寶寶是否有好性格要注意九方面

　　寶寶好性格不完全是天生的喔，掌握一些規律，正確運用一些方法，保證你能夠有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好孩子。

　　1）社交能力

　　留意什么：

　　不管動(dòng)作多么突然，當你的孩子被任何人抱起時(shí)都會(huì )笑和發(fā)出叫聲么？又或者他看上去天生就對陌生人不安，甚至抗拒祖母的親近？

　　如何處理：

　　如果你的孩子善于社交，制造多點(diǎn)機會(huì )讓他與他人相處--參加游戲團、去公園，和當你外出時(shí)帶上他一起。

　　不要強迫害羞的孩子應對不熟悉的情形。保持你與他的親近知道他表現出他準備好與別人相處了--用過(guò)發(fā)出聲音來(lái)陪伴他，或者，如果他年紀稍大，通過(guò)嘗試讓他不再坐你大腿并嘗試到處爬行的方法。而且不用擔心：盡管孩子會(huì )有一點(diǎn)內向，他會(huì )交到朋友的——只是以他的步調。

　　甚至最友好的嬰兒會(huì )經(jīng)歷一些難熬的時(shí)候--被稱(chēng)作陌生人焦慮癥--大概在9個(gè)月左右，這一直到18個(gè)月左右會(huì )逐漸減少。

　　2）適應能力

　　留意什么：

　　你的孩子是否特別喜歡哭？又或者他拒絕在自己嬰兒床以外的地方睡覺(jué)并把沒(méi)吃過(guò)的食物吐出來(lái)給你？

　　如何處理：

　　隨和的嬰兒能有足夠適應性去忍受改變和接受生活中的陌生人。對于這種個(gè)性類(lèi)型來(lái)說(shuō)是毫不吃力的--他可以在酒店房間或祖母懷里睡得和在自己房一樣好。喜歡孩子的適應性，但不要利用它。例如，即使他準備好迎接新保姆，確保在你離開(kāi)之前他們一起玩得很好。

　　如果你的孩子不是那么能適應，當引進(jìn)新事物到他的生活里時(shí)要慢慢進(jìn)行。即使是表面看起來(lái)很小的變化--例如你換了新眼睛或爸爸刮胡子了--也可能完全嚇到他。如果你準備帶他出去，帶上一些熟悉的物品，例如孩子喜歡的籃子、書(shū)本和，一邊他有一些家的感覺(jué)。

　　3)熱情

　　留意什么：

　　你的孩子用震天動(dòng)地的哭喊--大聲地--表現情緒么？又或者被某事煩擾時(shí)他更喜歡啜泣？

　　如何處理：

　　當你想安撫你的小表演家的每個(gè)哭喊時(shí)，如果你沒(méi)能做到也不要感到愧疚。這是嬰兒熱烈表達情緒的一種方式。如果你再也不能忍受了，把他放在嬰兒床里并自己休息一下。而且要記在心里：有朝一日這種熱情可能會(huì )讓他成為一位優(yōu)秀學(xué)生，因為他也會(huì )把他的所有干勁放進(jìn)學(xué)習里。

　　對于沒(méi)那么熱情的嬰兒來(lái)說(shuō)，生活看起來(lái)會(huì )過(guò)得更為容易，但你必須更努力去明白他的想法。留意他（注意無(wú)聊厭倦的信號和陰沉的臉，例如到處看）并與孩子談?wù)撍�的感覺(jué)--"噢，你不喜歡這種噪聲！"--這樣他知道你在他身邊并參與了他的生活。

　　4)性情

　　留意什么：

　　你的孩子睡醒時(shí)微笑并整天保持著(zhù)？又或者他以怒容、嗚咽或埋怨開(kāi)始一天？

　　如何處理：

　　快樂(lè )的嬰兒不喜歡什么？你可以通過(guò)一起玩耍來(lái)加強與孩子的聯(lián)系：唱歌、互相吹口哨和玩游戲。

　　如果孩子皺眉頭比笑要多的話(huà)你也不要感到焦頭爛額--這不代表他不愛(ài)你。盡最大努力確保他沒(méi)有不舒服或生病，并且確保提供給他足夠的微笑和感染來(lái)幫助他更積極地看世界。隨著(zhù)他長(cháng)大并學(xué)會(huì )更好地表達自己，他的哭喊應該會(huì )變少。秘訣是保持孩子快樂(lè )，讓他們做自己

　　5)注意力渙散

　　留意什么：

　　你能通過(guò)轉換場(chǎng)景或提供新聞玩具來(lái)快速安撫嬰兒?jiǎn)�？又或者當他不能得到他想要的或當他想要的時(shí)候沒(méi)能得到時(shí)，孩子會(huì )很難平靜下來(lái)嗎？

　　如何處理：

　　讓容易分心的孩子遠離麻煩或避免發(fā)怒是很容易的。簡(jiǎn)單地讓他離開(kāi)他就會(huì )忘了這件事。但要記住事物也有可能在消極方面使孩子分心--例如，吵鬧的房間可能會(huì )影響喂食--因此盡可能減少這些刺激因素。

　　如果孩子注意力集中些了，他可能在午睡不會(huì )留意到剪草機的聲音，但當出現狀況時(shí)，隨時(shí)準備好行動(dòng)--帶著(zhù)玩具或奶嘴。

　　6)固執

　　留意什么：

　　你的孩子是不會(huì )輕易放棄的類(lèi)型？他是否盡力拿到玩具或拒絕換尿布？又或者當他不能擁有玩具會(huì )哭喊并喜歡三心二意地改變活動(dòng)？

　　如何處理：

　　讓固執的孩子帶破浪鼓去信桌子，或在他玩耍的地方給他換尿布。通過(guò)增加玩具來(lái)讓他保持忙碌--例如在CD架不再是一個(gè)挑戰時(shí)，引進(jìn)另一個(gè)分類(lèi)器形狀的玩具。

　　如果你的孩子不是那么固執的，則反過(guò)來(lái)：不要急著(zhù)給他不適齡的玩具。如果你需要，讓他做許多活動(dòng)來(lái)使他忙碌。

　　7)敏感

　　留意什么：

　　你的孩子對很小的刺激：噪聲、人群、濕尿布或冷的床單都會(huì )大驚小怪嗎？又或者他很少被環(huán)境或常規中的改變激怒？

　　如何處理：

　　對敏感的孩子無(wú)論何時(shí)盡量保持環(huán)境是安定的：柔和的燈光、溫和的音樂(lè )，和不過(guò)度的陪伴。用低沉的聲音與他交談，并在睡覺(jué)前避免過(guò)多的活動(dòng)，否則他可能在安定自身上遇到問(wèn)題。

　　如果你的孩子是沒(méi)那么敏感的，經(jīng)常檢查他的尿布以確保尿布干凈并使他感覺(jué)舒適。這種嬰兒甚至對疼痛沒(méi)有太多反應，因此當他們生病時(shí)可能會(huì )變得服從的和遲鈍的而不是暴躁易怒的。

　　不管孩子的早期傾向如何，試著(zhù)不要在頭幾個(gè)月太給他定型分類(lèi)。當你學(xué)會(huì )與孩子的獨特因素合作時(shí)，幾乎所有性情特質(zhì)可以是有積極作用的。這就是人們所知的"合適的好處"：接受你的孩子的能力并幫助他適應。最后，在讓孩子變成快樂(lè )、適應力強的兒童的過(guò)程中，你對孩子的特質(zhì)和行為的領(lǐng)悟及反應會(huì )發(fā)揮很長(cháng)遠的影響--這會(huì )帶給你帶來(lái)更多地滿(mǎn)足。母親與孩子的血緣聯(lián)系，讓你想養育并保護的孩子，這想法甚至在孩子出生前便會(huì )出現，但現實(shí)中，當你了解并認識自己與孩子，強烈的母愛(ài)會(huì )進(jìn)一步發(fā)展，而且會(huì )在你的能力中變得堅不可摧。

　　8）活動(dòng)水平

　　留意什么：

　　你的嬰兒真的對從她的彈力椅上看世界感到滿(mǎn)意？又或者她從看換尿布轉為看摔跤比賽？

　　如何處理：

　　如果孩子的活動(dòng)水平低，你可能不想用太多的身體活動(dòng)來(lái)打擊他。相反，給予孩子足夠的選擇--懸掛儀器，路邊的活動(dòng)帶--來(lái)激發(fā)孩子。

　　相反，高度活躍的嬰兒對刺激有很高的忍受性。他可能在手腳上更快發(fā)展，例如比其他嬰兒更快學(xué)會(huì )走路。負面影響：你需要對孩子的安全十分警惕，因為他比其他成熟嬰兒更有可能惹上麻煩。在孩子學(xué)會(huì )到處滾動(dòng)時(shí)就要移除嬰兒床上的配件，一定要在移動(dòng)板上使用安全帶，而且永不讓孩子一個(gè)人呆在彈力椅上，否則他有從椅上翻下來(lái)的危險。然而可能有好的方面：他可能是一個(gè)好的睡眠者，因為所有活動(dòng)都使他累透了！

　　9）規律性

　　留意什么：

　　你的孩子是否像鬧鐘一樣有規律地睡眠、飲食甚至是排便？或者他拒絕你給他強加規律的每個(gè)嘗試？

　　如何處理：

　　對于一個(gè)有規律的嬰兒來(lái)說(shuō)，現在應盡量圍繞孩子的習慣來(lái)計劃日子--他的安全感就是基于此--而且這會(huì )讓你好過(guò)些。當他長(cháng)大一點(diǎn)之后，他能忍受日常錯過(guò)的小睡。

　　如果是不穩定的孩子，盡量不要太嚴格以免讓自己難受。不要執著(zhù)于常規，但嘗試每天保持相同的元素。例如，在同一張椅子上喂奶并堅持孩子喜歡的安撫方式。還有要明確地堅持睡眠時(shí)間--嬰兒仍然需要休息，否則他們會(huì )變得情緒不穩。

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