我的鋼琴作文（精華109篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的鋼琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的鋼琴作文 1

　　演奏前的那一秒，坐在黑色的鋼琴前，我的手停頓在半空中……

　　我知道，我的手指落下的那一刻，便是驚鴻的開(kāi)始。燈光撫過(guò)黑白的琴鍵，其上微泛光華，臺下目光萬(wàn)簇。我期盼這場(chǎng)面久矣，這一切新奇而又熟悉，緊緊的牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。

　　一首《驚鴻》，陪著(zhù)我度過(guò)了無(wú)數個(gè)有著(zhù)夕陽(yáng)的黃昏。我無(wú)數次小心翼翼地嘗試避開(kāi)失誤，輕提，慢落，堅持著(zhù)，但收到的總是老師的輕嘆。于是，我便硬生生擠出了每天幾個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間。

　　這是第一天，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。坐在這里，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，灑在琴鍵上，引著(zhù)我的手，彈出幾個(gè)單調的音符，生硬地發(fā)出幾聲悶響。聽(tīng)到這聲音，我便已經(jīng)煩躁不已，腦海中滿(mǎn)是老師的聲聲質(zhì)疑和對自己答應參加鋼琴比賽的后悔�！拔铱梢苑艞夁@次機會(huì )嗎？”我向媽媽問(wèn)道。媽媽沒(méi)有聽(tīng)到，這也是我慶幸的，因為說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我便后悔了。我沉下心，終于把自己融進(jìn)了音樂(lè )里，忘了光陰，也忘了世界。

　　第一個(gè)黃昏，琴聲雖稚嫩，但暗含著(zhù)新生的力量，半曲驚鴻，沉睡在地底，我的身邊是一片迷霧，但我的手里有一盞明燈，我不會(huì )害怕了。

　　這是第二天，芽?jì)浩仆炼�出的日子。坐在這里，還是這里，用樂(lè )章將音符串起，世界開(kāi)始演繹滄海桑田的變遷，十指靈動(dòng)。樂(lè )聲行云流水，一個(gè)俊美紛繁的世界拔地而起。我終于明白了驚鴻的`含義，音樂(lè )聲中，世界仿佛拋棄了我，我來(lái)到了只有一架鋼琴的天堂，我坐上琴凳，彈起了那片孤獨但浪漫的黃昏。

　　第二個(gè)黃昏，霞光萬(wàn)丈。我知道，黃昏結束之后，絕不可以回頭。否則，那跳動(dòng)的琴鍵，飛揚的音符，就會(huì )變成一個(gè)夢(mèng)。

　　思緒被拉回到光芒萬(wàn)丈的舞臺，余光里，是觀(guān)眾們的屏息凝神。

　　我的手指終于落下，奏出了我的拿手好戲。前奏低沉穩重，默默的蘊藏了一種不知名的力量，時(shí)光流轉，高潮來(lái)臨，積攢的力量瞬間綻開(kāi)，這便是我期盼已久的驚鴻！我的余光里是評委的目光閃爍，聽(tīng)到了觀(guān)眾們的幾聲驚嘆。

　　鋼琴予我自信，變成了我生命的一部分。驚鴻，確是奇跡，它讓鋼琴，變成了我的拿手好戲。

　　我的鋼琴作文 2

　　小時(shí)候，常常去姐姐家。姐姐愛(ài)彈鋼琴，我在一旁聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就入了迷。每每聽(tīng)到姐姐彈著(zhù)一手流利的鋼琴曲，羨慕之心就油然而生，我真希望有朝一日，我也能彈出這樣優(yōu)美的鋼琴曲。彈鋼琴，幾乎是我小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　等我長(cháng)大一些了，終于是按捺不住心中的希望，央求媽媽給我報名參加鋼琴培訓班。媽媽看我誠心誠意地想學(xué)，也不忍心打斷我的求學(xué)之夢(mèng)，便給我報名了。媽媽要求我，要學(xué)就要學(xué)好，不能半途而廢，我滿(mǎn)口答應下來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)了，老師教我一些關(guān)于鋼琴的基本知識，我很快就掌握了，連老師都夸我聰明。其實(shí)，以前姐姐教了我一些，所以我學(xué)得很快。因此，我在這段時(shí)間以及這段時(shí)間后不久，學(xué)得十分輕松，十分起勁。再難也不會(huì )難到哪去。

　　可是，什么事情都是愈學(xué)愈難的。學(xué)了幾年，隨著(zhù)我的鋼琴水平的提高，學(xué)的曲子不那么簡(jiǎn)單了。我覺(jué)得我對鋼琴越來(lái)越反感了，我不再是為了我小時(shí)的夢(mèng)想努力，而是因為我學(xué)之前答應媽媽的`話(huà)，礙于面子，迫不得已地繼續學(xué)習。

　　直到有一次，老師給我彈了一首好聽(tīng)的曲子，布置給我的作業(yè)正是這首曲子。我十分高興，想馬上把這首曲子彈出來(lái)，姐姐一定會(huì )夸我彈得好的。于是，一回到家，我翻開(kāi)書(shū)看——頓時(shí)愣住了，這是一首難度十分大的曲子，一看就讓人厭惡。我一向看這類(lèi)曲子不順眼。更何況，這首曲子不僅布滿(mǎn)升號、降號，節奏不好把握，還特別長(cháng)。

　　我對這首曲子沒(méi)興趣了，就換了一首以前彈過(guò)的曲子。我翻到以前學(xué)的彈了一遍，現在彈上去并不費力，可是當時(shí)剛彈的時(shí)候不是很吃力嗎？以前都堅持下來(lái)了，現在怎么不能繼續堅持呢？學(xué)了那么久，花了那么多心血，我怎么忍心就此放棄呢？不行，我一定要堅持，我要對得起我流下的汗水。這首曲子最終在我手指下的琴鍵上流利地溜了出來(lái)。

　　我知道，往后的路途會(huì )更加艱難。但我一定會(huì )戰勝困難，堅定不移地朝我認定的方向走去。

　　這就是我的鋼琴之路。這是一條艱辛的路，這是一條坎坷的路，這是一條漫長(cháng)的路。走過(guò)的路上，留下了我的心血和汗水，但我拾起了堅定不移的信念和頑強的毅力。

　　我的鋼琴作文 3

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著(zhù)坐在鋼琴前，指尖輕輕一彈，一個(gè)個(gè)美麗的音符，一首首優(yōu)雅的樂(lè )曲就從我的指縫之間流了出來(lái)......

　　我的鋼琴夢(mèng)從我第一次看見(jiàn)老師彈奏鋼琴曲開(kāi)始。那是幼兒園開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸媽媽送我上學(xué)，可是我不愿意和爸爸媽媽分開(kāi)，正在我鬧情緒的時(shí)候，我聽(tīng)到一首歡快的樂(lè )曲傳來(lái)，我循聲找去，看見(jiàn)老師正坐在鋼琴前彈奏，我一下子就被吸引了，忘卻了和爸爸媽媽分離的焦慮。放學(xué)后，我就和爸爸媽媽說(shuō)：“我想彈鋼琴�！卑职謰寢尯芸旖o我報了一個(gè)鋼琴興趣班，我開(kāi)始學(xué)鋼琴了。

　　可是，學(xué)習鋼琴并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。那時(shí)，我的手還很小，彈不了一個(gè)完整的八度，為此我很苦惱。鋼琴老師幫我想了個(gè)辦法，她讓我彈八度的時(shí)候，手指從琴鍵上快速地跳過(guò)去，她還鼓勵我：“加油！你一定可以的！”我在老師的指導下，盡力地張開(kāi)手指，彈好第一個(gè)音，第二個(gè)音盡快跟上，我每天都努力練習，終于能順利地彈完一個(gè)八度了。

　　我越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。每天做完作業(yè)后，我都要彈奏鋼琴曲，沉浸在那優(yōu)美的樂(lè )曲中。漸漸地，老師也建議我參加一些鋼琴比賽鍛煉一下。有一次，我報名參加了香港鋼琴比賽。我的參賽曲目是《前奏曲》，這首樂(lè )曲第二部分要求速度很快，我很容易出錯。雖然經(jīng)過(guò)多次練習，但是還是沒(méi)有改進(jìn)。在預賽時(shí)，我心里特別緊張，果不其然，第二部分我還是卡住了一個(gè)音。預賽后，我挺沮喪的，媽媽安慰我說(shuō)：“放輕松！只要努力，你會(huì )成功的！”我想：我已經(jīng)失敗過(guò)了，就沒(méi)什么害怕的`了。如果我更加努力練習，肯定會(huì )成功的。于是，我更加刻苦地練琴，終于在決賽前克服了困難，流利地彈完了曲子。在決賽時(shí)，我冷靜下來(lái)，順利地彈好了參賽曲目，贏(yíng)得了評委和觀(guān)眾的掌聲，并且獲得了一等獎。當時(shí)我激動(dòng)地無(wú)法形容。

　　現在，鋼琴仍然是我最親密的知心朋友。煩惱時(shí)，彈一首《黃昏的歌》，舒緩一下心情，瞬間豁然開(kāi)朗；開(kāi)心時(shí)，彈一曲《四小天鵝舞曲》，仿佛我就是一只快樂(lè )的小天鵝，正在愉快地跳著(zhù)舞......顯然，我已經(jīng)陷入了鋼琴的魅力中了。

　　鋼琴，它伴著(zhù)我成長(cháng)。我要努力讓我的鋼琴夢(mèng)插上翅膀飛向遠方。

　　我的鋼琴作文 4

　　白居易有詩(shī)云：“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花�！泵看巫x到這首詩(shī)時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現出我的鋼琴老師高蕊老師，她就是一個(gè)桃李滿(mǎn)天下的老師。在去年曲靖賽區的“李斯特”國際鋼琴比賽和今年的“伯牙杯”鋼琴比賽中，當大賽組委會(huì )宣布成績(jì)，一半以上的金獎都被高老師的學(xué)生抱走時(shí)，全場(chǎng)都把最熱烈的掌聲送給了這個(gè)最可愛(ài)的美麗老師。

　　高老師是美麗的。高老師長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛好像會(huì )“說(shuō)話(huà)”似的，當我表現不好時(shí)，她那目光透著(zhù)嚴厲，當我表現優(yōu)秀時(shí)，她那目光透著(zhù)贊許。她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一雙靈巧的手。上課時(shí)，她憑著(zhù)嘴和手的功夫將我一步一步地領(lǐng)向音樂(lè )的殿堂。平時(shí)，她披著(zhù)卷發(fā)，特別漂亮。她穿的衣服有時(shí)休閑，有時(shí)時(shí)尚，煞是好看。她是曲靖師范學(xué)校的明星教授，更是中國音樂(lè )學(xué)院的考級專(zhuān)業(yè)評委。

　　高老師是嚴厲的。你可千萬(wàn)不要以為跟高老師學(xué)鋼琴是一件很輕松的事情。從一開(kāi)始學(xué)琴她就要求我們要同步學(xué)習一些深奧的樂(lè )理知識，而且對我們十分嚴厲，甚至很“苛刻”。例如我不能彈錯一個(gè)音，必須達到百分之百正確。最初，我心里很抵觸，心想：不就錯一個(gè)音嗎？至于這么認真嗎？學(xué)琴態(tài)度也很消極；高老師察覺(jué)到了我這種思想，就搜集了很多古今中外名人和曾經(jīng)跟她學(xué)琴的哥哥姐姐刻苦學(xué)習的故事來(lái)教育我，還苦口婆心地開(kāi)導我。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)習的.深入，當初高老師教給我的那些“沒(méi)用”的東西和那看似苛刻的要求卻讓我收獲到了豐碩的果實(shí)。我也開(kāi)始比賽，開(kāi)始得獎了。如今，我明白了高老師的良苦用心，并且觸類(lèi)旁通地將高老師一些可貴的學(xué)習方法和嚴謹的治學(xué)態(tài)度應用到其他文化課上，使我受益匪淺。

　　高老師是溫柔的。她和我們親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不談。她的課堂從來(lái)不會(huì )干巴巴的，總是那么生動(dòng)有趣。高老師給我們講解的時(shí)候會(huì )用許多小故事，她還會(huì )用電視里我們喜歡的偶像來(lái)讓我理解堅持學(xué)習的好處。高老師還從世界各地給我們帶來(lái)與音樂(lè )有關(guān)的禮物，我的鋼琴上擺滿(mǎn)了高老師的暖暖心意。

　　人人都說(shuō)，學(xué)鋼琴一定要有一個(gè)好老師，在我心里，我覺(jué)得再也找不出比高老師更好的老師了。她又美又酷，寬嚴并濟。很慶幸，在學(xué)琴這條艱難的路上，可以牽著(zhù)高老師的手。

　　我的鋼琴作文 5

　　幾年前的冬天，我纏著(zhù)父母買(mǎi)下一臺深棕色的鋼琴。大下得紛紛揚揚浸染了那個(gè)冬天所有的煞白。在漫天飛雪和翩然琴聲中，我的鋼琴夢(mèng)悄然開(kāi)始。

　　帶著(zhù)無(wú)限憧憬和希望，我踏上追夢(mèng)的征程。這時(shí)，似乎可望而不可即的夢(mèng)想幻化為一種對考級通過(guò)的渴望。我的手指先從溫潤的褲兜里伸出，再顫顫巍巍站在冰涼的琴鍵上。窗外的北風(fēng)席卷而來(lái)，聲音悲涼隱忍�？�，是屬于口的。一連數小時(shí)的滴水不進(jìn)，讓一股腥味悠悠地漫上來(lái)。酸，是屬于臂膀的。那曲調時(shí)而綿遠悠長(cháng)，時(shí)而跌宕起伏，對手臂的要求自然也不同。酸，便應運而生了。疼，是屬于指尖的�？菰锓ξ兜木毩暿顾�成為一只受傷的蝴蝶，輕落在葉子上，但無(wú)力再起飛。唯有甜，在我得到考級通過(guò)的喜訊后穿越各種滋味，讓我領(lǐng)略成功的歡欣。

　　但，我的鋼琴夢(mèng)并沒(méi)有結束。我僅僅由一個(gè)在門(mén)外悄悄瞥一眼音樂(lè )圣光的虔誠小孩變?yōu)槌跻?jiàn)門(mén)內風(fēng)景的樂(lè )童。這個(gè)時(shí)候，可望而不可即的夢(mèng)想又化為能深刻理解音樂(lè )的渴望。這個(gè)渴望的動(dòng)力便是英昌杯鋼琴比賽。4月，春日從天堂來(lái)臨。北京四面八方的琴童，和我一樣，一同參加屬于自己的角逐。我自然加倍努力起來(lái)。經(jīng)過(guò)了數月，我的指法和技藝愈加嫻熟，然而老師卻說(shuō)我的演奏沒(méi)有感情。我失落地踏進(jìn)琴房，看見(jiàn)鋼琴垂手而立。它長(cháng)長(cháng)的.睫毛對著(zhù)月光翻卷，告訴我今天會(huì )有特別的收獲。我快速練習起來(lái)，“塔蘭泰拉”熟悉的旋律那么清涼，像黃金海岸微風(fēng)下涌起的浪花，連它也那么輕快地舞起來(lái)。我腦海中競出現變幻莫測的圖像：金風(fēng)習習，葉葉梧桐墜。斜陽(yáng)照闌干。深秋波蘭輝煌的王宮，一場(chǎng)舞會(huì )暖暖地映照人心。隨著(zhù)音樂(lè )，所有人進(jìn)入舞池，婉轉優(yōu)雅地轉動(dòng)，讓我這個(gè)觀(guān)眾的心忽然豐盈起來(lái)，宛似原來(lái)荒無(wú)人煙的精神沙漠上有水仙的暗香在浮動(dòng)，使我的演奏充滿(mǎn)感情。比賽那天我帶著(zhù)感情去演奏，結果令我眉開(kāi)眼笑。直到現在我還念念不忘那個(gè)金光閃閃的獎杯。

　　我的努力讓我順利通關(guān)，我的投入令我笑傲群雄。但即便這樣，我懂得我的鋼琴夢(mèng)仍是沒(méi)有結束，因為那是一個(gè)小女孩一生悠長(cháng)歲月中持續不斷的仰望；我知道我的鋼琴夢(mèng)并沒(méi)有結束，我只是站在一個(gè)能展翅高飛的平臺上等待飛翔；我明白我的鋼琴夢(mèng)并沒(méi)有結束，我只是一顆花蕾等待開(kāi)放。我相信自己會(huì )在這條道路上走下去，直到永遠。

　　我的鋼琴作文 6

　　每當看見(jiàn)那漆黑發(fā)亮的鋼琴；每當觸摸到那一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的琴鍵；每當優(yōu)美的琴聲再起，我的心中就會(huì )不禁涌起一種奇異的感覺(jué)。

　　第一次見(jiàn)到鋼琴是在阿姨家。那時(shí)候，只單純地認為那是一個(gè)體積龐大、黑不溜秋的東西，立在我跟前就像一堵厚實(shí)的墻，用手一按，聲音卻十分動(dòng)聽(tīng)。從那刻起，我的心里便不由地喜歡上了這個(gè)叫“鋼琴”的家伙。

　　媽媽看我對鋼琴如此癡迷，在我三年級時(shí)給我報了培訓班。我的漫漫學(xué)琴路就這樣開(kāi)始了。

　　我坐在琴凳上異常興奮，耐心地聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導：手型要擺好，垂直打下去，要有力度�；丶液�，我又開(kāi)始了不斷地練習。也許是第一次吧，心情特別好，練了幾個(gè)小時(shí)也不嫌累，只看見(jiàn)我畢恭畢敬地坐在琴凳上，意猶未盡地在那兒一遍一遍地擺手型，一遍一遍地在那兒彈“哆”，嘴里還不厭其煩地數著(zhù)“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”

　　當我慢慢開(kāi)始接觸一些節拍時(shí)，麻煩找上門(mén)來(lái)了。我這個(gè)人天生沒(méi)有節奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我彈成自己的“自由調”，還自我感覺(jué)良好。印象最深的就是迪阿貝利的《F大調小奏鳴曲》了。彈其中的變化曲時(shí)，節奏一團糟，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，整首曲子，老師幾乎是捂著(zhù)耳朵聽(tīng)下來(lái)的'。曲終，她無(wú)奈地搖了搖頭，對我說(shuō)：“你還是換首曲子彈彈吧！”對于節奏，我無(wú)可奈何。因為它，我受了老師、父母的N次批評。曾經(jīng)也想過(guò)要放棄，可放棄得了嗎？先前的努力難道就這樣白費了？鋼琴就這樣放在那兒做擺設了？看見(jiàn)同學(xué)都有一門(mén)屬于自己的特長(cháng)，而自己卻一無(wú)所成，很滿(mǎn)意嗎？最終，我還是咬牙堅持了下來(lái)。

　　古話(huà)說(shuō)得好：梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，我已經(jīng)順利考出了五級。老師評價(jià)我：“雖然天資不是很聰明，但能堅持，會(huì )吃苦。節奏也比以前好了許多，而且情感還蠻豐富的！”現在，我彈一些基本的曲子已不在話(huà)下，還練就了許多世界名曲，如：貝多芬的《致愛(ài)麗絲》、克萊德曼的《夢(mèng)中的婚禮》、《童年的回憶》等等。

　　如今，鋼琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它讓我品嘗到了成功的喜悅，讓我感受到了音樂(lè )的真諦！我愛(ài)它！

　　我的鋼琴作文 7

　　看著(zhù)電視里的郎朗、李斯特、克萊德曼瀟灑地彈奏著(zhù)華麗的樂(lè )章，我不禁深深陶醉在這美妙的天籟之中。我想：為什么我不能象他們一樣呢？是的，我有一個(gè)理想：成為偉大的鋼琴家，給人們帶來(lái)美好和歡樂(lè )。

　　但這個(gè)理想真的就象夢(mèng)一樣，似乎太遙遠。因為我有兩個(gè)很大的困難。

　　首先是時(shí)間不夠。我家住在河東，離學(xué)校是全班最遠的，每次坐車(chē)花在路上的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)左右。如果遇上堵車(chē)，上學(xué)就會(huì )遲到。放學(xué)后要五點(diǎn)半才能到家。晚上做完作業(yè)練完琴，一般要到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。除上學(xué)，我還參加好幾個(gè)興趣班，周末時(shí)間也安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的：星期六整整一上午的'新雅培訓，星期天下午一小時(shí)的鋼琴課，還有乒乓球、戴雨奧數……我總覺(jué)得時(shí)間不夠用。而且我有一個(gè)壞習慣，就是拖拉。半小時(shí)可以搞定的作業(yè)，我要一個(gè)小時(shí)甚至更久�，F在五年級，馬上面臨小升初，課后作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，我感到時(shí)間越來(lái)越緊，忙得不可開(kāi)交，也累得我夠嗆。想想郎朗小時(shí)候，不參加任何培訓班，甚至不用上學(xué)，每天練琴八小時(shí)，才取得現在的成就。再看看現在的我，唉，這樣子下去，想成為偉大的鋼琴家，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。我跟媽媽說(shuō)這些，媽媽現在決定盡量每天開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，讓我每?jì)芍苋ゾ氁淮吻�，乒乓球沒(méi)有時(shí)間可以不去打。我想，還有更重要的一點(diǎn)，就是我自己真正改掉拖拉的壞習慣，提高學(xué)習效率，把事情做得又好又快。

　　我的第二個(gè)困難，也是我的一個(gè)很大的毛病，是缺乏堅持。比如彈鋼琴，我一下子冷，一下子熱，很容易松懈。學(xué)習好聽(tīng)的曲子，天天都想練習；學(xué)到一個(gè)枯燥的曲子，便沒(méi)有熱情。一有時(shí)間，我想到的是放松自己，先好好玩一下才說(shuō)，而不是練琴。我曾經(jīng)拿過(guò)全省鋼琴比賽金獎，別人一說(shuō)到我，都豎起大拇指夸獎我琴彈得好，好象我是鋼琴天才似的。我覺(jué)得，世界上沒(méi)有天才，只有人才。成才出于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦。所以，我會(huì )改正學(xué)習不認真、干事不專(zhuān)心的毛病，堅持不懈，勤奮成才。

　　我想，只要自己增強時(shí)間觀(guān)念，提高學(xué)習效率，干任何事情都專(zhuān)心致致、堅持到底，一定能夠實(shí)現夢(mèng)想，成為一名偉大的鋼琴家；既便成不大名鼎鼎的鋼琴家，也一定能夠成為真正的人才。

　　勤奮，堅持：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　我的鋼琴作文 8

　　看著(zhù)臺下人陶醉的表情，聽(tīng)著(zhù)雷鳴般的掌聲。我知道我的表演是成功的。激動(dòng)的淚水奪眶而出，思緒又回到了小時(shí)候。

　　小時(shí)候跟著(zhù)媽媽到一個(gè)桂花香的大院子，看到一些裝飾各異的功能房。我漫不經(jīng)心地走著(zhù)，看著(zhù)。突然，一個(gè)閃亮的黑色物體像磁鐵一樣吸引了我的目光。那不是一架鋼琴嗎？忍不住走過(guò)去伸手輕輕彈了一下。噔噔清脆的聲音回蕩在我的耳邊，伴隨著(zhù)飄渺的桂花香，給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。我在電視上看過(guò)鋼琴，我被它迷住了，所以我夢(mèng)想成為一名鋼琴家。

　　但是我媽說(shuō)：琴太貴了！我給你買(mǎi)。不容易學(xué)怎么辦？讓我們學(xué)習背誦。學(xué)好背誦，你的語(yǔ)文成績(jì)就會(huì )提高�？梢越�(jīng)常參加演講比賽，拿獎。多牛逼��！我不忍心拒絕媽媽的期望，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)媽媽去了閱讀班。

　　我的'同學(xué)們在大聲朗讀，我怯生生地站在他們中間，腦子里被那架鋼琴占據了。老師教的東西我都沒(méi)學(xué)到。下課的時(shí)候，老師對我說(shuō)：請讀《泊秦淮》！我羞愧地低下頭，小聲說(shuō)：“老師，我還沒(méi)吸取教訓�！�。聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，好像在說(shuō)：你真傻，連《泊秦淮》都背不好。怎么學(xué)的？我不敢抬頭看大家。我羞愧得想找個(gè)地方消失。第一次讓我感到羞愧的朗誦課就這樣結束了，這次經(jīng)歷熄滅了我還沒(méi)有點(diǎn)燃的朗誦火焰，但我還是堅持留在了朗誦班，因為每次下課后，我都可以偷偷去隔壁看鋼琴，偶爾還能聽(tīng)到老師的鋼琴聲。

　　試試！不知道什么時(shí)候音樂(lè )老師出現在我身后，用期待的眼神看著(zhù)我。我膽怯地搖搖頭。老師徑直走到鋼琴前坐下，指尖流淌著(zhù)優(yōu)美的旋律。我欣賞她流暢的指法。學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)鋼琴！這種強烈的欲望再次燃燒。

　　我對我媽說(shuō)：讓我學(xué)鋼琴！我保證努力學(xué)習。我媽答應了我的要求，先給我上了電子琴課。讓我學(xué)會(huì )嘗試，看看有沒(méi)有毅力。盡管如此，我還是很開(kāi)心，因為我終于開(kāi)始了我的鋼琴夢(mèng)。我終于把那些小蝌蚪唱成了旋律，從單手彈奏到和弦伴奏，從《小星星》到《致愛(ài)麗絲》

　　雖然我沒(méi)有貝多芬和肖邦的音樂(lè )天賦，但我一直熱愛(ài)音樂(lè )，為夢(mèng)想而前進(jìn)

　　我的鋼琴作文 9

　　在考場(chǎng)上，溢滿(mǎn)了美妙的琴聲，還有一個(gè)小小的背影……

　　在我九歲的時(shí)候，便被鋼琴這個(gè)“大玩具”深深地吸引住了�？吹戒撉�，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開(kāi)。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”而已罷了，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。從此，我便和鋼琴結下了不解之緣。

　　我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望著(zhù)快一點(diǎn)到達老師家，學(xué)到新的知識；每一次下課，我又盼望著(zhù)下一節課快一點(diǎn)到來(lái)。

　　我的鋼琴老師十分的.和藹，但是一上課，就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴肅。不在上課的時(shí)候，她說(shuō)話(huà)是那樣風(fēng)平浪靜，而在上課的時(shí)候，風(fēng)平浪靜已變波濤洶涌。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，她嚴肅的說(shuō)：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺(jué)到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費力地一個(gè)個(gè)彈過(guò)去，一個(gè)個(gè)彈回來(lái)。

　　“注意指法！”

　　我慌忙調整過(guò)來(lái)，一節課就在中央C音那里無(wú)限死循環(huán)！簡(jiǎn)直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，腦子里是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂(lè )趣之所在！

　　“天下不賣(mài)后悔藥”，我只好硬著(zhù)頭皮上了下去。一節節課過(guò)去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當初學(xué)鋼琴的理想，現在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的時(shí)候，他們總是淘氣地跑來(lái)跑去，害得我經(jīng)常找不到他們，手忙腳亂。每一節課都是那樣枯燥，平淡而無(wú)味。每當我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì )想起老師與媽媽的親切鼓勵。我重拾舊心，刻苦的練了起來(lái)……

　　漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子，現在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿(mǎn)了信心。原本在我耳中十分難聽(tīng)的曲子竟變得格外好聽(tīng)，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過(guò)。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無(wú)比，美麗動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過(guò)，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的陽(yáng)光。他們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在空中歡快地、手牽手一起跳起舞來(lái)。

　　在那小小的背影中，快樂(lè )地飛翔著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙的琴聲……

　　我的鋼琴作文 10

　　在我家的相冊里，好多都是一個(gè)小女孩坐在鋼琴旁開(kāi)心彈奏曲子，笑的一派明媚。那個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我啦！

　　不知道什么原因，從小我就對鋼琴情有獨鐘。有一次，我坐在電視機旁，聽(tīng)朗朗彈奏鋼琴曲，我下子便迷上了那美妙的音樂(lè )了。那柔美的旋律是如此的舒緩，美妙，像一股清泉從山澗里流淌出來(lái)，音樂(lè )時(shí)而高亢時(shí)而低沉，簡(jiǎn)直讓人百聽(tīng)不厭。那時(shí)我就向媽媽撒嬌要買(mǎi)鋼琴，媽媽終究還是呦不過(guò)我，只好答應了，我簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了，興奮得竟然失了眠！

　　買(mǎi)了琴后，我興味盎然的看著(zhù)這個(gè)大家伙。這時(shí)我才知道，鋼琴并不是我想象中的這么簡(jiǎn)單的。盡管我已經(jīng)很認真的在模仿電視上的'朗朗，可彈奏出來(lái)的依舊是一連串刺耳的怪調，與他形成了鮮明的對比。好幾次鄰居都來(lái)投訴了，叫我們不要制造噪音了，說(shuō)的我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。媽媽無(wú)奈的搖搖頭，決定將我送進(jìn)鋼琴培訓班好好學(xué)習學(xué)習。

　　從此，我便踏上了我的鋼琴之路，可剛一起程，就摔了個(gè)大跤。不論是在我坐姿或是手指在琴鍵上擺放位置，都是不合格的，原來(lái)彈琴這么講究��！糾正了錯誤之后，我又遇到了一大堆難題：什么琴鍵的力度要把握好，什么彈琴時(shí)精力要集中。更可怕的是我還要學(xué)會(huì )想天書(shū)一樣的五線(xiàn)譜……總之，一切都是那么不如意，老師總是對我說(shuō)“把你的雞爪收好啊�！卑““�，我發(fā)狂了，我不要去學(xué)這個(gè)破鋼琴了，真煩，害的我沒(méi)時(shí)間玩了，還有老師老是罵我笨，我從小到大都沒(méi)有被人說(shuō)過(guò)笨啊。在一次學(xué)習完后，我回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不去學(xué)鋼琴了，真煩啊�！眿寢屄�(tīng)了，生氣的對我說(shuō)：“你怎么可以這樣子��？怎么什么事情都是想做就做，不想做就不做的，所有事情都只是心血來(lái)潮。從來(lái)都不會(huì )學(xué)會(huì )堅持的��！你不是很喜歡鋼琴嗎？你不去學(xué)習怎么彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呢？所有的成功者背后都是默默努力的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)不好意思的低下了頭。每當寫(xiě)完了作業(yè)我都乖乖的坐在鋼琴前，一遍又一遍不厭其煩的練琴。每天睡覺(jué)前都感覺(jué)手指又酸又痛，腳也有些麻了，但是我從來(lái)不抱怨，因為媽媽的一番話(huà)讓我堅持了下去，為什么他們可以做到我就不可以呢？于是就這樣日復一日。終于，功夫不負有心人，我的琴技取得了驚人的進(jìn)步。

　　我知道，我的藝術(shù)之路還很漫長(cháng)，但我還是會(huì )堅持的走下去。我深信，我今后會(huì )走得更加精彩！

　　我的鋼琴作文 11

　　生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)。

　　我從小就喜歡彈鋼琴，所以在我四歲那年媽媽決定讓我在幼兒園的鋼琴培訓班學(xué)鋼琴。我原以為媽媽在和開(kāi)玩笑，可是,沒(méi)想到在一個(gè)早晨媽媽真的把我帶到培訓班報名了。當我看見(jiàn)培訓班里同學(xué)們的手指都在高低起伏時(shí)，手指也情不自禁地動(dòng)起來(lái)。老師見(jiàn)了，笑著(zhù)把我拉進(jìn)培訓班，介紹我和同學(xué)們認識，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，頭也低著(zhù)。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始上課。老師先讓我們讀譜，就是把譜上的音符每一個(gè)讀兩遍，再用腦子快速記憶。哎呀，這可苦了我！我只是個(gè)初學(xué)者，這些音符有些我根本不認識。剛勉強讀完，還沒(méi)歇口氣，又冒出個(gè)彈音符，這可為難我的大腦了，我累得大汗淋漓，剛想躺在椅子上休息一會(huì )兒，老師又“下令”了——讓我們正式開(kāi)始彈琴�！鞍パ綃屟�，這怎么彈��！我不會(huì )工啊啊啊啊��！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。更苦的是，老師讓我們把剛才彈的'曲子哼唱出來(lái)，雖然我的記憶力和樂(lè )感都很強，但是讓我一個(gè)五歲都還沒(méi)滿(mǎn)的小孩子哼唱出來(lái)，真的是太難了。同學(xué)們一一被老師檢查，檢查過(guò)的同學(xué)都是冷汗直冒，我見(jiàn)狀，更是提心吊膽，心臟“撲通撲通”地跳。很快，輪到我了，老師站在我面前，我竟然說(shuō)不出話(huà)了，老師一看我說(shuō)不出話(huà)了，結果你們可想而知。后來(lái)，我慢慢地習慣了這些基本功。

　　記得那年幼兒園的畢業(yè)班歡送會(huì )，幼兒園的每一個(gè)培訓班都要準備一個(gè)節目，而我們鋼琴培訓班準備的卻是個(gè)人獨奏，老師和同學(xué)們都極力推薦我，我只好接受了。那天，我走上了臺，坐在了鋼琴前，雙手輕輕按起了琴鍵。臺下的觀(guān)眾們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他們好像看見(jiàn)了一片草地，七個(gè)小矮人正從屋子里慢慢地走出來(lái)，他們又蹦又跳，穿過(guò)一片森林，他們看見(jiàn)一片海洋，忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，浪花一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌來(lái)······一曲完畢，我走下了臺，我看看觀(guān)眾，他們已經(jīng)被美妙的琴聲陶醉了，等他們醒過(guò)神來(lái)，我早已離開(kāi)了舞臺。

　　鋼琴使我快樂(lè )，又讓我感覺(jué)到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì )了彈鋼琴，還學(xué)會(huì )了一種品質(zhì)，它的名字叫做堅持不懈！

　　我的鋼琴作文 12

　　每一個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不同，而我們的理想都是要經(jīng)過(guò)奮斗和努力才能取得成功。我的理想就是當一名鋼琴家。

　　當我聽(tīng)到一些鋼琴家彈奏鋼琴曲時(shí)，我的心情感覺(jué)到非常舒緩而平靜�？吹侥切┡�孩子優(yōu)美又靈活的手姿，那身優(yōu)雅又高貴的氣質(zhì)，我就已經(jīng)開(kāi)始迷戀上鋼琴了。媽媽也樂(lè )于讓我學(xué)習一下，便為我報了名。

　　我深深地知道，當一位鋼琴家不是隨口說(shuō)出就能做得到的，只要自己愿意，就要去努力學(xué)習。我每個(gè)星期天都要去上鋼琴課，都會(huì )好好地利用這短短的45分鐘，學(xué)習好每一段練習曲，因為老師告訴我，學(xué)習鋼琴是先要打好基礎，才能慢慢提高，我自己也不能浪費媽媽幫我付出的血汗錢(qián)，我需要去努力，為自己奮斗！

　　二年多了，我長(cháng)進(jìn)了很多，已經(jīng)學(xué)會(huì )彈奏不少動(dòng)聽(tīng)的曲子，老師和父母都相信我的能力，就帶我參加了我第一次的鋼琴比賽，記得當時(shí)上臺演奏時(shí)，由于太緊張了，轉身時(shí)不小心把腳崴了一下，大家沒(méi)有注意到，還以為我是在鞠躬呢！這可讓我為自己捏了一把汗，當評委給我評分時(shí)，這是最緊張的時(shí)刻了，當我聽(tīng)到分數時(shí)，我有點(diǎn)失落，只差一分就可以進(jìn)入決賽了，當時(shí)心情也很難過(guò)，媽媽這時(shí)在一旁安慰我鼓勵我說(shuō)：“別難過(guò)了，這是第一次，沒(méi)關(guān)系的.，你經(jīng)歷了這次失敗，是為了走好下一步路，我相信你以后會(huì )變的更堅強些，做得更好些，這沒(méi)什么大不了的事情，媽媽為你加油”。聽(tīng)了媽媽這些話(huà)，我心里好些了，是��！做什么事情都沒(méi)有自己想象的這么容易的，經(jīng)過(guò)了第一次的教訓，下一次就不能再犯錯了，我自己也會(huì )不斷地考驗自己，要去參加更多的比賽項目，吸取更多的經(jīng)驗。

　　為了能提高自己，老師已經(jīng)決定讓我考4級，4級要通過(guò)評委老師證明才可以，我很緊張，老師在最近觀(guān)察我的表現，媽媽也是。媽媽和老師認為我還可以考5級的，就替我換了5級的曲子，難度就更大了，我也要和比我強的同學(xué)，要努力10倍。100倍。1000倍！

　　我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)有了自己高遠大的理想，也許我的理想難以實(shí)現，但只要我會(huì )為“鋼琴家夢(mèng)”而奮斗，不管在以后這艱難的人生道路上，有多么坎坷，我都不會(huì )放棄，要為自己的理想而奮斗到底，我相信自己一定能行！

　　我的鋼琴作文 13

　　我學(xué)鋼琴之路可謂是坎坷的。

　　二年級暑假，媽媽決定讓我去學(xué)鋼琴。那時(shí)，我們大院有一位初中音樂(lè )老師，她門(mén)下有許多學(xué)生。70元一節課，并不是很貴。雖然我很愛(ài)聽(tīng)鋼琴曲，大院播放的鋼琴曲我曾聽(tīng)得如癡如醉。但是，我只想聽(tīng)，并不想彈，因為那真的太困難了，用手指在琴鍵上飛快地彈奏，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難。

　　8月份的一天，我在江邊遇到一位叔叔。他用學(xué)生濃重而懇求的聲音對我說(shuō)：“你應該到劉老師家學(xué)琴�！薄安�！”我堅決地說(shuō)，隨后便飛快地跑回家。到家里，媽媽對我說(shuō)：“明天晚上帶上書(shū)，和我一起去劉老師（鋼琴老師）家學(xué)琴�！币贿呎f(shuō)，一邊把一疊書(shū)遞給我。我看了看書(shū)，翻了翻，白底黑字符頓時(shí)呈現在我的眼前，復雜而凌亂的音符看得我一頭霧水。許久，我用哀求口氣問(wèn)：“能不能不學(xué)？”“不行，必須去！”媽媽說(shuō)，“它可以讓你的心情好起來(lái)，何樂(lè )而不為呢？”就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴的征途。

　　到了鋼琴老師家。剛坐在沙發(fā)上，一個(gè)高高的人出現在我的視線(xiàn)中。鋼琴老師有點(diǎn)瘦，但十分有力氣，鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，黑黑的眼珠子中透出深邃的目光；雖然是我的老師，但十分矜持，沒(méi)有絲毫的隨便。她的身上套著(zhù)長(cháng)而輕的絲衣，十根修長(cháng)的手指是那么的引人注目�？磥�(lái)，她并不是一個(gè)喜歡嚴厲的人。我剛坐到鋼琴椅子上，劉老師就捧起我的書(shū)，用大拇指和食指捏住書(shū)角，來(lái)回翻看，隨后把書(shū)架在鋼琴架上，拿出一支筆，開(kāi)始上課。在這僅僅45分鐘的時(shí)間里，我明白了中央c，并找到其位置；我輕輕按了幾下，感受到了鋼琴的魅力，并由此吸引了我，好像交上了一個(gè)朋友。這一課仿佛是那么漫長(cháng)，我也開(kāi)始對學(xué)鋼琴感興趣，從此開(kāi)啟了我的興趣之門(mén)。

　　一月復一月，一年復一年，在這段時(shí)間里，我學(xué)鋼琴的.成績(jì)在穩步上升。從白鍵到黑鍵配合，從低速到快速，我增長(cháng)了記憶，增多了知識。等到了五年級時(shí)，我不再滿(mǎn)足于盲目地對著(zhù)音符彈曲子，我開(kāi)始收集有關(guān)音樂(lè )人士的介紹。貝多芬，莫扎特，肖邦……這些如雷貫耳的名字早已在我的心中扎下根。從他們創(chuàng )作的曲子中，我深切地感受到了不同地方的音樂(lè )風(fēng)格，意式、德式、彼式，我懂得了很多。這，也見(jiàn)證了我學(xué)鋼琴的好處。

　　從最初的不愿學(xué)到對鋼琴的癡迷，這是我的變化。我從中找到了益處，也找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。我認為：學(xué)一門(mén)藝術(shù)，它會(huì )給你很多幫助。

　　我的鋼琴作文 14

　　彈鋼琴是我的興趣愛(ài)好。我兩歲時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了一架鋼琴，媽媽看見(jiàn)鋼琴放在家太浪費了，畢竟花了三萬(wàn)塊錢(qián)，所以在我四歲半時(shí)，媽媽就給我報了一個(gè)鋼琴班。從此鋼琴就變成了我的成長(cháng)伴侶！

　　當第一次聽(tīng)媽媽說(shuō)要學(xué)鋼琴了，我非常激動(dòng)，也非常興奮，我盼星星盼月亮，終于學(xué)鋼琴的日子到了。

　　董老師，是我的鋼琴導師，她是一個(gè)要求非常嚴格的老師！在她的教導下，我的琴技日漸提高，會(huì )談不少簡(jiǎn)短的曲子。

　　學(xué)到第三年的時(shí)候，我有些想放棄了，因為原先曲子簡(jiǎn)單，只需要彈半個(gè)小時(shí)，但后來(lái)曲子非常難了，要練一兩個(gè)小時(shí)，手指都會(huì )疼。好煩呀，但在媽媽與老師嚴厲的訓斥下，我又再次堅持了下去。各種級別的小型演出也增加了我學(xué)下去的信心。

　　如今我已經(jīng)與鋼琴相處了七年，已經(jīng)有著(zhù)深厚的感情了。

　　前年暑假，經(jīng)過(guò)初賽的選拔，我和許多出類(lèi)拔萃的精英，被選上參加肖邦北京鋼琴大賽全國總決賽。當我收到通知書(shū)時(shí)，高興得都跳起來(lái)了，同時(shí)也下定決心，我一定要努力練習，爭取在賽場(chǎng)上取得好績(jì)！

　　時(shí)間跑得飛快，比賽的號角已經(jīng)向我吹響，我要向全國賽出發(fā)。終于三個(gè)多小時(shí)的火車(chē)車(chē)程，我到達了首都北京，對這次比賽我可是有備而來(lái)，不知練習了多少遍的曲子早已爛熟于心，我要彈的是柴可夫斯基著(zhù)名的'曲子——《六月船歌》。

　　在北京過(guò)了一夜，馬上就要比賽了，我一定要好好發(fā)揮一番。一開(kāi)始我并不緊張，但快到我上臺時(shí)，我緊張得不得了了，當主持人念到“17號上場(chǎng)”時(shí)，我緊張極了，心都快跳出來(lái)了！走到臺上又看到評委老師嚴肅的表情，我的心里又是一震。

　　我靜靜地坐在琴前，但心里的緊張還是不停，這時(shí)我心想，不就是一場(chǎng)比賽嗎？有什么大不了的，不用緊張。說(shuō)來(lái)也怪，我的緊張奇怪地消失了，這時(shí)舒緩的音樂(lè )，從我的指尖上流淌出來(lái)，我好像坐在小船里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)大海的歌聲。

　　曲子彈完了，頓時(shí)我聽(tīng)到了排山倒海的掌聲，還看到了嚴肅的評委向我點(diǎn)頭微笑，我的心里美滋滋的。

　　這次比賽結束了，我的成績(jì)也不錯，是全國總決賽銀獎。

　　我一定會(huì )把我的拿手好戲——彈鋼琴堅持下去，爭取能再次登上全國總決賽的舞臺，再創(chuàng )佳績(jì)！

　　我的鋼琴作文 15

　　初中，我常常會(huì )遇到許多難題，最需要的是—休閑運動(dòng)，在我的房間里，有一臺咖啡色的鋼琴……

　　上個(gè)星期，接近月考，我每天都把自己埋在又無(wú)聊卻充滿(mǎn)知識的書(shū)本里，弄得自己的心都靜不下來(lái)。忽然，我注意到身旁的鋼琴譜，心血來(lái)潮的，坐上鋼琴椅，深深的吸了一口氣，開(kāi)始我的音樂(lè )冒險。美妙的琴聲，不時(shí)環(huán)繞在我四周，我不禁陶醉了起來(lái)。我發(fā)現，我的心不再漂浮。偶然間，我聽(tīng)到窗戶(hù)外傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)叫聲，他們彷彿是在告訴我，妳的琴聲很優(yōu)美，把我們都吸引過(guò)來(lái)。身心頓時(shí)舒暢起來(lái)，延續剛才的音樂(lè )，不同的是，心開(kāi)闊了，這讓我有動(dòng)力繼續走下去面對無(wú)情的段考。鳥(niǎo)兒在高歌，而我在幫忙伴奏，這豈不是一件令人愉快的事情嗎? 彈奏鋼琴，讓我感受到生命中的小幸福，它像在對我說(shuō):“加油!”我一次又一次的享受它帶給我的美好，但是，我也想對我的鋼琴說(shuō)聲對不起，幾乎每天都有課業(yè)壓力的`我都會(huì )去“陪伴”你，就連你的聲音啞了，我也舍不得幫你治療，我害怕，你的聲音會(huì )改變，那美妙的因資會(huì )離我遠去。

　　我最喜歡的休閑活動(dòng)，如今它已陪我十年，希望，未來(lái)不管十年、二十年，甚至是到我死亡依然在我身邊，讓我持續一直享受他給我的快樂(lè )。鋼琴，謝謝。

　　我的鋼琴作文 16

　　鋼琴是一件神奇的樂(lè )器。

　　我的鋼琴是黑色的，身型搭配的很恰當。增之一分則嫌寬；減之一分則嫌窄；色多一分則嫌深；色少一分則嫌淺。

　　我的鋼琴左邊是我弟弟的相冊、和弟弟跟我的相片、還有我去長(cháng)隆坐過(guò)山車(chē)的照片，最后還有一個(gè)計時(shí)器。右邊是我學(xué)過(guò)的“敵人”，有拜厄上和下、哈農上……另外，我的鋼琴椅是一個(gè)“收納椅”我們家里有許多物品都放在“收納椅”里面，更為家里增添了幾分整潔

　　我的是電子琴，它雖然沒(méi)有三角大鋼琴那么華麗，也沒(méi)有普通鋼琴聲音那么悅耳�？晌疫�是我的覺(jué)得電子琴好。大家肯定會(huì )問(wèn)我，三角大鋼琴那么好，你為什么說(shuō)電子琴好呢？那是因為我和它發(fā)生了一件事：這是在我的`一個(gè)生日，我在學(xué)琴，練完了，老師叫我下去。老師叫我下去干嘛？剛剛下到一樓，我就看到一架電子琴放在那，我上去彈了一首歌，彈完后媽媽對老師說(shuō)：“好，就這臺�！彼�又對我說(shuō)：“這臺鋼琴就歸你了�！蔽翌D時(shí)心花怒放，興奮的說(shuō)：“好呦！”

　　鋼琴是一件具有魅力，只要被它吸引就沉浸在其中的靈魂樂(lè )器！

　　我的鋼琴作文 17

　　隨著(zhù)考試結束，我的寒假生活也如期而至，驀然望向那黑白交錯的鋼琴鍵，興奮而愉悅，我想把這份愛(ài)好堅持下去。

　　我喜歡彈琴，鋼琴的聲音重如那泰山壓頂，氣勢磅礴；輕如那彈珠從桌子上墜落，清脆動(dòng)聽(tīng)。每一首曲子，就像一首首小詩(shī)，即使沒(méi)有文字和圖片，但也依舊能讓你情緒激昂，潸然淚下，與你產(chǎn)生共鳴。

　　七歲那年，媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )，當時(shí)對鋼琴樂(lè )曲的理解基本是負分的我卻一下就愛(ài)上了這個(gè)“小東西”，我喜歡鋼琴的美妙的聲音，喜歡琴鍵跳動(dòng)的.感覺(jué)。當時(shí)的我還小，只記住了一首曲子的名字——《童年的回憶》，在這首曲子里面，我聽(tīng)到了孩子的歡笑和哭泣，一切都是那么純粹。當然，這也是我剛開(kāi)始學(xué)習鋼琴的信仰。

　　后來(lái)，我告訴媽媽我想彈鋼琴，媽媽果斷地答應了。剛開(kāi)始乏味的手指練習讓我瀕臨放棄的邊緣，可是我的信念支撐我堅持到了現在。

　　八級通過(guò)那天，老師給了我一本著(zhù)名鋼琴曲的選集，我告訴老師我想練習《童年的回憶》，這是我練會(huì )的第一首世界名曲。

　　鋼琴磨練了我的意志和堅持不懈的品質(zhì)，看著(zhù)眼前的黑白鋼琴鍵，那首鋼琴曲依舊回蕩在我的耳畔。這個(gè)假期，我與黑白鋼琴鍵有個(gè)約會(huì )。

　　我的鋼琴作文 18

　　我呀，是一個(gè)名副其實(shí)的鋼琴迷。

　　我每天一回家做的第一件事就是彈鋼琴，扔下書(shū)包，換好了鞋，立刻跑到鋼琴旁，打開(kāi)琴蓋彈了起來(lái)。我陶醉在那美妙的樂(lè )曲中，彈著(zhù)彈著(zhù)，一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，媽媽對我說(shuō)：“洗澡了，快點(diǎn)！”可是，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然沉迷在曲子中。媽媽喊了好幾遍我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她只好請出我們家的大嗓門(mén)兒－爸爸。爸爸用可以推倒大山的聲音喊道：“陳梓涵，快點(diǎn)去洗澡，不然就永遠別想彈鋼琴了！”被爸爸一嚇唬我只好無(wú)奈地去洗漱了。

　　在鋼琴考試中，聽(tīng)力部分我對答如流，自己彈的鋼琴曲更是倒背如流，卷子一題一題流暢地寫(xiě)出來(lái)，所以我每次都能通過(guò)。

　　每一次練完琴沒(méi)事可做時(shí)，我就讓天貓精靈給我播放優(yōu)美的鋼琴曲，我無(wú)論聽(tīng)多少遍相同的曲子都不厭其煩，因為每首曲子都是十分完美的`。我希望有一天我也能彈出這樣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，所以我要從現在做起，好好練習，好好認音，好好唱譜，想信一定會(huì )有愿望實(shí)現的一天。

　　我是一個(gè)鋼琴迷吧！你們是什么迷呢？你們是怎樣為了夢(mèng)想而努力的呢？我們一起來(lái)分享吧！

　　我的鋼琴作文 19

　　魯迅先生說(shuō)：這地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。這告訴我們路是人走出來(lái)的。

　　從小我就對鋼琴情有獨鐘，每次在電視上聽(tīng)到鋼琴曲就如癡如醉。于是，媽媽就決定帶我去學(xué)鋼琴。

　　可才學(xué)沒(méi)幾天，我就覺(jué)得手指發(fā)麻，腰酸背痛，原來(lái)這就是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。才一開(kāi)始就想放棄了，還好在媽媽的鼓勵下我才堅持下來(lái)的。媽媽還給我報了考級，所以一天要練上兩三個(gè)小時(shí)呢。

　　功夫不負有心人。一分耕耘一分收獲，兩年的時(shí)間過(guò)去了，我在班里已是小有成就的“鋼琴家”了。媽媽帶我去參加考級了。一上臺，就看見(jiàn)考官瞪著(zhù)又大又嚴肅的`眼睛看著(zhù)我，我的心像調皮的兔子跳來(lái)跳去，我坐下來(lái)彈奏起了貝多芬的鋼琴曲，可是一緊張就忘了譜，我越急就越緊張，越緊張就越急�？脊賹ξ覔u搖頭，我只好默默的走下臺。媽媽和老師都過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母……”

　　又過(guò)了一學(xué)期，我再一次鼓起勇氣去考級，再一次彈起了貝多芬的鋼琴曲，這一次，我再也不緊張了，我的手指在鋼琴上自由自在地跳動(dòng)，琴聲如高山流水，如夜鶯婉轉……一切都是那么的順利，這一次我終于成功了。

　　我的鋼琴之路，只是剛剛起步，我的路還很遙遠，我的夢(mèng)想還很大很大……

　　我的鋼琴作文 20

　　在生活中，我的喜好很多，如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，但我的最?lèi)?ài)是彈鋼琴。

　　記得有一次，我考完試后，沮喪地回到了家里，爸爸看完卷后，搖了搖頭，走開(kāi)了。我失落地走下樓來(lái)，看到了披著(zhù)黑紗的鋼琴，它好似一位穿著(zhù)黑衣的天使，靜靜地安慰著(zhù)我的心靈，我緩緩地走到了鋼琴跟前，彈起琴來(lái)。剎那間，悠揚的`琴聲沖破屋頂，在空氣中徐徐上升，外面一片寂靜。昆蟲(chóng)們不再鳴叫，它們細細地聆聽(tīng)著(zhù)這磅礴的琴聲。

　　我這時(shí)已然到了忘我的境界。淚水不住地從眼眶里流出，滴落在琴鍵，奏起了一首首《小奏鳴曲》，夜早已被黑紗布團團圍住，這時(shí)，月亮緩緩掀起遮在臉上的云霧面紗，露出了一張慈祥臉龐。頓時(shí)，大地被籠罩在一片光輝之中，樹(shù)林里，響起了陣陣地鼓掌聲，好像在為我剛才的一曲鼓掌似的。我笑了，考試的失望與沮喪一下子被拋到了九霄云外，考試的失落也消失地無(wú)影無(wú)蹤。月亮笑了，撒下了大把大把地銀輝，把大地照得通亮，絲絲銀線(xiàn)緩緩地飄入我的屋中，昆蟲(chóng)們笑了，發(fā)出了清脆地鳴叫。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)到了房間，露出了微笑，我輕輕的摸了摸琴，是它給了我自信、自強。

　　鋼琴，讓我的生活變得有意義而又充實(shí)，你真是我生活中的好伙伴！

　　我的鋼琴作文 21

　　從我一年級也就是六歲開(kāi)始，媽媽在青少年宮給我報了名參加培訓鋼琴。于是，我就到張老師那開(kāi)始了學(xué)琴。張老師年輕，精干，對學(xué)生們熱情親切，從來(lái)不發(fā)火，每天都面帶笑容地給我們上課，就像一位精心的花匠，栽培著(zhù)我們這些稚嫩的幼芽。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)侯，我的手指又細又尖，指頭一彈下鍵，手指就會(huì )撇著(zhù)，很不好彈，老師發(fā)現了我的'這個(gè)缺點(diǎn)，就教我改正錯誤。記得有一次我正在彈一首曲子，彈錯了好幾個(gè)鍵，還有幾個(gè)不會(huì )彈的，老師就耐心的教我不會(huì )彈的和有錯的，我用心的聽(tīng)老師講，又開(kāi)始練習。由于是冬天，我的手指很僵，彈的時(shí)候就要很用力，所以臉上就有很多汗，老師就摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“加油，‘未來(lái)的鋼琴家‘”！老師親切的話(huà)就像那清澈的泉水，滋潤著(zhù)我的心田。

　　老師的教悔使我不斷進(jìn)步，像芝麻開(kāi)花一樣一節比一節高。不知不覺(jué)，我彈的鋼琴曲越彈越熟練，在第五屆肖邦鋼琴比賽云南賽區復賽中，我取得了“希望獎”；在玉溪“紅塔杯”青少年藝術(shù)人才大賽中，我得了“三等獎”。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終身難忘!

　　我的鋼琴作文 22

　　鋼琴是我人生中的第一位伙伴，每天陪我一起演奏，帶給我無(wú)限快樂(lè )。

　　第一次跟鋼琴交朋友時(shí)，是在老師家。當時(shí)，老師讓我選學(xué)電子琴還是鋼琴，我一眼就看上了鋼琴。它有華麗的外表：全身披著(zhù)一層紫瑩瑩的外衣，一行美麗的白鍵與黑鍵鑲嵌在琴中央，我非常喜歡和好奇！

　　終于把鋼琴搬回家了，興奮的欣賞著(zhù)它———雕刻著(zhù)美麗花紋的紫色外表，雍榮而華貴，就像一位高貴的小姐，我愛(ài)不釋手。

　　開(kāi)始和這位鋼琴小姐打交道了，并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，原本高興而好奇的心情變得十分煩躁，因為一行行像小蝌蚪似的'音符，搞得我頭昏眼花，他好像在嫉妒我對這位小姐的偏愛(ài)，故意在折騰我，在挑唆我，而我并不氣餒，我一定要戰勝它們————這些奇特的小家伙，我已經(jīng)將這位小姐的喜愛(ài)已化為戰勝困難的動(dòng)力�，F在老師交給我的每一首曲子，都能從我的指尖流暢的彈奏出來(lái)，美妙的音符帶給我無(wú)限的快樂(lè )，也帶給我無(wú)窮的力量！

　　謝謝你鋼琴小姐，你讓我樂(lè )而忘憂(yōu)，讓我心有所悟......

　　我愛(ài)鋼琴，你是我最好的伙伴！

　　我的鋼琴作文 23

　　我的鋼琴老師，她高挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，輕輕皺起的眉頭仿佛是所有知識的凝結。第一次見(jiàn)到她，感覺(jué)她就像是一位鉆研學(xué)問(wèn)的學(xué)者，嚴厲的眼神督促你認真地練琴。但是和她相處久了，就會(huì )發(fā)現不一樣的她。

　　她對待每一個(gè)人都是那樣真誠，盡自己的全力去幫助每一個(gè)有疑問(wèn)的`同學(xué)。為了解答他們的疑惑，她自己示范，一次又一次地做著(zhù)分解動(dòng)作，讓學(xué)生去體會(huì )，直到那個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟這個(gè)片段演奏的精髓。她教課從來(lái)不拖沓，每一節課都有每一節課的目的，清清楚楚。她說(shuō)話(huà)從來(lái)都不拐彎抹角，一語(yǔ)點(diǎn)明中心，一句話(huà)指出我們演奏的毛病所在。她知曉所有準確、生動(dòng)的演奏方法與技巧，并不耐煩地一一教授于我們。她演奏時(shí)的投入，不禁讓人深深沉醉在她彈奏的音樂(lè )之中，每一個(gè)細致的點(diǎn)都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節奏感，卻又不過(guò)分夸張，讓人不禁拍手叫好。

　　和她聊天時(shí)，她卻像是一位親近的朋友，毫無(wú)授課時(shí)的嚴肅，她的個(gè)性幽默而活潑。她的知識面特別廣，除了音樂(lè )領(lǐng)域的知識外，還了解許多潮流的知識，常常令我捧腹。

　　智慧與幽默共存，這就是我的鋼琴老師！

　　我的鋼琴作文 24

　　我的鋼琴老師姓羅，叫羅修剛。羅老師是一個(gè)年輕帥氣的小伙子，也不對，一個(gè)月前他家多了一個(gè)女“娃娃”，我的鋼琴老師當上了真正的爸爸！

　　我的羅老師非�！翱捎H”，我背后偷偷叫他“鋼琴羅”。我每次去上課，他都笑咪咪，笑容可掬地站在門(mén)口“迎接”我。媽媽開(kāi)始讓我學(xué)鋼琴時(shí)，只是覺(jué)得“叮叮咚咚”鋼琴聲特別好聽(tīng)，我不知道有這么枯燥和煩惱，每次我不情愿練的時(shí)候，就想到彈不好沒(méi)臉見(jiàn)我的“鋼琴羅”，所以還要硬堅持下去的.。

　　我的羅老師非�！皫洝�，帥到什么程度呢？我第一次見(jiàn)到他，就感覺(jué)像是個(gè)韓國明星。有點(diǎn)長(cháng)方型的臉，身穿一件淡黃色格子半袖襯衫，一件灰白牛仔長(cháng)褲，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，齊到肩膀，一雙眼睛并不是很大，可是好“有神”啊，好有藝術(shù)家的“腕”!他是曲師大鋼琴系的高才生，聽(tīng)說(shuō)呀，他曾經(jīng)給同學(xué)們上課，一下課，“呼啦”就有好多同學(xué)讓他簽名，你說(shuō)我的“鋼琴羅”威風(fēng)不？

　　這就是我的“可親”，“帥氣”的鋼琴老師，有了他，我就能用快樂(lè )彈琴法學(xué)鋼琴啦！

　　我的鋼琴作文 25

　　小時(shí)候，鋼琴對我來(lái)說(shuō)是多么有趣的一件事物啊，手指用力一按就會(huì )發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，就像一個(gè)神奇的八音盒，響亮悅耳，非常動(dòng)聽(tīng)……現在的我，撥動(dòng)著(zhù)它，有時(shí)候仿佛在小溪中流淌，有時(shí)候仿佛在大海上沖浪，有時(shí)候像在藍天中翱翔……

　　第一次接觸這位朋友，是在鋼琴老師家里。它的樣子很古怪，渾身上下黑黑的，沒(méi)手沒(méi)腳，琴蓋是它的嘴巴，掀開(kāi)它的大嘴巴，就會(huì )露出幾十個(gè)潔白的牙齒，白齒上面有一排黑齒，這黑乎乎的東西，能有多大的本事?我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的.情感�？磿�(shū)累了，坐上琴凳，就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。所有的琴鍵都如小天使，這種微笑還帶著(zhù)一絲調皮。圓滑的音符從我指尖滑去，于是立刻響起了美妙的音樂(lè )。彈完一支又一支曲子，我的心中充滿(mǎn)歡悅和滿(mǎn)足……

　　有時(shí)候，自己也有些懶散，剛想走開(kāi)，鋼琴的大嘴巴就會(huì )放射出刺眼的光，好像在嚴厲地批評我：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，什么事都做不成，你繼續吧!”

　　鋼琴，是你讓我在疲勞中得到放松，是你讓我得到了無(wú)窮的快樂(lè )，你是我永遠的朋友……

　　我的鋼琴作文 26

　　在我家的客廳里，有一架立式里特米勒鋼琴，他象個(gè)紳士靜靜地靠在墻邊。

　　他穿著(zhù)一件烏黑的禮服，散發(fā)著(zhù)柔和的光澤。旁邊有張能調高低的凳子，那是我的專(zhuān)屬“寶座”。

　　在他的身上，有88個(gè)黑白的小精靈，相間穿著(zhù)燕尾服，絲白襯衣，和諧地排成一起。外表看著(zhù)相似，卻各有獨特不同的聲音。不仔細看，還真發(fā)現不了腳下隱藏著(zhù)的三兄弟。有的'能讓琴音悠長(cháng)回蕩，有的迅速消失，還有能變化出象鼓樣的聲。各有各的獨門(mén)秘技，真是八仙過(guò)海，各顯神通。猜到了吧，它們是：踏板三劍客。

　　每當我輕輕撫摸他，叮叮咚咚，我就是個(gè)指揮，帶著(zhù)88位樂(lè )手，男低音、女高音；春日的細雨、夏夜的微風(fēng)、冬天的冰霜……我當然最喜歡金黃的秋天了，但是不經(jīng)過(guò)艱苦細致的練習，就摘不到甜美的果實(shí)。

　　他是我的寶貝，也是我的“敵人”，既是我快樂(lè )時(shí)光的伙伴，也是我發(fā)愁難過(guò)的原因，不信，你可以隨便找一個(gè)琴童來(lái)問(wèn)問(wèn)看。

　　當我能夠完整準確地彈奏時(shí)，我的鋼琴在高唱低吟，在一行行音符間自由地飛行，讓我這個(gè)指揮樂(lè )不可支，它們可真像廈門(mén)愛(ài)樂(lè )樂(lè )團哦。

　　說(shuō)到這里就好了，如果你問(wèn)我要去做什么？嘻嘻，我要當指揮家去了。拜拜！

　　我的鋼琴作文 27

　　我喜歡鋼琴，所以爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴，我和爸爸媽媽設計把鋼琴擺在我家客廳的液晶電視旁，從此，我的學(xué)鋼琴“生涯”就開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始學(xué)，音總是彈錯，不過(guò)我的鋼琴老師很溫和，耐心地一遍一遍手把手地教我，才讓我慢慢地喜歡上了鋼琴。在我學(xué)會(huì )的曲子中，有歡快的，有優(yōu)雅的，讓我從此變的活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。于是，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃：中午吃完飯練半小時(shí)，晚上寫(xiě)完作業(yè)練半小時(shí)。如果你有時(shí)間到我家來(lái)做客，我一定會(huì )彈一首旋律優(yōu)美的`音樂(lè )給您聽(tīng)，聽(tīng)完后保證會(huì )讓你心曠神怡，甚至好像進(jìn)入美麗的仙境一般。

　　要說(shuō)起我為什么喜歡鋼琴，那還要從一場(chǎng)朗朗的音樂(lè )會(huì )說(shuō)起，那天，我和爸爸媽媽在奧體中心聽(tīng)朗朗的演奏，他彈的那樣自如，那樣放松，我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊向他投去羨慕的目光，此時(shí)此刻我下定決心：好好學(xué)琴，不僅長(cháng)大要報答父母，還要給更多人帶去歡樂(lè )！雖然也許我不能像“鋼琴王子”朗朗一樣那么優(yōu)秀，但我可以學(xué)習他那種為音樂(lè )執著(zhù)的精神呀！

　　鋼琴鋼琴我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……

　　我的鋼琴作文 28

　　“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡(jiǎn)單的練習曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂(lè )曲。

　　在我讀幼兒園中班時(shí)，媽媽為了擴展我的課外活動(dòng)，就為我報了鋼琴班。剛開(kāi)始我很興奮，充滿(mǎn)了熱情。漸漸地就冷落了下來(lái)，常常遲到，不認真練習，媽媽沒(méi)辦法，我就半途而廢了。

　　可當有一天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙?lèi)偠�的音�?lè )響起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。

　　回到家，我拾起樂(lè )譜教材書(shū)，奮勇直前，告訴媽媽?zhuān)�我要學(xué)習鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級，但我相信，只要努力，就會(huì )有回報。

　　每天我放學(xué)回家首先讓我的手指與琴鍵密接觸，感受音樂(lè )的魅力，我的琴技逐漸提高。心里愛(ài)上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對于我的鋼琴之路我的目光越越遠。不管怎樣，我一定會(huì )堅持下去。

　　半途而費是可怕，但能及時(shí)改正。沒(méi)有什么是遲的`。生活的路很漫長(cháng)，一生不能沒(méi)有一項特長(cháng)，不能只做千萬(wàn)叢小草，要做一棵參天大樹(shù)。困難不是沒(méi)有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。

　　我的鋼琴作文 29

　　七年了，我終于拿到了六級證書(shū)。在這七年中，我吃了不少苦頭，不過(guò)，我覺(jué)得這一切都是值得的。

　　在五級考六級時(shí)，那是一個(gè)非常重要的階段，也是非常難的`一個(gè)階段。在那一段時(shí)間里，我甚至想過(guò)放棄，因為這段時(shí)間學(xué)的東西非常難，我每天都要練習將近三小時(shí)，每天都練得手指又酸又痛，練得滿(mǎn)頭大汗。每天還要再去老師那里學(xué)一個(gè)小時(shí)，那時(shí)正是炎熱的酷夏，每天都熱得像被火烤一樣。

　　離考級還有一個(gè)星期時(shí)，我感覺(jué)那幾天我一直接受著(zhù)“魔鬼”般的訓練。在做好一切準備后，理應來(lái)說(shuō)，應是胸有成竹，但是在考級那天，我卻忐忑不安。在進(jìn)到考場(chǎng)時(shí)，我那雙練習三小時(shí)都不曾發(fā)抖的手，在此刻卻不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)，在考級中我還彈錯了一個(gè)鍵，所以，在考完級后我都很擔心自己，究竟考得過(guò)嗎？

　　就在上個(gè)星期，我收到了老師發(fā)的信息，說(shuō)我考過(guò)了六級。當時(shí)，我高興得從沙發(fā)上跳了起來(lái)，真是功夫不負有心人��！

　　昨天，我拿到了考級證書(shū)，看著(zhù)那鮮紅的外殼，我激動(dòng)不已。從那一刻起，我給自己定了個(gè)目標，無(wú)論彈琴的日子有多苦多累，一定要堅持不懈，朝著(zhù)十級的且標，努力，奮斗！

　　我的鋼琴作文 30

　　演奏鋼琴是我人生道路上的“珠穆朗瑪峰”，也是我這條直線(xiàn)上的一個(gè)“死疙瘩”。

　　與鋼琴的第一次相處源于一種好奇心的驅使，如果不是好奇，我和鋼琴中間還隔著(zhù)一塊鋼板呢！我剛剛開(kāi)始還覺(jué)得很好玩，很有趣，但是過(guò)了兩三年后，我天天光寫(xiě)老師布置的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，再加上練鋼琴后就沒(méi)有任何的業(yè)余時(shí)間了。天天寫(xiě)……天天練……生活都已經(jīng)變成了一片黑色，沒(méi)有其他的任何色彩了，沒(méi)有生活的'樂(lè )趣，也就失去了生活的意義了！我曾經(jīng)無(wú)數次的流淚，可是有一個(gè)信念一直支持著(zhù)我，我覺(jué)得我能改變我的生活。我要當一個(gè)主持人，不想練鋼琴！今天我果斷放棄鋼琴，讓自己換一條路走，我走上了讀書(shū)寫(xiě)作的道路，這是我的愛(ài)好，也是我應該走的路，不管這條路平坦還是坎坷，光明還是黑暗，反正我是笑著(zhù)走過(guò)的，我喜歡這條路，在我心里寫(xiě)作的路上全是五彩斑斕的。

　　現在我這只雄鷹是在天空翱翔的，以前則是被籠子罩住的雄鷹，再怎么扇翅膀也飛不起來(lái)。

　　我現在真想敲鑼打鼓站在大街上大聲地喊:“我和鋼琴絕緣了，我的新生活開(kāi)始了”！

　　我的鋼琴作文 31

　　我有一個(gè)與眾不同的鋼琴老師，她的名字叫劉雪麗。劉老師的個(gè)頭高高的，炯炯有神的大眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧的鼻子，外加一張教我們音樂(lè )的大嘴巴。

　　我上鋼琴課的時(shí)間是在星期六下午，每次要上課時(shí)，我都會(huì )很期待這次會(huì )學(xué)什么曲子，因為劉老師能把我帶到那音樂(lè )的海洋，使我沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的音樂(lè )中。

　　劉老師教孩子鋼琴時(shí)方法獨特，被他訓過(guò)的孩子不僅不生她的'氣，反而更加喜歡她，會(huì )更努力地去學(xué)習鋼琴，她培養了不少優(yōu)秀的鋼琴選手�？梢哉f(shuō)，是劉老師讓我在遇到困難時(shí)不生氣，不著(zhù)急，而是平淡、冷靜地去面對。

　　記得有一次，我去參加一個(gè)鋼琴比賽，下面都是評委，我很緊張。論到我了，我面帶微笑地走上舞臺，開(kāi)始我了的表演。不料，因為緊張，我彈錯了，怎么辦？這時(shí)想起劉老師的話(huà)：“彈錯了，不要緊，不能中斷，要接著(zhù)彈下去，這樣才不會(huì )過(guò)多扣分�！庇谑�，我鎮靜下來(lái)，熟練地彈下去。最終，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我愛(ài)劉老師！因為她教我學(xué)會(huì )了鋼琴；我愛(ài)劉老師！還因為她使我寧靜致遠；我愛(ài)劉老師！更因為她為我們提供了展示自己的舞臺。

　　這就是我喜歡的，也是與眾不同的“伙伴”——鋼琴劉老師。

　　我的鋼琴作文 32

　　我從小就喜歡音樂(lè )，特別是在電視里看到鋼琴家演奏時(shí)，我就會(huì )被那美妙的樂(lè )音陶醉了。

　　在我六歲的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴，長(cháng)大當一名鋼琴家”。于是我開(kāi)始學(xué)鋼琴了。我在鋼琴班學(xué)的很刻苦，成績(jì)也很好，我相信，我長(cháng)大一定會(huì )成鋼琴家的。

　　如果我是一名鋼琴家，我一定要演奏很多曲子，讓人們都陶醉在我的音樂(lè )中，讓病人從痛苦中解脫出來(lái)；讓勞累一天的人們忘掉疲勞；讓盲人能夠感覺(jué)到世界的光明；讓殘疾人感覺(jué)到世界的快樂(lè )；讓煩心的人們忘掉煩惱……我要創(chuàng )作優(yōu)美的曲子，為不同民族、不同國家的人演奏，讓世界各國都贊美中國的鋼琴事業(yè)。

　　我還要教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，讓中國鋼琴事業(yè)發(fā)展的.更快，更好。讓我的學(xué)生遍布世界各地。讓更多人喜歡鋼琴，學(xué)習鋼琴。

　　我這個(gè)未來(lái)的鋼琴家，今年就要考七級了，我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )抽出時(shí)間彈上一曲，現在不僅我喜歡鋼琴，連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了。

　　我一定會(huì )刻苦努力的學(xué)習，在不久的將來(lái)我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想成為一名鋼琴家了！

　　我的鋼琴作文 33

　　我叫張歆妍，今年9歲，我的業(yè)余愛(ài)好是彈琴、跳舞，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上彈鋼琴的。

　　我4歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，那時(shí)候我還不懂事，很愛(ài)玩耍，根本就沒(méi)有在意我學(xué)了鋼琴。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸給我買(mǎi)了臺鋼琴，目的就是方便我在家練琴，而且還比我去琴行練得時(shí)間多，這時(shí)，我很煩躁，我心想：煩腦事也是可以解除的嗎!并不是要永遠停留在那里，我垂頭喪氣，看看能想到什么辦法。

　　于是，我靜下心來(lái)，細細在想，終于，我想到了，如果我每天好好練鋼琴，會(huì )有什么效果呢？后來(lái)的'日子我開(kāi)始試著(zhù)用心去彈鋼琴，持之以恒，三個(gè)月過(guò)去了，真的有效果了，期中考試要來(lái)臨了，我們大家心里都慌慌張張的，都希望自己能考一個(gè)好成績(jì)，果然!不出我在意料，我數學(xué)考了99分，這已經(jīng)是我二年級中最出色的一次數學(xué)成績(jì)了!

　　我高高興興的走在回家的路上，邊走邊想，我為什么數學(xué)能考出這么好的成績(jì)呢?原來(lái)是我努力的結果呀!彈鋼琴能開(kāi)發(fā)智力，使人變得更聰明!

　　從此以后，我都不會(huì )為彈鋼琴煩腦，我的煩腦事也從此沒(méi)了，因為我覺(jué)得彈鋼琴是一件快樂(lè )的事!

　　我的鋼琴作文 34

　　我書(shū)桌上放著(zhù)一架迷你小鋼琴。

　　它是塑料做成的。整體呈白色。它是一架三角鋼琴。上面有一個(gè)吸鐵石做成的圓盤(pán)，一個(gè)穿著(zhù)芭蕾舞裙子的小姑娘站在上面。當我打開(kāi)迷你鋼琴的琴蓋時(shí)，圓盤(pán)就會(huì )轉動(dòng)起來(lái)，小女孩也就跟著(zhù)翩翩起舞了。如果你扭動(dòng)琴下的那個(gè)心形的裝飾按紐，再打開(kāi)琴蓋時(shí)，一曲悅耳的“天空之城”就會(huì )悠悠地流入你的心里，讓你感覺(jué)身臨其境，仿佛就在天空之城的某個(gè)地方沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。

　　它還有一個(gè)用途，就是當收納盒，你輕輕地把琴蓋打開(kāi)時(shí)，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)它的內部是一個(gè)小盒子，你可以把你最喜歡的手鏈啊、小發(fā)卡啊、小皮筋啊這些放進(jìn)去，這樣再蓋上蓋子，別人還真不容易看發(fā)現呢。

　　我喜歡用它來(lái)彈奏樂(lè )曲，你可別小看這么小的鋼琴，它除了琴鍵少了一點(diǎn)兒，還是可以彈奏的.，你可以把聲音變小也可以變大，有時(shí)，我會(huì )彈彈“小星星”來(lái)放松一下心情，會(huì )彈彈“三只貓”來(lái)讓自己開(kāi)心，總之，每次我都會(huì )沉浸在美妙的琴聲里……

　　這是我的生日禮物，也是我的珍品，更是我收藏的寶貝，我喜歡這個(gè)神奇的小鋼琴。

　　我的鋼琴作文 35

　　每個(gè)人都會(huì )喜歡某些科目或事物，我的愛(ài)好很廣泛，唱歌、跳舞、繪畫(huà)等。但我最?lèi)?ài)彈鋼琴。

　　每當我彈起一首首美妙的樂(lè )曲，仿佛走進(jìn)了音樂(lè )的海洋。彈鋼琴，可以隨自己心情的變化而變化，如果你心情很沉重，可以彈傷感的曲子，如果你很高興，可以彈歡快的曲子，就這樣無(wú)拘無(wú)束的彈著(zhù)，把悲傷都拋在了腦后，歡笑使我對鋼琴更加喜愛(ài)。

　　彈琴是一件很不容易的'事，有一次，我練琴練到一半，實(shí)在是不想練了，媽媽對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要貴在堅持，只有持之以恒才能取得好成績(jì)�！边�特別給我舉了個(gè)齊白石畫(huà)畫(huà)的例子，但我還是不想彈，就使勁敲打琴鍵，琴好像也生氣了似的，發(fā)出一串串又硬又難聽(tīng)的音，好像在質(zhì)問(wèn)我：“你干嘛打我？不努力練習能學(xué)到豐富的知識嗎？”我冷靜下來(lái)想：是呀，一份辛勞一份收獲，如果不下功夫去學(xué)，永遠也學(xué)不會(huì )。于是，我靜下心來(lái)，慢慢練旋律，練節拍，直到把不會(huì )彈的彈會(huì )為止。我每彈會(huì )一首，都會(huì )有一小點(diǎn)成就感。老師說(shuō)我今年暑假就可以考四、五級了！

　　我愛(ài)彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，還讓我懂得了許多道理，讓我感到了無(wú)窮的樂(lè )趣。彈琴真是我心情最好的傾訴方式。

　　我的鋼琴作文 36

　　在我的房間里，放著(zhù)一樣我們家最值錢(qián)的東西——那就是我心愛(ài)的鋼琴。

　　我第一次見(jiàn)到它時(shí)，我還不到五歲，個(gè)頭還沒(méi)它高呢，在我眼里它就是個(gè)龐然大物。我打開(kāi)琴蓋，哇，一排黑白相間的琴鍵頓時(shí)映入眼簾，就像一隊排列整齊的士兵，我數了數，有五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵。我輕輕地按下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出美妙的`聲音，這是為什么呢？我好奇地打開(kāi)琴箱的后蓋，我看見(jiàn)了一排錯落有致的小錘子，每個(gè)小錘子底下都有一根琴弦，當我按下琴鍵的時(shí)侯，一個(gè)小錘子就會(huì )抬起來(lái)有力地敲打在琴弦上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。噢，原來(lái)鋼琴就是這樣發(fā)出聲音的。于是，我便喜歡上了它，從此我走上了學(xué)琴的道路。

　　當我第一次能夠彈出一首完整的曲子時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分；當我用功刻苦練琴的時(shí)候，鋼琴便積極地配合我，讓我彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；當我為彈不好琴而發(fā)脾氣的時(shí)侯，鋼琴仿佛就是要和我作對，我有時(shí)真想打它一頓。我和鋼琴就像一對好朋友，它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它卻懂得我的喜怒哀樂(lè )。

　　如今，我的鋼琴已經(jīng)伴我作過(guò)四個(gè)多春秋了，我感謝它，因為它帶我走進(jìn)了神奇的藝術(shù)宮殿，這理有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有高山流水，有遼闊的大海。我希望我心愛(ài)的鋼琴能永遠陪伴我。

　　我的鋼琴作文 37

　　鋼琴，是我的人生的一部分。每當總想起小時(shí)候，媽媽問(wèn)我最想學(xué)什么藝術(shù)。我毫不猶豫地回答：“彈鋼琴！”從此，我走上了屬于我的鋼琴之路??

　　結緣

　　在我上幼兒園大班時(shí)，每當聽(tīng)到美妙的鋼琴樂(lè )時(shí)，就想坐在鋼琴前亂彈一通。然后，爸爸、媽媽耐不住我的“軟磨硬泡”，幫我報了一個(gè)鋼琴班。不久我就和鋼琴結下了“緣”。

　　我報了鋼琴班后，才知道了學(xué)鋼琴的艱辛。指法、手法的練習，密密麻麻的的音符，讓我看了都頭痛。練習的不正確，老師會(huì )嚴厲地斥責。我產(chǎn)生了放棄的念頭。一次，媽媽發(fā)現我沒(méi)有去學(xué)鋼琴，就打了我一頓。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“鋼琴曲是一種美妙的藝術(shù)。女兒你要堅持這一種美好的`信念�！眿寢尩脑�(huà)讓我有了美好的希望，有了堅定的信念。此后，我堅定了我的學(xué)藝之路。寒來(lái)暑往，鋼琴上灑下了我多少淚水與汗水�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我參加了鋼琴比賽，拿到了許多的獎杯和證書(shū)。這些獎杯見(jiàn)證了我學(xué)藝的苦與樂(lè )。

　　收獲

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句名言給了我很大的啟發(fā)。也給了我進(jìn)步的動(dòng)力�！�—堅持就會(huì )成功。

　　我的鋼琴作文 38

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的金光照射在你的身影上。你披著(zhù)一件威風(fēng)的黑色大衣。我打開(kāi)琴蓋，那八十八個(gè)琴鍵一直望著(zhù)我。你就是我的好朋友——鋼琴。

　　悲傷時(shí)，你總是讓悲傷瞬間變成喜悅。

　　你肯還記得這件事吧！有一次我考了92分。這時(shí)我想向你傾訴我的不快。我坐上琴凳，打開(kāi)琴蓋。那些琴鍵如同美麗的大眼睛在望著(zhù)我。我彈連奏時(shí)，那聲音輕輕柔柔的，好似呢喃細語(yǔ)。又仿佛有一陣陣濃郁的花香朝我迎面撲來(lái)。我彈斷奏時(shí)，那聲音充滿(mǎn)激情，如同歌手們在吟唱高歌，你頓時(shí)帶給了我喜悅。

　　寂寞時(shí)，你總是帶給我陪伴。

　　那時(shí)下午，太陽(yáng)照進(jìn)了客廳里。媽媽去買(mǎi)菜了。我彈起了歡快的音樂(lè )，家里立刻充溢著(zhù)幸福。那些聲音讓我感到了溫暖，你的聲音仿佛告訴我：“不用怕，我會(huì )陪著(zhù)你�！边@時(shí)，一種暖暖的感覺(jué)在我心中流淌。

　　恐懼時(shí)，你會(huì )帶給我安慰。

　　夜深人靜的時(shí)候，爸爸媽媽不在家。我彈了一首能讓我輕松一點(diǎn)的音樂(lè )。頓時(shí)，我感覺(jué)有人一邊拍我的肩膀一邊對我說(shuō)：“不要怕，我會(huì )陪你的.！”有種愛(ài)的感覺(jué)流進(jìn)我的身體里。

　　你是我最重要的朋友——鋼琴！

　　我的鋼琴作文 39

　　我的童年是一支甜絲絲的棒棒糖，她五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。不過(guò)，它只陪伴我一段時(shí)間，便悄然離我而去。

　　小時(shí)候的.我，是個(gè)不大懂事的小家伙。媽媽愛(ài)美，經(jīng)常去做美容，我是媽媽的心肝寶貝，她能不帶我去嗎？那時(shí)美容院鴉雀無(wú)聲，只有美容師打字的“咔咔”聲。媽媽隨著(zhù)美容師進(jìn)了房間，從背后丟下一句話(huà)：“自己玩，千萬(wàn)別打碎阿姨的東西！”我翻一翻這兒，翻一翻那兒，就差——前臺的柜子是整齊的。充滿(mǎn)好奇心的我，能忍住不去翻嗎？不可能。我決定過(guò)去看。我把柜子翻了個(gè)底朝天，一樣新奇的物品都沒(méi)有�！斑谚K”，一聲響從我后面傳來(lái)�！鞍�，是盒眼影！”我激動(dòng)地尖叫！我插進(jìn)口袋，準備回家享受。誰(shuí)知——

　　媽媽竟說(shuō)帶我去購物。我無(wú)奈地答應了�！白鋈艘�講誠實(shí)……”媽媽對我說(shuō)，真想不到，媽媽竟然會(huì )在這個(gè)時(shí)候跟我說(shuō)。我的心七上八下，想：難道，媽媽已經(jīng)知道我拿了眼影？難道，我做錯了？可能是吧！我的頭上不停地冒汗，而且越來(lái)越多。媽媽發(fā)現我有點(diǎn)“不正�！�，便問(wèn)我：“你怎么了？”“我……我……我拿了……眼影�！蔽医Y巴地說(shuō)�！笆裁囱塾�，拿來(lái)�！彼龘屵^(guò)那盒眼影。她看了看，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，載我回美容院道歉。

　　媽媽的教會(huì )烙在我心里，做人要誠實(shí)……

　　我的鋼琴作文 40

　　四歲時(shí)，我被爸爸送進(jìn)培訓機構，從此踏上了學(xué)習鋼琴的路。那時(shí)的我不懂得數音符，不懂得琴譜上標著(zhù)的升降號到底是升降哪個(gè)音，更別提完完整整地彈出一首曲子了。除了每周固定的'一節課，我還要在課余時(shí)間練習老師布置的曲子。在老師的指導下，我慢慢學(xué)會(huì )了如何演奏琶音、跳音、和弦、音階……

　　越往下學(xué)，曲子就越難，尤其是一些需要技巧的小段落。我哭著(zhù)鬧著(zhù)不去上課，經(jīng)常彈錯，指尖也起繭了。慶幸的是我沒(méi)有放棄，才有了今天的成績(jì)。

　　去年暑假，我參加了八級考試。為了能拿到考級優(yōu)秀證書(shū)，我每天都擠出時(shí)間練習，并向老師詢(xún)問(wèn)自己不會(huì )彈的小段落，花時(shí)間加強訓練。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，曲子我也彈得越來(lái)越好�？技壞翘�，我走到鋼琴前坐下，輕輕按起了琴鍵。我的指尖在黑白相間的琴鍵上行云流水般地舞動(dòng)著(zhù)，時(shí)而密集地叩擊琴鍵，時(shí)而大跨度地輕按琴鍵，我身體里的每一個(gè)細胞仿佛都在演奏。當我演奏完畢，評委老師為我鼓起了掌，那時(shí)，我心里的千斤大石終于落了地。

　　過(guò)了不久，便傳來(lái)喜訊：我取得了八級考級優(yōu)秀證書(shū)。我也深深地感受到“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　九年的鋼琴之路充滿(mǎn)笑聲，也飽含了淚水，但是我愿意繼續走下去，直到永遠！

　　我的鋼琴作文 41

　　你知道我最大的興趣愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是彈鋼琴。

　　從我幼兒園中班開(kāi)始，就已經(jīng)在學(xué)鋼琴了，從那時(shí)候起，彈鋼琴就成了我生活中必不可少的一件事。

　　幼兒園中班時(shí)，每天晚上我都會(huì )去琴行練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。長(cháng)大之后買(mǎi)了鋼琴練琴，練習的時(shí)間久了似乎就有一些乏味了。本來(lái)我在幼兒園時(shí)練了一個(gè)小時(shí)，都還不夠�，F在才練了半個(gè)小時(shí)，我就在祈禱時(shí)間流動(dòng)得快一些。

　　自從我在考級之后，媽媽就把我看得更緊了，我在彈琴時(shí)她就寸步不離在旁邊盯著(zhù)，看得我直冒冷汗。

　　有一次鋼琴課時(shí)，我彈得磕磕絆絆不順利。結果回家的路上，我問(wèn)了一句話(huà)，她就在路上一路罵了過(guò)去，這讓我十分害怕。我一路不敢說(shuō)，生怕再被罵，我覺(jué)得媽媽讓我學(xué)習時(shí)就像個(gè)兇神惡煞。哎，慈母變成了母老虎。

　　但是宋慶齡說(shuō)過(guò)“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果”。后來(lái)我去考級，得到了良好的成績(jì)，我心花怒放，覺(jué)得以前的汗水也是值得的.。而且我又去參加比賽，獲得了二等獎的好成績(jì)，這讓我親身體會(huì )到了宋慶齡的那句話(huà)的確所言非虛。

　　所有的辛苦付出都會(huì )獲得回報的，所有在興趣班努力學(xué)習的同學(xué)們，一起加油吧！

　　我的鋼琴作文 42

　　我有一個(gè)很要好的朋友，它陪我走過(guò)了許多春夏秋冬。在和它相處的日子里，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。它就是我心愛(ài)的伙伴——鋼琴。

　　我從五歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，已有近四年的時(shí)間。鋼琴就像我的朋友一樣，每天都得見(jiàn)上一面，如果不見(jiàn)上一面心里總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。白天我上學(xué)沒(méi)時(shí)間，只有晚上我才會(huì )和我的好朋友見(jiàn)面，練上40分鐘。鋼琴已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了�，F在，我學(xué)過(guò)的曲子，都能很熟練的彈奏出來(lái)。

　　其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我并不喜歡這個(gè)“大家伙”，覺(jué)得彈鋼琴既單調又十分辛苦，天天就練那幾個(gè)音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，又不能休息。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)鋼琴了�！卑职帜樢怀�，意味深長(cháng)地說(shuō)：“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣�(tīng)了，心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽也說(shuō)：“自然界所有的聲音、人們所有的.感情，都來(lái)可以用一個(gè)個(gè)小小的音符編成曲子表達出來(lái)�！笔前�，音樂(lè )家是多么辛苦才做出這么美妙的樂(lè )曲，才能把它在神奇的“小斑馬”上彈出來(lái)。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？”學(xué)習鋼琴的過(guò)程猶如人生，只有先苦后甜，最后才不會(huì )落到“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。

　　我的鋼琴作文 43

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞。但我更愛(ài)彈鋼琴。

　　記得去年暑假，我和媽媽一塊回老家，來(lái)到表姐家，她正在彈鋼琴，聽(tīng)著(zhù)悠揚的琴聲，我被深深地吸引住了，一首曲子終于彈完了。我馬上問(wèn)：“姐姐，你的鋼琴彈得真好聽(tīng)！”姐姐揚著(zhù)頭，自信地說(shuō)：“我每天都在練習，彈琴的時(shí)候我覺(jué)得特別愉快！”

　　剛學(xué)琴的時(shí)候，我很有興趣，不知不覺(jué)，兩個(gè)月過(guò)去了，我開(kāi)始練習曲子。我對五線(xiàn)譜不太熟悉，認起來(lái)非常吃力，手也不聽(tīng)使喚。我覺(jué)得學(xué)鋼琴實(shí)在太難了，就不想再學(xué)了。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事都要持之以恒，才能有收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起勇氣，堅持學(xué)習鋼琴。我上課認真聽(tīng)講，一有空就去琴行練習。慢慢的，我可以彈一些簡(jiǎn)單的兒歌了。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的.琴聲中，有時(shí)，我還邊彈邊唱，媽媽情不自禁地豎起大拇指，說(shuō)： “我們家出了一個(gè)小小音樂(lè )家呢！”

　　現在，我覺(jué)得彈鋼琴是一件很有樂(lè )趣的事，它不僅消除了我的煩惱，還鍛練了我的意志。

　　我愛(ài)彈鋼琴。

　　我的鋼琴作文 44

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是彈鋼琴。優(yōu)美的琴聲讓人陶醉，把我帶進(jìn)了美妙的音樂(lè )世界。

　　記得一年級時(shí)，我開(kāi)始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心指導下，我很快就入門(mén)了。雖然每星期只有一節課的學(xué)習時(shí)間，但我就能彈會(huì )一首曲子了。學(xué)琴時(shí)，我都會(huì )仔細地去聽(tīng)、認真地思考，記住難點(diǎn)，掌握要領(lǐng)。平時(shí)，我每天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖蹦出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂(lè )章。

　　當然，學(xué)琴中我也遇到了許多困難。有時(shí)對五線(xiàn)譜不熟悉，認起來(lái)很難，一下子把握不��；有時(shí)感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不聽(tīng)使喚；有時(shí)感到很枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來(lái)。正像古人說(shuō)的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過(guò)刻苦練習，我先后通過(guò)了鋼琴三級和五級的.考試。

　　我愛(ài)彈鋼琴。因為它不僅使我學(xué)到了音樂(lè )知識，也讓我懂得了“在困難面前，不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂(lè )，但我很有成就感。

　　我的鋼琴作文 45

　　在幼兒園時(shí)，我經(jīng)常跟著(zhù)老師那丁丁冬冬悅耳的琴聲手舞足蹈著(zhù)，那是我最最快樂(lè )美好的時(shí)光。

　　有一次，我正羨慕地看著(zhù)老師那靈活的手在鋼琴上彈奏著(zhù)。突然，我突發(fā)奇想：如果我也能象老師一樣彈出美妙的音樂(lè )該多好呀！

　　于是，一放學(xué)我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)鋼琴，可以嗎？”

　　媽媽驚訝地看著(zhù)我，說(shuō)：“楚楚，如果你真的想學(xué)彈鋼琴，媽媽可以讓你學(xué)。但你要堅持到底，不然就是半途而廢！你可要想好��！”我迫不急待地就答應了。

　　一開(kāi)始，我挻喜歡彈的。但是后來(lái)越來(lái)越難，有的時(shí)候我真想放棄�？墒菋寢屨f(shuō)的那句話(huà)：“既然選擇了就要堅持下去，不然就是半途而廢”一直在我的.耳邊回響，就這樣，我一天一天地堅持了下來(lái)……

　　有的時(shí)候，我錯把一個(gè)音彈成了兩個(gè)音，把DO彈成了MI。不過(guò)，一遍一遍地彈著(zhù)那些難彈的音符，現在我很快就可以把一首曲子演奏得如行云流水一般。爸爸媽媽聽(tīng)了都感到十分地陶醉!

　　我還可以把大象低沉的腳步聲和小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴叫聲模仿得維妙維肖呢！

　　現在的我，越來(lái)越喜歡彈鋼琴，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活的一部分。一有空，我就坐在琴凳上，自?shī)首詷?lè )一把。

　　這就是我的絕招——彈鋼琴。

　　我的鋼琴作文 46

　　我有天生的音樂(lè )細胞，因此，我對任何一樣樂(lè )器都十分好奇，當我看到姐姐在彈琴的時(shí)候，便也想學(xué)，于是，我便去了明天藝術(shù)學(xué)院，認識了我的老師。

　　她十分時(shí)尚，有時(shí)涂著(zhù)紅色的指甲，而且她很喜歡穿高跟鞋。她有著(zhù)發(fā)黃的燙了的卷發(fā)，很黑很黑的眉毛，下面是大大的眼睛，還有一個(gè)不大不小的嘴，我十分喜歡她。

　　我剛來(lái)不久時(shí)，她對我要求嚴格，沒(méi)有絲毫松懈，那時(shí)，只要我完不成作業(yè)，她就有理由打我，而且她還不讓我留手指甲，還說(shuō)什么影響手形，因此，我一上課就必須剪指甲。

　　有一次，我作業(yè)完成的特好，她當著(zhù)我們班同學(xué)的`面表?yè)P我，我太感動(dòng)了，老師還讓我當上了小老師，讓我教同學(xué)們。

　　由于我有天生的音樂(lè )細胞，所以我的鋼琴彈得十分好，她十分自豪。在我九歲時(shí)，她帶著(zhù)我和我的同學(xué)們一起去考級，這次考試是四級，我被鋼琴老師叫到外面，對我說(shuō)：“你一定要冷靜，不要緊張�！蔽覀冞M(jìn)考場(chǎng)后，我對他們說(shuō)：“不要擔心，放輕松�！蔽覀兠總�(gè)人都通過(guò)了，并且我的是唯一的“良好”。

　　怎么樣這就是我的鋼琴老師。

　　我的鋼琴作文 47

　　在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當我聽(tīng)到琴行里傳出悠揚的琴聲時(shí)，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報了鋼琴班。

　　終于，我人生第一節鋼琴課開(kāi)課了。我懷著(zhù)興奮緊張的心情走到教室里�？匆�(jiàn)一位漂亮的女老師，心想：她不會(huì )就是我的.老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說(shuō)：“來(lái)，我們上課吧！首先我們進(jìn)行發(fā)音練習，跟我唱，do，do，do，do�！蔽腋�著(zhù)唱”do，do，do�！钡谝淮纬�，我老是唱不準音，走調，在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮��！老師把我的手放在琴鍵上，彈響，告訴我說(shuō)：“這是中央c，就是剛才唱的do�！蔽艺J真聽(tīng)著(zhù)，反復彈著(zhù)，直到把手彈破皮，記住了這個(gè)音的位置才停止。我一直在心里默念著(zhù)，“堅持就是勝利！“為了從我手中彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓我付出什么都可以�！睍r(shí)間過(guò)得真快，下課了。這堂課我學(xué)到好多音樂(lè )方面的知識，受益匪淺。

　　我對鋼琴越來(lái)越愛(ài)了，我會(huì )繼續努力的！誰(shuí)能說(shuō)下一個(gè)鋼琴家不會(huì )是我呢？

　　我的鋼琴作文 48

　　在幼兒園的時(shí)候，每當路過(guò)琴房，我都要停下腳步，靜靜地聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的鋼琴聲音�；丶液�，爸爸聽(tīng)完我在幼兒園的故事，竟然給我報了鋼琴興趣班。

　　每一次，去上鋼琴課的時(shí)候我都很開(kāi)心，老師先教我手型，手指要立起來(lái)，手要像橋一樣拱起來(lái)，老師還專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)雞蛋，讓我抓著(zhù)，老師再讓我練了“do ra mi fa so”這五個(gè)音，我馬上就學(xué)會(huì )了，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我立刻開(kāi)始練起來(lái)，可練著(zhù)練著(zhù)，手好像不受控制了，越來(lái)越快，直到累了才慢下來(lái)，此時(shí)的手指已經(jīng)酸痛抽筋了。

　　“哎呀！”就只練了五個(gè)音我就滿(mǎn)頭大汗了。我心想：這還這不是個(gè)簡(jiǎn)單活。

　　開(kāi)始學(xué)曲子了，我的心里又很煩，因為我不知道為什么一直彈不熟，這一首曲子就像一個(gè)大石頭擋著(zhù)我前行的路，可當我放棄的'時(shí)候，我仿佛好像聽(tīng)見(jiàn)了那首美妙的曲子在說(shuō)：“加油！你可以的呀！”想到這，我又開(kāi)始練了。

　　我一遍又一遍地練，一遍遍地回憶老師教的技巧，終于學(xué)會(huì )了，還考過(guò)了級，我心里美滋滋的，好像天更藍了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我歌唱。

　　我也明白了，只要你舍得付出，就一定會(huì )有收獲。

　　我的鋼琴作文 49

　　我是個(gè)多才多藝的男孩，不僅能畫(huà)畫(huà)、滑冰，還會(huì )彈奏鋼琴！

　　說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是既恨又愛(ài)。

　　提起“恨”，說(shuō)不完，道不盡！因為它，我失去了許多玩的時(shí)間；因為它，我的心情有時(shí)會(huì )變得很緊張；因為它，小小的我就承受上課的壓力。每天雷打不動(dòng)的練一個(gè)小時(shí)，讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力要高度集中，眼睛盯著(zhù)曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節拍。有時(shí)還忍受媽媽一遍又一遍的責罵，彈的'不對媽媽還要敲我的小手呢！

　　有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅持到底才能成功。我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè )！那就是我對鋼琴的“愛(ài)”了！

　　我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著(zhù)我所喜歡的歌曲；有時(shí)候學(xué)習壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂(lè )。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽、奶奶對我的夸獎，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美！

　　媽媽說(shuō)，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長(cháng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！

　　我的鋼琴作文 50

　　小時(shí)候，常�？唇憬沆`活的手指在琴鍵上飛舞，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，不知不覺(jué)我就喜歡上了鋼琴，夢(mèng)想著(zhù)自己有一天也能彈出令人動(dòng)聽(tīng)、陶醉的的聲音。媽媽見(jiàn)我對鋼琴那么癡情，便給我報了鋼琴班，買(mǎi)了一架鋼琴。

　　真正開(kāi)始學(xué)琴是在我五歲那年。老師讓我坐在長(cháng)長(cháng)的琴凳上，耐心地告訴我，這是黑鍵，那是白鍵；這是哆，那是……我對這一切充滿(mǎn)了新奇。

　　漸漸地，我和它相處久了，便滋生出一些特殊的情感：當我累了時(shí)，彈奏著(zhù)它，仿佛就在小溪中流淌，令人神清氣爽；當我高興時(shí)，彈奏著(zhù)它，猶如在藍天中自由地翱翔，能跟我一起分享快樂(lè )；當我煩惱時(shí)，仍會(huì )彈奏著(zhù)，就像在大海上沖浪，似乎能忘掉一切……

　　如今隨著(zhù)年級的增高，我對鋼琴的態(tài)度似乎有些懶散了，每天只彈15分鐘，也沒(méi)有初學(xué)時(shí)的`認真與執著(zhù)了。每次當我極不情愿地走向鋼琴時(shí)，鋼琴的大嘴巴就會(huì )放射出刺眼的光，好像在嚴厲地批評我，又像在語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，什么事都做不成，一定要堅持到底呀！”

　　鋼琴，是你讓我在快樂(lè )中學(xué)會(huì )了分享，是你讓我在疲勞中得到放松，是你讓我在驕傲中學(xué)會(huì )了謙虛——你是我永遠的朋友！

　　我的鋼琴作文 51

　　有的人喜愛(ài)聽(tīng)扣人心弦的音樂(lè )，有人喜歡跳舞抒發(fā)心情，還有人喜愛(ài)大大方方的唱歌，展現他們的信心，而我也不例外，在眾多的樂(lè )器里，我對鋼琴情有獨鐘。

　　小時(shí)候，媽媽帶我去音樂(lè )廳，聽(tīng)美妙的`鋼琴演奏會(huì )，那時(shí)我覺(jué)得鋼琴就像一個(gè)黑色大怪物，但卻可以奏出動(dòng)人的歌曲，真是神奇！所以我就請媽媽帶我去上音樂(lè )課， 我滿(mǎn)懷愉快的心情進(jìn)了音樂(lè )教室，雖然剛開(kāi)始我遭受無(wú)數的失敗，但我卻越挫越勇，終于開(kāi)竅了，我不但會(huì )彈貝多芬的“給愛(ài)麗絲”，還會(huì )彈比才的“卡門(mén)”，我每天都笑容可掬的練習，即時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，媽媽三催四請的叫我吃飯，但我還是自我陶醉在鋼琴的小小天地里，欣賞優(yōu)美的琴聲，那琴聲有如潺潺流水，讓我忘卻課業(yè)的壓力，這種快樂(lè )真是無(wú)與倫比。

　　去年老師問(wèn)我：“你這幾個(gè)月不斷發(fā)奮圖強的練習鋼琴，所以我要你去參加鋼琴比賽�！蔽叶�話(huà)不說(shuō)的答應了，那天我非常緊張，額頭不停的流汗，且手心也一直冒 汗，輪到我時(shí)，我戰戰兢兢的坐在椅子上，用平常練習的心情彈出獨一無(wú)二的“小河”，頒發(fā)

　　我的鋼琴作文 52

　　在小學(xué)二年級的時(shí)候，我就對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的音樂(lè )老師是一個(gè)彈鋼琴的，鋼琴彈的很好，她手中的鋼琴曲如行云流水一般，涌入我的耳朵，多么動(dòng)聽(tīng)��！打那以后，我對音樂(lè )的喜愛(ài)就更深了！

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡之下，媽媽終于同意讓我學(xué)鋼琴，給我找了一個(gè)音樂(lè )老師，我的鋼琴生涯就這樣開(kāi)始了。

　　開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師讓我練指法，并讓我練雞蛋，這十分的枯燥無(wú)味，老師說(shuō)：“要先苦后甜，先枯燥，后來(lái)就能彈名曲了！"又過(guò)了一段時(shí)間，我可以擺脫雞蛋的痛苦了。但還不能彈真正的名曲！我十分掃興，但老師還是一如既往的鼓勵我！

　　夏天，天氣熱的讓人透不過(guò)氣來(lái)，蒼蠅們也來(lái)不斷的打擾我練琴，但我還不斷的努力；冬天，天寒地凍，真讓人一不小心就來(lái)一個(gè)360°的大跟頭，但我堅定一個(gè)信念，一定把鋼琴練好！辛勤與汗水的付出，使我的.鋼琴水平有所提高了！

　　我從學(xué)琴中悟出一個(gè)道理：世界上沒(méi)有天才，必須經(jīng)過(guò)苦與汗水的付出，才能成功！

　　雖然我能彈出許多名曲了，但我對音樂(lè )的追求沒(méi)有終點(diǎn)，我相信再我的努力下，音樂(lè )夢(mèng)不會(huì )停止的！

　　我的鋼琴作文 53

　　人一輩子，會(huì )遇到許許多多的老師，但是我印象最深的是我的鋼琴老師聶老師。

　　還記得我第一次上鋼琴課的時(shí)候，我不想上，大哭大鬧，在地上打滾，媽媽急得沒(méi)辦法。聶老師溫柔地說(shuō)：“孩子?老師給你彈首曲子好嗎？”說(shuō)著(zhù)就彈了起來(lái)。我漸漸地被優(yōu)美的曲子吸引了，停止了哭鬧，靜靜地欣賞著(zhù)。我說(shuō)：“老師真好聽(tīng)。我要是能彈出這么好聽(tīng)的曲子就好了�！甭櫪蠋熋�摸我的頭說(shuō)：“孩子，只要努力就一定會(huì )可以�！睆拇宋姨ど狭藢W(xué)琴之路。

　　我每周都去聶老師家里上課，一天又一天，我學(xué)會(huì )了哆瑞咪發(fā)嗦啦西和一首又一首樂(lè )曲。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)琴是枯燥的，我也有厭倦的時(shí)候。記得快考七級的.時(shí)候，有一首曲子有點(diǎn)難，我怎么也彈不順。當時(shí)我真的想放棄了，不由自主地發(fā)起了脾氣，差點(diǎn)把書(shū)撕了。聶老師不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地的說(shuō)：“孩子，堅持一件事很難，放棄一件事情很容易。任何成功都不是隨隨便便取得的。你想想之前的辛苦付出，不能讓自己后悔！”我聽(tīng)了聶老師的話(huà)漸漸平復了情緒，重新投入到練習中，最終我順利通過(guò)了七級考試。

　　聶老師，謝謝您！您不僅教會(huì )了我彈鋼琴，還教了我不少做人做事的道理。

　　我的鋼琴作文 54

　　我是一個(gè)小小鋼琴迷。我的身高有155厘米左右，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，總是隨意扎成一個(gè)馬尾辮，白皙的鵝蛋臉，一對濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，肉墩墩的小鼻子平時(shí)總是穿著(zhù)綠色的半截袖校服。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山+肖像式開(kāi)頭，給讀者印象深刻，引出下文。）

　　當你走進(jìn)我家的客廳，展現在眼前的是一個(gè)非常大的鋼琴，高1米多，寬有1.5米左右。而且非常重，一定要三個(gè)大男人同時(shí)用力才能把鋼琴抬到房間里，而且他們還累得滿(mǎn)頭大汗。（鋼琴的外形描寫(xiě)再細致些為宜。）

　　當你把手放在黑白相間的琴鍵上，輕輕閉上眼睛，手指用力的按下琴鍵時(shí)，那音樂(lè )的篇章，如流水般的音符在瞬間匯成了美麗動(dòng)聽(tīng)的`音曲。聽(tīng)！小鳥(niǎo)和風(fēng)都被這美妙的音樂(lè )震撼了。（補入你豐富的想象，運用排比句為宜。）

　　音樂(lè )不是簡(jiǎn)單的音符，它是全世界共同的語(yǔ)言。音樂(lè )給人以心靈的陶冶，精神上的振奮。音樂(lè )它演奏的是生活的激情，生活的畫(huà)面幸福的生活和蜜一樣流淌的心之泉�。ㄊ闱�，升華文章主題�。�

　　我是一個(gè)小小鋼琴迷，你們喜歡我嗎？（反問(wèn)結尾。）

　　我的鋼琴作文 55

　　剛學(xué)鋼琴那會(huì )，我對它很迷戀，每天都堅持彈一兩個(gè)小時(shí)�？刹痪妹鎸υ絹�(lái)越難的樂(lè )譜，我就感覺(jué)厭煩了，不久前一段時(shí)間我甚至不想再彈鋼琴了�？墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔�，讓我重新迷上了鋼琴。

　　那天，老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開(kāi)始，我把曲不準，彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點(diǎn)，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡(jiǎn)單而又普通的曲子特別的.好聽(tīng)。這首曲子深深地印在了我的心里，喚起了我對鋼琴的愛(ài)戀。

　　從此，放學(xué)一到家，我就開(kāi)始練琴，即使是《車(chē)爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)兒畏難，可當我彈熟這兩首曲子時(shí)，卻是越彈越動(dòng)聽(tīng)，越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現一個(gè)規律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽(tīng)。在一次親友的生日宴會(huì )上，我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家不僅用一種羨慕的目光看著(zhù)我，就是在場(chǎng)的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。

　　彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經(jīng)過(guò)一番刻苦練習，要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這一道理。

　　我的鋼琴作文 56

　　我端正地坐在鋼琴面前，彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們就如同一只只活潑可愛(ài)的小蝌蚪，蹦進(jìn)我的腦袋里，陶冶了我的情操，感染了我的心靈。又如同黑夜里的指路燈，讓我明白我在生活中到底去該做什么，什么才是有意義的，什么才是有趣的。讓我沉浸在這些輕快、悲傷的旋律中……

　　它，有憨厚、飽滿(mǎn)的聲音；它，有輕快、開(kāi)朗的速度；它，有溫柔、優(yōu)雅的.氣質(zhì)；它有雄壯、龐大的氣勢；它，有悲傷、凄涼的感覺(jué)。它充滿(mǎn)個(gè)性、張揚又不失那股自覺(jué)而來(lái)的文雅、端莊。

　　它包含了我的所有情感。它讓我快樂(lè )歡喜，讓我傷心憂(yōu)愁。在我不開(kāi)心、心情煩躁時(shí)，我可以聽(tīng)聽(tīng)那一首首活潑速度又快的曲子，這樣能讓我開(kāi)心，能讓我隨著(zhù)這節奏一起手舞足蹈、搖頭擺尾；在我無(wú)聊時(shí)，我可以聽(tīng)聽(tīng)那一首首悲傷的曲子，因為這樣能讓我理解鋼琴的悲感，隨著(zhù)鋼琴家當時(shí)的心情一起，擁有著(zhù)那份傷感；在我剛起床，有著(zhù)倦意時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)那一首首優(yōu)美的曲子，倦意和心情就一下變的輕松、清醒了……

　　鋼琴，讓我的生活“樂(lè )”起來(lái)，我愛(ài)它那一聲聲清脆的音，更愛(ài)它多種的個(gè)性！

　　我的鋼琴作文 57

　　我有過(guò)三架琴：第一架是電子琴，我用了半年，它從我這兒退休后，到我堂弟那里去“工作”了；第二架是電鋼，我彈了一年，它現在到了另一個(gè)小朋友家里“生活”；第三架琴就是我現在彈的鋼琴。

　　我的鋼琴是棕色的。它有四條腿，每條腿的花紋都像是四層蛋糕加了一朵小花，很特別。它還有八十八個(gè)琴鍵，其中白鍵五十二個(gè)，黑鍵三十六個(gè)。它的音調從左往右依次升高，低音區的聲音聽(tīng)起來(lái)像鼓聲一樣沉重，高音區的.聲音聽(tīng)起來(lái)像河水一樣清澈。

　　一開(kāi)始，我彈的曲子不是很熟練，后來(lái)經(jīng)過(guò)練習，流暢度有些提高，再然后我就很熟練了。

　　我一直覺(jué)得鋼琴里面有一個(gè)鋼琴精靈，每次我彈錯音的時(shí)候，它都會(huì )跳出來(lái)幫我改正錯誤，讓錯音不再發(fā)出來(lái)。嘿嘿，其實(shí)不是這樣的，是我每天都不出門(mén)玩，一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始努力練琴，這樣就能讓錯音不再發(fā)出來(lái)啦！

　　我喜歡我的鋼琴，我希望自己長(cháng)大以后能成為一名鋼琴家，用我的鋼琴彈奏出更多好聽(tīng)的曲子。

　　好啦，我要去彈鋼琴了，再見(jiàn)。

　　我的鋼琴作文 58

　　我的課余生活豐富多彩。那么多的活動(dòng)中，我最喜歡的就是鋼琴啦！鋼琴是所有樂(lè )器中的“音樂(lè )之王”。因為用它能彈出你憤怒、快樂(lè )、美麗、驚訝的感情。我彈了一首曲子，把它編成了一個(gè)故事，下面我就給大家講我編的故事，名叫“星光圓舞曲之艾利公主與麥克王子�！�

　　很久以前，有一個(gè)非常美麗的'王國，里面有一位非常漂亮的公主，名叫艾利。艾利公主最擅長(cháng)跳舞，她每天都默默地在花園里跳舞。有一天，公主在花園里跳舞，看見(jiàn)了一位英俊的王子在打獵。公主馬上上前一步，說(shuō)：“你好，我叫艾利，你叫什么名字？”王子說(shuō)：“我叫麥克，請多多指教�！惫�主又說(shuō)：“我請你跳舞吧！”王子說(shuō)：“請”。說(shuō)著(zhù)他們就歡快地跳起舞來(lái)。當跳得最歡的時(shí)候，王子說(shuō)：“哦，親愛(ài)的，我得回家吃飯了�！闭f(shuō)完，就跳上馬飛快的走了。

　　第二天，公主又默默地在花園里跳舞，忽然王子再次出現，他們過(guò)著(zhù)幸福的日子。王子永遠都守在公主的身邊！我的故事講完啦，謝謝！如果一邊彈著(zhù)鋼琴一邊講著(zhù)故事，也許效果會(huì )更好聽(tīng)。

　　我的鋼琴作文 59

　　5歲那年，媽媽給我報了鋼琴班。因此，我對鋼琴充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的興趣。

　　學(xué)鋼琴的第一天，我來(lái)到青少年宮的鋼琴班。老師首先給我講解一下高音譜號、低音譜號和五線(xiàn)譜等，我聽(tīng)得津津有味，同時(shí)把老師的話(huà)一字一句地刻在了心里。開(kāi)始彈琴了，我拱起手，認認真真地找“多”鍵，然后摁了下去，數四拍后換氣，再彈……

　　從此，每次去上課時(shí)，我都認認真真地練。如果找不到琴鍵，就去摸索著(zhù)，把每個(gè)音都彈一下，看哪個(gè)像；如果哪個(gè)音不會(huì )唱，我就只得去問(wèn)老師，然后把它的音記好。每學(xué)一個(gè)音，我都想方設法記住它站在五線(xiàn)譜的那條線(xiàn)里，并記住它是怎么唱、在琴鍵的哪個(gè)地方。每新學(xué)一首練習曲，我都先把它唱會(huì )，然后彈熟。再背唱會(huì )、背彈熟……

　　很快，我學(xué)完了第一冊。接著(zhù)，我又學(xué)會(huì )了第二冊、第三冊……

　　現在，三年已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)可以輕松流利地把《月亮代表我的心》完整地彈下來(lái)，而且中途沒(méi)有出現停頓、有錯音的現象。

　　想想這三年付出的.艱辛，我都感到很自豪。因為這三年的苦練，使我把一首首曲子輕松地彈下來(lái)！

　　我的鋼琴作文 60

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡鬧鐘，有的人喜歡鋼筆，還有的人喜歡小度智能屏……而我的心愛(ài)之物是我的鋼琴。

　　鋼琴的外表是黑色的'，打開(kāi)琴蓋，就會(huì )看到放樂(lè )譜的臺子和一排排黑白相間的琴鍵。琴鍵一共有88個(gè)，分別是36個(gè)黑鍵和52個(gè)白鍵，下面有三個(gè)踏板，分別是延音踏板、消音踏板、聲音變小踏板。我和它發(fā)生的事情有很多，下面就聽(tīng)我講講吧。

　　有一次，老師給我們布置了作業(yè)，讓我們回家練習練習�；氐郊液�，我就迫不及待地拿出樂(lè )譜，坐到琴凳上練習，一練就是幾個(gè)小時(shí)，之后幾天都是這樣。

　　又到了鋼琴課的時(shí)候，老師讓我去彈，我彈出來(lái)的樂(lè )曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，老師當即表?yè)P了我。我在心里想：這都是我和鋼琴完美配合出來(lái)的，也是我靠努力收獲的。

　　還有一次，我到遠方姑姑家去住。一連好幾天沒(méi)練琴，我的手就感覺(jué)癢癢的忍耐不住了，于是我就央求姑姑帶我去琴行里練。來(lái)到琴行，發(fā)現那里的琴彈起來(lái)很不舒服，就央求姑姑送我回家。姑姑拗不過(guò)我，就把我送回來(lái)了。還是我的琴舒服又流暢，我以后再也不想離開(kāi)我的鋼琴了。

　　這就是我心愛(ài)的鋼琴，一架陪著(zhù)我渡過(guò)許多困難的鋼琴。我喜歡我的鋼琴！

　　我的鋼琴作文 61

　　夢(mèng)想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子，每個(gè)人也都為夢(mèng)想而奮斗，我也是一樣。

　　我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家，這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)是，在四年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想當一名警察，但后來(lái)被電視上彈鋼琴的人吸引住了，所以我改成了學(xué)鋼琴。我和媽媽商量了一下用我過(guò)年的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一臺電子琴，也因為這樣媽媽讓我學(xué)鋼琴。我每天都堅持練琴，可沒(méi)過(guò)多久，我漸漸的'不怎么彈琴了，媽媽每天都讓我練琴可我就是不想練。在一次我去練琴時(shí)，我練的哪一首曲子很難，我這一星期又沒(méi)怎么練哪一首曲子，所以哪首曲子彈得極為不好。老師批評了我，并告誡我了一句話(huà)，一個(gè)鋼琴家，不是剛生下來(lái)就會(huì )彈鋼琴的，他也是經(jīng)過(guò)了后天的努力和奮斗才有了驚天的結果。

　　我回家躺在床上，仔細的想了想，老師說(shuō)的對，想要成為鋼琴家就要努力奮斗。每天要堅持練半小時(shí)，要從基礎的開(kāi)始練。我下定了決心，一定要好好練琴，成為一名出色的鋼琴家。

　　以后的每一天，我都在認真的練琴，雖然練的不怎么好，但我相信只要肯付出就一定有收獲。我只要心態(tài)放正了，就會(huì )有更多的信心。

　　在實(shí)現夢(mèng)想的路上有多坎坷，但我仍不灰心，努力向前沖，加油。

　　我的鋼琴作文 62

　　每個(gè)人都有一個(gè)五顏六色的童年，每個(gè)人也都有一個(gè)伴隨自己度過(guò)童年的知己，但每個(gè)人的這位朋友都不一樣。有的是生動(dòng)有趣的故事，有的是千姿百態(tài)的玩具，還有的是五彩繽紛的水彩筆……而我的這位朋友則是那架默默無(wú)聞，不會(huì )說(shuō)不會(huì )笑，只會(huì )用美妙旋律來(lái)表達自己喜怒哀樂(lè )，用動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )去訴說(shuō)自己心聲的鋼琴。

　　我的這位知己雖然相貌平平，只穿了一身黑衣服，外表也沒(méi)有什么與眾不同之處，但在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶。它的外表是最美麗的，它發(fā)出的聲音也是最清脆、最美妙的。

　　記得我剛學(xué)琴的時(shí)候，我只拿它當作一個(gè)玩具胡亂敲打，因為我認為它只能發(fā)出那幾個(gè)聲音�？珊髞�(lái)，我漸漸地發(fā)現我的想法是錯的。它能傾聽(tīng)我的心聲，仿佛是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的神奇的鋼琴。

　　當我高興的時(shí)候，只要我一打開(kāi)它那又黑又亮的琴蓋彈奏一曲，它便與我一起分享喜悅與歡愉；當我生氣的.時(shí)候，它便如神奇之水澆滅了我心中的怒火，讓我煩躁不安的心慢慢平靜下來(lái)。鋼琴聲聲悅我心。有了鋼琴的陪伴，我不再孤單，而且能夠用一顆開(kāi)朗的心，去面對每一天。

　　這架神奇的鋼琴就是我童年的朋友，它與我“有福同享，有難同當”。我想，不僅是在童年時(shí)代，就是現在或是將來(lái)，它都將是我最好的朋友。

　　我的鋼琴作文 63

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有著(zhù)一對黑葡萄的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一個(gè)高高的鼻子下面有著(zhù)一張櫻桃小嘴，我的身材勻稱(chēng)，噪門(mén)清脆，唱起歌來(lái)就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我熱愛(ài)音樂(lè )，唱歌、跳舞......先從彈鋼琴說(shuō)起吧！

　　我是個(gè)愛(ài)彈鋼琴的.女孩，每當自己的手指在鋼琴上跳躍時(shí)，我的身心就如此舒暢。每當彈出一串串歡快的音符在我耳邊響起，我仿佛自己就像一個(gè)快樂(lè )的音符，在五線(xiàn)譜上跳躍，不光是我一個(gè)，所有的音符都邁著(zhù)輕盈的步伐在五線(xiàn)譜上舞蹈。

　　我的十根手指就像十只活潑的小鹿，在鋼琴上盡情地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。但我每彈錯一個(gè)音，小鹿就會(huì )摔倒一次，音符們也停止了舞蹈。屋里變得靜悄悄的，為了彈出更美妙的曲子，我每天努力練習，讓這十只小鹿跑得更快，讓音符們跳得更歡！

　　每當我彈得入迷時(shí)，我感到音樂(lè )就像一片海洋，我沉浸在音樂(lè )聲中，我乘著(zhù)鋼琴這艘帆船，揚帆起航�！斑�？”海里的魚(yú)兒們身上都乘載著(zhù)許多音符，每跳躍一次，都會(huì )發(fā)出許多不同的音，譜成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　這就是我，一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的我，我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，有一天，我也會(huì )成為一名出色的鋼琴家，用音樂(lè )裝扮自己美好的人生！

　　我的鋼琴作文 64

　　在我的童年里我學(xué)會(huì )了彈鋼琴，從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。在手機上總是看見(jiàn)別人彈鋼琴的手又長(cháng)又靈活，很是羨慕，我便愛(ài)上了鋼琴。

　　一開(kāi)始我連“do、re、mi、fa、so、la、xi”都不認識，看到樂(lè )譜要看大半天，這讓我感到枯燥，后來(lái)卞老師讓媽媽給我買(mǎi)一套認普卡，這卡片上全是樂(lè )譜，每出一張卡片，就要立馬讀出這個(gè)音，這讓我對音樂(lè )生涯再次開(kāi)啟。

　　有幾個(gè)月老師對我極其嚴厲，彈得不好總罵一下我，我并沒(méi)哭，因為我已經(jīng)嚇蒙了。老師跟我說(shuō)我要參加比賽了，我知道后更加努力練習鋼琴，在這次比賽中我獲得了金獎，這讓我興奮不已，每天練琴一小時(shí)，可老師說(shuō)至少練兩小時(shí)，我大吃一驚。

　　沒(méi)辦法，我只好按照老師的要求練，我練的都快吐了，甚至不想學(xué)鋼琴了，媽媽卻說(shuō)：“你好好練，到時(shí)候你會(huì )很開(kāi)心，不能半途而廢嘛！”開(kāi)心？為什么會(huì )開(kāi)心？在后面的三次比賽中，我獲得了銀獎和金獎，當我站在臺上接過(guò)獎杯的那一瞬間，知道了母親和老師的用心良苦。

　　在去年夏天，我考過(guò)了十級，現在我會(huì )彈《致愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《菊次郎的'夏天》……

　　在這么多年，我并沒(méi)放棄，最后我拿到了努力的果實(shí)，在生活當中，只要堅持不懈，就一定能成功。

　　我的鋼琴作文 65

　　我曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，當萬(wàn)人矚目的明星，成為知識淵博的科學(xué)家，也想成為一名受人尊敬的老師……可是隨著(zhù)我的長(cháng)大，我發(fā)現有一個(gè)最大的夢(mèng)想在我心中，那就是——鋼琴家。

　　記得在第一次去上鋼琴課的時(shí)候，我的鋼琴啟蒙老師對我講的第一句話(huà)就是：“可別覺(jué)得彈鋼琴是件容易的事，也別以為彈鋼琴就是八十八個(gè)黑白鍵上亂敲�！碑敃r(shí)，我并不理解這句話(huà)的含義，只是把這句話(huà)牢牢銘記在心里�？墒乾F在不同了，自從我彈了舒曼的《夢(mèng)幻曲》之后，我突然明白了那句話(huà)真正的.含義。它的意思是要用心去彈，不能光把五線(xiàn)譜上的音符敲出來(lái)就可以了，要理解這個(gè)作品想表達什么情感，用心去想，傳達到手指上而彈出來(lái)。我一遍又遍地彈著(zhù)夢(mèng)幻曲，我感受到了那種夢(mèng)幻與寧靜。對于我的鋼琴水平也有了很大提高。

　　鋼琴能凈化我的心靈，鋼琴能使我身心更健康更純潔。雖然我不像郎朗這些鋼琴家一樣能彈得如云流水，但我也在一步步努力，一步步向前靠近。我相信我將來(lái)能和他們一樣出色，甚至超越他們！只要我堅持我的夢(mèng)想，并朝著(zhù)這個(gè)目標去拼搏。我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的！

　　我的鋼琴作文 66

　　從中班開(kāi)始，我就學(xué)彈鋼琴了。記得在那天晚上，我躺在床上，還沒(méi)睡著(zhù)，媽媽走到二樓，問(wèn)我：“寶貝，你想學(xué)哪種樂(lè )器？古箏還是鋼琴？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想也沒(méi)想，就說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴！”媽媽又說(shuō)：“ 寶貝，學(xué)鋼琴要堅持哦！鋼琴很難的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”

　　從此以后，我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴生涯。剛開(kāi)始，老師讓我們學(xué)會(huì )唱“do”re”“mi”“fa”“so”“l(fā)a”“xi”“do”，還讓我們邊彈邊唱，我心想：切，不就這么簡(jiǎn)單嗎？時(shí)間慢慢地過(guò)去了，老師開(kāi)始教我們彈曲子了，只見(jiàn)我一會(huì )響，一會(huì )兒輕，一會(huì )兒左手快了，一會(huì )兒右手快了，彈出來(lái)的.簡(jiǎn)直不像曲子！到了家里，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我終于可以把一首完整的曲子彈下來(lái)了！慢慢的，考2級﹑4級﹑6級……到了現在，我都準備考第8級了！每當我煩惱的時(shí)候，我就會(huì )用細長(cháng)的手指在黑白的鍵盤(pán)上著(zhù)，頓時(shí)，一首好聽(tīng)的曲子繞著(zhù)滿(mǎn)屋子跑，我的心情頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)；每當我的心情好時(shí)，我就會(huì )坐在琴凳上，彈上幾首優(yōu)美的曲子。

　　我愛(ài)鋼琴，我愛(ài)彈鋼琴，我真想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)鋼琴！”

　　我的鋼琴作文 67

　　暑假，我每天都和鋼琴形影不離！閉學(xué)式過(guò)后，我到廈門(mén)先后參加了2019李斯特國際鋼琴公開(kāi)賽和未來(lái)之星特長(cháng)生中國公開(kāi)賽。很榮幸，我都拿了金獎，由于決賽時(shí)間的沖突，我選擇了在北京舉行的第十六屆未來(lái)之星特長(cháng)生中國的總決賽。

　　到北京后，我在雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)廣場(chǎng)上參加了嚴肅的升旗儀式，游行了頤和園，孔子廟，國子監，鳥(niǎo)巢，水立方，國家?jiàn)W林匹克花園等景點(diǎn)，還品嘗了全聚德的北京烤鴨。

　　讓我感到最自豪的是，我代表三明隨福建大部隊邁進(jìn)長(cháng)長(cháng)的紅地毯，參加在國家會(huì )議中心舉行的隆重的.開(kāi)幕式，在開(kāi)幕式中我親眼見(jiàn)到了中央電視臺主持人鞠萍姐姐，扮演孫悟空的六小齡童爺爺，太驚奇了！

　　八月七日，多么難忘的一天！我早上五點(diǎn)就起來(lái)梳頭化妝啦，接著(zhù)摸黑練琴，第一次盲彈，好緊張呀！隨后一個(gè)小時(shí)的車(chē)程抵達中國音樂(lè )學(xué)院，拖著(zhù)長(cháng)裙我激動(dòng)的來(lái)到總決賽現場(chǎng)，看到斯坦威鋼琴我興奮了，我抑制緊張，在舞臺上我完整順利的演奏比賽曲目《巴蜀之畫(huà)》。在閉幕式頒獎晚會(huì )上，我捧著(zhù)著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)，舉著(zhù)金獎獎杯，看著(zhù)爸媽臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，此刻，我多么激動(dòng)，多么開(kāi)心呀！

　　我喜歡鋼琴，更喜歡彈琴。今后，我要和鋼琴做一輩子的好朋友！

　　我的鋼琴作文 68

　　我是一個(gè)圓頭圓腦的小男孩，有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張靈巧的嘴巴。

　　我活潑開(kāi)朗，喜歡學(xué)許多新鮮的東西。在奶奶的`影響下，我很小就已經(jīng)和鋼琴交上了朋友。我課余最大興趣是彈鋼琴。

　　我是從最簡(jiǎn)單的《湯普森》學(xué)起，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，我現在能彈《小奏鳴曲集》里優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，流暢而舒適的曲子。每次練完老師布置好的作業(yè)時(shí)，我再練習聲音雄壯，聽(tīng)起來(lái)令人感到時(shí)而激動(dòng)時(shí)而神秘的《加勒比海盜》，也會(huì )彈有趣、活潑而輕快的《歡樂(lè )的牧童》等等。

　　我參加過(guò)學(xué)校的“春芽杯”比賽，兩次都獲得了二等獎！每逢在外面一展身手時(shí)，開(kāi)始時(shí)我都會(huì )很緊張，心臟要蹦出來(lái)似的�？墒�，當我完全投入感情彈琴時(shí)，我會(huì )把所有的雜念都扔到九霄云外了，雙手在琴鍵上跳躍著(zhù)。彈完了，一陣陣掌聲像波濤似的涌來(lái)，頓時(shí)，我緊繃著(zhù)的心一下子輕松了，為自己的成功感到高興，自豪！

　　在學(xué)彈鋼琴的過(guò)程中，我雖然會(huì )遇到許多困難，但是它讓我不斷地體會(huì )到音樂(lè )的優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。特別我在做完繁多的功課之后再彈鋼琴，就會(huì )感到放松而且舒適。

　　這就是最?lèi)?ài)彈鋼琴的我！

　　我的鋼琴作文 69

　　我學(xué)會(huì )了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。

　　看花容易，繡花難。如果用這句話(huà)來(lái)形容彈鋼琴的話(huà)，真是再合適不過(guò)了。為什么？因為我剛來(lái)到琴行時(shí)，聽(tīng)著(zhù)那琴聲真是美妙動(dòng)人，但真正當自己彈起來(lái)時(shí)，卻不容易了。

　　第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方，她都會(huì )耐心地給我講解；哪個(gè)音階出錯了，也會(huì )幫我慢慢分析，指導我改正。

　　不過(guò)，時(shí)間久了，我學(xué)得也越來(lái)越難了。但是經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習。

　　有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話(huà)不說(shuō)就給我報了名……

　　雖然比賽看起來(lái)難，但是我還是憑借著(zhù)我的努力，進(jìn)入了決賽。只是在決賽中，我卻沒(méi)有表現好，當時(shí)，我從賽場(chǎng)上走下來(lái)就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續彈鋼琴。

　　又過(guò)了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的'掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！

　　現在的我長(cháng)大了，彈得曲子更難了。但我一定會(huì )多加練習，將來(lái)才能登上更精彩的舞臺！

　　我的鋼琴作文 70

　　彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……

　　從前幾年開(kāi)始，我就愛(ài)上了鋼琴這門(mén)樂(lè )器。鋼琴剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我非常喜歡，愛(ài)不釋手，恨不得不要離開(kāi)鋼琴。這鋼琴的聲音真是令人陶醉……塵緣中琴聲，月皎波澄。心曠神怡之際，忽一陣微風(fēng)起伏。遠遠傳來(lái)屢屢琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。剛學(xué)鋼琴時(shí)，我覺(jué)得很有興趣，不知不覺(jué)，兩個(gè)月過(guò)去了，開(kāi)始彈曲子。我對五線(xiàn)譜不熟悉，認起來(lái)非常吃力，左右手也不聽(tīng)使喚。我覺(jué)得學(xué)鋼琴實(shí)在太難了，不想再練習了。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事情都要持之以恒，才有所收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了勇氣，堅持學(xué)習鋼琴。之后，我學(xué)習非�？炭��；氐郊�，每天都全神貫注地練習。于是，我的.鋼琴水平慢慢提高了。我又覺(jué)得談鋼琴是一件很有樂(lè )趣的事，不僅可以解除我的煩惱，還可以鍛煉我的意志，讓我知道怎樣去戰勝困難。

　　是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，凡事只有先苦后甜，如果吃不得苦頭的人，到最后也就是落到了一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。

　　我的鋼琴作文 71

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一雙水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，顯得可神氣了！

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書(shū)，最喜歡的.是彈鋼琴了。

　　每天一回到家，我會(huì )毫不猶豫地坐在鋼琴前，雙手一放就開(kāi)始彈了起來(lái)，鍵盤(pán)隨著(zhù)我按鍵的節奏，美妙的音樂(lè )響起來(lái)。吃飯的時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯，我只是隨口應了一聲“知道了”，又繼續彈了起來(lái)；又過(guò)了一會(huì )媽媽笑瞇瞇的到了我身邊，對我說(shuō)：“該吃飯了”。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始吃飯，吃完飯二話(huà)不說(shuō)又坐到了鋼琴前繼續練習。因為我知道貝多芬、莫扎特等很多的鋼琴家、音樂(lè )家都是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力才獲得成功的，所以我也想像他們一樣用自己的努力獲得自己的成功。

　　還有一次，我去上課，我早就準備好了，結果一緊張彈錯了一個(gè)小節，下面就不知道怎樣彈了，鋼琴老師給我講了一下出現錯誤的原因，我就牢牢的記在心里了，回到家就到鋼琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的馬兒，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉為止。

　　彈琴豐富了我的生活，陶冶了我的情操，在彈琴的路上我也遇到了許多困難，我相信自己都會(huì )克服的，讓我的琴聲陪伴大家吧！

　　我的鋼琴作文 72

　　有人喜歡線(xiàn)上游戲，有人喜歡打籃球，當我第一次看到鋼琴時(shí)，就對它愛(ài)不釋手、情有獨鐘。

　　當我大班時(shí)，有一次，聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁绰曇�？”“是樓上小朋友在彈鋼琴�！眿寢咝Σ[瞇的說(shuō)。從那刻起，我就愛(ài)上鋼琴了。每次只要我再次聽(tīng)到那個(gè)聲音，身體就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵間穿梭，自由自在不受到約束�！拔乙欢ㄒ獜棾鲎蠲赖那�子�！蔽以谛闹胁粩嗟南胫�(zhù)。過(guò)了幾天，我終于鼓起勇氣要媽媽幫我報名鋼琴課，媽媽二話(huà)不說(shuō)就答應了。

　　自從我開(kāi)始上鋼琴課之后，我才發(fā)現，想要彈出一首好聽(tīng)的曲子，沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單，每當我彈不好，心里很挫折，都想干脆放棄算了，但每次有了爸爸媽媽的鼓勵，讓我有了信心，我才能持續到現在。如今我雖然不能彈的和老師一樣好，但是當我打開(kāi)琴蓋，音符隨著(zhù)我的手指輕輕傳出來(lái)，我的`心情就好快樂(lè )。

　　最近我要展開(kāi)我的第一次表演，心里雖然很緊張，但我已經(jīng)下定決心，努力練習，因為我相信只要平時(shí)練的勤，皇天不負苦心人，我一定可以在臺上彈出一首首好聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　我的鋼琴作文 73

　　我喜歡彈鋼琴,就像是哆拉A夢(mèng)喜歡吃銅羅燒一樣,非常陶醉在彈鋼琴中的那一股成就感。

　　就在我小學(xué)二年級時(shí),爸爸買(mǎi)了一臺鋼琴說(shuō)要讓我學(xué)怎么彈鋼琴,爸爸還請了一個(gè)家教在禮拜六來(lái)教我彈鋼琴。剛接觸鋼琴時(shí),我根本不知道鋼琴有八十一個(gè)鍵,而 且我才剛彈1234567這七個(gè)鍵,我就已經(jīng)頭昏腦脹了,可是我越彈越久之后,我就能熟能生巧的彈出一首又一首的好聽(tīng)歌曲, 而當我會(huì )彈出歌曲后,我的表情就像是得到了第一名一樣,一股成就感油然而升。

　　自從我會(huì )彈出曲子后,我就已經(jīng)從喜歡到愛(ài)上鋼琴,有一次我的鋼琴老師要我去檢定考,所以我每天都在家里練琴練到很晚才睡,但是我彈久了之后,我就慢慢的的' 享受彈鋼琴的樂(lè )趣,終于到了定考當天當我彈完曲子之后評審們紛紛的討論,他們討論完之后說(shuō)了一聲：“你通過(guò)了�！�,當我聽(tīng)到時(shí),一股快樂(lè )油然而升,這種快樂(lè )無(wú)與倫比。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“皇天不負苦心人”,我所作的所有努力,果然沒(méi)有白費,我還希望,我以后可以當“貝多芬二代”呢!

　　我的鋼琴作文 74

　　不知怎的，我與鋼琴的關(guān)系越來(lái)越密切，好像我與它已成了朋友。我每天彈琴前，眼前立刻浮現出以前我要爸爸給我買(mǎi)鋼琴與我又討厭鋼琴的情景。

　　記得上二年級時(shí)的`一天晚上，爸爸拿著(zhù)一張上面畫(huà)著(zhù)鋼琴、古箏、小提琴等中西樂(lè )器的紙，對我說(shuō)：“想學(xué)這些樂(lè )器嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便和爸爸一起去琴行。爸爸對我說(shuō)：“想學(xué)哪些樂(lè )器？”我指了指鋼琴，爸爸說(shuō)：“這可不能鬧著(zhù)玩啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我已經(jīng)下決心要學(xué)鋼琴了�！卑职趾敛华q豫的說(shuō)：“好吧！“我高興得蹦了三尺高！

　　沒(méi)過(guò)幾天，鋼琴就被搬到我家來(lái)了，我整天這兒摸摸，那兒摸摸，東瞧瞧，西瞧瞧，特別好奇，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，每天都練幾個(gè)小時(shí)�？刹艑W(xué)了一兩年，就開(kāi)始討厭鋼琴，恨不得立刻把鋼琴賣(mài)掉。

　　可現在，我覺(jué)得自己以前的想法不對，練鋼琴既可以豐富自己的課外活動(dòng)，又可以鍛煉自己的膽量。

　　鋼琴，把我帶入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的音樂(lè )世界里；是因為彈鋼琴，才讓我知道，面對困難，不能退縮；是因為彈鋼琴，才讓我知道，苦中有樂(lè )！

　　我的鋼琴作文 75

　　如果我是鋼琴老師如果我是鋼琴老師，我會(huì )盡心盡力，全力以赴認真，耐心的教會(huì )學(xué)生們每一首曲子，每一個(gè)小音符，讓那些孩子們在音樂(lè )中度過(guò)金色的童年或豐富多彩的少年時(shí)代。

　　如果我是一名鋼琴老師，就會(huì )有足夠的忍耐力和寬容心，學(xué)生犯了錯我會(huì )用心的幫她改正過(guò)來(lái)，讓她們有足夠的勇氣在音樂(lè )的軌道上繼續向前，每當她們的小手在鋼琴鍵上跳躍的時(shí)候，忽然跳錯了音，找不到音量我會(huì )和她一起認譜子找原因，直到她自己有能力認出譜子我才會(huì )撒手，放心的教下一首曲子。小手再次流暢的在琴鍵上舞蹈。

　　如果我是鋼琴老師，會(huì )把我所知道的知識毫不保留的教給我的學(xué)生們，讓那些孩子們深深地感受到音樂(lè )魅力，讓她們彈出世界上最動(dòng)聽(tīng)最有旋律的`樂(lè )曲來(lái)。我會(huì )因材施教使自己的學(xué)生喜歡彈鋼琴，機靈的孩子要教的稍快一點(diǎn)，要讓她多多參加表演，多看一些關(guān)于世界鋼琴家的故事，如；貝多芬、朗朗、理查德等，這樣能使她更上一層樓。對反應遲鈍的孩子要教的慢一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，讓她多唱譜子，要給她多創(chuàng )造上臺表演的機會(huì )，多鼓勵她，讓她樹(shù)立信心，天長(cháng)日久，她的潛能，就會(huì )發(fā)揮到極至。

　　如果我是鋼琴老師……

　　我的鋼琴作文 76

　　一年前，媽媽給我報了鋼琴學(xué)習班，從此以后，鋼琴就成了我形影不離的好朋友，陪伴我成長(cháng)的好伙伴。

　　剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴的時(shí)候很枯燥，很乏味。人要坐正，坐直，指法要正確，眼睛要看著(zhù)琴譜，思想要高度集中，不能走神，彈著(zhù)彈著(zhù)，我有點(diǎn)坐不住了，漸漸地有些不耐煩了。于是，老師告訴我：萬(wàn)丈高樓平地起，千里之行，始于足下。學(xué)彈鋼琴，跟學(xué)做任何事情一樣，都要耐心，細心，都要從頭做起，不吃苦，哪來(lái)甜？聽(tīng)了老師的.話(huà)，我感到很慚愧，就暗暗下決心一定要學(xué)好鋼琴，在以后學(xué)彈鋼琴的日子里，只要時(shí)間一到，我就規規矩矩地坐在琴凳上，認認真真地敲打著(zhù)琴鍵，聽(tīng)到美妙而又悠揚的琴聲從我的手指間流淌出來(lái)，我心里有說(shuō)不出的高興。

　　“功夫不負有心人”。我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)有一年多年了，如今，我能彈奏許多曲子了，我還參加過(guò)好幾次的表演，每次都得到老師的表?yè)P。

　　我學(xué)會(huì )彈鋼琴了！心里好激動(dòng)！彈鋼琴使我心情愉快。音樂(lè )使人陶醉，使人舒服。讓自己疲憊的身心健康起來(lái)。

　　我要感謝媽媽?zhuān)�是她介紹我認識了鋼琴；我要感謝關(guān)老師，是他把我引領(lǐng)進(jìn)音樂(lè )的殿堂；我要感謝那一架陪伴我成長(cháng)的鋼琴，是它讓我懂得了世界的語(yǔ)言，讓我認識了做人的真諦。

　　我的鋼琴作文 77

　　長(cháng)這么大，我學(xué)會(huì )的本領(lǐng)很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是彈鋼琴。因為我想像許多鋼琴家一樣彈一手好聽(tīng)的音樂(lè )。

　　大班的時(shí)候，我纏著(zhù)媽媽要學(xué)鋼琴。媽媽只好為我報了這個(gè)培訓班。我學(xué)得很快，心里十分高興�？啥�天來(lái)了，麻煩也來(lái)了，天氣很冷，我的手指凍僵了，彈不動(dòng)琴鍵，老師也說(shuō)我老是癟指。我心里既擔心又緊張，漸漸地，便有點(diǎn)想放棄了。但我對自己說(shuō)：“加油！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加加油就可以了！”還為我搓手。于是我堅持了下去。

　　又練了幾年，到了第三次鋼琴的'考級了，我準備沖擊六級�？晌野l(fā)現六級的曲子變難了，怎么也背不下來(lái)。我對自己失去了信息，想放棄不考了。我想：這么難彈，我放棄不學(xué)不就可以了嗎？但我的直覺(jué)告訴我：只要再努力就可成功了。于是，憑著(zhù)這個(gè)念頭，我又堅持了下來(lái)，我彈一段背一段，背不熟就再背，就這彈啊背啊，我漸漸熟練了許多。慢慢地，我發(fā)現，由于一段時(shí)間的苦練，我的技術(shù)上升了，譜子的大部分都背了下來(lái)。這使我信心大增，更加努力了。終于，我順利地通過(guò)了六級考試，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　通過(guò)練鋼琴，我明白了：只要堅持堅持再堅持，你就會(huì )成功！

　　我的鋼琴作文 78

　　要說(shuō)彈鋼琴，那就要從一年級說(shuō)起。有一天，我和媽媽來(lái)到琴行，剛看到鋼琴，我的眼睛就深深地被吸引住了，悄無(wú)聲息地坐了上去，小手輕輕地在上面觸摸了一下。忽然，美妙的音樂(lè )聲從鋼琴里跑了出來(lái)，瞬間，我愛(ài)上了鋼琴。從此，我有了一架自己的鋼琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，五線(xiàn)譜上的`“小蝌蚪”很少，隨著(zhù)我學(xué)的時(shí)間變長(cháng)，五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，一會(huì )兒從白鍵跳到黑鍵，一會(huì )兒又從黑鍵跳回白鍵，害得我十個(gè)手指頭老是在琴鍵上“打架”。

　　在學(xué)琴的過(guò)程中，有過(guò)悲傷，想過(guò)放棄，當然，也有過(guò)開(kāi)心……突然有一天，老師讓我去參加一個(gè)比賽。當天，我穿著(zhù)精美的演出服，上臺前，我很緊張。上臺了，我走上去，把雙手放在琴鍵上，靈活地在上面跳動(dòng)著(zhù)，有高有低，有快有慢，美妙的音樂(lè )從手指尖中流出來(lái)，像小珠大珠落入玉盆，大家用熱烈的掌聲表示喜歡，我深深地鞠了一躬，表示感謝。這次出色的表演，讓我得到了老師的表?yè)P，也讓我在鋼琴這條路上，更堅定地走了下去。

　　這就是我，一個(gè)會(huì )彈鋼琴的我自己。

　　我的鋼琴作文 79

　　一個(gè)周末的晚上，我看見(jiàn)著(zhù)名鋼琴家嘞朗在中央電視臺上熟練地彈著(zhù)鋼琴，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)鋼琴曲深深地吸引了我，于是我就下定決心對爸爸說(shuō)我也要學(xué)彈鋼琴。

　　爸爸看我說(shuō)的是那么堅決，于是就把我送到鋼琴培訓中心。第一次，我上去隨便彈了一個(gè)音，誰(shuí)知道啊，那么難聽(tīng)，就你鋸木頭一樣。當時(shí)我想：學(xué)彈鋼琴是不是很難呢？可是，老師一彈，就像畫(huà)眉鳥(niǎo)唱歌一樣好聽(tīng)。于是我又有了強烈學(xué)習鋼琴的`欲望。開(kāi)始，老師讓我們先認識八分音符和十六分音符等，接著(zhù)讓我們練習指法，學(xué)彈琶音，后來(lái)又讓我們慢慢地進(jìn)入練習曲。在練習的過(guò)程中，如果哪一點(diǎn)彈得不好，老師總要耐心地給我們指導。練習曲目完成完成之后，老師又讓我們進(jìn)入了最高一個(gè)階段，那就是指定曲目讓你單獨試彈。就這樣，一年、兩年、三年……我不斷地堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)堅持不懈地練習，我的鋼琴藝術(shù)水平有了不斷地增長(cháng)。去年還在武漢一下子考過(guò)了十級�；氐郊液�，爸爸媽媽都很高興，弟弟也吵著(zhù)要跟我跟我一起學(xué)彈鋼琴，我只好手把手地教他。

　　我的鋼琴作文 80

　　在我4歲那年，看那些電視上的鋼琴家們彈得l悅耳動(dòng)聽(tīng)，我心里羨慕地不得了，我就嘟嚷著(zhù)要學(xué)鋼琴。

　　當我去報名時(shí)，老師讓我先試一試手感，我心里激動(dòng)不已，坐在椅子上腳都不由自主地亂動(dòng)了起來(lái)，老師說(shuō)開(kāi)始，我就是一頓亂拍，那聲音難聽(tīng)到無(wú)法形容，連媽媽都捂住了耳朵。我心中感到無(wú)比失望，頓時(shí)沒(méi)有了信心。老師安慰我：“沒(méi)事，以后多學(xué)就行了�！蔽倚睦镉幸粋�(gè)目標：一定要把鋼琴彈好。

　　我開(kāi)始練習，最開(kāi)始總是最辛苦的。我還以為一開(kāi)始就可以彈曲子呢，可是一步登天是不可能的，必須要先學(xué)會(huì )認音才行，我以為只要認完音就可以彈曲子了呢，沒(méi)想到還要彈音節，練音階，全部練熟之后才能彈曲子，而且還是一些小曲子，短的要命！我心中閃過(guò)了一絲放棄的想法�？墒俏也桓市淖约壕瓦@樣虎頭蛇尾地當一次逃兵，于是我按照老師的要求一步一步扎實(shí)地學(xué)，彈音節、練音階、彈曲子，我一遍又一遍反復練習。后來(lái)我開(kāi)始練一些有難度的曲子了，我的手法漸漸熟練了，甚至一些曲子我都能熟記于心了。

　　現在的我己經(jīng)可以流利地彈下一首首美妙的.曲子了，但是我離成功還有很長(cháng)一段路要走，我堅信，只要堅持就是勝利，我一定會(huì )成功的！

　　我的鋼琴作文 81

　　我在五歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂(lè )器，它是用52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。

　　我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，認為彈鋼琴時(shí)一件非常困難的'事情。但是，我的鋼琴老師說(shuō)了一段話(huà)來(lái)鼓勵我，我一直都記在心里。她說(shuō)：“彈鋼琴，和其他樂(lè )器不一樣，它不是你學(xué)得更多就會(huì )更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的肌肉就會(huì )形成記憶，以后你閉著(zhù)眼睛也可以彈出來(lái)�！碑敃r(shí)我聽(tīng)完這段話(huà)后，半信半疑。不過(guò)，我想嘗試一下。

　　從此以后，我每天都會(huì )努力去練習。一開(kāi)始，我任務(wù)每天練琴十分的煩，既浪費時(shí)間又無(wú)聊，雙手剛放上琴鍵，心里的困意就會(huì )涌出來(lái)。漸漸地，當自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子，我發(fā)現彈琴可以讓我更加開(kāi)心。慢慢地，打開(kāi)琴蓋變成我每天的習慣，鋼琴是我無(wú)聊、孤單時(shí)的好伙伴。

　　現在，我已經(jīng)學(xué)習鋼琴五年了，也得到一些獎項。取得這些成績(jì)既是因為老師說(shuō)的那段話(huà)成功地進(jìn)入了我的心靈，也是努力練習才取得的成果。

　　我認為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語(yǔ)文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫(xiě)的。

　　現在，我有幾首曲子可以精準無(wú)確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認真、持之以恒。

　　我的鋼琴作文 82

　　我接觸鋼琴挺偶然的，那天我和媽媽散步，經(jīng)過(guò)一家琴行時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想不想學(xué)鋼琴？”我毫不猶豫的回答：“想！”從此，就開(kāi)始了我與鋼琴的親密接觸。

　　一開(kāi)始，我不會(huì )看譜，只會(huì )彈幾個(gè)簡(jiǎn)單的音，于是，老師教我看譜，然后讓我彈一些簡(jiǎn)單的曲子。但是，隨著(zhù)學(xué)的音越來(lái)越多，譜子越來(lái)越復雜，我彈的曲子正確率也越來(lái)越低。有時(shí)，我沒(méi)看清哪只手在高音譜表，哪只手在低音譜表，總是習慣性的把左手放在低音譜表，右手放在高音譜表，因為這個(gè)我可沒(méi)少挨老師批評。

　　為了改正這個(gè)錯誤，每次練習新的曲目，我都會(huì )先慢慢的多練幾遍，等彈熟悉之后再按曲子要求的速度來(lái)彈，到現在我已經(jīng)很少犯這個(gè)錯誤了。老師夸我曲子彈得越來(lái)越好，我的心里比吃了蜜還甜。媽媽曾多次問(wèn)我：“學(xué)鋼琴那么辛苦，你有沒(méi)有想放棄？”每次我都肯定的回答：“我不會(huì )放棄�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸蔽沂裁磿r(shí)候才可以考級呀？“媽媽耐心的回答：”做事要有恒心，我們不以考級為目的.，關(guān)鍵是要學(xué)得開(kāi)心�！�

　　從學(xué)彈琴中我明白了一個(gè)道理：做事要有恒心，不能半途而廢，重要的是享受做事的過(guò)程，而不能只注重結果。

　　我的鋼琴作文 83

　　我在長(cháng)安小學(xué)三班學(xué)習了四年。

　　除了和同學(xué)一起玩耍、寫(xiě)作、讀書(shū)和上學(xué)，我最喜歡彈鋼琴。彈鋼琴是我最大的樂(lè )趣。我記得當我第一次接觸鋼琴時(shí)，我看到我的姐姐，比我大一歲，在家里和鋼琴老師一起學(xué)習。

　　看著(zhù)這個(gè)有52個(gè)白鍵、37個(gè)黑鍵和三個(gè)踏板的大黑寶寶，我感到不可思議的是，它能用老師的手和腳發(fā)出如此美妙的聲音。但是因為那時(shí)我的手還太小，我直到幼兒園的班級很大時(shí)才正式開(kāi)始學(xué)鋼琴。從單手練習曲開(kāi)始，經(jīng)過(guò)四年多的努力學(xué)習，到現在，我已經(jīng)能夠完全彈出一首優(yōu)美的曲子。在去年的'表演中，老師還表?yè)P了我很全面。雖然彈鋼琴很有趣，但有時(shí)我感到累了，因為作業(yè)太多或彈得太多而不想練習。然而，我總是聽(tīng)鋼琴音樂(lè )來(lái)恢復我的信心。

　　有一段時(shí)間我想放棄彈鋼琴，因為隨著(zhù)曲目數量的增加，它變得越來(lái)越難。但是因為我能聽(tīng)到老師每節課都在演奏新的音樂(lè )，我想繼續演奏并突破這個(gè)難關(guān)。彈鋼琴是我最喜歡的事情。在古代，音樂(lè )是紳士必備的六種藝術(shù)之一。古人認為音樂(lè )可以陶冶性情，促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　在我看來(lái)，鋼琴還可以鍛煉我的雙手和大腦——所以我喜歡彈鋼琴！

　　我的鋼琴作文 84

　　動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在耳際飄蕩……

　　這是鋼琴比賽，若彈錯了可不行。我的心里，如同有一頭小鹿，不斷地亂撞，心怦怦直跳。輪到我了，我咽了咽口水，懷著(zhù)一肚子的緊張走上臺去。

　　我佯裝鎮定，向評委們鞠了一個(gè)躬，坐在了琴椅上。我把手放在那熟悉而又陌生的琴鍵上，有些恍惚，腦海中浮現出往日的情景。只許成功不許失��！我對自己說(shuō)。深吸一口氣，我的手指動(dòng)了起來(lái)，指尖在黑白鍵上游走，像一個(gè)個(gè)小精靈。緩緩悅耳又有些急促的六年級樂(lè )曲——a大調奏鳴曲從我的指縫間流出，一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒傳進(jìn)眾人的耳朵。是那般令人陶醉。很快，一曲完了，我下了臺。

　　回想著(zhù)那曲子、記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，暑假里，一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)半小時(shí)，……七個(gè)小時(shí)，一天至少有七個(gè)小時(shí)，我在鋼琴那困苦的'牢籠中掙扎著(zhù)。我就是那軟禁在牢籠中的困獸。

　　“啪！”“��！”我吃痛地叫了起來(lái)，“指尖立起來(lái)，速度要勻速，不能這么快！唉……現在太慢啦！”媽媽不停地嘮叨著(zhù)。一下又一下，一遍又一遍，我像溺水的人掙扎著(zhù)，卻無(wú)濟于事。

　　鋼琴，讓我歡喜讓我憂(yōu)。那閃亮亮的獎牌，令我歡喜。而那不堪的痛苦回憶卻是我心中永遠的痛。

　　我的鋼琴作文 85

　　我的小鋼琴是我的一位哥哥在我前年過(guò)生日時(shí)送給我的生日禮物，我非常的喜歡它。

　　這架小鋼琴其實(shí)是一個(gè)音樂(lè )盒，正因為它的外形酷似一架小鋼琴，所以我就稱(chēng)它為小鋼琴了。你可別以為它很大，其實(shí)，它還沒(méi)有我四個(gè)小拳頭那么大呢！它可以說(shuō)成是不可以彈的袖珍鋼琴，只不過(guò)比普通鋼琴漂亮多了。

　　說(shuō)起這小鋼琴的構造，那就太麻煩了。打開(kāi)琴蓋，映入我眼中的是一個(gè)突出的愛(ài)心狀，旁邊的底面上刻著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的愛(ài)心。這些都是粉紅色的，給人一種柔情的感覺(jué)。小鋼琴內的最前方有一個(gè)像臥室一樣的小格子，里面睡著(zhù)一個(gè)會(huì )跳舞的小女孩。打開(kāi)小鋼琴時(shí)，你可千萬(wàn)別忘了把鋼琴上的一根金屬棒插在琴蓋上，因為那樣，才會(huì )使它更像鋼琴。哦，忘了介紹了，小鋼琴也是粉紅色的哦！

　　如果你想要使用小鋼琴，那么，請你把小鋼琴底部的.旋鈕轉上幾圈。再把會(huì )跳舞的小女孩放到突出的愛(ài)心狀上，你就可以一邊聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一邊看著(zhù)美麗的舞姿了！記得有一回，我寫(xiě)完作業(yè)，疲勞的不得了。于是，我便打開(kāi)音樂(lè )盒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看小女孩跳的舞蹈。不一會(huì )兒，我的心情就變得異常愉快了，這難道不是小鋼琴的功勞嗎？我愛(ài)我的小鋼琴！

　　我的鋼琴作文 86

　　我有一個(gè)漂亮的鋼琴老師，她姓朱，是婦女兒童活動(dòng)中心的一位鋼琴老師，她是一個(gè)脾氣很好的老師。

　　她有一頭又長(cháng)又黑的`頭發(fā)，一張白白的瓜子臉，眼睛又大又水靈，像夜空里的星星，一閃一閃的，發(fā)著(zhù)光，她的手又細又長(cháng)，但是并不影響老師的琴音，老師彈得曲子又悅耳又動(dòng)聽(tīng)還有顆粒感，最重要的是她性格脾氣好。

　　有一次，我因為表哥要來(lái)家里住一段時(shí)間，好不容易能和哥哥一起玩了，我就馬馬虎虎的彈琴，而且彈的又亂又差。

　　就這樣一天天的過(guò)去了，知道周日早上，“��！完了，下午就要學(xué)琴了！我還沒(méi)練好鋼琴曲呢！怎么辦！”我連忙打開(kāi)琴譜練琴，可是再練也補不回這么多天的，只好面對現實(shí)。

　　我開(kāi)始彈琴，曲子彈得又亂又沒(méi)有節奏，一點(diǎn)也不流暢，老師一聽(tīng)，馬上打斷了我，問(wèn)：“你這幾天練琴了嗎！”我低著(zhù)頭默不作聲，老師又說(shuō)：“那你單手練一遍吧�！眴问謴椡旰�，老師思考了一會(huì )兒，又帶著(zhù)我從頭到尾彈了一遍。

　　臨走前，老師對我說(shuō)：“你這次彈得不好，但是很認真的去改，算你將功補過(guò)，下次不許再這樣了�！崩蠋熣Ａ苏Ｋ�那水靈靈的眼，讓我得到了安慰，我彈得不好時(shí)，老師并不會(huì )再溫柔了，彈得好時(shí)，老師對我很溫柔，老師也會(huì )十分嚴厲。

　　我的鋼琴作文 87

　　我喜歡鋼琴的原因是有一天我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西，我們路過(guò)一家鋼琴店我聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲當時(shí)特別喜歡，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)鋼琴，你能給我報個(gè)鋼琴班嗎？”媽媽說(shuō)：“只要你喜歡我就給你報�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我可高興了。

　　我們進(jìn)了教室，我的媽媽就問(wèn)老師報名的.事項和時(shí)間。老師說(shuō)等過(guò)完這三天下周一都可以正式來(lái)上課了。一天、兩天、三天、終于到周一下午了，我可以學(xué)鋼琴了心里高興極了。下午放學(xué)我媽媽接著(zhù)我就去鋼琴班了。

　　第一節上課，我認識了我的第一個(gè)鋼琴老師，她叫郭老師長(cháng)的可漂亮了。第一節課她教我四分音符和八分音符，還讓我數了一下琴鍵一共有多少黑色的白色的。還教我彈了幾首練習曲，慢慢的四十分鐘過(guò)去了，第一次上課我很開(kāi)心。下課之后我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就和我爸爸媽媽一塊回家了。這是我八歲的時(shí)候上的鋼琴課，現在我9歲了，上鋼琴課整整一年了，我從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，我很喜歡彈鋼琴，喜歡聽(tīng)鋼琴彈出來(lái)優(yōu)美的聲音，希望以后我能彈的越來(lái)越好。

　　我的鋼琴作文 88

　　我從小就對音樂(lè )特別喜歡，每次聽(tīng)到音樂(lè )就興奮不已，于是4歲就開(kāi)始學(xué)琴了。這樣就開(kāi)始了我的漫漫學(xué)琴路。

　　剛開(kāi)始練琴的時(shí)候很輕松，每天只要半個(gè)小時(shí)，可是到后期越來(lái)越難，老師越來(lái)越嚴格，曲子越練越多，我練琴的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，現在我每天要練5個(gè)小時(shí)，假期的時(shí)候要練7個(gè)小時(shí)。不管?chē)篮�酷暑，不論生病放假，我都必須要練琴�？墒蔷褪沁@樣我的專(zhuān)業(yè)老師都不能十分滿(mǎn)意。練琴真的很辛苦因為練得不好的時(shí)候還要挨打可是每個(gè)練得好的人都告訴我說(shuō)，沒(méi)有小時(shí)候不挨打就能當鋼琴家的我媽經(jīng)常說(shuō)吃得苦中苦方為人上人！

　　但是，每當我聽(tīng)見(jiàn)臺下熱烈的掌聲，拿到一個(gè)個(gè)一等獎、金獎的'時(shí)候我都覺(jué)得這些挨的打，挨的罵都是值得的！我的努力付出都是有收獲的。我還記得我第一次上臺，那時(shí)候在上海音樂(lè )學(xué)院的音樂(lè )廳，我才5歲半，臺下黑壓壓的人群，他們如雷般的掌聲把我都驚呆了，我第一次感受到原來(lái)我自己這么棒！

　　臺上一分鐘，臺下十年功！

　　我的學(xué)琴路才剛剛開(kāi)始，我的夢(mèng)想是做一個(gè)全能的音樂(lè )人，未來(lái)的路還有許多艱辛，我會(huì )一直堅持下去。

　　我的鋼琴作文 89

　　我們班同學(xué)有的善于畫(huà)畫(huà)，有的很會(huì )寫(xiě)作，有的跳舞很棒，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。一個(gè)人有一門(mén)特長(cháng)，會(huì )讓你在別人面前充滿(mǎn)自信；有特長(cháng)，在眾人之中能夠脫穎而出。我也有自己特長(cháng)——鋼琴。

　　從幼兒園開(kāi)始到現在，我學(xué)鋼琴已有四年多了，目前鋼琴彈奏水平達到八級。去年暑假我在家練鋼琴時(shí)鄰居們聽(tīng)到了，他們還以為是哪位鋼琴家在演奏呢！哈哈，其實(shí)是我在練琴。

　　去年暑假伯牙鋼琴比賽全國海選，媽媽覺(jué)得我學(xué)琴這么久，應該有一個(gè)展示學(xué)習成績(jì)的舞臺。于是媽媽就給我報名參加比賽。時(shí)間如流水，很快就到了初賽的時(shí)間，我一開(kāi)始我還非常緊張，坐在鋼琴前深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，很快我就進(jìn)入比賽狀態(tài)。我全神貫注地彈完比賽曲目，琴聲一停，臺下的聽(tīng)眾使勁鼓掌，熱情的'掌聲讓我很激動(dòng)。

　　我通過(guò)了初賽和復賽，順利地進(jìn)入全國總決賽，在總決賽那天，我信心百倍如有神助，順利而精彩地演奏完鋼琴曲子，最終獲得全國兒童B組一等獎的好成績(jì)。

　　現在我對鋼琴越來(lái)越感興趣，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了鋼琴，彈琴是我最大的特長(cháng)。

　　我的鋼琴作文 90

　　我學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長(cháng)的還是彈鋼琴。

　　彈鋼琴讓我受益匪淺，因為它能讓我靜下心來(lái)，讓自己變得更有耐心。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，老師每節課都表?yè)P我，一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會(huì )遇到挫折，后來(lái)彈琴時(shí)我總是折指、彈錯音，遇到了這么大的'困難，心想：不學(xué)了吧，反正也學(xué)不好，天天還要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想到這我就隨隨便便地彈起來(lái)，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“不要著(zhù)急，剛開(kāi)始學(xué)總會(huì )遇到困難的�！蔽倚睦锫裨梗簞e人都彈得很好，為什么就我遇到困難，于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的一個(gè)音一個(gè)音的教我，并示范起來(lái)�；氐郊依�，我沉下心來(lái)，回想老師的每一個(gè)動(dòng)作，認真的彈著(zhù)，就這樣到了下次再上鋼琴課時(shí)，我明顯進(jìn)步了許多。

　　通過(guò)學(xué)鋼琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考驗你耐心的時(shí)候，如果你堅持不懈，此后就會(huì )受益無(wú)窮，但是半途而廢，就不會(huì )得到這件事情給你帶來(lái)的樂(lè )趣了。

　　我的鋼琴作文 91

　　小時(shí)候，我一彈鋼琴就忘了事，所以，大人們都叫我“小琴迷”。

　　記得我剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，五線(xiàn)譜也不認識，音符也不認識，節奏也不明白，鋼琴老師一上課我就很不情愿。每次我都想上課的一小時(shí)過(guò)得的'也太慢了，等我度日如年的上完課。老師講的東西我早就忘得煙消云散了啦。

　　可是現在不同了，老師來(lái)上課，我精神高度集中，生怕哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)記住，老師每小節示范后，我就迫不及待自己聯(lián)系，有時(shí)先練右手，再練左手，再左右手配合，配合的相當得相當默契。上課的一小時(shí)時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，真是時(shí)間如梭��！老師走后我都細細體會(huì )課上的內容，主動(dòng)練習。老師每次都表?yè)P我練得好呢！

　　有一次，我正在全神貫注地練琴，連媽媽叫我去吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽來(lái)到我身邊，還把我嚇了一跳呢。最后媽媽硬是把我拉下來(lái)，吃飯的時(shí)候，我還在打著(zhù)節奏，我還沉浸在美妙的曲調中。正因為我這樣用功的練琴，我已經(jīng)考過(guò)鋼琴十級了。

　　彈琴讓我明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　我的鋼琴作文 92

　　我學(xué)鋼琴有兩年多了，期間換了一次老師。第一個(gè)老師也就是我的啟蒙老師，并沒(méi)有給我留下很大印象。倒是第二個(gè)老師令我記憶深刻。

　　第一次上她的課時(shí)，我的心七上八下的，熟練的.曲子都彈得結結巴巴，時(shí)斷時(shí)續的。這是老師過(guò)來(lái)了，親切的問(wèn)我：“不會(huì )彈嗎？”“嗯！”老師親切中帶著(zhù)一點(diǎn)嘲諷的說(shuō)：“好誠實(shí)的孩子呀！”老師站了起來(lái)。我嚇得要命，以為老師要批評我呢！可老師和藹可親的說(shuō)：“起來(lái)，我給你示范一下！”我反應很慢，沒(méi)有明白老師的意思，仍紋絲不動(dòng)�！捌饋�(lái)呀！怎么不動(dòng)？”我終于明白老師的意思了，快速地站了起來(lái)。一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從鋼琴里傳出，每一個(gè)音符都滋潤著(zhù)我的心，使我緊張害怕的心放了下來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)起來(lái)。音樂(lè )戛然而止，我的身體一下就定住了。老師轉過(guò)頭來(lái)，畢竟是第一次上課，我的心有些緊張。老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“來(lái)，試試吧！你可以的！”這句話(huà)像定心丸一樣，讓我立馬變得自信起來(lái)。我的手指按下琴鍵。老師夸獎我：“真棒，你好聰明呀！”最后，我是以輕松愉悅的心走出門(mén)的。

　　從此，我對鋼琴老師產(chǎn)生了好感，也對鋼琴產(chǎn)生了好感。如果長(cháng)大以后有人問(wèn)我：“小時(shí)候最喜歡的老師是誰(shuí)？”那必然是我的鋼琴老師。

　　我的鋼琴作文 93

　　我從一年級開(kāi)始學(xué)習鋼琴，我在幼兒園的時(shí)候，就天天嚷嚷著(zhù)要學(xué)習鋼琴，可是因為家里當時(shí)放不下就沒(méi)買(mǎi)。在我一天天的嚷嚷下，老爸老媽覺(jué)得我是真想學(xué)，想想就同意了。就這樣，我結束了對鋼琴的日盼夜盼，踏上了學(xué)習鋼琴這條“艱苦”的道路。

　　剛接觸鋼琴這大家伙的時(shí)候，只覺(jué)得好大，好神奇喔。覺(jué)得又有一個(gè)仁慈的老師好棒！而且老師彈出來(lái)的曲子都很好聽(tīng)，所以一直都挺開(kāi)心的�？蛇^(guò)了一陣子就發(fā)現，鋼琴一點(diǎn)也不好玩。在別的小朋友都出去玩的時(shí)候，我要老老實(shí)實(shí)的坐在鋼琴前，把一首首曲子反復的`練來(lái)練去，不是我說(shuō)，真的很無(wú)聊。老媽的口水也在我臉上無(wú)鴨梨飄過(guò)N次有木有？！挨罵率再穩步提升哎！嗚嗚嗚……練琴的孩子傷不起呀！不過(guò)有付出哩就一定會(huì )有收獲的！我相信，那燦爛的陽(yáng)光一定就躲在那風(fēng)雨的背后！

　　我喜歡鋼琴，它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )時(shí)光；我喜歡鋼琴，它教會(huì )了我堅持；我喜歡鋼琴，它教會(huì )了我“詮釋”的意義。

　　學(xué)琴之路充滿(mǎn)了苦，但只要你堅持了下來(lái)，你會(huì )在苦的背后，收獲滿(mǎn)筐的幸福與成就感。就跟勞動(dòng)成果必須出現在付出了汗水之后的道理是一樣的。

　　我的鋼琴作文 94

　　屋子里回蕩著(zhù)優(yōu)雅的鋼琴聲，古樸淡雅。在這靜寂的夜色中，我彈奏著(zhù)一篇篇優(yōu)美的樂(lè )曲，裊裊余音在月光下渲染開(kāi)來(lái)。

　　我從小就喜歡看學(xué)校里的音樂(lè )老師和一些音樂(lè )家彈琴�？粗�(zhù)他們的指尖在琴鍵上跳躍，就像在跳著(zhù)歡快舞蹈，隨著(zhù)節奏或快、或慢他們的'情緒也隨之而變化。這是多么有趣的一件事��！所以我央求媽媽給我報個(gè)鋼琴班。

　　一開(kāi)始先練的是手形，彈的時(shí)候要像握雞蛋一樣，不能折指。然后就是認音，這一步我總是出錯，可老師還是很耐心地教我，直到我能把音階全部按會(huì )為止�，F在我能隨手拿一個(gè)樂(lè )譜很快地彈出來(lái)。

　　彈鋼琴既是我的愛(ài)好，又是我的拿手好戲。我拿過(guò)最好的名次是全國少兒鋼琴比賽一等獎，那時(shí)坐在舞臺上的三角鋼琴旁，聽(tīng)著(zhù)自己彈奏的優(yōu)美樂(lè )曲，一排排燈光一起照向我，白色琴鍵上有無(wú)數的“泡泡”在閃動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)手指在琴鍵上飛舞著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，我感覺(jué)自己在美妙的音樂(lè )世界中翱翔。臺下的觀(guān)眾也報以熱烈的掌聲，這讓我感到之前的努力沒(méi)有白費，同時(shí)也感到無(wú)比自豪。

　　夜里，屋子里再次響起了悠揚的鋼琴聲。每彈奏一首樂(lè )曲，伴隨著(zhù)旋律，我都深深的陶醉在其中，少年的我，欣然享受著(zhù)我的拿手好戲。

　　我的鋼琴作文 95

　　我見(jiàn)很多同學(xué)都會(huì )彈鋼琴，我也想學(xué)彈鋼琴。終于，我學(xué)會(huì )了彈鋼琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我想：彈鋼琴一定很簡(jiǎn)單吧，就是按按幾個(gè)琴鍵而已�，F在，我改變了主意。因為我看到樂(lè )譜，便傻了眼：樂(lè )譜上一個(gè)個(gè)大大小小蝌蚪似的音符，分布在五線(xiàn)譜各處。此時(shí)，我腦子一片空白：這些音符究竟是什么啊?這該怎么學(xué)!我上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料，終于弄懂了它們的意思。音符下有個(gè)點(diǎn)的是低聲音，音符上有個(gè)點(diǎn)的是高音，沒(méi)有點(diǎn)的音符就是中音。了解完這些知識，我就開(kāi)始基礎練習了。

　　我練習了基礎好幾天，我自以為練得差不多了，就有些想彈奏歌曲了。我找來(lái)一首比較簡(jiǎn)單的歌曲進(jìn)行彈奏，邊看節奏邊彈琴，可我彈完之后聽(tīng)聽(tīng)錄音，真刺耳，像五音不全的烏鴉叫聲一樣難聽(tīng)，難過(guò)極了，爸爸告訴我：“基礎不好好練一段時(shí)間是練不好的，基礎沒(méi)練好，怎么可能會(huì )彈得好聽(tīng)呢?我聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，覺(jué)得基礎掌握是不夠，便認真練習基礎了。經(jīng)過(guò)我的努力，我的慢慢地開(kāi)始會(huì )彈歌曲了。

　　“凡事都要基礎好爸爸的這句話(huà)鼓勵著(zhù)我，讓我能熟練地彈鋼琴了。

　　我的鋼琴作文 96

　　堅持，是千里大提一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不叫尾的壯麗；堅持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的.堅持才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；堅持是遠航的船的帆，有了帆，船才能到達彼岸。

　　這個(gè)暑假我一直在準備鋼琴二級的考級，這是我第一次考，難免會(huì )有一些小緊張，但是經(jīng)過(guò)每天的訓練，我已經(jīng)不在有些緊張了，對自己也有信心了。

　　這天我早早的起了床，來(lái)到了參賽的地方。我的手每次都會(huì )不由自主的在那彈，雖然沒(méi)鋼琴但是我彈地也很好。

　　可能是因為緊張吧，我的心慌慌跳的加速好幾倍，手心都出汗了，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糖似的亂顫起來(lái)�？扉_(kāi)始了，我在等候……到我了，我輕輕關(guān)上門(mén)，向評委老師鞠了個(gè)躬，我優(yōu)雅的地坐在鋼琴椅子上，手輕輕地放在鋼琴鍵上。我忐忑不安，心里生怕出錯音，可手上卻彈得很流暢，如清泉般。

　　修長(cháng)的指尖在黑白琴鍵上不斷躍動(dòng)，行云流水般流暢，清暢的音符從指尖流瀉。出來(lái)了，我終于可以把心放下了，可還不知道自己過(guò)了沒(méi)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總會(huì )有彩虹，只有堅持，才能取得成功。

　　鋼琴，你是我未來(lái)的驕傲！

　　我的鋼琴作文 97

　　鋼琴，在世界各國的成千上萬(wàn)種古今樂(lè )器中，被眾多的音樂(lè )家譽(yù)為“樂(lè )器之王”。這是因為它全面的性能，廣泛的用途和優(yōu)美的樂(lè )聲，都是其它任何一種古今樂(lè )器無(wú)法比擬的。所以才能贏(yíng)得眾多人們的青睞。當然，我也不例外。

　　從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡上了鋼琴。每當上唱歌課時(shí)，老師的手指在那排黑白鍵上歡快地跳著(zhù)舞，接著(zhù)，優(yōu)美的樂(lè )曲從鋼琴里飄出來(lái)，充滿(mǎn)了教室，再加上我們那稚嫩的童音，組成了一首美妙的樂(lè )曲。而當下課時(shí)，我常常撫弄著(zhù)鋼琴的鍵盤(pán)，十分喜歡。我的媽媽看我對鋼琴如此感興趣，便給我找了一個(gè)鋼琴老師，讓我學(xué)鋼琴，那時(shí)，我才4歲半，正在讀幼兒園中班。

　　現在，我已經(jīng)10歲半了，從開(kāi)始學(xué)琴到現在，已經(jīng)度過(guò)了六年，隨著(zhù)時(shí)間的`流失，我越發(fā)喜歡鋼琴了。當一次在家里跟朋友玩時(shí)，她無(wú)意中問(wèn)起我的夢(mèng)想，我毫不猶豫地回答道：“考上星海音樂(lè )學(xué)院，專(zhuān)修鋼琴�！笔茄�，鋼琴，我從小伴到大的伙伴，當然是我的夢(mèng)想了。從此以后，每當有人問(wèn)我的夢(mèng)想，我總是毫不猶豫地回答：“考上星海音樂(lè )學(xué)院，專(zhuān)修鋼琴！”

　　鋼琴，我夢(mèng)想的翅膀，我相信，這雙翅膀一定能帶我飛上輝煌的明天！

　　我的鋼琴作文 98

　　樂(lè )器是每個(gè)人必學(xué)的東西，可未必每個(gè)人都對樂(lè )器有感情，而我對鋼琴有很深的情感。

　　小時(shí)候，我看到鄰居家的孩子能用鋼琴彈奏出美妙的曲子，我心里很羨慕。于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，開(kāi)始了學(xué)習的生涯。

　　剛開(kāi)始我興致勃勃地學(xué)，學(xué)得很認真，覺(jué)得鋼琴非常簡(jiǎn)單�？墒堑胶髞�(lái)，曲子越來(lái)越難，再加上我從來(lái)不練，越來(lái)越不想學(xué)了。到了最后，每次練琴都和要命似的，一練就哭，媽媽實(shí)在是忍不住了，就干脆不讓我學(xué)了。

　　在不練鋼琴之后，總覺(jué)得生活缺少點(diǎn)什么。有時(shí)候看到鋼琴，總想撫摸一下，可一想到之前的事，我就生氣地走了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思后，我又重新開(kāi)始學(xué)鋼琴了，慢慢地覺(jué)得練琴也沒(méi)有那么枯燥。那歡快的曲子從指尖劃過(guò)，洗滌了我內心的一切煩惱。

　　之后的日子里，我彈鋼琴不再像以前一樣痛苦了。在我的'勤奮練習之下，我從二級跳到了六級，今年要考八級，再難的曲子也都能被我征服。

　　現在看到鋼琴覺(jué)得它已經(jīng)不是鋼琴了，是我的知心朋友。它每天都在等待著(zhù)我，等待著(zhù)我掀開(kāi)它，彈出美妙的曲子。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我能從音樂(lè )中感受到它的心。

　　我的鋼琴作文 99

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，我看見(jiàn)了許多關(guān)于我心兒怦怦跳的事情，但令我最難忘的就是今年的鋼琴比賽。

　　就在那一天，我和媽媽來(lái)到鋼琴比賽的地方，我眉頭緊鎖，不停的出冷汗，心中有一只會(huì )令人緊張的怪獸。媽媽看到我這個(gè)樣子，說(shuō)到：“不用緊張，按照平常練習那樣就好�！币舱�是這句話(huà)將我身體里的怪獸封印了起來(lái)。

　　到了要開(kāi)始比賽的時(shí)候，我心中猶如一千把刀攻擊著(zhù)我的心。頭上不禁又冒出了冷汗，讓怪獸解開(kāi)了封印。

　　在上臺時(shí)，空氣中兩只無(wú)形的手抓住我的腳，想讓我停下來(lái)，但我還是走到了鋼琴旁邊。那時(shí)好像臺上不停的震動(dòng)，不想讓我彈鋼琴。但我坐到椅子上平靜了心情，用自己的靈力把怪物封印了起來(lái)。開(kāi)始提心吊膽地彈起鋼琴。正在我彈鋼琴的時(shí)候，怪物打爆了封印，開(kāi)始到處破壞。我緊張極了，在那時(shí)我還聽(tīng)到鋼琴不停的.在說(shuō)：“別彈了，有什么用？”這時(shí)我的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但我還是彈了下去最終彈完了。

　　我下臺時(shí)，心中有些小激動(dòng)，因為我彈下去了，盡自己最大努力優(yōu)美的彈完了，心中的小怪獸也被我打敗了。

　　我的鋼琴作文 100

　　在我五歲的時(shí)候，看著(zhù)電視上那些大人談著(zhù)優(yōu)美的鋼琴的時(shí)候，在我心里聳立起了一個(gè)美好的夢(mèng)想——用鋼琴彈奏出世界上最美妙的曲子。但由于條件不足，直到我十歲的時(shí)候，才和它結下了不解之緣……

　　起初，我學(xué)鋼琴只是為了好聽(tīng)，可是，學(xué)了一陣子后，我明白了不只是要好聽(tīng)，還要有耐心和細心。

　　我剛學(xué)鋼琴時(shí)，老師總是教我“DO、Re、Mi……”這幾個(gè)音反復彈，一個(gè)星期過(guò)去了，可老師還是讓我彈這幾個(gè)音。我已經(jīng)完全沒(méi)有耐心了，甚至要放棄鋼琴，不久后，有一個(gè)盒子放在我的床邊，在盒子的中間寫(xiě)著(zhù)：“給兒子的禮物”這幾個(gè)字。我拆開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)精美的不倒翁呀！我躺在床上不停地用手推它，可是，不管我怎樣推它，他都沒(méi)有倒下，忽然，我的眼眶濕潤了，心中燃起了要繼續把鋼琴學(xué)下去的火焰：一個(gè)小小的不倒翁，不管怎樣都推不倒，難道我在鋼琴的路上遇到這么小的'挫折，就立馬放棄了呢？

　　正因這樣，我深深地愛(ài)上了它不止是因為好聽(tīng)，耐心、細心都是原因點(diǎn)。如今，我已經(jīng)能彈出很多首有名的小曲，這都是因為耐心、細心和夢(mèng)想在激勵我要向前進(jìn)！我相信，只要有耐心和細心，我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現！

　　我的鋼琴作文 101

　　我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng)，有繪畫(huà)、舞蹈、下棋、打羽毛球、跳繩、彈鋼琴……其中，我最喜歡彈鋼琴。

　　記得小時(shí)候，不知媽媽聽(tīng)了什么“謠言”，讓我去學(xué)彈鋼琴，我一聽(tīng)，頭就搖得像撥浪鼓，可媽媽一個(gè)勁兒地誘惑我：“你不是愛(ài)看書(shū)嗎？圖書(shū)館離上鋼琴課的地方很近，這樣，我們還可以借到許多書(shū)哦？”我經(jīng)不住誘惑，只好答應了。

　　來(lái)到鋼琴老師那里，我在一個(gè)龐然大物上面乒乒乓乓地按來(lái)按去，我見(jiàn)老師給另一個(gè)同學(xué)上課并不難，就想：我賺啦！

　　我彈起來(lái)可不像老師那樣容易，想彈黑鍵卻落到白鍵上，想彈這個(gè)音卻落到了那個(gè)音。我真想頭也不回地朝反方向走去，永遠離開(kāi)它。

　　可我又想起爸爸媽媽說(shuō)的“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力就會(huì )獲得成功”這句話(huà)來(lái)，于是，我似懂非懂地挨到了下課，因為家里沒(méi)有琴，媽媽只好先花二千多元買(mǎi)了一架電子琴讓我學(xué)。

　　后來(lái)，我彈得越來(lái)越好了，媽媽又幫我買(mǎi)了一架大鋼琴，我終于越過(guò)挫折了，得到了一架真正屬于我的大鋼琴。

　　漸漸地，我不再覺(jué)得鋼琴是枯燥的了，我覺(jué)得它是優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的'，我愛(ài)上了彈鋼琴。

　　如今，我已經(jīng)會(huì )彈許多好聽(tīng)的曲子了，我喜歡彈琴！

　　我的鋼琴作文 102

　　我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，早在三年級的時(shí)候，就以經(jīng)學(xué)了鋼琴，今年，我要考三級了，再者緊張時(shí)刻，老師當然是對我強化訓練了，因為我的手指不好，所以讓媽媽監督我，可今天才彈一會(huì )兒，我就恨死了鋼琴。

　　今天彈的.又是幾個(gè)彈過(guò)的曲子，媽媽開(kāi)始不聞不問(wèn)，后來(lái)才正色起來(lái)的，老師說(shuō)是要抬指，到媽媽嘴里成了：又落下去了！又沒(méi)抬！他就這樣不停地叫，還說(shuō)自己嗓子不好，要保養呢！我看它是嗓子好到頭了，結果她越說(shuō)我越煩！可我又不能反抗，只能像吃了不該吃的東西，痛在心里，硬著(zhù)頭皮彈！可她還是叫個(gè)不停，最可氣的事，我明明抬了指，她卻說(shuō)我沒(méi)抬！還說(shuō)是摸琴！氣得我都要爆炸了！

　　是的，我是很喜歡彈琴，才讓媽媽買(mǎi)琴學(xué)的，所以，我愛(ài)鋼琴，可有時(shí)媽媽那嘮叨卻讓我頭痛，忍不住用手砸琴，有時(shí)甚至為琴哭泣！你說(shuō)我談得不好啦，又時(shí)是的，可今晚我已近按她的要求做了，她還說(shuō)你這琴彈的根本沒(méi)法聽(tīng)！聽(tīng)也是白聽(tīng)！我當時(shí)眼淚直流，覺(jué)得心里有種說(shuō)不出的話(huà)似的，很難過(guò)。

　　鋼琴，你讓我又愛(ài)有恨！

　　我的鋼琴作文 103

　　說(shuō)起我曾經(jīng)的夢(mèng)想，那可真是豐富多彩，簡(jiǎn)直就像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛。

　　在學(xué)校，觀(guān)察植物時(shí)，想當植物學(xué)家；假山探險時(shí)，又想當探險家。在家里，我喜歡看書(shū)，想做個(gè)學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現在，我還有個(gè)鋼琴夢(mèng)。

　　鋼琴在我的課余生活中，有著(zhù)不可替代有“地位”。我學(xué)習鋼琴三年多了，風(fēng)雨無(wú)阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí)，二分音符、休止符、高低音、節拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓練，導致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽(tīng)力練習，我聚精會(huì )神地聽(tīng)，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無(wú)奈甚至想放棄的時(shí)候，媽媽細聲細語(yǔ)地鼓勵我，想方設法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認好音符，她把老師的講課用DV一絲不茍地拍下來(lái)讓我學(xué)習，她還認真做好每一次課堂筆記給我提醒。

　　在媽媽的支持下，我一直堅持，一直努力，就在無(wú)數次枯燥重復的'鋼琴練習中，我得到了快樂(lè )，變得更自信。我去年以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)四級，還在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jì)，

　　這就是我的鋼琴夢(mèng)，它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，培養了我堅持不放棄的心志，還培養了我樂(lè )觀(guān)好學(xué)和積極向上的心態(tài)。

　　我的鋼琴作文 104

　　有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時(shí)候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽(tīng)他彈得那么好聽(tīng)，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學(xué)習彈鋼琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得真是太難了，又費腦子又費力，卻總是彈不好，不是音不對，就是節奏不對，反正總是有問(wèn)題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心里都恨不能搬著(zhù)凳子把鋼琴給砸了。

　　回家的路上，我終于忍不住了，跟媽媽說(shuō)：“鋼琴不好學(xué)，太難了�！眿寢尶次乙�打退堂鼓，就笑著(zhù)鼓勵我，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，過(guò)了第一關(guān)，后邊就容易了，說(shuō)不定還能成了個(gè)鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個(gè)同學(xué)彈琴時(shí)帥氣的樣子，就在心里告訴自己要堅持下去。

　　真的像媽媽說(shuō)的，開(kāi)頭最難，練完枯燥的基本功，后邊的學(xué)習內容又讓我有了興趣，越學(xué)越起勁，老師說(shuō)我已經(jīng)“入門(mén)了”。

　　我聽(tīng)說(shuō)教鋼琴課的老師都很?chē)绤�。我�?老師對我們要求也非常嚴格，為了督促我們練琴，還要家長(cháng)錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過(guò)也要謝謝老師這么嚴格，才讓我們越練越好。

　　我現在學(xué)的曲子越來(lái)越難，但也越來(lái)越好聽(tīng)。每當我彈奏這些美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，就會(huì )特別的開(kāi)心快樂(lè )。

　　我的鋼琴作文 105

　　學(xué)鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學(xué)習了彈鋼琴。應為我相信，我一定可以學(xué)會(huì )彈鋼琴！

　　我學(xué)鋼琴的原因有很多，比如：為了不浪費時(shí)間.為了玩.為了快樂(lè )……但是其中的一點(diǎn)我覺(jué)得很重要——鍛煉手指，提高腦部發(fā)育。因為學(xué)習了鋼琴，我的`手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會(huì )很快樂(lè )。

　　當我開(kāi)始學(xué)時(shí)，我基本上都是在玩，后來(lái)我就開(kāi)始真正的學(xué)了，后來(lái)出現了一件事情，讓我不想再學(xué)鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂(lè )地彈著(zhù)，我的鋼琴老師她自己錯了，可是她還說(shuō)我錯了，之后她看了一下，看到了她的錯，可老是不承認，她還打我。我當時(shí)非常非常生氣。一直說(shuō)不想學(xué)了�？墒锹�(tīng)了媽媽的鼓勵，我又重新想學(xué)習鋼琴了。

　　但我換了一個(gè)老師。這個(gè)老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過(guò)級。到現在這個(gè)老師還在教我。

　　為什么這一個(gè)老師能讓我有了希望呢？這是因為她擁有教學(xué)的方法，只有方法才可以讓我學(xué)得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說(shuō)，只有好的方法，才可以學(xué)好鋼琴，只有學(xué)好鋼琴才可以使自己的希望成真。

　　很高興，終于學(xué)會(huì )了彈鋼琴。

　　我的鋼琴作文 106

　　我的課余生活是豐富多彩的，比如看書(shū)、練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴……

　　其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為，它可以鍛煉我們手指的靈活性。

　　所以，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想去學(xué)鋼琴，可以嗎，媽媽?zhuān)俊眿寢屢槐菊��?jīng)地說(shuō)：“寶貝，如果你想學(xué)就去學(xué)吧。但要記一句話(huà)——堅持到底才是勝利，知道嗎？”我說(shuō)：“嗯，媽媽請您放心，我做事一向堅持到底的`�！�

　　這時(shí)，我和媽媽溫馨地抱在了一起，我們笑得可開(kāi)心了！當我走進(jìn)琴行大門(mén)時(shí)，有一位姐姐帶我們先去體驗一下。

　　我看見(jiàn)一位哥哥在那兒一邊彈《夢(mèng)中的婚禮》，一邊對旁邊的學(xué)生說(shuō)著(zhù)什么，我心里想：應該這就是鋼琴老師吧。我悄悄地走過(guò)去，靜靜地聽(tīng)著(zhù)哥哥彈鋼琴。后來(lái)，姐姐把老師介紹完了，媽媽就二話(huà)沒(méi)說(shuō)就馬上交了學(xué)費，我就在那兒上課了。

　　漸漸地我長(cháng)大了，我學(xué)鋼琴考了三級，也參加了各種比賽，拿過(guò)一等獎第二名，但是我覺(jué)得如果我能發(fā)揮得更好的話(huà)，我應該能拿一等獎第一名的。

　　你(您）看了我的作文心動(dòng)了嗎？如果心動(dòng)了,那就去學(xué)鋼琴吧！

　　但是我要告訴你(您）一句話(huà)，也是我學(xué)鋼琴的秘決——堅持就是勝利！

　　我的鋼琴作文 107

　　我的偶像是一個(gè)鋼琴家，他的曲子總能讓我不安的心得到平靜，讓我從煩躁變得舒暢，讓我化悲傷為微笑……他，就是郎朗。

　　郎朗從小就喜愛(ài)鋼琴。他對鋼琴家的手指產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望自己也有這么一雙神奇的手。他無(wú)師自通的在國產(chǎn)立式鋼琴上彈出了基本旋律。他的父親見(jiàn)他如此喜愛(ài)鋼琴，就讓他三歲時(shí)跟著(zhù)沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院的`朱雅芬教授學(xué)習鋼琴，出于對音樂(lè )的熱愛(ài)，郎朗的學(xué)習情緒十分高漲，刻苦，立志成為鋼琴家。他僅僅在五歲時(shí)就舉辦了自己的個(gè)人演奏會(huì )。

　　他不僅能以自己事半功倍的努力舉行個(gè)人演奏會(huì )，而且能在備考中央音樂(lè )學(xué)院的三千人中脫穎而出，著(zhù)實(shí)讓人驚嘆。他在國際上獲得了許多獎項與成就，如柴可夫斯基國際青少年音樂(lè )比賽金獎、德國古典回聲大獎、美國杜希金大獎、全英古典音樂(lè )獎年度國際藝術(shù)家等，享譽(yù)天下，舉世無(wú)雙。

　　郎朗，他被法國《星期天日報》評為“中國的莫扎特”，被德國《鏡報》認為是21世紀的霍洛維茨。他用那一雙靈巧的手，在那黑白交替的鋼琴琴鍵上跳躍著(zhù)，為我們演繹出一曲曲優(yōu)美的樂(lè )章。郎朗，你是我心目中的鋼琴王子，永遠。

　　我的鋼琴作文 108

　　我的夢(mèng)想，是當一名鋼琴演奏家。

　　有一次，我和媽媽去麗水大劇院聽(tīng)鋼琴演奏會(huì )。演奏會(huì )開(kāi)始了，鋼琴演奏家一位接著(zhù)一位演奏。他們的演奏我非常喜歡，在琴鍵上的雙手像精靈一樣，靈巧地跳躍著(zhù)、飛舞著(zhù)，如兩只嬉戲的蝴蝶，湊出一曲又一曲優(yōu)美的旋律，每一個(gè)音符仿佛隨著(zhù)節拍在跳動(dòng)，多么和諧！

　　我和媽媽坐在觀(guān)眾席上欣賞�？粗�(zhù)他們優(yōu)雅的姿態(tài)，聽(tīng)著(zhù)美妙的琴音，我就覺(jué)得他們很厲害，可以彈得那么快，彈出的.聲音那么動(dòng)聽(tīng)，忍不住地連聲贊嘆。我心理默默地想：“我喜歡彈琴，我要認真學(xué)琴，也要彈得像他們一樣厲害，考上音樂(lè )學(xué)院，當一名鋼琴演奏家�！�

　　我想當鋼琴家，不僅僅因為彈鋼琴的時(shí)候，姿勢很優(yōu)美，琴聲很動(dòng)聽(tīng)，還因為彈琴能消除疲勞。

　　這段時(shí)間，臨近期末考試。每天晚上都有很多作業(yè)，做了語(yǔ)文做數學(xué)，做了數學(xué)做英語(yǔ)，做了英語(yǔ)做科學(xué)。全部做好之后，還要復習。一連串學(xué)習下來(lái)，我頭昏了，手也酸了，這個(gè)時(shí)候，我就在鋼琴前一坐，伸出手指，一陣陣優(yōu)美的琴聲就從我的指間流淌出來(lái)，頃刻間，學(xué)習的疲勞就煙消云散。

　　我越來(lái)越喜歡彈鋼琴。我希望有那么一天，我可以成為一位出色的鋼琴演奏家。

　　我的鋼琴作文 109

　　平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名偉大的鋼琴家。

　　是一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們跟鋼琴做“朋友”。那天晚上我練完舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到好朋友，原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺烏黑發(fā)亮的東西，一打開(kāi)蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住，馬上就要媽媽給我報鋼琴班。

　　我已經(jīng)學(xué)習四年的鋼琴。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過(guò)努力，我拿到香港紫荊花的金獎。那里，我心里像喝蜜一樣甜�？粗�(zhù)那獎杯和金光閃閃的獎牌，心想：要是我在家里不好好練習，不堅持，恐怕這獎杯和獎牌就不是我的�；氐郊�，家人也表?yè)P我。為這次比賽，我付出不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過(guò)有這些努力，我才能成功。

　　我下定決心，一定要當鋼琴家，不能白費這些年來(lái)的'努力。只要我的夢(mèng)想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè )給大家聽(tīng)！讓更多的人喜歡音樂(lè )！

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