記得那一次出發(fā)集合(15篇)

記得那一次出發(fā)1

　　歷史的長(cháng)河中，多少英雄的出發(fā)，又給我們留下了多少珍貴的財富我愿化作一顆流星，不遠數紀光年，只為感受那絕世的壯美！

　　勾踐離國

　　殘陽(yáng)如血。他回眸，那一座宮闕里，朱顏已改。感到無(wú)顏面對文武百官的他正欲了結此生，范蠡站了出來(lái)。于是他放下了手中的劍，毅然出發(fā)，昂首踏入夫差的馬棚。多少年，他忍人之不能忍，受人之不能受，范蠡的灼灼清言，仿佛在眼、在耳！他帶著(zhù)希望出發(fā)，再攜希望回歸，在子民們期盼的目光中，終于譜寫(xiě)了以弱勝強的人間神話(huà)。再回首，他那深沉如夜空的'眸子里仿佛裝著(zhù)寒星，熠熠生輝。

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳。

　　記得那一次出發(fā)，越王勾踐為東山再起邁出沉重一步。

　　易水微寒

　　暮色蒼茫。一道身影邁著(zhù)顫巍巍的步子，高歌著(zhù)向前走。那歌聲蒼茫凄涼，讓人不禁為之落淚�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還——”他唱著(zhù)，眉宇間盡是歲月的痕跡，溝壑縱橫。戴孝為他踐行的人們，在他身后潸然，易水拍打岸邊，凝視著(zhù)他走上不歸之路。

　　太子相求，他欣然應允；百官生疑，他隨機應變；圖窮匕見(jiàn)，他力逼秦王；身受重傷，他仰天大笑——那笑聲里有他一生的豪情，有他對祖國的一片赤誠之心，還有他對秦王不屑的諷刺。荊軻啊荊軻，微寒易水中，是否有你不朽的忠魂？

　　身入狼邦，壯志匹夫生死外；心存燕國，蕭寒易水古今流。

　　記得那一次出發(fā)，燕將荊軻為保家衛國踏上不歸之路。

　　昭君出塞

　　晨光熹微。她一步一回頭，縱使千般回首，那一座漢家宮闕已是越來(lái)越遠。她垂頭，長(cháng)長(cháng)的睫毛宛如美麗鳥(niǎo)兒的尾翎，掩不住眸中的不舍眷戀。纖纖玉指輕撥琴弦，琵琶一曲，淡淡的幽怨融進(jìn)每一個(gè)音節，飄散在夜氣里。那一只只掉落的大雁，沉醉在了她的韶華里不可自拔。昭君的美麗，仿佛月光，傾灑在大漠之上，留下無(wú)盡的皎潔。

　　一身歸朔漠，數代靖兵戎；若以功名論，幾與衛霍同。

　　記得那一次出發(fā)，明妃昭君為漢匈和睦搭建和平彩橋。

　　歷史長(cháng)河中一筆筆精神財富，將豐富我的靈魂，滋潤我的人生。我化作一顆流星，劃過(guò)歷史的夜空，留下?tīng)N爛的軌跡。

記得那一次出發(fā)2

　　春天獨特的旋律剛剛奏起，早春的林木已然郁郁蔥蔥。仔細看上幾眼，這沁人心脾的綠似能洗滌心靈。

　　也許換一個(gè)人恐怕就會(huì )被這美麗的景色迷住吧！而轉眼看看樹(shù)下發(fā)楞的男孩，他此時(shí)卻怔怔地凝望著(zhù)鄉村特有的蔚藍天空。就在男孩出神時(shí)，一只折翼的蟲(chóng)子卻突兀地落在了他已曬的發(fā)黑的手邊。這個(gè)男孩就是我，此刻，我萌生了幫這只蟲(chóng)子快速解脫的念頭。

　　正在我感嘆生命的脆弱，準備“超度”它時(shí)，卻又不由地將眼睛瞪得如銅鈴那么大了。因為我驚訝地發(fā)現，這食物鏈底端的弱小者，卻有著(zhù)我或許都不具備的堅強意志。只見(jiàn)小小的它向著(zhù)對它而言就是希望的香椿樹(shù)奮力爬去（此蟲(chóng)為椿樹(shù)上生活的蟲(chóng)子，喜歡寄居在椿樹(shù)葉芽上），心中頓時(shí)一片明朗，我沒(méi)想到，這椿樹(shù)上竟然居住著(zhù)數以萬(wàn)計的哲學(xué)家。

　　心中的迷茫再次入侵，剛剛來(lái)時(shí)路上的一幕仍然清晰無(wú)比……

　　爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，卻有點(diǎn)心不在焉的感覺(jué)。許久，他還是忍不住開(kāi)口了：“我上回跟你說(shuō)的去外地上高中，你有什么看法？”“我？，以我的成績(jì)，恐怕還達不到人家的要求吧�！蔽业脑�(huà)語(yǔ)里略帶自嘲的.味道，“況且我明白自己意志沒(méi)有那么堅定，我———”“這么沒(méi)自信？”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻哈哈大笑道：“你需要的是意志力沒(méi)錯，但同時(shí)還要相信自己�！边@一句話(huà)，我卻沒(méi)有理解。

　　想到這里，又是一陣長(cháng)久的發(fā)愣，隨即便多了幾分清明。

　　低頭看著(zhù)那位“哲學(xué)家”，再瞅瞅將要被黑暗籠罩的天空，嘆息一聲，小心翼翼地將拎起，似拿著(zhù)什么寶貝一樣，慢慢地將它放在了那棵希望之樹(shù)的軀干之上。

　　別過(guò)頭去，有幾分留戀的打量這個(gè)帶給我力量的地方。樹(shù)葉似乎更綠了，水也更清了，天更是別樣的藍，而心也跟著(zhù)亮堂起來(lái)。毅然地背起書(shū)包，抬起頭遙望遠方，再一次出發(fā)！

記得那一次出發(fā)3

　　珠簾卷，燭微暝；倚窗欞，獨綴香。

　　——題記

　　多少年來(lái)，我仍依稀記得，記得臨行前鬢角的點(diǎn)點(diǎn)淚花，記得半卷珠簾外的驟雨，記得夜幕盡頭遠方的黎明。

　　雖說(shuō)時(shí)光荏苒，吹散了無(wú)數記憶的零星碎片，但是初遇你的時(shí)節與臨行前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已清晰的鐫刻在記憶的底片中，化作零星墨點(diǎn)，勾勒出那一幅青花淡雅的山水墨色，天青煙雨微微蕩漾。

　　曾經(jīng)的青澀目光充滿(mǎn)著(zhù)柔弱與細膩，微弱的'瞳孔中夾雜著(zhù)對未來(lái)的憧憬與希望。四周卻只有寂靜的暮色，想發(fā)出一絲聲響，卻如同沉入一條靜河，蕩漾無(wú)聲。我向前跑去，陰暗的夜幕中，迷失了方向，跌倒在地，努力向前伸出手，想抓住一些光芒，然而攥在手中的，卻只有縷縷的薄煙，從手中滑落，歸于煙火。

　　曾經(jīng)的自己，進(jìn)著(zhù)自己全部的感知與認知，卻只歸于沉寂，默默屈于陰霾之中，靜靜感受荒山落葉飄散的淡緒，與恪守煙火的孤獨與寂寞。曾經(jīng)以為這就是生活，這就是全部，未曾想過(guò)前進(jìn)，未曾想過(guò)出發(fā)。

　　不知何時(shí)，一股清風(fēng)微微開(kāi)始浮動(dòng)，揚起一縷薄煙，四下飄散，卻未曾注意，早已不以為然，不以為動(dòng)了。

　　突然，那一縷清風(fēng)突然卷起一陣狂沙，風(fēng)煙俱起，用雙袖遮住眼睛，聆聽(tīng)這風(fēng)煙在耳邊呼嘯輾轉。

　　不知何時(shí)，耳邊的煙火聲戛然而止，緩緩放下眼前的遮障，光線(xiàn)雖還未透入瞳孔，卻已嗅到一縷馥郁的芳香，煙青淡淡，透入到心中，清澈悠揚。光線(xiàn)映入眼簾，一匹白駒匆匆踏蹄皎皎而至，高傲而莊重的眼神凝視著(zhù)前方，鬢毛攜著(zhù)清晨的光芒與露水，停歇在面前，然后攜著(zhù)一絲和風(fēng)，吹來(lái)陰霾，踏著(zhù)夜幕，漸行漸遠。

　　我靜靜望著(zhù)他踏開(kāi)的道路，似乎有一束光芒，越過(guò)連綿山巒，穿過(guò)清澈潭水，向著(zhù)遠方的方向。陣陣悠揚低聲，從那希望的地方，徐徐傳來(lái)。

　　就是那里了。眼神堅毅而成熟。

　　夜色雖已漸漸合攏，但她帶來(lái)的那股希望與遠方的方向，早已銘刻于心。我看著(zhù)遠方的道路，背起希望的行囊，漸行漸遠。

　　輕撫箜篌響，遠方夜未央。

記得那一次出發(fā)4

　　那次，夕陽(yáng)西下，我走在街邊的小橋上。想讓柔和的晚風(fēng)平復我內心的浮躁，夕陽(yáng)的余暉拉長(cháng)了那個(gè)身影，成為了傍晚完最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　進(jìn)入初二，學(xué)習任務(wù)的繁重向大山一樣壓得我透不過(guò)氣，加上青春期的逆反心理，讓我無(wú)法耐心的聆聽(tīng)媽媽的建議和批評，煩躁的我將書(shū)本摔倒了地上，用力地將門(mén)一摔沖出了家門(mén)。

　　八月的晚風(fēng)飄著(zhù)道邊桂花的清芬，輕輕的吹拂著(zhù)我的面頰和雙鬢，我站在橋邊，望著(zhù)這潺潺的溪水，嗅著(zhù)淡淡的花香，心中平靜了許多。我反復的問(wèn)自己：“我到底應不應該對母親這樣呢？現在她一定很傷心，但他每次向我提出一些無(wú)用的建議，總是說(shuō)我做的不對，那什么才叫對呢？”我無(wú)情的撕碎了我手中的花瓣，扔向空中，它們像那天空中的朵朵雪花隨著(zhù)河水的腳步，向遠方流去。

　　“嗨，王嘉怡�！币宦暿煜さ腵叫喊，打破了我的思緒�！把�！是你呀，老朋友，好久不見(jiàn)！”我面無(wú)表情地說(shuō)�！霸趺�，看起來(lái)你不大快樂(lè )，遇到煩心事了？”“我媽媽媽每天都管我，作業(yè)這樣多，怎么讓人寫(xiě)得完，我真想將它們揉成紙團扔入垃圾箱�！彼�什么也沒(méi)有回答，帶著(zhù)我走進(jìn)了她的水果店。

　　“咦！你怎么會(huì )有店鋪？”“不，父母在我小學(xué)畢業(yè)后去世了，為了維持生計，奶奶開(kāi)個(gè)小店，周末我過(guò)來(lái)幫她�！笨此�那么熟練的擺放水果，稚嫩的小手變得粗糙不堪，心中不由的產(chǎn)生了憐憫之心。

　　“你就知足吧！你的父母為你提建議是為了你好，你要理解他們，只不過(guò)每個(gè)父母愛(ài)的方式不一樣，你再看看我�！甭�(tīng)完她的話(huà)，愧疚之情包裹住了全身。

　　我同她告別，向家的方向走去，那個(gè)在水果店鋪里忙碌的身影，在我的視線(xiàn)里也逐漸變得模糊，直至消失。是呀，我們生活在優(yōu)越環(huán)境中，更要用心學(xué)習，珍惜來(lái)之不易的生活，要懂得父母，體諒父母呀！

　　那一次出發(fā)，讓我成長(cháng)……

記得那一次出發(fā)5

　　感謝那一次出發(fā)，它讓我戰勝了恐懼。

　　以前的我是個(gè)畏縮不前、毫無(wú)主見(jiàn)的小孩子，懼怕陌生人，懼怕任務(wù)，所以，那時(shí)的我什么都得依靠大人，衣食住行，都是依靠家長(cháng)忙里忙外。

　　一天，外婆吃完酒宴回來(lái)帶了一包糖，說(shuō)這包是給舅媽的，媽媽想著(zhù)外婆腿腳不好，自己要給外婆做晚飯，就想讓我們小孩去�！澳銈兡膫�(gè)可以送糖去大舅家？”我的弟弟、妹妹、姐姐、侄子什么的，就一個(gè)勁地喊自己去。我家親戚不知道哪來(lái)這么多，奶奶家的外婆家的，加起來(lái)起碼有幾十來(lái)個(gè)，什么大舅、舅媽?zhuān)�我連認都不認識，又不知道在什么地方，于是我選擇了沉默�？墒菋寢屪⒁獾匠聊�不語(yǔ)的我，果斷地把糖遞給我說(shuō)：“你去�！蔽业哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號，手似乎動(dòng)不了了，沒(méi)有去接那盒糖�！拔摇�…”“舅媽家在后面山上的那棵最高的樹(shù)旁邊，周?chē)�有一片玉米地�！眿寢尩�定地對我說(shuō)�！拔也幌肴�，我怕……”我膽怯地對媽媽說(shuō)。媽媽皺皺眉頭，說(shuō)：“不行！就你去！有什么好怕的'，你得改改你膽小的毛病，想讓比你小的弟弟妹妹都喊你膽小鬼嗎？”我這個(gè)人很愛(ài)面子，別人說(shuō)我膽小我還真不情愿，于是結結巴巴地答應了。

　　我拿著(zhù)糖出發(fā)了，按照媽媽說(shuō)的路線(xiàn)走，要先走到一個(gè)岔口往右拐。我看著(zhù)周?chē)�雜亂的樹(shù)枝，覺(jué)得自己陷入了一片樹(shù)林的迷宮，無(wú)法走出去。路上黃泥可以蓋過(guò)腳了，周?chē)�一些已�?jīng)從樹(shù)上折斷交叉在一起的雜枝，猶如惡魔的瓜子在向我招手。我害怕極了，抱怨著(zhù)：這糖非送不可嗎？干嘛讓我送？明知道我最怕來(lái)這種深山老林了！

　　走著(zhù)走著(zhù)，終于走到了岔路口，我果斷地選擇了向右走。誰(shuí)知，路上突然躥出來(lái)一條蛇，橫臥在路上，虎視眈眈地瞪著(zhù)我。我還要被蛇咬一口當買(mǎi)路錢(qián)嗎？這叫我怎么走啊，我冷汗直冒，又不敢向前走。我心里又在一遍遍提醒著(zhù)自己：不要慌，要鎮定。我于是小心翼翼地邁開(kāi)雙腳，默念著(zhù)：“放松啊，放輕松，不要怕，不看就好了�！蔽蚁蚯白呷�，沒(méi)有看那條猙獰的讓我冷汗直冒的蛇。不知是不是我的誠心打動(dòng)了它，它竟像通了人性似的，慢慢地走開(kāi)，讓出了路。我又一步一步地小心地走過(guò)去，這才舒了口氣。

　　我似乎不那么害怕了，加快了步伐，很快就上了平坦的大路。到了大舅家，他們親切地招呼我，并給媽打電話(huà)說(shuō)我已經(jīng)送到了東西。告別大舅，我又一個(gè)人輕輕松松地下了山。

　　回來(lái)后，我似乎不那么膽小了。每次家里有任務(wù)，我會(huì )搶著(zhù)接，也不怕是一個(gè)人了。媽媽也說(shuō)，我變勇敢了，已經(jīng)不再是以前那個(gè)膽小怕事的我了。

　　成長(cháng)總需要鍛煉，需要無(wú)數次出發(fā)，而那次出發(fā)，是我最難忘的。

記得那一次出發(fā)6

　　有時(shí)，出行是愉快的，但有時(shí)，出行也會(huì )使人聚散郁悶。

　　放暑假了，叔叔決定帶我們去古都——西安。

　　“嗖，嗖，嗖……”高速公路上，車(chē)一輛接著(zhù)一輛從我的視線(xiàn)中閃過(guò)，站在服務(wù)區的我無(wú)聊地望著(zhù)正在路上狂奔的車(chē)輛，伴隨著(zhù)陰沉沉的雨天，心情也不由自主變得越來(lái)越差。

　　叔叔那輛心愛(ài)的'黑色雪弗蘭不知因什么原因，而不得不停在了服務(wù)區，進(jìn)行著(zhù)艱難而漫長(cháng)的修理。

　　不知過(guò)了多久，當那輛已修好且被雨水洗禮過(guò)的黑色雪弗蘭出現在眼前時(shí)，卻顯得格外嶄新了。

　　又要出發(fā)了，那些調皮的雨點(diǎn)好像控制住了車(chē)速，毫無(wú)商量余地地向下傾瀉，這對叔叔來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次巨大的考驗。

　　“嘩”，由于道路不平，那坑里的水濺了起來(lái)，瞬間，前擋風(fēng)玻璃已經(jīng)完全看不清路面，不得不把雨刷調到最快。水霧導致前玻璃模模糊糊地什么也看不見(jiàn)，安全起見(jiàn)，只好再次將車(chē)停在了服務(wù)區。

　　沉悶的午餐過(guò)后，雨終于停了下來(lái)，看著(zhù)前方不遠處高大威武的山峰，被美麗的白云包圍住了，這云霧繚繞的景象，讓我對山峰不禁有了前所未有的崇高敬意。

　　一種不同于晴朗天氣的獨特美麗，讓我忘卻了一路走來(lái)的所有坎坷與不快。

　　原來(lái)，出行即使是在惡劣的天氣里，也同樣會(huì )看到那些格外美麗且不一樣的風(fēng)景……

記得那一次出發(fā)7

　　雨細而密，不用打傘，滿(mǎn)城的和風(fēng)細雨帶著(zhù)江南的溫潤沁人肺腑。幾片桃紅帶著(zhù)幾分“花自飄零水自流”的閑愁，連這個(gè)小鎮上的人走起路來(lái)都似乎和著(zhù)雨絲的輕柔。選擇這個(gè)細雨綿綿的日子前來(lái)木櫝古鎮似乎是一個(gè)很不錯的決定。

　　以往每到一處古鎮，我總想著(zhù)以后要在這個(gè)小鎮長(cháng)住，開(kāi)一間屬于自己的書(shū)吧，每天可以一邊品茶一邊看書(shū)，偶爾熏香讀禪，倦了就小憩一會(huì )兒，厭了就學(xué)學(xué)中醫，到鎮上逛一圈。生命是不是本該就如此平靜?

　　古鎮也似乎不是我想象中的真正意義上的古鎮，又于何處尋得此番寧靜? 在各種土特產(chǎn)商品的密布中，我默默地對自己念叨：走吧。

　　于是，我沿著(zhù)石墻繼續往前走，手撫過(guò)的墻面凹凸不平，原來(lái)這里刻著(zhù)姑蘇十二娘的故事，這十二位姑蘇奇女子被鐫刻在這面墻上。她們原是深閨女子，靜待嫁娶，相夫教子，安穩一生，但是她們卻堅定地邁出了那一扇三尺大門(mén)，帶著(zhù)姑蘇之風(fēng)走出閨閣，走出了按部就班的生活，就如同那些蘇州繡娘，帶著(zhù)一身繡藝走出家族的庇佑，走出架構好的生活圈子，從而得以讓蘇繡名滿(mǎn)天下，讓精美的繡品不再局限于一方水鄉。她們都是本該過(guò)著(zhù)安逸生活的古代女子啊，卻能只身闖天下。想來(lái)她們當時(shí)也未曾預料到，自己跨出的這一步對于蘇州城市，對于她們自己是何等氣魄不凡，也不曾料到后人會(huì )因此為她們留下這一面宏偉的墻壁吧。不知她們當時(shí)是隨著(zhù)烏篷船搖晃而出，亦或是徒步前行? 唯一可以確定的，這里曾經(jīng)是她們的'出發(fā)點(diǎn)，這是一條她們走過(guò)的石板路，幸運的我也在走著(zhù)。

　　一路走下，讀完了這十二女子的故事，走進(jìn)一家書(shū)齋。主人抱怨書(shū)店的生意不好，幾乎入不敷出，而他的確是在經(jīng)營(yíng)著(zhù)我夢(mèng)寐以求的生活，只是書(shū)不是為自己而賣(mài)，茶不是為自己而品，我愈發(fā)覺(jué)得是該跳出無(wú)謂的幻想了。汪曾祺的書(shū)《一輩古人》徹底驚醒了夢(mèng)中人，不知這其中古人有何指，但于彼時(shí)的我看來(lái)，原來(lái)我的想象亦不過(guò)是一輩古人之妄念而已。思想依賴(lài)于古代，化用一句不太恰當的話(huà)：不薄今人而愛(ài)古人，慕古未嘗不可，但須先愛(ài)好今人，先邁開(kāi)另一只腳，出發(fā)進(jìn)入當下。古，偶爾回想足矣。

　　從書(shū)店后門(mén)出來(lái)時(shí)，發(fā)現不經(jīng)意間走出了木櫝古鎮區域，來(lái)到了一個(gè)熙熙攘攘的集市。這里熱鬧如常，叫賣(mài)吆喝聲此起彼伏，早餐店門(mén)口的豆漿熱氣騰騰，這一切是如此的真實(shí)，如此的腳踏實(shí)地，我終于出發(fā)走向了眼前的現實(shí)，這個(gè)連熱氣都可以感知的世界。

記得那一次出發(fā)8

　　【作文題目】

　　作文。（60分）

　　出發(fā)，可以說(shuō)是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個(gè)承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲……

　　請以“記得那一次出發(fā)”為題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：1將題目抄在答題卡上；2除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；3不要少于600字；4文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。

　　【解讀】

　　20xx年蘇州中考作文題目由提示語(yǔ)和一個(gè)全命題作文題兩個(gè)部分組成。全命題，還有提示語(yǔ)，這說(shuō)明這個(gè)提示語(yǔ)很重要，不是可有可無(wú)的�！俺霭l(fā)，可以說(shuō)是人生常態(tài)”這句是對“出發(fā)”的內涵做了解釋和提示�！耙环N期待，一次召喚，一個(gè)承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā)”是提示要寫(xiě)出發(fā)的原因�！白屇闳ソ�(jīng)歷，去收獲……”是提示考生要寫(xiě)那一次出發(fā)的收獲和感悟。

　　《記得那一次出發(fā)》這個(gè)作文題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞和一個(gè)核心詞，關(guān)鍵詞分別是“記得”和“一次”，核心詞“出發(fā)”�！坝浀谩边@個(gè)詞要求作文要寫(xiě)回憶的內容，寫(xiě)過(guò)去的事情�！耙淮巍边@個(gè)詞要求作文不能寫(xiě)兩次，更不能寫(xiě)多次，只能寫(xiě)一次，即使是寫(xiě)多次也要圍繞“一次”來(lái)寫(xiě)。核心詞“出發(fā)”既可以是具體的實(shí)指，如一次旅行或執行一次任務(wù)等等；也可以是抽象的虛指，如一次心路歷程或一次辯論等等。另外還要注意的是“那一次出發(fā)”的主體可以是“我”也可以是“他（她）”，當然還可以是一個(gè)團隊。

　　這個(gè)作文題核心詞“出發(fā)”對選材稍微有點(diǎn)限制，但開(kāi)放度還是很大的。能看到限制當然是好的，但考生更應該看到它的開(kāi)放度。本次作文開(kāi)放度比較大，敘事隨筆可以寫(xiě)，寫(xiě)景寫(xiě)游記當然更可以。就立意方面，這個(gè)題目的開(kāi)放度也是很大的�？忌�可以通過(guò)敘事來(lái)禮贊親情友情，也可以寫(xiě)景來(lái)歌頌家鄉美或贊美祖國大好河山。本次作文還可以對環(huán)境污染、食品安全、反腐倡廉等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行批判和反思，提出考生自己的觀(guān)點(diǎn)與主張。

　　【誤區】

　　審題誤區一：因為有提示語(yǔ)，可能會(huì )誤導考生，使得有些考生沒(méi)有把這次作文當成命題作文來(lái)寫(xiě)，而當成了話(huà)題作文。有些考生在選材上太隨便，結果不符合本次作文要求，特別是沒(méi)能體現本次作文的價(jià)值要求。

　　審題誤區二：沒(méi)有寫(xiě)回憶的內容，寫(xiě)未來(lái)的或當下的“出發(fā)”，這就是沒(méi)有抓住題目中的關(guān)鍵詞“記得”。還有就是沒(méi)有扣住題目中的關(guān)鍵詞“一次”，寫(xiě)了兩次或多次出發(fā)，這種情況可能出現在考生比較緊張的情形下，或略了題目的要求。

　　審題誤區三：核心詞“出發(fā)”體現得不夠突出，隨便套作，或敘事或隨感，不注意扣“出發(fā)”一詞，這樣容易離題。有的考生隨便敘述一件事情，或者空發(fā)一番議論，內容空泛不具體，這都會(huì )導致中考作文失敗。

　　【優(yōu)秀作文】

　　記得那一次出發(fā)

　　時(shí)間兜兜轉轉，公元1083年十月十二日的夜里，風(fēng)有些微涼。

　　路上一個(gè)行人也沒(méi)有，可以說(shuō)“萬(wàn)徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著(zhù)燈火，泛著(zhù)豆黃的微光。

　　一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿(mǎn)灰塵。他左手輕捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的須，右手拿著(zhù)筆，時(shí)而落筆紙上，時(shí)而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來(lái)越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿(mǎn)意。還是吹燈睡覺(jué)吧，他脫掉了身上長(cháng)衫，躺到了床上。

　　外面如水的月光流進(jìn)了房子，將蘇軾的思緒拉長(cháng)，又拉長(cháng)。他思緒泛濫，想家？想親人了，還是想朝中的君王了？他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來(lái)做什么？是來(lái)嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎？”他又翻了個(gè)身，面對墻壁，可隨即又翻了過(guò)來(lái)，看著(zhù)透過(guò)碎碎窗紙的`皎白的月光，輾轉，再輾轉。過(guò)了好久，他驀地坐了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“月亮啊月亮，是不是現在只有你能與我作伴？太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧�！�

　　月亮漸漸高了，高過(guò)了路邊的古槐樹(shù)，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒(méi)有可以與他共同游樂(lè )的人�！爸�音難覓，辜負皎月��！”他思來(lái)想去，還是去出發(fā)找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。

　　張懷民也沒(méi)有睡。

　　兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿(mǎn)整個(gè)庭院，如同積水充滿(mǎn)院落，清澈透明，凈無(wú)雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹(shù)的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著(zhù)水草，還不時(shí)的晃動(dòng)搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚(yú)兒。

　　他們漫步于院落，步履輕輕，雜語(yǔ)絮絮。時(shí)間過(guò)得真快啊，一晃月在中天了�？粗�(zhù)這如水的月光，望著(zhù)移動(dòng)的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個(gè)夜晚沒(méi)有皎潔月色？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢？只不過(guò)少有像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了！”張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說(shuō)道：“人閑如影，皎月如日，只是光涼了些��！”說(shuō)完兩人相視一笑。

　　的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人，真的不多��！那個(gè)承天寺深夜，那一次出發(fā)尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂(lè )，更是一份舒心，一份難得的豁達，或許多年以后，他還會(huì )記得那次出發(fā)吧。

　　難忘那一次出發(fā)，難忘蘇子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質(zhì)樸。

　　【解讀】

　　這篇作文勝在構思的新穎獨特，寫(xiě)了一篇歷史故事。語(yǔ)言的風(fēng)格和文章的內容相得益彰，和蘇軾的豁達灑脫的心境相吻合。這篇作文不單單是文言文《記承天寺夜游》的翻譯，小作者對當時(shí)蘇軾心理的刻畫(huà)非常細膩傳神，“筆懸空中”“輾轉難眠”都寫(xiě)得非常生動(dòng)。這是寫(xiě)出發(fā)前，交代出發(fā)的原因。最后，作文還注意扣題點(diǎn)題：“或許多年以后，他還會(huì )記得那次出發(fā)吧�！狈浅ｋy能可貴。

記得那一次出發(fā)9

　　太陽(yáng)懶洋洋的照著(zhù)，我獨自坐在院子里，手撥動(dòng)著(zhù)書(shū)本，思考著(zhù)……

　　那應該是20xx年末，那時(shí)的我厭惡學(xué)習，每天都在游戲和發(fā)呆中度過(guò)，但我卻癡迷于演講，寧愿在家練朗讀練到口干舌燥也不愿去寫(xiě)一筆作業(yè)，我對演講的癡迷換來(lái)了一次次比賽的機會(huì )，也獲得了不少獎項，但學(xué)習始終是我的軟肋，課堂對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何吸引力，老師苦口婆心的勸說(shuō)我也從未放在心上，直到那一次……

　　那天，老師在講臺上激情洋溢的講著(zhù)，我像往常那樣，趴在桌子上發(fā)呆，鈴聲響了，老師將教科書(shū)收了起來(lái)，帶了幾分嚴肅地對我們說(shuō)：“下個(gè)月區里有一次大型的演講比賽，每班只能出一名學(xué)生參加，誰(shuí)想推薦一下自己？”聽(tīng)到演講比賽幾個(gè)字，我瞬間精神起來(lái)，高高的舉起了手，心中自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為老師一定會(huì )選我，我環(huán)顧四周，竟還有三個(gè)人舉起了手，老師的眼里帶了幾分猶豫，眼神在我們幾個(gè)的臉上掃過(guò)，可能是因為這次比賽真的.很重要，老師竟沒(méi)有立刻做出決定，只淡淡說(shuō)道：“我在考慮考慮，你們先下課。放學(xué)再說(shuō)吧”

　　剩下的幾節課，我更沒(méi)有辦法平穩度過(guò)，滿(mǎn)心都在想著(zhù)這次的演講比賽，好不容易挨到了放學(xué)，老師在講臺上清了清嗓子說(shuō)道：“這的比賽，我決定讓班長(cháng)去，剩下的同學(xué)精神可嘉！”我怔了一下，心中的希望和自信全然倒塌，老師看了我一眼，眼中帶著(zhù)幾分失望，不過(guò)那時(shí)的我并沒(méi)有發(fā)現，只是覺(jué)得有滿(mǎn)滿(mǎn)的傷心，老師說(shuō)了聲放學(xué)，我便失魂落魄的走了回去，這對那時(shí)心高氣傲的我失望極了，我跑回家，沒(méi)有和媽媽打招呼，沒(méi)有纏著(zhù)媽媽只快步回到自己的屋子里狠狠甩上門(mén)，媽媽似乎也感覺(jué)到了我的失落，上前輕輕敲了敲我的門(mén)，說(shuō)道：“怎么了？不開(kāi)心嗎？開(kāi)門(mén)和我說(shuō)說(shuō)吧�！蔽也辉缸寢寢尶匆�(jiàn)我現在的狼狽樣子，在屋里悶悶的說(shuō)道：“沒(méi)事，一會(huì )吃飯再叫我吧�！眿寢尯孟裨谖业姆块T(mén)前等待了一會(huì )，才踏著(zhù)有些沉重的腳步離開(kāi)，我坐在地板上，雙眼無(wú)神的注視前方，心里十分沉重，當我還沉浸在在自己的世界中時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)對我說(shuō)道，：“吃飯了，走吧�！蔽铱粗�(zhù)媽媽有幾分擔心的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭，在飯桌上，我將事情如實(shí)的告訴了媽媽?zhuān)�希望得到他的安慰，媽媽�?tīng)后沉思了一會(huì )，說(shuō)：“孩子，考慮考慮自己，你得給別人一個(gè)選擇你的理由！”我仿佛明白了什么，呆呆的坐在那里，我想起了我成績(jì)不好時(shí)老師失望的表情；老師苦口婆心教導我時(shí)我無(wú)所謂的態(tài)度；和我不寫(xiě)作業(yè)是時(shí)無(wú)奈的神情，這一切的一切，我竟都沒(méi)有注意，沒(méi)有去思考，我辜負了老師對我的期望，是啊，這樣的我老師有什么理由選擇，我坐在椅子上，心里心里有一束灼熱的火焰在燒著(zhù)我相信，我一定能站起來(lái)，讓所有人對我刮目相看！

　　給別人一個(gè)理由，是啊，頹廢，任性只會(huì )成為成功的絆腳石，只有更加出色，更加努力，才能換來(lái)想要的生活！那一次的經(jīng)歷，深深刻在我心，他教會(huì )了我很多，更是給了我一次的機會(huì )，讓我重新認識自己，認識這個(gè)社會(huì )……

　　遠處的鐘聲將我從沉思中驚醒，我站起來(lái)對著(zhù)太陽(yáng)微笑，自信地走回家里。

記得那一次出發(fā)10

　　每一次出發(fā)，都懷著(zhù)忐忑、期待和渴望的心情。忐忑著(zhù)過(guò)程，期待著(zhù)結果，渴望著(zhù)順利。然而并不是每一個(gè)都滿(mǎn)足人意，出發(fā)不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)與熱情，在那之前，我們就應樹(shù)立志向，明確目標，為此勇敢實(shí)踐，努力奮斗。

　　“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。人的'每一次出發(fā)，都是在用時(shí)間、生命在歷史上遺留下自己的印跡，在書(shū)寫(xiě)自己的童年和青春，衰敗與繁榮。我們活著(zhù)就是為了這一次次的出發(fā)，從而在歷史的河流中綻放自己的光輝。

　　人從出生以來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數次的“出發(fā)”，剛出生后雙腳第一次踏在地面上的驚奇；剛上學(xué)，學(xué)到了新的知識，精神上的渴求；遇到挫折，意志上的磨練等等。同時(shí)，正是這一次次的出發(fā)，才塑造了我們美好的人生。

　　我記憶中最深刻的出發(fā)，也許僅僅是第一次離開(kāi)親人去到那陌生的環(huán)境，陌生的人群之中，也就是我們所謂的學(xué)校。那時(shí)候，年紀還很小，什么都不懂，不知是知道了要與親人分離還是其他小孩的哭聲影響了我，我竟也跟著(zhù)哭了起來(lái)，死活都不肯離開(kāi)，現在回想起來(lái)，竟情不自禁的笑了起來(lái)，笑那時(shí)的愚蠢與懦弱吧。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，我也漸漸地明白了，出發(fā)并不可怕，可怕的是你連出發(fā)的勇氣都沒(méi)有。是啊，如果在那之前有過(guò)努力，有了自信，還會(huì )有懼怕嗎？害怕出發(fā)就是沒(méi)有努力，同時(shí)也在浪費時(shí)間和生命。

　　“浪費別人的時(shí)間是謀財害命，浪費自己的時(shí)間則是慢性自殺”，如果在出發(fā)之前沒(méi)有努力，那就是在浪費時(shí)間。所以，從現在起，去努力吧！去綻放自己的光輝，去渲染自己的人生。

記得那一次出發(fā)11

　　世界上沒(méi)有到達不了的地方，只要我們勇敢的向著(zhù)心中的信念出發(fā)，就一定會(huì )到達目的地�！�—題記

　　也許，認識我的人會(huì )不相信，曾經(jīng)的我是一個(gè)膽小而又內向的女孩。原來(lái)的我甚至不會(huì )主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，以至于我的朋友很少。我也很想變得活潑開(kāi)朗，但卻沒(méi)有勇氣邁向自信。

　　上初中以后，因為成績(jì)好的.緣故，我被選做了班長(cháng)。之后不久，學(xué)校就舉行了一次教師節朗誦比賽。班主任選了我和其他幾名同學(xué)參加，我當時(shí)的第一想法是：我不行！我幾乎想給老師說(shuō)要求換人，但心底還有一份隱隱的期待使我沒(méi)有開(kāi)口。在排練過(guò)程中，同學(xué)們也看出了我的糾結，紛紛鼓勵我說(shuō)讓我相信自己。在同學(xué)的鼓勵下，我終于邁開(kāi)了一小步，決定要參加了。

　　到了比賽那天，天空中飄灑著(zhù)零零星星的小雨，但卻沒(méi)有影響比賽反而給比賽增添了浪漫唯美的氣息。我在臺下等的又期待又緊張。輪到我們上臺了，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群，我產(chǎn)生了一種想要逃跑的沖動(dòng)。但臺下老師鼓勵的眼神和身旁同學(xué)鼓勵的目光使我打消了這個(gè)念頭。我在心中告訴自己：你不是一直希望自己能變得自信嗎？現在就是一次機會(huì )。漸漸地我融入到了比賽的氣氛中，突然發(fā)覺(jué)自己一點(diǎn)也不緊張了。當朗誦結束后，我聽(tīng)著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲才明白邁向自信這一步竟然這么容易，只是原來(lái)的我不敢邁出罷了。

　　從那以后，我發(fā)現了，原來(lái)我做不到的事情，只要我相信自己，就會(huì )做出比我預料中更好的結果，向著(zhù)自信出發(fā)并沒(méi)有自己想象中的那么困難。

　　最后，我想告訴曾經(jīng)和我一樣膽小和內向的人：超越自己，向著(zhù)自信出發(fā)吧！你會(huì )發(fā)現其實(shí)自信的門(mén)檻很低，只要你抬起腳就能跨過(guò)。

記得那一次出發(fā)12

　　記得那一次出發(fā)，不僅僅是為了到達……

　　深冬，清晨七點(diǎn)鐘的校園還隱沒(méi)在無(wú)邊的夜色中，我和她像往常一樣下樓準備晨跑，“X老師今天請假……”，啊，這不是我們班主任么?這可是個(gè)偷懶的好機會(huì )。我拉著(zhù)她的手，暢快地說(shuō)：“老師不在，我們就不跑了吧!”“不!”她吃驚的看著(zhù)我，斬釘截鐵地說(shuō)。我繼續和她討價(jià)還價(jià)，“那少跑一兩圈吧!”她不再理會(huì )我，頭一甩，轉身上了跑道，我滿(mǎn)臉的尷尬，沒(méi)想到她這樣不留情面。

　　我呆呆地看著(zhù)她消失在了人群中，怔愣在原地，有些不知所措。

　　嗒嗒嗒，同學(xué)們陸續踏上了跑道，我后知后覺(jué)般飛奔過(guò)去追趕她離去的`身影。我們像往常一樣并排在跑道上奔跑，卻都緘默無(wú)言，空氣仿佛因寒風(fēng)而凝固。

　　第四圈了，呼——呼——呼——呼吸越來(lái)越急促，步伐也越來(lái)越沉重�！捌鋵�(shí)……我沒(méi)有你想的那樣自律……”她先打破沉默，聲音斷斷續續還喘著(zhù)粗氣，“我從小體質(zhì)就不好，更別提耐力，長(cháng)跑就像一座山一樣壓著(zhù)我難以呼吸。明年就要體育測試了，現在除了努力練習，我不知道還能怎么辦?距離目標線(xiàn)還差的太遠……”

　　“目標線(xiàn)?是指滿(mǎn)分線(xiàn)嗎?怎么可能……”我輕聲嘟囔。

　　“我也覺(jué)得不可能，或許我真的再怎么努力都無(wú)法達到目標，但至少我每一天都在努力，至于結果如何，那都不重要了……”她粲然一笑，繼續奔跑。

　　五圈結束，我們緩步走入綠茵場(chǎng)，開(kāi)始放松活動(dòng)調整呼吸�！叭绻�十年后的某一天，我再去悔恨……，那我這一生就會(huì )活在無(wú)盡后悔、遺憾中，豈不是太可憐了?”“我們，不是為了班主任鍛煉……”聽(tīng)罷，我心里五味雜陳。

　　她深吸一口氣：“所以現在，我不打算給我自己后悔的權利……也算是自我安慰吧!”

　　我沒(méi)有一次像現在這樣注視著(zhù)她認真的神情，堅定的目光，有些恍惚，這還是曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)偷懶、整日嘻嘻哈哈、嬌氣的她嗎?僅僅一個(gè)寒假未見(jiàn)，她成長(cháng)了許多，褪去了稚嫩，變得成熟，卻也讓人心疼。

　　“有什么不可能的?不就是跑步嘛!那我陪你一起出發(fā)!”看我認真堅定的樣子，她十分驚訝：“去哪?”“不留遺憾呀!從明天起，每天陪你跑四圈，鍛煉體能，為中考蓄力!”

　　記得那次出發(fā)，不僅僅是為了到達。不求結果，只為不留下遺憾……

記得那一次出發(fā)13

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還

　　——題記

　　冬天的易水河是最美麗的，水面雖已結冰，不如春天那般充滿(mǎn)生機，但卻猶如一面鏡子，倒映著(zhù)近處銀裝素裹的亭臺樓閣。

　　只可惜現在，每個(gè)人都已無(wú)暇欣賞這美景，所有人都望著(zhù)面前的這個(gè)人——荊軻。

　　寒意不止是圍繞在每個(gè)人周?chē)�，也充斥在他們心中。誰(shuí)都知道這一去會(huì )有什么樣的結果，誰(shuí)都想阻攔他，但也無(wú)濟于事。他望著(zhù)易水河陷入了沉思。

　　在一年之前，他還是市井街頭的一名混混般的人物。和好友高漸離整天無(wú)所事事，他也總感嘆沒(méi)有人賞識他的才華。但不想，有一天會(huì )有這樣的重擔壓在他身上。賞識他的不是別的普通人而是當今地位顯赫的燕國太子。在這一年里，太子封他為上卿，視他若知己，用更好的條件照顧他，給他更自在更奢侈的生活。他知道太子對他的恩情恐怕這一生也無(wú)力償還，所以他答應了太子的一個(gè)請求——刺殺野心勃勃的秦王嬴政。而這一去的結果是可想而知的，但他義無(wú)反顧，因為大丈夫有所為也有所不為，更何況這次是為了國家的利益呢?

　　“荊軻，我們該啟程了!”旁邊的.秦武陽(yáng)打斷了他的思緒�！肮�哈——好，我們啟程!”他用如此爽朗的笑聲掩飾易水河在他心中激起的寒意。高漸離為他擊筑，只是這筑聲竟顯得如此哀愁，好像這冬天的漫天冰雪也抵不過(guò)這筑聲帶給人的寒意。他隨著(zhù)筑聲唱出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！惫�然這世上最懂他的只有高漸離，他的笑能瞞得了所有人，卻始終瞞不了高漸離，他轉身帶著(zhù)一切的牽掛走了。高漸離擊著(zhù)筑，噙著(zhù)淚水大聲喊道：“大哥一路保重，我等著(zhù)你回來(lái)!”此時(shí)的他很想回頭，但又不敢回頭，他很怕他一回頭，心就動(dòng)搖了。他也曾想帶著(zhù)高漸離一起去，但此番前去必定是有去無(wú)回，他不愿讓高漸離陪他一起冒險。最終，他強忍著(zhù)眼淚，大步向前走去。又拋下了那一份牽掛，更加堅定了目標。

　　后來(lái)，一切都像是在預料當中那樣，他沒(méi)有成功。死在了秦王贏(yíng)政的大殿上。

　　他永遠的閉上了眼睛。易水河畔，那深沉的擊筑聲劃破長(cháng)空，岸邊佇立的高漸離目視蕭然的易水河，不禁悲從中來(lái)，那次啟程競成了永恒的定格!

　　情斷愁何在，風(fēng)息人已沒(méi)。

　　淚見(jiàn)天涯路，凄凄離別心。

記得那一次出發(fā)14

　　鳥(niǎo)在天空中靜靜的飛著(zhù)，我在橋上默默的走著(zhù)。

　　眼看考試一次比一次重要，可我的發(fā)揮卻一次比一次糟糕，這次更是差勁，幾乎跌破了我的底線(xiàn)。我沒(méi)法向任何人解釋我現在的心情，那種跌落在無(wú)邊黑暗中的無(wú)助，只有自己能體會(huì )。草草吃過(guò)午飯，不知不覺(jué)就走到這個(gè)小公園，四周空空蕩蕩，我的心也空空蕩蕩。幾只鳥(niǎo)兒突然闖進(jìn)了我的視野，它們在蔚藍的天空中自由的翱翔著(zhù)，大概是這神奇的生機吸引了我，讓我暫時(shí)拋開(kāi)了傷心和難過(guò)。

　　仔細看來(lái)，它們的情緒也不盡相同，有的正高興地在天空中飛舞著(zhù)，有的則像我一樣悲傷地停在一處或者迷茫的原地打轉，發(fā)出一種無(wú)奈的呻吟。正巧我身上帶有三塊餅干，我忍不住想要看看它們會(huì )如何爭奪這有限的食物，我扔出了第一塊餅干，然后輕輕的退到了遠處，看著(zhù)它們吵鬧的模樣，我禁不住也露出了笑容。

　　一只身體弱小的鳥(niǎo)好不容易靠近了餅干，正要低頭吃下時(shí)，突然像一陣疾風(fēng)吹過(guò)，從天而降一只體型較大的鳥(niǎo)，以極快的速度撞擊它的腹部，然后一口消滅了餅干，接著(zhù)便得意的飛上了天空。見(jiàn)餅干已經(jīng)不見(jiàn)，其余的`小鳥(niǎo)只得掃興的掉頭飛走，只剩下那只被撞傷的小鳥(niǎo)躺在原地無(wú)法動(dòng)彈。出于憐憫，我又扔了一塊餅干落在離它僅二十厘米處，那鳥(niǎo)身子一晃慢慢的向餅干走去，眼看它已經(jīng)銜起了餅干，這時(shí)一個(gè)熟悉的影子從天而降，向餅干沖去。天哪！故伎重演，小鳥(niǎo)這次被擊中了背部，而那剛剛入口的餅干隨著(zhù)一聲慘叫也從嘴里掉了下來(lái)。我氣大鳥(niǎo)的盛氣凌人，同情小鳥(niǎo)的無(wú)助可憐，看著(zhù)它落寞離去的背影，我想，它肯定不會(huì )再去搶食了吧。遠處幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我順手扔掉了手中的餅干，然而讓我沒(méi)想到的一幕發(fā)生了，它又加入了競爭隊列，但這一次它表現的非常果決，用最快的速度迅速吃下了餅干，然后驕傲的又回到了天空。

　　啊，一只瘦弱的小小鳥(niǎo)尚且知道吸取教訓重頭來(lái)過(guò)，我又怎么可以一蹶不振呢？過(guò)去的失敗只能給我提供教訓，提供經(jīng)驗，但絕不能打敗我，我為何不能重新振作備戰下一輪的沖刺呢？

　　后來(lái)，每當我受到打擊，我心中就會(huì )浮現那只鳥(niǎo)的形象，感謝它給了我啟發(fā)，讓我重新獲得了奮斗的力量。

記得那一次出發(fā)15

　　記得當時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，不知怎么睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少�！�—題記

　　出發(fā)，人間常態(tài)。一個(gè)期待，一次召喚，一種約定，一片念想，都可以成就一次出發(fā)。

　　記得那一次出發(fā)，出發(fā)去尋找我們的時(shí)光。

　　剛小學(xué)畢業(yè)那會(huì )，有太多太多的不舍，對同學(xué)、對老師，對校園，對童年。我來(lái)到校園里，尋找逝去的時(shí)光。黑板上的印跡是老師諄諄的教誨；墻角下的小字是我們牢牢的友誼；高低杠上是男孩們攀爬跳躍的身影；顯微湖邊是女孩們竊竊私語(yǔ)的好去處……陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，灑在你我曾經(jīng)學(xué)習玩耍的地方。

　　記得那一次出發(fā)，出發(fā)去追逐我們的夢(mèng)想。

　　那些年，我們一起肩并肩，背古詩(shī)、講笑話(huà)；那些年，我們一起背靠背，談愿望，聊夢(mèng)想。你想當老師，我想當作家，他想當廚師，她想當警察。理想五花八門(mén)，讓人忍俊不禁。記得你為當老師教鄰居的弟弟拼音；記得我為當作家熬夜寫(xiě)文章；記得他為當廚師被油炸傷了手；記得她為做警察大聲指認小偷不怕被報復……實(shí)現夢(mèng)想的.路還很長(cháng)，少男少女們繼續加油吧！

　　記得那一次出發(fā)，出發(fā)去獲得我們的成功。

　　付出總會(huì )有所回報，努力定會(huì )收獲成功。高高領(lǐng)獎臺上掌聲，照相機前甜甜的笑臉，錄取通知單上的大名，慶功宴上的一句句祝�！�…流下的汗水沒(méi)有白費，付出的辛勞收獲了碩果，無(wú)數個(gè)不眠之夜和桌前奮筆疾書(shū)的自己成就了這片蔚藍天空下，渴望已久的幸福。

　　那一次出發(fā)，是怎樣的一次出發(fā)？也許是行為上的，也許是心理上的，也許是思想上的……那么，不管是哪一種，請在耀眼的陽(yáng)光下，帶著(zhù)初心和夢(mèng)想，向著(zhù)遠方出發(fā)吧！

　　或許不是每次出發(fā)都會(huì )有所收獲，但我希望旅途中的你們，一直都好——

【記得那一次出發(fā)】相關(guān)文章：

記得那一次出發(fā)02-29

記得那一次出發(fā)作文03-20

記得那一次出發(fā)作文07-06

記得那一次出發(fā)作文[精選]01-18

(經(jīng)典)記得那一次出發(fā)作文01-11

記得那一次出發(fā)作文[熱]07-06

[優(yōu)秀]記得那一次出發(fā)作文07-06

記得那一次出發(fā)作文（熱）12-08

[薦]記得那一次出發(fā)作文01-19

（合集）記得那一次出發(fā)作文02-07