(薦)放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)1
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,小熊去草地上放風(fēng)箏。
“啦啦啦……”小熊唱著(zhù)歌,開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏!肮,我的風(fēng)箏是全世界飛的`最高的風(fēng)箏。哎呀!我的風(fēng)箏怎么飛到樹(shù)上去了?”小熊著(zhù)急地拽著(zhù)繩子,可怎么也拽不下來(lái),小熊摸著(zhù)腦袋坐在地上哇哇大哭。長(cháng)頸鹿姐姐正好經(jīng)過(guò),她說(shuō):“小熊弟弟,你怎么啦?”小熊傷心地說(shuō):“我的風(fēng)箏掉到樹(shù)上了!遍L(cháng)頸鹿姐姐自信地說(shuō):“我來(lái)幫你拿下來(lái)!遍L(cháng)頸鹿姐姐走到那棵樹(shù)的旁邊,她伸長(cháng)脖子,用嘴巴把風(fēng)箏叼到了小熊面前。小熊開(kāi)心地說(shuō):“長(cháng)頸鹿姐姐,你好厲害!”長(cháng)頸鹿笑了笑,走了。
長(cháng)頸鹿姐姐可真善良,我們也要像長(cháng)頸鹿姐姐一樣哦!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)2
春天來(lái)了,冰雪融化,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
小明和小東一起相約到公園放風(fēng)箏。到了公園,小東拿著(zhù)五顏六色的燕子風(fēng)箏,對小明喊道:“小明,你準備好了嗎?”“準備好啦!”小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊跑一邊大喊,“我數三個(gè)數你就放手,三——二——一,放!”聽(tīng)到這兒,小東把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,往天空使勁一拋,那只可愛(ài)的“小燕子”便在藍天上自由地飛翔了。小明看到了,高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,一不小心被石頭絆倒了!鞍ミ习ミ稀毙∶魈鄣弥苯袉,小東聽(tīng)到了,走過(guò)來(lái)一看,天吶!小明的膝蓋青一塊紫一塊的,看著(zhù)好讓人心疼。小東急忙說(shuō):“來(lái),我背你,咱們還是回家吧!”“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事兒!”小明慢慢地從地上爬了起來(lái),咧著(zhù)嘴說(shuō)!澳憧!我們的風(fēng)箏飛得多高!看著(zhù)它,我就一點(diǎn)兒也不痛啦!毙∶髦钢(zhù)天空說(shuō)道。風(fēng)箏像是回應似的,在微風(fēng)中搖擺著(zhù)。
一旁的'小紅看到正在空中飛舞的小燕子,羨慕極了,很想和小東他們一起放風(fēng)箏,便跑過(guò)去對他們說(shuō):“我可以和你們一起玩嗎?”當然可以!毙|回答道。小紅聽(tīng)了,高興極了。就這樣,三個(gè)小朋友在公園的草坪上放著(zhù)風(fēng)箏。
遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢。小男孩拽著(zhù)風(fēng)箏拉著(zhù)線(xiàn)可開(kāi)心了,爸爸和媽媽肩并著(zhù)肩,看著(zhù)風(fēng)箏在天上飛,仿佛自己又回到了童年和伙伴們在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的時(shí)光。
天空中,還飄著(zhù)許多五顏六色的風(fēng)箏。有搖頭擺尾的巨龍風(fēng)箏;有在天空中蕩來(lái)蕩去的金魚(yú)風(fēng)箏;還有兇猛的老鷹風(fēng)箏。公園里彌漫了歡聲笑語(yǔ),真是:忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)3
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!哎!詩(shī)人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太有趣了!我也要放風(fēng)箏!
我和爺爺說(shuō):“等放寒假時(shí)我要去放風(fēng)箏!”等到放寒假時(shí),我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著(zhù)一個(gè)大大的風(fēng)箏來(lái)到了荔香公園門(mén)口,我放眼望去,天空中密密麻麻的,全是風(fēng)箏,大的、小的、長(cháng)的、短的',數也數不清。我還看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小男孩,左手微微下垂,緊緊抓著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸,右手抓著(zhù)線(xiàn)。他突然回過(guò)頭,興奮地說(shuō):“放手!”后面穿著(zhù)紫色衣服的人一松手,風(fēng)箏就飛上了天。
我和爺爺放起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏舉得高高的,爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一松手,爺爺飛快地跑了起來(lái),不一會(huì )兒,1米8的大風(fēng)箏,早被爺爺放得比芝麻還小了。
我看著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),感覺(jué)它就像我和家人的感情,不管以后我飛得多遠,都和家人密切相連。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)4
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多!孩子們三個(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著(zhù)把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)。小紅捧著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶,她開(kāi)心地眼睛都瞇成了一條線(xiàn),好像在想:我的蝴蝶可真美!小綠拽著(zhù)又細又長(cháng)的線(xiàn),小藍高高舉起風(fēng)箏,兩人臉上都露出了開(kāi)心的笑。小綠大聲喊道:“把風(fēng)箏舉高點(diǎn),再舉高點(diǎn),現在的風(fēng)量正好,我說(shuō)放你就放,三、二、一,放!”只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢飄拂著(zhù),小綠激動(dòng)地大喊:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”
遠處還有一個(gè)小男孩和一對夫妻。小男孩也拽了拽風(fēng)箏線(xiàn),不一會(huì )兒,風(fēng)箏就飛得很高很高。他看見(jiàn)了,興奮喊道:“爸爸媽媽?zhuān)w起來(lái)了,飛起來(lái)了!”這時(shí),爸爸的.手輕輕地搭在媽媽的肩上,他們倆四目相望,臉上露出了幸福的笑容。
抬頭一看,天空中的風(fēng)箏各式各樣,形態(tài)萬(wàn)千:有展翅高飛的“雄鷹”,有美麗的“鸚鵡”,有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”,還有一只可愛(ài)的“飛魚(yú)”,連平時(shí)少見(jiàn)的“仙鶴”也有在這里出現了。
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子,慢慢走來(lái)。她拂去了寒冷,帶來(lái)了溫暖。微微的春風(fēng)吹綠了公園的草地。
這天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛。天上藍藍的`,還漂浮著(zhù)一朵朵白云,小鳥(niǎo)在天上快樂(lè )地飛來(lái)飛去。
小朋友們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。天上的燕子高興地追著(zhù)別人放起的風(fēng)箏,還呢呢喃喃地唱著(zhù)歌。小朋友高興極了,有的檢查風(fēng)箏是不是結實(shí),有的把風(fēng)箏的線(xiàn)綁緊,有的開(kāi)始放風(fēng)箏……
這一天,她們都在高興地放風(fēng)箏,玩得特別開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)6
今天,我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)公園,那里有很多人在放風(fēng)箏。公園里景色優(yōu)美,氣候宜人,花紅草綠。我們準備放風(fēng)箏了,首先拿出風(fēng)箏,我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手慢慢地放線(xiàn),風(fēng)箏漸漸地往上升。我和朋友們比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放得高,結果我們倆放得一樣高。
我望著(zhù)空中的風(fēng)箏,心里無(wú)比得高興。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)7
在一個(gè)春光明媚的早晨,天空像碧海一樣藍,朵朵白云像片片白帆一般。這時(shí)候,大家都來(lái)到綠綠的草地上放風(fēng)箏了,平時(shí)安靜的草地,一下子就變得熱鬧起來(lái)。
快看,一位身穿綠色條紋上衣,藍色褲子,白色運動(dòng)鞋的'小男孩,他叫明明,右手拿著(zhù)一只風(fēng)箏線(xiàn)的輪盤(pán),左手拉著(zhù)他的風(fēng)箏線(xiàn),時(shí)刻準備著(zhù)起跑的姿勢!不遠處他的小伙伴,一位身穿紫色上衣,棕色褲子,藍白帆布鞋的小男孩,手里高舉著(zhù)他們的雨燕風(fēng)箏,微笑的朝他喊道:“起風(fēng)啦,你快速跑起來(lái),我們的風(fēng)箏就可以飛上天啦!”。明明身邊有一位小女孩,頭上扎著(zhù)一個(gè)小辮子,身上穿著(zhù)一條漂亮的花裙子,腳下一雙紅色皮鞋特別顯眼。她手里拿著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,高興的都合不攏嘴。遠處還有一家三口,小小的兒子把風(fēng)箏放得高高的。爸爸媽媽說(shuō)道:“我們家兒子真棒,小小年紀就會(huì )放風(fēng)箏!眱鹤勇(tīng)到了,把手上的風(fēng)箏放得更高了。
天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú),有蜈蚣,有老鷹……美麗的風(fēng)箏在天空中舞蹈。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏好有趣!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)8
春天到了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子,慢慢走來(lái)。春風(fēng)吹走了寒冷,帶來(lái)了溫暖,吹綠了公園的草地。
這天是星期天,陽(yáng)光燦爛。天空中漂浮著(zhù)一朵朵白云,小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去。
一群小朋友上公園放風(fēng)箏,她們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到公園的草坪上。這時(shí),天上的燕子看到了這群小朋友,快樂(lè )地在她們頭頂飛來(lái)飛去。小朋友高興極了,有的檢查風(fēng)箏是不是結實(shí),有的把風(fēng)箏的'線(xiàn)綁緊,有的開(kāi)始放風(fēng)箏。春風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏在她們的身后飛起來(lái),好像跟小燕子追逐。
下午放完風(fēng)箏,大家回去的時(shí)候,一路上又說(shuō)又笑,可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)9
湛藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云,白云的樣子千姿百態(tài),有的像一棵綠油油的大樹(shù),有的像在空中飛舞的小鳥(niǎo),還有的像一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖。
在嫩綠的草地上有一名八九歲的小女孩,她穿著(zhù)粉色的連衣裙,臉上還帶著(zhù)微笑,眼睛瞇成了一條縫,手上端著(zhù)一個(gè)五顏六色的蝴蝶形的風(fēng)箏。她旁邊有一名同齡的小男孩,綠色衣服的小男孩手里握著(zhù)一條纖細的風(fēng)箏線(xiàn),他正在跟后面的紫衣小男孩說(shuō):“把風(fēng)箏放出來(lái)!憋L(fēng)箏就起飛了。
天空上的風(fēng)箏各種各樣,有的.像在藍天中暢游的金魚(yú),有的像在空中盤(pán)旋的老鷹,還有張牙舞爪的蜈蚣。遠處有一家三口正在放一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏,讓我覺(jué)得多姿多彩。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)10
哈哈,放風(fēng)箏真好玩。
滿(mǎn)天的風(fēng)箏!
春風(fēng)與春光加在一起灑向草地,風(fēng)箏在春風(fēng)的幫助下飛向天空!
風(fēng)箏有紅的、白的、黃的、有的像老鷹,有的像蝴蝶,還有的像蜈蚣,五顏六色各種各樣的.,風(fēng)箏的樣子可真多呀!
小朋友在綠油油的草地上高興地,快樂(lè )地,激動(dòng)地一起放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的小女孩嘴巴笑得和月牙一樣,眼睛瞇成了一條縫,慢慢地向前走。
穿著(zhù)綠色衣服的小男孩左手拿著(zhù)風(fēng)箏右手拿著(zhù)風(fēng)箏桿,眼睛睜得大大的,他一臉激動(dòng)地看著(zhù)穿著(zhù)紫色衣服的小男孩和他說(shuō):“我好了,你可以放了”。
滿(mǎn)天的風(fēng)箏在遠處看就像魚(yú)兒在水中游!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)11
哇,可真美!我剛剛下課,剛剛來(lái)到公園,這不,我就看見(jiàn)一副“草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無(wú)人機,那么我就會(huì )看見(jiàn)無(wú)數個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著(zhù),它們好像在和星星說(shuō)話(huà),你一句,我一句,好像小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人,那么我一定會(huì )在人類(lèi)末知的地方輕視著(zhù)他們,如果人們在說(shuō)“今天晚上是個(gè)好晚上,天空是多么的`輝煌”,也許他們覺(jué)得這是一個(gè)好晚上,因為能放風(fēng)箏。
有一天,我變成了人,能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開(kāi)心、興奮。
我奔跑著(zhù),風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高,飛到了那神秘的地方,看到了那個(gè)魔人,我也認不出他來(lái)了,也許是我的弟弟吧!
此時(shí),我被驚醒,才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)境!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!碧炜障褚黄扌退{紙片,云朵潔白如雪,隨風(fēng)飄浮。今天是放風(fēng)箏的好日子!
春天的早晨,兄弟倆一起帶著(zhù)他們的蜻蜓風(fēng)箏“游玩”去了。放風(fēng)箏的地方,有美麗的沙燕風(fēng)箏,有代表長(cháng)壽吉祥的仙鶴風(fēng)箏,還有高手中的蜈蚣風(fēng)箏……哥哥信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“今天,我一定要把風(fēng)箏放上藍天!弟弟,配合一下!备绺鐚Φ艿苷f(shuō)。哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸,提著(zhù)又長(cháng)又細的.風(fēng)箏線(xiàn),弟弟高高地舉起蜻蜓風(fēng)箏。哥哥像是脫了僵的野馬,飛奔起來(lái)。弟弟還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就舉著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái),大喊大叫:“老哥,慢點(diǎn),我吃奶的力氣都使出來(lái)了,平時(shí)的‘老蝸!趺船F在變成一只獵豹了?”弟弟跑著(zhù)跑著(zhù),風(fēng)箏掉了。這次,哥哥減慢了速度,回頭看了看風(fēng)箏,結果他摔倒了。哥哥抬頭看了幾眼太陽(yáng):“還有時(shí)間,加油!”這次兄弟倆跑得一樣快。真的,真的,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。風(fēng)箏像人們喝醉酒似的,一上一下,一前一后,搖搖晃晃的,飛得比老鷹還高。后面一家人發(fā)愁著(zhù),因為他們的風(fēng)箏飛不上天。
蜻蜓風(fēng)箏與太陽(yáng)問(wèn)好,與鳥(niǎo)兒打招呼,與白云微笑……它自由得很。
放風(fēng)箏很快樂(lè )哦!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)13
春天的風(fēng)兒輕輕吹,藍天上的白云朵朵飄。陽(yáng)光明媚的日子里,小明,亮亮和蘭蘭一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了廣闊的草地上,抬起頭看向湛藍的天空,各式各樣的.風(fēng)箏組成了一副有趣的畫(huà):水里的蟲(chóng)子在追著(zhù)小魚(yú),大雁在往南方飛……亮亮看到了天上的風(fēng)箏,他對小明說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!說(shuō)完,亮亮就把燕子風(fēng)箏交給了小明,“小明我等一下說(shuō)一二三你就把風(fēng)箏往前拋!薄爸懒!绷亮烈皇帜弥(zhù)線(xiàn)軸,一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小明眼見(jiàn)亮亮就要跑起來(lái)了,小明把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂!耙欢毙∶饕(jiàn)亮亮喊,就用力地把燕子風(fēng)箏向前一拋,風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天!疤袅,太棒了,成功了!”亮亮聽(tīng)到了小明的呼喊,轉過(guò)頭一看,原來(lái)他們風(fēng)箏放成功了,露出了滿(mǎn)意的笑容。
忽然,亮亮聽(tīng)見(jiàn)不遠處有一家人的說(shuō)話(huà)聲,于是轉過(guò)頭去一看原來(lái)一個(gè)差不多五歲的小男孩在草地上邊奔跑邊高興的喊道“爸爸媽媽?zhuān)憧次业娘L(fēng)箏放得多高呀!“你真厲害!”“亮亮,風(fēng)箏要掉下來(lái)了!绷亮邻s忙一看,原來(lái)自己抓著(zhù)繩子的右手已經(jīng)放開(kāi)了。連忙用手重新抓住了繩子,向遠處又飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏再一次飛上了天空。蘭蘭看見(jiàn)亮亮和小明放的風(fēng)箏羨慕地說(shuō):“你們放得可真好呀!闭f(shuō)完,蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!春回大地,萬(wàn)物復蘇,春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)14
一個(gè)春天的早晨,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,果樹(shù)開(kāi)花,柳條抽芽,遠看,像一團團綠色的霧;近看,又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來(lái)到綠茵茵的草地上放風(fēng)箏。
小紅抱著(zhù)她新買(mǎi)的風(fēng)箏,臉上流露出開(kāi)心的表情,她小心翼翼地拿著(zhù)生怕把風(fēng)箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣,小明把風(fēng)箏線(xiàn)一拉出來(lái),小軍就拿著(zhù)風(fēng)箏往后跑。小明大聲喊:“三!二!一!放!”小軍立馬把手松開(kāi),小明撒開(kāi)長(cháng)腿就跑,風(fēng)箏成功地飛了起來(lái),小軍開(kāi)心得像個(gè)三歲的小孩。
在離他們不遠處,有一個(gè)小男孩帶著(zhù)他的爸爸媽媽也來(lái)這兒放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放飛后,開(kāi)心地手舞足蹈:“太棒了!我成功了!”他的爸爸把手搭在媽媽的肩上,媽媽一臉幸福的表情。我想,他們的家庭一定很溫馨。
天空變成了風(fēng)箏的舞臺,有的像喜歡自由的`小金魚(yú);有的像長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣;還有的像展翅高飛的老鷹,乘著(zhù)風(fēng)姐姐的小船飛來(lái)飛去。
這樣的景象讓我不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)15
春天的一個(gè)星期六,天空很晴朗,草地上的人很多,小朋友在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在旁邊看,小朋友在笑。
一個(gè)小朋友拿著(zhù)線(xiàn)軸,一個(gè)小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏,一拋,拿著(zhù)線(xiàn)軸的`小朋友邊跑邊拉長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,那個(gè)小朋友大聲說(shuō):“風(fēng)箏飛吧!”風(fēng)箏有燕子形的,有鯉魚(yú)形的,還有三角形的……各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五彩繽紛。突然有一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛到了一顆樹(shù)上,那個(gè)小朋友的爸爸趕緊爬上樹(shù)把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小朋友的影子追著(zhù)小朋友跑。
這是難忘的一天。我離開(kāi)草地很遠了,還在回頭望,草地上的天空就像五顏六色的海洋。
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