我的樂(lè )園作文14篇[優(yōu)選]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè )園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我的樂(lè )園作文 篇1
我的樂(lè )園是我家旁邊的金山公園。在那里，我度過(guò)了一段美妙的童年時(shí)光。
春天，小草從土里鉆了出來(lái)，怯生生地打量這個(gè)世界。河水嘩啦啦地從橋下流淌，奏起了一首歡快的歌曲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳緩緩地彎下腰，把滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)散到河水里，好像在和水里的魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)好呢！一旁的桃樹(shù)枝頭可熱鬧了！一簇簇緋紅的花兒亭亭玉立，就像楚楚動(dòng)人的少女一般。還有許多叫不出名的花兒在草叢里怒放。鳥(niǎo)兒也站在樹(shù)頭唱著(zhù)春之歌，這可真是一幅美麗的“春光圖”��！
夏天，烈日當空，蜻蜓在河面上親吻著(zhù)水�？晌覅s沒(méi)有感到一絲悶熱，因為公園的大樹(shù)成為一把把遮天蔽日的大傘，為我送來(lái)片片陰涼。晚上，青蛙會(huì )從自己的洞里露出頭來(lái)，盡情地展露歌喉，唱起歡快的“夏之歌”。
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落。有的樹(shù)葉被吹進(jìn)了小河里，變成一只只小船。它們隨波飄蕩，似乎將許多人的童年送走，給世界各地的人看；有的樹(shù)葉則落在了小路上，給地上鋪了一層厚實(shí)的黃毯；還有的.則落在樹(shù)旁，讓自己成為肥料，這不禁令我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句詩(shī)。就是這四處飄落的葉，給“秋之畫(huà)”增添了更多的美。
冬天，寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)將所剩無(wú)幾的落葉全都吹走。路上的行人也漸漸變少了，可在這時(shí)，金山公園又變成了孩子們的樂(lè )園。你看，孩子們在這里騎自行車(chē)、滑輪、玩滑梯等等，可高興了！孩子們的笑聲響徹公園，這銀鈴般的笑聲不正書(shū)寫(xiě)著(zhù)“冬之樂(lè )”嗎？
冰心奶奶說(shuō)：“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蔽覑�(ài)我的樂(lè )園，愛(ài)它的一年四季，是它讓我忘卻所有的煩惱，只享受與大自然親密擁抱的歡樂(lè )，也是它讓我的童年時(shí)光變得如夢(mèng)幻般美妙。
我的樂(lè )園作文 篇2
我的家鄉在山青水綠的湖源小樟村，那兒的龍鱗壩就是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。
夏天的早晨，朝霞早早地給天空鋪上了一層黃紅相間的綢緞。壩的兩旁，綠綠的草地，不知名的五顏六色的`小花，與朝霞相映成趣。要說(shuō)最美的，當然是那一片片形似龍鱗的壩身。清澈的河水，從壩上流過(guò)，待到陽(yáng)光照射，河面便閃閃發(fā)光，像極了星光閃閃的夜空。這樣美的湖面，總引得大人和孩子都脫下鞋子，與它親密接觸。
這片樂(lè )園里，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。我們打水仗，摸螺絲，游泳，喂魚(yú)……一切都是那么自在與快樂(lè )。記得有一次，我跟著(zhù)外婆下水摸螺絲，這可是我第一次摸螺絲，所以我特別有信心，想著(zhù)要滿(mǎn)載而歸給大家加餐。一來(lái)到河邊，我便迫不及待地脫下鞋子，一腳踩進(jìn)了水里。我彎下腰，迅速搜尋著(zhù)螺絲的身影，我在溪里來(lái)來(lái)回回地走著(zhù)，一會(huì )兒探著(zhù)腦袋使用“火眼金睛”，一會(huì )兒把手伸進(jìn)溪水里，一探究竟，可是不管我怎么努力，卻一點(diǎn)也沒(méi)有收獲，我像泄了氣的皮球似的，灰心喪氣。這時(shí)，外婆教了我一個(gè)秘訣，就是螺絲一般喜歡“藏”在石頭縫，只要在溪里找到較大的石頭，就肯定會(huì )有螺絲在里面。后來(lái)，我照著(zhù)外婆教的方法，再去搜尋，真的摸到了螺絲，我這心里別提多高興了。自那以后，我又在龍鱗壩找到了新的樂(lè )趣。
這就是我的樂(lè )園，承載著(zhù)許多快樂(lè )回憶的龍鱗壩。我愛(ài)我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園作文 篇3
我家屋后原來(lái)有一個(gè)很大的竹園，旁邊有條河�，F在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。這些房子是我家的糧庫、雜物間、雞舍、鴨舍、羊圈…時(shí)常懷念那片竹園，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)碧綠的竹葉，光滑的石塊，高聳入云的竹竿，軟綿綿的鋪了一地的綠草與枯葉；也不必說(shuō)蜻蜓在竹葉里紛飛，小魚(yú)小蝦在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游來(lái)游去，機敏的小鳥(niǎo)忽然從遮天蔽日的竹葉里直竄云霄里去了。單是圍墻那里就有無(wú)限的`樂(lè )趣。我和小伙伴們總喜歡在那墻角找“西瓜蟲(chóng)”。如果你用手指碰一碰它的觸須，它便會(huì )蜷縮成一個(gè)西瓜形狀的小球，有趣極了。竹子連著(zhù)一根又一根，竹葉又密，就自然而然地形成了一個(gè)個(gè)美麗的“竹洞”。其中就有一個(gè)很隱蔽的“竹洞”通向我家的后門(mén)。但這“竹洞”又分三個(gè)分叉路：其中一條是死路；一條七拐八拐，越走越深，通向竹林深處；還有一條當然就是通向我家的后門(mén)。我們經(jīng)常在這里捉迷藏。
一次，我看電視，看到一個(gè)法力高深用竹笛作武器的高手，帥呆了。就纏著(zhù)爺爺幫我做一個(gè)竹笛，爺爺沒(méi)辦法，只好照辦。于是我們選了一根竹子，經(jīng)過(guò)去枝除葉、削、挖孔等步驟，再加上竹膜做笛子的膜，試吹，終于做好了�？蔂敔攨s不肯給我。我氣急了，抓起一把竹葉撒到他頭上，抓起笛子就跑。爺爺撣掉竹葉，一邊笑罵一邊追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑聲……
現在竹林沒(méi)了，只剩下這支竹笛陪著(zhù)我。
再見(jiàn)了，我的竹林！
再見(jiàn)了，我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文 篇4
一片記憶的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落：吹過(guò)散發(fā)著(zhù)果香味的果園，吹過(guò)寬寬的馬路，吹過(guò)潺潺的流水……最后，落在了我的樂(lè )園——老家的后院。
我老家的后院，絕不是你想象的大，絕不是!而是有四個(gè)操場(chǎng)一樣大;后院有個(gè)大大的池塘，足足有一間教室那么大，池塘中間有一座假山，是灰色的;上面有一個(gè)小亭子，是迷你的.;還有迷你版的唐僧師徒四人。池塘里還有錦鯉、鯽魚(yú)、鱸魚(yú)……
在這片“廣闊”的地方，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事兒。
大金，我的寵物狗，它是一只金毛尋回獵犬。有一天，我和大金、小金(大金的孩子)、白雪(葵花鸚鵡)、叮當(我的寵物貓)還有白龍馬(一匹白馬)正準備著(zhù)一場(chǎng)跑步比賽，我尋思：“白龍馬是馬，肯定比我們都跑得快�！钡堮R坐了下來(lái)，意思是：“上來(lái)吧!”我便一下子騎了上去，那只小機靈鬼——白雪，毫不猶豫地飛上了我的頭頂，叮當也乘機爬上了我的胳膊，我便把它抱在懷里，它喵喵地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好幸福啊!”大金和小金汪汪地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“那我們呢?”我立馬說(shuō)：“干脆，咱們來(lái)一場(chǎng)食物派對吧!”小動(dòng)物們高興地叫著(zhù)：“好呀!好呀!”我便拿來(lái)幾捆草，幾塊骨頭，一條魚(yú)和一些鳥(niǎo)食，看到它們大口大口地吃著(zhù)，我忍不住摸了摸它們。
還有一件有趣的事兒發(fā)生在老家的別墅里。有一天，我帶領(lǐng)著(zhù)小動(dòng)物們在別墅里玩起了捉迷藏。我數了十個(gè)數，然后開(kāi)始抓他們，一睜眼便是白龍馬，一個(gè);我向廚房走去，大金受不住骨頭的誘惑，被我抓住了，兩個(gè);后來(lái)，白雪和小金也都被我抓住了，叮當呢?我回頭一看，這個(gè)小淘氣鬼在我身后呢……
這片樹(shù)葉最后載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和幸福乘風(fēng)遠去。
我的樂(lè )園作文 篇5
在那遠離城市喧囂的村莊里有一個(gè)我的樂(lè )園。那是我外婆家后面的一座大山，四季常青。
外婆常常打帶我上山去玩，那有許多城市里見(jiàn)不到的植物與昆蟲(chóng)。單是一顆茶籽樹(shù)就引來(lái)我無(wú)數的好奇心。茶籽樹(shù)雖然不高，但結出的'果子卻是又香又大，那果子是橙色的，形狀很像石榴，但沒(méi)有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油，榨出來(lái)的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子，運氣不好會(huì )遇到毛毛蟲(chóng)在上面休息，這山里的毛毛蟲(chóng)長(cháng)得很可怕，身子不大卻長(cháng)滿(mǎn)了刺，扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現他有一個(gè)很好玩的作用，因為桑葚汁是紫紅色的，所以涂在鼻子上很像流鼻血，但還是被我媽給識破了，她說(shuō)：“他和我一樣也曾這樣做過(guò)，但還是被我外婆給認出來(lái)了”。
小時(shí)候也怕去那座山上，因為外婆跟我說(shuō)過(guò)：“那座山上有狼之類(lèi)的野獸，我們家的小狗就是被它們叼去的，因此有一段時(shí)間不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下來(lái)會(huì )把我叼走，就算睡在床上，也不會(huì )把眼睛閉上，媽媽和外婆也曾因為這件事想了很多辦法，外婆也后悔給我講了這件事，其實(shí)她只是嚇嚇我而已。
在那里我留下了許多回憶，而且是快樂(lè )，雖然已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去了，但我卻不會(huì )忘記在那的快樂(lè )時(shí)光，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文 篇6
我熱愛(ài)打籃球，教學(xué)樓后面那一方不大的籃球場(chǎng)便成了我的樂(lè )園。
你別看它場(chǎng)地小小的，只有兩個(gè)相對而立的籃球架，平整的水泥地上簡(jiǎn)單地刷了白色的各種點(diǎn)線(xiàn)，但它可承包了我們學(xué)校所有的籃球比賽。
每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)甚至是課間，我都會(huì )在這里練球�！斑选钡囊宦�，瞧，我投了一個(gè)漂亮的三分球。圍觀(guān)的同學(xué)正為我喝彩著(zhù)，我得意地接住籃球，又繼續練習著(zhù)。
見(jiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)看我練球，我便動(dòng)員他們也和我一起練習，而我會(huì )很認真地教他們。慢慢地，他們的球技進(jìn)步了，體會(huì )到了打籃球的'樂(lè )趣，便有越來(lái)越多的同學(xué)加入了練球隊伍，于是我組織成立了我們班的籃球隊。當然，我也成了這個(gè)籃球隊的隊長(cháng)，我心里感覺(jué)特別自豪。
每次學(xué)校舉行籃球比賽，我都會(huì )帶領(lǐng)我們班的籃球隊參加。賽前，籃球場(chǎng)上會(huì )出現我們刻苦訓練的身影，運球與投籃、進(jìn)攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱坐在籃球場(chǎng)上。賽中，我和小伙伴擰成一股繩，共同為班級爭榮譽(yù)。賽后，我們圍坐在籃球場(chǎng)上，分析比賽的得失。有時(shí)，我們會(huì )毫無(wú)保留地向彼此分享自己新學(xué)的技法，而籃球場(chǎng)總是默默地陪伴我們。
在籃球場(chǎng)上，我收獲了友誼，收獲了成長(cháng)；在籃球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了如何面對挫折。每當我路過(guò)籃球場(chǎng)，我都會(huì )想起我和小伙伴一起拼搏的場(chǎng)景，我的心里也會(huì )變得充實(shí)而快樂(lè )。
我的樂(lè )園作文 篇7
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂(lè )的地方，而我的樂(lè )園卻與眾不同，它就是陪伴了我四年學(xué)習的地方——我的教室。
我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側是綠植區，每天早晨我一走進(jìn)教室就會(huì )看見(jiàn)那里一片生機勃勃的，很是讓人歡喜，仿佛給我們一天的學(xué)習增添了動(dòng)力，每節下課，我和我的伙伴都會(huì )輪流給他們澆水，陪他們說(shuō)話(huà)，看著(zhù)小苗苗從發(fā)芽到開(kāi)花，好像他們已經(jīng)是我們這個(gè)大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起游戲，一起快樂(lè )地長(cháng)大；有時(shí)，我不經(jīng)意的一回頭，看見(jiàn)那一抹綠色，就讓我特別開(kāi)心。
作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來(lái)好的作品。而我的作品也經(jīng)常被展示，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師的表?yè)P，我心里別提有多高興了，因為這是老師對我的肯定和鼓勵。
展示欄下面，是我們的.圖書(shū)角，里面擺放了好多書(shū)，有童話(huà)書(shū)，有名著(zhù)，有科普書(shū)……真是琳瑯滿(mǎn)目，對于愛(ài)看書(shū)的我而言，這也是我最?lèi)?ài)的地方，課余時(shí)，或者午休時(shí)，去圖書(shū)角借閱一本我喜愛(ài)的書(shū)，在位子上一邊沐浴著(zhù)灑進(jìn)教室的縷縷陽(yáng)光，一邊靜靜地看著(zhù)書(shū)，和書(shū)中的主人公一起歷險，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到，幸好有同桌的提醒。
展示欄的右側，是我們的游戲區，里面有好多智力玩具，如樂(lè )高，拼版，各種象棋……讓我們在緊張的學(xué)習之余，身心得到放松。你聽(tīng)，歡樂(lè )的笑聲在教室里此起彼伏。
就是這些角落，構成了我的“樂(lè )園”，構成了我的教室，構成了我第二個(gè)家。我愛(ài)這個(gè)樂(lè )園，因為它裝載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和回憶！
我的樂(lè )園作文 篇8
我們的小區被一條大路貫通，兩側都停放著(zhù)各式各樣的汽車(chē)，這就是我的樂(lè )園。
一天，我的朋友來(lái)找我玩，一個(gè)是一樓的姐姐，一個(gè)是四樓的弟弟，還有一個(gè)是隔壁家的小妹妹。我和他們在一起玩了很久，然而我還不知道他們中任何一個(gè)人的名字。
我們到了樓下，開(kāi)始玩起了捉迷藏。首先，我們通過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找人�！耙欢ú灰斦业哪莻�(gè)啊�！蔽以谛睦锬叵胫�(zhù)。
“石頭剪刀布！”只有我一個(gè)人出了布，沒(méi)辦法，只好我來(lái)找他們了。
“我開(kāi)始數數啦！一，二，三……六十！”
話(huà)音剛落，我立馬轉頭，他們仨都已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，小區變得空空蕩蕩的。因為我怕他們突然跳出來(lái)嚇我一跳，所以不想當找人的那一個(gè)。
我先去了小區停車(chē)場(chǎng)，每一個(gè)角落都仔細找了，依然不見(jiàn)他們的蹤影。接著(zhù)是搜尋花園和大門(mén)，仍然沒(méi)有收獲。去哪里了呢？我很著(zhù)急，因為我把能找的地方都找過(guò)了，卻始終都沒(méi)有發(fā)現�！斑�！會(huì )不會(huì )在單元門(mén)里？”帶著(zhù)疑惑和期待，我快步走了過(guò)去�！鞍�！”我突然聽(tīng)到從花園那里傳出的聲音，立即掉頭奔了過(guò)去。還是沒(méi)人，難道是我聽(tīng)錯了？“我在這兒！”突然又傳出來(lái)了一個(gè)聲音。在哪里呢？我連忙東張西望，可一絲絲動(dòng)靜都沒(méi)有發(fā)現。
正當我瀕臨絕望的時(shí)候，他們三個(gè)從一棵大樹(shù)后面鉆了出來(lái)�！皼](méi)想到吧！”原來(lái)，這棵大樹(shù)被一簇簇的花朵擋住了。
“胡恒睿！回來(lái)吃飯啦！”媽媽的'聲音在空中飄蕩�！霸僖�(jiàn)啦！我要回家吃飯啦！”“再見(jiàn)！明天再一起玩哦！”說(shuō)完，我就向著(zhù)家的方向跑去。
小區，是我的樂(lè )園，唯一的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文 篇9
我家小區有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從我兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱(chēng)得上是我的“樂(lè )園”了，我經(jīng)常在小廣場(chǎng)和小伙伴們開(kāi)心的嬉戲，哪里到處生機勃勃。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛。小區里的池塘冰開(kāi)始融化，樹(shù)枝開(kāi)始變綠，空中的鳥(niǎo)也變得多了起來(lái)，像我這么大的孩子，像小燕子一樣，早已安奈不住冬天待在家里的.無(wú)奈和寂寞，放學(xué)后扔下書(shū)包就沖到小廣場(chǎng)里。小廣場(chǎng)位于小區的中心，它的周?chē)行�、有假山、有音�?lè )噴泉，小廣場(chǎng)里有供人們健身的各種器材和休閑座椅。最讓孩子們感興趣的就是這些健身器材，大人們用它來(lái)健身，小孩子用它來(lái)當作“玩具”每個(gè)健身器材上和健身器旁邊都圍滿(mǎn)了孩子們嘰嘰喳喳，不是還傳來(lái)陣陣的叫好聲，一個(gè)個(gè)敏捷的小身影，在健身器材上翻騰、旋轉、跳躍，小廣場(chǎng)頓時(shí)成了花果山。直到爸爸媽媽們三番五次的喊著(zhù)讓回家，叫喊幾次我們才會(huì )依依不舍得離開(kāi)小廣場(chǎng)，乖乖的回家寫(xiě)作業(yè)。
到了夏天，這里成了人們最好的乘涼場(chǎng)所。每當夜幕降臨晚飯過(guò)后，人們便不約而同的來(lái)到小廣場(chǎng)乘涼。老人們悠閑的散著(zhù)步，手里拿著(zhù)各種各樣的扇子，剛當爸爸媽媽的叔叔阿姨幸福地推著(zhù)嬰兒車(chē)在小廣場(chǎng)周?chē)�，小區的孩子們又聚集在小廣場(chǎng)里騎小車(chē)、玩滑板、踢毽子、跳房子......調皮的男孩子們在人群中穿梭、打鬧，一不小心就會(huì )摔上一跤，引來(lái)人們得哈哈大笑.....
秋天和冬天由于天氣冷雖然不能在小廣場(chǎng)盡情的玩耍，但我還是能和爸爸在這里用相機記錄花草樹(shù)木的變化和冬日銀裝素裹的美。
我的樂(lè )園作文 篇10
我的樂(lè )園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，可是我十分喜歡在那里安安靜靜地看書(shū)，這樣能使我的心境從不好一下子就好了！
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。每當我做完作業(yè)，我會(huì )時(shí)常抽出一本書(shū)，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì )兒看看電腦，一會(huì )兒吃吃零食，而是沉浸在書(shū)中：我一會(huì )兒穿越到了三國時(shí)代，與趙云一齊拼搏殺敵：一會(huì )兒又和林黛玉賞花：一會(huì )兒又跟白雪公主一齊跟小矮人玩�！木骋粫�(huì )兒波濤起伏，一會(huì )兒平靜如水。
在房間中，書(shū)給予我知識，心境變得十分愉悅！這就是我的樂(lè )園！
每當心境不好時(shí)，躺在自我房間溫馨的小床上，覺(jué)得立刻就舒服了；當成績(jì)考得不好煩惱時(shí)，抱著(zhù)自我最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了；當遇到不會(huì )做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著(zhù)自我房間里的一幅字——“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫(xiě)了……
在房間中，一切給我力量，得到了放松！這就是我的樂(lè )園！
房間中充滿(mǎn)了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì )有很棒的`心境！再大的金碧輝煌的皇宮，也僅有豪華罷了，冷冷清清的，可是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文 篇11
我們在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園吧，有讓人歡樂(lè )的，有讓人覺(jué)得神秘的，也有讓人難忘的。當然，我也有一個(gè)讓我既期待又“害怕”的樂(lè )園——武術(shù)練功房。
我們的練功房不是很大，可以容納十來(lái)個(gè)人，為了我們的`安全，地上鋪著(zhù)一層厚厚的地毯，前面的墻上有一面很大的鏡子，時(shí)刻提醒我們動(dòng)作要標準，鏡子的上方貼著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗和“少年強則國強”六個(gè)大字，時(shí)刻激勵著(zhù)我們。聽(tīng)，一聲聲“嘿，哈”……中氣十足的口號正從練功房傳出來(lái)�？蓜e以為我們是花拳繡腿，我們可是真正的習武之人呢。學(xué)武術(shù)很辛苦，因為它比任何一項運動(dòng)都能鍛煉人的耐力，剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些不敢走進(jìn)那個(gè)教室，因為劈叉，下腰一系列的高難度動(dòng)作讓我感到害怕，恐懼。教練的嚴厲從他那不茍言笑的臉上就能看出來(lái)。
記得有一次，我遲到了幾分鐘，教練就罰我扎馬步五分鐘和平板支撐，不爭氣的我還在被罰的時(shí)候和別人說(shuō)笑，結果教練說(shuō)的話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)到，教練讓我重復他的話(huà)，我重復不上來(lái)，結果又被罰了200個(gè)蹲起。雖然在這個(gè)練功房里經(jīng)常有嚴厲的教訓和懲罰，但是也有充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。每次的游戲時(shí)間，教練和我們一起上場(chǎng)，我們?yōu)榱藨饎俳叹�，拿出渾身解數，各種耍賴(lài)。教練被我們弄得束手無(wú)策，只能乖乖投降，接受懲罰。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)小小的練功房，他會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，會(huì )給我勇氣與信心，讓我成為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年！
我的樂(lè )園作文 篇12
樂(lè )園，顧名思義，是一個(gè)擁有快樂(lè )的地方，老舍先生的樂(lè )園是濟南這塊寶地，而我的樂(lè )園就是我小小的書(shū)房。
不，你沒(méi)聽(tīng)錯，就是書(shū)房，不是令人著(zhù)迷的網(wǎng)絡(luò )世界，也不是妙趣橫生的農家小院，更不是那虛無(wú)縹緲的幻境抑或夢(mèng)境，我的樂(lè )園，就是只有一張桌子，一把椅子，一個(gè)書(shū)柜的一個(gè)小屋。
讀書(shū)是件很快樂(lè )的'事情，他既不像做奧數題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學(xué)案一樣令人抓狂。讀書(shū)只需一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)安靜的午后足矣。
讀書(shū)也是獲取知識的重要途徑。比如，我們可以從余秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來(lái)是這樣由康乾盛世到備受屈辱的；可以從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來(lái)可以致人失明；又可以從法布爾的《昆蟲(chóng)記》中認識了各型各色的昆蟲(chóng)及其習性……從書(shū)中獲取知識不同于平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺(jué)中印在了自己深深的腦海里，揮之不去。這何嘗不是一種快樂(lè )？
整理書(shū)柜也是我在我的樂(lè )園里的一種樂(lè )趣。將這些書(shū)分門(mén)別類(lèi)地擺放整齊，或按照時(shí)間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當時(shí)的心情來(lái)決定，每次都會(huì )有不一樣的擺法。每次整理完，都會(huì )有一種成就感油然而生。
我最喜歡天剛蒙蒙亮的時(shí)候讀書(shū)，邊讀書(shū)邊迎接新的一天的到來(lái)，迎接新的開(kāi)始，那感覺(jué)有說(shuō)不出的奇妙。當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑到書(shū)頁(yè)上是，心情就會(huì )莫名的變好，所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽(yáng)光是一劑治愈心靈的靈藥，凈化了心靈，也凈化了靈魂。
老師說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，的確如此。自古以來(lái)，許多人以書(shū)自喻。
書(shū)房，是我的樂(lè )園，相信也是你的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文 篇13
奶奶家屋后有一塊荒地，勤勞的奶奶在這片荒地的四周種上了許多花草樹(shù)木，在中間修葺了石桌石凳，還用鵝卵石鋪了一條小路。奶奶的一番辛苦過(guò)后，荒地變成了花園，也成了我的樂(lè )園。
春天，我的樂(lè )園仿佛就是一個(gè)美麗的花園。迎春花先來(lái)報道，然后是粉色的桃花，白色的茶花，火紅的牡丹，還有五顏六色的月季，都爭先恐后地競相開(kāi)放。一棵棵果樹(shù)抽出新枝，小草也在地上探出了頭，到處都充滿(mǎn)了生機勃勃的氣息。
夏天，我的樂(lè )園仿佛就是一個(gè)昆蟲(chóng)的.世界。知了在枝頭歌唱，仿佛是在邀請夏天的到來(lái)。蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞，仿佛是在進(jìn)行一場(chǎng)舞蹈比賽，勤勞的螞蟻也跑來(lái)跑去忙碌著(zhù)。翻開(kāi)一塊磚，你偶爾也會(huì )看見(jiàn)長(cháng)的嚇人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓，還沒(méi)來(lái)得及害怕，它們就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，我的樂(lè )園仿佛就是一個(gè)迷人的果園。樹(shù)上果實(shí)累累，瞧，紫瑩瑩的葡萄、黃燦燦的柿子、紅彤彤的蘋(píng)果正等著(zhù)我們去摘呢！我和爺爺拿著(zhù)竹竿在樹(shù)下一起摘柿子、采葡萄，忍不住嘗一口，真是又香又甜��！
冬天，我的樂(lè )園仿佛是一個(gè)童話(huà)的世界。鵝毛般的大雪紛落下來(lái)，挺直的枝頭都被壓彎了腰，一片銀裝素裹的景象。我和爺爺奶奶在樂(lè )園里堆雪人，和小朋友打雪仗，有時(shí)仰著(zhù)臉看看漫天的雪景，那真是美極了。
小小的樂(lè )園，伴我一路成長(cháng)。在這個(gè)樂(lè )園里留下了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )；留下了我多姿多彩的回憶；留下了我成長(cháng)的足跡。我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文 篇14
我的樂(lè )園就是我家的陽(yáng)臺，陽(yáng)臺上放著(zhù)一張懶人沙發(fā)，懶人沙發(fā)上常常都躺著(zhù)我。
我的媽媽尤其喜歡養花草，也因此我家的陽(yáng)臺的四周都擺上了花架子。這些紅花綠草的，直接將我家的陽(yáng)臺裝扮成了一個(gè)小花園。陽(yáng)臺上有月季花，有小雛菊，還有不少的多肉，陽(yáng)臺的四角都還放著(zhù)綠蘿。
每天清晨，我起床的第一件事就是站在陽(yáng)臺上做早操，活動(dòng)活動(dòng)自己的身子骨。陽(yáng)臺上的窗大多數時(shí)間都是開(kāi)著(zhù)的，從窗外吹進(jìn)來(lái)的微風(fēng)在陽(yáng)臺里逛悠了一圈之后，帶著(zhù)淡淡花香飄進(jìn)了屋子里。
在我家的陽(yáng)臺上，我最喜歡的就是躺在懶人沙發(fā)上。尤其是午休的時(shí)候，我將陽(yáng)臺一角的窗簾拉下，擋去一些陽(yáng)光，然后躺在沙發(fā)上美美的'睡上一覺(jué)。每次午休過(guò)后，我都倍感神清氣爽。
有時(shí)候，我將我的一些伙伴叫來(lái)我家里玩，我的伙伴們也都喜歡坐在我家陽(yáng)臺的地板上。我與我的伙伴們喜歡下跳棋，于是我將陽(yáng)臺上的沙發(fā)搬走，然后在陽(yáng)臺上騰出一個(gè)大空間，我與我的伙伴們就圍圈圈坐到一起，接著(zhù)開(kāi)始下棋。每次我與伙伴們下棋，保準不一會(huì )我們就會(huì )哈哈的大笑起來(lái)。在這片小樂(lè )園里，存著(zhù)我很多快樂(lè )的回憶。
我喜歡我家的陽(yáng)臺，喜歡陽(yáng)臺上的花花草草。擺放在陽(yáng)臺上的這些花草，很多都是我看著(zhù)長(cháng)大的，并且我也會(huì )給它們澆水，施肥。在我家陽(yáng)臺這個(gè)小花園里，我總能感受到自然的氣息。陽(yáng)臺的空氣也很清新，我能聞到花草的味道。
我的樂(lè )園里有著(zhù)太多的美好，并且這些美好陪伴了我一整個(gè)童年。這是一個(gè)多么美妙的地方，這里是我的樂(lè )園。我的樂(lè )園已經(jīng)帶給了我很多的快樂(lè )，但是在將來(lái)還會(huì )繼續給我帶來(lái)很多的快樂(lè )。
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