠好，漸強漸弱音沒(méi)有分清，力度不夠，她可以彈得更好�！崩蠋熃o這位女生演示了一下，還講了許多鋼琴知識。接下來(lái)又有兩位女生彈奏了，老師也為他們指點(diǎn)了，還講了許多鋼琴知識。我是第四個(gè)上場(chǎng)的`，我彈了一首《哈農》練習曲，我彈的時(shí)候，老師叫了三位同學(xué)上來(lái)觀(guān)看我的手指和手型。我彈完了，老師問(wèn)那三位同學(xué)我彈得好不好，他們竟然都說(shuō)好！我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，老師說(shuō)我的手指立得好，手型放得好。就是速度有點(diǎn)快，應該慢點(diǎn)彈。我一直以為我彈得不好，以為老師會(huì )批評我，沒(méi)想到老師還夸獎我呢！我怪不好意思呢！臉都有些紅了。

　　由于家里有事，我彈完以后，媽媽就帶我先走了，雖然我沒(méi)有上完這節課，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，覺(jué)得很開(kāi)心，因為以前我總是缺少自信，今天的公開(kāi)課增加了我的自信！

學(xué)鋼琴作文12

　　從二年級起，我便開(kāi)始學(xué)習的鋼琴。剛開(kāi)始，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，每天練一二十分鐘，曲子就練熟了，還可以有很多時(shí)間來(lái)玩游戲，每天過(guò)著(zhù)輕松而又愉快的生活�？珊镁安婚L(cháng)，過(guò)了一 段時(shí)間，功課漸漸變得難彈了�？晌也⒉话阉�放在心上�？傻搅撕髞�(lái)，便有點(diǎn)苦了，幾次上課都被老師批評，在本子上寫(xiě)了無(wú)數的復習，還有對我不滿(mǎn)的評語(yǔ)。有一次，我正在彈;;跳躍的松鼠>>，可小指起來(lái)，老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習著(zhù)，可還是沒(méi)有把小指糾正好。我突然覺(jué)得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。

　　就是在這個(gè)時(shí)候，我想到了電視中的長(cháng)今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄，不肯低頭折節。

　　有一次，長(cháng)今被流放到濟洲島，長(cháng)今非常想回到宮廷，但唯一的希望就是當上醫女才能入宮。她為了能入宮，便讓濟洲島鼎鼎有名的醫女張德來(lái)做她的老師。張德是一位很?chē)绤柕睦蠋�。她沒(méi)教長(cháng)今之前就事先說(shuō)明她不喜歡別人聽(tīng)不懂她的話(huà)，而且講了一遍就不會(huì )再講。她首先叫長(cháng)今注意觀(guān)察病人的.臉色并記錄下來(lái)。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍，便叫長(cháng)今背下來(lái)，明天檢查。如果背錯的話(huà)，就要用鞭子抽打她的腳。長(cháng)今日夜不停的背著(zhù)，就是想趕快進(jìn)宮。在別人休息的時(shí)候，她仍然不停地背著(zhù)，當別人叫她休息的時(shí)候，她卻不肯休息。長(cháng)今不光背，還要實(shí)踐，她讓閔政浩大人把他的軍隊借用一下，在領(lǐng)早餐的時(shí)候順便讓長(cháng)今觀(guān)察一下臉色。在考試中，長(cháng)今取得了最好的成績(jì)。便進(jìn)宮當上了醫女。

　　我有一股不肯放棄的力量朝我涌來(lái)。我努力的彈著(zhù)。功夫不負有心人，我在今年的考級中，我順利通過(guò)了四級。雖然對別人來(lái)說(shuō)這不算什么，可對我來(lái)說(shuō)，這讓我記憶猶新，這永遠也不可能磨滅的！

學(xué)鋼琴作文13

　　三年前，在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上，我做了一個(gè)決定——學(xué)鋼琴。然而，它給我的成長(cháng)道路中帶來(lái)的那一絲淡淡的“苦”，卻讓我受益終身。

　　我想，學(xué)過(guò)樂(lè )器的同學(xué)都知曉：學(xué)音樂(lè )是件費時(shí)且耗精力的事，學(xué)鋼琴也是如此。

　　記得，初學(xué)鋼琴時(shí)，老師會(huì )先教一些基本的知識，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當我第一次坐在鋼琴旁，內心充滿(mǎn)了一種莊嚴感，眼睛里閃著(zhù)光芒。由于初級的'內容簡(jiǎn)單，我很快地就掌握要領(lǐng)，使得老師對我大加贊賞，也讓我信心大增，更對鋼琴的興趣濃厚了幾分。

　　學(xué)琴日子長(cháng)了，老師布置了一首完整的樂(lè )曲，而非初期的音階練習曲。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，心想：肯定簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當我接過(guò)樂(lè )譜時(shí)，頓時(shí)傻眼了，這么多的節奏記號和密密麻麻的音符讓我從何下手��！

　　回到家里，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，每天抽出一小時(shí)來(lái)練琴。但過(guò)了兩周，我依然無(wú)法攻克這個(gè)“難題”。一天，我正在練琴，聽(tīng)到窗外小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：“真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門(mén)。

　　一連幾天，都是如此。終于有一天，正準備出門(mén)的我，忽然看到掛在書(shū)房的一句詩(shī)：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花吐清香。是呀，在學(xué)習的過(guò)程中若沒(méi)有“苦”，又哪來(lái)的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學(xué)琴的初心，便開(kāi)始用老師教的方法分單手練琴，沒(méi)想到這次竟花了不到一周的時(shí)間便把曲子練得十分嫻熟。

　　從那以后，不管是難度大的樂(lè )曲還是枯燥乏味的練習曲，我都用心盡力地完成。因為我明白現在的“苦”是為了將來(lái)更好的“甜”。

　　成長(cháng)道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學(xué)會(huì )了很多：比如堅持、比如專(zhuān)注。

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