我發(fā)現的秘密
我發(fā)現的秘密1
螞蟻是一種集體活動(dòng)的動(dòng)物。它們在下雨之前經(jīng)常搬家，十分勤勞。
螞蟻頭上有一對觸角。這對觸角的作用可大啦！它不但能辨別方向，而且還是螞蟻互相交談的“通話(huà)器”。螞蟻在出門(mén)前，一定要做好準備。在路上，它們會(huì )留下一種特殊的氣味，這種氣味是只有螞蟻才聞得出來(lái)的，只要氣味不被破壞，它們就能順著(zhù)氣味回家�？梢坏馕侗黄茐�，螞蟻就會(huì )像沒(méi)頭蒼蠅似的，到處亂爬，可就是找不到回家的路。
螞蟻長(cháng)得很像小蟲(chóng)子，但它絕不是昆蟲(chóng)。它與昆蟲(chóng)相比較少了一個(gè)部位：翅膀。昆蟲(chóng)必有的`幾個(gè)器官是：頭、胸、腹、三對腿、觸角和翅膀。而螞蟻并不完全符合要求。所以螞蟻自然不是什么昆蟲(chóng)。
螞蟻的家與別的動(dòng)物不太一樣。螞蟻在五千萬(wàn)年前就開(kāi)始“務(wù)農”。它們的窩有一個(gè)大房間專(zhuān)門(mén)儲存糧食；一個(gè)用來(lái)栽培真菌；一個(gè)用來(lái)儲藏垃圾；還有三個(gè)或三個(gè)以上的房間是管理卵、幼蟲(chóng)和蟻后的房間。瞧，螞蟻的家多有趣呀！
螞蟻王國是個(gè)奇特的世界。那兒還有更多知識等著(zhù)你呢！你也去瞧瞧吧！
我發(fā)現的秘密2
“加油！加油！”離終點(diǎn)還有一點(diǎn)了，“好，還差一點(diǎn)！yes！贏(yíng)了！”這是勝利的喜悅，這是勝利的歡樂(lè )，這是我的車(chē)子勝利了�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“為什么它們裝上了最好的裝備卻沒(méi)有勝利，而我這平淡無(wú)奇的車(chē)子卻勝利了？”這是因為其他人用的是原裝的車(chē)子的馬達，而我用的是我自己做的馬達，做這個(gè)馬達，還有一段不平凡的經(jīng)歷哩。
有一次，我和朋友在院子里比賽模型賽車(chē)，我輸了，高高興興地回了家。以前我每一次和別人比賽都會(huì )輸，是哪里有問(wèn)題哩？是輪胎嗎？不是；是電池嗎？也不是。突然我想到了馬達，“對，是馬達！”我大聲叫道。之后，一個(gè)奇怪的問(wèn)題從我腦子里一閃而過(guò)：為什么馬達有電后，就能把車(chē)子帶動(dòng)呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始長(cháng)時(shí)間的對馬達的研究。馬達有一要4厘米長(cháng)的軸，一條很細又很長(cháng)的銅色鐵絲纏在軸上，一個(gè)黑色的小盒，內部還有兩塊不大但磁力卻很強的磁鐵。我只知道磁鐵在這里有一個(gè)固定軸的作用，但它的其它作用就不為人知了。軸的作用是帶著(zhù)齒輪，用齒輪來(lái)把車(chē)子帶動(dòng)。但是鐵絲的作用是什么呢？我又有了疑問(wèn)。
為了研究馬達中鐵絲的'作用，我于是將馬達“解剖”了，只見(jiàn)兩塊磁鐵中間有一個(gè)不大的軸承，上面纏著(zhù)很多的鐵絲，就像是一大團細面。我將電池上上去，試了一下，啊，我發(fā)現了，原來(lái)是馬達上的磁鐵接收了電力后，就會(huì )制造出一個(gè)不大的磁場(chǎng)，這個(gè)磁場(chǎng)可以將近鐵絲軸承帶動(dòng)，是因為鐵絲帶磁力，鐵絲的磁力方向和磁鐵的磁力方向是相反的，所以互相排斥，從而產(chǎn)生了反推力，開(kāi)始轉動(dòng)，所以帶動(dòng)了軸承。軸承又將軸帶動(dòng)，之后又接二連三地連上了推動(dòng)器，因而使車(chē)子能夠跑動(dòng)了。后來(lái)我想：如果我把磁鐵換得更有磁力，把鐵絲多纏幾圈，會(huì )不會(huì )更快了呢？我照這個(gè)想法，自己又做了一個(gè)馬達，真的能讓小車(chē)跑得更快了。我欣喜若狂。因為我發(fā)現了馬達的秘密，我做的馬達成功了！
我發(fā)現的秘密3
記得有一天，我吃完一個(gè)蘋(píng)果，正要把核扔掉，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”把核給螞蟻吃吧！“為了不把弟弟弄哭，我便把核放到了螞蟻洞前。
不一會(huì )兒，一只”偵查軍“發(fā)現了，它到蘋(píng)果核邊，用觸角碰了碰，然后跑回洞里。
過(guò)了一會(huì )兒，從洞中爬出來(lái)一大隊螞蟻，我想：這一定是螞蟻的大軍來(lái)了。它們爬到果核上忙了一陣。我仔細一看，原來(lái)它們用牙咬蘋(píng)果核，把果肉搬到洞里呢！
螞蟻為什么要互相碰觸角？螞蟻尋食會(huì )不會(huì )迷路？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我查了書(shū)。
原來(lái)，螞蟻碰觸角為了傳遞信息。螞蟻外出時(shí)會(huì )留下一種氣味，當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味向回走，就不會(huì )迷路。
昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細心觀(guān)察才能獲取更多的知識。
我發(fā)現的.秘密4
星期天，我在舅舅家發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我來(lái)了靈感，心想：看看螞蟻是怎么生活的？說(shuō)干就干，我拿來(lái)一杯水，到進(jìn)螞蟻洞里，看它們怎么辦。只見(jiàn)幾只螞蟻跑出來(lái)，圍著(zhù)水轉來(lái)轉去，想把水趕走。幾分鐘后螞蟻去堵住洞口，不讓水再流進(jìn)去，來(lái)越多的螞蟻都去堵洞口。過(guò)了一會(huì )兒，水被太陽(yáng)曬干了。一只只小螞蟻看著(zhù)自己齊心協(xié)力救了這場(chǎng)“水災”心滿(mǎn)意足回到了洞里。原來(lái)螞蟻很團結。為了搞清楚它們力氣有多大，我拿了一塊對螞蟻來(lái)說(shuō)是個(gè)寵然大物的餅干，放在離洞穴比較遠的地方。我蹲在一旁仔細地看。瞧，一只小螞蟻找到了餅干，它要把消息通知給它的同伴。接著(zhù)，又一只螞蟻發(fā)現食物，它們倆好像在商量什么事。一只螞蟻跑了回去，帶著(zhù)數只蟻去看餅干。過(guò)了一會(huì )兒，它們已經(jīng)告訴了成千上萬(wàn)只螞蟻，一只只螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，排得可整齊了，它們就像等待檢閱的隊伍。
螞蟻們用嘴把餅干咬成一塊一塊的，然后數十只螞蟻團結一心地搬運餅干。在長(cháng)長(cháng)的隊伍中，有的`去了，有的螞蟻又來(lái)了，有的回去報信讓更多的螞蟻來(lái)。它們三個(gè)一群五個(gè)一伙將食物搬到洞口�？稍谠剡�有一大塊餅干，小螞蟻全體沖向那塊最大的食物，這群螞蟻中，有幾只比其它螞蟻大些，可能是將軍吧。一只螞蟻真聰明，把地上的餅干渣子都運回去了，我想一定是它自己想立個(gè)功。最后，經(jīng)過(guò)螞蟻還斷努力把所有餅干都運回去了，它們可以大吃一頓了。
通過(guò)觀(guān)察螞蟻，我明白了我們也應該像螞蟻一樣團結、勤勞、齊心協(xié)力，才能做好每一件事。
我發(fā)現的秘密5
春天來(lái)了，春天來(lái)了！冬爺爺帶走了冬天的寒風(fēng)和美麗的雪花。春姑娘帶著(zhù)溫暖的春風(fēng)、蒙蒙的細雨，還有萬(wàn)物復蘇的氣息，輕輕地走來(lái)了。帶著(zhù)一絲好奇，迎著(zhù)拂面的微風(fēng)，我走進(jìn)了春天里，去尋找春天的足跡。
迎春花已經(jīng)開(kāi)放了，一片片花瓣就像一群黃蝴蝶，在春風(fēng)中翩翩起舞。池塘邊的柳樹(shù)，在微風(fēng)的輕拂下?lián)u著(zhù)綠色的長(cháng)辮子。遠遠看去，柳樹(shù)披上了一層綠紗。
小蟲(chóng)子們漸漸地蘇醒了：它們有的在地上爬來(lái)爬去，仿佛在撣掉冬天的痕跡；有的在水塘上空飛來(lái)飛去，仿佛在和春姑娘做游戲；還有的趴在地上伸著(zhù)懶腰曬太陽(yáng)。
廣場(chǎng)上的人們也都換上了輕薄又艷麗的春裝。他們有的.在跳廣場(chǎng)舞，有的在健身；還有的正在放風(fēng)箏。處處透著(zhù)春天的活力。
春天來(lái)了，處處是美麗，處處是勃勃生機！
山東東營(yíng)東營(yíng)區勝利第十七中學(xué)小學(xué)部二年級:徐翔宇
我發(fā)現的秘密6
今天是星期天，我起床后發(fā)現院子里趴著(zhù)一條受了傷的蜈蚣在不停的掙扎著(zhù)。
我蹲下來(lái)仔細的觀(guān)察著(zhù)，便看到一只螞蟻圍著(zhù)蜈蚣轉來(lái)轉去的。接著(zhù)，那只螞蟻回去了，沒(méi)過(guò)多久，小螞蟻兵們陸陸續續從洞里爬出來(lái)，后面還有一只大頭螞蟻，好像是”領(lǐng)導“，專(zhuān)門(mén)負責指揮小螞蟻們，小兵們按照它的指令，爬到蜈蚣身上一口一口的咬，慢慢的`蜈蚣感到疲憊了。這時(shí)，又從洞里鉆出一只大頭螞蟻，爬到蜈蚣身上咬了一口，蜈蚣昏了過(guò)去。
接下來(lái)，螞蟻們開(kāi)展了”搬運活動(dòng)“。每只螞蟻都按照指揮員的指令搬運食物，螞蟻們開(kāi)始行動(dòng)了。
小螞蟻們往前面推，大螞蟻從前面拉。指揮員在旁邊指導著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看得有些不耐煩了，但是我還是想看看螞蟻怎樣搬運食物煩人。螞蟻們齊心協(xié)力，堅持不懈，終于在天黑前把食物運回了家。這樣，螞蟻們可以美美地大餐一頓啦。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，螞蟻是世界上力氣最大的動(dòng)物，它們可以搬運比自己重很多倍的動(dòng)物。我一定要像螞蟻們學(xué)習，做一個(gè)堅持不懈，齊心協(xié)力的人。
我發(fā)現的秘密7
傍晚我做完功課，就到陽(yáng)臺上澆花。澆著(zhù)，澆著(zhù)，忽然，見(jiàn)到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著(zhù)一個(gè)褐色的螺絲的外殼，正挪動(dòng)著(zhù)，細細的觸須微微擺動(dòng)。我找來(lái)一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須，它的頭立刻縮進(jìn)了殼里，我覺(jué)得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過(guò)的'地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著(zhù)，爸爸來(lái)到陽(yáng)臺上，我問(wèn)爸爸：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？它爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“兒子，何不自己去觀(guān)察、發(fā)現呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢……咦，有了！”我一拍腦門(mén)，便從廚房找來(lái)一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲(chóng)，如果吃了，就是害蟲(chóng)�！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕f(wàn)不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽(yáng)臺上，看見(jiàn)菜葉上留下許多小洞，便指著(zhù)蝸牛說(shuō)：“你這么可愛(ài)，怎么會(huì )是害蟲(chóng)呢？真是‘知人知面不知心’��！”
那么蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺(jué)得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么熌隳芨嫠呶衣穡”我自言自語(yǔ)，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書(shū)》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書(shū)架上取下書(shū)，終于找到了答案，原來(lái)這是蝸牛的排瀉物！
“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來(lái)。
我發(fā)現的秘密8
我愛(ài)吃土豆，因為土豆有種糯糯、甜甜的味道。就是因為愛(ài)吃土豆，使我長(cháng)成了一個(gè)小胖子。
可能是土豆里有淀粉的緣故吧，其實(shí)我已經(jīng)很熟悉它了，每當我吃土豆的時(shí)候，媽媽總會(huì )捏著(zhù)我的耳朵說(shuō)：這么胖了，還吃，里面有淀粉呀……唉！我的耳朵都起繭了。
吃完飯，我捧起了我最?lèi)?ài)的《冒險小虎隊》來(lái)看，準備和故事中的人物共同呼吸命運�！巴�！真神奇！”偵探們正互相傳遞著(zhù)“密信”——一張看似簡(jiǎn)單卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單的紙。表面看起來(lái)什么也沒(méi)有，但滴上幾滴碘酒后，密信就“原形畢露”了。
看著(zhù)看著(zhù)，小虎隊隊員的命運似乎沒(méi)那么重要了，故事情節似乎越來(lái)越乏味了，好奇心驅使我翻了我從來(lái)不看的——“小虎支招”，原來(lái)是這樣呀！我豁然開(kāi)朗，這張神奇密信的紙張雖然普通，但寫(xiě)字的“水”卻一點(diǎn)兒也不普通，你別小看它，它可不是一般的涂料，而是由水和淀粉混合的液體，當淀粉遇到對手碘酒時(shí)，就變成了藍色。
這讓我想起了小學(xué)時(shí)老師教我們的淀粉的知識，當時(shí)老師還做了個(gè)實(shí)驗，其中的材料就有土豆、碘酒和洋蔥等蔬菜，老師修掉了土豆的皮，把幾滴說(shuō)不出名字的、泛著(zhù)銹紅色的碘酒滴在了上面，不一會(huì )兒，土豆上的銹紅色碘酒變成了藍紫色的.了，“真厲害呀！”我們望著(zhù)科學(xué)老師，等待著(zhù)老師給我們講原理，“因為土豆中含有大量的淀粉，當淀粉遇到碘酒時(shí)，就會(huì )變成藍色�！薄叭缓竽�？”老師看著(zhù)我們意猶未盡的樣子有些無(wú)奈，“就這樣��！”“哦�！蔽覀冿@然都很失望，但有些同學(xué)仍不死心，問(wèn)道：“那為什么變藍呢？”“這就需要你們去研究了，你們可以下課后查資料，再一起交流討論，現在我們繼續上課……”不過(guò)我到底還是沒(méi)有查資料，因為我不是一個(gè)喜歡刨根問(wèn)底的人。
可是今天我對這事來(lái)了精神，查了查資料，原來(lái)是淀粉本身的結構原因啊，淀粉是白色無(wú)定列的粉末。由直鏈粉組成，加入碘酒后，其中碘分子便鉆入螺旋當中的空隙里，并借助范得華力與直鏈淀粉聯(lián)系在一起，從而形成絡(luò )合物，能比較均勻地吸收除藍光以外的其它可見(jiàn)光，從而使淀粉變成深藍色。
我發(fā)現的秘密9
今天下午，媽媽給我買(mǎi)了一盆花。過(guò)了一會(huì )兒，外面下起了小雨，于是我把花捧了出去，讓它淋了一點(diǎn)兒雨，又捧了進(jìn)來(lái)。
突然，我發(fā)現了這盆花上出現了一個(gè)硬硬的殼，我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)小小的蝸牛。蝸牛身上背著(zhù)一個(gè)像螺絲一樣又大又重的殼，我想：如果我們整天也背著(zhù)這么大、這么重的殼，肯定會(huì )把我們給累死的。蝸牛探出身子，擺動(dòng)著(zhù)腦袋，慢慢地向前爬著(zhù)。它的身子摸上去卻是黏乎乎的，我用手輕輕一摸，它就像受到了很大的驚嚇一樣，立刻把它的頭縮進(jìn)殼，我的手上只留下黏糊糊的感覺(jué)。
再仔細瞧瞧，我又發(fā)現蝸牛走過(guò)的地方，后面都會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的濕漉漉的.黏線(xiàn)。為什么呢？我通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，知道了這是蝸牛排泄的黏物，可以用來(lái)保護腹足，有助于蝸牛的爬行。
哇，小小的蝸牛身上，竟然有這么多知識。生活到處充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛和一種勇于探究的精神，就可以增長(cháng)很多很多的知識。
我發(fā)現的秘密10
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗一下呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我采取“用各種食物品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì )兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
接著(zhù)，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤(pán)，可是我的手還沒(méi)摸著(zhù)它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的'腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？墒堑降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
我發(fā)現的秘密11
我小時(shí)候是一個(gè)動(dòng)作不太靈活的小男生，自從有一天，我在幼兒園上了一堂體育課……這節課老師第一次教我們跳繩，我也是第一次學(xué)跳繩。老師溫和地說(shuō)：“哪一位小朋友會(huì )跳繩呀，上來(lái)給大家示范一下�！币粋�(gè)同學(xué)大膽的舉起了手，老師把他請到中間，他自如地跳了起來(lái)。我也想學(xué)著(zhù)他那樣跳，可我怎么也跳不起來(lái)，我試了一次又一次，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，我像狗熊一樣爬下了……
直到放學(xué)爸爸來(lái)接我，我才從失敗中回過(guò)神來(lái)，爸爸像往常一樣溫和地問(wèn)我：“今天學(xué)了些什么呀？”我回答道“學(xué)了跳繩�！薄澳菍W(xué)的好不好呀？”爸爸又問(wèn)道。我說(shuō)：“哎，糟透了，我連跳都不會(huì )跳�！薄澳腔丶野职仲I(mǎi)給你一根跳繩，我們兩一起跳好嗎？”爸爸說(shuō)�！昂靡��！蔽掖舐暯械�。
爸爸帶著(zhù)我去超市買(mǎi)了一根跳繩，爸爸拿著(zhù)這根繩子微笑地對我我說(shuō)：“兒子，這根繩子的名字叫冠軍繩，你相信嗎？”我仔細擺弄著(zhù)這根普通的繩子，腦漿漿都想出來(lái)了也發(fā)現不了這根繩子被爸爸稱(chēng)為冠軍繩的秘密。但我一向都很相信爸爸。因為從小到大，爸爸從未拿謊話(huà)騙過(guò)我，想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)就和爸爸走到了家門(mén)口。
在家門(mén)口前我迫不及待地拿出跳繩開(kāi)始練習，爸爸說(shuō)：“你還不會(huì )跳，我先給你示范一下�！闭f(shuō)完爸爸拿起跳繩，“唰、唰、唰”靈活的跳了起來(lái)，我看得眼睛都花了，這時(shí)爸爸把跳繩拿給了我，我拿起跳繩慢慢的一下一下的跳，開(kāi)始我跳了兩三下，后來(lái)就不行了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“凡事不是一會(huì )兒就可以練成的，我們每天練一會(huì )兒，總會(huì )有一天能練成的�！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我每天練一會(huì )兒，從每天練300下，到400下，從400下到500下，從500下到600下……到１500下，一直練到了我上小學(xué)三年級。
三年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我報名參加了跳繩比賽，時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼比賽就開(kāi)始了，我拿起爸爸給我買(mǎi)的跳繩，想起了我們苦練的日子，我心想我們練了這么多天，練了這么多年，功夫一定不會(huì )辜負有心人的。哨聲響了，我“唰、唰、唰”的`跳了起來(lái)，不一會(huì )兒比賽就結束了，我竟然以每分鐘186下的好成績(jì)獲得了第一名。我興奮飛奔回家，把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“雖然你取得了好成績(jì)，但每天還要練，堅持下一次也拿冠軍�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
光陰似劍，一年轉瞬即逝，運動(dòng)會(huì )又一次來(lái)到我身邊，這一次我仍然報名參加了跳繩，比賽時(shí)間到了，像往常一樣，我靈活自如的跳了起來(lái)，不一會(huì )兒比賽結束了，我以每分鐘201下的好成績(jì)又登上了冠軍的寶座。當天晚上，我堅持跳了1500下，我已習慣堅持每天練一會(huì )兒，習慣在練習中不斷地突破。在突破中我漸漸發(fā)現了這根普通的繩子被爸爸稱(chēng)作冠軍繩的秘密。
月兒高高的掛在天空，我在天空下與親愛(ài)的小朋友們分享著(zhù)我發(fā)現的秘密，請你靜靜地聽(tīng)，仔細地聽(tīng)，相信會(huì )你喜歡上這個(gè)秘密。
我發(fā)現的秘密12
望向窗外，眼睛被陽(yáng)光刺痛了，有些模糊不清，只隱約瞧見(jiàn)那在陽(yáng)光的沐浴中閃爍著(zhù)扎眼光芒的爬山虎。
恍惚間，那一大片爬山虎就像一條順流而下的瀑布，那片片閃爍著(zhù)的葉子便成了千萬(wàn)滴晶瑩剔透飛濺的水珠。凝神細看，綠瀑布消失了，展現在眼前的是一只只翩翩起舞、上下翻飛的'綠蝴蝶。
忽然，窗角的半塊碎糖片吸引了我，周?chē)幸恍┨窃�，不過(guò)旁邊那些會(huì )動(dòng)的小黑點(diǎn)讓我不經(jīng)好奇，那是什么？
仔細一瞧，原來(lái)是一支螞蟻“軍隊”。雖然隔著(zhù)層玻璃，但仍然能清楚地看見(jiàn)它們。這些螞蟻個(gè)個(gè)分工明確，有地三五成群地聚在一起，好像在商量該如何將這大量食物運回洞里；有的徘徊在大隊伍周?chē)�，似乎在巡邏運輸是否出現差錯；有的“大力士”扛起塊糖渣子就走，比起那些“小弱雞”不知厲害多少……
螞蟻們大部分都是3個(gè)一組，也有5個(gè)、1個(gè)的。只瞧見(jiàn)一組螞蟻飛速鉆入小渣子下，幾乎沒(méi)有動(dòng)靜便開(kāi)始移動(dòng)，緩緩的、一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼向前進(jìn)，有時(shí)還會(huì )晃著(zhù)掉落下來(lái)。速度堪稱(chēng)蝸牛，甚至比蝸牛還慢。慢得我都心急，恨不得沖上去幫上一忙。
時(shí)間如白駒過(guò)隙――轉瞬即逝，我癡癡地看著(zhù)，竟沒(méi)發(fā)現已經(jīng)過(guò)去了5分多鐘，那支螞蟻“軍”也已結束了戰斗。那米粒大小的糖碎，我們只需要輕輕一捏便可迅速扔掉，可螞蟻們卻要花費九牛二虎之力才可能成功。
螞蟻雖然是弱小的，但它們齊心協(xié)力，一起努力，便可以干好多事。俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量�！敝灰覀內f(wàn)眾一心、眾志成城、心連心，一起加油干，沒(méi)有任何事情能難倒我們，我們要向螞蟻們學(xué)習。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)，我望著(zhù)窗外想著(zhù)。
我發(fā)現的秘密13
生活就像個(gè)百寶箱，里面藏有許多有趣的啟示或發(fā)現，等著(zhù)我們去不斷的探索。正是在一個(gè)個(gè)饒有趣味的探索之間，我也找到了一些有趣的發(fā)現。
在我九歲那年，姐姐出去旅游，我讓姐姐給我帶一樣禮物回來(lái)，但出人意料的是，姐姐竟給我帶回來(lái)了一只小倉鼠。剛開(kāi)始，我一直悶悶不樂(lè )，因為我以為姐姐會(huì )給我帶吃的回來(lái)，誰(shuí)知道，卻給我帶了只小動(dòng)物。但是，過(guò)了幾天，我就喜歡上了小倉鼠，并和它交上了好朋友。
有一天晚上，我和往常一樣將食物喂給它吃，也許是因為我平時(shí)沒(méi)有注意到吧，這次我才發(fā)現了一些不妥：為什么小倉鼠吃了東西后，兩邊的.腮幫子鼓得大大的呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)不知不覺(jué)得睡著(zhù)了。
第二天，我急匆匆的換好了衣服，向倉鼠窩奔去。這時(shí)候，我才發(fā)現它的四周布滿(mǎn)了食物，這令我更加疑惑了。因為爸爸媽媽他們將為倉鼠的任務(wù)交給了我，然而，我并沒(méi)有將食物到處亂扔，而是每次看著(zhù)它吃完了后才走的。想到這里，我不禁皺了皺眉頭，好奇心驅使我不斷地查找資料，甚至每天都廢寢忘食�！鞍�！終于找到了！”這句洪亮的話(huà)語(yǔ)打破了就餐的寂靜，大家都詫異的望著(zhù)我，仿佛我是從別的星球來(lái)的外星人似的。原來(lái)，倉鼠的“腮幫子”叫做它的“囊袋”，它們有個(gè)奇特的習慣，就是將食物藏在“囊袋”里，等到它認為安全的時(shí)候，再用爪子揉一下“囊袋”，把食物弄出來(lái)吃。這個(gè)意外的發(fā)現讓我大吃一驚，使我更加注意觀(guān)察周?chē)氖挛锪恕?/p>
從那以后，我每天都留心觀(guān)察著(zhù)小倉鼠的一舉一動(dòng)，發(fā)現它還會(huì )裝死、跳躍……
學(xué)會(huì )留心觀(guān)察吧，在平淡中體會(huì )到生活真善美，你會(huì )發(fā)現向日葵在向你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，大樹(shù)在與你招手……所以，讓我們共同留心，一起來(lái)挖掘生活中的啟示或發(fā)現吧！
我發(fā)現的秘密14
在一個(gè)潮濕的角落，我捉到了兩只蝸牛。我歡喜地把它們帶回家，放在一個(gè)玻璃瓶子里。
早上醒來(lái)，我居然發(fā)現它們居然爬到了高高的陽(yáng)臺玻璃上�！昂�，這兩個(gè)小家伙，居然背著(zhù)沉沉的大殼去散步！”我正這么想著(zhù)，猛地發(fā)現：它們爬過(guò)的地方有一道道白色的'痕跡，摸上去粘粘的。
我把兩只蝸牛面對面擺在玻璃上，想看它們“頂�！�。結果，它們還沒(méi)相遇，就探出了長(cháng)長(cháng)的觸角，互相碰了碰，像是握了握手，然后各自沿著(zhù)弧線(xiàn)走開(kāi)了。玻璃上形成兩道幾乎一樣的圓弧，看來(lái)它們真的很謙讓��！
哎，不對不對。都說(shuō)蝸牛速度很慢，為什么我看它倆動(dòng)作這么快呢？我趴在玻璃反面仔細地觀(guān)察：只見(jiàn)蝸牛的腹足肌肉收縮從后面傳向前面，同時(shí)分泌出一種透明的液體，這就幫助它牢牢地粘住玻璃表面，防止向后滑動(dòng)。當收縮傳導到最前端，腹足就完全釋放開(kāi)，蝸牛把身子完全伸展，向前滑了一大步。它們就這樣勻速地前進(jìn)，很有節奏感。
第一次這么近距離地觀(guān)察蝸牛爬行，這可真有意思��！
我發(fā)現的秘密15
有一天，我在樓下吃雪梨，正要把雪梨核扔掉時(shí)，看到一只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去……我心想：冬天還有螞蟻？可能是天比較暖和的緣故吧！聽(tīng)說(shuō)螞蟻力氣很大，這是真的嗎？我心里在打鼓……對，就這樣！我輕輕地把雪梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被一只螞蟻發(fā)現了，我想它可能是偵探兵吧！那只螞蟻爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑。夷？難道不好吃？還是它不想要？我疑惑了......
偵察兵沿著(zhù)欄沿走下去。在路上遇到了不少同伴，它們每次都是互相碰碰觸角，就離開(kāi)了。偵察兵就這樣一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)龐然大物竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的'力氣。還讓我終于明白了一個(gè)道理：團結就是力量！
冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互碰觸角？螞蟻尋找食物時(shí)，為什么不會(huì )迷路？螞蟻的力氣為什么那么大……一連串的問(wèn)題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>。經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，冬天螞蟻出來(lái)是因為它們沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。螞蟻可以舉起超過(guò)它體重約有100倍的重量，它腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的原動(dòng)機，比航空發(fā)動(dòng)機的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當大的力量。
昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮��！只有平常細心觀(guān)察，就會(huì )獲取更多的知識。
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