春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15篇【薦】
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)1
春天來(lái)了
一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了
把大自然變更的勃勃生機了
春天來(lái)了
小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái)
東瞧瞧西瞧瞧的
這才完全從泥土里蹦出來(lái)
春天來(lái)了
小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了
春天來(lái)了
樹(shù)木也長(cháng)出了極嫩極嫩的.芽?jì)?/p>
看起來(lái)
就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的
春天來(lái)了
大自然變得更加的美麗了
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)2
悄悄地，春娃娃來(lái)了。
風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘輕輕地梳著(zhù)她嫩綠的頭發(fā)，花兒和草兒是最好的朋友。春天來(lái)了，五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會(huì )在大地媽媽的懷里相聚。
看！兩個(gè)小朋友騎在牛背上，一個(gè)手里拿著(zhù)一書(shū)，另一個(gè)吹著(zhù)一支笛子。
瞧！美妙的笛聲引來(lái)了小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的'小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)，花兒滿(mǎn)地開(kāi)�！笨囱�！牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著(zhù)鮮嫩的草呢。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)3
不經(jīng)意間向窗外望去，不知何時(shí)柳樹(shù)長(cháng)了枝葉，綠油油的可愛(ài)極了。讓我舍不得移開(kāi)目光。大概還有幾個(gè)月的時(shí)間，這座城市就會(huì )一片綠色吧。
春天就這么來(lái)了，我還沒(méi)準備好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中，就像這突然到來(lái)的.春天一樣。
或許昨天知道，或許今天可以懂，究竟什么時(shí)候春天來(lái)到了。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)4
小紅很久沒(méi)有去旅行了，看著(zhù)樓下的小樹(shù)吐出了嫩芽，小花長(cháng)出了花骨朵，她很想要好好出去玩一下，好好去欣賞一下春天的`美景。
一天，小紅做完了作業(yè)，就去睡覺(jué)了。慢慢地，她進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，她來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。公園里，青草如茵，五顏六色的花兒競相開(kāi)放，不時(shí)有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無(wú)拘無(wú)束地飛舞。小紅高興極了，忍不住快樂(lè )地奔跑起來(lái)，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。
這時(shí)，她醒了�！芭�，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!”小紅說(shuō)，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì )告訴爸爸媽媽?zhuān)奶煳覀儊?lái)一次真正的旅行�！�
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)5
春天來(lái)了，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云，小朋友們都來(lái)到草地上玩耍。
有兩個(gè)小朋友坐在綠油油的草地上看風(fēng)景，突然，一只可愛(ài)的白鴿子飛來(lái)了，男孩用手接住了鴿子，心里想：這只鴿子真可愛(ài)，要是當我的`寵物那該多好��！小男孩露出了可愛(ài)的笑容。女孩也露出了可愛(ài)的笑容，她想用手摸一下鴿子呢！
春天來(lái)了，在我心中春天是一個(gè)最好的季節！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)6
一陳春風(fēng)悄悄吹過(guò)，伴隨著(zhù)暖暖的春意楊柳不禁在清澈的溪水上撫摸著(zhù)她那一頭青絲，感受到暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，撫摸我的.朱唇，描繪我的眉骨……我就知道春天來(lái)了。
為什么我知道春天來(lái)了呢？因為有誰(shuí)會(huì )像春天一樣這么溫柔，用溫暖的春風(fēng)喚醒了所有正在沉睡的人和動(dòng)物，植物……就春天才會(huì )這樣做呀，所以春天他來(lái)了。
伴隨著(zhù)淅瀝瀝的小雨聲，我抬頭望著(zhù)遠處的山巒。
我們貴州這里的春天就是浙瀝瀝的小雨和似綢帶般的霧氣在山巒間漂浮，如此風(fēng)景對于我們來(lái)說(shuō)便是一番美景。
因為是春天，大家總是要農作一番，我們貴州這里的春天伴隨著(zhù)濃重的霧氣，就是說(shuō)不清的勞作了。
當然，我們這里也會(huì )伴隨著(zhù)許多生命的誕生，畢竟是在大山里，生命怎么可能會(huì )少得了呢？我們這里的春天溫柔卻又有一番溫馨感……
不到周六周日，大家有的時(shí)間便會(huì )幫父母下地干農活，有些甚至還會(huì )玩起小游戲，這一派溫馨的景象，讓人瞧了不禁笑容滿(mǎn)面。
我們的春天就是這么溫暖又有溫馨感！
春天他來(lái)了呀，我們貴州的春天，他來(lái)了！帶著(zhù)溫暖和溫馨向我們走來(lái)，讓我們感受它的溫暖和溫馨，但我們不僅在這個(gè)溫暖的日子里也變得溫暖！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)7
一、教學(xué)目標：
1、在感知春天的基礎上，能按一定順序仔細觀(guān)察圖，看懂圖意，并能用幾句話(huà)說(shuō)出圖里都有什么。
2、結合生活展開(kāi)想象，練習說(shuō)話(huà)。突出對春天的一些現象“新發(fā)現”。
3、能看圖寫(xiě)幾句話(huà)，通過(guò)看圖寫(xiě)話(huà)，激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：按從上到下的順序寫(xiě)出畫(huà)面內容。
三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住體現春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。
四、課前準備：
教師：歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生：走進(jìn)大自然去觀(guān)察春天的`景色。
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、情境導入走進(jìn)春天，揭示課題
1、播放音樂(lè )《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進(jìn)入情境。
2、口語(yǔ)表達
3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽(tīng)明白地告訴同伴。
�。ǘ�、回顧春景，感受春天
1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？
2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）
�。ㄈ�、整體觀(guān)察
師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺(jué)得哪兒美呢？
隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
師：色彩鮮艷的春景圖，誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)夸一夸春天的美呢？
師：剛才同學(xué)們的夸贊表達了我們對春的喜愛(ài)。它美在哪兒，需要我們具體說(shuō)說(shuō)，我們先來(lái)仔細地看圖。（板書(shū)：有順序地看）一般咱們的觀(guān)察順序是什么？（從上到下、先景后人）
師：誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō)，圖上有哪些景物？
預設：天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠山。
師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準備寫(xiě)些什么？
總結：燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說(shuō)話(huà)
師：咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛(ài)，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)8
今天是個(gè)星期天，紅紅寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的'景色可美了，因為春天來(lái)了�？諝夂芮逍逻�香香的，各種各樣的花兒都有。遠處有很多像小山一樣又高又大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)們在天空中飛呀飛呀做游戲；近處有許多草叢，草叢里有很多可愛(ài)的小螞蟻。
紅紅來(lái)到一棵樹(shù)下，這棵樹(shù)剛剛長(cháng)出小葉子，紅紅開(kāi)心地在草地上唱歌跳舞。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)9
天氣好晴朗，處處好風(fēng)光！朵朵白云掛在空中就像圣潔的棉花舒展著(zhù)自己美麗的.身姿。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，輕輕地蕩漾著(zhù)，像在對我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢！這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)撲棱棱地飛來(lái)了，似乎在說(shuō)：“啊，春天真美呀！”小朋友們在草地上情不自禁地拍手歡笑。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)10
春天到了，藍藍的天空中飄著(zhù)柔軟的白云。天空中飛著(zhù)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有一只小鳥(niǎo)就說(shuō)：“你要飛去哪里呀！”它的同伴說(shuō)：“我們一起回我們可愛(ài)的家鄉吧！”它們說(shuō)：“好呀！”它們飛的時(shí)候看見(jiàn)它們的好伙伴，它們就跟伙伴打招呼，可是它完全不理會(huì )，原來(lái)，是一個(gè)風(fēng)箏。
一座座的高山連在一起好像海浪一樣，高山的旁邊有一片茂密的森林，像一片綠油油的大海，森林旁邊有一個(gè)村莊，有很多村民快快樂(lè )樂(lè )的生活在那里，一到春天人們就早早地播種了，等到秋天就有收獲了。村莊的對面有一條清清的'小河，綠油油的草坪上開(kāi)著(zhù)美麗的花兒，小軍和麗麗約著(zhù)出來(lái)一起玩，小軍和麗麗聽(tīng)到了流水的聲音，河水好像在說(shuō)：“小朋友們可以陪我們一起玩嗎？”小軍和麗麗玩得可高興了，春天是一個(gè)多彩的季節，我愛(ài)春天！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)11
一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，小鳥(niǎo)在空中自由地飛來(lái)飛去。山坡上，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。小河里，幾條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
“你說(shuō)的一點(diǎn)也不好！”好不容易想出來(lái)的.話(huà)，卻遭到了兒子的批判，我覺(jué)得挺好的了，起碼比兒子剛開(kāi)始說(shuō)的好吧�！澳悄阍囋��！�
兒子的看圖寫(xiě)話(huà)：一個(gè)晴朗的春天，天空中飄著(zhù)幾朵白云。小鳥(niǎo)唱著(zhù)美妙的歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉，樹(shù)下鮮花盛開(kāi)，小草探出頭來(lái)。小魚(yú)在水里快活地玩耍。
不得不說(shuō)，兒子的確比我說(shuō)得好。它賦予了圖畫(huà)春的氣息，并多次運用擬人的手法，把小鳥(niǎo)、小魚(yú)說(shuō)得像小孩子一樣活潑、可愛(ài)、調皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)12
春天來(lái)了，小朋友們到公園里找春天。
��！公園里真美啊，綠綠的小草坪，干凈整潔的小路，還有隨風(fēng)飄揚的小柳枝，滿(mǎn)眼都是春的'色彩，春的氣息。小朋友們高興地唱啊、跳啊，玩得不亦樂(lè )乎。這么美得景色，不留下美好的記憶豈不可惜了，“咔嚓”一張照片永遠定格在那美麗的一瞬間。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)13
天氣慢慢地變暖和啦，原來(lái)是春天來(lái)了，我喜歡春天。
今天我到小區的'花園里去玩，看見(jiàn)小樹(shù)剛剛長(cháng)出幾片綠綠的葉子，花園四周有很多很多漂亮的花朵，還有蝴蝶飛來(lái)飛去，我聞到花兒香噴噴的，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在唱歌：春天在哪里呀，春天在哪里？
我在花園里跳舞，玩游戲，非常開(kāi)心。春天就在我家的小區里呀！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)14
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天是個(gè)百花齊放的季節。金黃的'油菜花像一只只黃蝶。郁金香有的白色、有的黃色、還有的紅色，五顏六色，美麗極了！迎春花黃黃的像一顆顆美麗星星。枙子花白得像雪。
春天是個(gè)生機勃勃的季節，冬眠的小動(dòng)物都出來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“春天來(lái)了”。
春天真美��！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15
春天到了，我們去田野里尋找春天。天空中上的白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，饞得我直流口水。
燕子從南方飛回來(lái)了，領(lǐng)頭的燕子邊飛邊說(shuō)：“快點(diǎn)啊，我們馬上回到自己的.家鄉了�！憋L(fēng)娃娃吹動(dòng)著(zhù)柳枝，他讓我想起了詩(shī)句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
小草從地下探出頭來(lái)。從遠處看山坡好像一個(gè)綠色的地毯。桃花也穿上了粉紅的裙子，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。真是太美啦！
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