這一片土地

這一片土地1

　　我愛(ài)這樣一位長(cháng)發(fā)及腰、身穿長(cháng)裙的姑娘。她的長(cháng)裙爬滿(mǎn)了四季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的裙角是盛夏那拖著(zhù)長(cháng)尾的荷葉，她的裙尾裝點(diǎn)著(zhù)那冬日的第一片雪花，她的秀發(fā)是夏日成串的傾盆大雨。她將成為我成長(cháng)的記事錄，也將成為最為熟悉而又陌生的記憶。

　　時(shí)光的年輪一圈圈地飛駛而過(guò)，如針尖上的一滴水滴在大海里，兩千多的日子滴在時(shí)間的流里。自從因為學(xué)業(yè)而居住在這一片土地，深?lèi)?ài)著(zhù)這一片土地，竟已溜去了六年的光陰，竟已逝去了我稚嫩的童年。

　　我愛(ài)著(zhù)這一片土地，也深?lèi)?ài)著(zhù)這一片土地的繽紛四季。我愛(ài)初春的第一縷陽(yáng)光斑駁地飄灑在籬笆的角落，留下黑色的倒影。陽(yáng)光傾瀉在籬笆角落旁的花叢中，飽滿(mǎn)的花瓣恰到好處的舒展著(zhù)，是那樣的優(yōu)雅自在，仿佛不是天然形成的，而是細細雕刻出的，有著(zhù)國色天香的婦人那精致的臉蛋；到了夏季，綠意濃郁了，剛剝落出的新芽形成了醉人的墨綠，隨處可以聽(tīng)見(jiàn)那嘹亮的蟬鳴聲，河畔的波光中漂浮著(zhù)一個(gè)個(gè)游泳圈，一陣陣爽朗的笑聲肆意回蕩；天氣轉涼，我又深?lèi)?ài)著(zhù)秋季她的面容，樹(shù)木已然形成一簇簇金黃的枝葉，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，展現著(zhù)自己曼妙的身姿，卵石上鋪滿(mǎn)著(zhù)落葉，不時(shí)有因為踩踏而發(fā)出的沙沙的聲響，樹(shù)木對面排成兩排，枝葉交錯著(zhù)，不時(shí)有落葉飄落，走在其中，仿佛置身于古木陰中，又怎能不使人深?lèi)?ài)？冬季到來(lái)，樹(shù)木如雕塑般站立，又別有一番境界。

　　我愛(ài)著(zhù)這一片土地，也愛(ài)著(zhù)這一片土地的風(fēng)花雪月。我愛(ài)著(zhù)那閃著(zhù)粼粼波光的河畔，水波蕩漾著(zhù)，激起一陣陣漣漪。河面清澈見(jiàn)底，常能看清小魚(yú)拖著(zhù)那絢麗的衣帶，在沙石間表演戲劇。那河畔的金柳，仿佛夕陽(yáng)中的'新娘，柳枝下垂的艷影，細碎柳葉的俏皮，自始至終停留在我的心上。我愛(ài)著(zhù)河畔的花園，那個(gè)可以隨心所欲書(shū)寫(xiě)歡樂(lè )的天地，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在樹(shù)蔭底下，仰望著(zhù)玉蘭花潔白如雪，而又似美玉無(wú)瑕的花瓣。又可以在靜謐的林間兜轉，盡情享受著(zhù)獨自一人的寧靜和欣喜。

　　我愛(ài)著(zhù)這一片土地，也深?lèi)?ài)著(zhù)這一片土地上我成長(cháng)的腳印。我還記得我低著(zhù)頭，用稚嫩的小手網(wǎng)著(zhù)小魚(yú)的情形，我還記得當我得知小魚(yú)死亡這一份噩耗的慟哭與悲痛。我還記得我在河畔拾得的第一枚田螺，以及它背部一縷縷綠絲肆意飄蕩的優(yōu)雅與自由。我還記得我在蒙蒙細雨中拍攝第一朵含苞待放的月季，我還記得我在艷陽(yáng)高照時(shí)奔跑著(zhù)追逐夏日的尾巴……

　　時(shí)光不會(huì )等待每一個(gè)人，歲月亦不會(huì )停留在某一時(shí)刻，當我深?lèi)?ài)著(zhù)這一片土地，當我從稚嫩而逐漸走向成熟的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少春夏秋冬，體驗了多少風(fēng)花雪月，又留下多少成長(cháng)的腳印。無(wú)奈歲月匆匆，眨眼間我便要離開(kāi)這一片土地，揮手進(jìn)行最后的告別。天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光雖然讓彼此分別，可時(shí)光卻磨不去最真摯的記憶，最童真的年華。在現在和未來(lái)中，我依舊愛(ài)著(zhù)這一片土地……

這一片土地2

　　為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉。

　　——艾青

　　“啦啦啦啦啦啦啦啦，我唱卻不想；啦啦啦啦啦啦啦啦，陽(yáng)光下懶洋洋……天堂是不是這樣？”每當我唱響這首付蓉寫(xiě)的歌，總感覺(jué)被那游子的愁緒所捆綁。此刻，在不同的時(shí)空，有多少游子正告別這片土地。

　　一位詩(shī)人正坐在出蜀的小舟上。長(cháng)風(fēng)吹開(kāi)他的`發(fā)帶，長(cháng)袍飄逸宛如仙人模樣。夜已深了，但他仍看著(zhù)那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。無(wú)盡的思緒縈繞在他的心頭，他不舍于那生他養他的土地；他不舍于那給予他養育之恩的慈母嚴父；他不舍于那一起玩耍長(cháng)大的伙伴……但是，一切的一切都無(wú)法阻當他心中對外界的向往，李白回望已過(guò)的河山，留下了“仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟”的絕唱。

　　游子之情有時(shí)豪邁瀟灑；有時(shí)卻略帶感傷。

　　那掙扎在戰爭中的消瘦的中國；那跪倒在條約前的軟弱的中國！他看在眼里，痛在心中。他決定背上行囊，出國留學(xué)，他決心用知識和思想來(lái)挽救來(lái)挽救中國的危亡。他深?lèi)?ài)這片土地，他心痛于這片土地�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”一句話(huà)震撼了老師，震撼了天地。周恩來(lái)毅然決然，可在踏上船之前，他仍不舍與這片土地，久久注視�！拔視�(huì )回來(lái)的，中國！”這是游子赤誠的信念。他低頭吻了吻這故鄉的泥土，那芳香不會(huì )因戰火改變，而那硝煙和欺凌，從此將不復存在！

　　每個(gè)游子都愛(ài)他的故鄉，而又有太多人因為這或那不得不與他分別。但是，就算他將要去的地方像天堂，他仍不會(huì )忘——那故鄉的泥土，那故鄉的恩情。天堂抵不過(guò)我家鄉！

這一片土地3

　　這一片土地，積累了三年廢寢忘食的知識；這一片土地，結識了三年同榮同貴的朋友；這一片土地，交織了三年悲歡哀苦的情思；這一片土地，孕育了我，實(shí)驗的學(xué)子。即使“上有青冥之長(cháng)天，下有綠水之波瀾”的遙迢，我，仍不敢忘，這母校的恩澤。三年光陰，似水流之婉轉，不能盡訴其曲折；似青山之起伏，不能盡展其綿延；似流云之飄蕩，不能盡顯其悠遠。記得初來(lái)時(shí)，一切是那么新奇。青的草，白的墻，幽深的樓落，雅致的`小閣，還有一張張陌生而清麗的面孔。軍訓一周，感情始如泉之新出，大家漸漸互相了解，生活也日趨平凡。早晨起床，上下相告，結伴而行；晨跑之后，是晨讀和上午的課；中午用餐過(guò)后，是天南地北的長(cháng)諞。之后是上不完的課程。老師日益熟悉的面容，直至夜深人定時(shí)才和衣而寢。同學(xué)之間少了一份陌生，多了一份熱情。初一便結束了。初二時(shí)便更加熟稔了。大家玩在一起，苦在一起，同舟共濟，向中考邁出不移的腳步，說(shuō)不盡的友誼深烙于心，道不完的情思不絕于魂，不知流年，暗中偷換。轉瞬初三奔騰而來(lái)，緊張的課程壓得我們無(wú)力解開(kāi)情感的糾葛。中考的迫近，使得我們難以訴說(shuō)將離的愁思。而后是背水一戰。戰后始相思，容顏如風(fēng)逝。母校，這夢(mèng)中如天堂般燦爛的土地；母校，這夢(mèng)中如宮殿般神圣的土地；母校，這夢(mèng)中魂系的土地，定會(huì )桃李滿(mǎn)天下。

　　這撩人愁腸的土地。

這一片土地4

　　它在世紀中經(jīng)歷了什么，又在等待著(zhù)什么？

　　——題記

　　我升起風(fēng)馬，只為守候你的存在，那一夜，我聽(tīng)了一宿的梵唱，不必參悟，只為尋你的一絲氣息；那一年，我磕長(cháng)頭在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)你的溫暖。

　　站在這積雪覆蓋的峰巔之上，眺望遠方，梵歌穿透了云層，也穿透了我的心，盤(pán)腿坐在草堆上，轉動(dòng)著(zhù)手中的經(jīng)筒，望著(zhù)遠方，沿著(zhù)這條路直至山腳。

　　這兒孕養了太多的人，漫長(cháng)歲月里，許多的人物依靠自己的艱苦努力，成為了耀眼千古的星辰。

　　他曾棄醫從文，曾從小康之家墮入困頓，這不免有些奚落和嘲諷。他生長(cháng)于代表中國一般的。執拗的農民性的魯鎮。他咒恨中國的醫藥，總認為中國的醫藥是封建文化的壁壘�？释�著(zhù)學(xué)西醫來(lái)拯救這個(gè)江河日下的民族。他所見(jiàn)的，所感的甚至所受到的，關(guān)于生命的`壓迫和傷害太多。在這些血痕的悲傷之中，有時(shí)竟不能不裝作麻痹起來(lái)，永遠用著(zhù)精神在反抗。他視死如歸，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。在炮火連天，國運危機的時(shí)刻，即使自己是一只小鳥(niǎo)，也要用軀體抵擋住敵人的槍口。

　　在這蒼蒼歲月中，有著(zhù)“開(kāi)眼看世界的第一人”的林則徐；有著(zhù)“師夷長(cháng)技以制夷”的魏源；有著(zhù)主張“以科學(xué)與人權并重”的陳獨秀；有著(zhù)一心一意為人民謀福利的焦裕祿；有著(zhù)“用嘶啞的喉嚨歌唱”的艾青；有著(zhù)“我要用我的熱血灑在紙上”的老舍；有著(zhù)主張“兼容并包”的蔡元培；有著(zhù)“非把知識階級同勞動(dòng)階級打成一氣不可”的李大釗；有著(zhù)“不作無(wú)病之呻吟”的胡適；有著(zhù)“鄉愁是一枚小小的郵票”的余光中。而這僅是滄海一粟。

　　平凡生活中的平凡人也不再平凡。以洗腳為生的平凡女孩劉麗用微薄的工資資助了一；個(gè)又一個(gè)的貧困學(xué)生；鋼鐵工作者郭明義每年捐獻身體血液的大部分；背上母親上大學(xué)的貧困女孩孟佩杰；在危機時(shí)刻以游客生命為主的導游文花枝；一生都為人民服務(wù)，至死都在工作的任長(cháng)霞；因身體癱瘓坐在輪椅上翻譯了各國文學(xué)作品的堅強不息的女孩張海迪。他們雖平凡，但卻活得精彩。

　　而我呢？又能做些什么？深呼一口氣，然后將你抱緊，最后將你往臉上靠近�？傄悦突⑿崴N薇的姿態(tài)，從心中釋放你，腳著(zhù)大地，赤腳感受著(zhù)石粒間劇烈陽(yáng)光的殘余溫度，虔誠地舉起雙手，盡情地在這塊屬于我的土地上舞蹈，放飛心中的那一束情愫。是的，作為我們年輕人這一代，應該凝聚自己最大的努力，是否也應如此，學(xué)習革命前輩，在這塊大地上揮灑我們的汗水，肩負起這個(gè)民族的復興，而這個(gè)民族的下一個(gè)興盛，也應由我們共同創(chuàng )造，這是我們心靈深處共同守望的種子，期望著(zhù)它的破土而出，與此同時(shí)，等待著(zhù)下一個(gè)守望者的出現，與我們共同保衛這片土地。

　　這樣，這塊土地才會(huì )更加繁盛。

　　這一刻，我清醒地認識到我站在這片我深?lèi)?ài)的土地上——我的國家。

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