患難見(jiàn)真情作文14篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的患難見(jiàn)真情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
患難見(jiàn)真情作文 篇1
"這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……"這是我們五十六個(gè)人共同譜寫(xiě)的一曲新歌。
鈴,鈴,鈴,上課鈴響了。我們迎來(lái)了盼望已久的體育課,個(gè)個(gè)興奮極了。體育老師一聲令下,我們像剛出籠的鳥(niǎo)兒蹦著(zhù)跳著(zhù),來(lái)到了體育場(chǎng)。一會(huì )兒,老師一切安排妥當,體育場(chǎng)便成了我們的`小天地。正當我們玩得起勁時(shí),不知從哪兒傳來(lái)一陣哭聲,我們急忙循聲走去。大家都愣住了,小涼正坐在地上,一動(dòng)不動(dòng)。再走近些,只見(jiàn)她右手彎曲著(zhù),左手小心翼翼地托著(zhù)右手。顯然她的右手受傷了。怎么辦?大家議論紛紛。趕快告訴老師?馬上打電話(huà)告訴她媽媽?zhuān)孔詈,還是老師把她送進(jìn)了醫院。原來(lái)小涼在和碧碧、依依玩耍時(shí),被碧碧絆倒了。碧碧和我們一樣心急如焚呢,眼圈紅紅的!
第二天,第三天,第四天……小涼的座位上還是空的。教室里失去往日的喧鬧。中隊長(cháng)銘銘提議派幾個(gè)同學(xué)去看望小涼。"我去,我去……"教室里頓時(shí)又熱鬧了起來(lái)。大家你一元,我兩元……給小涼帶些水果。我、彬彬、榮榮……正忙著(zhù)給小涼寫(xiě)信呢!一旁的王老師熱淚盈眶……
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……人間難得真情,真情永駐!
患難見(jiàn)真情作文 篇2
5月12日四川發(fā)生了8.0級地震,有些孩子失去了父母,有些父母丟失了孩子,還有很多人都無(wú)家可歸,真是太可憐了。
老師給我們講過(guò)幾個(gè)地震時(shí)候的故事:有一個(gè)小學(xué)校,里面有100左右的人,那里的校長(cháng)的妻子是一名教師,地震的時(shí)候,這位校長(cháng)把孩子和教師都成功的救出來(lái)了,但是校長(cháng)的妻子卻沒(méi)救出來(lái),這位校長(cháng)為了全校師生的`安全,連他的親人都不顧,他真是一位好校長(cháng)!
還有一個(gè)是:一個(gè)媽媽為了自己的孩子,用身體擋住東西,媽媽還給孩子用手機發(fā)短息,短信上說(shuō)的是:孩子,你要是能活下來(lái),媽媽是愛(ài)你的。最后母親死了,但是孩子卻是好好的,這是說(shuō)一個(gè)母親連命都不要了保護孩子,說(shuō)明母愛(ài)是偉大的,她可以拯救一切,我們要珍惜今天的幸福生活。
患難見(jiàn)真情作文 篇3
烏龜和蝎子的關(guān)系是最好的,它們有福同享、有難同當。
有一次,它們要過(guò)一條很深很深的河。蝎子在墻角旁說(shuō)它不會(huì )游泳,烏龜聽(tīng)見(jiàn)了,搖頭擺尾,拍拍自己的殼說(shuō):“放心放心,我有一碗飯你就會(huì )有半碗的,你就坐在我的殼上吧!
可是,只游到一半就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的聲音,烏龜想:蝎子在干嘛?于是烏龜就問(wèn):“好朋友,你在干嘛?”“我在磨毒刺呢!”烏龜一聽(tīng)生氣了,把蝎子從背上搖了下來(lái)。蝎子知道烏龜誤會(huì )了,連忙解釋?zhuān)骸安皇前,我的朋友,我是要對付鱷魚(yú)的.!
話(huà)音剛落,一條鱷魚(yú)游過(guò)來(lái)了。蝎子說(shuō):“你把它引過(guò)來(lái),我用毒刺扎進(jìn)它的血脈,毒死它!本瓦@樣,鱷魚(yú)被毒死了。
烏龜說(shuō):“我誤會(huì )你了,請你上來(lái)吧!毙诱f(shuō):“太滑了,我上不去!睘觚斁透┫律碜幼屝釉倥郎媳硜(lái)。就這樣,它們過(guò)了這條河,從此,它們的友情更加深了。
患難見(jiàn)真情作文 篇4
從前,在柏林郊外的一處黑深林,里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。兔子波波和小袋鼠妮妮是一對非常要好的朋友,它們經(jīng)常在一起嘻嘻玩耍!
一天下午,它們又在林子里玩耍。那天下午本來(lái)天氣很好,他們玩得正起勁,突然一陣大風(fēng)把波波的帽子吹走了,這可是外婆送給波波的新帽子,波波急得哭了起來(lái)。妮妮急忙安慰到:“別著(zhù)急,我幫你去撿回來(lái)!”說(shuō)著(zhù)跑向遠處,過(guò)了很久,不見(jiàn)妮妮回來(lái)。
波波四處尋找,聽(tīng)見(jiàn)有人喊“救命”,跑過(guò)去一看,妮妮一不小心掉枯井里了。這該怎么辦呢?一向愛(ài)哭的波波變得冷靜起來(lái),它環(huán)顧四周,看到了自己的`長(cháng)圍巾便有了主意,波波把長(cháng)圍巾一端扔了下去,試圖把妮妮拉上來(lái),不料自己力氣太小,不但妮妮沒(méi)拉上來(lái),自己差點(diǎn)還掉下去了,只能另想辦法,這時(shí)波波注意到旁邊有一把雨傘,又有了新主意,它把雨傘丟給妮妮,妮妮撐開(kāi)傘,先跳到傘面上,再以傘為支撐跳出來(lái),妮妮可是運動(dòng)健將,有超級好的彈跳力,果然,妮妮按照波波的主意跳出了枯井!
妮妮上來(lái)之后,他們緊緊擁抱在一起,只見(jiàn)妮妮手里緊緊地抓著(zhù)波波被吹走的帽子,波波非常感動(dòng),她決定請波波吃冰激凌,兩個(gè)小家伙邊吃邊笑,從此它們整日形影不離,友誼更加堅固了!
患難見(jiàn)真情作文 篇5
生活中我們常常說(shuō)患難見(jiàn)真情,因為只有那個(gè)在你困難時(shí)能夠幫助你的人,才算得上是真正的朋友。
還記得那一天中午,天氣晴朗,我去讀書(shū)時(shí)沒(méi)帶雨具。在學(xué)校時(shí)我與同學(xué)小紅發(fā)生了誤會(huì ),然而我并不清楚,把所有責任都推到小紅身上,以至于她被老師訓了一頓。我完全沒(méi)有意識到自己的錯誤,反而得寸進(jìn)尺的'責罵她,小紅沒(méi)有反駁,事情就這樣過(guò)去了。其實(shí)小紅一向老實(shí),我常常拿他做替罪羊。她性格內向,從未向老師打過(guò)小報告。這天放學(xué),天色漸漸陰暗,很快就下起了傾盆大雨。我站在門(mén)口焦急的等待,等了許久,卻未見(jiàn)爸媽前來(lái)接我。天已經(jīng)漸漸暗下來(lái)了,透過(guò)雨簾,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是她!我感到非常驚訝,她把雨傘遞給了我。我問(wèn)她:我那樣對你你為什么還要給我送傘。她說(shuō):我給你送傘是因為我不想看你一個(gè)人在這里獨自等待;蛟S這就是雪中送炭紙,這就是患難見(jiàn)真情。這使我醒悟:一個(gè)平時(shí)被我欺負的人也能有此胸懷。這時(shí)我想起一句諺語(yǔ):“大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船!
人與人之間要學(xué)會(huì )互幫互助,互幫互助是一種傳統美德。我們每個(gè)人都應該學(xué)習。
患難見(jiàn)真情作文 篇6
歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。
在我們的母校里,五(2)班的盧思雨同學(xué)患得了白血病。這種病不但來(lái)勢洶洶,而且容易讓人導致死亡。
學(xué)校將這個(gè)不幸的'消息公布于全校師生,希望師生能給予雪中送炭。全校師生馬上行動(dòng),就在盧思雨的班級里,共捐了4000多元。我們班有的捐了100元;有的捐了150元;還有的捐了200元。全班共捐了2900元。雖然自己只捐了60元,但是學(xué)校有18個(gè)班呀!學(xué)校里不僅是同學(xué)捐,甚至是老師,校長(cháng)都紛紛獻出了自己的愛(ài)心,為盧思雨同學(xué)伸出了援助之手。
盧思雨同學(xué)治療需要一百多萬(wàn)元,這對一位平民人家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字。學(xué)校募捐的這些錢(qián)雖然是百分之幾,但還可以減輕他們的一點(diǎn)負擔。邢俊成說(shuō)過(guò):“千里送鵝毛,禮輕情意重!本瓒嗌贈](méi)關(guān)系,只要有心意。所以我相信:只要每一個(gè)人都獻點(diǎn)愛(ài)心,出一點(diǎn)綿薄之力,盧思雨同學(xué)一定會(huì )從病床上重新站起來(lái)。
只要患難與共,就更能顯真情。因為只要積少成多,將杯水車(chē)薪的錢(qián)湊一湊總是會(huì )發(fā)生奇跡的!
患難見(jiàn)真情作文 篇7
一場(chǎng)突襲巴蜀的7.8級大地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國,牽動(dòng)了整個(gè)神州。
我們無(wú)不為抗災一線(xiàn)奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動(dòng),我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的`踴躍捐助而欣慰,我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災區人民所震撼。
在強震中,災區人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水,但他們更有與無(wú)情天災抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅毅和真情。在我們向災區人民表達關(guān)切慰問(wèn)、行使救援義舉時(shí),讓我們向災區人民表達我們最崇高的敬意. 所謂震災無(wú)情人有情,5.12汶川大地震中,災區人民身體力行涌現出的一幕幕鏡頭,讓我們深受感動(dòng),充滿(mǎn)敬意,熱淚盈眶。
看見(jiàn)抗災部隊撤離時(shí)軍民魚(yú)水情的場(chǎng)面,讓人再一次感到人民軍隊為人民,與患難與共 ,患難見(jiàn)真情的崇高品質(zhì)!
患難見(jiàn)真情作文 篇8
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,許多人都會(huì )養一些小動(dòng)物,它們都會(huì )對主人非常忠誠。
有一天我去香港店買(mǎi)香腸的時(shí)候,我看到了一只小狗,我看他饑腸轆轆的,于是我就多買(mǎi)了一根給它吃。
過(guò)了一會(huì )兒,我要回家了?熳叩郊业臅r(shí)候,那只狗一直跟著(zhù)我,我連忙把他趕走,可是他還是要跟過(guò)來(lái)。就這樣不停的'弄了幾個(gè)來(lái)回,他并沒(méi)有放棄。最后,我拿他真沒(méi)轍了,就讓他跟了過(guò)來(lái)。
新的一天又來(lái)了,我要去上學(xué)了,我看了那條狗總是愛(ài)搭不理。放學(xué)回來(lái),看到那條狗還沒(méi)走,我順便把我們家的大門(mén)關(guān)上不讓他進(jìn)來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我以為他走了,可是打開(kāi)門(mén)一看,他還是在那兒呆著(zhù),于是我回到住房里拿一點(diǎn)食物給他吃。
小狗吃完后,我覺(jué)得我覺(jué)得渾身無(wú)力好像發(fā)燒了。然后看見(jiàn)了他連忙回屋里拿毛巾,給我降溫。我昏迷的這段時(shí)間,小狗一直寸步不離的陪在我身邊。
我醒來(lái)之后看見(jiàn)小狗激動(dòng)的抱住小狗說(shuō):“謝謝你在我身邊,要不是你我都不知道我現在是什么樣子,這真是患難見(jiàn)真情!”
通過(guò)這件事我明白了:動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是它,給予我們快樂(lè );是它,讓我們覺(jué)得不再孤單;是它,讓我們忘記悲傷。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起去尋找自己的小伙伴吧!
患難見(jiàn)真情作文 篇9
一天,烏鴉妹妹正在樹(shù)上唱歌,看見(jiàn)狐貍爺爺從遠處搖搖晃晃地走來(lái)。它剛探起頭來(lái)和狐貍爺爺打招呼,可想起祖輩們告戒他們的話(huà):這輩子他們?yōu)貘f家屬的子子孫孫和烏鴉都老死不相往來(lái)的事。就急忙把頭一縮,繼續唱著(zhù)歌,假裝沒(méi)看見(jiàn)。狐貍爺爺也不理他,直接從樹(shù)下走過(guò)。
忽然,一輛汽車(chē)從遠處橫沖直撞地駛來(lái),狐貍爺爺來(lái)不及躲開(kāi),一下子被汽車(chē)撞得飛了起來(lái),又重重地摔在了地上,暈了過(guò)去。駕駛員見(jiàn)撞了人便逃之夭夭了。
這一切都被樹(shù)上的`烏鴉看得一清二楚,烏鴉見(jiàn)狐貍躺在地上一動(dòng)也不動(dòng),心里掙扎了半天,才從樹(shù)上飛了下來(lái),看著(zhù)躺著(zhù)地上流血不止的狐貍,想了好久好久,烏鴉終于拿起電話(huà)報了警,又打了120急救電話(huà)。
不一會(huì )兒,110和120都趕來(lái)了,烏鴉妹妹把事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了黑貓警長(cháng),又和他們一起把狐貍爺爺送進(jìn)了森林醫院, 當狐貍爺爺醒來(lái)時(shí)了,看到烏鴉妹妹真在細心地照顧他,狐貍爺爺非常激動(dòng),真想不到是小烏鴉救了自己。
從那以后,狐貍家屬和烏鴉家屬變成了形影不離的好朋友。
患難見(jiàn)真情作文 篇10
有一天下午,班主任要把我們留下來(lái)講作業(yè)。老師剛進(jìn)教室,廣播里就傳一陣聲音:“請同學(xué)們趕緊回家,暴雨馬上就要來(lái)了!蓖瑢W(xué)們立既蜂涌般地跑出教室。
可是大雨無(wú)情呀!還未等我到家,傾盆大雨就“嘩嘩”地落了下來(lái)。我沒(méi)有辦法,只好躲在車(chē)站旁雜貨店的雨篷下避雨。
看著(zhù)遲遲不停的雨,心想要是有五角錢(qián)坐車(chē)回家就好了。而我身上又沒(méi)有一分錢(qián),心里焦急萬(wàn)分。突然,劉坤晨從大雨中出現在我的眼前,使我又驚又喜。隨后,我在萬(wàn)般無(wú)奈之下,想向劉坤晨求助,希望他伸出援助之手。我又想:我個(gè)辦法雖然可行,但希望卻十分渺小。因為在班上,他是重來(lái)不會(huì )借錢(qián)給同學(xué)的,最后,我還是把話(huà)咽下去了?山Y果出乎意料,他居然主動(dòng)把他的`車(chē)費借給我,慷慨地說(shuō):“這五角錢(qián)的車(chē)費就借給你吧,我家比你家近!”同時(shí)把錢(qián)塞到我的手上。然后他轉身就走?晌覅s不明白,他家在欣欣花園,而我家在場(chǎng)壩,怎么還比他家遠呢?經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想,我才恍然大悟。原來(lái),他是想讓我快點(diǎn)回家而他自己去了公公家。
看著(zhù)那五角錢(qián),包含著(zhù)友誼的五角錢(qián),我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。
患難見(jiàn)真情作文 篇11
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……”這是我們五十六個(gè)人共同譜寫(xiě)的一曲新歌。鈴,鈴,鈴,上課鈴響了。我們迎來(lái)了盼望已久的體育課,個(gè)個(gè)興奮極了。
體育老師一聲令下,我們像剛出籠的鳥(niǎo)兒蹦著(zhù)跳著(zhù),來(lái)到了體育場(chǎng)。一會(huì )兒,老師一切安排妥當,體育場(chǎng)便成了我們的小天地。正當我們玩得起勁時(shí),不知從哪兒傳來(lái)一陣哭聲,我們急忙循聲走去。大家都愣住了,小涼正坐在地上,一動(dòng)不動(dòng)。再走近些,只見(jiàn)她右手彎曲著(zhù),左手小心翼翼地托著(zhù)右手。顯然她的右手受傷了。怎么辦?大家議論紛紛。趕快告訴老師?馬上打電話(huà)告訴她媽媽?zhuān)孔詈,還是老師把她送進(jìn)了醫院。原來(lái)小涼在和碧碧、依依玩耍時(shí),被碧碧絆倒了。碧碧和我們一樣心急如焚呢,眼圈紅紅的!第二天,第三天,第四天……小涼的'座位上還是空的。教室里失去往日的喧鬧。中隊長(cháng)銘銘提議派幾個(gè)同學(xué)去看望小涼!拔胰,我去……”教室里頓時(shí)又熱鬧了起來(lái)。大家你一元,我兩元……
給小涼帶些水果。我、彬彬、榮榮……正忙著(zhù)給小涼寫(xiě)信呢!一旁的王老師熱淚盈眶……這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……人間難得真情,真情永駐!
患難見(jiàn)真情作文 篇12
在一個(gè)湖邊立著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):水深危險,請勿游泳。
但是好多人不聽(tīng)牌子上的勸告依然下水游泳。結果悲劇發(fā)生了。當時(shí)一位淘氣的小朋友正順著(zhù)水流往下漂著(zhù)玩兒。一開(kāi)始玩兒的'十分開(kāi)心,但慢慢水流越來(lái)越快。。一浪把救生圈打掉了。那個(gè)小朋友水性不好,再加上水流越來(lái)越急很快就被沖出了一二百米之遠。小朋友很害怕所以大聲的呼喊媽媽。就在這生死關(guān)頭,一位好心人扔下身上的東西跳進(jìn)水里游向那個(gè)小男孩?梢钥闯鲞@個(gè)人水性十分的好。即使這樣對他來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)難題。
難題就是水流太急了。很難上岸,可能會(huì )被水推到更遠的地方?墒撬麉s用常人很難達到的毅力向前游。人們不禁為他捏了一把汗。慢慢的他也體力不支了。但他仍然堅持往前游。慢慢的靠近岸邊。到了岸邊把孩子送到他媽媽的懷里。然后默默的走了。
患難見(jiàn)真情作文 篇13
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“這個(gè)世界上,友誼是最珍貴的,沒(méi)有什么比它更珍貴!”初看這句話(huà),我還沒(méi)有完全理解,總認為這只是大話(huà),可是,當初幼稚的我幾年后才完全領(lǐng)悟這句話(huà)的真正含義:
真是一個(gè)壞消息,剛剛開(kāi)學(xué)不久,我就聽(tīng)到了一個(gè)噩耗:陳杰由于生病要做一個(gè)小手術(shù)!這消息如同天打雷劈,使我不知所錯,我每天默默的祈禱著(zhù):希望陳杰早日康復,直到一個(gè)星期后,他回來(lái)了。剛剛開(kāi)始,我覺(jué)得他好象不對勁兒,我怕他想不開(kāi),于是我常常去安慰他,我的朋友們也一批一批的迎接他,他似乎才第一次笑。他對我說(shuō),做手術(shù)的時(shí)候,他的媽媽比他還緊張。他重返校園的時(shí)候,我們班的同學(xué)以熱烈的'掌聲歡迎他,他,笑得是那么的甜蜜,為了不讓陳杰耽誤課程,我們班的優(yōu)生一天輪流給他講課,并且自發(fā)的捐錢(qián)買(mǎi)了一本講解書(shū)。當我們把這本書(shū)拿到他手里的時(shí)候,他哭了。痛痛快快的把心里埋藏很久的氣發(fā)泄出來(lái)。事后,他對我說(shuō):“友誼是天底下最珍貴的!
頓時(shí),我醒悟了,原來(lái)這就是友誼!
患難見(jiàn)真情作文 篇14
5月12日大地震給四川省帶來(lái)了極大的災難,一座座高樓大廈傾刻間變成了一片廢墟。
地震給四川省人民帶來(lái)幾乎毀滅性的破壞。但是哪里有危險,哪里就有我們的子弟兵。地震中,我們的子弟兵沖在抗震救災的最前線(xiàn),他們個(gè)個(gè)都是好樣的,你看:我們的戰士們站在即將要倒塌的房屋下,有的背老人,有的抱孩子,有的搶救財物,有的根本就沒(méi)有顧及到自己的`安危。天啊,你看那地震中的背影早已沾滿(mǎn)了血跡,雙手早已血肉模糊。但他們還是堅持地把老人、小孩送到安全的地方。一陣陣震動(dòng)、一次次險情、一片片溫暖,溫暖充溢著(zhù)每一個(gè)災區人的心,感動(dòng)著(zhù)所有關(guān)心災區的人們。
震中,一幢危樓里。一位老奶奶激動(dòng)地留下了熱淚,直夸名警好。在一個(gè)樓道里,他們又就出了一個(gè)嬰兒,嬰兒”哇哇“的啼聲仿佛在證明著(zhù)生命的存在。
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