- 給遠方同學(xué)的信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給遠方同學(xué)的信
給遠方同學(xué)的信1
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學(xué)讀書(shū)，我叫張高棣，比較喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，性格活潑開(kāi)朗，現在你一定對我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學(xué)習第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的'小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。
2、我會(huì )想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝你
學(xué)習進(jìn)步
遠方的朋友XXX
給遠方同學(xué)的信2
張華英同學(xué)：
你好！你我素不相識，今天給你寫(xiě)信也很冒昧。
我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學(xué)生，今年8月份滿(mǎn)11歲，我是一個(gè)活潑的女孩，性格開(kāi)朗、能歌善舞。我覺(jué)得你應該也是吧？
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區，你每天早上5點(diǎn)鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡(jiǎn)單的早飯，五點(diǎn)半出發(fā)，沿著(zhù)陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著(zhù)火把前進(jìn)，路上，不斷有同學(xué)和你相遇，隊伍越來(lái)越壯大，大家在一起，邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)就走了兩個(gè)多小時(shí)，快8點(diǎn)了，終于來(lái)到學(xué)校。
我很佩服你，我有時(shí)候早上六點(diǎn)五十還賴(lài)在床上，無(wú)論爸爸媽媽怎么千呼萬(wàn)喚，我都能紋絲不動(dòng)。想想你每次為了上學(xué)翻過(guò)了崇山峻嶺，只為了準時(shí)趕到學(xué)校。真了不起！
現在，我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來(lái)體驗一下城市小學(xué)生的生活。來(lái)我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的.夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學(xué)�？纯�，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過(guò)，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動(dòng)，大家都捐出自己的零花錢(qián)，我們準備把這些錢(qián)匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買(mǎi)一些學(xué)習用品。
我自己也準備了一些好看的書(shū)、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時(shí)候，作為見(jiàn)面禮送給你。我還有一句話(huà)送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學(xué)習更上一層樓！
你遠方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
給遠方同學(xué)的信3
徐歡同學(xué)：
你好!你的來(lái)信我已收到了,我非常高興，我也很愿意和你做一個(gè)很好的朋友。來(lái)信中，你已經(jīng)詳細的介紹了自己，那么，就讓我來(lái)介紹一下我自己吧!
我是吉林省吉林市龍潭區吉化第一實(shí)驗小學(xué)五年三班的學(xué)生，我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長(cháng)長(cháng)的睫毛。我梳著(zhù)長(cháng)發(fā)，天天都扎著(zhù)馬尾辮。我的性格開(kāi)朗，整天又蹦又跳，像一只快樂(lè )的小燕子。我喜歡玩電腦，對了，一定要加我為好友啊!我的業(yè)余愛(ài)好是唱歌.跳舞，我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過(guò)銀牌這就是我一個(gè)并不美麗也并不丑的一個(gè)小女孩。
我的家鄉很美，我是最喜歡冬季的，在冬天里有名不虛傳的'霧凇。當操場(chǎng)上全是雪的時(shí)候，我們就上操場(chǎng)打雪仗.堆雪人，好玩極了!!
雖然我們相隔很遠，但是心卻連在一起，愿我們的友誼長(cháng)長(cháng)久久.更進(jìn)一步!!!!!!!
祝：
好好學(xué)習 每天都有好心情!!
季春池
20xx年5月20日
給遠方同學(xué)的信4
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫(xiě)信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jì)不是很好，不愛(ài)讀書(shū)，尤其是怕寫(xiě)作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，把自己的所�?jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書(shū)交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì )�，F在，我不光養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠方的`朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習生活了，你呢？讀書(shū)快樂(lè )嗎？你能把你的讀書(shū)和寫(xiě)作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著(zhù)你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
你的朋友：***
給遠方同學(xué)的信5
親愛(ài)的涵涵：
別來(lái)無(wú)恙吧？
對了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會(huì )踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數讓對方還，還清了，兩人就重新開(kāi)始；沒(méi)有還清就再加上去；還多了就讓對方還清。我先踢，我踢來(lái)踢去，毽子就是不能穩穩當當落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接�？墒�，腳也不聽(tīng)我的使喚，怎么也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結果并不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的'成績(jì)是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后張清以20下的次數勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過(guò)張清�？墒俏也欢椒�，聽(tīng)說(shuō)你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門(mén)嗎？
期待著(zhù)你的回信！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，身體健康
你最好的朋友：思怡
20xx年4月6日
給遠方同學(xué)的信6
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：XXX，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著(zhù)整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱(chēng)為：母親河，因為這條河里的水養育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著(zhù)幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的'飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。在綠化帶的兩旁是氣派穩重的車(chē)行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚(yú)兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是“蘇綿公園”。
來(lái)到門(mén)口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著(zhù)“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì )帶你們去走遍綿竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：
你們生活越來(lái)越好，學(xué)習步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習進(jìn)步！
XXX
20xx年X月X日
給遠方同學(xué)的信7
你好！
我是德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)五年級三班的敖詩(shī)淇，今年11歲，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，帶著(zhù)一幅眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)善變。我愛(ài)好廣泛：跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……我的特長(cháng)是打籃球。我相信你和我一樣是個(gè)愛(ài)好運動(dòng)愛(ài)學(xué)習的女孩或是一個(gè)志向遠大的男孩。
德陽(yáng)有很多美景，如東湖山公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季如春；美輪美奐的德陽(yáng)石刻；歷史悠久的白馬關(guān)和孔廟；還有揚名天下的三星堆……也有很多的特產(chǎn)：羅江的蜂蜜花生，又香又脆；羅江豆雞，吃一口，回味無(wú)窮；中江掛面，美味爽口。如果你和我一樣是一個(gè)喜歡風(fēng)景，又是一個(gè)好吃嘴的話(huà)，我真誠的邀請你，暑假來(lái)我的家鄉，參觀(guān)我們的學(xué)校；帶你游玩這里的風(fēng)景名勝；吃遍各種特色小吃。
學(xué)校這次開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)，我認為非常的.好。1.讓我們互相學(xué)習，互相進(jìn)步2.拉近我們的距離，增進(jìn)我們的友情（平時(shí)相互來(lái)信，節日互送賀卡）3.相互換課外書(shū)，又長(cháng)知識還節約……。讓我們手拉著(zhù)手，真誠地建起一座友誼之橋吧！
祝你
天天開(kāi)心！學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友：敖詩(shī)淇
20xx年2月25日
給遠方同學(xué)的信8
遠方的同學(xué)：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來(lái)信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學(xué)校五年級一班的一名同學(xué)，一個(gè)自認為漂亮的小女孩，我有很多的特長(cháng)和愛(ài)好，比如唱歌、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅游……我是在讀《少年百科知識報》時(shí)，看見(jiàn)你在報上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章寫(xiě)得非常精彩。
通過(guò)你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠(chǎng)做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來(lái)你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗又傳來(lái)了，原來(lái)你媽媽準備坐車(chē)回家看你時(shí)，不料出了車(chē)禍，連車(chē)帶人一起翻入了大河，你再也看不見(jiàn)了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒(méi)有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個(gè)災難連連的家。你不斷寫(xiě)作，不斷地投稿……
終于，報上發(fā)表了你的'幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，我很想幫你，我有好多書(shū)和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請一定要說(shuō)出來(lái)，我們會(huì )幫助你的。
祝你
度過(guò)難關(guān)，頑強生活！
遠方的朋友：xxx
20xx年3月10日
給遠方同學(xué)的信9
廣東的同學(xué)們：
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘，我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗小學(xué)五年級三班的學(xué)生。我希望能和你成為朋友
我的愛(ài)好是打籃球，我可是校隊唯一的五年級主力。我的學(xué)習不錯。我不知道你的'愛(ài)好是什么，如果可以，能告訴我么?我長(cháng)這么大，去過(guò)跟多地方，可最?lèi)?ài)的還是我的故鄉，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學(xué)校也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。夏天這里綠樹(shù)成蔭，秋天這里滿(mǎn)園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂(lè )園。
看!我都忘了，我們現在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)希望你能喜歡，也希望你能才加�；顒�(dòng)的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。
好了，就這樣，我期盼著(zhù)你的回信。
祝你:
學(xué)習進(jìn)步
陳漢銘
給遠方同學(xué)的信10
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)幻想，愛(ài)提許多奇怪的問(wèn)題，愛(ài)助人為樂(lè )，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見(jiàn)不到面，但我們可以書(shū)信交流，相信你會(huì )同意吧？
我在班里擔任數學(xué)和美術(shù)科代表和小組長(cháng)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，得過(guò)全國中小學(xué)生繪畫(huà)的二等獎和全市繪畫(huà)的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮，是一個(gè)繁華的小城鎮。這里商品琳瑯滿(mǎn)目，節日人流如潮。這個(gè)城鎮春天萬(wàn)紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛(ài)這個(gè)城鎮，這里是我的故鄉。假使我以后出國，我也不會(huì )忘記這里。我在崧廈鎮中心小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛(ài)我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個(gè)水泥地的大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊就是操場(chǎng)，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒(méi)帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級準備開(kāi)展一次“手拉手”互動(dòng)后動(dòng)。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個(gè)世界的美好，承擔大家一起的.苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問(wèn)你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
給遠方同學(xué)的信11
臺灣的小朋友們：
你們好！
我們雖然生活在不同的地方，但是我相信我們都有一顆真誠的心。雖然我們互不相識，但是我還是要給你們寫(xiě)一封信。
我叫劉金錦，今年11歲了。在河南省鄭州市經(jīng)開(kāi)區實(shí)驗
小學(xué)五四班學(xué)習。那里環(huán)境優(yōu)美，有許許多多的花花草草，我還有一群非�？蓯�(ài)的同學(xué)。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也非常喜歡我的同學(xué)。
我的.家鄉在河南省平頂山，我是一個(gè)地地道道的河南人，那兒是個(gè)空氣清鮮的地方。在那里，有一座山，山頂是平的，顧名思義“平頂山”。歡迎你來(lái)我的家鄉游玩哦！
臺灣的小朋友們，讓我們跨越大海，彼此手牽著(zhù)手，等待我們相聚的那一天吧！如果你想和我交朋友，那么就請你給我回信吧！好啦，信就寫(xiě)到這里了，再見(jiàn)！
祝：
健康快樂(lè )！
六年級:XX
給遠方同學(xué)的信12
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
你還記得我嗎？雖然我忘了你叫什么？，但我記得你，甚至還記得你用的信紙是啥樣。如果不記得我也沒(méi)關(guān)系，你只要記住一個(gè)開(kāi)朗的小男生跟你寫(xiě)過(guò)信，在班級里擔任“程序員”的職務(wù)就O了�。ㄟ@個(gè)工作不錯，你試試？）
你想來(lái)福州玩嗎？我們這兒的景點(diǎn)可多了，有鼓山、三坊七巷、西湖等。其中，三坊七巷被稱(chēng)為福州名片。走在三坊七巷中，望著(zhù)古香古色的木制樓閣，踏在石板路上，仿佛穿越到了古代鬧市，此外許多活動(dòng)也是在這兒展開(kāi)的，這張名片真是“名”副其實(shí)！
我們福州被稱(chēng)為榕城，是因為我們福州道路兩旁一律栽種榕樹(shù)，并且冬季來(lái)臨時(shí)不落半片葉子（這兒本來(lái)就不下雪），可謂四季常青（春夏最綠）。
我們這兒最有特色的食物就是魚(yú)丸了！它的`制作技法十分獨特：先將魚(yú)肉剁碎，挑出刺，做成丸子，里面放上肉餡（也有全魚(yú)的），端上桌來(lái)，魚(yú)香四溢，嗅罷，無(wú)人不食，食罷，無(wú)人不歡，君且有不食之理？（這段讀不懂可以問(wèn)你的漢語(yǔ)老師，如果連老師都不懂的話(huà)那我也是醉了�。ā猒—）-----）
你們那也有許多景點(diǎn)吧，我知道的有布達拉宮等。對了！歌曲《鴻雁》的MV的拍攝地就是xx林芝哦！你們那有什么小吃？嘿嘿！這可是我最關(guān)心的啦（我是個(gè)吃貨+玩貨=十分愛(ài)旅游）！如果還能騎騎馬，看看藏羚羊，那就太好了！
你在學(xué)漢語(yǔ)和計算機上有什么疑問(wèn)盡管問(wèn)我這個(gè)“程序員”我會(huì )盡力幫你的！信就先寫(xiě)到這兒，下次再聊吧，拜拜�。ńK于寫(xiě)完了，我要去睡覺(jué)了(——zzzzz））
祝：
天天開(kāi)心
學(xué)業(yè)有成！
給遠方同學(xué)的信13
貧困山區的同學(xué)們：
你們好！
我是路橋實(shí)驗小學(xué)五（1）班的杜雨馨，很高興能認識你們，我們的學(xué)校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書(shū)房里看書(shū)，但又好幾次躲不過(guò)爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來(lái)。
我看的'書(shū)可多了，有《西游記》、《三國演義》、《童話(huà)故事》、《動(dòng)物世界》……唉！有些書(shū)你們從來(lái)沒(méi)看過(guò)吧！我從電視上看到你們小小的學(xué)校，露天的食堂，每天吃?xún)深D飯，一個(gè)月吃一次肉，睡覺(jué)竟然睡在地板上！你們晚上睡的冷不冷��？飯都沒(méi)有吃飽？我晚上睡覺(jué)都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫(xiě)，寫(xiě)了再擦，我們呢？用完了本子再買(mǎi)新的，你們節約的精神真令我敬佩！
你們的愛(ài)好是什么呢？我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，老師都說(shuō)我是個(gè)“小畫(huà)家“呢！
對了！我告訴你們一個(gè)好玩的游戲，你們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲哦！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個(gè)伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發(fā)現了蝸牛，小心翼翼的走過(guò)去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個(gè)人還抓到了8只呢！
你覺(jué)得好玩嗎？請你們回信告訴我吧！
祝你們：
學(xué)習進(jìn)步！天天開(kāi)心！
等你回信的杜雨馨
2.20
給遠方同學(xué)的信14
親愛(ài)的王璐同學(xué)：
你好！我叫李星星，是湖北省老河口市小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生。
這是我第一次給你寫(xiě)信，你是不是很奇怪為什么會(huì )給你寫(xiě)信?那我就告訴你吧，最近我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)，要給遠方的同齡人寫(xiě)信，我是通過(guò)《創(chuàng )新作文》中你寫(xiě)的那一篇作文知道你的，希望我們能成為好朋友，好嗎？
先告訴你一些我的情況吧！
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，心里藏不住一句話(huà)，一有什么新鮮事就愛(ài)“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說(shuō)我煩人，整天鬧個(gè)不停，但我的人緣很好。
我們的'學(xué)校在河邊，校園開(kāi)闊，環(huán)境很美，是個(gè)學(xué)習的好地方。我們班有47名學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(cháng)。尤其是班長(cháng)蘇慧悅，不僅學(xué)習成績(jì)好，其他各個(gè)方面也表現突出，同學(xué)們都很佩服她。
我們班的語(yǔ)文老師很年輕，她很和藹，教學(xué)有方，雖然她不是我們班的班主任，但是我們還是很喜歡她。
我建議我們以后可以在網(wǎng)上聊天，每周抽出一點(diǎn)時(shí)間，交流一下學(xué)習情況，我希望能學(xué)習你寫(xiě)作方面的經(jīng)驗。你想了解我的那些情況，也可以發(fā)電子郵件告訴我。
你的愛(ài)好是什么？你的學(xué)校怎么樣，能發(fā)郵件告訴我嗎？就聊到這里吧！我等著(zhù)你的回信。
祝：
學(xué)習進(jìn)步，每天都有好心情！
你的同齡朋友：李星星
2月19日
給遠方同學(xué)的信15
陌生的遠方朋友：
你好!
我是一個(gè)北方的小朋友，我叫姚博然。我的家住在安徽省亳州市渦陽(yáng)縣，現在梁嶺小學(xué)上學(xué)。我這次給你們寄信的目的是想和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，了解一下你們的生活情況，并給予你們一定的幫助。當然，如果我們能夠做朋友，那就更好了。
我是從電視上獲得了你們的一些生活信息，我還知道你們每天上學(xué)都要溜搭在江上的飛索，你們的小伙伴會(huì )經(jīng)常掉到江里。而且還有的需要每天都要走五、六個(gè)小時(shí)的`山路，才能到達學(xué)校。路上只能吃靠土豆充饑，喝山泉水解渴。相比之下，我們每天都可以坐車(chē)去上學(xué)，還經(jīng)常買(mǎi)東買(mǎi)西的，到了學(xué)校，還不好好學(xué)習，抱怨課程、作業(yè)太多、我真的感到羞愧，同時(shí)，也同情你們的貧困生活。
我長(cháng)大之后，一定要到西部做建設。把你們的飛索變成纜車(chē)。(哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑)
其實(shí)我的真實(shí)想法是：我要到西部，為西部的人謀福利。我要讓你們能走著(zhù)去上學(xué)，并且讓你們吃到飽含了愛(ài)與幸福的美味食物，為你們制作漂亮的衣服，讓你們用上嶄新且多功能的文具。那么現在，就讓我們一起努力，為了西部美好的未來(lái)，充滿(mǎn)的希望的明天，一起努力認真地學(xué)習吧!
如果你同意我的看法，就請給我回信吧!
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康!
【給遠方同學(xué)的信】相關(guān)文章：
給遠方同學(xué)的信03-25
給遠方的朋友信05-06
給遠方朋友的信07-31
[必備]給遠方朋友的信12-19
來(lái)自遠方的信作文09-21
給遠方小朋友的信04-04
給遠方小朋友的信08-09
寫(xiě)給遠方小朋友的信12-18
給遠方小學(xué)生的信07-12