感恩母校的
感恩母校的1
三年前，感恩上蒼的眷顧，我來(lái)到了大連市一〇二中學(xué)，來(lái)到了六班。猶記當時(shí)慘不忍睹的初升高成績(jì)，擔憂(yōu)著(zhù)自己的前程，好在有班主任王玉玲老師和各科老師三年來(lái)的不放棄，我才能堅定自己的決心，與玩心做斗爭，努力拼搏。所以，我對母校的感激之情，是不言而喻的。
白巖松說(shuō)：“雖然痛苦，卻依然要快樂(lè )，并相信未來(lái)�！备呷@一年，痘痘在臉上肆意橫行，小仙女坐成了油膩少女，小鮮肉變成了邋遢大叔，新陳代謝會(huì )不協(xié)調，可這些都沒(méi)影響高三學(xué)生們?yōu)榱饲俺痰钠床��；仡檮偵细呷臅r(shí)候，天沒(méi)亮就起，夜深了才睡，上課也是瞌睡蟲(chóng)上身，第一節課也幾乎是班任的課，玲姐總能用她那回蕩整個(gè)教學(xué)樓的`“大嗓門(mén)”結合幽默的數學(xué)語(yǔ)句點(diǎn)醒我們。慢慢地，我們也養成了上課精神，下課萎靡的高三學(xué)生。
身為一名語(yǔ)文課代表，每天都要往辦公室跑，那時(shí)候的語(yǔ)文成績(jì)高低起伏，語(yǔ)文老師滕華便犧牲中午午睡的時(shí)間給我分析試卷，梳理作文，提出了我的問(wèn)題并給予了改正的方案，穩定了自己的語(yǔ)文成績(jì)。英語(yǔ)老師王麗華對我的作文幫助很大，當時(shí)的作文總也寫(xiě)不好，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，老師便會(huì )給我看我的每一篇作文并找到問(wèn)題，加上范文的背誦，詞匯的積累，久而久之，我便能寫(xiě)出很漂亮的作文了。
理科生很看重的就是理綜了，這個(gè)被視為“難以翻越的大山”橫在了不少學(xué)生面前，好在學(xué)校投入了大部分時(shí)間給理綜，讓我們提升理綜成績(jì)，而我們的物化生三科老師也盡心盡力，只要有空閑時(shí)間就會(huì )進(jìn)入班級答疑。物理老師于克東上課會(huì )以各種各樣的幽默方式讓我們記住錯誤，印象最深的就是一排人都在蹲著(zhù)。而化學(xué)老師曲慧總在下午上課之前帶著(zhù)笑容提前來(lái)到班級叫醒我們，讓我們鼓足精神準備下午的課程。生物老師陸元在高三沖刺的時(shí)候不顧自己腰上的問(wèn)題，中午不回家休息，留在辦公室給學(xué)生解答問(wèn)題。一〇二中所有的老師們都在默默地燃燒著(zhù)自己，不求回報，當真是大寫(xiě)的人。
高中的生活固然枯躁乏味，但一〇二中學(xué)各式各樣的社團倒是成為這平凡歲月中明亮的一筆，比賽多多，趣味多多。但在社團中培養出的習慣于個(gè)人而言意義是極為重大的。蚌病成珠，蛻繭成蝶，祝母校的代代學(xué)子金榜題名，在自己的人生中熠熠生輝；祝母校的老師們工作順利，事事順心，桃李滿(mǎn)天下；最后，祝母校名揚萬(wàn)里，常創(chuàng )佳績(jì)，碩果累累振中華！
感恩母校的2
光陰似箭，我已經(jīng)母校學(xué)習了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識，認識了許多老師、同學(xué)，你們對他們都很熟悉吧。他們，給我帶來(lái)了知識和歡樂(lè )；他們，給我帶來(lái)了無(wú)限的笑聲。同學(xué)們，我再過(guò)兩年就要和你們分別了，請珍惜這短暫而美好的時(shí)光吧！三年級的班主任段老師，令我終身難忘。
段老師長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；一雙勤快的手，能幫助我們；一個(gè)充滿(mǎn)知識的大腦，讓我們也學(xué)到了本領(lǐng)；一張充滿(mǎn)笑容的臉，給我們獲取無(wú)限的信心和鼓勵。
段老師給我們上課，總是笑容滿(mǎn)面，使我們更容易地吸收知識。有一次，段老師帶著(zhù)微笑來(lái)上公開(kāi)課，連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽(tīng)得入了神，竟然沒(méi)動(dòng)也沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)�？磥�(lái)段老師真會(huì )教啊。我靜心一想，如果笑容滿(mǎn)面地教，學(xué)生就自在一點(diǎn)；相反，如果一臉嚴肅地教，學(xué)生就會(huì )有點(diǎn)不知所措，當然也不會(huì )太認真聽(tīng)嘍。
段老師還有一雙會(huì )'說(shuō)話(huà)'的眼睛。有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在玩小尺，段老師用目光瞄一下他，那個(gè)同學(xué)就馬上意識到要坐好，就不玩小尺了�？荚嚂r(shí)，有一道題不會(huì )做，段老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，使我信心倍增；當某個(gè)同學(xué)做錯事時(shí)，段老師便向他投去嚴厲的目光，讓他立刻改錯；當有同學(xué)做一件事達不到目標灰心喪氣時(shí)，段老師的目光給他自信，讓他完成自己的目標。會(huì )'說(shuō)話(huà)'的眼睛——是我們的'朋友。
段老師還很有愛(ài)心。比如一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，段老師會(huì )主動(dòng)把自己的數學(xué)書(shū)借給他用；一個(gè)同學(xué)摔傷了，段老師會(huì )親自帶他去醫務(wù)室擦藥水。有一次，一個(gè)同學(xué)上課時(shí)'哇哇'地吐了下來(lái)，段老師立刻叫人打掃，并打電話(huà)叫他的家長(cháng)，在家長(cháng)來(lái)接他之前，段老師又照顧他，問(wèn)他哪里不舒服。
段老師上課是我們的老師，下課就是我們的朋友，她和我們跳繩、跳皮筋，我們有些同學(xué)還成了段老師的朋友。
段老師，像朋友，和我們一下一起學(xué)習、玩耍，像仁愛(ài)長(cháng)者，關(guān)注我們走的每下一步。感恩母校，更得感恩老師！
感恩母校的3
1把今天的點(diǎn)點(diǎn)付出，化作明天永久的財富。
2.當你開(kāi)始懂得關(guān)心別人時(shí)，那你將會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的人。
3.對生命做出承諾，生活也便有了動(dòng)力。
4我總是用感恩的心態(tài)來(lái)面對每一天，因此我從不抱怨生活，總是微笑。
5.珍惜你所擁有的，堅持你所堅持的。 .
6.如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。
7.心存感恩心，所見(jiàn)皆是情。誠懇通四海，友愛(ài)走八方。
8.生命的真諦，就是微笑面對生活。
9.使人疲憊的不是遠處的高山，而是鞋里的一粒沙。
10.人生的精彩是用拼搏和奮斗來(lái)?yè)Q取的！
11.未經(jīng)省察的人生沒(méi)有價(jià)值。
12.只要你想，只要你做，一切皆有可能。
13.有人幫你，是你的幸運；沒(méi)人幫你，是公正的命運；沒(méi)有人該為你做什么，因為生命是你自己的，你得為自己負責。
14.雖然我不能到最好，但我會(huì )努力做到更好。
15.用知識，勇氣，熱情武裝自己，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
16.一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老；若是后悔取代了夢(mèng)想，他才真老了。
17.只有把抱怨的環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量才是成功的保證，要想成功必須走好從說(shuō)到做的這段路。
18.改變不能接受的，接受不能改變的！
19.靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好。
20.書(shū)本上的知識只是一個(gè)源泉，我們要把這泉引流到更廣闊的土地上——更廣泛地涉取知識。
21.記著(zhù)集體的榮與辱，用心創(chuàng )造每一個(gè)奇跡。
22.人生正是因為有了傷痛，才會(huì )變得清醒；正是因為有了苦難，才會(huì )變得堅強！
23.如果沒(méi)有事業(yè)上的目標和成就感，即使被愛(ài)重重包圍，也不會(huì )幸福的。
24.時(shí)間沒(méi)有十字入口，我們唯一能做的就是珍惜。
25.一片丹心，上不辱國家統一之使命，兩袖清風(fēng)，下不負天下蒼生之重托。
26.付出未必有收獲，但全力付出過(guò)不會(huì )有遺憾。
27.人字，一撇，一捺，只有互相支撐才能為人字，這便如我們做人一般。
28.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
29.我相信，只要意志夠頑強，那就沒(méi)有過(guò)不了的坎。
30.我擁有我現在，我沖擊我未來(lái)，珍惜每一秒，展現真自我。
31.人生的境界是由你想法的大小決定。專(zhuān)注于“現在”將創(chuàng )造你一生最大的傳奇。
32.用你最真誠的目光望著(zhù)你周?chē)哪吧�，它可穿越你們之間障礙和隔閡。
33. 整理東西時(shí)，你會(huì )發(fā)現以為丟了不見(jiàn)了的，一直都在身邊??
34.成功，來(lái)自于執著(zhù)的熱愛(ài)。
35.只知道埋怨的人永遠生活在痛苦中。
36.讀書(shū)就像買(mǎi)東西，同等“費用”，效率越高，質(zhì)量越好。
37.我走得很慢，但我在不停地走，我相信總有一天我會(huì )走得很遠。
38.如果說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)的話(huà)，我比比爾蓋茨還有錢(qián)。
39.左眼看到別人缺點(diǎn)時(shí)，右眼要審視自己。
40.爆發(fā)渲染成精彩，耐力凝結成永恒
41.變是生活的步伐；人生的節奏。
42.只有付出不懈的努力，才會(huì )有層出不窮的自信，沖突云天，自由翱翔。
43.青春的歡笑是為了告別傷感的昨天，激勵努力的今天，沖刺美好的明天。
44.我為愛(ài)活著(zhù)，熱愛(ài)生活，忠愛(ài)事業(yè)，敬愛(ài)親人，關(guān)愛(ài)朋友，珍愛(ài)擁有的一切。
45.努力一生不會(huì )留下內疚，珍惜分秒不會(huì )留下懊悔，把握機遇不會(huì )留下遺憾。
46.不斷地挑戰自己，勇敢的去做自己害怕做的事，這就是成功之道。
47.技巧只是方法，而真誠則是使方法讓人接受的關(guān)鍵。
48.你得到一條魚(yú)，只能享受一天；但學(xué)會(huì )打魚(yú)的`方法，卻能享受一世。
49.只有按耐得住暫時(shí)的寂寞，才能得到最終的幸福。
50.人如果不能正視失敗，而是一味地為失敗辯解，這才是最大的失敗。
51.相信自己，堅持自己，極限將被突破，卓越就在眼前，人生終將輝煌。
52.你唯一不應該有的“主動(dòng)”是主動(dòng)地回避生活的精彩。
53. 母校，用我的生命鑄就你的未來(lái)，讓你的成功印證我的輝煌。
54.只有一條路不能拒絕
——那就是成長(cháng)的路。
55.只要記分牌上的時(shí)間還在跳動(dòng)，就不能輕言放棄。
56.天才有兩種，一種是有天賦的天才，另一種是努力的天才。
57.珍惜你所擁有的每一樣東西，你會(huì )發(fā)現幸福簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法相信。
58.誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，將永遠是一個(gè)奴隸。
59.快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，為什么不天天快樂(lè )？
60.每天多一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)照一下自己的心靈，也許更容易發(fā)現那些對自己真正有用的東西。
61.學(xué)會(huì )克制，你得到的會(huì )更多。
62.其實(shí)我們可以一步一步地做自己想做的事，不必在等待中徒耗生命。
63.無(wú)限的過(guò)去都以現在為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以現在為起始。
64.人生中不是所有的東西都有保質(zhì)期。
65.在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字
——現在。
66.把自己不愿意干的，不感興趣的任務(wù)，堅持不懈地做好也是一種能力。
67.真誠的微笑不僅能讓自己以積極的心態(tài)面對，能讓快樂(lè )的人更快
樂(lè )，也能讓傷悲的人看到希望。
68.無(wú)休止地抱怨今天，還不如用持久的實(shí)干去換取美好的明天。
69.讓信心與速度呼嘯吧，只有你，能做得了自己的主人！只有你能榮耀自己的風(fēng)格！
70.不管流下多少眼淚，不管未來(lái)有多困難，堅持的動(dòng)力還在，我仍感覺(jué)
——心跳還在。
71.生活不分學(xué)期，并沒(méi)有暑假可以休息。
72.每天都給自己一個(gè)希望。
73.每一個(gè)信念都標志著(zhù)我的堅持，每一次堅持都預示著(zhù)我的成長(cháng)。
74.不管天有多高，風(fēng)有多狂，我都要試著(zhù)飛翔，始終相信我有我的未來(lái)。
75.真愛(ài)不需要豪言壯語(yǔ)或驚心動(dòng)魄；一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，足矣。
76.沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。
77. “懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬日月�！睘榱溯x煌燦爛的明天，拼搏吧，只爭朝夕��！
78.平凡中的美德要用心接觸與感悟，縱使一生平凡，幸福與希望始終伴著(zhù)你。
79.相信十年、二十年之后，我會(huì )因為今天的選擇而感到自豪。
80.痛快響亮地釋放你的自信，執著(zhù)明朗地張揚你的膽識。年輕沒(méi)有失��！
感恩母校的4
感恩母校的作文(通用15篇)01-03
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感恩母校的5
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間，三年的時(shí)間就過(guò)去了，我們快要畢業(yè)了，可是真的有點(diǎn)舍不得離開(kāi)自己的母校�；叵肫鹑昵�，我們剛剛到校的時(shí)候，看見(jiàn)這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的地方，我們真是無(wú)法描述心中的那份喜悅之情。心中滿(mǎn)是一片憧憬和向往，那時(shí)候還在想，這三年的時(shí)間太漫長(cháng)，到底要怎樣才能順利的走過(guò)這三年呢�？涩F在這么就過(guò)去了呢？
這三年來(lái)，我們已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情，一份難于割舍的感情�；叵肫饋�(lái)，我們在校園里一起追逐，一起打鬧的歡樂(lè )場(chǎng)景，以后再也沒(méi)有辦法這樣了。
我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀，時(shí)而安靜的在教室里上著(zhù)自習課，時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭論�？傊谶@個(gè)校園里的每一幕，沒(méi)一分，每一秒，我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓，男生宿舍樓，女生宿舍樓；那一顆顆樹(shù)木，那一顆顆花草，一片片綠油油的草坪，我們怎能輕易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因為有這么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境，我們才能夠好好的順利完成了這三年的學(xué)業(yè)。
我的母校，在有這么一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，還有那么多優(yōu)秀的.老師，在老師的帶領(lǐng)和認真教導下，我們學(xué)到了很多的課本知識和社會(huì )知識，還學(xué)會(huì )了做人的道理。母校對我來(lái)說(shuō)是恩重如山，在這里，母校為我創(chuàng )造了一個(gè)大舞臺，讓我在這個(gè)舞臺上盡興的演出，讓我發(fā)現了自己的優(yōu)勢與弱勢。曾經(jīng)，我在這里跳舞，我在這里唱歌，我在這里演講·····在這個(gè)過(guò)程中，我懂得真是太多太多·····
感恩母校，我與母校的情緣將是一輩子都無(wú)法割舍的深厚情緣。將來(lái)有一天我長(cháng)大了，成人了，我一定還要再次回到母�？纯�，我不在的這些年，母校有什么樣的變化和不同。我一定要感恩母校，為母校貢獻出自己一份微薄的力量。
感恩母校的6
(領(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往； （領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱； （領(lǐng)1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想； （領(lǐng)2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是老師對我們的希望！
�。ê希├蠋煱�，老師
我們就要離開(kāi)您！
收起往日的嬉戲，
帶著(zhù)深深的`依戀，
我們靜靜地，
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方
�。I(lǐng)1）你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
�。I(lǐng)2）你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識秘方
�。ê希┠憧�，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
�。ê希┠憧�，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
�。I(lǐng)1）老師啊
當我們再一次走進(jìn)您
多少歲月在我們心中流淌
�。ê希� 忘不了，困惑時(shí)，老師們那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)們那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師們那一個(gè)個(gè)鼓勵目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)們那一陣陣熱烈鼓掌
�。ê希� 老師啊，讓我們怎樣感謝您！
合唱：《老師》
�。I(lǐng)1）再見(jiàn)了，母校
是您給了我花樣的年華
�。I(lǐng)2）再見(jiàn)了，老師
是您給了我生命的滋養
�。ê希� 再見(jiàn)了，老師
是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光
�。ê希┲x謝您，母校
�。ê希┲x謝您，老師
在這即將離別的時(shí)刻，讓我們再次向您——
致以最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
感恩母校的7
一直以來(lái)，我在探尋，“母�！钡降资且粋�(gè)什么樣的字眼，難道她就是大家大部分人覺(jué)得的，是大家學(xué)習和生活幾年，最后讓大家收成成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是非常膚淺的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不只在于那容易的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量——這所有有形的財富。更在于她如媽媽般的胸懷，一直在接納、包容著(zhù)大家的缺點(diǎn)；更在于她像媽媽一樣的溫婉，一直向大家傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同媽媽普通的辛勞，一直維持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)大家這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，就是大家的母校，雖然大家還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，沒(méi)辦法像馬上畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給我們的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，大家也感覺(jué)到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的'芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在海量的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分；而最后可以投入她的懷抱，享受她的教會(huì )，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至；鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝！
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看大家足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依舊保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展示在大家面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是大家的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地愈加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史無(wú)需最悠久，她的地域無(wú)需最廣闊，由于悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，大家的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為大家生活的這片土地帶去期望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶馬上到來(lái)之際，大家最最不可以忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，大家所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費著(zhù)我們的心血，用盡全力培植大家這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)大家這一片片天空。一路走來(lái)，由于他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；由于他們，你我的天空蔚藍而廣大；由于他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而大家也終于了解了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！
母校��！此時(shí)此刻，我該怎么樣表達我對你的感恩？什么樣的詞語(yǔ)，什么樣的表達，什么樣的心情加以詮釋?zhuān)咳菀椎摹爸x”字，根本不足以配飾我心中對你的愛(ài)意。我依戀你、崇敬你，在我眼里，你，云卷云舒甚是清新好看，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？這樣深沉的愛(ài)意，我只愿獻給你！
感恩母校的8
離開(kāi)母校，心里是五味雜陳。三年的陪伴，酸甜苦辣，種種滋味，滋養著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們不斷成長(cháng)。每一個(gè)人心中都有一種難忘的記憶，母校就是我心中的.那份刻骨銘心。母校在大家心中，可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中，母校是我的指路明燈，是母校在我人生路上渲染出了一片絢爛。
畢業(yè)了，驀然回首，才發(fā)現有許多事情沒(méi)來(lái)得及做，有許多計劃還未著(zhù)手。記得老師曾告訴我們：“讓過(guò)程不留遺憾，讓結局更加完美�！笨勺詈筮�是有許多遺憾。因此，我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：首先，要明確自己的目標——想上什么大學(xué)。其次，要明白一分耕耘，一分收獲。你付出多少，就收獲多少。優(yōu)異的成績(jì)必須經(jīng)過(guò)努力與以艱辛。最后，一定要有毅力，有吃苦的勇氣，一定要有行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)一切目標和理想都是空談。
感恩母校的9
小學(xué)六年，如白駒過(guò)隙，轉瞬間就到了要分別的時(shí)刻�；厥淄�，與老師、與同學(xué)們一起笑，一起哭，一起鬧，一起走過(guò)的匆匆歲月，依然歷歷在目。
親愛(ài)的母校，您還記得六年前，我眨著(zhù)一雙懵懂的大眼睛，心中懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬，迫不及待地走進(jìn)校園，聆聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，讓我滿(mǎn)懷期待。那時(shí)的我懵懂無(wú)知，抱著(zhù)媽媽哭鬧不肯放手。
如今，經(jīng)過(guò)您的教誨，我從一個(gè)無(wú)知的小丫頭，成長(cháng)為一個(gè)知書(shū)達理的好姑娘，這一切讓我滿(mǎn)懷感恩。
再回首，母校的一花一草都是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了，老師的諄諄教導，雖然有時(shí)候覺(jué)得您太嚴厲；忘不了，母親般親切的目光，雖然有時(shí)候覺(jué)得您太啰嗦；還有忘不了，是那些嬉戲打鬧的六年同窗……
親愛(ài)的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來(lái)的我一定不辜負您的`培養，考上一個(gè)好初中，為您爭光。即使離開(kāi)您的懷抱，我一樣會(huì )帶著(zhù)您的教導好好學(xué)習，保持優(yōu)異的成績(jì)，努力讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí)，我心中始終記著(zhù)，您為我照亮的那盞燈，來(lái)化解所有黑暗。
即將畢業(yè)，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：“感恩有你，后會(huì )有期”！
母校，謝謝您！
感恩母校的10
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
還記得高一入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，看著(zhù)諾大的校園無(wú)一人相識的孤獨與寂寞，多虧了老師，同學(xué)們的.熱心幫助噓寒問(wèn)暖，才讓我的心靈感到了慰藉。一中讓我看到了另一個(gè)世界，使我不再幼稚，變得成熟。讓我知道學(xué)海無(wú)涯山外有山，每天課后的校園廣播和安之聲讓緊張的學(xué)習生活有了一絲的舒緩與放松。
放學(xué)后同學(xué)跑向食堂的聲音使我感到振奮，無(wú)數的人和我同行在這拼搏之路上。感謝一中讓我遇到了這么多志同道合的人，感謝同學(xué)是你們讓我在人生的道路上不再孤獨。
三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
感恩母校的11
小學(xué)，我們在這里生活了六年，在這六年中，學(xué)校里的老師同學(xué)教給了我很多，讓我收益終身。母校，就是我的家庭，啟蒙了我，開(kāi)導了我，教育了我，讓我感激不盡。
老師對我付出了許多。上課時(shí)，他們孜孜不倦講課，為我們傳播知識，傳播正能量；下課，同學(xué)們都放學(xué)回家，老師依舊不會(huì )休息，他們在辦公室里，認認真真，一個(gè)字一個(gè)字，看著(zhù)作業(yè)上的密密麻麻的字兒，仔仔細細批改作業(yè)，不少老師，都是因改作業(yè)眼睛太過(guò)疲勞，得了近視，永久戴上了眼鏡。
下課，每當我被難題難倒，絞盡腦汁也無(wú)法思考出來(lái)時(shí)，我就總向老師請教，老師也并不煩躁，每次都十分有耐心給我講解，和我一起探討解題的思路，讓我掌握一道又一道難題。在老師對我無(wú)微不至的`講解下，在不知不覺(jué)中，我的成績(jì)也在飛速提高著(zhù)，讓我的成績(jì)在班級名列前茅。這一切的一切，都離不開(kāi)老師辛勤的教導，還有母校為我提供的這么好的學(xué)習環(huán)境。
每人都有感恩之心，母校為我做了這么這么多，我也要盡自己最大的努力來(lái)感恩母校，為母校捐款，讓母校更加美好！
常懷感恩之心，對你我都有好處，讓我們學(xué)會(huì )感恩！
感恩母校的12
操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片，你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數照片，你記得嗎?這一切，是那么的完美，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了，我們成長(cháng)在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在那里學(xué)習做人，增長(cháng)知識，鍛煉身體……那里有我們無(wú)數的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎?
母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù)，結滿(mǎn)了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè )，悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的期望。這一切，你記得嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字，下學(xué)時(shí)，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完，這一切，你記得嗎?
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一齊玩耍，可分開(kāi)時(shí)，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?
大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影，你記得嗎?六一時(shí)，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時(shí)，熟能生耳的廣播操音樂(lè )，你記得嗎?在校園無(wú)數的.淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?
這是母校創(chuàng )造的，時(shí)母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng )造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!
感恩母校的13
六年的時(shí)間似乎匆匆而過(guò)，又有點(diǎn)長(cháng)。這時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了六年級上學(xué)期，這使我悲喜交加。悲傷是因為我即將和朝夕相處的老師和同學(xué)分手�？鞓�(lè )是因為我會(huì )學(xué)到更多的新知識�；仡�6年來(lái)走過(guò)的路，不知道老師們?yōu)槲覀兓硕嗌傩乃�，擔心了多少次。多少個(gè)晚上，老師開(kāi)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們竭盡全力教育我們，使我們從無(wú)知的孩子變成稍有知識的男孩。（你知道的'）。我敬愛(ài)的老師��！是你為我打開(kāi)了學(xué)習之門(mén)。是你帶領(lǐng)我進(jìn)入知識殿堂的。是你帶我去了知識的海洋。你幫我看知識的報告。你的諄諄教誨我將永遠銘記在心。付出了你的心血，我永遠忘不了。你就像勤勞的園丁一樣，把知識的露水澆在茁壯成長(cháng)的花朵上。你像陽(yáng)光一樣溫暖人們的心�！按盒Q到絲都成了，蠟火化為灰燼，開(kāi)始枯萎�！崩蠋煘槲覀兏冻隽撕芏�，但沒(méi)有尋求一些回報。親愛(ài)的同學(xué)們，這五年來(lái)我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起提高，一起成長(cháng)，一起笑。雖然我們會(huì )分手，但再想想，我們會(huì )在自己的夢(mèng)想中更進(jìn)一步。難道這不值得興奮嗎？“海內存朋友，水平線(xiàn)就像鄰居一樣。單擊不管我們在哪里，我們的友誼就像一朵臘梅，冰雪拍打依然屹立，綻放，挺拔，散發(fā)著(zhù)內心深處的芬芳。我們面前的路只能坎坷，但如果有勇氣和自信，就要突破困難和危險，到達夢(mèng)想的另一邊。（另一方面）。母校的藍色操場(chǎng)上到處都是我們的腳印和笑聲。他（3）班有我們共同奮斗的汗水。那面國旗上記錄著(zhù)我們升國旗時(shí)莊嚴的景象。六年的友誼很難分離。這五年來(lái)發(fā)生的事就像一張照片。記憶就是相冊。這些小事珍藏在我心里。（記憶）。母校，你放心吧。我們會(huì )努力，奮進(jìn)，騰飛！在這一刻，我們?yōu)槟愀械津湴�。但是以后你要為我們驕傲�?/p>
感恩母校的14
“為中華之崛起而讀書(shū)!”伴隨著(zhù)這句慷慨激昂的話(huà)，佐文老師的演講正式開(kāi)始了。
慷慨激昂，催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽(tīng)過(guò)佐文老師演講會(huì )的人，都會(huì )說(shuō)出這兩個(gè)詞了。真的，佐文老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)，都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事，每一個(gè)事例，都讓人流下淚水。
我呢，從小就被公認為是個(gè)心里是個(gè)堅不可摧的女孩兒。但是，我在佐文老師的演講會(huì )上哭的稀里嘩啦的，眼淚止也止不住，就任由眼淚流啊流，我也不去擦，因為，即使擦掉了還是會(huì )留下新的眼淚，那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里，一起順著(zhù)臉頰流下，然后滴在操場(chǎng)上來(lái)的真實(shí)。
我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的機會(huì )，讓我們去傾聽(tīng)自己內心處最真實(shí)的聲音，去面對自己最真實(shí)的感情，去喊出自己最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)。讓所有人心中壓抑著(zhù)的、不好意思說(shuō)的所有的.一切，都釋放了出來(lái)!
“老師您辛苦了!”這句話(huà)，我們說(shuō)了很多次，但是，像這么大聲，這么真情實(shí)感的，卻只有這么一次。當佐文老師說(shuō)男生去把班主任舉起來(lái)時(shí)，班內的男生就開(kāi)始歡呼著(zhù)往前擠，當班主任被高高抬起，甚至被拋起來(lái)的時(shí)候，我都有點(diǎn)小嫉妒，為什么我不是個(gè)男生呢?如果我也是男生的話(huà)，那么我也可以加入他們，去拋接我們親愛(ài)敬愛(ài)的班主任。
“爸爸媽媽我愛(ài)你!”這些我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)，在佐文老師感人的演講下，我們含著(zhù)淚，手在嘴邊彎成喇叭狀，大聲的，飽含感情的喊了出來(lái)。那天，是我第一次見(jiàn)爸爸哭，還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺，我永遠也不會(huì )在爸爸的懷內痛哭，也不會(huì )對爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字。
是的，我來(lái)十三中沒(méi)有錯。不但聽(tīng)到了佐文老師的演講，還認識了許多好朋友，還遇到了這么好的班主任和老師，還對父母說(shuō)出了內心中的話(huà)......這一切，都是十三中給予我的。
感恩母校的15
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，思想匯報范文她的'地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！
母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您！
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