【精】我有一個(gè)小小的心愿作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我有一個(gè)小小的心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇1
漫漫長(cháng)夜，寂寞無(wú)奈，漂泊在外的打工妹拖著(zhù)一身的疲憊回到出租屋，禁不住黯然神傷，思鄉之情尤為真切。這時(shí)，我有一個(gè)小小的心愿，我愿化作一輪空明的圓月，高懸夜空之上，用清輝勾勒出家鄉的青青竹舎、母親的慈祥面龐、愛(ài)人的殷殷期盼，以此慰藉她孤獨寂寞的心，牽引她在夢(mèng)中重返故鄉，與親人舉杯對飲……
秋風(fēng)蕭瑟，黃葉飄零，姹紫嫣紅的春天已成過(guò)往。這時(shí)，我有一個(gè)小小的心愿，我愿化作一枚落紅，飄落在泥土之中，在風(fēng)吹日曬之下，一天一天消瘦直至化做春泥。在黑暗泥土的襁褓中做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我破土萌芽，迎來(lái)一個(gè)繁花似錦的`春天……
斗轉星移，腳步匆匆，人們在曠野里汗流浹背，用熾熱的汗水澆灌著(zhù)賴(lài)以生存的土地。這時(shí)，我有一個(gè)小小的心愿，我愿化作時(shí)針的指尖。輕輕歇一下腳步，讓時(shí)間的腳步緩些，再繯些。讓辛勤的人們能錘錘酸痛的腰，能擦擦晶瑩的汗，能抬頭看看湛藍的天。能從容地享受與天地和諧共處的幸福時(shí)光……
小小心愿在我心，有心就能實(shí)現！
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇2
每個(gè)人的心里都有一個(gè)小小的心愿。有的是一個(gè)小小的要求，有的是一個(gè)美好的愿望，還有的是一個(gè)祝福。我的心愿是讓爸爸媽媽不要吵架斗嘴，不要讓家里雞犬不寧的。
有時(shí)候，媽媽生意不好會(huì )發(fā)脾氣，通常爸爸上來(lái)一嘴，說(shuō)是媽媽怎么怎么不好，有時(shí)還會(huì )說(shuō)一兩句臟話(huà)，讓我心里聽(tīng)了很難受。還有，只要是媽媽一不小心說(shuō)錯了話(huà)或是做錯了事，爸爸看見(jiàn)了也是第一個(gè)說(shuō)媽媽?zhuān)虼�，他們之間忍耐不住還有打起來(lái)的征兆，還算是輕的。要是火大了，那場(chǎng)面就真是我所想象不到了的。我其實(shí)最不想看到的就是這個(gè)場(chǎng)面，這些舉動(dòng)可能還會(huì )給家庭帶來(lái)傷害，我可不想把吵架繼續持續下去。
我覺(jué)得，爸爸媽媽之間缺少的是互相認識。也怪，現在的人們天天只會(huì )拿著(zhù)手機玩，有些人甚至一天都離不開(kāi)手機。真是把以前讀報、讀書(shū)的好習慣都給丟了。爸爸是玩著(zhù)手機，差點(diǎn)就把魂給丟了吧！我有時(shí)也是真想問(wèn)問(wèn)自己，這還是中華民族的`優(yōu)秀傳統了嗎？所以應該戒掉玩手機的癮，人與人之間交流，還可以把自己的心事說(shuō)出來(lái)。真不敢想象，那是多么溫馨的場(chǎng)面呀！哪個(gè)人想過(guò)雞犬不寧的生活！
沒(méi)有了矛盾，沒(méi)有吵架，生活該會(huì )是如此的美好。每一天都會(huì )是陽(yáng)光明媚，沒(méi)有不好的心情，沒(méi)有暴躁的脾氣，心情歡暢的每一天。對其他人可能會(huì )有好處和影響，爭做一個(gè)和諧的家庭。對我也大有改變，我的生活沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了憂(yōu)慮，每一天都是嶄新的一天，都是清爽的一天。希望這個(gè)心愿能快點(diǎn)實(shí)現。
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇3
心愿沒(méi)有代名詞，它可以是渺小的，也可以是沒(méi)有邊際的。在平凡的生活里，渺小的心愿太多了，我也想訴說(shuō)出我心底里的心愿。
在道路上的某處角落，總會(huì )有垃圾的身影，再看那些行人，像不見(jiàn)垃圾似的一走了之；在公園的草坪上，明明有那可愛(ài)的字樣，卻偏有幾個(gè)孩子視而不見(jiàn)，隨意踐踏草地，小草不禁發(fā)出吶喊；在公交車(chē)上，明明有著(zhù)“給老人讓座”的禮貌，竟還是有人故作“文盲”；在某自助餐廳里，隨處可見(jiàn)的光盤(pán)行動(dòng)，卻還是有“我都付了錢(qián)，想吃多少就拿多少”的現象。我有一個(gè)小小的心愿：別讓文明只差一步！
正直夏季，天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變。雖然有時(shí)下著(zhù)暴雨，卻仍有那些可愛(ài)的人堅守崗位，毫不懈怠。雨在嘩嘩地下，風(fēng)在刮刮地吹，夾雜著(zhù)交警的'哨子聲，全憑一件雨衣，在風(fēng)雨里工作；他在風(fēng)雨中穿梭，不為什么，只為顧客的滿(mǎn)意一笑，外賣(mài)員始終遵守“風(fēng)雨無(wú)阻，準時(shí)送達”的旨意；他在教育中陶醉，區區風(fēng)雨算什么，不投身于教育事業(yè)才是最大的困難，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪撬簧詈玫脑忈�。我有一個(gè)小小的心愿：為他們做一點(diǎn)力所能及的事。
我有一個(gè)小小的心愿。太陽(yáng)公公，別曬我了，把母親的頭發(fā)曬黑吧；別再沉迷于手機，多看看世界吧，同學(xué)；好好愛(ài)護眼睛吧，別讓它看不見(jiàn)世間美好的事物；別再亂砍亂伐，讓地球變成“健康”星球；別再浪費水資源，別讓最后一滴水變成我們的眼淚！
放眼世界，我的心愿太多了，原諒我貪心，下次再來(lái)與你分享。
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇4
我有一個(gè)小小的心愿，那就是我擁有一朵七色花。
我有了七色花之后，會(huì )摘下一片紅色的花瓣，讓天空變得更加純凈，空氣變得更加清新，讓人生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。
我還會(huì )摘下一片橙色的花瓣，讓世界少爆發(fā)一點(diǎn)戰爭，大家都能和平共處。因為戰爭會(huì )令一些無(wú)辜的生命死亡。
我還會(huì )摘下一片黃色的花瓣，讓那些貧困山區的.人擁有許多錢(qián)，因為他們非常地貧窮，連我們認為是平淡無(wú)奇的東西，他們也接觸過(guò)。
我還會(huì )摘下一片青色的花瓣，使一些殘疾人恢復正常，因為他們非�？释芟裾Ｈ艘粯舆^(guò)著(zhù)平凡的日子，并且他們還忍受著(zhù)常人無(wú)法想象的痛苦。
我還會(huì )摘下一片藍色的花瓣，讓全世界的爸爸媽媽不再爭吵，因為他們的爭吵使許多和睦的家庭支離破碎，讓一對恩愛(ài)的夫妻變成不共戴天的仇人。
我還會(huì )摘下一片紫色的花瓣，令自然災害不再興風(fēng)作浪，危害人類(lèi)，因為它使人們的生活充滿(mǎn)兇險，不再安寧平靜。
最后那一片花瓣，我要將它珍藏，假如以后又發(fā)生了什么危險的事，我就可以用它來(lái)應對。
我真想擁有一朵七色花，讓世界變得更加美好。
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇5
我有一個(gè)小小的心愿，而且是個(gè)偉大的心愿，那就是等我長(cháng)大以后當一名人民教師，因為老師可以教孩子們許許多多的知識和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對待學(xué)生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再?lài)绤栃�，要讓同學(xué)知道，老師這樣做是為他們的將來(lái)負責，如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì )學(xué)到豐富多彩的知識和許許多多做人的'道理。
假如我是一名老師，我不會(huì )占用同學(xué)們的課余時(shí)間。下課時(shí)，我會(huì )和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí)，我陪同學(xué)一起學(xué)習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學(xué)習，影響課堂紀律。我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)把同學(xué)們引向知識的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習并不難，鼓勵他們不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。讓同學(xué)們知道“不恥下問(wèn)”在學(xué)習中是多么重要呀！
如果有誰(shuí)遇到困難，我會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂(lè )的事情，通過(guò)幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì )找他談心，查找退步的原因，幫他認真地補課，使他盡快的攆上來(lái)不能掉隊。
老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了實(shí)現愿望我現在就要好好學(xué)習，努力拼搏，長(cháng)大后，一定要當上一名人民教師。
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇6
每個(gè)人的內心深處，都有一個(gè)美好的心愿。而我的心愿，就是長(cháng)大后能成為一名歌手。
這個(gè)愿望在我的心里埋藏了很久，我從來(lái)都沒(méi)有給別人說(shuō)過(guò)，而是一直在電腦前默默地學(xué)唱歌。僅有一次，我在媽媽面前表露出我對歌星的向往，沒(méi)想到得到的卻是媽媽無(wú)情地嘲諷。我當時(shí)心里很難過(guò)，再也不敢在別人面前表露自己的心愿了。但是，盡管媽媽不贊成我學(xué)歌，我也絕不會(huì )放棄我的這個(gè)愿望。我會(huì )通過(guò)我的努力來(lái)完成我的心愿的，我一定要證明給媽媽看。于是，每當寫(xiě)完作業(yè)，我仍然一如既往地在電腦前默默地學(xué)唱歌�？墒怯幸淮�，我被媽媽發(fā)現了，她就走過(guò)來(lái)把電腦給關(guān)了。沒(méi)有辦法，我只有當媽媽不在家的時(shí)候才敢打開(kāi)電腦學(xué)唱歌。等媽媽回來(lái)了，我就趕緊把電腦關(guān)了，然后裝模作樣地拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。
還有一次，我去找我的朋友們玩。她們都在玩唱歌比賽，看誰(shuí)歌唱得最好聽(tīng)。輪到我了，我放開(kāi)歌喉，像模像樣地唱了一首我十分傾慕的小歌手孔瑩的歌——《我不是小公主》。誰(shuí)知我剛唱完，就贏(yíng)得了熱烈的掌聲。朋友們都說(shuō)：“你唱得真好聽(tīng)，真是個(gè)名副其實(shí)的歌星！”我聽(tīng)了她們的夸贊，別提有多高興了�？赡芩齻冞�不知道呢，能當個(gè)歌手那可是我夢(mèng)寐以求的`心愿��！
我相信憑著(zhù)我的天賦，憑著(zhù)我堅持不懈的努力，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)心愿一定能夠實(shí)現的。
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇7
我有一個(gè)小小的心愿，那就是我想要擁有一整套《查理九世》。
我原來(lái)看到《查理九世》的封面會(huì )有一些害怕，覺(jué)得是那種看了晚上不敢睡覺(jué)的本，所以一直也沒(méi)有看過(guò)�？墒怯幸淮�，同桌對我說(shuō)：“這本書(shū)好看，不是你想象的那樣，看了以后你會(huì )情不自禁想要想在看下一本�！蔽野胄虐胍傻�.向他借了一本，結果，真得如他所說(shuō)，我看完我第一篇后就特別想知道后面的故事，我就接著(zhù)一直往下看，一篇，兩篇……看完整本書(shū)后還是想要看，我高興地把書(shū)還給他，對他說(shuō)：“這書(shū)真得很有意思��！”他說(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯吧，不會(huì )騙你的�！睆拇�，我就迷上了《查理九世》，我向同學(xué)四處借書(shū)，如饑似渴地看書(shū)。
我也和媽媽商量過(guò)，想要買(mǎi)一套《查理九世》，可是媽媽說(shuō)：“我很支持你看書(shū)，但是看書(shū)要在你不影響學(xué)習的情況下才可以呀�！蔽液苁�，于是我又對媽媽說(shuō)：“我不會(huì )讓看書(shū)影響我的學(xué)習，如果這次期末考試名次在前三名，那你可以給我買(mǎi)嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然可以呀！”于是，我從上課到寫(xiě)作業(yè)比以前更認真，更用心了，我想要進(jìn)入前三名，想要得到一套《查理九世》。
如果我得到這套《查理九世》，我一定會(huì )認真閱讀，訓練人的觀(guān)察力，從書(shū)中學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，但是我也不會(huì )讓我的學(xué)習有所退步，媽媽請相信我！
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇8
在這個(gè)世界上，唯有母親，以如山的愛(ài)意映照我的渺��；只有母親，以如海的博大容納我的無(wú)知；也獨有母親，以貌似不在乎我的舉止來(lái)表達對我的萬(wàn)分關(guān)懷。
母親十月懷胎生下我，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，她的付出，我永生難忘。母親是我認識路上的第一任老師，她教會(huì )我牙牙學(xué)語(yǔ)，她用高尚的品格和天使般的言辭讓我懂得了愛(ài)，懂得了感恩。母親在榕樹(shù)下給我講故事，在夜間給我蓋被子，在房里給我驅趕蚊子……這些看似渺小的舉動(dòng)都深藏在我的內心里。我多想對母親說(shuō)一聲：“謝謝！”，感謝她如一盞明燈，為我照亮了前方的路；感謝她如一雙翅膀，帶我飛向遠方；感激她如一縷陽(yáng)光，驅趕我內心的寒冷。
母親，您現在無(wú)論什么時(shí)候都在說(shuō)我不懂事，不懂得幫助您，帶著(zhù)如雨的汗珠，也不忘對我的叮囑，我埋怨您的嘮叨，但看見(jiàn)您每次用那深深如水的眼神看著(zhù)我，帶著(zhù)一絲無(wú)奈，帶著(zhù)一絲哀傷，我終于明白，我確實(shí)還不懂事，現在青春期的我讓您傷透了心。謝謝您，母親，年少的我是那樣輕狂，不懂您的'愛(ài)還讓您受了傷，在黑夜里看到您閃爍的淚光，驟然心變得那么倉皇。我多希望每天都能吃上您精心準備的飯菜，多希望親自為您分擔些許家務(wù)，多希望日夜伴您身邊為您分憂(yōu)，但是這么一個(gè)小小的愿望，似乎成為了奢望！
這就是我的一個(gè)小小的心愿，我相信奢望也能成為希望！
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇9
在我的心底，埋藏著(zhù)一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而有所改變，但更會(huì )隨思想的成熟而日趨強烈……
每個(gè)人都有自己的心愿：
有人想成為一名享譽(yù)世界的鋼琴家；有人想成為一名妙手丹青的畫(huà)家；有人想成為一名默默無(wú)私奉獻的白衣天使；還有人想成為一名造福人類(lèi)的科學(xué)家；我的愿望是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
大家都知道，教師的職責是給學(xué)生傳授知識，人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵，正是因為有了這些辛勤、無(wú)私奉獻的園丁，我們的祖國才會(huì )有嬌艷而美麗的花朵。
如果，我是一名老師，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上課，就像我們老師一樣，把同學(xué)們帶到知識的'海洋，要讓同學(xué)們知道，學(xué)習并不難，鼓勵他們不懂就問(wèn)，不能不懂裝懂！我要向我的老師一樣，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
老師，是我們勤奮的楷模；老師，是知識的源泉；老師是照亮我們前進(jìn)路中的一盞燈。我要做一名積極樂(lè )觀(guān)、盡職盡責，上進(jìn)豁達、充滿(mǎn)激情的陽(yáng)光教師！創(chuàng )造自己璀璨的人生！
老師，您，就是我前進(jìn)的榜樣！
這就是我小小的心愿！
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇10
人總會(huì )有許許多多的心愿。在三歲時(shí)見(jiàn)別人有個(gè)好的玩具，我也想有一個(gè)，這就是一個(gè)心愿；上小學(xué)時(shí)想成為一個(gè)三好學(xué)生，這又是一個(gè)心愿；現在日漸成熟的我看到惡化的環(huán)境，心中又萌生了一個(gè)心愿：我長(cháng)大要做一個(gè)全方面的綠色環(huán)保設計師。
我要用我的雙手建造出蒸汽自動(dòng)植樹(shù)機器人，他們將代替人類(lèi)去世界各地植樹(shù)，讓沙漠重新變回綠洲，讓樓蘭繁華的風(fēng)姿在歷史上重現，在不久的將來(lái)，從太空鳥(niǎo)瞰地球，地球將是綠藍相間！
我要用樂(lè )迪（是指一種新型的大號樂(lè )高積木）建大樓，因為它是新型環(huán)保材料，它冬暖夏涼，可以隨著(zhù)季節和氣溫的變化自動(dòng)調節顏色和室內的溫度，空調將被淘汰，并且這種材料可以反復使用，不會(huì )產(chǎn)生建筑垃圾，非常環(huán)保！
我要在北京天安門(mén)用樂(lè )迪建造我們環(huán)保集團的`旗幟！并且全球都有我們的分公司，我要倡議全世界的人都保護環(huán)境。之后，評價(jià)人們富有的標準，不再是穿名牌、開(kāi)豪車(chē)、戴首飾，而是誰(shuí)對綠色企業(yè)投資多，造林多，貢獻大！
我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)全方面的綠色環(huán)保設計師。我要讓地球永遠充滿(mǎn)生機與活力！
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇11
每個(gè)人都有自己的小小的心愿，我也不例外。我的小小的心愿不像別人那樣遙遠，那樣遠大。我的小小的.心愿是當一名受人愛(ài)戴的——老師。
每當上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著(zhù)我們，那生動(dòng)而形象的講解帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。要想成為老師，絕不是一件容易的事，只靠自己的白日做夢(mèng)是不行的，是要靠汗水和努力去完成的。從小做起，發(fā)奮學(xué)習，開(kāi)始為這個(gè)小小的心愿而努力奮斗。
要想成為一名老師，還要有一定的耐心和無(wú)私的奉獻精神。用休息時(shí)間給學(xué)生講解題，批改作業(yè)。
如果我成為了老師，我要學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，用一些簡(jiǎn)易的語(yǔ)言向他們傳授知識。走進(jìn)孩子們的內心世界，去和他們交朋友，幫他們解決困難。讓他們覺(jué)得“學(xué)�！笔撬麄兞硪粋�(gè)家，而那里的老師就是他們的朋友，這是一件多么快樂(lè )的事。
我渴望著(zhù)自己當老師的樣子；我渴望聽(tīng)到小朋友們的笑聲，看到他們地快樂(lè )天地；渴望著(zhù)做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈；渴望成為一名無(wú)私的人；渴望成為一名光榮的人民教師。
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇12
“愿”上面一個(gè)“原”下面一個(gè)“心”，意思是告訴我們，心愿是發(fā)自?xún)刃牡娜ハ胍玫降�。人人都有屬于自己�?心愿，當然我也不例外，我的愿望那個(gè)并不是想拯救地球，當國家領(lǐng)導那樣偉大，而是想每天睡覺(jué)睡到自然醒。
我是一名初中生，身上背負著(zhù)老師、父母的期望，不得不努力學(xué)習，每天過(guò)著(zhù)一樣的日子：睡覺(jué)、起床、自習、跑步、吃飯、打掃衛生、上課、下課……每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，人們都說(shuō)青少年的生活多么豐富多彩，而我一點(diǎn)都不贊同。
一天中令我最快樂(lè )的時(shí)光知道是什么時(shí)候嗎？對了，就是睡覺(jué)，可是知道要實(shí)現這個(gè)愿望有多難嗎？學(xué)習累了一天，好不容易等到晚上，還不能休息，還要上晚自習，唉！現在想想以前那個(gè)上小學(xué)嫌累的自己，感到很可笑……在自習課上手中拿著(zhù)課本，其實(shí)心早就飛到床上蓋著(zhù)被睡覺(jué)去了。
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了，教室頓時(shí)沸騰了，放下眼鏡就往宿舍跑，有的同學(xué)連腳都不洗了，直接上床，一個(gè)字“睡”，不用十分鐘全宿舍就全睡了，看見(jiàn)了嗎，朋友們，看到了嗎？學(xué)校簡(jiǎn)直是“虐待”我們這些“花朵”��！
“同學(xué)們，到點(diǎn)了，快起床，要不然要遲到了�！鄙衢L(cháng)大聲喊著(zhù)，而我們只能懶洋洋的從被窩里爬出來(lái)，一看表，呀！還有五分鐘，同學(xué)們把頭發(fā)隨便一扎，被子也不疊了，臉也不洗了，穿上鞋就往教室沖啊，生怕遲到惹班主任發(fā)火。
看見(jiàn)了嗎？這就是人們口中說(shuō)那豐富多彩的生活，哎，校長(cháng)大人，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我們睡到自然醒吧！
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇13
到了寒假，又要背古詩(shī)寫(xiě)作業(yè)了。其實(shí)我最討厭背誦了，因為每次背的東西太多太雜，我卻總是記不住，所以我一直都有一個(gè)心愿，那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。
我記得二年級時(shí)，老師每隔兩三天就要求我們背課文，我弟弟兩分鐘就背過(guò)，而我一篇就要背兩個(gè)多小時(shí)，這樣一來(lái)，我就更討厭背課文了，尤其是晚上。因為我每到晚上腦子就很不好用，同樣一篇文章，如果放到早上，我可能讀幾遍就背過(guò)了，放在晚上那可就真的不知道多久了�？善也粔蜃杂X(jué)，早上根本起不來(lái)，這樣一來(lái)就會(huì )有很多尷尬的`事情出現。而且就因為我背東西慢，變成了老師們的重點(diǎn)關(guān)注對象，基本上每次語(yǔ)文課背誦都會(huì )叫我，而我也一次次因為背不過(guò)課文而罰站。
我想要像弟弟那樣的腦子，一篇課文讀兩三遍就能背過(guò)，老師還很少檢查。而弟弟也經(jīng)常因為背東西快，語(yǔ)文成績(jì)比我好來(lái)開(kāi)我的玩笑，對我來(lái)說(shuō)，這可是一件極沒(méi)面子的事情。唉，不得不說(shuō)記憶力差，真是害人不淺��！
現在上了四年級，古詩(shī)變難了，我就更記不住了。每次一看到那些文字，我的腦子就發(fā)熱。媽媽爸爸也總是會(huì )追著(zhù)問(wèn)我古詩(shī)背過(guò)了嗎？只要沒(méi)給他們背，就會(huì )一直問(wèn)，我就只能逼自己一字一句地去“啃”，然后去給媽媽背。別問(wèn)我為什么不給爸爸背，因為他太嚴格了，我不敢給他“展示”。
如果可以的話(huà)，快讓我記憶變好吧！
我有一個(gè)小小的心愿作文 篇14
我有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿不是什么人生理想，也不是什么治國大策，而是一個(gè)禮物，一個(gè)在爸爸生日上送給爸爸的禮物。
爸爸的生日在5月2日，偏偏5月1日既是勞動(dòng)節又是我父母的結婚紀念日。這可真巧呢！這個(gè)心愿是怎么產(chǎn)生的'呢？這源于5天前的一幕。
那天，我獨自放學(xué)回家，突然，一對說(shuō)話(huà)的母女引起了我的注意。只聽(tīng)女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)爝^(guò)生日了，我給你一個(gè)獨一無(wú)二的禮物，好嗎？”那位母親含笑應下……
聽(tīng)完后，我想起了再過(guò)幾天，老爸的生日就到了，我也給他一個(gè)獨一無(wú)二的禮物。
為了這個(gè)獨一無(wú)二的禮物，我苦思了幾個(gè)晚上……
我終于想到了，我決定送爸爸一個(gè)我親手做的禮物。
我打算在22日那天做好，因為今天20日，還有2天時(shí)間，充足。在5月2日那天，爸爸一下班我便遞上禮物和賀卡，并說(shuō)一聲：“老爸，生日快樂(lè )！”接著(zhù)，我們一家一同給爸爸慶賀生日。
我要對這個(gè)心愿保密，在爸爸生日時(shí)，給他一個(gè)驚喜，讓他感到快樂(lè )與幸福。
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