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愛(ài)的力量作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愛(ài)的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的力量作文 篇1
我們生活中有許多愛(ài)，有父母的，有朋友的，有陌生人之間的;有已經(jīng)發(fā)生過(guò)的，也有正在發(fā)生的。只要有生命，就會(huì )有愛(ài)，只要你處處留心，就能發(fā)現許許多多的愛(ài)。
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)。有一位單親母親和她五歲的兒子相依為命，為了生活，她不得不把那么小的兒子單獨放在家，自己去出打工。對于這位母親來(lái)講，每天下班回家能看到孩子那可愛(ài)的小臉，就是最幸福的.事情了。一天傍晚，這位母親拖著(zhù)疲憊身體走在回家的路上，到了樓下時(shí)，她看了看四樓自家陽(yáng)臺，可愛(ài)的兒子正在陽(yáng)臺上期待著(zhù)媽媽回來(lái)。當看到媽媽時(shí)，兒子開(kāi)心的招了招手。突然，母親的笑容僵住了，臉色頓時(shí)蒼白，她看見(jiàn)兒子身體失去平衡，從陽(yáng)臺上掉了下來(lái)，母親嚇得不顧一切地向陽(yáng)臺下沖了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，離陽(yáng)臺有100多米的媽媽竟然在幾秒的時(shí)間內把兒子接住了。后來(lái)，人們找到百米世界冠軍來(lái)做這個(gè)試驗，結果無(wú)論如何也不能完成。這位母親對兒子的愛(ài)給了她無(wú)窮的力量，讓她完成了連世界冠軍也不能完成的事情，這就是愛(ài)的力量，母愛(ài)的力量是偉大的。
陌生人之間也有愛(ài)。有一位窮學(xué)生為了湊足下學(xué)期的學(xué)費，決心推銷(xiāo)一些商品，因為手里很拮據，不得不硬著(zhù)頭皮向人討些食物來(lái)充饑，這天，他敲了一戶(hù)人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小女孩，他不好意思跟一個(gè)小女孩討東西吃，于是他只要了一杯白開(kāi)水，小女孩看出他餓壞了，就拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包，窮學(xué)生兒狼吞虎咽地吃著(zhù)，小女孩看了偷偷的笑了。后來(lái)，小女孩得了一種罕少的病，有一位醫術(shù)高明的醫生治好了小女孩的病，當護士交給她醫療費用的賬單，只見(jiàn)簽名欄里寫(xiě)著(zhù)：一杯白開(kāi)水幾片面包，足夠償還所有的醫療費。她頓時(shí)明白原來(lái)主治醫生就是當年的那個(gè)窮學(xué)生。其實(shí)在別人困難的時(shí)候，我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，都會(huì )改變一個(gè)人的人生觀(guān)。愛(ài)像一粒種子，只要種下，就會(huì )生根發(fā)芽，最后能長(cháng)成參天大樹(shù)，在這愛(ài)的樹(shù)下，我們會(huì )感受到更多溫暖。
愛(ài)可以給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量，愛(ài)可以幫我們渡過(guò)無(wú)數的難關(guān)，愛(ài)還可以融化冷漠和絕望，可以點(diǎn)燃希望和光明。讓我們來(lái)傳播愛(ài)的種子。
愛(ài)的力量作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
也許您不知道，我曾經(jīng)在心里記恨過(guò)您：恨您叫我一個(gè)人睡覺(jué)，好怕黑；恨您叫我一個(gè)人去外婆家，好沒(méi)伴；恨您叫我自己去找同學(xué)看電影，干嗎不陪我……
媽媽?zhuān)�記得嗎？我以前好動(dòng)、喜歡撒嬌，做事粗心，丟三落四。您就用近乎苛刻的嚴厲來(lái)要求我，可是“天真”的我，竟然在一次“無(wú)知的委屈”之后一腳踢開(kāi)您千針萬(wàn)線(xiàn)縫制的書(shū)包，哭著(zhù)破口大罵。媽媽?zhuān)F在想想，我非常后悔，也非常感謝您！要不我怎么能夠在困難面前那么自信？怎么能夠在“誘惑”面前那么自律？可那時(shí)的我卻一次次跟你翻白眼。
人總是在歲月的流逝中悄然成長(cháng)，現在我已不再是當年那個(gè)懵懵懂懂的女孩子，我長(cháng)大了，也懂事了許多，我知道做事靠腦子，讀書(shū)要勤奮。您做得那么多都是為了鍛煉我，讓我自立，讓我有更好地成長(cháng)，讓我做個(gè)好孩子。
其實(shí)您對我不僅是嚴格要求，更多的是溫柔可親。
還記得二年級的時(shí)候：有一次數學(xué)期中成績(jì)破天荒的“59”��？我頓時(shí)像個(gè)癟了的'氣球，不說(shuō)不知道，那段時(shí)間我常常背著(zhù)您迷上電腦游戲，想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚再也忍不住了……回到家，心里就像繃著(zhù)一根琴弦，當我忐忑不安地拿出試卷，您立刻皺緊了眉頭。當時(shí)，我的臉“刷”地紅了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，您反而笑了笑說(shuō)：“別灰心，只要你肯努力，下次一定能考個(gè)“95！”說(shuō)完，您又給我耐心地分析起了試卷。
看著(zhù)您那張親切又慈祥的臉，我感到了無(wú)窮的力量，淚水一下子止住了。我在心里暗暗地為自己加油：不！不是95！我要爭取100！我要做媽媽您的好女兒！做個(gè)最優(yōu)秀的孩子！
媽媽——
是您，嚴厲地教導，使我的學(xué)習步步高升；也是您，在我灰心時(shí)鼓勵我，給我自信！讓我重新燃起希望；還是您，日夜操勞地守護我，讓我在溫暖“環(huán)抱”中成長(cháng)；
媽媽?zhuān)悄o我愛(ài)的力量！……
祝您
工作順利，身體健康！
愛(ài)的力量作文 篇3
在一望無(wú)際的草原上，有一位牧羊人，他養了一群像白云一樣的養，潔白而透明，純潔而無(wú)暇。
在一次進(jìn)城賣(mài)羊毛時(shí)，他無(wú)意間發(fā)現了一只很小很弱的牧羊犬。那牧羊犬雖然渾身上下都被污漬所覆蓋，但還是可以從雜亂不堪中看到原本白色的絨毛。
牧羊人望著(zhù)小狗思考了一會(huì )兒，要了一個(gè)小箱子，把牧羊犬買(mǎi)了回去。
它欣喜，它激動(dòng)。
回了家后，他把牧羊犬帶到河邊，用肥皂給它洗澡。隨著(zhù)清澈的河水沖洗掉它身上的泡沫，一團團白色露出，果真是一只小白狗！牧羊犬從此每天除了喂羊，還多了個(gè)任務(wù)——喂狗。
轉眼，一年過(guò)去了。牧羊犬早已長(cháng)有一只小羊大了，走在羊群中，根本分不清它們。狗狗在羊群中歡脫的跑著(zhù)，小羊們也不排斥這個(gè)雖然跟它們顏色一樣的但是物種不同的生物。
然而有一天，意外發(fā)生了。有兩只狼，一雌一雄，邁著(zhù)尋覓食物的步子朝羊群走來(lái)。牧羊犬在空氣中嗅到危機，急忙去叫牧羊人。牧羊人因為生病，手無(wú)縛雞之力，根本無(wú)法與兩只已經(jīng)餓紅了眼的狼搏斗，只好無(wú)奈的在一旁聽(tīng)天由命，只希望自己不要損失太多就好。牧羊犬急的在一旁不停地踱步，低吠，就在這時(shí)只見(jiàn)一抹紅暈伴著(zhù)羊的慘叫噴落在自己身上。
它激動(dòng)，它憤怒。
它忍受不了這股熱流，這抹猩紅的顏色和腥甜的味道，深深刺痛了它的感官，它毫不猶豫地朝狼奔了過(guò)去。
它努力揮動(dòng)著(zhù)前爪，與狼搏斗，幾次不間斷地進(jìn)攻中，終于抓傷了公狼。它趁著(zhù)狼被抓傷受痛的間隙中，猛地撲上前去，大口撕咬著(zhù)它的皮毛和肉。
狼也不示弱，奮起反抗，為了即將到來(lái)的盛宴頑強拼殺。牧羊犬身上很快便留下了幾道傷口，紅色的鮮血漸漸侵染了它雪白的毛皮。
“砰，砰！”兩聲槍響傳來(lái)，獵人來(lái)了！槍聲震住正在守護自己這一方權益的三位勇士，公狼率先反應過(guò)來(lái)，趕緊叼著(zhù)能搶到的.食物，拖著(zhù)負傷的身軀，帶著(zhù)左腿中槍的母狼，艱難地，一步一步地逃走了。牧羊人他們在母狼逃走后的瞬間才看到母狼微微凸起的腹部……
牧羊犬守護羊和牧羊人，是因為它有著(zhù)愛(ài)與勇氣；而狼為了讓它們的孩子活下來(lái)，不被餓死，頑強搏斗，也是因為愛(ài)與勇氣。
愛(ài)與勇氣的力量，雖然看起來(lái)微不足道，但是一旦展現出來(lái)，就會(huì )——非常強大！
愛(ài)的力量作文 篇4
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有任何東西能阻擋，沒(méi)有任何一樣東西能比愛(ài)更重要！最近，我一直發(fā)燒生病頭抬不起來(lái)，最后，爸爸、媽媽還有外婆把愛(ài)遞給了我，慢慢地我康復起來(lái)了。
一天夜里，我忽然發(fā)起高燒，外婆的心焦急不安，眼圈里面含著(zhù)愛(ài)的眼淚，我的心里充滿(mǎn)了溫暖、充滿(mǎn)了陽(yáng)光，很想對外婆說(shuō)：“外婆您辛苦了，您每天陪我在一起治療，我的病也康復了，回想每天晚上您那倚在床頭邊的疲憊身影，我要把愛(ài)回報給您消除您的疲倦�！泵慨斍宄�，外婆都會(huì )拉起我的雙手親切地把我喚醒，我永遠愛(ài)那關(guān)心我的外婆。
我躺在床上不禁想起那哭泣的媽媽?zhuān)惶�，醫生說(shuō)：“我的病很?chē)乐匾鲅��！蔽业男牟⒉浑y過(guò)而媽媽的心卻是像一把刀刺在心底那樣難受，媽媽表面上卻還在為睡在病床上的我安慰鼓氣，我傷心地想：“媽媽是多么的愛(ài)我呀！媽媽給了我深深的一切將永遠留在我的心里，還有媽媽偷偷流過(guò)的傷心的眼淚也會(huì )一直在我的腦海里流蕩�！蔽蚁雽寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)悄o了我最大的'幸福�！�
過(guò)了好幾天，我的病一直沒(méi)好轉，爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我和外婆、媽媽一起去寧波看病，一路上爸爸總是皺著(zhù)眉頭，突然，車(chē)底傳來(lái)“啪啦、啪啦”聲，原來(lái)是爸爸開(kāi)車(chē)不小心遇到一個(gè)水坑一個(gè)輪胎爆掉了，我的心里直想安慰爸爸，想對他說(shuō)：“爸爸別焦急，我會(huì )沒(méi)事的，慢慢修好了！”爸爸的臉上是愁眉苦臉，媽媽這時(shí)手忙腳亂地幫爸爸遞工具，外婆嘴里念著(zhù)經(jīng)祈禱著(zhù)，這時(shí)我真想對爸爸、媽媽、外婆說(shuō)：“您們辛苦了！”
一天又一天過(guò)去了……在醫生的精心治療下，我終于可以起床走路了，看著(zhù)爸爸、媽媽還有外婆他們露出放心的笑臉，我的心里也充滿(mǎn)了陽(yáng)光和溫暖，這時(shí)多么想對他們說(shuō)：“我愛(ài)您們，是愛(ài)的力量使我鼓起勇氣戰勝了病毒�！�
愛(ài)的力量作文 篇5
兒子才12歲就被確診為先天性白血病……
他立刻成為了家庭的焦點(diǎn)。腰纏萬(wàn)貫的父親為兒子請了最好的醫生，用最貴最好的藥，但也于事無(wú)補――沒(méi)有人為兒子捐贈骨髓。
在兒子知道這個(gè)消息后，他整個(gè)人就象換了一個(gè)人似的。以前樂(lè )觀(guān)的他，變得整日悶悶不樂(lè )。他似乎覺(jué)著(zhù)自己無(wú)藥可救了，無(wú)可奈何地等待著(zhù)死神奪去自己的生命。
雖然兒子天天都愁眉苦臉，不搭理任何人，但依舊把日常生活打理得井然有序。這讓深?lèi)?ài)著(zhù)他的母親更加不安、擔心，生怕兒子想不開(kāi)，放棄最后一線(xiàn)生機，拋下家人先走了……為了兒子，母親天天晚上都背著(zhù)兒子暗地里抹眼淚。
畢竟兒子還年輕，還有更長(cháng)的`路要走，母親把從事心理學(xué)工作的表姐請了回來(lái)，讓她勸勸兒子。
當表姐的身影出現在兒子的視線(xiàn)中，他的臉上綻開(kāi)了笑容。表姐手捧一束鮮花，坐到了他的床前，把鮮花遞給了他，并和他聊了起來(lái)。那時(shí)候母親高興的眼淚在眼眶里打轉。
可過(guò)了幾天，醫生為兒子檢查的報告出來(lái)了。醫生和母親的談話(huà)，被兒子無(wú)意中聽(tīng)到了：他的情況目前很不穩定，如果不盡快找到合適的捐獻者，及早進(jìn)行手術(shù)，那他可能活不到一年……
兒子的精神快要崩潰了。一年，這個(gè)看似很漫長(cháng)的日子變得很近，很近。表姐也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息。為了讓他振作起來(lái)，戰勝病魔，表姐到病房里對他說(shuō)：“我教你疊幸運星吧！聽(tīng)說(shuō)幸運星能給人帶來(lái)幸運�！彼芎闷�，表姐接著(zhù)說(shuō)：“只要你能在最短的時(shí)間內疊好一千個(gè)幸運星，說(shuō)不定，你就能得到幸運女神的垂青�！薄罢娴膯�？”他驚訝的說(shuō)�！澳钱斎涣�，我可不會(huì )騙你！”于是他開(kāi)始一心一意地學(xué)疊幸運星……
兒子每時(shí)每刻都在疊幸運星，手都腫了。母親心疼兒子，可兒子還是在一如繼往地用自己的雙手把一張張紙編成美麗的夢(mèng)想……
愛(ài)的力量作文 篇6
可能聽(tīng)到“打架”這個(gè)詞后，有人會(huì )氣憤，那樣的人是勇敢的人；有人會(huì )高興，那樣的人是不好的人；還有人會(huì )害怕，那樣的人是弱小的人。此時(shí)我的腦中會(huì )出現：電影中戰爭的場(chǎng)面，也可能出現一只老虎和一只獅子打起來(lái)了。今天，我要講一個(gè)打架的故事，故事中打架的一個(gè)人卻是英雄。
弗蘭諦在幼兒園附近的.一個(gè)角落里等待著(zhù)斯代地。因為斯代地每天放學(xué)都會(huì )到幼兒園來(lái)接他的小妹妹，而弗蘭諦正在準備斯代地出來(lái)的時(shí)候向他大打出手。讀到這里，親愛(ài)的讀者，你會(huì )想到弗蘭諦和斯代地會(huì )有一場(chǎng)大戰，而弗蘭諦這么高大為什么要打斯代地這個(gè)矮子呢？
因為，前幾天弗蘭諦拿一塊石頭把教室窗戶(hù)上的玻璃打破了，而斯代地將此事告訴了校長(cháng)，所以校長(cháng)把弗蘭諦開(kāi)除了。當斯代地把小妹妹領(lǐng)出去的時(shí)候，費蘭諦繞到斯代地他妹妹身后。
此時(shí)，你會(huì )想弗蘭諦將怎樣打斯代地？你可能會(huì )想，他會(huì )從斯代地的小妹妹下手。沒(méi)錯，弗蘭諦抓住了斯代地妹妹的小辮子往后拽，一下子，斯代地的小妹妹差點(diǎn)摔在地上。親愛(ài)的讀者，你想斯代地會(huì )怎么做呢？他可能識時(shí)務(wù)為俊杰，會(huì )帶著(zhù)小妹妹迅速離開(kāi)，也可能極力反抗�？墒悄銜�(huì )想斯代地那么矮小，怎么可能反擊呢？可是文中斯代地卻這么做了。斯代地他憤怒地打向弗蘭諦，而弗蘭諦卻把斯代地反扣在地上，被弗蘭諦爆打一頓。正在這時(shí)，斯代地反過(guò)來(lái)照著(zhù)弗蘭諦的肚子打了一拳，用腳狠狠地踏在對方的胸上。這時(shí)，弗蘭諦從口袋里掏出刀子刺向斯代地，而斯代地用兩只大手抓住對方的手腕，使弗蘭諦的刀滑落在地，同時(shí)他的手也被刀劃了一個(gè)口子。弗蘭諦逃走了，斯代地和他的妹妹走回家了。
其實(shí)，生活中還有許多像這樣的事，比如沉香救母，沉香為了救出自己的母親，將強大的二郎神打敗了。愛(ài)的力量是強大的！
愛(ài)的力量作文 篇7
在我們這個(gè)和諧、美好的國家，有一種十分強大的力量，這種力量可以化作為勇氣、感恩……這種力量到底是什么呢？等你們看完下面我親身經(jīng)歷的事，你們就會(huì )明白了。
記得是在我四年級的一個(gè)中午，我和往常一樣，吃完午飯就回到教室做作業(yè)。我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現講臺是圍著(zhù)許多的人，于是，我便走了上去。這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)：“你們準備給何笛同學(xué)捐多少元錢(qián)呢？”聽(tīng)到這里，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么要給何笛同學(xué)捐款呢？我懷著(zhù)疑問(wèn)回到了座位上，一直冥思苦想，也沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，我的好朋友——周志航突然走到我身后，用手輕輕拍了我一下，我轉過(guò)頭問(wèn)：“周志航，你知不知道為什么要給何笛同學(xué)捐款呢？”這時(shí)周志航對我說(shuō)：“你做操是想什么去了，何老師在做操是叫了的呀！”我突然想起來(lái)了，何老師真的講過(guò)了，要為的了白血病的何笛同學(xué)捐款。想到這里，我便沉思在為何笛捐款的事發(fā)愁。如果捐的多我就沒(méi)有零花錢(qián)了，如果捐的少，別人會(huì )說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)心。我想了一會(huì )兒，突然想起了我的錢(qián)還要買(mǎi)東西，于是我把十元留了下來(lái)，還剩兩元捐給何笛。
很快第二天就到了，何老師在課間操是舉行了捐款儀式，我在隊伍里還在想捐多少元給何笛時(shí)，小王欣看見(jiàn)了我手上只拿了兩元，便對我說(shuō)：“秦夢(mèng)含，你家這么有錢(qián)，只捐兩元，你看看別人，不是捐五元就是捐十元的，假如是你的家人或老師、同學(xué)得了白血病，你也只捐這么點(diǎn)錢(qián)嗎？”聽(tīng)了小王欣的話(huà)，我突然想了起來(lái)，假如是我的家人得了病，我該怎么辦？如果我身上有足夠的錢(qián)可以醫治好他們，我還是現在這樣，沒(méi)有愛(ài)心，自私自利嗎？我突然明白來(lái)，錢(qián)不重要，重要的是人必須要有愛(ài)心，就像我們班的同學(xué)一樣互相幫助。到了我們班捐款的'時(shí)候了，我把我身上的十二元錢(qián)一起捐了上去，這時(shí)，我仿佛已經(jīng)用有了強大的力量。
我想，你們已經(jīng)知道了這種強大的力量是什么了吧！這種強大的力量其實(shí)是——愛(ài)！
愛(ài)的力量作文 篇8
女作家三毛說(shuō):“愛(ài)到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說(shuō):“愛(ài)是一種力量�！蔽乙郧皩�(ài)的理解很膚淺，中考前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對愛(ài)的理解。
母愛(ài)
清晨一點(diǎn)，我的胃又疼痛難忍，剛一張口，一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著(zhù)，大滴大滴的淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙隴中，一雙焦急的眼睛正望著(zhù)我。無(wú)邊的黑暗夾著(zhù)風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái)，媽媽背著(zhù)我，一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那么溫暖，她的.頭發(fā)上、臉上卻掛著(zhù)雨滴。我哭了，想起一首詩(shī):“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”
師愛(ài)
病床上，我靜靜地躺著(zhù)，透明的藥液一滴一滴順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕，害怕自己第二天在考場(chǎng)上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨，孤獨得像孔乙己一樣跪在柜臺下面，無(wú)人同情無(wú)人憐憫。
突然，門(mén)開(kāi)了，一張熟悉的面孔映人眼簾，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我趕緊背過(guò)臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光溫暖極了，只見(jiàn)他輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，念起我最喜歡的詩(shī)句:“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對危難，別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霆，使金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，催我?jiàn)^進(jìn)!
常人之愛(ài)
我正躺在病床上閉目養神，護士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了。她眨巴著(zhù)大眼睛，把一只用手帕疊成的花送到我的手里，說(shuō):“姐姐，手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起上學(xué)校�！闭f(shuō)著(zhù)，她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花，手帕花……”
啊!常人之愛(ài)如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心頭�，F在，我深深感受到了愛(ài)的力量。沐浴著(zhù)愛(ài)行走，我不再感到害怕和孤獨。走過(guò)的日子，我享受了別人的愛(ài);以后的日子里，我要學(xué)會(huì )愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)別人。
愛(ài)的力量作文 篇9
愛(ài)是世界上最溫暖的詞，如春風(fēng)，雨露。愛(ài)情是一次又一次的幫助，是一種熱情的鼓勵和堅定的奉獻精神。
愛(ài)不斷地幫助我們。放學(xué)后，我正要回家。我看到一位老祖父過(guò)馬路，但沒(méi)人來(lái)幫助他。這讓我有些生氣。當我正要幫助他時(shí)，突然有一輛豪華轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)。我一下子撞到了老人，我急忙幫助他。老人看上去很害怕，但是司機大喊：“老人，我沒(méi)有眼睛，我真的在尋找死亡！”這讓我非常生氣。我責怪他：“您的車(chē)不在路上看。您感到羞愧還是感到羞愧！”在他無(wú)法回答之前，我旁邊的一群同學(xué)開(kāi)始安慰祖父。幫助他過(guò)馬路。司機看到我們竭盡全力照顧老人，他感到as愧，并迅速下車(chē)對老人進(jìn)行了賠償。
愛(ài)是一種熱情的鼓勵。我們班上有一個(gè)叫麥子的同學(xué)，他從小就患有脊髓灰質(zhì)炎，他斷斷續續地走著(zhù)走。每天，她總是第一個(gè)上學(xué)，最后一個(gè)離開(kāi)教室，并且不與所有人交談。在中文課中，老師要求學(xué)生在舞臺上大聲朗讀。當她臉紅得流著(zhù)淚走到講臺上時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。她看著(zhù)觀(guān)眾，老師和同學(xué)們對她的目光都令人鼓舞。她大聲朗讀，結束后，教室里持續不斷地熱烈鼓掌。從那以后，她變得自信起來(lái)，并且在各種生活中都身處其中。后來(lái)，她經(jīng)常說(shuō)，正是這種鼓勵使她看到了同學(xué)和老師的愛(ài)，并且變得更加自信。
愛(ài)是堅定的奉獻精神。我家隔壁的`大姐姐先聽(tīng)耳朵。李姨每天都陪她上學(xué)和放學(xué)，以幫助她發(fā)音，教她的發(fā)音，說(shuō)和寫(xiě)。年復一年，日復一日，眨眼間過(guò)去了十年，她的女兒終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。她擅長(cháng)繪畫(huà)，寫(xiě)作和手工藝。在殘障人士特別比賽中，她還獲得了第一名！
愛(ài)是世界上最好的食譜！愛(ài)給人溫暖。愛(ài)給人力量；愛(ài)可以使人變得更堅強，愛(ài)可以使世界變得更美好，愛(ài)可以在世界上創(chuàng )造奇跡！請相信愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇10
在這個(gè)世界上，人與人之間存在著(zhù)各種關(guān)系，親子、情愛(ài)、各種人際，以及那些含糊不清的關(guān)系，我們在各種關(guān)系中游走，我們在各種關(guān)系中充當著(zhù)不同的角色，或被愛(ài)、或施愛(ài)、或責任、或接受... 我們會(huì )自然的賦予每個(gè)角色不同的意義，我們愿意證明自己的力量，于是我們就有了那么多的“不能”！
當我們給自己提前圈定了太多“不能”的時(shí)候，無(wú)形中也讓自己缺少了很多體驗和感受的機會(huì )！一輩子不長(cháng)，我們有能力去體會(huì )生活的時(shí)間更短，所以我們應該更多的做“自己”，而不是只去充當那些角色！當然，我們誰(shuí)也擺脫不了角色扮演，重要的是我們如何處理這之間的關(guān)系！我們要清楚自己想要的是什么！
我們的生命始于父母，我們對他們有贍養義務(wù)，但是我們的人格是獨立的，不必一切都按照父母的“旨意”行事，因為我們有自己的認知和心理需要；我們對愛(ài)人有扶養責任，但我們之間也都有愛(ài)與不愛(ài)的權利，愛(ài)了在一起，不愛(ài)了可以選擇分開(kāi)，也可以選擇不分開(kāi)，終歸愛(ài)人是唯一可以陪伴我們一輩子的人。不要害怕改變，盡管你可能因此失去一些已經(jīng)擁有的東西，但你也可能因此而獲得另一些你更需要的.東西。兩個(gè)人因為愛(ài)而結合，婚姻是我們給彼此愛(ài)的承諾，但沒(méi)有人能保證自己一輩子一成不變，但這并不是見(jiàn)異思遷的理由！我們要做的是，認識到真正的心理需要，然后在做出選擇！無(wú)論是攜手白頭還是半路分手，我們只要不愧對于心就是正確的選擇，真的不必刻意的在意外界的影響，終歸生活是我們自己過(guò)的! 真正的愛(ài)情，是彼此珍惜，沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)是天生注定在一起的。一輩子不長(cháng)，能遇見(jiàn)心愛(ài)的人，是多么幸運的事，為何不緊握著(zhù)他的手呢？一顆心需要另一顆心坦誠相待，這樣才可以幸福。
我們給予子女生命，并撫養他們成人，這是我們的義務(wù)，但我們不能代替他們生活，我們沒(méi)有那個(gè)權力，我們唯一能做的是傳導給他們正確的信念，接下來(lái)的路還需要他們自己走！我們用行動(dòng)、用語(yǔ)言、用態(tài)度影響他們的一點(diǎn)一滴，讓他們享受生活中的快樂(lè )，接納生命中的痛苦，讓他們知道愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇11
在打開(kāi)車(chē)庫門(mén)的一剎那，媽媽發(fā)出了一聲尖叫，我也嚇了一跳。媽媽吞吞吐吐地叫著(zhù)：“貓，貓……”
我湊近一看，只見(jiàn)一只貓蹦上桌子，眼睛閃著(zhù)綠光，正虎視眈眈地盯著(zhù)我們。角落里蜷縮著(zhù)三只小貓。地上一片狼藉，到處都是老鼠的毛，摩托車(chē)前面還有一段剛剛吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身雞皮疙瘩�！斑@簡(jiǎn)直是禿子撐傘——無(wú)法無(wú)天了！”媽媽生氣地嚷起來(lái)。于是，我和媽媽、奶奶三下五除二，就把三只小貓“緝拿歸案”，并扔到很遠的地方去了。
從那以后，那只母貓就天天在我家車(chē)庫轉悠，還發(fā)了瘋似的將車(chē)庫里的廢品及舊書(shū)弄得亂七八糟，散得滿(mǎn)地都是。我們每次看見(jiàn)它都要拿掃帚趕它�？墒�，母貓還是堅持每天都到車(chē)庫翻箱倒柜地尋找它的孩子。甚至，它還開(kāi)始報復我們。每天都會(huì )在車(chē)庫里撒上幾泡貓尿或貓屎，弄得車(chē)庫臭氣熏天。我們實(shí)在受不了了，就把窗戶(hù)釘死，車(chē)庫的'門(mén)縫也封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。誰(shuí)知那只母貓卻跟定我們了，每天都在車(chē)庫門(mén)前徘徊，遠遠地見(jiàn)到我們就怒目圓睜，滿(mǎn)懷敵意地叫著(zhù)，那聲音尖銳幽怨，像極了嬰兒的哭聲。聽(tīng)得我心里真是難受極了。
我發(fā)現這些日子母貓消瘦了許多，看著(zhù)它這般誓不罷休的陣勢，我的心不由得一陣悸動(dòng)。我想起了《麻雀》那篇課文，老麻雀為了保護小麻雀，不顧一切地擋在獵狗前面，面對獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀卻無(wú)所畏懼。我知道，這個(gè)力量就是母愛(ài)！一只小小的貓，居然敢報復強大的人類(lèi)。是什么力量驅使它這么做？我知道，這個(gè)力量就是母愛(ài)！俗話(huà)說(shuō)“虎毒不食子”，老虎再兇惡也有著(zhù)偉大的母愛(ài)，也不會(huì )傷害自己的孩子。動(dòng)物尚且如此，更何況是我們人類(lèi)呢？愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)如同春日里的鮮花絢麗多彩。只是，社會(huì )上勾心斗角、爾虞我詐的人太多。如果世界上人人多一份關(guān)照，人人多一份愛(ài)，那世界該是多么美好��！正可謂“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”
我感到自己當初丟貓的行為很無(wú)知，很可惡，覺(jué)得很羞愧。不知失去母愛(ài)的那三只小貓，現在怎么樣了呢？
愛(ài)的力量作文 篇12
盼星星盼月亮，終于盼到十一長(cháng)假了，正好也趕上中秋節了，我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)回老家看望外公外婆。
回家的路上，我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，正在興頭上，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)沒(méi)把我從后座上甩到前面去了。我正要責怪爸爸怎么開(kāi)得車(chē)，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸緊張地指著(zhù)右前方說(shuō)：“快看，那只小貓多危險”。我們順著(zhù)爸爸指的方向看去，我和媽媽不約而同的嚇得尖叫起來(lái)。
只見(jiàn)一只拳頭大小，渾身毛發(fā)都炸開(kāi)著(zhù)，走路都還搖搖晃晃，看起來(lái)像剛出生不久的小花貓在馬路中間穿行。一輛輛飛馳的轎車(chē)、摩托車(chē)、大貨車(chē)從它身邊甚至從它頭頂掠過(guò)，小家伙似乎也感覺(jué)到了危險，嚇得瑟瑟發(fā)抖，瞪大眼睛，四處張望，用盡力氣拼命叫著(zhù)，好象呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)赡沁鬟鞯慕新暿悄菢尤崛�，很快就淹沒(méi)在馬達的轟鳴中。
爸爸警覺(jué)得環(huán)顧四周，突然發(fā)現左邊綠化帶的灌木叢里有一只大貓正焦急地望著(zhù)小家伙，大聲地回應著(zhù)，“嗷……嗚，嗷……嗚”的聲音叫得很凄慘，像在哭泣一樣。幾次想沖過(guò)去救小家伙，可都被疾馳的汽車(chē)嚇回去了。
爸爸命令道：“快救小貓”。我們幾乎同時(shí)打開(kāi)車(chē)門(mén)，沖下車(chē)，爸爸和媽媽張開(kāi)雙臂，用力揮舞，示意兩邊車(chē)道的汽車(chē)停下來(lái)，果然，兩這的車(chē)都慢慢停了下來(lái)。我急忙沖過(guò)去，抱起發(fā)抖的小家伙，把它攬在懷里，向左邊的綠化帶跑去，然后把它輕輕放在貓媽媽旁邊。只見(jiàn)小家伙連滾帶爬的朝媽媽跑過(guò)去，貓媽媽趕緊跳過(guò)來(lái)，伸出紅紅的小舌頭在小家伙臉上舔來(lái)舔去，然后深情地朝我望了一眼，輕聲的叫了兩聲，好象在對我說(shuō)謝謝。隨后就叼起小家伙消失在灌木叢里。
這時(shí)我才長(cháng)長(cháng)舒了口氣，望向爸爸媽媽?zhuān)灰?jiàn)爸爸媽媽都微笑著(zhù)對我張開(kāi)雙臂，我高興得向他們懷里飛奔過(guò)去。就在這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨拿著(zhù)手機給我們拍照，還有好多小朋友為我們鼓掌歡呼。兩邊的車(chē)慢慢開(kāi)始啟動(dòng)行進(jìn)，走過(guò)我們身邊的時(shí)候，都向我們伸出大拇指或按幾聲喇叭。
我心里砰砰直跳，臉上熱乎乎的，但我好高興好高興。爸爸媽媽用力親了我一下，并告訴我：“好樣的，是你的'愛(ài)救了小貓，也是你的愛(ài)感動(dòng)了大家，相信今天看到這一幕的人們都會(huì )像我們一樣去播撒著(zhù)愛(ài)，我們的身邊將充滿(mǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )更美好，請相信愛(ài)的力量”。
愛(ài)的力量作文 篇13
愛(ài)，是人世間最溫暖的字引，如春風(fēng)，似雨露。愛(ài)，是一次次的伸手幫助，是一種種熱情的鼓勵，更是一份份堅定的執著(zhù)。
愛(ài)是一次次的伸手幫助。放學(xué)時(shí)，我準備回家，看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶他，這讓我有些氣憤，我正準備去扶他時(shí)，突然，一輛豪車(chē)沖了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就撞到老爺爺，我趕緊奔上去扶起老爺爺。老爺爺看起來(lái)嚇得不輕，開(kāi)車(chē)的人卻吼道：“老頭兒，沒(méi)長(cháng)眼睛啊，真是找死！”這令我很憤怒，我責備了他兩句：“是你的車(chē)不看路，你害臊不害臊呀！”還沒(méi)等他回口，我旁邊的一幫同學(xué)，就開(kāi)始安慰老爺爺了，有的給他遞水，有的查看他全身，看老爺爺摔傷沒(méi)有，有的攙扶著(zhù)他過(guò)馬路。司機見(jiàn)我們對老爺爺百般關(guān)愛(ài)，羞愧不已，連忙下車(chē)給老爺爺賠罪。
愛(ài)是一份份熱情的鼓勵。我們班有位叫真子的同學(xué)，從小患了小兒麻痹癥，走路一拐一拐的。每天，她總是第一個(gè)上學(xué)，最后一個(gè)離開(kāi)教室，平時(shí)也不和大家說(shuō)話(huà)。一次語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺朗讀，當她紅著(zhù)臉，一拐一拐地含著(zhù)淚走上講臺時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲。她看了看臺下，老師、同學(xué)都向她投去鼓勵的目光。她大聲地讀了起來(lái)，當她讀完的時(shí)候，教室里又爆發(fā)出持續而熱烈的.掌聲。從此，她變得自信了，各種活都有她的身影。后來(lái)她常說(shuō)，就是那次的鼓勵，讓她看到了同學(xué)老師的愛(ài)，她才變得更自信。
愛(ài)是一份份堅定的執著(zhù)。我家隔壁的大姐姐先聽(tīng)耳聰，李阿姨為了幫助女兒發(fā)音，每天陪著(zhù)她上下學(xué)、放學(xué)，并自學(xué)啞語(yǔ)，教她發(fā)音，說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字。年復一年，日復一日，一轉眼十幾年就過(guò)去了，她女兒終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、手工，樣樣出色，在一次殘疾人特異比賽中，她還榮獲一等獎呢！
愛(ài)，是世上最好的良方！愛(ài)，給人溫暖；愛(ài)，給人力量；愛(ài)會(huì )讓人變得更堅強，愛(ài)會(huì )讓世界變得更美好，愛(ài)能創(chuàng )造出人間的奇跡！請相信愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇14
9月1日晚上的六點(diǎn)半，我興致勃勃地坐在電視機前，準備開(kāi)始收看由央視2套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》講了四種愛(ài)：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。讓我們更加地明白了什么才是真正的愛(ài)。其中，讓我最難忘，最深刻的主題是：愛(ài)是承擔。在這一單元里，主人公馬鵬飛這個(gè)僅有14歲小男孩，經(jīng)歷了艱辛的磨難。當他只有八個(gè)月大的時(shí)候，他的父母雙亡，是這原本生活在幸福家庭里的可愛(ài)小孩成為了孤兒。從此，他便和奶奶生活在一起，相依為命。過(guò)了幾年，奶奶卻引得了糖尿病而退休在家。一個(gè)月只有僅僅二百元的退休金，常常吃了上頓沒(méi)下頓，為了讓孫子吃上飽飯，她竟吧治糖尿病藥的錢(qián)節省了下來(lái)……可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，奶奶的病越來(lái)越重，終于被奪去了雙眼。自此以后，兩人生活更艱難了。但他的成績(jì)在班里一樣名列前茅。
馬鵬飛為了照顧奶奶，天天跑著(zhù)去上學(xué)，又跑著(zhù)回家，天天如此，這是一雙充滿(mǎn)愛(ài)的腳��！他還定了一個(gè)時(shí)間表，我看著(zhù)看著(zhù)，無(wú)聲地哭了，如果不是因為愛(ài)，馬鵬飛又怎么可能堅持到現在？是什么讓他們頑強地活了下去？是愛(ài)��！正是擁有了這偉大的愛(ài)的力量，他們才能活到今天！這令我十分地感動(dòng)。
看到這里，我想起了爸爸的同事在去年的四川汶川大地震里足足捐了2000元錢(qián)，還親自去獻血獻了200毫升。還有一些青年人，主動(dòng)地去當志愿者，到受災地區獻出他們的一份愛(ài)，讓受災地區的人民也感受到有人在關(guān)心他們，愛(ài)他們，竭盡自己的所能來(lái)幫助他們�？吹皆谖业�'生活中，也有這樣的列子，我感到很快樂(lè )，因為我們正向受災的地區捐出愛(ài)，有了愛(ài)，就會(huì )讓受災地區的人們有了信心，就一定能重建更美好的家園。
我認為愛(ài)的力量是偉大的，因為愛(ài)能讓絕望中的人們恢復信心，也能讓別人分享這份愛(ài)，因此愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)的力量是偉大的。
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