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我崇拜的人作文【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我崇拜的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我崇拜的人作文 篇1
你知道我崇拜的人是誰(shuí)嗎？是老師。老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師就像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向。我最崇拜的人就是我們的`老師——丁老師。
丁老師披著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般。一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)經(jīng)常帶著(zhù)笑容，看起來(lái)美麗極了。
丁老師知識淵博。不管同學(xué)們問(wèn)老師什么問(wèn)題，老師準能幫我們解答，同學(xué)們都說(shuō)丁老師就像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一次，班上的小明同學(xué)出了一個(gè)謎語(yǔ)“一手拿針，一手拿線(xiàn)，打一成語(yǔ)”，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，各種答案接二連三地道出；“天衣無(wú)縫”“錯”�！按┽樢�(xiàn)”“錯！”接連幾個(gè)同學(xué)都敗下陣來(lái)。同學(xué)們有的急得直冒汗，有的抓耳撓腮，還有的坐立不安……最后大家都把目光投到了“救星”丁老師的身上，只見(jiàn)她眼珠骨碌一轉，不緊不慢地開(kāi)了口“一手拿針，一手拿線(xiàn)，就是對著(zhù)針眼穿針，那不就是望眼欲穿嘛！”“完全正確”大家還在思考，小明卻贊嘆起來(lái)，同學(xué)們一想還真是！都對老師豎起了大拇指！怎么樣，說(shuō)丁老師是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的確名副其實(shí)吧！
丁老師還是一本《幽默大全》，她時(shí)常用她風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。一次，一位同學(xué)在課堂上咬手指，被老師的“火眼金睛”發(fā)現了，丁老師沒(méi)有批評他，而是幽默地說(shuō)：“現在我們班上有個(gè)同學(xué)在吃薯條，吃的可香了�！蔽覀兏械侥涿�，隨著(zhù)老師的目光看去，只見(jiàn)那位同學(xué)正在津津有味地咬手指呢！我們恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。那位同學(xué)羞得滿(mǎn)臉通紅，從此以后再也不咬手指了。
丁老師知識淵博，幽默風(fēng)趣。丁老師是書(shū)，更是我們的朋友，我們都喜歡丁老師。我特別崇拜丁老師，長(cháng)大后我也要做一名像老師一樣優(yōu)秀的人民教師！
我崇拜的人作文 篇2
我一向佩服忠誠謙虛有智慧的人！比如劉伯溫，比如吳用，當然，羽扇綸巾的諸葛孔明是我最崇拜的人！
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)”在《出師表》中，諸葛亮是這樣談起自己的。他總是自己無(wú)德無(wú)才，他的成就都是承蒙君主的錯愛(ài)！這是多么謙虛的品格��！要知道，能讓徐元直鼎力推薦，能讓劉備三顧茅廬邀請，能讓周瑜感慨“既生瑜，何生亮”，諸葛亮，注定了是個(gè)傳奇人物。
“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，這是蘇東坡對諸葛亮的稱(chēng)贊。我試著(zhù)想象那個(gè)場(chǎng)景，漫天的火光燒紅了大江，連云彩也不忍看下去，用紅布遮住了眼睛。曹操的百萬(wàn)雄兵在諸葛亮的計謀下毀于一旦，死的死，傷的傷，逃的逃，一代梟雄曹孟德只有親兵跟隨，一路狼狽逃竄。而這一切都在孔明的預料之內。更不消說(shuō)，那場(chǎng)本不該有的東風(fēng)，正是他知天文曉地理的杰作。這樣有智慧的人，我們不得不稱(chēng)之為奇才！
想來(lái)，那司馬一家也是狡詐的很！他們盜取了孔明的.木牛流馬，卻不懂得機關(guān)的用法，又把蜀軍的衛兵抓去詢(xún)問(wèn)，不想，又中了孔明的計策，白白的把糧食拱手送給了蜀軍。這樣，諸葛亮不費一兵一卒就得到了糧食。這樣的方法，古今中外絕無(wú)僅有！
我去過(guò)武侯祠，這是唯一的君王和臣子共祭祀的祠堂，這足以證明諸葛亮在蜀國人眼中和心中的分量！這就能理解半個(gè)成都人——杜甫感慨的說(shuō)：“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。這種遺憾這種悲痛深深銘刻在蜀國人的心中。
諸葛亮不愧是智慧的化身！不愧是忠誠的子民！他不愧于“鞠躬盡瘁死而后已”的歷史評價(jià)。我崇拜這樣的人，我要成為這樣的人！
我崇拜的人作文 篇3
讓我崇拜的人有許多，比如說(shuō)：醫生、教師、科學(xué)家……但最讓我崇拜的人是一個(gè)微不足道的人，是一個(gè)會(huì )被歧視的人，可是，他是最讓我崇拜的.人！他就是——城市清潔工。
城市清潔工的生活非常的苦，早上天還沒(méi)有亮他就要起床，晚上街上沒(méi)有人時(shí)，他才回家。他吃的都是方便面，盒飯這一類(lèi)的東西，他穿的都是有補丁的衣服，他經(jīng)常吃不飽，沒(méi)有覺(jué)睡，還經(jīng)常被別人歧視。
但是、他的精神卻是我心中最高尚的，他害怕辛苦，他不畏懼饑餓，他日日夜夜騎著(zhù)三輪車(chē)在大街上工作，刮風(fēng)也這樣，下雨也這樣，下雪也這樣，這些天氣對于我們有影響，但是他這種大無(wú)畏的精神不害怕這種惡劣天氣！
發(fā)生在清潔工身上的，有兩件事令我難忘！
那是夏天發(fā)生的一件事！那一天，天氣非常熱，人們都吃著(zhù)冰棍，開(kāi)著(zhù)空調，而他卻還在烈日下掃地，我看見(jiàn)他黃豆大的汗珠滴了下來(lái)，我看見(jiàn)他背上全濕透了，于是我就去買(mǎi)了一根冰棍給他吃，正當我回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)倒在地上，好像是中暑了，于是，我把冰棍放在他嘴里，又去買(mǎi)了一瓶水，倒在他嘴里，他才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！我現在沒(méi)錢(qián)，我以后會(huì )還給你！”我轉身說(shuō)：“學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不留名！”一個(gè)小小的清潔工，融合了許多好品質(zhì)為一身，他不畏懼酷暑和嚴寒，堅持掃地！他不僅是城市美容師，還是心靈的美容師，因此，他是我最崇拜的人！
還有一次，我去買(mǎi)“士力架，”我一蹦一跳地走向超市，當我到超市拿好士力架時(shí)，我發(fā)現我的會(huì )員卡沒(méi)了，這時(shí)，有人蹦了我一下，我一看，是那個(gè)清潔工，他對我說(shuō)：“這是你的會(huì )員卡，我跟你走了好久才追到了你！”我感動(dòng)地說(shuō)了一聲：謝謝！“除此以外，我無(wú)以回報�！比缓笏妥吡�！
我崇拜的人作文 篇4
明亮的教室里安靜極了，連掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在全神貫注、聚精會(huì )神地聽(tīng)講，生怕失去一個(gè)為組加分的機會(huì )。講了一會(huì )兒，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的.則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起，又趕忙放下，舉棋不定。突然，一個(gè)相貌平平的男孩站了起來(lái)，這時(shí)，所有人的目光都聚集在他身上，他就是我崇拜的人——張謝林浩。
你別看他長(cháng)得普通，其實(shí)可聰明了，課堂就是他的舞臺，一上課他就開(kāi)始大顯身手了，那裝滿(mǎn)了知識的大腦，把知識像水一樣滔滔不絕地倒出來(lái)，而且也像流水一般永不枯竭�？偰芸匆�(jiàn)一兩個(gè)同學(xué)趴在他的座位上問(wèn)他問(wèn)題，他總講得頭頭是道，讓人不禁地贊嘆。
聰明大腦的背后緣于他特別喜歡讀書(shū)。他看過(guò)的書(shū)可多了，《海底兩萬(wàn)里》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等，讓我都數不過(guò)來(lái)，還有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每當下課時(shí)，總會(huì )見(jiàn)到他拿著(zhù)一兩本書(shū)坐在位置上癡迷地讀著(zhù)，如饑似渴地擷取其中的知識，有時(shí)甚至連上課鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。因為他讀書(shū)多，老師當然不少表?yè)P他，有些不服氣的同學(xué)都爭先恐后地讀起書(shū)來(lái)，想和他一決高下呢！
他的記憶力也十分強。有一次課堂上老師講到了一個(gè)成語(yǔ)，便問(wèn)誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷，原本還有點(diǎn)吵的教室頓時(shí)異常安靜，同學(xué)們，你看看我，我看看你，一臉茫然。而他卻把手高高地舉著(zhù)，站起來(lái)用標準、流利的普通話(huà)繪聲繪色地講了起來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，連窗外的陽(yáng)光也聽(tīng)得入迷了，偷偷從窗口鉆進(jìn)了教室，落在他的書(shū)上，久久不愿離去。
書(shū)有光，讀就美。今后，我也要向張謝林浩學(xué)習，多讀書(shū)，做一個(gè)學(xué)識淵博的人。
我崇拜的人作文 篇5
我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛(ài)迪生。我為什么喜歡他呢？接下來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
我從小學(xué)一年級開(kāi)始，就讀過(guò)很多關(guān)于愛(ài)迪生的書(shū)，也看過(guò)有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對愛(ài)迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。
在愛(ài)迪生上小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師上數學(xué)課講道:“1+1=2�！巴蝗�，愛(ài)迪生舉起手來(lái)，老師問(wèn):“愛(ài)迪生有什么問(wèn)題？”愛(ài)迪生起立說(shuō):“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢？”愛(ài)迪生說(shuō)完這些話(huà)后，全班同學(xué)都轟堂大笑起來(lái)，老師當時(shí)感到很無(wú)語(yǔ)不知道怎么回答他。
就這樣，一天天過(guò)去了，愛(ài)迪生的問(wèn)題也不斷的增多，他經(jīng)常把老師給問(wèn)得頭暈腦脹，心煩急燥，害得老師下不了講臺，也下不了課，上課也常常遲到。時(shí)間久了，兩三年過(guò)去了，愛(ài)迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長(cháng)都叫他“問(wèn)題大王“。最終，愛(ài)迪生在上三年級還沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)候，被學(xué)校給開(kāi)除了�？墒撬募胰瞬](méi)有放棄他，而是耐心的培養他幫助他給以鼓勵。
愛(ài)迪生為什么是發(fā)明大王？因為他喜歡做試驗，他要把以前問(wèn)的問(wèn)題全都變成實(shí)話(huà)，變成真實(shí)的東西。愛(ài)迪生經(jīng)常在實(shí)驗室里，一呆就是一整天，甚至有時(shí)候在實(shí)驗室里過(guò)夜。
為了有足夠的錢(qián)做試驗，愛(ài)迪生選擇乘務(wù)員來(lái)維持生活。有一次，他在后車(chē)廂躲著(zhù)車(chē)長(cháng)做試驗，不知怎么回事？只聽(tīng)“轟”一聲，后車(chē)廂炸了一下幸好沒(méi)有出人命。列車(chē)長(cháng)急忙跑了過(guò)去，訓斥責罵著(zhù)愛(ài)迪生，把他一腳踹出車(chē)廂，還狠狠地打了他一巴掌，從那以后愛(ài)迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣，他始終不放棄他衷愛(ài)的實(shí)驗，不斷地發(fā)明創(chuàng )造。
在愛(ài)迪生的一生中，發(fā)明了白熾燈泡，印刷機等，他的發(fā)明深受人們喜愛(ài)和接受。愛(ài)迪生去世的`時(shí)候，美國總統為了記念他，讓全國人民停電一分鐘，頓時(shí)黑暗無(wú)比。這是對愛(ài)迪生的懷念，對他的尊重。讓人們永遠記住這位偉大的發(fā)明大王。
啊，他是多么令人敬仰，多么讓人難忘，這就是我最崇拜的人——愛(ài)迪生。
我崇拜的人作文 篇6
我認識她是在報紙上，那時(shí)她已經(jīng)不在世上了，認識她崇拜她源于一篇有關(guān)她的新聞報道。
她叫柴小女，是一位偉大的奶奶，一位普通的農村婦女，已經(jīng)69歲了，她是一位同學(xué)的外婆，所以同學(xué)們都尊稱(chēng)她外婆。
每逢刮風(fēng)下雨，她都拉著(zhù)村里留守兒童到她家吃飯，感受大家庭帶來(lái)的溫馨，孩子們逢人都會(huì )情不自禁地講述老人的故事，都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條，有時(shí)候還給我們做蛋炒飯�！薄巴馄诺娘堊龅煤芟�，比學(xué)校的飯好吃多了�！�
8月的一天，慈祥的外婆永遠地離開(kāi)了熱愛(ài)她的孩子們。下午4點(diǎn)左右，程浩杰陪著(zhù)奶奶到河邊洗衣服，衣服快要洗完時(shí)，從下游走過(guò)來(lái)三女一男四個(gè)小學(xué)生，他們來(lái)到奶奶洗衣處附近后，跳進(jìn)水里開(kāi)始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認識，叫龐占英，和她在同一所學(xué)校上學(xué)。不一會(huì )兒，突然聽(tīng)到一聲“救命！”程浩杰一回頭，只見(jiàn)龐占英已滑入深水中，只露著(zhù)頭部在外邊，其他兩個(gè)女孩忙著(zhù)過(guò)來(lái)拉，也被激流淹沒(méi)。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽，很快滑入深水中。
奶奶還未來(lái)得及脫掉鞋子，就奮不顧身地跳到水中，她第一個(gè)把龐占英推到淺水處，接著(zhù)，又拉上來(lái)另一個(gè)女孩。同時(shí)命令程浩杰：“快回村子里喊人！”程浩杰急忙跑回村里，叫來(lái)了幾個(gè)大人，他們一邊打手機報警，一邊拿根長(cháng)竹竿，飛快往河邊跑。
他們趕到時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著(zhù)，可就是不見(jiàn)柴小女和另一個(gè)落水女孩。
其中一個(gè)熟悉水性的叔叔潛入水下，很快就拉出一個(gè)人，大家一看，正是柴小女老人，但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。
年近七旬的老人，她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末，她瞬間做出選擇，用纖弱的雙手托起了3條生命，成就了人間的至美至善、至情至愛(ài)，成為我們心中的“最美奶奶”。
“最美奶奶”的.出現，讓我們發(fā)現，一旦在危急時(shí)刻，人內心深處的真善美就會(huì )自然流露。她的義舉，也讓我們反思，什么才是真正的財富，什么才是有價(jià)值的人生。
我崇拜的人作文 篇7
我最崇拜的人是誰(shuí)？他就是“當紅小天王”周杰倫。
周杰倫最有特點(diǎn)的就是他那“千姿百態(tài)”的頭發(fā)。舞臺上，他的頭發(fā)很獨特，比如在頭后加一個(gè)小辮子，再插上幾根羽毛；生活中，他總喜歡讓他那頭發(fā)都倒向后方。我為什么崇拜周杰倫呢？先看幾個(gè)故事吧！
那年，周杰倫參加《超猛新人王》，獲得了第二，不過(guò)他意外的獲得了“綜藝天王”吳宗憲的垂青，并且吳宗憲也聘請周杰倫到他的'公司做一名助理。有一次，吳宗憲把周杰倫叫來(lái)，說(shuō)：“阿杰，只要你能在10天之內寫(xiě)出50首歌曲，我就幫你出專(zhuān)輯！”接下來(lái)的十天里，他幾乎是一首接著(zhù)一首地創(chuàng )作，每當他疲憊的時(shí)候，就在房間的角落打個(gè)盹兒，餓了就吃些方便面。10天后，他真的寫(xiě)出了50首歌曲，而且每一首都寫(xiě)得工工整整。吳宗憲果真幫周杰倫出了第一張專(zhuān)輯《JAY》，這一專(zhuān)輯一上市就被搶購一空，仿佛一夜之間，華語(yǔ)流行歌壇幾乎成為了周杰倫一個(gè)人的天下。
別看周杰倫在舞臺上載歌載舞，其實(shí)他很痛苦。因為他得了僵直性脊椎炎，不過(guò)他依然很堅強。他在他的作品《蝸�！分杏羞@樣一句話(huà)，它讓我與周杰倫的生活和奮斗經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，這句話(huà)就是：“重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望”。周杰倫在接受美國《時(shí)代》雜志專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸的結果�！�
是��！周杰倫為了成功付出了多大的努力呀！我崇拜周杰倫，因為他有恒心、有毅力、有目標、有理想、有一股不服輸的勁兒。
我崇拜的人作文 篇8
我最崇拜的人是我的爸爸，他今年三十多歲，高高的個(gè)子，壯碩的身材，一頭烏黑的短發(fā)看起來(lái)很有精神。長(cháng)方臉，濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁下，一張不大不小的嘴經(jīng)常抿成一條線(xiàn)，整個(gè)人看起來(lái)很威嚴。
我崇拜爸爸，是因為他樂(lè )于助人。有一次，我和爸爸坐公交車(chē)去商場(chǎng)。車(chē)上的人很多，擠得像沙丁魚(yú)一樣，背靠背，腿貼腿。車(chē)行駛了大約兩站地，我們才好不容易坐下來(lái)。就在這時(shí)，車(chē)停住了，兩個(gè)滿(mǎn)面皺紋的老人，拄著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背，從后門(mén)慢慢走上了車(chē)�！罢埥o需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝……”雖然車(chē)上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無(wú)動(dòng)于衷。兩個(gè)老人扶著(zhù)欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時(shí)都可能摔倒的樣子�！袄先思�，您過(guò)來(lái)坐吧�！卑职终酒饋�(lái)，扶著(zhù)其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著(zhù)他的'肩說(shuō)：“誒，好，好，謝謝！”爸爸說(shuō)：“這是我應該做的！”看著(zhù)爸爸，我再也坐不住了，我立馬起身，把另一位老爺爺也扶到座位上，老爺爺笑得很開(kāi)心，稱(chēng)贊我是好孩子。我不好意思地低下頭，爸爸把我拉進(jìn)懷里護住，我抬頭對上爸爸贊許的目光，比買(mǎi)了新衣服還高興。
我崇拜爸爸，還因為他永不言棄。有一次，我和爸爸、媽媽還有哥哥去爬泰山。在山底下，我看到泰山是如此高大，好象在云彩上面，再看看石階邊上的鐵鏈似乎是從天上懸掛下來(lái)的，真叫人內心發(fā)顫。開(kāi)始爬了，我們奮力向峰頂爬去，爬了一大會(huì )兒，我腿像灌了鉛，一步都邁不動(dòng)了。內心還以為馬上到了，抬頭望去，竟然才爬了五分之一。我想放棄，爸爸卻讓我再堅持一下。爬到半山腰，我和哥哥都爬不動(dòng)了，爸爸就讓我們在半山腰的休息處休息，老媽照看我倆，他一個(gè)人繼續堅持，終于爬到了頂峰�？粗�(zhù)爸爸在峰頂給我們傳回的照片，讓我們明白了只有永不言棄的人，才能看到最美的風(fēng)景。
在成長(cháng)的過(guò)程中，爸爸用言傳身教激勵著(zhù)我前進(jìn)，促使我變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我最崇拜的人。
我崇拜的人作文 篇9
小時(shí)候，我一直認為挑山工的活很輕松，因為有些上了年紀的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來(lái)后，我對挑山工的看法改觀(guān)了……
四年級的`一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下，拿著(zhù)食物和相機，便登了起來(lái)。一路上，我們超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的挑山工�？吹角懊娴穆飞蠜](méi)有挑山工了，我心想：這些挑山工的活很輕松，還很熟悉路，怎么走得那么慢那？真奇怪！接著(zhù)，我們看看風(fēng)景，走走路，走到半山腰時(shí)，又累又渴，在路邊找了個(gè)亭子坐下了。剛一坐下，我便發(fā)現我們旁邊坐著(zhù)剛才的挑山工。我很好奇：他們不是被我們甩得遠遠了么？難道有近路？
我帶著(zhù)一肚子疑問(wèn)，問(wèn)了一個(gè)看上去年紀較大的挑山工：“挑山工爺爺，你們的活重不重？重的話(huà)又為什么走的那么快？難道有近路么？”挑山工爺爺瞇著(zhù)眼，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，我們挑山工的活很重��！但是我們不像你們，走走停停，我們只是專(zhuān)心致志的走路，并沒(méi)有近路！”我聽(tīng)了挑山工爺爺的回答，又問(wèn)：“既然活很重，你們?yōu)槭裁催�要做呢？”“小朋友，泰山上是不是有很多旅館、小賣(mài)部？”“是啊�！薄澳蔷蛯α税�，沒(méi)有我們挑山工，山頂哪來(lái)的東西賣(mài)，哪來(lái)的東西提供給游客呢？所以，我們才要挑東西給山頂��！”聽(tīng)了挑山工爺爺的一席話(huà)，我不由得尊敬起了挑山工，也暗下決心：以后我也要做個(gè)對社會(huì )有用的人！接著(zhù)，我向父母喊了一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覀兊巧饺�！”喊完，便拖�?zhù)父母登起了泰山……
經(jīng)過(guò)這次泰山游，我改觀(guān)了對挑山工的看法。在這里，我想對挑山工說(shuō)：“挑山工，你真了不起！”
我崇拜的人作文 篇10
我們的身邊有許許多多的人值得我們崇拜，如默默無(wú)聞的老師，聞名四海的明星，忠于職守的警察叔叔，拯救病人的醫生，掃大街的.清潔工、保衛祖國的軍人等等。你知道我崇拜的人是誰(shuí)呢？那就是我同班的同學(xué)梁小興，我最佩服他的文學(xué)才華了。
梁小興個(gè)子不太高，只有1米47，兩顆黑寶石般的大眼睛，顯得炯炯有神。他的耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個(gè)大扇子。那張不大的嘴可厲害了，能出口成章。這與他平常熱愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)關(guān)系，他一有空就津津有味地讀書(shū)，有時(shí)真得“廢寢忘食”。有一天，放學(xué)了，全班只剩下他一個(gè)人在教室里看書(shū)，那本書(shū)內容實(shí)在是太精彩了，一頁(yè)接一頁(yè)，他忘記了放學(xué)，接他放學(xué)回家的爺爺在樓下急得像是熱鍋上的螞蟻————急得團團轉呢。
梁小興讀過(guò)的書(shū)可多了，如陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派全集、洛克王國探索險記全集、笑貓日記全集、三國演義、水滸傳、爆笑校園全集、優(yōu)秀作文、西游記、紅樓夢(mèng)等等，他看過(guò)的書(shū)都堆成了一座小山了。正如杜甫所說(shuō)的一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼\用了自己所學(xué)的知識寫(xiě)成了一篇篇小說(shuō)，他花了幾個(gè)月的時(shí)間編寫(xiě)了一部十幾萬(wàn)字的小說(shuō)《網(wǎng)游之獨尊為王》，一共有五十多章，還有一部六萬(wàn)多字的《星茫大陸》，里面的內容可精彩了，不亞于名著(zhù)，簡(jiǎn)直成了獲若貝爾獎莫言的接班人呢！我感到很慚愧，同是一個(gè)班學(xué)習的同學(xué)，他竟然能寫(xiě)出十幾萬(wàn)的小說(shuō)，可我連一篇小小的作文都沒(méi)寫(xiě)好。
我的同學(xué)小梁就是這樣熱愛(ài)文學(xué)的人，我為有這樣的同學(xué)感到驕傲和自豪。他值得我崇拜，我要以小梁同學(xué)為榜樣，多讀書(shū)，多積累好詞好句，爭取也能拿出自己的著(zhù)作。
我崇拜的人作文 篇11
我最崇拜的人是我的爸爸，他是一個(gè)高級工程師。
我爸爸其貌不揚，國字臉，偏正方形，發(fā)際線(xiàn)也隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢向后移動(dòng)。在人群中，他并不是一個(gè)特別顯眼的人，但在工作中是十足的領(lǐng)頭羊。
他總是對工作盡心盡力。別的員工在偷懶時(shí)，他卻在修機械。有時(shí)機器壞了，其他人都修不好，老爸奮斗了一晚上就能恢復原樣，似乎沒(méi)有什么東西是他修不好的`。
老爸認為平常沒(méi)有對于的地方可以給同事發(fā)放水杯。于是苦思冥想，反復試驗，終于為公司設計并發(fā)明出了一臺自動(dòng)放水杯的機器。
這個(gè)機器共有十層，每一層有五個(gè)輪盤(pán)，一個(gè)輪盤(pán)可以放五個(gè)水杯，同時(shí)可以容納75個(gè)水杯呢！你只需要把水杯放在固定位置，并記住自己的號碼，當你再次喝水的時(shí)候，你只要說(shuō)出自己的號碼，機械臂會(huì )自動(dòng)轉到對應位置。這樣你就能拿到自己原來(lái)使用的水杯，是不是很厲害？
老爸的公司為此獎勵了他五千元的獎金。雖然他不是老板，卻像老板一樣操心，仿佛是自己開(kāi)的公司一樣。他也樂(lè )于助人，別人需要幫助時(shí)，他也會(huì )盡自己最大的力量去幫助別人。所以他在公司的人緣也很好，每次老爸需要什么時(shí)，都會(huì )有人及時(shí)提供。
盡管老爸在工作上相當出色，但是他這人性格有點(diǎn)不好，買(mǎi)衣服鞋子的時(shí)候，只要他認為不好看的，就不允許別人買(mǎi)。從來(lái)都不怎么聽(tīng)別人的意見(jiàn)，認為自己什么都是對的，特別強勢。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水大戰。
還有一些更不好的行為。就像昨天，我上完補習班，老爸叫我回家的時(shí)候，為了圖近，他竟然要我橫穿馬路，甚至翻圍欄。上次下雨的時(shí)候，還埋怨我，說(shuō)因為我沒(méi)有翻越圍欄，所以他回家晚了。真是氣人！平常他帶我也會(huì )闖紅燈，每次我都阻止他。他總說(shuō)：“你說(shuō)的對，不應該闖紅燈。寧停三分，不搶一秒�！钡窃�(huà)說(shuō)的好聽(tīng)，惡習卻是不改。
我真心希望老爸都改掉這個(gè)壞習慣，不過(guò)他對待工作的態(tài)度和認真專(zhuān)研的精神，還是讓我非常崇拜。正所謂尺有所短，寸有所長(cháng)，爸爸永遠是我心中的英雄。
我崇拜的人作文 篇12
我崇拜的人有很多，比如居里夫人、馬云、牛頓、愛(ài)因斯坦等，但我最崇拜的就數“數學(xué)王子”——高斯。
他原名為卡爾·夫里德里�！じ咚�。他是德國的數學(xué)家，物理家等。高斯從小在農村上學(xué)，一天，從城里來(lái)了一位教師，自以為農村孩子不如城里的孩子聰明伶俐。第一天就在黑板上寫(xiě)了一串數字，1 2 3 4…… 100，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小孩來(lái)到老師面前說(shuō)他算好了，老師漫不經(jīng)心的看了一眼，石板上寫(xiě)著(zhù)5050，老師驚訝極了，還沒(méi)等老師開(kāi)口，他就說(shuō)：“我沒(méi)按照常規方法算，而是用1 100等于101，2 99等于101，一直加到50 51等于101，共有50組101，再用50×101等于5050，老師不得不贊嘆，這個(gè)小男孩就是高斯。
高斯不到20歲時(shí)，在許多學(xué)科上就已經(jīng)取得了不小的成就。對于高斯接二連三的成功，有許多同齡人很不服氣，想要為難他。這不，一天，他匆匆的往學(xué)院趕去，一群人攔住了他，并出了一個(gè)跟數學(xué)風(fēng)馬牛不相及的事，一個(gè)玻璃瓶里面有一根棉線(xiàn)系著(zhù)的銀幣，讓高斯不打開(kāi)瓶塞，把線(xiàn)弄斷，他認真的思考起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，他還是沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)老花鏡的老人拿出傘幫高斯遮陽(yáng)，高斯看了看老人，靈機一動(dòng)，向老人說(shuō)了句話(huà)，老人把自己的老花鏡給了他，高斯利用凸透鏡聚焦原理將棉線(xiàn)弄斷，讓那群為難的他人也情不自禁地鼓起掌來(lái)。
高斯給數學(xué)界做出了巨大的.貢獻，他是我心中的偶像，是我心中的楷模，是我人生的標桿。我要努力向他學(xué)習，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人。
我崇拜的人作文 篇13
話(huà)說(shuō)天下如此之大，江湖上奇才輩出，那些出類(lèi)拔萃的人往往都會(huì )受到大家的崇拜，我也有一個(gè)崇拜的人，他就是大家耳熟能詳，孺婦皆知的宋代大名人——蘇軾。
我崇拜他有以下幾個(gè)原因：
一、他的文采好。據說(shuō)他21歲中進(jìn)士，全國第二名，還趕上了皇帝親自出題，考試共分五等，蘇軾考到了三等，第100年來(lái)無(wú)人突破的等級，他是第一人。他還是唐宋八大家之一千古文章，四大家之一。正思豪放派的創(chuàng )始人與辛棄疾，并稱(chēng)蘇辛�，F存詩(shī)2726首散文四千余篇，詞三百九十七闕。其詩(shī)風(fēng)格豪放，對宋詞豪放派創(chuàng )下了不朽的功勞。
二、他個(gè)偉大的發(fā)明家。杭州西湖的美景，由他所造；他十分愛(ài)喝茶，發(fā)明了凈化雨水泉水的系統；在為官期間看到勞動(dòng)人民耕地太辛苦，便發(fā)明了類(lèi)似木馬的玩意，騎在上面一搖一晃就可以讓農民輕松耕地。
三、他的書(shū)法、畫(huà)作非常有名�！饵S州寒食帖》為他在黃州做官所寫(xiě)，堪稱(chēng)天下第三行書(shū)，第一是王羲之的《蘭亭序》，第二是顏真卿的《祭侄稿》；他的畫(huà)作枯木、怪石圖的上面的空木像打了個(gè)彎，看起來(lái)十分怪異，而那怪石有點(diǎn)像貝殼，頗有一副寫(xiě)生的樣子。
四、他十分全能。做飯、治病甚至會(huì )美白�，F在有名的東坡肉、東坡肘子等許多美食都是由他所創(chuàng )造。他在黃州時(shí)和他的小妾一起創(chuàng )造了炸雞。當時(shí)的黃州是一個(gè)富裕之地，物價(jià)很貴，但有一個(gè)東西買(mǎi)了特別便宜，價(jià)格據說(shuō)廉價(jià)如泥土，就是現在的豬肉。因為窮，所以蘇軾天天吃豬肉，嘴巴受不了，所以就發(fā)明了用濃茶漱口的方法；山里濕氣很大容易得風(fēng)濕，蘇軾又發(fā)明了以毒攻毒的治療風(fēng)濕的`辦法；天天受到太陽(yáng)日照蚊蟲(chóng)叮咬，于是他發(fā)明了美白的方法。
這就是蘇軾，一個(gè)文采第一又十分全能的人；他豪放，他不向命運低頭。他的書(shū)畫(huà)和其他的發(fā)明，可以說(shuō)造福了很多人。這就是我最崇拜的人---蘇軾
我崇拜的人作文 篇14
章震老師長(cháng)著(zhù)一頭飄逸的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，顯得很有藝術(shù)氣息。
章老師可以說(shuō)是才華橫溢，繪畫(huà)、鋼琴、電腦……樣樣精通。
尤其是做網(wǎng)站，我們的校園網(wǎng)就是他的杰作。大家可以看到，學(xué)校一有什么動(dòng)態(tài)，網(wǎng)站上馬上就會(huì )出現圖文并茂的報道，讓大家及時(shí)了解學(xué)校的工作。功夫不負有心人，在章老師的精心管理下，這個(gè)網(wǎng)站還獲得了“全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”“省市一等獎網(wǎng)站”等稱(chēng)號�？梢�(jiàn)章老師為打造這個(gè)網(wǎng)站，下了多少工夫，花費了多少心血呀！
章老師還為我們提供了一個(gè)平臺——班級論壇。班級論壇在同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁，使同學(xué)之間的關(guān)系更加密切，交流更加方便。他作為論壇的管理員，把論壇管理的有聲有色。有任何好的`帖子，他都會(huì )給予鼓勵。有時(shí)，他會(huì )給你打上好評；寫(xiě)得非常出色時(shí)，他還會(huì )把此貼評為精華帖，甚至還會(huì )掛在校園外網(wǎng)上；等你的水平逐漸提高，他還會(huì )給你頒發(fā)勛章……這一切，都能激勵學(xué)生積極發(fā)帖，熱愛(ài)寫(xiě)作，其寫(xiě)作水平也會(huì )逐漸提高。也就是因為這一句句鼓勵，從前不愛(ài)寫(xiě)作的我，如今也成為一個(gè)班級論壇上的小明星了。當然，一旦有學(xué)生在帖子中流露出一些不好的傾向，章老師就會(huì )及時(shí)予以引導或是阻止；有些人提出問(wèn)題或者有了疑惑，他也會(huì )立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會(huì )去關(guān)心、安慰……
章老師不僅在業(yè)務(wù)上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。
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