我的鋼琴夢(mèng)作文精品（14篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的鋼琴夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇1
小時(shí)候，我覺(jué)得科學(xué)家特別偉大，希望自己長(cháng)大后成為一名科學(xué)家，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。過(guò)了一段時(shí)間，我又覺(jué)得醫生特別神奇，可以救死扶傷。隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境的變化，我的夢(mèng)想就一直搖擺不定。
直到有一天，看到鋼琴家朗朗在臺上演奏樂(lè )曲，美妙動(dòng)聽(tīng)的音符從他的手指間流淌，我被鋼琴深深吸引住了。于是，我下定決心學(xué)好鋼琴，成為臺上的明星。我開(kāi)始苦練鋼琴，從小小的音符到連篇的樂(lè )曲，中間充滿(mǎn)了各種酸、甜、苦、辣。有時(shí)很忙，晚上九點(diǎn)都難以上床，但硬是要堅持兩小時(shí)；有時(shí)彈得好，得到老師、家長(cháng)的'稱(chēng)贊，便十分甜蜜；有時(shí)為了考級，一天要在琴行里練上五六個(gè)時(shí)間，想出去玩都難以脫身；有時(shí)……。好多次，我曾經(jīng)想要放棄鋼琴夢(mèng)，但我不會(huì )輕易放手，四年的努力艱辛，我不會(huì )浪費！現在，我把彈鋼琴當成了一種樂(lè )趣，一種享受。每當生氣難過(guò)時(shí)，我也會(huì )把鋼琴當成“心情回收站”，一彈琴，一聽(tīng)到自已彈出的優(yōu)美曲子，就會(huì )有一種說(shuō)不出的味道，有甜味、也有酸味，更多是一種溫暖的愛(ài)。
我漸漸喜歡鋼琴了，有時(shí)發(fā)悶氣，也不會(huì )不彈琴，反而越彈越流暢，越彈越開(kāi)心。也許，我對鋼琴越來(lái)越好了，我們已經(jīng)成了比姐妹還好的朋友！
俗話(huà)說(shuō)得好：“人無(wú)志而不立”，我現在的理想清晰了，學(xué)習努力了，相信會(huì )在努力在牽引下更上一層樓。我相信，總有一天，我一定能像朗朗一珜?zhuān)趯掗煹奈枧_上，成為一顆閃爍的鋼琴之星！沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹？讓我們一起努力，共同走向吏美好的明天。
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇2
在我6歲那一年，就常�？匆�(jiàn)電視節目里，有音樂(lè )家彈著(zhù)鋼琴，美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，婉轉的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著(zhù)美麗的舞蹈。音樂(lè )又是那么動(dòng)聽(tīng)！我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優(yōu)美，非常迷人。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家，下面就讓我來(lái)介紹我想成為鋼琴家的原因吧！
剛開(kāi)始學(xué)習彈，力氣非常小，就先買(mǎi)了一臺漂亮的電子琴。開(kāi)始練彈琴的時(shí)候是很辛苦的，老師很慢的'來(lái)教我練習手型，讓我背誦五線(xiàn)譜。老師辛苦的教我單手練習，接下來(lái)才慢慢得教我雙手彈，在我艱難的練習下，終于學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的曲子——小船。
在我的努力下，漸漸的長(cháng)大，手指也長(cháng)長(cháng)了，所以我變得越來(lái)越喜歡彈琴了，后來(lái)媽媽就給我買(mǎi)了一臺嶄新的鋼琴，我喜歡的不得了。心想：“我一定要認真學(xué)習彈鋼琴，不管多么累，我也會(huì )堅持練習的！
老師認真教，我認真地學(xué)。每天晚上我只要一寫(xiě)好作業(yè)，就去練習，后來(lái)我學(xué)的程度高了，自然曲子也長(cháng)了，有一次老師給我彈了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽(tīng)了呢！我迫不及待地讓老師來(lái)教我彈，因為我很喜歡這首歌，所以我更加努力了。經(jīng)過(guò)我的努力，不到一個(gè)月我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了，能夠不用看譜子了�，F在我已經(jīng)會(huì )自己看譜，還會(huì )自己彈譜了呢！我現在已經(jīng)有9級的水平了。
我希望我以后要更加努力，一定要成為一位出色的鋼琴家！我今后會(huì )努力練習的，爭取為自己的目標而前進(jìn)，加油！
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇3
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想，它如同一盞明燈，指引著(zhù)我們前行。說(shuō)起我的夢(mèng)想，當初決定時(shí)，卻是那么的任性隨意。
記得是我5歲那年，有一天，偶然在電視中看到郎朗的鋼琴表演，那樣子是那么帥氣迷人，便蹦跳著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴！”
“別鬧了，彈鋼琴很辛苦的，而且一旦買(mǎi)了鋼琴，就要一直練下去，不能后悔……”
“不嘛，不嘛！我就要學(xué)鋼琴，我就要當鋼琴家！我就要當鋼琴家！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我的'“獅吼功”給比下去了。
“好吧，那你不準反悔�！眿寢屌�，不再作聲了。
于是我便如愿以?xún)數氐玫搅艘患茕撉�，媽媽還為我找了一位鋼琴老師。學(xué)琴之初，還挺順利的，我每天只需要彈一些簡(jiǎn)單的音。然而隨著(zhù)練琴難度的加大，我便開(kāi)始對鋼琴產(chǎn)生了厭倦。
我不想彈鋼琴！這個(gè)念頭，常常在我腦瓜子里浮現，但想到當初答應過(guò)媽媽不準反悔，也就不好意思和媽媽開(kāi)口說(shuō)了。
一天放學(xué)后，我坐在鋼琴前，百無(wú)聊賴(lài)地練著(zhù)琴，心里只想著(zhù)把今天的練琴任務(wù)糊弄完。
“小哥哥，你彈得好好聽(tīng)��！”窗外突然傳來(lái)了隔壁小弟弟真誠而又稚嫩的聲音。哦，突然我明白了點(diǎn)什么。是啊，原來(lái)我的琴聲也是有意義，它也能給別人帶來(lái)美的享受，這不就是我練琴的意義嗎？這時(shí)我也才真正明白，成為一位鋼琴家，不是為了在舞臺上有多么光鮮亮麗，而是通過(guò)琴聲，給別人帶來(lái)快樂(lè )。
我要為鋼琴家這一目標繼續努力著(zhù)，用音符為大家譜寫(xiě)快樂(lè )！
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為音樂(lè )家，有的人夢(mèng)想成為作家、有的人夢(mèng)想做科學(xué)家，我的夢(mèng)想與音樂(lè )有關(guān)，但不是音樂(lè )家，我有的只是一個(gè)小小鋼琴夢(mèng)。
記得上幼兒園時(shí)，我就喜歡鋼琴。有天媽媽把我領(lǐng)到鋼琴老師那兒，鋼琴老師看了看我的手后，說(shuō)我的手型不好——又短又小，不適合學(xué)鋼琴，建議我學(xué)古箏。我的夢(mèng)就這樣一下子破碎了。從那以后，每天在媽媽的督促下開(kāi)始了我的古箏學(xué)習，可是我真的.一點(diǎn)不喜歡學(xué)古箏。每當我看到別的孩子很不情愿地彈鋼琴時(shí)，我總感慨萬(wàn)分，也十分替鋼琴叫屈，一個(gè)不愿意彈鋼琴的孩子怎么會(huì )善待鋼琴呢？
后來(lái)，我和媽媽簽訂協(xié)議——考完古箏十級后，開(kāi)始學(xué)鋼琴。為了能早日學(xué)鋼琴，我一直很勤奮地練習古箏。年復一年、日復一日的練習，功夫不負有心人，終于在四年級的暑假，我考完了古箏十級。屈指一數五年過(guò)去了，時(shí)間沒(méi)有減弱我對鋼琴的喜愛(ài)，時(shí)間也沒(méi)有減少我學(xué)鋼琴的熱情。媽媽很不情愿地履行當初的協(xié)議，再一次帶著(zhù)我去找鋼琴老師，這一次我早有準備，因為古箏的樂(lè )譜是簡(jiǎn)譜，而鋼琴的是五線(xiàn)譜，在暑假里我就自學(xué)了五線(xiàn)譜，所以當鋼琴老師面試時(shí)，我胸有成竹地試彈了一首，鋼琴老師非常滿(mǎn)意地對媽媽說(shuō)：“她的基礎很好，如果學(xué)的話(huà)，進(jìn)步會(huì )很快的�！蹦且豢�，我的眼淚流下來(lái)了。
我的小小鋼琴夢(mèng)做了整整五年時(shí)間，今天終于圓夢(mèng)了，不管將來(lái)會(huì )是什么樣，我都會(huì )努力的！
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇5
相信大家一定都聽(tīng)過(guò)優(yōu)美的鋼琴曲吧！每當我聽(tīng)到好聽(tīng)的鋼琴曲，我的雙腳好像粘著(zhù)地上了，不管別人用什么方法都不能把我帶走，只有到歌曲玩的時(shí)候。
有一次，我的腦海中冒出了個(gè)疑問(wèn)：為什么貝多芬雙耳失聰，眼睛失明都能創(chuàng )作出南無(wú)優(yōu)美的鋼琴曲呢？我可是個(gè)正常人��！為什么我就不行呢？……這個(gè)問(wèn)題纏繞在我身上很久了��！后來(lái)我總結出了幾個(gè)結論：一。自己很懶，不愛(ài)練；二。家里沒(méi)有鋼琴；三。學(xué)校老師沒(méi)教。這三個(gè)問(wèn)題，除了第二個(gè)我解決不了，嘿嘿！替他兩個(gè)包在我身上了�。ê檬逻�在后頭)。就在我生日來(lái)臨之際，一位阿姨送了我一家電子琴，雖然不是鋼琴是電子琴那也沒(méi)關(guān)系。你現在會(huì )說(shuō)“你現在三個(gè)問(wèn)題都解決了，快來(lái)給我們展示展示吧！”“可是……可是我還不會(huì )彈�！边@是同學(xué)們哈哈大笑。有一位同學(xué)并沒(méi)有笑，她說(shuō)：“你不會(huì )自學(xué)��！”“對對我還是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎的'啊�！�
從那以，我就開(kāi)始用心練習�，F在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多曲子了，鋼琴技巧也不錯，呵呵，我真開(kāi)心！等我彈的更好的時(shí)候，一定要在你們面前大展身手。
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇6
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以當一名鋼琴家。一直到去年夏天，媽媽給我報了鋼琴班，我終于可以開(kāi)始學(xué)鋼琴啦！
我和媽媽來(lái)到教室，看見(jiàn)一位年輕漂亮的鋼琴老師，老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你以后叫我張老師吧�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)著(zhù)頭，和她一起進(jìn)入了教室。首先，張老師給我教手在鋼琴上的位置，隨后慢慢給我講一些簡(jiǎn)單的歌曲和如何識譜。
我記得那是一個(gè)秋天，張老師問(wèn)我：“可可，這次比賽你準備彈什么曲子？”我想了想回答：“天空之城吧�！闭f(shuō)完張老師給我打印出那首曲子的譜子。
回家后，我高興的對媽媽說(shuō)：“這次比賽我彈天空之城�！眿寢層貌惶嘈诺难凵駥ξ艺f(shuō)：“真的？”我高興的說(shuō)：“當然是真的了！”媽媽認真的對我說(shuō)：“那你要加倍練習，加油，寶貝！”聽(tīng)了媽媽這一翻話(huà)，我暗下決心，每天寫(xiě)完作業(yè)都要把曲子練二十遍。剛開(kāi)始練曲子的時(shí)候，我覺(jué)得這首曲子很難。不過(guò)，媽媽在一邊陪著(zhù)我，對我說(shuō)“可可，媽媽相信你一定行，加油！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我渾身充滿(mǎn)了力量！繼續努力的練琴。
在一個(gè)星期后，我要表演了，上臺前我很緊張，我深吸一口氣，慢慢克服了緊張，輪到我時(shí)，我富有感情的、流利的把《天空之城》彈奏完了，令我意外的是，我竟然得了90。8分，那時(shí)我的.心情無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比激動(dòng)。
后來(lái)我認真的想了想，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是具備兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)！加油吧！我一定可以實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)！
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇7
日歷翻到xxxx年3月8日，我的機器人保姆用甜甜的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。她通知我今天的日程安排：紅太陽(yáng)舞臺今天8點(diǎn)整有個(gè)“鋼琴演奏大比拼”。我一聽(tīng)，顧不得吃飯就開(kāi)著(zhù)“綠色”牌轎車(chē)駛向紅太陽(yáng)劇院。
剛進(jìn)賽場(chǎng)，我嚇了一跳，這次的.觀(guān)眾比上一次多幾倍，我不由得緊張起來(lái)，只好隨著(zhù)參賽選手來(lái)到了后臺，換好服裝后，靜靜地等待上臺。1號、2號、3號……10號，好不容易輪到我了�！爸�(zhù)名音樂(lè )家劉云，鋼琴獨奏！”主持人報了幕。我壯起膽子，邁著(zhù)輕盈的步伐走向舞臺，我先向觀(guān)眾們鞠了一躬，坐到鋼琴前，望著(zhù)觀(guān)眾們一雙雙渴望的眼睛，開(kāi)始彈了一首《月亮代表我的心》。彈著(zhù)，彈著(zhù)，我的眼前仿佛升起了一輪月亮，又仿佛置身于月光下，情不自禁地翩翩起舞了……彈完了，觀(guān)眾席上一片安靜，我嚇呆了，難道我彈得不夠好？在我站在臺上胡思亂想之際，觀(guān)眾席上突然爆發(fā)了熱烈的掌聲，我感激地謝了3次幕。他們才漸漸地止住了拍掌，繼續欣賞著(zhù)其他參賽選手的精彩表演。
終于，頒獎儀式開(kāi)始了，十幾位參賽選手并排站在一起，緊張地等待著(zhù)最后時(shí)刻的到來(lái)。我的心“撲通、撲通”地跳著(zhù)，生怕得不到獎�！耙坏泉�，劉云�！蔽腋械揭魂嚰�(dòng)，興奮得無(wú)法用任何語(yǔ)言表達。我只能對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：“謝謝……”
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇8
一個(gè)人活在這個(gè)世上，并不是碌碌無(wú)為的，你接受了這個(gè)世界給你所提供的，你就要為這個(gè)世界付出你的努力。
20xx年的時(shí)候，為了我的一時(shí)興起，爸爸幫我報了鋼琴培訓班。但也是因為我那時(shí)的一時(shí)興起，讓我現在變得更加迷茫。我學(xué)鋼琴四年了，我不想輕易放棄它，但我也并不想長(cháng)大后成為一名鋼琴教師。我想做個(gè)自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當做賺錢(qián)的一種方式。
在肖邦、貝多芬等許多著(zhù)名鋼琴家手中，產(chǎn)生了許多家喻戶(hù)曉的作品。如，《致愛(ài)麗絲》，《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的著(zhù)作。據說(shuō)，《獻給愛(ài)麗絲》是貝多芬為一位名叫愛(ài)麗絲的盲姑娘寫(xiě)的。每當傾聽(tīng)別人演奏鋼琴時(shí)，我就會(huì )情不自禁的在腦海里面想象我乘坐著(zhù)八分音符，遨游在音樂(lè )的世界中，盡情暢想著(zhù)貝多芬、肖邦在作曲時(shí)心里所想的，盡情的將自己與音樂(lè )融為一體。
我想成為一名鋼琴演奏者，來(lái)源于我對它的熱愛(ài)。高超的藝術(shù)能給人帶來(lái)美的感受。，能震撼人的心靈。他需要濃厚的.興趣，堅強的毅力，不懈的追求。每每在上鋼琴課時(shí)，看著(zhù)老師修長(cháng)的手指在琴鍵上歡快的跳躍著(zhù)，猶如雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著(zhù)我，束縛著(zhù)我的心。所以，我想將更多的音樂(lè )帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜，持續了許久……
不忘初心，方得始終。我會(huì )為了我的理想，奮斗下去！
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇9
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的航行，那么夢(mèng)想就是指引航行的路標，每個(gè)人的心中都要有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定只是一片荒漠。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那我會(huì )堅定地告訴你“我的夢(mèng)想是成為一名出色的鋼琴家�！�
記得在我七歲時(shí)，偶然在電視上看到音樂(lè )家郎朗坐在烏黑锃亮的鋼琴前彈奏《野蜂飛舞》，那激情澎湃的場(chǎng)面不斷地在我腦海里呈現，我當時(shí)就暗暗許下愿望：我長(cháng)大了也要像郎朗一樣彈奏出美妙的音符。
剛學(xué)琴時(shí)出于新鮮、好奇，但隨著(zhù)學(xué)習的深入，練習的曲子越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥、乏味，不會(huì )彈時(shí)眼淚就不聽(tīng)使喚。然而，這個(gè)黑白的精靈早已深深地植根在我的心里，在老師的鼓勵和媽媽耐心地陪伴下，我的手指每天在黑白相間的琴鍵上奔馳、飛舞，帶領(lǐng)我在音樂(lè )的世界里遨游。當我彈奏《克羅地亞狂想曲》時(shí)，那明快的節奏奔騰如浪涌，讓我感受到其中蘊含的力量和信心；一首靜靜的《初雪》，又能平復我的'內心，釋放所有學(xué)習帶來(lái)的壓力，我沉浸在鋼琴的世界里，如癡如醉、愛(ài)不釋手。
經(jīng)過(guò)幾年不斷努力，今年暑假我順利地通過(guò)了鋼琴七級的考試。如今，我把鋼琴視為知己：在我傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì )向它傾訴；在我成功喜悅時(shí)，我會(huì )與它分享；在我失落彷徨時(shí)，它會(huì )給我動(dòng)力。
我有我的夢(mèng)，在這“夢(mèng)想”的種子上，我要用自己的汗水，用自己的行動(dòng)澆灌出夢(mèng)想之花。
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇10
“媽媽?zhuān)乙X(jué)了�！闭f(shuō)完，我就把燈關(guān)了，不知不覺(jué)的入入了夢(mèng)鄉。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰(shuí)？”我好奇的問(wèn)，“我是貝多芬�！卑�！貝多芬是我心中最偉大的音樂(lè )大師，“我這次來(lái)，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽�！必惗喾覈烂C的`說(shuō)�！罢娴膯�？”“真的，快跟我走吧�！蔽腋�(zhù)貝多芬來(lái)到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿(mǎn)了人，我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛(ài)麗絲》，要知道，世界級的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來(lái)，彈完后，我坐在前排，焦急的等著(zhù)結果，等了又等，評委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的中國選手，吳月明�！薄鞍 蔽腋吲d的跳了起來(lái)，正在開(kāi)心時(shí)，有人在輕輕拍著(zhù)我的背，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，“不會(huì )吧，只是一場(chǎng)夢(mèng)？”我不相信的說(shuō)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要努力，加油！
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇11
在我很小的時(shí)候，常�？匆�(jiàn)電視里的那些音樂(lè )家彈著(zhù)鋼琴。他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著(zhù)美麗的舞蹈，聲音美妙、動(dòng)聽(tīng)、婉轉，讓人陶醉，我好喜歡��！
尤其是那首《卡農》，琴聲有快、有慢、有長(cháng)、有短，還有輕、有重，猶如在傾聽(tīng)著(zhù)它的心聲，非常好聽(tīng)。所以，我有了一個(gè)夢(mèng)想，要學(xué)會(huì )鋼琴，一定要學(xué)會(huì )《卡農》。
剛開(kāi)始學(xué)琴，力氣小，就先買(mǎi)了一臺電子琴來(lái)練。先背無(wú)線(xiàn)譜，練手型，單手彈，接著(zhù)克服雙手搭配合作的困難。很快，不久我就學(xué)會(huì )了第一首曲子《小星星》。
時(shí)光飛逝，我漸漸長(cháng)大，指頭力量大了，爸爸就給我買(mǎi)了一架真正的'鋼琴。我對心愛(ài)的鋼琴愛(ài)不釋手，心想：我一定要彈得像鋼琴家一樣好。
老師認真教我，我認真的跟著(zhù)老師學(xué)，在家里我快快地把作業(yè)寫(xiě)完就開(kāi)始練琴，一直連著(zhù)練兩個(gè)小時(shí)。就這樣一天天過(guò)去了，我練的曲子也越來(lái)越難，要求也越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，但越來(lái)越好聽(tīng)了。
有一天，我在我的鋼琴書(shū)上偶然看到最后一首曲子，就是我一直想彈的《卡農》。我興奮極了，求著(zhù)老師給我彈了一下這首曲子，老師答應了。我聽(tīng)得入迷，讓我陶醉。我已經(jīng)迫不及待的想練這首曲子了，每當我聽(tīng)起這首曲子就會(huì )心潮澎湃。
這首曲子我足足練了一個(gè)月，終于可以完完整整把它彈下來(lái)了。我興奮極了，就像我得了世界冠軍一樣。
這個(gè)夢(mèng)想給我的童年增添了色彩，實(shí)現夢(mèng)想就像種子在地下一樣，一定要萌發(fā)滋長(cháng)，伸出地面，尋找一縷愛(ài)的陽(yáng)光。
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇12
有人喜歡線(xiàn)上游戲，有人喜歡打籃球，當我第一次看到鋼琴時(shí)，就對它愛(ài)不釋手、情有獨鐘。
當我大班時(shí)，有一次，聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁绰曇�？”“是樓上小朋友在彈鋼琴�！眿寢咝Σ[瞇的說(shuō)。從那刻起，我就愛(ài)上鋼琴了。每次只要我再次聽(tīng)到那個(gè)聲音，身體就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵間穿梭，自由自在不受到約束�！拔乙欢ㄒ獜棾鲎蠲赖那��！蔽以谛闹胁粩嗟南胫�(zhù)。過(guò)了幾天，我終于鼓起勇氣要媽媽幫我報名鋼琴課，媽媽二話(huà)不說(shuō)就答應了。
自從我開(kāi)始上鋼琴課之后，我才發(fā)現，想要彈出一首好聽(tīng)的曲子，沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單，每當我彈不好，心里很挫折，都想干脆放棄算了，但每次有了爸爸媽媽的鼓勵，讓我有了信心，我才能持續到現在。如今我雖然不能彈的和老師一樣好，但是當我打開(kāi)琴蓋，音符隨著(zhù)我的'手指輕輕傳出來(lái)，我的心情就好快樂(lè )。
最近我要展開(kāi)我的第一次表演，心里雖然很緊張，但我已經(jīng)下定決心，努力練習，因為我相信只要平時(shí)練的勤，皇天不負苦心人，我一定可以在臺上彈出一首首好聽(tīng)的樂(lè )曲。
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇13
成為一名鋼琴家的夢(mèng)想從我心底蹦出來(lái)的時(shí)候，我被嚇了一大跳。
四歲半學(xué)琴至今將近七年的時(shí)間，每天練琴是我最頭疼的事情，枯燥乏味無(wú)趣，失去與小伙伴玩耍的時(shí)光，換來(lái)的是坐在琴凳上獨自研究一首首曲目，但是很慶幸，我堅持下來(lái)了，從認識最簡(jiǎn)單的哆來(lái)咪到現在備戰鋼琴九級考試，我付出努力收獲果實(shí)，三級良好——五級優(yōu)秀——八級優(yōu)秀，去年暑假還獲得了德國歐米勒鋼琴公開(kāi)賽濮陽(yáng)賽區少兒組第一名的好成績(jì)，在鋼琴學(xué)習的道路上，我正腳踏實(shí)地一步一個(gè)臺階的向上前進(jìn)！
每次捧著(zhù)紅彤彤的獲獎證書(shū)，我對鋼琴五味雜陳又愛(ài)又恨的情緒就演化成一種莫名難舍的美妙情感——無(wú)論前方的道路多曲折，我決不放棄對鋼琴的學(xué)習！
夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程是曲折多磨的，只有堅持并付諸努力才能成為現實(shí)，否則就是空想。為了實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)，每天練琴不松懈；繼續在手指靈活度的練習上打基礎，不忽視手指基本功的訓練；聽(tīng)取老師的建議，認真研究曲目，針對疑難易錯的部分，靜下心來(lái)，想好再下手去彈；多聽(tīng)多看著(zhù)名演奏家的演奏，汲取他們演奏帶來(lái)的啟迪……一切的`一切，都需要恒久的耐心和毅力來(lái)完成，對于我是一個(gè)強大的考驗。
我的鋼琴我的夢(mèng)，夢(mèng)想已經(jīng)播種，只有不吝嗇揮灑辛勤的汗水，才能澆灌出美麗的夢(mèng)想之花。別無(wú)選擇，唯有堅持，實(shí)現夢(mèng)想，讓成長(cháng)的經(jīng)歷更增添一份蓬勃向上的動(dòng)力，加油！
我的鋼琴夢(mèng)作文 篇14
在小時(shí)候，我就覺(jué)得彈奏鋼琴是一件十分有趣、快樂(lè )的事情，所以我在四歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了！
媽媽告訴我，我從小就對音樂(lè )很感興趣。我三歲的時(shí)候，到我的阿姨家玩。阿姨的女兒就會(huì )彈鋼琴，一到她家，我就跌跌撞撞地奔向鋼琴，爬上鋼琴凳，叫媽媽幫我把鋼琴蓋打開(kāi)，開(kāi)始演奏我的自創(chuàng )“交響曲”。我十只手指“邦邦邦”地作響著(zhù)，雖然媽媽說(shuō)我是在砸鋼琴，但我也無(wú)比的'滿(mǎn)足了。
后來(lái)，到四歲的時(shí)候，我就要求媽媽給我報鋼琴班。我的鋼琴老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，和藹可親，使我對鋼琴的印象更好了！慢慢，我就走進(jìn)了鋼琴，才發(fā)現它不是那么的簡(jiǎn)單，是需要靠自己的真實(shí)情感去彈奏的。剛剛開(kāi)始學(xué)習鋼琴的時(shí)候，我還以為鋼琴就是一種玩，只要十根手指在鍵盤(pán)上跳跳舞就行了！
漸漸地，我也覺(jué)得彈鋼琴不是一種玩，便每次在老師家回課或者在家練琴都認認真真地去對待。有一次，我到老師家回課。本來(lái)我在彈手指練習的時(shí)候手都會(huì )一上一下，不是穩穩的。這一次回課，經(jīng)過(guò)我每天回家的刻苦練習，終于我不再犯這樣的毛病了。我熟練地彈奏著(zhù)曲子，自己好像沉浸在這音樂(lè )的海洋中，當我彈奏完之后，鋼琴老師為我想起了熱烈的掌聲，她對我說(shuō)：“談得真不錯，以后每次都要這樣努力去練琴！要保持哦！”聽(tīng)到老師的這一番鼓勵，我對鋼琴的熱愛(ài)又加深了一層！
現在，我已經(jīng)都能彈奏七級的曲子，我想這都源于我的努力和熱愛(ài)，使我的鋼琴水平一步步上升了！
��！鋼琴，我的夢(mèng)！我永遠都熱愛(ài)你！
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