Module5 UnitUn13《The Food and Drink We like》教學(xué)設計

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。教學(xué)設計要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的Module5 UnitUn13《The Food and Drink We like》教學(xué)設計，歡迎大家分享。

　　一、教學(xué)內容分析

　　本單元的語(yǔ)言點(diǎn)是詢(xún)問(wèn)有關(guān)人喜歡的食物和飲料的問(wèn)和答。學(xué)生已在二年級上學(xué)期掌握了一些食物和飲料名稱(chēng)，如：bread, egg, juice…同時(shí)也掌握了句型I like…, but I don’t like….本節課我們繼續學(xué)習一般現在時(shí)的表達，通過(guò)設計貼近學(xué)生實(shí)際生活的教學(xué)活動(dòng)及創(chuàng )設情境，使學(xué)生能在實(shí)際的情景中運用所學(xué)的知識進(jìn)行對話(huà)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運用能力。

　　二、教學(xué)對象分析

　　經(jīng)過(guò)Module 4比較抽象內容的學(xué)習后，迎來(lái)了直觀(guān)性很強的，學(xué)生很感興趣的有關(guān)飲食的話(huà)題；學(xué)生能以較輕松的心情來(lái)進(jìn)行學(xué)習，并能有目的地利用食物進(jìn)行語(yǔ)言的訓練。

　　三、教學(xué)目標

　　1.語(yǔ)言知識

　�、僬莆照n文中四會(huì )及三會(huì )單詞

　　掌握課文中的句型：Would you like ……？及回答:Yes please ./No thanks .

　　What do you usually have for breakfast /lunch/dinner?及回答。

　　I like …… best .鞏固I like …… I don’t like ……表達自己的意愿。

　�、谕ㄟ^(guò)情景理解課文,并流利朗讀課文及表演課文。

　　2.語(yǔ)言技能

　�、倌苷f(shuō)出一些食品和飲料的名稱(chēng)。

　�、谀芏Y貌的用英語(yǔ)邀請別人吃東西及應答。

　�、勰苡糜⒄Z(yǔ)了解別人早餐經(jīng)常吃什么。

　�、艹醪搅私庵形鞣斤嬍澄幕�習慣的不同。

　　3.情感態(tài)度

　�、賹W(xué)會(huì )有禮貌地邀請別人吃東西。

　�、趯W(xué)會(huì )了解人與人之間的良好相處。

　　4.學(xué)習策略

　　結合教學(xué)內容的特點(diǎn)，創(chuàng )設情景，模仿早餐店的開(kāi)張情景，把學(xué)習內容和操練活動(dòng)貫穿起來(lái)。一邊呈現，一邊理解，一邊操練；以chant的形式來(lái)操練鞏固重難點(diǎn)；并根據學(xué)生的喜歡表演的心理特點(diǎn)，扮服務(wù)員的角色進(jìn)行對話(huà)；在學(xué)習的過(guò)程中，加上表情和動(dòng)作，以TPR的方法增加學(xué)習和興趣。

　　四、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1.句型：Would you like …？What do you usually have for breakfast？

　　2.單詞的正確拼寫(xiě),及能夠用英語(yǔ)來(lái)表達自己的愛(ài)好和需要。

　　五、教學(xué)準備

　　模擬早餐店場(chǎng)景的一些物品。Restaurant標志，準備一些食品飲料等：Coke、 toast、coffee、milk；小黑板板書(shū)chant；調查表。

　　六、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬￤arming up : Sing the song: I Like Pasta

　�。ǘ�）Leading in：（創(chuàng )設情景，導入課題）老師扮演服務(wù)員介紹餐館的食物（復習舊知識）：eggs，cakes…呈現新詞：noodles，rice noodles，porridge，bun，dim-sum，coke，coffee，toast，學(xué)習新單詞，并強調porridge的讀音。

　�。ㄈ�）Presentation and Practice:

　　1．老師扮服務(wù)員介紹推銷(xiāo)食品，學(xué)生扮食客。

　　T：Would you like some ……？

　　引導學(xué)生回答：Yes，please. / No，thanks.

　　學(xué)習操練：Chant：Would you like ,Would you like ,

　　Would you like some Coke ?

　　Yes ,please ; Yes ,please ;I like Coke;

　　Would you like ,Would you like ,

　　Would you like some coffee ?

　　No, thanks; No, thanks; I don’t like coffee;

　　(練幾次，節奏由慢到快，老師手持幾張新學(xué)詞的圖或食物，替換Coke coffee)

　　2.由Would you like ……？Yes,please./No thanks .過(guò)渡到早餐店的定位調查What do you usually have for breakfast ?

　　T：Some one doesn’t like noodles /bread/ toast ….

　　We want to know what do you usually have breakfast.

　　I like bread, I like eggs ,I like…, but I like …best .（加強語(yǔ)氣，和表情）

　　So I usually have…for breakfast.

　　學(xué)習best。

　　同桌討論：I like …best.

　　T：I like …best .I usually have …for breakfast.

　　What about you？What do you usually have for breakfast? (板書(shū))

　　為了早餐店開(kāi)得更好，請同學(xué)們當調查員。

　　What do you usually have for breakfast?

　　I usually have…for breakfast….

　　3.聽(tīng)錄音，學(xué)課文。

　　Questions：①What does Jiamin like?

　�、赪hat doesn’t Jiamin like ?

　�、踂hat does Jiamin usually have for breakfast?

　�、躓hat does he like best?

　�、軩o you know：What do Webb’s often have for breakfast?

　　跟錄音讀課文。全班讀----分角色讀。

　　4.四人小組表演自己最喜歡的課文中的一部分。

　　5.小結：（1）新單詞。

　�。�2）邀別人吃東西Would you like…?及回答。

　�。�3）中西餐早餐的不同。并且列舉附近有名的西餐廳。

　�。ㄋ模〥evelopment:

　　五一勞動(dòng)節就要到了，請同學(xué)們模仿課文邀請朋友回家做客，能禮貌地用英語(yǔ)邀請別人吃西及應答。

　�。ㄎ澹〩omework:

　�、貺isten and read the new words and dialogue.

　�、贑opy the new words and try to recite.

　�、坌〗M仿照課文自編對話(huà)并表演。（選做）

　　板書(shū)：

　　UnitUn13 The Food and Drink We Like

　　coffee Would you like…?

　　coke Yes, please./ No, thanks.

　　porridge

　　noodles What do you usually have for …?

　　rice noodles I usually have…for….

　　bun

　　best

【Module5 UnitUn13《The Food and Drink 】相關(guān)文章：