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六年級下冊家鄉的風(fēng)俗
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗1
端午節的前一天，媽媽就做好粽子。先要準備粽子的餡子，餡子各種各樣，有花生餡的，紅棗餡的，菜餡的，肉餡的；要準備好芭蕉葉子，洗凈葉片，并將它剪成勻稱(chēng)的葉條。媽媽將糯米蒸熟，將芭蕉葉一卷，放入熟透的糯米飯，用手稍微一壓就粘在一起，拿出花生紅棗菜肉餡兒按入飯團里面，隨后纏成一個(gè)菱形，用絲線(xiàn)一捆，小小的粽子就在媽媽的手中誕生了。包好的粽子一蒸，取出來(lái)就可食用了。撕開(kāi)葉片，里面露出白白的飯團，還可隱約看到餡兒的微紅。此時(shí)的'粽子，不但有飯團的味道，還夾雜著(zhù)芭蕉葉淡淡的清香。吃在口里清涼還帶點(diǎn)微微的甘甜，是飯后最好不過(guò)的點(diǎn)心。
端午節的早晨，爸爸要趁早去砍那些還掛著(zhù)晶瑩露珠的艾葉，選出鮮綠的艾葉，掛在門(mén)楣上。爸爸說(shuō)，艾葉越綠，它的氣味就越濃郁，就越能清新空氣。端午節那天，屋子里彌漫著(zhù)奇特的清香。媽媽說(shuō)待艾葉干了，可以用開(kāi)水泡了喝，那樣可驅五毒，治百病。每次端午過(guò)后，媽媽就泡一壺，讓全家分著(zhù)喝。艾葉水雖良藥苦口，可苦澀得難以下咽，在媽媽面前勉強喝一口，媽媽一轉身我就吐出來(lái)。
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗2
每年的農歷五月初五，便迎來(lái)了我喜歡的節日——端午節。端午節又叫端陽(yáng)節、重午節，相傳是為紀念屈原所設。這一天主要的活動(dòng)有吃粽子、賽龍舟等。
到了那天，我和媽媽會(huì )很忙，因為我們要包粽子。首先，媽媽拿出了所需要的材料。把綠豆洗干凈，糯米調好味，五花肉腌制好，比把它切成一塊塊。媽媽做好了以上工作，便對我說(shuō)：“兒子，咱們一起包粽子吧！”我看著(zhù)這一片片綠色的粽子葉，再想想粽子那金字塔似的外表，一下子發(fā)起愁來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸撛鯓影�？”媽媽�?jiàn)我如此疑惑，便做起示范來(lái)：“首先把兩塊粽子葉疊成一個(gè)類(lèi)似圓錐的物體，然后把糯米、綠豆和五花肉放進(jìn)去，再用一塊粽子葉封好底面，用草繩把它捆扎緊，不把它綁緊煮熟后就不好吃了�！眿寢屖痉锻旰�，我就嘗試著(zhù)包了起來(lái)。一開(kāi)始時(shí)并不太順利，不是漏了東西沒(méi)放進(jìn)去，就是綁得不夠緊。后來(lái)在媽媽的逐一糾正后，一切變得順利了。
包好后，就要開(kāi)始煮了�？粗�(zhù)這些剛下鍋的粽子，我以為十幾分鐘后便可以吃了。但媽媽似乎看透了我的`心思，對我說(shuō)：“這些粽子起碼也要四——五小時(shí)后才能吃�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎有些失望，但還是忍住了喉嚨里的饞蟲(chóng)。等呀等，終于煮好了。我望著(zhù)這些又大又飽滿(mǎn)的粽子，饞得口水都流出來(lái)了。等不到爸爸回家，我便開(kāi)始吃了起來(lái)。吃著(zhù)自己動(dòng)手包的粽子，心中感到無(wú)比激動(dòng)。
家鄉的習俗多得數不清，但無(wú)論什么節日或習慣，我都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，開(kāi)開(kāi)心心地做。
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗3
我盼望的春節一步一步向我走來(lái)，街上的小吃，總能迷倒正在玩耍的孩子，四川的春節很特別，它和其他地區截然不同，今天，我就帶領(lǐng)大家走入四川的春節。
一走入四川的小吃街，便能聞到濃濃的辣椒味，街頭巷尾的小吃個(gè)個(gè)都是火紅的，麻辣的，代表著(zhù)四川獨有的味道！巷尾老爺爺家的麻辣兔頭可是當地非常有名的小吃，聽(tīng)媽媽說(shuō)那可是火了整整20年的美食，老爺爺的叫賣(mài)聲吸引了許多外地的游客來(lái)到這里，吃完還不忘打包帶走，回去帶給自己的親朋好友。
四川的火鍋是風(fēng)靡世界的美食，同時(shí)也饞住了某些人的嘴巴，無(wú)論是寒冬或是盛夏，勤勞熱情的四川人民都喜歡圍坐在火鍋旁，哪怕汗流浹背也定要美美的吃上一頓，一陣陣笑聲若隱若現。鍋中沸騰的花椒辣椒和牛肉丸子不停地翻滾，如同跳舞一般，讓人垂涎欲滴，可每次都能從我的筷子上正大光明的溜走……。路邊，張大爺悠閑地吹著(zhù)口哨，空氣中彌漫著(zhù)火鍋的'香氣，小狗在四周徘徊，巷子口賣(mài)的粘牙糖那可是我的最?lèi)?ài)，令我印象深刻，每次回到老家都要買(mǎi)上幾個(gè)！那些有名的店鋪門(mén)口總是懸掛著(zhù)紅紅的大燈籠，再配著(zhù)一串串火紅的辣椒，還有的門(mén)上貼著(zhù)財神爺和山水畫(huà)，那些倒貼著(zhù)大大地“�！弊�，處處都體現著(zhù)“年”的味道。
家鄉的春節就是這樣，每次回到老房子就能聯(lián)想起家鄉的無(wú)比美好，雖然時(shí)代變化很快，可是家鄉的熱鬧和思念卻永存下來(lái)，這就是我家鄉的風(fēng)俗，它的年味總能令我念念不忘！
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗4
教學(xué)目標
1.借鑒本單元課文描寫(xiě)風(fēng)俗的方法，抓住主要特點(diǎn)介紹一種風(fēng)俗，適當寫(xiě)寫(xiě)自己對這種風(fēng)俗的實(shí)際體驗。
2.寫(xiě)寫(xiě)自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的親身經(jīng)歷，適當穿插風(fēng)俗的特點(diǎn)或者來(lái)歷，重點(diǎn)描寫(xiě)出活動(dòng)現場(chǎng)的情況和自己感受。
3.自主合理地表達出對風(fēng)俗習慣的看法。
4.和同學(xué)分享交流習作，互相改一改，編成一本風(fēng)俗集。
教學(xué)重點(diǎn)描寫(xiě)一種風(fēng)俗習慣或自己的親身經(jīng)歷和感受。
教學(xué)難點(diǎn)在介紹風(fēng)俗習慣時(shí)候，能夠詳略得當，進(jìn)行描寫(xiě)。
第一課時(shí)
教學(xué)目標
1.了解不同的風(fēng)俗活動(dòng)。
2.嘗試介紹自己經(jīng)歷的一種風(fēng)俗活動(dòng)，重點(diǎn)介紹經(jīng)歷和感受。
3.初步知道介紹風(fēng)俗活動(dòng)的介紹方式和注意事項。
課前準備
1．學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、親朋好友了解民俗文化，每人至少準備一種自己感興趣的或者熟悉的民俗進(jìn)行介紹，或者調查本地的民俗活動(dòng)。
2．教師準備民俗相關(guān)的圖片、文字介紹。
【出示課件1】
一、談話(huà)導入，引入民俗主題（2分鐘）
1.“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)從
《北京的春節》《臘八粥》《古詩(shī)三首》《藏戲》中，了解到了哪些民風(fēng)民俗？
2.民風(fēng)民俗，是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習慣，它是一種文化現象，是在長(cháng)期歷史發(fā)展過(guò)程中形成的。今天，我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)家鄉的風(fēng)俗。（板書(shū)：家鄉的風(fēng)俗）
通過(guò)介紹民族文化，知道民俗活動(dòng)歷史悠久，為接下來(lái)的環(huán)節做鋪墊。
二、初步去了解不同的民俗活動(dòng)，知道不同的地方會(huì )有不同的民俗，感受民俗活動(dòng)的多樣性。（板書(shū)：多樣性→）
【出示課件2】1、“離家三里遠，別是一鄉風(fēng)”。教師出示圖片，簡(jiǎn)要介紹不同地方的風(fēng)俗。
師：中國的民俗，在世界也是最為多樣，最為豐富的！中國不僅僅有五十六個(gè)民族，還有別致多樣的民俗活動(dòng)，中華上下五千年文明的積淀，被人們代代相傳。而且這些習俗背后還有很多傳說(shuō)，很多美好的傳說(shuō)，直到現在，仍深受大家的歡迎。
【出示課件3】2、結合ppt圖片簡(jiǎn)要介紹以下傳統民俗：
9830;五月五，是端陽(yáng)，屈原投水汨羅江。包粽子賽龍舟，紀念習俗不可丟。吃炸糕，繡香囊，掛艾蒿，飲雄黃，驅邪除穢有偏方，衛生習慣天天講。（端陽(yáng)節，也就是端午節，人們會(huì )包粽子、賽龍舟、秀香囊等，在歷史上，端午節是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的，為了讓屈原能夠安息，不受魚(yú)類(lèi)的打擾，人們就想出這一系列的紀念活動(dòng)。）
9830;七月七，去油泥，牛郎鵲橋會(huì )織女。想學(xué)織女巧巧手，葡萄架下聽(tīng)私語(yǔ)。（七夕，來(lái)源于我國歷史上的美麗傳說(shuō)，傳說(shuō)凡間的牛郎和天上的仙女相愛(ài)了，可是由于天上和人間的界限，玉帝規定每年只能見(jiàn)一次面，于是，每年的這個(gè)時(shí)候就成了有情人相會(huì )的特別的日子。）
9830;除夕夜，要過(guò)年，千家萬(wàn)戶(hù)慶團圓。（關(guān)于過(guò)大年前的除夕你們應該最了解，過(guò)年的前一天叫做除夕，主要準備過(guò)年的衣服、食物，貼對聯(lián)、收拾家里，有的家庭還會(huì )有守夜的活動(dòng)，希望歲歲安康。）
教師總結：這些呢，都是中國傳統民俗，端午吃粽子，重陽(yáng)插茱萸，還有最讓你們開(kāi)心的就是過(guò)大年，對不對，過(guò)年不僅僅會(huì )有新衣服、好吃的東西，而且還有紅包收！老師都很羨慕你們。
2、鼓勵學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)老師的介紹，自己對哪種民俗最感興趣？也可以請學(xué)生介紹一下自己的親身感受�；蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己家鄉的風(fēng)俗。
【出示課件4】3、請學(xué)生根據自己的經(jīng)驗和課前準備，小組交流討論：你為大家介紹的家鄉的風(fēng)俗是什么？它會(huì )有哪些有意思的活動(dòng)？你自己的感受和經(jīng)歷是什么？
4、表達交流。小組成員交流后，派代表到全班面前進(jìn)行展示，對于一種或者兩種感興趣的民俗活動(dòng)進(jìn)行介紹，要求說(shuō)出自己的親身經(jīng)歷和感受，并且談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
讓學(xué)生了解不同的民俗活動(dòng)。
以學(xué)生的親身經(jīng)歷激發(fā)他們表述的欲望和興趣。
通過(guò)交流，探索表述民俗的注意事項，為接下來(lái)介紹民俗活動(dòng)、民俗寫(xiě)作活動(dòng)提供經(jīng)驗。
三、教師點(diǎn)評并且布置作業(yè)
根據學(xué)生的介紹，詳略以及介紹方式進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結，讓學(xué)生學(xué)習如何明白哪里需要具體介紹，哪里需要簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。同時(shí)在學(xué)生的介紹中了解更多的民俗特色。（板書(shū)：詳略得當→）
注意事項：簡(jiǎn)要介紹民俗的名字、由來(lái)、寓意、民俗內容。
重點(diǎn)介紹自己的感受和經(jīng)歷的細節情況。
請同學(xué)嘗試寫(xiě)寫(xiě)自己介紹的民俗活動(dòng)。通過(guò)教師的指導和學(xué)生的描述，學(xué)習描述的藝術(shù)，并讓學(xué)生自己實(shí)踐。
課堂作業(yè)新設計
1.中華民族歷史悠久，文化燦爛，有許多具有民族特色的傳統節日。其中最為我國人民熟悉的四大節日是（）
A．春節元宵清明端午B．春節清明七夕中秋
C．春節端午重陽(yáng)臘八D．春節清明端午中秋
2．春節也叫“過(guò)年”，傳說(shuō)和一種叫做“年”的怪獸有關(guān)。人們?yōu)榇汗澦龅囊恍蕚浜突顒?dòng)，據說(shuō)也和驅趕這種怪獸有關(guān)。下列活動(dòng)和“年”這種傳說(shuō)無(wú)關(guān)的一項是（）
A．放爆竹B．守歲C．貼春聯(lián)、掛年畫(huà)D．吃餃子
3．常言道“正月十五鬧元宵”，一個(gè)“鬧”字，就凸顯出節日內容的豐富多彩。除了觀(guān)燈、猜燈謎、鬧社火、劃旱船和吃元宵外，還有許多其他的活動(dòng)。下列活動(dòng)中不在元宵節進(jìn)行的一項是（）
A．耍龍燈B.放風(fēng)箏C.舞獅子D.踩高蹺
4．蒙古族的那達慕大會(huì )是在（）
A．豐收年景的6—9月B.每年秋天C.清明后10天D.端午前
5.傣族飲食中，最具特色的是（）
A.糯米飯B.菜團C.竹筒飯
6.汪曾祺先生說(shuō)：“節日風(fēng)俗是一個(gè)民族集體的精神抒情詩(shī)，她里面保養著(zhù)這個(gè)民族常綠的童心�！泵恳粋�(gè)傳統節日都有它的源頭和文化意義。下面所列內容，與中國傳統節日的起源，關(guān)系最不密切的一項是（）
A．農事生產(chǎn)B．宗教信仰C．神話(huà)傳說(shuō)D．名人故事
7.我國古代過(guò)春節，一般從農歷臘月二十三日或二十四日的祭灶就開(kāi)始了，這一天也叫做“小年”，而人們通常用來(lái)祭祀灶王爺的食物是（）
A．元宵B．麥芽糖C．臘八粥D．餃子
8.王安石寫(xiě)過(guò)有關(guān)春節的《元日》詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！痹�(shī)中的“新桃”“舊符”指的是（）
A．畫(huà)著(zhù)門(mén)神的桃木板B．窗花C．年畫(huà)D．門(mén)檻
9.據說(shuō)大書(shū)法家王羲之寫(xiě)在自己家門(mén)口的春聯(lián)經(jīng)常被人偷偷揭去，令他很是苦惱。后來(lái)他在除夕夜又寫(xiě)了一副，但只讓家人貼出春聯(lián)的上半截，春聯(lián)居然沒(méi)有被再偷，第二天他再接著(zhù)貼上下半截。這副春聯(lián)的下半截分別是“今朝至”和“昨夜行”，請問(wèn)它的上半截分別寫(xiě)的是（）
A．春風(fēng)春雨新年新歲B．福無(wú)雙至禍不單行
C．鶯啼北星燕語(yǔ)南郊D．悠悠乾坤昭昭日月
10.孩子們是盼望過(guò)年的，因為在除夕之夜，可以從長(cháng)輩那里得到壓歲錢(qián)。給壓歲錢(qián)的習俗從漢代就開(kāi)始了，它最初的含義是（）
A．壓邪驅鬼B．望子成龍C．祝福健康D．招財進(jìn)寶
【答案】
1-5DDBAC6-10BBABA
第二課時(shí)
教學(xué)目標
1.學(xué)習寫(xiě)作環(huán)節，體會(huì )介紹一種民俗活動(dòng)時(shí)候的技巧。
2通過(guò)寫(xiě)作的方法，加深對于民俗活動(dòng)的體驗和了解。
3.能夠合作設計一本民俗集。
一、復習上節課，導入新課。
1.請學(xué)生回憶上節課介紹過(guò)的民俗活動(dòng)。
2.回憶上節課介紹民俗活動(dòng)的技巧，做到詳略得當。通過(guò)回憶上節課的所學(xué)，體會(huì )介紹民俗活動(dòng)需要做到的詳略得當，為寫(xiě)作環(huán)節做鋪墊。
二、請學(xué)生根據上節課所了解的民俗活動(dòng)或者自己感興趣的民俗活動(dòng)，編寫(xiě)寫(xiě)作提綱。（5-10分鐘）
1．鼓勵學(xué)生編寫(xiě)提綱。
師：上節課，我們了解到中國不同特點(diǎn)的傳統民俗，有紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的粽子節，有為驅逐年獸、祈求平安的春節，還有浪漫的牛郎和織女相會(huì )的七夕……這些啊，都是我們國家文化寶庫中整體的文化結晶，它讓我們的生活變得更加有意思。那么今天呢，你們就可以通過(guò)寫(xiě)作的方式來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的民俗活動(dòng)，可以寫(xiě)你自己包粽子的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)過(guò)春節的時(shí)候的感受……家鄉的風(fēng)俗有很多，請大家注意選取材料，詳略得當。所以，大家不要急于下筆，先好好構思，編寫(xiě)好習作提綱。
【出示課件5】習作提綱的要求：
�。�1）你要介紹的民俗是什么？
�。�2）它的主要特點(diǎn)是什么，打算從哪幾方面加以介紹？
�。�3）哪一部分作為重點(diǎn)將要進(jìn)行具體介紹。
�。�4）根據其特點(diǎn)，你打算擬定什么題目？
教師：列提綱的作用就像是搭建房子的整個(gè)框架，先把輪廓搭建起來(lái)，再填充細節。這樣寫(xiě)文章就方便多了。（板書(shū)：編寫(xiě)提綱）
2．教師指導，針對學(xué)生編寫(xiě)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行集中指導。
教師可以請各組說(shuō)說(shuō)編寫(xiě)提綱中遇到的問(wèn)題，并且進(jìn)行針對性講解和指導。
三、嘗試完成民俗的寫(xiě)作草稿，并且進(jìn)行互評、修改。（10分鐘）
1．鼓勵學(xué)生根據自己的寫(xiě)作提綱，完成作文草稿。
2．小組內進(jìn)行分享、交流、找問(wèn)題、評價(jià)。
3．品評寫(xiě)得好的文章，并且教師集中講解寫(xiě)作過(guò)程中出現的問(wèn)題，鼓勵學(xué)生修改、完善。
4．寫(xiě)作注意事項：①不少于400字；②最好集中一種民俗活動(dòng)介紹；③要寫(xiě)出自己的經(jīng)歷和感受；④詳略得當，不能像是記流水賬。
四、完善草稿，正式謄寫(xiě)。（5分鐘）
初步學(xué)習編寫(xiě)提綱。
通過(guò)對于民俗作文活動(dòng)的交流和修改，感受詳略得當的好處，意會(huì )寫(xiě)作的技巧，完善自己的作文。
五、鼓勵學(xué)生完成民俗集的編寫(xiě)部分。
建議將不同民俗收集在一起，主要介紹民俗名字、由來(lái)、內容。也可以貼上活動(dòng)的場(chǎng)景照片。引導學(xué)生懂得，同樣寫(xiě)除夕，可以有不同的寫(xiě)法，寫(xiě)出個(gè)性，寫(xiě)出特色。
板書(shū)
家鄉的風(fēng)俗
多樣性→詳略得當→編寫(xiě)提綱
[教學(xué)反思]
民風(fēng)民俗類(lèi)作文是一種比較好寫(xiě)的話(huà)題作文，我們生活的每一個(gè)地方都有各自延續傳承的.獨特的民俗。但民俗文化涵蓋的內容太廣泛，很多人只知其中一二，如窺冰山一角，對豐富的民俗文化的真正內涵知之甚少。因此，家鄉的風(fēng)俗這一習作課題看似好教，實(shí)則有很多在教學(xué)過(guò)程中需要注意的地方。
首先，我還是緊扣單元課文，總結詳略得當的手法。然后，采用與同學(xué)們相互討論交流的方式，讓同學(xué)們了解不同家鄉風(fēng)俗的魅力，提升習作的樂(lè )趣。
在教學(xué)過(guò)程中，一方面我讓學(xué)生在課前就搜集豐富的相關(guān)資料，挖掘民俗文化的內涵。我們要寫(xiě)有關(guān)春節風(fēng)俗的文章，就要搜集其相關(guān)的資料，如：貼春聯(lián)、吃年夜飯、放爆竹、祭祖、守歲、拜年，等等。只有了解了這些風(fēng)俗，我們才能全面了解春節。另一方面就是引導學(xué)生們篩選素材，學(xué)生們搜集的相關(guān)資料是很多的，但是不可能全部都用到作文里，這就要讓學(xué)生們寫(xiě)作主題進(jìn)行取舍。這個(gè)環(huán)節通過(guò)學(xué)生們的交流討論還是能夠完成的。再就是，引導學(xué)生合理安排材料。這里我主要解決兩個(gè)問(wèn)題：第一，材料的詳略問(wèn)題。對表現主題有利的素材要詳寫(xiě)，和主題關(guān)系不大的可略寫(xiě)，沒(méi)有關(guān)系的就不寫(xiě)。只有材料詳略得當，才能凸顯文章的主旨。第二，材料安排的先后順序。選擇好的材料不可隨意堆砌，要有統籌全文的能力，在總體構建好文章后，能夠合理安排所用材料的順序。
但是，美中不足的是有很多方面的學(xué)習并沒(méi)有細致化，導致有些內容理解不清，之后也會(huì )加強這方面的學(xué)習，爭取做到理解清晰，便于觀(guān)察。我在教學(xué)過(guò)程中就忽視了引導學(xué)生選擇合適的文體。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)生寫(xiě)記敘文會(huì )比較好，也容易寫(xiě)得生動(dòng)形象。說(shuō)明文也是比較適用的一種文體，但是要注意詳略得當和運用生動(dòng)的語(yǔ)言，以增強文章的可讀性。
總的來(lái)說(shuō)，在此堂客的教學(xué)過(guò)程中有“獲”也有“惑”，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗5
過(guò)年包粽子，是我的老家紹興的一個(gè)風(fēng)俗習慣。
年前的兩、三天，家中的老老少少要提前準備粽葉、糯米、去集市上買(mǎi)肉、蜜棗和纏粽子的繩，等這些都備齊了，大家聚到一桌，開(kāi)始包粽子。
臘月28晚上，吃過(guò)飯，奶奶轉身從廚房拿出粽葉、糯米……我躍躍欲試，心想：這一次我可要大顯身手了！看奶奶先將粽葉卷成漏斗狀，加一小把糯米，夾兩塊香噴噴的肉或蜜棗，再加上一小把糯米，壓實(shí)，然后用多出的粽葉封口，繞粽子一圈，最終用線(xiàn)纏住，打一個(gè)漂亮的結，一個(gè)粽子就如魔術(shù)般出此刻奶奶的手里了�？茨棠痰腵動(dòng)作，流暢得似行云流水，我的心開(kāi)始癢癢了，在自我的許多次懇求下，奶奶最終同意讓我包一回粽子了。我開(kāi)始卷粽葉了，這厭惡的葉子就是不聽(tīng)我指揮，彈開(kāi)了好幾次，氣得我把粽葉卷成一個(gè)圓筒，當望遠鏡玩兒。不知卷了多少次，粽葉才服服帖帖地在我的手上成了漏斗狀，接下來(lái)，放糯米、肉，我做得都很順心順手，可是一根繩子又難住了我，拿到一頭，另一頭又掉了、松了。奶奶笑咪咪的走到我跟前說(shuō)“來(lái)，奶奶教你，繩子一頭用手拿住，另一頭用牙咬住，還有一只手扶住粽子，繞兩圈，然后打個(gè)結，就大功告成了！慢慢來(lái)，心不要急……”我很快就學(xué)會(huì )了，照葫蘆畫(huà)瓢，做出了一個(gè)至少能站穩的粽子。
那個(gè)晚上，我家包的粽子奇形怪狀，有歪了一個(gè)角的，也有連站都站不穩的。第二天，天還蒙蒙亮，一股粽香把我從睡夢(mèng)中叫醒了，我立馬從床上爬起來(lái)，沖進(jìn)廚房，奶奶已經(jīng)在煮粽子了，饞得我垂涎三尺，一心想快點(diǎn)吃到，奶奶說(shuō)“快了，快了！再等5分鐘就熟了�！�
等到一開(kāi)鍋，我就是第一個(gè)品嘗者，嗯，還是原先的味道，只是，只是這次的粽子似乎比以往的更香了！因為這是自我親手包的，所以是最香的粽子！
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗6
“離家三里遠，別是一鄉風(fēng)�！蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的習俗。我要介紹的習俗是家鄉新年時(shí)的過(guò)廟會(huì )。
新年，大家都不陌生，但新年的時(shí)候家鄉都在干什么呢？我們家鄉新年的時(shí)候會(huì )過(guò)廟會(huì )。
過(guò)廟，鄉稱(chēng)“趕廟”，“趕會(huì )”。在新年的時(shí)候，家家都會(huì )穿著(zhù)新衣到廟會(huì )上去看一看。小孩子們去了，像撒了歡一樣，廟會(huì )上有各種稀奇的玩意兒，孩子們走到這，停一停，走到那兒，睜大眼睛瞧一瞧。一切事物在孩子們眼里都變得稀奇古怪。大人們則是互相聊一聊今年的收成怎么樣，非常熱鬧。
河北廟會(huì )的習慣由來(lái)已久，甚為普遍。以前河北一年就有72次廟會(huì )，舊時(shí)的`廟會(huì )很復雜，有的還帶著(zhù)較濃的宗法觀(guān)念和封建迷信色彩。而現在，人們將廟會(huì )當成了一種“旅游”和自我?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所。像高蹺、獅子、龍燈、旱船、跑驢、竹馬、雜技、武術(shù)等絢麗多彩的民間藝術(shù)形成，多在廟會(huì )期間表演。同時(shí)，各地的“過(guò)廟”隨著(zhù)歷史的發(fā)展，逐漸形成了各自的特點(diǎn)，比如：安國藥王廟會(huì )，張北騾馬大會(huì )，涉縣媧皇宮奶奶廟會(huì )等。
過(guò)廟既進(jìn)行了物資交流，又豐富了群眾文化生活。這就是我家鄉的風(fēng)俗。
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗7
春節是在農歷初一，是中國四大傳統節日之一。
春節的習俗有很多！大年三十晚上12點(diǎn)睡可大敞開(kāi)大門(mén)，焚香鳴炮，喜迎春節。春節說(shuō)的第一句話(huà)做的.第一件事都講究好彩頭，以翼一年之平安。早餐也是有講究的，比如我們家每年大年初一的早上，奶奶一定會(huì )給我們吃長(cháng)壽面和喝一杯粗茶。
早上吃過(guò)早飯后，就是焚香拜祖了。祖宗神位前的香爐中，點(diǎn)了輕煙繚繞的長(cháng)香，紅燭燃起輝煌的亮光，在祖先遺像前，點(diǎn)著(zhù)香燭，供陳湯團、糕、餅、肉、飯，等東西。家人銅磬在一聲聲的敲著(zhù)，彌漫肅穆的氣氛。長(cháng)輩帶領(lǐng)男女老幼，男左女右衣冠整齊地站立兩旁，向祖宗神位，焚香點(diǎn)燭，按輩分長(cháng)次，向祖宗跪拜。跪拜完了以后，爺爺就會(huì )，拿出一個(gè)大鐵盆，然后再把紙錢(qián)，紙折的金元寶和假錢(qián)一起放入盆中燃燒。爸爸則是拿了一根長(cháng)香點(diǎn)燃，然后，拿了一些鞭炮到門(mén)口去放，一陣陣鞭炮聲傳來(lái)，弟弟妹妹嚇地用手捂起了耳朵。放完鞭炮后還得再拜一次祖宗，但這一次不是跪著(zhù)，而是站著(zhù)拜。等紙燃盡時(shí)，就是要上酒啦！這也是我們小孩子興的時(shí)候，我們幾個(gè)小孩兒，一人拿一杯酒，往鐵盆里，倒嘴里還要說(shuō)一句：“老太喝酒�！�
由于這次肺炎的緣故，我沒(méi)有出去拜訪(fǎng)親戚，就只是在家里祭拜一下祖宗。
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俗話(huà)說(shuō)得好，“十里不同風(fēng)，百里不同俗�！蔽业募亦l湖南有一個(gè)特別的年俗——舞龍燈。
很久以前，農村非常落后，沒(méi)有通電，過(guò)年又是農閑的時(shí)候，人們?yōu)榱藨c祝春節，就有了舞龍燈的年俗。
制作龍燈先要編織一些圓柱形的燈籠，一個(gè)燈籠就是一節。龍燈的長(cháng)短不一，可以任意組合，一節一節用紅綢布連接，每一節要固定一根竹竿，方便舞龍人扛舉，在燈籠里插上蠟燭，龍燈就完成了。龍燈前面的排頭兵是形式各式各樣小燈籠，有小魚(yú)、蝦、橢圓形的、五角星的……各式各樣、五花八門(mén)，幾乎沒(méi)有重復的。要想舞龍燈舞得好看，可要下一番苦功夫。每個(gè)人在舞龍燈中都不可缺少，大家要相互配合。舞龍頭的.人要掌握好節奏，快一點(diǎn)不行，慢一點(diǎn)也不行，稍有不慎，整條“龍”都會(huì )倒下。
每年農歷正月初二，舞龍燈的隊伍就出發(fā)了。天漸漸暗下來(lái)，人們懷著(zhù)喜悅的、期待的心情，等待“龍”的到來(lái)。在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，忽然，在對面的羊腸小道上，一條紅通通的長(cháng)龍映入人們的眼簾，足足二三十米長(cháng)。只見(jiàn)那條長(cháng)龍一會(huì )兒俯沖直下，一會(huì )兒盤(pán)旋飛轉，形成一個(gè)S形曲線(xiàn)，那條長(cháng)龍不斷地翻轉，舞動(dòng)，然后直沖云霄，人們都目不轉睛地盯著(zhù)，生怕這條長(cháng)龍真的掙脫飛走。仿佛是真龍在空中飛舞，令人心潮澎湃。舞龍燈的隊伍越來(lái)越近，敲鑼打鼓的聲音越來(lái)越響，人們屏息凝神，望著(zhù)聲音的方向，等待著(zhù)龍的到來(lái)。忽地，一顆璀璨的龍珠在黑暗中出現，龍來(lái)了。一眨眼，龍就來(lái)到了眼前，龍頭巨大，兩只眼睛炯炯有神，直射出兩束光芒，給人一種威嚴的感覺(jué)。龍繞著(zhù)龍珠盤(pán)旋，隨著(zhù)鼓聲的加快，龍的動(dòng)作越來(lái)越快，看得人們眼花繚亂、應接不暇，不時(shí)拍手叫好。到處是雷鳴般的歡呼聲、掌聲，熱鬧極了。
如果遇到有喜事的人家，舞龍頭的人會(huì )說(shuō)祝福、贊美的話(huà)。比如喬遷之喜，“老龍背上三路黃，主人家坐的好屋場(chǎng)，坐到龍頭出天子，坐到龍腰掌朝綱。老龍背上三路鱗，今天來(lái)到主家門(mén)，一生桃李滿(mǎn)天下，強將手下無(wú)弱兵，子女教育搞得好，個(gè)個(gè)名牌大學(xué)生”。說(shuō)的主人開(kāi)心，就會(huì )給紅包、糖果和一些糧食。如果有人家往年不太順利，主人家會(huì )請風(fēng)水先生殺一只公雞，雞血繞房子滴一圈，再請龍燈繞房子轉兩圈，是為了去掉晦氣，希望來(lái)年順心如意。不管去年過(guò)得怎樣，人們都希望來(lái)年順利，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。夜已經(jīng)深了，但人們的心好像還凝聚在這條巨龍的身上，不愿離開(kāi)。
在漆黑的夜里，這樣一條長(cháng)龍帶著(zhù)人們美好的心愿飛舞著(zhù)：愿新的一年吉祥、歡樂(lè )，家人平平安安，事事順利。舞龍燈的場(chǎng)景，也深深記在我的心中。
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做籺是家鄉春節必不可少的活動(dòng)，在農歷十二月廿八日這天起家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始準備或已經(jīng)開(kāi)始做了�！盎t”是粵西地區最有特色的一種食品，以高州地區的最為出名，有點(diǎn)類(lèi)似北方的糍粑，材料主要有糯米粉、綠豆或黃豆、蝦米仁、花生、木耳、芝麻、香腸或火腿肉、香料等等，做成一個(gè)個(gè)如半桃子狀的外形，因而又叫它“壽桃籺”，但它風(fēng)味獨特，食后讓人回味無(wú)窮，是本土家居必備的應節食品。
一大早，奶奶就買(mǎi)好了材料，用蔥、豬肉、香菇、木耳放在鍋里翻炒，再加上一點(diǎn)蠔油，餡兒就炒好了。這是奶奶煮了一鍋子沸水，倒在糯米粉上，再用手大力地揉，這米粉會(huì )越來(lái)越有彈性，吃起來(lái)也會(huì )有嚼勁。一切準備工作做好了，開(kāi)始做。扯一個(gè)小劑子出來(lái)，搓圓，壓扁，然后用手凹造型，把皮放在手里，舀一點(diǎn)剛才炒好的餡，然后像包餃子一樣，對折回來(lái)，捏緊，這樣就捏好了一個(gè)。別看它簡(jiǎn)單，也是有講究的'：餡一定要放飽滿(mǎn)，不能瘦，要裝多點(diǎn)餡，不然太扁會(huì )很難看，但也不能裝得太飽滿(mǎn)，會(huì )對折不回來(lái)的，最好放餡兒放得剛剛好，這樣包的才好看。這就是煮湯籺了。
奶奶除了煮湯籺，還做了一種椰絲花生芝麻餡的甜籺，吃起來(lái)甜甜的，這也是小朋友最喜歡吃的，寓意著(zhù)生活甜甜蜜蜜。
朋友，你喜歡吃籺嗎？歡迎你到高州來(lái)！
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“百里不同風(fēng)，千里不同俗”每一個(gè)人的家鄉都有著(zhù)自己獨有的風(fēng)俗，而我們家鄉的風(fēng)俗也與眾不同，獨具特色，處處都彰顯著(zhù)風(fēng)俗的獨特魅力。
我的家鄉在淳安，我們這兒的風(fēng)俗——跳竹馬，是最有代表性的。每年最熱鬧的時(shí)候，也就是在春節的時(shí)候，家鄉的跳竹馬活動(dòng)就開(kāi)始了，這表演我看過(guò)幾次，十分隆重，也極具特色。
我印象最大的是，今年的跳竹馬了。那一天是村里來(lái)了藝人們的一天，說(shuō)是藝人，其實(shí)是村里平時(shí)表演的人。
不一會(huì )兒，城里鄉下，不少人們都聚了過(guò)來(lái)，到了舞臺旁，大家都趕來(lái)一睹熱鬧。
隨鞭炮與鑼鼓聲的響起，竹馬也開(kāi)始“翩翩起舞”，老幼青壯年們都從各地紛紛的趕了過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，竹馬表演到了高潮部分，人們不禁歡呼著(zhù)，鼓起了掌。有些人也想去穿那一身竹馬服，與他們共舞呢！
竹馬演出的地方，在村里的“毛族廣場(chǎng)”上。表演進(jìn)行到了最后部分，在后臺的村干部們居然也加入了大家的'表演，有了領(lǐng)導們的加入，我們就更開(kāi)心了。
竹馬表演完了，睦劇也隆重的登場(chǎng)了，主要戲目有《南山種麥》、《挑女婿》等，也是十分精彩。
其實(shí)在我們的日常生活中，處處都能體現出我們習俗的獨特魅力。我們應該要去保護，傳承這種美好的習俗，讓美好與快樂(lè )持續下去。
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“正月十五鬧元宵”。漢明帝永平年間，漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五在宮中和寺院“燃燈表佛“。因此，正月十五夜燃燈的習俗隨著(zhù)佛教文化的擴大逐漸在中國擴展開(kāi)來(lái)。南北朝時(shí)期，元宵張燈漸漸成為了中華民族獨有的風(fēng)俗。而元宵節拉兔子燈，則是因為兔子燈里的兔子代表著(zhù)月亮上的玉兔。正月十五既是元宵佳節又是月圓之時(shí)，兔子燈表達了人們對團圓的美好期盼。
拉兔子燈也是許多上海人兒時(shí)最有味道的元宵記憶。夜晚，孩子們成群結隊地在弄堂里拉兔子燈。鋼絲彎出的兔子架，白宣紙貼出的兔子毛，木輪滾出的兔子腳。
去年元宵，為了追尋那一絲記憶中的上海味道，媽媽買(mǎi)來(lái)了制作兔子燈的材料包，過(guò)一個(gè)上海味兒的元宵。我取出材料包中大小不一的鋼絲圓環(huán)，將兩個(gè)的橢圓交叉，在交點(diǎn)處用黏土固定，把兩個(gè)稍小的圓環(huán)粘在橢圓環(huán)的前后兩端，就做好了兔子燈的身體。在身體的一端，把兩個(gè)圓環(huán)呈30度角固定在一起，頂端岸上一對長(cháng)長(cháng)的`橢圓形耳朵。兩個(gè)最小的鋼圈交叉固定后粘在身體的另一端。然后再將帶有蠟燭的底座安在兔子底部。最后將整個(gè)兔子架上糊上白色宣紙條，貼上紅紅的眼睛，揣上繩子，一只可愛(ài)的兔子燈就完成了。
我和媽媽把兔子燈拉倒花園里，點(diǎn)上蠟燭。皓月當空，草坪上，無(wú)論是手工兔子燈，還是流水線(xiàn)生產(chǎn)的兔子燈，都閃爍著(zhù)屬于自己的光芒。萬(wàn)家燈火將夜晚照亮，我仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的世界。
那個(gè)夜晚，草坪上一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的身影，成了我最美好的元宵記憶。
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我的老家在江西，最有年味的還要數做麻糍，很多地方的人們已把傳統美食制作都用機器來(lái)取代了，但我們家鄉是傳統的手工工藝，春節前做麻糍讓我印象非常深刻。
制作麻糍需要的原料有糯米、熟米粉、紅糖等，首先把新鮮的糯米（當年產(chǎn)的）用清水泡一天一夜，一定要泡透，再把濕的糯米放到木蒸籠上蒸熟，然后把蒸熟的.糯米倒進(jìn)大石兜里，由兩個(gè)力氣比較大的人用大米槌反復捶打成柔韌的糯米糍。
在整個(gè)制作過(guò)程中，最精彩的就是捶打糯米糍，這個(gè)過(guò)程只有有經(jīng)驗的人才能準確的把握住，捶打的太久會(huì )使糯米糍粘在石兜上，捶打的時(shí)間短糯米糍口感不好，捶打糯米糍很費力，捶打得越久才越有韌性，做出來(lái)的麻糍才更好吃。糯米糍捶打好之后放在干凈的案板上伴上熟米粉揉成糯米團，用手把它壓薄，里面加入芝麻紅糖粉，這樣好吃的麻糍就做好了。
在做麻糍時(shí)，大家在一起有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融，很有開(kāi)心過(guò)年的氣氛，想要制作出好吃又好看的麻糍，要注重心到、手到、眼到。
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中秋節是我國的傳統佳節，由上古時(shí)期的祭月演變而來(lái)！
中秋節那天的早上起床后，簡(jiǎn)單的吃了早飯，我就看到外婆在準備做月餅啦，外婆先把做月餅的材料按照對應的比例和好，爸爸將和好的面團分成一個(gè)一個(gè)小小的面團并搟成面餅，媽媽把餡料包入面餅當中，負責用月餅的模具把面團壓成月餅的樣子，最后媽媽把月餅送入烤箱就大功告成啦！嘻嘻！
中午，外公做的一道菜引起了我的注意，只見(jiàn)外公拿起藕，用刀切片，每?jì)善g夾肉，文蛤等調制而成的餡兒，下油鍋炸至兩面金黃即可！真叫饞人，我迫不及待的夾起一塊藕餅一口咬下，我的天，太好吃了！
午飯過(guò)后，爸爸和外公把一個(gè)長(cháng)桌搬到了露臺，我負責把一個(gè)用來(lái)放貢品敬菩薩的方凳子也搬上去，外婆和媽媽拿著(zhù)貢品和實(shí)物！
看似簡(jiǎn)單的事我們卻忙了很久。等我們忙完都到晚上了！我們邊休息邊閑聊，等待賞月，一會(huì )兒，月亮就出來(lái)了，我可愛(ài)的老妹兒是第一個(gè)看到月亮的.，她雀躍鞋手指著(zhù)月亮說(shuō)：“月亮月亮，你們看！”我抬頭看著(zhù)月亮，今天的月亮特別的亮又特別的圓！可是為什么又亮又圓呢？其實(shí)月亮本身是不會(huì )發(fā)光發(fā)亮的，發(fā)亮是因為太陽(yáng)的光通過(guò)地球反射到月亮上的，只有每年的中秋節月亮才最圓最大最亮！
就這樣，我們一家人圍坐在桌旁，吃著(zhù)月餅，談笑風(fēng)生，不時(shí)的抬頭看看天空中的那輪明月，說(shuō)不出的舒服！
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗14
在我的家鄉有許多的傳統節日——春節，端午節，重陽(yáng)節……每個(gè)節日都有傳統的風(fēng)俗習慣，但是最重要的節日是春節，它離我們越來(lái)越近了，在我的家鄉有這些風(fēng)俗分別是：“吃餃子，扭秧歌，看冰燈，舞獅子，放鞭炮……”
在一年來(lái)臨之際，我們家會(huì )去超市買(mǎi)一些春節用的物品和吃的，回到家后我的奶奶會(huì )將買(mǎi)回來(lái)的面粉弄成面團，再在里面包上豆沙，再放進(jìn)天然的冰柜里，因為我的老家很冷，所以我們可以直接把豆包放到陽(yáng)臺上。把這些干完，我們還會(huì )把房子擦的一塵不染。弄完了我會(huì )和我的爺爺去門(mén)外面貼對聯(lián)，我們把舊的摘下來(lái)，把新的貼上去。然后我的.姑姑們會(huì )帶我去買(mǎi)一身新衣服，因為今年是我的本命年，我的姑姑還會(huì )再給我買(mǎi)一身紅衣服預祝一年吉祥、安康。
過(guò)年的時(shí)候，我會(huì )和我的爺爺和爸爸一起出去放鞭炮，到了晚上我的奶奶會(huì )去參加扭秧歌舞，我便和我的爺爺去看冰燈，和冰雕。等回到家我和我的家人們會(huì )看春晚，等到了十點(diǎn)我們會(huì )一起去包餃子，我會(huì )在兩個(gè)餃子里包上硬幣，只要有人吃到硬幣，就代表著(zhù)在新的一年里會(huì )有好的福氣，有好的運氣，我們還會(huì )在餃子里包兩個(gè)甜的，要是有人吃到了，就代表著(zhù)新的一年里會(huì )甜甜蜜蜜的。等吃完了餃子，剛好是十二點(diǎn)左右，我們會(huì )全家出動(dòng)，我負責盯著(zhù)表看，等到了十二點(diǎn)整我們會(huì )點(diǎn)燃煙花。
在大年初一的時(shí)候我們會(huì )去爬山，滑冰。并且會(huì )好好的休息一天。
這就是我老家的風(fēng)俗，如果你們家也有這樣有趣的風(fēng)俗，那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
六年級下冊家鄉的風(fēng)俗15
過(guò)春節嘍！過(guò)春節嘍！我期望已久的春節終于來(lái)了。我的爸爸媽媽提前辦好了年貨，家里煥然一新！就盼著(zhù)今天過(guò)春節。
春節是一個(gè)團圓的日子，一家人歡聚在一起，嗑著(zhù)瓜子，吃著(zhù)糖果，抱著(zhù)餃子，看著(zhù)春晚的晚會(huì )。按照我們東北的傳統習俗，這餃子餡兒可是不能馬虎的：餡兒里放硬幣，誰(shuí)吃到誰(shuí)就會(huì )財源滾滾；餡兒里放花生，誰(shuí)吃到誰(shuí)就會(huì )升官發(fā)財；餡兒里放糖，誰(shuí)吃到誰(shuí)的日子就會(huì )變得甜蜜蜜的。
大年三十這一天的晚上，在街道上每家每戶(hù)都會(huì )掛上亮堂堂，紅彤彤的燈籠，表示在新的日子里紅紅火火；大門(mén)上要貼鮮艷的紅色對聯(lián)，表示祝福我們的日子會(huì )像對聯(lián)上說(shuō)的那樣吉祥如意。到了晚上，餃子已經(jīng)就位。在那些白白嫩嫩的餃子中，只有10個(gè)餃子中有花生。爸爸把包好的餃子倒進(jìn)沸騰的鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，豐盛美味的'飯菜擺在了桌上，餃子也一盤(pán)一盤(pán)的擺在桌上。家人們每個(gè)人都面帶笑容，高高興興的坐在一起，吃年夜飯。只見(jiàn)那圓滾滾的餃子口水直流，我連忙夾了幾個(gè)餃子。媽媽和小姨一開(kāi)始第一個(gè)就吃了雙花生，緊接著(zhù)老爺、爸爸、哥哥、大寶和我都吃到了花生，一聲聲歡呼，一陣陣歡笑在客廳里徘徊中。等到晚上十二點(diǎn)兒，鞭炮聲一次次響起，我和哥哥都想下去玩，可媽媽說(shuō)：“今天是你們的本命年呦！你們晚上不可以出去，不可以看星星和月亮！”媽媽說(shuō)完，我們倆只能乖乖的繼續守歲了！收到了好幾個(gè)紅包的我覺(jué)得過(guò)年真好！不一會(huì )兒隨著(zhù)鞭炮聲結束了，春節聯(lián)歡晚會(huì )圓滿(mǎn)落幕了……大家都回到各自的的房間睡覺(jué)去了
我喜歡春節，喜歡和家人團團圓圓的在一起。因為家里每時(shí)每刻都洋溢著(zhù)幸福。
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