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(熱門(mén))這一天讓我銘記作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的這一天讓我銘記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這一天讓我銘記作文 篇1
看到這個(gè)題目，我沉重的心輕松了許多，因為這對我來(lái)說(shuō)太熟悉了，昨天的一切歷歷在目。
鏡頭1
清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉，我卻早已睡不著(zhù)了，鼻子不通氣使我難以入眠，我翻來(lái)覆去，腦中猶如一團亂麻。一個(gè)星期以來(lái)，鼻炎的痛苦一直困擾著(zhù)我，雖不是什么大病，可經(jīng)常流鼻血，整日的鼻子不通也夠受的。明天就要中考了，如果考場(chǎng)上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問(wèn)題，使父母和我終日不寧。怎能不急？難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費了嗎？想到這些我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了！
鏡頭2
醫院。上午，父母帶我來(lái)到醫院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫生一面給我上藥，一面安慰我不要著(zhù)急，并教給我許多止血的好辦法�！叭绻媪餮�，不要急，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開(kāi)的藥粉，馬上就好�！眲e看平時(shí)父母的安慰沒(méi)用，可醫生一說(shuō)，我好像吃了定心丸似的。臨走，醫生扶著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“好好考，祝你成功！”多好的醫生，我真感激他！
鏡頭3
晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準備，我的'心情穩定了不少，信心也增添了幾分，洗過(guò)澡，靜下心來(lái)想明天的考試�！扳彙币魂囯娫�(huà)鈴響起，拿起話(huà)筒，傳來(lái)班主任親切的話(huà)語(yǔ)：“××，一切準備好了嗎？”“差不多了，您放心吧，老師�！蔽一卮��！安畈欢嗫刹恍�，一定要準備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著(zhù)涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬(wàn)一�！比缤饶赴愕亩�，一句句印在了我的腦中�！啊痢�，加勁��！你是有實(shí)力的，相信自己，既然報了，就一定能考上�！比缤雀赴愕墓膭�，句句銘記在心。謝謝您，老師！
鏡頭4
夜深了，我躺在床上想著(zhù)一天的一切，好心的大夫，關(guān)心我的老師，還有我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o予了我力量，是他們給予了我戰勝一切的信心。我的心如同一團燃燒的火，照亮我面前即將要走的崎嶇之路，光明之路，勝利之路……
難忘的一天��！
這一天讓我銘記作文 篇2
我已經(jīng)度過(guò)14個(gè)年頭了，你想想看，一年就有365天，14年就有上千天了。每天都會(huì )發(fā)生不同的事，但是這一天發(fā)生的事讓我銘記。
這一天，風(fēng)和日麗。我和朋友一起出去玩，我們來(lái)到河邊，有個(gè)人說(shuō)：“今天天氣這么熱，我們干脆洗冷水澡吧！”大家都異口同聲說(shuō)：“好啊�！比缓笪覀兙蛠G衣服，下河洗澡了。
不知不覺(jué)，已慢傍晚。我們洗完澡，就各自回家了�；氐郊依�，我伸手去掏我的口袋，準備掏出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)，誰(shuí)知道，我掏了好久，都找不到。這時(shí)，我心慌。怎么辦，鑰匙不見(jiàn)了。媽媽知道，肯定是罵我的，我該怎么辦。這時(shí)，我的`腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：馬上去找。我回想我去過(guò)的地方，然后就移動(dòng)腳步去找。但是，我擔心的事情來(lái)了。我怎么找都找不到我的鑰匙。
已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，媽媽回來(lái)了，奇怪地問(wèn)我：“阿媚，你為什么不開(kāi)門(mén)進(jìn)去呢？”你煮飯了沒(méi)有？我面紅耳赤地說(shuō)：“媽的鑰匙在房間，我出去玩時(shí)，不記得拿了�！眿寢屨f(shuō)：“我從前都不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，出門(mén)要帶鑰匙�！蔽倚捏@膽戰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里總有人說(shuō)：“你撒謊了，你撒謊。你是怕媽媽知道，才撒謊的，你不要她�！边@樣做會(huì )越做越錯，趕快清醒一下吧？“不要聽(tīng)她的，你那做會(huì )被罵的。我的心里總有這兩個(gè)聲音在爭辯，我的心情糟糕透了，該承認呢，還是隱瞞。媽媽見(jiàn)我發(fā)呆，就說(shuō)：“啊媚，你怎么了？哪里不舒服？”我緊張地回答：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有什么事�！蔽铱焖俚嘏艿綇N房去煮飯。但是，我的內心仍然在掙扎著(zhù)。
到了吃晚飯的時(shí)候，我已經(jīng)想通了。我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我要把真相告訴給媽媽聽(tīng)。我把事情的經(jīng)過(guò)，一字不漏地告訴給父母聽(tīng)。媽媽臉色大變，把碗丟在一邊，大聲訓叱我說(shuō)：“你怎么不小心呢，你要知道別人撿到鑰匙，來(lái)開(kāi)我們的家門(mén)，偷我們的東西，怎么辦？”這時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。爸爸溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女兒就不是故意的，你不要再罵她了�！�
這一天讓我銘記作文 篇3
20xx年11月28日，是讓我一生難忘的日子，因為在這一天舉行的校運動(dòng)會(huì )上，我?jiàn)Z得了四年級男生投壘球項目金牌。
作為一個(gè)天賦平平的孩子，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己也能走上賽場(chǎng)，更沒(méi)有想到過(guò)會(huì )奪得金牌。但是，機會(huì )就是這樣，不經(jīng)意地出現了。
還記得那一天的體育課，全班的男生都在投壘球，體育老師說(shuō)會(huì )選出代表四（1）班參賽的選手，班上所有的男生們都投完了，只剩下我一個(gè)了，我有點(diǎn)緊張地走出來(lái)，站在了白線(xiàn)上，準備投出手中的壘球。我調整了呼吸，深深地吸了一口氣，使勁地把手中的壘球投向了遠方。體育老師望著(zhù)壘球的落點(diǎn)，又轉身看了看我，然后沖著(zhù)我笑了。最后，他宣布，我和葉凌豐兩位男生將作為運動(dòng)員，代表四（1）班去參加校運動(dòng)會(huì )的比賽。
那一天的選拔，讓我覺(jué)得很意外，卻又很開(kāi)心。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己可以投得那么遠啊。
在緊張和興奮中度過(guò)了好幾天，終于，校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，我即將迎來(lái)了人生中一個(gè)非常重要的'時(shí)刻了。
比賽開(kāi)始了，我站在賽場(chǎng)上，感覺(jué)到了緊張，我深深地呼吸著(zhù)，想讓自己平靜下來(lái)。第一次試投，我按照45度角的角度把球投了出去，可是成績(jì)并不是很理想。第二次試投時(shí)，我突然想起了羽毛球培訓中，教練讓我們投擲羽毛球訓練時(shí)的動(dòng)作了，我緊緊抓住壘球，把它想象成一只羽毛球，然后，再按照40到45度的角度，用力地把它擲向遠方，只見(jiàn)壘球象出膛的炮彈一般，沖出了好遠好遠，砰然落在了地上。那一刻，我笑了，圍觀(guān)的老師、家長(cháng)和同學(xué)們，也都一起笑了起來(lái)。我的成績(jì)是20。45米，這個(gè)成績(jì)，比后來(lái)獲得了銀牌的同學(xué)的成績(jì)，足足遠了3米多，真可謂是遙遙領(lǐng)先啊。
我終于用自己的努力，證明了自己的實(shí)力，為班級作出了應有的貢獻，這真是值得我永遠銘記的一天。
這一天讓我銘記作文 篇4
時(shí)光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時(shí)光老人帶給了人們的無(wú)限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是，時(shí)光，你為什么一去不復返了呢？
風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉眼，六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。
天，還是那么藍，水，也還是那么清。我們也還是那么天真�？墒菚r(shí)光無(wú)情��！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著(zhù)笑容�？墒钦l(shuí)的心中沒(méi)有一點(diǎn)酸苦呢？只是不想表現出罷了，我們笑著(zhù)談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂(lè )的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師喝了點(diǎn)酒，在講臺上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著(zhù)鏡頭擺著(zhù)剪刀手，當亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說(shuō)〃這是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，畢竟未來(lái)的路還有很長(cháng)，需要你們一直堅持的走下去啊。
教室里的黑板上寫(xiě)著(zhù)一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來(lái)我們努力的見(jiàn)證，桌子上的'一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。
我們該離開(kāi)了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下，只記得它落下后曾染過(guò)整個(gè)天空，我相信我們還會(huì )再見(jiàn)，我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì )渲染整個(gè)人生。無(wú)論將來(lái)如何，請別忘了那個(gè)最初的我們，那個(gè)單純而又天真的我們。
這一天讓我銘記作文 篇5
轉眼間，我都已經(jīng)告別那快樂(lè )的童年時(shí)光，但有些事情卻深深地烙在我的心上，永遠也忘不了。
那是一個(gè)夏天，我當時(shí)正上四年級，在一次數學(xué)課上，老師讓一個(gè)沒(méi)有回答上問(wèn)題的人站著(zhù)聽(tīng)課，我坐在他后面，于是便和同桌的另一個(gè)男孩密謀，往他的凳子上倒一些水，下課說(shuō)他尿褲子。隨后，我們就依計行事了。過(guò)了十幾分鐘，那前面的倒霉蛋終于坐下了，可并不像我們想像的那樣，他一下子跳起來(lái)，報告了老師，老師嚴厲責問(wèn)是誰(shuí)干的，雖然我們倆戰戰兢兢地一聲不響，但還是被旁邊的`多嘴人舉報了。下課后我們倆連同那個(gè)“受害者”被帶到了辦公室，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁催@樣做，“同伙”低下了頭一言不發(fā)，可我卻胸有成竹，因為我早就想好了對策，我就說(shuō)喝水一不小心灑在了他的凳子上，老師問(wèn)他我說(shuō)的話(huà)是否都屬實(shí)，他還是沉默，真是讓我很生氣。后來(lái)老師扶了扶眼睛，讓他回去，卻留下了我，還說(shuō)要我和被整的同學(xué)換褲子，我這才心慌起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的一番整治，我“坦白”了。
后來(lái)，老師留下我單獨談話(huà)，他取下眼睛對我說(shuō)：“為什么你每次犯了錯都要找個(gè)理由來(lái)搪塞我！以前我也沒(méi)怎么深究，但這次我意識到我錯了。這樣只會(huì )讓你以后更愛(ài)撒謊，我向你道歉，沒(méi)有教育好你�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心中別提有多難過(guò)了，是啊，我總是找一些理由來(lái)解釋自己的過(guò)錯，翻院墻說(shuō)是為了撿東西，打了架總說(shuō)是別人先動(dòng)的手，上課搗蛋總是說(shuō)別人逗我……以前老師沒(méi)有計較這些，現在回想，真是百般后悔，犯了錯都不敢承認，只會(huì )耍小聰明，敢做不敢當，一時(shí)覺(jué)得自己是那么皮厚，又那么懦弱。
這一天后，我改變了許多，我不再去搞什么惡作劇了，犯了錯也敢承認了，因為我懂得了要做誠實(shí)的人，要像個(gè)男子漢一樣，為自己的行為負責，做一個(gè)敢作敢當的人，我將永遠銘記這一天。
這一天讓我銘記作文 篇6
記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！}記
假如我是一朵花，我希望開(kāi)在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽(yáng)。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。
從第一次見(jiàn)到云，就有種獨特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護�？涩F實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習就是等待云的空閑。
因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。
曾無(wú)數個(gè)夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話(huà)里分享我的歌聲、書(shū)籍。曾多少個(gè)日子里我的情感如排山倒海似聚集開(kāi)來(lái)。
云說(shuō)過(guò)有機會(huì )帶我去K歌�？赊D眼變成永恒的過(guò)去。我不知做錯了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。
手機無(wú)情地重復著(zhù)關(guān)機的提示語(yǔ)。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂(yōu)傷無(wú)法釋?xiě)�，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢(mèng)想與執著(zhù)。
久遠的'故事還在繼續，人卻已天涯。
這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場(chǎng)，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著(zhù)，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì )有人知道我在哭泣。
往事銘記于心，云遠去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開(kāi)。今生來(lái)世，我愿我的淚珠化作無(wú)數的生靈與云相守。
這一天讓我銘記作文 篇7
在我的人生道路上，我已經(jīng)度過(guò)了許許多多天，在這許許多多天里，有的讓我悲傷，有的讓我痛苦，有的讓我快樂(lè )……有這么一天別人教給我一個(gè)道理——寬容。這一天，我到現在還銘記在心，記憶猶新。
有一天，我和一個(gè)同學(xué)在走廊上玩耍，跑著(zhù)跑著(zhù)不小心那個(gè)同學(xué)踩對了我的腳，我就對那個(gè)同學(xué)破口大罵起來(lái)，并發(fā)誓永遠也不理她，那同學(xué)說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽胰嗡趺吹狼敢膊焕硭�，心里想：“什么故意不故意的，你就是成心的，不服就說(shuō)嘛干嘛用這種方法�！痹谶@天后，我也再也沒(méi)有理她。
過(guò)了些日子，其他同學(xué)也知道這件事，并勸我讓我和她和好，任同學(xué)們怎么勸也不聽(tīng)，是她自己先不對的，她應該先和我和好，叫其他同學(xué)來(lái)說(shuō)算得了什么，必須她先來(lái)求。
時(shí)間過(guò)去了很久，現在自己回想起那一天，還有同學(xué)對我說(shuō)的'話(huà)，我終于認識到了自己的錯誤，我不應該以小人之心度君子之腹，的確覺(jué)得自己的心胸實(shí)在是太狹窄，自己也太愛(ài)面子，不然自己就不會(huì )失去這么一個(gè)好朋友。自己太小氣了，覺(jué)得自己比不上她一半，她知錯就改，而我不懂理解別人，不懂寬容別人。我知道她不是故意的，但始終不愿低下頭來(lái)承認錯誤，而失去了友誼。這回才知道寬容別人是多么的重要，這一天的事教會(huì )了我一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )寬容別人。
自打那以后，我的心胸不再那么狹窄了，對于別人的過(guò)錯學(xué)會(huì )了寬容，寬容了別人就等于寬容了你自己。我的心胸寬廣了起來(lái)，不再為那些雞毛小事而斤斤計較，別人對自己有什么誤會(huì )，自己只是一笑而過(guò)，而不存在懷恨在心，感謝這一天教會(huì )了我寬容，讓我獲得了更多的友誼，更多的朋友。
寬容，讓我的人生更加絢麗；寬容，讓我的生活更加多姿；寬容，讓我對友誼有了更深的了解。感謝這位同學(xué)，感謝這一天，我學(xué)會(huì )了寬容。所以，這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇8
時(shí)間總是如此短暫，一個(gè)美好的一天終消散了，每個(gè)人都屬于自己的`完美的一天，讓自己刻骨銘心，永生難忘。
我有屬于我的一天，跟隨著(zhù)我未探尋、感受這一天！
曾經(jīng)得在一個(gè)下雪的天，教室外白雪皚皚，我坐在教室里，看看同學(xué)們嬉笑打鬧，巧合這一天是我生日，其實(shí)連我自己都記不清楚上課了，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，我趕緊拿出課本，提前預習。
小菊、小瑞走進(jìn)教室，一句話(huà)也沒(méi)有對我說(shuō)，她們坐在我旁邊，在課堂上熱情地討論，卻忘記在她們邊上的一個(gè)人——我。我心里十分難過(guò)，心想：“平時(shí)我都對她們很友好，為什么她們這樣對我？”
下課啦，我鼓起勇氣，走到她們面前，準備和她們說(shuō)話(huà)�？晌覄傁胝f(shuō)，小菊、小瑞卻轉身走了。我很尷尬，只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。
終于挨到最后一節課——體育課，我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了三圈，全班都氣喘吁吁的，即使天上飄著(zhù)雪。我想：“先找個(gè)地方休息吧�！蔽易鍪噬�，抬頭向前看，小菊、小瑞正向我走來(lái)，我自己以為她們路過(guò)這兒。沒(méi)想到，小菊、小瑞走到我面前，對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”我聽(tīng)到這句話(huà)，才意識到今天是我的生日。她們還給我準備了生日禮物，我頓時(shí)眼眶紅潤，哽咽著(zhù)說(shuō)：“有個(gè)朋友真好！”
小菊說(shuō)：“對不起，今天不和你說(shuō)話(huà)是我們不對，希望你能原諒我們�！比缓�，小瑞，開(kāi)心地說(shuō)：“我們一輩子都是好朋友，永不相忘！”
體育課我上的很幸福，很開(kāi)心！
這一天，讓我既傷心又開(kāi)心；在這一天，我們的朋友情誼又深一步。
這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇9
漆黑的濃墨在天空中彌漫,閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我,正站在冷清的大街上,不知所措。
我向著(zhù)遠處的路口眺望,盼著(zhù)有一輛可以載我回家的公交車(chē)。已經(jīng)過(guò)去了二十幾分鐘,來(lái)來(lái)往往的只有行色匆匆的路人,以及呼嘯而過(guò)的汽車(chē),周?chē)?一切會(huì )突然變得十分安靜,彷佛身邊的世界在這時(shí)有了什么特別的變化,就像電影中的情節一樣。
“撲擦”一個(gè)奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫,急忙向右方看去,卻見(jiàn)一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長(cháng)椅上。兩個(gè)前腿向前伸,爪子縮著(zhù),尾巴緊貼后腿,頭倚在右爪上,輕輕瞇著(zhù)眼睛,既像是在看我,又像是在認真的回憶或思考。我竟開(kāi)始享受于現在的這種境況了。與一只生靈活現的貓坐在一起,有什么不好的呢?我向它探了探身子,但是這貓卻并不怕人,只是又舔了舔自己的爪子,向身后扭頭瞧了一眼而已。
忽然,這只貓坐了起來(lái),吊著(zhù)頭,耳朵來(lái)回轉動(dòng),眼睛則一直盯著(zhù)上方,似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹,前身一躬,后腿挺直,站了起來(lái)。這貓先是試探性的抬起了右爪,隨后輕輕一躍,悄無(wú)聲息的跳下了座位,輕巧的走向馬路對面。它一路小跑,穿過(guò)了兩個(gè)車(chē)道,一輛摩托車(chē)在離它很近的地方疾馳而過(guò),這貓又連續跑過(guò)兩個(gè)車(chē)道,鉆入綠化帶,消失在交映的銀輝之中。這時(shí)一輛飛速行駛的渣土車(chē)從綠化帶的另一邊呼嘯而過(guò),霎時(shí),冬青葉上下翻飛,一個(gè)黑影騰空而起,卻又轉瞬消失。渣土車(chē)呼嘯著(zhù)開(kāi)走了,周?chē)黄兰?安靜的怕人。我似乎什么也沒(méi)看到,卻又像是看得真切。
我從來(lái)沒(méi)有如此接近生命的消亡!活在當下!從未有人預料到下一秒的一切。但是我們可以把握現在。這一刻,我見(jiàn)證了一個(gè)生命的隕落;這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文 篇10
有一件雖小，但對我來(lái)說(shuō)卻不同的事情。
那是這樣的一天――太陽(yáng)火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘或在樹(shù)蔭下休息或躲在有這空調的商店里，而我現在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。
整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車(chē)站，很幸運地，公交車(chē)來(lái)了。只是因為今天是星期六，所以人還是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢(qián)。
還未等我站穩，司機就發(fā)動(dòng)了，我一個(gè)不當心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩，緊抓扶桿，這時(shí)，我意識到我踩到別人的腳了！我很想說(shuō)一聲"對不起"，但大腦沒(méi)有這第一反應，整個(gè)人都變得開(kāi)始猶豫：
“已經(jīng)過(guò)去這么‘久’了，再道歉有點(diǎn)不合適吧？唉，還是說(shuō)聲吧，萬(wàn)一他待會(huì )兒像新聞里的一樣，開(kāi)始對我進(jìn)行訓斥怎么辦？”
我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我干的了，心里不停地猶豫，之前的`熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時(shí)內心極度緊張的我好像出現了幻聽(tīng)――“哎！小朋友”，我還以為是要驗證了我的猜想，立馬回頭細如蚊聲地說(shuō)了聲“對不起，我踩到你了�！笨諝夂盟贫寄Y了，等了幾秒，沒(méi)有聲音，我提高音量再說(shuō)了一次，這下，只聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一聲溫柔地聲音“沒(méi)關(guān)系，這種事發(fā)生也不怪你�！蔽衣晕⒏械綄擂魏筒缓靡馑�，但更多的是感覺(jué)內心被平復了……
這一天發(fā)生的事現在回想起來(lái)有些可笑，但卻讓我銘記于心。
這一天讓我銘記作文 篇11
悶熱的正午，幾縷金色的陽(yáng)光從窗戶(hù)透射進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了整間教室。我們正吃完午飯，在操場(chǎng)上休息。
休息時(shí)間過(guò)了，我們回到了教室，打開(kāi)書(shū)包拿出黑筆，取出一張數學(xué)卷子，趴在桌上，在一片寂靜中，攻克著(zhù)一道道數學(xué)題，講臺上，數學(xué)老師坐在一把椅子上，看著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)教導我們一些寫(xiě)數學(xué)題的方法。窗外，一棵棵大樹(shù)傲然挺立，似乎是在與這炎熱的'天氣對抗。一陣風(fēng)拂過(guò)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天！“這些題太簡(jiǎn)單了，好無(wú)聊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“是啊�！蓖瑢W(xué)應和著(zhù)。
我們就這樣聊了起來(lái)。
“呼，終于快寫(xiě)完了�！蔽逸p聲地說(shuō)著(zhù)，我把目光聚焦到最后一題，“是道不簡(jiǎn)單的奧數題呢！”我心想。我沉思著(zhù)，幾只蒼蠅在我身邊環(huán)繞，發(fā)出煩人的“嗡嗡”聲，我甩甩頭，想把煩人的蒼蠅趕開(kāi)，可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環(huán)繞“算了，不管蒼蠅了，專(zhuān)心寫(xiě)題目�！蔽宜餍赃@樣想，終于，寫(xiě)完了，我便交給數學(xué)老師。
上完了下午的課程，回到了教室，我們等待著(zhù)數學(xué)老師，來(lái)總結這周的情況，過(guò)了一會(huì )兒，班主任走進(jìn)了教室，手中捧著(zhù)中午做的那張練習卷，“看來(lái)，是要發(fā)試卷了�！蔽蚁�。我坐在椅子上，靜靜地等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)，終于發(fā)到我了，我看了看分數，卷子上赫然寫(xiě)著(zhù)97，“這怎么可能呢？”我想，突然，想起中午寫(xiě)試卷時(shí)，我一直和同桌說(shuō)話(huà)，根本沒(méi)有檢查，想到著(zhù)，我不禁感到了羞愧。
今天這件事，讓我終于明白了：“不管是哪次考試，都要全力以赴。生活也一樣，只有全力以赴，才能取得成功�！碧痤^，窗外姹紫嫣紅的花兒迎風(fēng)搖曳，仿佛在向我加油鼓勵。
我永遠不會(huì )忘記那天，那卷，那人。這一天我將永遠銘記。
這一天讓我銘記作文 篇12
這一天，我的人生里出現了一本特別的書(shū)。
手捧著(zhù)那一本書(shū)。那本書(shū)很薄，很薄。
翻開(kāi)它，有種神圣感。這一種感覺(jué)是我翻開(kāi)其他任何一本書(shū)都沒(méi)有的。這本書(shū)的紙張異常柔軟，這些打印出來(lái)被裝訂成冊的紙張，還留著(zhù)一絲余溫，很舒服。
第一頁(yè)是目錄。只有少得可憐的20篇。再往下翻，淡黃的底色，模糊的綠影。是樹(shù)，是飄落的葉，是紛飛的蒲公英……它們襯托著(zhù)每一段曾經(jīng)涌動(dòng)心情。
這本書(shū)里的每一篇都不長(cháng)。短小卻不精煉。這一篇篇文章可以看出，作者的文筆是稚嫩的。有幾篇，故作老練，讀起來(lái)卻更顯幼稚。
這一本書(shū)，相比我見(jiàn)過(guò)的任何一本書(shū)都要顯得簡(jiǎn)單，但不能說(shuō)“陋”。因為它的底色，封面的設計，文字與背景的搭配，都還是動(dòng)了一番腦筋的。隨談不上精美，但也絕不丑。
看，這是第一篇文章。短短兩面，寥寥幾字。講的是一件普通得不能再普通的事——描寫(xiě)新學(xué)校，音樂(lè )教室，新機房，操場(chǎng)……每所學(xué)校都有。若是你看了，可能會(huì )覺(jué)得這純粹是一篇流水賬。
第二篇，第三篇……都一樣，寫(xiě)的無(wú)非是生活中小得不能再小的事兒�，F在翻看，20篇里面沒(méi)有一篇是耐看到能讓人讀上兩三遍的。
就是這一本簡(jiǎn)單的書(shū)，里面的很多文字讓現在的'我經(jīng)常忍俊不禁的書(shū)，一直放在我的書(shū)柜最顯眼處。一有閑暇，我便會(huì )拿出來(lái)翻一翻。在平凡的瑣事，稚嫩的文字中尋找往日的快樂(lè )。
為什么這一本書(shū)讓我如此珍愛(ài)？
因為這一本書(shū)，是我人生中的第一本書(shū)。一本內容來(lái)自于我一個(gè)學(xué)期的隨筆，有我獨立打印設計的書(shū)。它成形的那天，我捧她在手，一股熟悉的油墨香撲鼻而來(lái)，我不禁欣喜萬(wàn)分。
那一天，一本屬于我的書(shū)降臨到這個(gè)世界。這一天，我永遠銘記。
這一天讓我銘記作文 篇13
我度過(guò)了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會(huì )重新綻放光彩，尤其是，這一天。
這天我放學(xué)回家，不知怎么回事，我異常激動(dòng)，在家里玩了好長(cháng)的時(shí)間，到了吃飯時(shí)間才安寧下來(lái)。但吃完飯，我又開(kāi)始玩，東翻西找。爸媽看著(zhù)我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。
時(shí)間在悄悄地流逝，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……這天作業(yè)相當的多，不僅語(yǔ)數外各一張試卷，還有一張手抄報——這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。但我的腦子似乎根本沒(méi)有思考這些，等到我反應過(guò)來(lái)，一瞅時(shí)鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的作業(yè)量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的一聲炸響，我差點(diǎn)昏過(guò)去。
沒(méi)有辦法，我只有硬著(zhù)頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時(shí)十分鐘后，我終于趕著(zhù)寫(xiě)完了三張試卷，可手抄報，還是一張白紙。面對時(shí)間，我感到一種無(wú)力、無(wú)奈。
時(shí)間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時(shí)鐘上已經(jīng)顯示11：54。爸爸走了過(guò)來(lái)，臉上極其嚴肅，話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)憤怒與不滿(mǎn)：“有沒(méi)有時(shí)間？回家時(shí)才4：30，你卻玩了三個(gè)多小時(shí)，7：30才開(kāi)始寫(xiě)。你不知道今天的作業(yè)嗎？還是你嫌作業(yè)太少不用花時(shí)間？現在好了，都12：00了，明天你用不用上學(xué)了，用不用我給老師請個(gè)假？”說(shuō)罷，他便回房間睡覺(jué)，還“嘭”的一聲關(guān)上房門(mén)。
我的眼中含滿(mǎn)淚水，終于是忍不住了，走進(jìn)自己的房間，在床上蜷成一團抽噎著(zhù)。我聽(tīng)到媽媽的`嘆息，又聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲——我的房門(mén)被關(guān)上了�？蘖嗽S久，終究是迷迷糊糊睡著(zhù)了。
走出回憶，我會(huì )想起那時(shí)我的感受，真的是十分慚愧。不能?chē)栏褡月�，怎能保持�?yōu)秀？這一天的放縱與忙亂給我帶來(lái)的慚愧，我將銘記。
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