關(guān)于自律的作文大全（13篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于自律的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自律的作文 篇1
如果學(xué)習是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅硬牢固的根。
何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆�！币粋�(gè)人不努力不約束自己，便會(huì )頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè )享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對自己負責，是為了讓自己不會(huì )碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因為他們的自律，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，來(lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國的飛人，是因為他有著(zhù)嚴格的自律習慣。如果他不能?chē)烙诼杉�，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不�?huì )打破亞洲記錄，成為中國的驕傲。
古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當眾銷(xiāo)毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币龅阶月�，首先是理智的思考自身的情況，知道自己的短處，并且改掉陋習。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當前，多數學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè )，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不惜長(cháng)途跋涉，只為汲取更多的.知識，因為他們的自律，那便決定了他們的未來(lái)不應局限一隅之地，他們會(huì )因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現心中的目標。明日天寒地凍，日短夜長(cháng)，路遠馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
關(guān)于自律的作文 篇2
清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書(shū)聲，也有操場(chǎng)上有節奏的腳步聲�！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項目的同學(xué)下樓練習�！卑嘀魅谓鹄蠋熯\籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的'自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血氣方剛，在紅白相間的跑道上揮汗如雨;樓上，異國語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統籌中有序地運行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午，團體操的訓練緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，唐南中學(xué)的女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著(zhù)裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著(zhù)的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著(zhù)青春!教室中，男生們都在靜靜地自習，題海中徜徉的樂(lè )趣，大概就一支筆，一本書(shū)足矣，沒(méi)有班主任的監督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著(zhù)步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團體項目也是對班級成員的心性與凝聚力的考驗。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調整節奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著(zhù)奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強，更美，更有序!
關(guān)于自律的作文 篇3
人們常說(shuō)“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什么呢?它又分為哪些方面呢?下面就由我來(lái)為你一一解答，帶你尋找自律。
孔子認為“克己復禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是克制自己的行為和內心�，F代人們普遍認為自律，是指在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據自己善良意志按自己頒布的道德規律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子。
通過(guò)“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對自己的道德習慣的自律，他每天多次反省自己并嚴格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的心力;與朋友交往時(shí)一定要誠實(shí)守信;老師傳授的知識一定要溫習。
“3分鐘洗漱、5分鐘上妝;晚上6點(diǎn)后不進(jìn)食;早上7點(diǎn)準時(shí)起床學(xué)英語(yǔ)”從這些細節中我們可以看出韓雪對自己時(shí)間的自律。除此之外她有經(jīng)常聽(tīng)廣播的習慣。會(huì )利用做早餐的時(shí)間去聽(tīng)廣播、用英文流利自如的跟英語(yǔ)老師通話(huà)。她的床邊放著(zhù)一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時(shí)間。這是她對自己學(xué)習的自律，也正是我們所要學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)我們在疫情期間做到：少出門(mén)、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、勤鍛煉、不恐慌這何嘗不是一種自律呢?雖然大家都不愿待在家里，但這是疫情對我們每個(gè)人的.考驗。相信我們只要堅持、做到自律就一定能共克時(shí)艱，迎來(lái)光明!
最后我想讓大家認真思考幾個(gè)問(wèn)題。在空中課堂的學(xué)習期間，你是否做到了課前提前預習?養成了提前進(jìn)入教室的習慣?是否做到了上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題?是否做到了課后按時(shí)、認真仔細地完成作業(yè)?錯題有沒(méi)有訂正?筆記有沒(méi)有整理?整理完又有沒(méi)有復習呢?如果你的大多數回答是肯定的話(huà)，那么恭喜你，你是個(gè)自律的人!
關(guān)于自律的作文 篇4
距離放寒假還有24天。然而我突然感覺(jué)我這個(gè)學(xué)期都荒廢了，不僅什么都沒(méi)學(xué)習到，還浪費了那么多的寶貴時(shí)間。以至于這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)月，我要靠臨時(shí)抱佛腳來(lái)應付接踵而至的一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。
是應該重新正視一下自己的學(xué)習態(tài)度了。不然再這樣下去，大學(xué)這幾年時(shí)間都要白白浪費掉啊。
大一第一個(gè)學(xué)期，我其實(shí)是有認認真真規劃過(guò)的，然而被我自己的執行力給打敗了。我沒(méi)有想到現在的我仍舊和過(guò)去的我一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)自律的.覺(jué)悟
現在的我已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)不是過(guò)去有人認真引導并且悉心教導的小孩子了。上了大學(xué)之后。我就是一個(gè)要學(xué)會(huì )獨立自主的人了，凡事都是要學(xué)會(huì )自己去督促自己了。不然等我走出社會(huì )的那一刻，我就要被社會(huì )給教育了。這是我最不想要看到的結果了。
真的，過(guò)去初中高中不懂事就算了，現在你已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，如果還這樣不懂事的話(huà)，真的就要荒廢這一生了。凡事都應該掂量掂量，而不是一而再再而三的放縱自己。
必須對自己要狠一點(diǎn)了。你應該反思一下自己，了，上課的時(shí)候不好好聽(tīng)課，課后也不復習，每次寫(xiě)的計劃都和裝飾一樣，如果再這樣下去，你的學(xué)費就白交了。
首先，你應該冷靜下來(lái)好好想想，是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步，是什么讓你的計劃止步不前，等等。你必須明白，在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課之外，你還應該發(fā)展一兩個(gè)興趣愛(ài)好。不需要學(xué)太多東西，只需要把你最喜歡的那些東西學(xué)精學(xué)好就可以了。不然真的太多東西會(huì )很容易讓你分心的。
你高中的時(shí)候就是因為太貪心學(xué)習了太多的東西，才導致最后什么都沒(méi)學(xué)到。
所以不要再重蹈覆轍了。這種錯誤有過(guò)一次就不要再犯了。不然一直重復在同一個(gè)地方跌倒就真的太失敗了。
重新開(kāi)始吧，不然你的人生就真的太無(wú)趣了。生活是自己的，如果你自己都放棄了，那么其他人說(shuō)再多都沒(méi)用了。
關(guān)于自律的作文 篇5
自律，可以使人作息規律、使人快樂(lè )，也改變了我。
我是一個(gè)自控能力較差的人，學(xué)會(huì )自律是個(gè)很難的事情，但是就是我很難實(shí)現的事情被我實(shí)現了。
一開(kāi)始的自律不是指學(xué)習，而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的，后來(lái)因為種種原因放棄了，而他這方面的基因遺傳到了我身上，我曾一度想當一名運動(dòng)員，彌補父親當時(shí)的遺憾，但是終究沒(méi)能實(shí)現，因為我有家族遺傳病，隔輩遺傳，遺傳過(guò)敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發(fā)病率高，選拔運動(dòng)員肯定要體檢，像我這樣的'就算再好，也不敢讓我上場(chǎng)，所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒(méi)有阻擋我對體育的熱愛(ài)，陰差陽(yáng)錯，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現課程的那個(gè)，當時(shí)李現還沒(méi)有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因為我是女生里最拼的，成績(jì)最好的？不太清楚，我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì )，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒(méi)敢給我報現在比賽，現在想想挺遺憾的，因為當時(shí)我的身體狀況很好，現在經(jīng)常出現突發(fā)癥狀。
同學(xué)給我的評價(jià)就是，平時(shí)柔柔弱弱，一到賽道就爆發(fā)。
16年，學(xué)業(yè)不太緊，每天都會(huì )堅持健身，就因為這每天的健身我的體育成績(jì)一直是滿(mǎn)分。然后認識到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級，當時(shí)女生還組團討論女生會(huì )不會(huì )有腹肌，我屬于發(fā)育較晚的，腦力跟不上，不是學(xué)習是課外生活，然后一直搞不懂。
自律是keep的頁(yè)面語(yǔ)，真的是的很勵志的軟件，有很多成功減肥的人發(fā)表感言，真的很令我感動(dòng)。
我因為體育遇到了keep，還真是件幸運的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀(guān)。
關(guān)于自律的作文 篇6
自律是指人在沒(méi)有監督的情況下能自覺(jué)遵守規則，然而生活中有這樣的人嗎?
我記得上學(xué)期，我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》，老師還叫我們去找能自律的人，這讓我很苦惱，因為我自己都做不到百分之百的自律。于是，一放學(xué)，我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口，那里正好沒(méi)有交警，于是我靜靜的呆在人行道上觀(guān)察�？墒�，我發(fā)現每當紅燈亮起時(shí)，沒(méi)有一個(gè)司機停下車(chē)來(lái)。這樣觀(guān)察了半小時(shí)后，仍沒(méi)發(fā)現有自覺(jué)停下車(chē)來(lái)的，我只好失望地回去了。
我心想：難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的人了嗎?
第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因為我在來(lái)的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚(yú)。于是，我把爸爸拉到一旁說(shuō)：“爸，我們去捉魚(yú)吧�！卑职趾芟矚g捉魚(yú)，聽(tīng)到我說(shuō)有魚(yú)可以捉，他的.眼睛一亮，忙問(wèn)我：“在哪里?我們趕緊去吧�！睕](méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲，我們就急急忙忙地朝魚(yú)塘的方向跑去了。
來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸看到有這么的多魚(yú)，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì )兒，就捉了好多條魚(yú)。正當我們準備把魚(yú)拿走時(shí)，爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“私人魚(yú)塘，請勿捉魚(yú)”。爸爸叫我看，并且叫我把魚(yú)給他，他要把魚(yú)放回去。我不解地問(wèn)：“爸爸，這里又沒(méi)有人看到，我們費這么大力才捉到的魚(yú)，為什么要將它們放了呢”?爸爸解釋道：“別人沒(méi)有看到，我們也不能把它們帶回去，因為這樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區別呢?你想成為小偷嗎?”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了，便和他一起把魚(yú)放回了魚(yú)塘里。
雖然第一次捉魚(yú)的體驗讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監督的情況下自覺(jué)遵守規則，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。
關(guān)于自律的作文 篇7
有這樣一則寓言：一天，紙鳶和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì )兒，紙鳶不耐煩地對線(xiàn)說(shuō)：老兄，請放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間�！本�(xiàn)勸說(shuō)道：“老弟，不行��！我的責任就是要限制你。否則，你就會(huì )失去飛翔的自由�！奔堷S不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線(xiàn)的約束，然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
紙鳶的不行，是對自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著(zhù)緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì )自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì )戰勝自己，能使人養成良好的行為習慣，能使人獲得行動(dòng)的`自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎？對于增強自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監督的情況下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠大的理想，就會(huì )把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
關(guān)于自律的作文 篇8
我是一個(gè)不自律的人，經(jīng)常邊玩邊學(xué)，作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天，卻讓我有了改變。
一天的午飯后，我用電腦寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：我寫(xiě)了這么久了，可以休息一下了吧!于是，我悄悄地打開(kāi)了電腦游戲，偷偷地玩了起來(lái)。
正當我玩得高興時(shí)，電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫，心想：不會(huì )被爸爸發(fā)現了吧!我扭過(guò)頭去看，爸爸的雙眼還是緊緊地閉著(zhù)的。我松了一口氣，心里像是有一塊大石頭落了地。
隨后，我又高興地玩了起來(lái)�？晌乙贿呁孢�一邊東張西望，生怕被爸爸看到了，會(huì )被訓斥一頓。由于我老是“擔驚受怕”著(zhù)，玩游戲也難以集中注意力，所以，電腦游戲也沒(méi)玩好。突然，又有一個(gè)聲音從電腦中“溜”了出來(lái)，我又嚇了一大跳……
接連聽(tīng)到兩次響聲的爸爸終于忍不住了，猛地坐了起來(lái)，狠狠地瞪著(zhù)我，大聲地對我說(shuō)：“安睿喆!你給我過(guò)來(lái)!”我戰戰兢兢地朝著(zhù)爸爸走去。爸爸嚴重噴火，怒視著(zhù)我說(shuō)：“你私底下在偷偷玩電腦游戲，以為我不知道嗎?你就愿意擔驚受怕地玩，也不肯學(xué)習嗎?”
我嚇得心怦怦亂跳，站在一邊，不敢吱聲。此時(shí)，我的心里不停想著(zhù)：爸爸說(shuō)的有道理，我在玩的'時(shí)候，一直提心吊膽，生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意，玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。
看到我面有悔色，爸爸慢慢消了消氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“安睿喆，我問(wèn)你，你玩好了嗎?玩開(kāi)心了嗎?你肯定沒(méi)有。那你為什么不能專(zhuān)注地完成了作業(yè)之后，再安安心心地去玩游戲呢?那樣不是玩得更安心、更輕松?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己不能專(zhuān)心學(xué)習也不能安心游戲而感到非常羞愧。
從那以后，我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦游戲了。我每天都十分專(zhuān)注地先完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量又好又快，再安安心心地玩會(huì )兒游戲。這種安心、輕松的感覺(jué)實(shí)在太好了!
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì )了自律。
關(guān)于自律的作文 篇9
新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓世界各地的人都措手不及，一線(xiàn)的醫務(wù)人員在最前頭保護著(zhù)我們，各行各業(yè)都在為這次疫情做貢獻，而作為學(xué)生的我們唯一能做的就是自律。
首先要做到的是抗擊疫情的自律。病毒感染與每個(gè)人都息息相關(guān)，因此，抗擊此次疫情，不只是政府部門(mén)和醫務(wù)人員的事情，更是每一個(gè)中國人的事，所以我們應該變得自律，聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人士的指揮。從個(gè)人而言，要養成出門(mén)帶口罩、飯前勤洗手、不隨地吐痰等良好習慣。如果沒(méi)有什么事情，應該減少出門(mén)的次數，不要到人多的地方去，不與他人做更多的接觸。這些不僅是對個(gè)人健康負責，更是在為減少病毒傳播做貢獻。同時(shí)，我們不要聽(tīng)風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠，要自覺(jué)抵制謠言。每個(gè)人都能夠自律的話(huà)，就能真正形成滲透到每個(gè)人生活角落的防控力量。
其次是學(xué)習的自律。由于疫情影響，本應在校園刻苦學(xué)習的我們只能宅在家中。于是，全國各地的大中小學(xué)生們都開(kāi)始上網(wǎng)課了。很多人一開(kāi)始因為新鮮感都很努力地上著(zhù)網(wǎng)課，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，部分同學(xué)漸漸覺(jué)得網(wǎng)課枯燥無(wú)聊，因此開(kāi)始放縱。上課打游戲、打個(gè)卡繼續去睡覺(jué)、還有很多人甚至連課都不上了。我認為這種做法是不對的，作為一名學(xué)生，我們在上網(wǎng)課的時(shí)候都應該學(xué)會(huì )自律。這是一個(gè)知識決定命運的'時(shí)代，如果沒(méi)有知識和文化，長(cháng)大后，即便耗盡心力，也逃不過(guò)生活的桎梏。當我們在上網(wǎng)課的時(shí)候混日子，享受著(zhù)偷來(lái)的安逸，還為此沾沾自喜的時(shí)候，卻未曾想過(guò)日子其實(shí)也在混你，最后挫敗的只會(huì )是你自己的人生。我們腳下的每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，因為結果它不會(huì )陪你演戲。所以在上網(wǎng)課期間，我們應該自律，即使累了點(diǎn)，但堅持下去，總會(huì )勝利的，我相信時(shí)間不會(huì )辜負你的努力。
作為學(xué)生的我們，如果在疫情期間能做到這兩個(gè)自律，就是為社會(huì )做的最大的貢獻了。
關(guān)于自律的作文 篇10
可能有人會(huì )問(wèn)我，自律是什么?自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己�？墒亲銎饋�(lái)，就沒(méi)有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒(méi)有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機和電腦是我們線(xiàn)上學(xué)習的工具。這就需要我們自覺(jué)抵制手機的誘惑，學(xué)會(huì )自律。這對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又很困難。
這段時(shí)間，我們每天在家里通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習，由于沒(méi)有了課堂紀律的約束，沒(méi)有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監督我，我就變得懶散起來(lái)，經(jīng)常偷偷地玩手機，成績(jì)慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機感。通過(guò)和以前成績(jì)相當的同學(xué)一比較，發(fā)現自己落下了不少，著(zhù)實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識手機真是一個(gè)惡魔。但是又想到現在努力還不晚。于是我每天寫(xiě)完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺(jué)得有些無(wú)聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機上，我心里癢癢的。我的'手就不自覺(jué)地朝放手機的地方劃去，心想：玩一會(huì )兒應該沒(méi)問(wèn)題吧�？墒且幌氲浆F在是上課時(shí)間，無(wú)論如何，都不能玩手機。我收回了手，反復告訴自己：不能玩手機，不能玩手機。我靜下心來(lái)，注視著(zhù)屏幕上的音樂(lè )老師，覺(jué)得老師的舞蹈真美。于是我也隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。最終我戰勝了自己，抵擋住了手機的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)碰手機哦�！眿寢屝α�，我也笑了。因為我今天學(xué)會(huì )了自律。
作為小學(xué)生，無(wú)論是在什么情況下都應該學(xué)會(huì )自律。自律成就更好的自己。
關(guān)于自律的作文 篇11
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節課與下午四節練習課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局，因為下午的四節練習課賭的正是同學(xué)們的自律。無(wú)論是對升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰，那些自覺(jué)、自律、認真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺(jué)的同學(xué)更會(huì )退行千里、雪上加霜�？梢哉f(shuō)這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉，你準備好了嗎?
在當今社會(huì )，最靠譜的不是你有多少金錢(qián)，你有多大靠山，而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說(shuō)：“自律的.人最可怕�！边@是為何?難道是自律的人兇殘無(wú)比嗎?不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑;有一顆自律的心，你不懼前路的艱險;有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說(shuō)自律是多么強大，你視他人所追求的的功名利祿為糞土，你可以比別人的內心更強大、堅定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養成自律的習慣何樂(lè )而不為呢?
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習而去安逸享樂(lè )，他會(huì )如此名震四方嗎?曾國藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫(xiě)日記責罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫(xiě)，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們怎能不會(huì )稱(chēng)他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話(huà)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�
曾國藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養心;養心之難，又在慎獨�！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能?chē)烙诼杉�，方能秀出班�?
關(guān)于自律的作文 篇12
要軍訓了，還不用上課�！肮�！”回到家，我便肆虐地笑了起來(lái)，但是，事實(shí)確實(shí)如此嗎？
一到校，看著(zhù)大家滿(mǎn)面春光，精神抖擻，我更加高興了�！昂檬隆币粯稑兜貋�(lái)了，接著(zhù)廣播便說(shuō)：“請六年級同學(xué)到操場(chǎng)上軍訓�！蔽覒阎�(zhù)一顆激動(dòng)的心蹦蹦跳跳地下樓了，但是迎接我們的都是一副嚴肅的臉色，教官一雙古井般深邃德眼睛盯著(zhù)我們，隨即一聲怒吼，即之言道：“按早操隊伍排好隊�！币宦晞偮�，有是一聲巨吼：“立正！”吸取上幾屆的經(jīng)驗，我們立馬回過(guò)神來(lái)，兩腳并攏，支都不敢支一聲。
教官先教我們正規“立正”。挺胸收腹，五指并攏，并放在褲兩側縫線(xiàn)處。約摸三分鐘，大家的動(dòng)作便整齊劃一了，接著(zhù)教官便命令我們原地站立十分鐘，大家覺(jué)得也就十分鐘，很快就過(guò)去了，可實(shí)際上不到五分鐘大家腿就開(kāi)始酸了，甚至連腰都痛了。但是校長(cháng)在軍訓前謹戒我們：“流血流汗不流淚，腿痛腰痛不喊痛�！彼�，我們謹記“軍令如山”這一道理，縱使汗流浹背頁(yè)毫不怨言。
第二個(gè)任務(wù)學(xué)會(huì )下蹲，大家終于解除了一個(gè)不能下蹲的噩夢(mèng)，但是，一“病”未除，一“病”又起，而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過(guò)。大家一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒站起來(lái)，弄了二三十回，腳骨頭，一彎一平，“咔嚓咔嚓”的聲音一個(gè)接一個(gè)，令人有一種不如死，若生若死的感覺(jué)。教官并非“鐵人”，在看到我們那欲哭無(wú)淚的表情后，也是網(wǎng)開(kāi)一面，讓我們稍作休息，這可真是沙漠中的'清泉，讓我們“死里逃生”。
第三個(gè)任務(wù)是學(xué)會(huì )四面轉體。雖然比上面兩回略微簡(jiǎn)單，但還是讓我們痛不欲生。緊接著(zhù)教官們便叫我們四個(gè)班一齊站好，將剛才所學(xué)的統統演練一遍，并提出缺點(diǎn)，結合經(jīng)驗，還告訴了我們今天的軍訓宗旨：學(xué)會(huì )自律！
這是軍訓的第一天，我學(xué)會(huì )了自律，學(xué)會(huì )了克己，但是明天還有訓練，啊，時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)呀！
關(guān)于自律的作文 篇13
我抬頭望向那棵木棉樹(shù)，筆直的枝干直接天空，在微弱的光線(xiàn)中站立著(zhù)，卻始終向著(zhù)光的方向生長(cháng)，從不退縮，又不動(dòng)搖。這一刻，我看到了自律的力量。
那天，父母都要外出一整日，去選購家具。臉色依舊平靜的的我，心中早是大喜過(guò)望——終于可以自己放松放松了。
在父母在囑咐中已踏出家門(mén)。（父母一邊囑咐著(zhù)我一邊已踏出了家門(mén)）我口中機器地重復著(zhù)：“我一定會(huì )照顧好自己的，作業(yè)也會(huì )做的…”終于在仿佛持續了一個(gè)世紀叮囑之后，門(mén)外電梯啟動(dòng)的聲音。我的動(dòng)作瞬間變得流暢了，熟練的打開(kāi)電視與電腦……。
忽然，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我猛地驚醒，才發(fā)現在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了。媽媽一進(jìn)家門(mén)口，仿佛就已經(jīng)知道我干了什么，我望著(zhù)窗外變得昏暗的填空，與媽媽昏暗的臉色，只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來(lái)越稠，在房間里我幾乎要窒息了。
終于媽媽的一句話(huà)瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的'尊嚴：“你難道真的學(xué)不會(huì )自律嗎？”我無(wú)言以對，只好逃離了這間屋子。
我一口氣溜到了小區后門(mén)。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布，不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內疚與媽媽那滿(mǎn)載失望的話(huà)語(yǔ)中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分，我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來(lái)，依然繁亂的車(chē)流卷起的塵埃落滿(mǎn)我的心靈。
忽然，一片葉子從頭頂落下，我下意識向上望去。那是一顆木棉樹(shù)。筆直的樹(shù)木李在模糊的霧靄中，凹凸的樹(shù)干綴滿(mǎn)滄桑，筆直的樹(shù)枝直接天空。嫩葉也永遠向上生長(cháng)，向著(zhù)光的方向生長(cháng)，從不退卻。
在黃昏里，木棉的斑駁碎影中，我忽然讀到一縷威嚴，這就是自律的力量嗎？是自律讓它每一天都向光生長(cháng)，每一天都無(wú)比充實(shí)？
是的，這一刻，我已經(jīng)下定決心，像一棵樹(shù)一樣守靜、向光、自律，腳下踏著(zhù)堅實(shí)的泥土，像（每）一步都腳踏實(shí)地地，從不流連于指尖的流云余微風(fēng)，每一天都在自律中隱秘成長(cháng)。
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