我的小伙伴作文[必備13篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的小伙伴作文 篇1

　　從小我就特別喜歡小狗，一直渴望能擁有一只小狗伙伴。經(jīng)過(guò)我的努力爭取，媽媽終于同意了我的請求。于是，可愛(ài)的哈利來(lái)到了我們家。

　　哈利是一只金毛犬。到我們家的那天，它正好滿(mǎn)三個(gè)月。淡黃色的毛發(fā)整齊地披在它身上，就像披了一件黃色的毛毯；長(cháng)長(cháng)的耳朵自然地垂在臉頰兩邊，看著(zhù)倒像頭上扎了兩個(gè)大辮子一樣；最讓我喜歡的，是它那一雙黑溜溜的眼睛，閃亮閃亮的，炯炯有神，無(wú)不透出它的聰明、純真。

　　哈利是個(gè)膽小的孩子。剛到我們家，它不敢亂跑，也不敢亂叫，我說(shuō)話(huà)的聲音大了些，它竟然嚇得尿尿了。媽媽把它抱在懷里，輕輕撫摸它的背，它便像個(gè)乖巧的孩子一樣，依偎在媽媽的懷里，那個(gè)樣子，讓人不禁心生憐憫！

　　不過(guò)，很快地，哈利便和我們熟悉了，便也開(kāi)始在我們面前“調皮”了�？窗�，知道我們準備吃飯了，它便怎么也不肯回到它的“小家”去。它圍著(zhù)餐桌滿(mǎn)地嗅，或者跳到我們的腿上，或者趴到桌子上，總之就是管我們要吃的。知道我們不允許它睡在地上，所以，每當它偷偷睡在地上的.時(shí)候，一聽(tīng)到我們的腳步聲，它便會(huì )立刻從地上爬起來(lái)，躺到沙發(fā)床上裝睡。真是可愛(ài)極了！

　　不過(guò)，可愛(ài)的哈利也是個(gè)搗蛋大王。它總喜歡到處咬東西。家里的紙箱被它啃出一個(gè)大洞，毛絨玩具被它啃得體無(wú)完膚，就連它的沙發(fā)床、毯子、我們的拖鞋等，也不能幸免。它還有創(chuàng )造“世界大戰”的本領(lǐng)。只要我們一不留神，它便能把家里翻得一塌糊涂。要不就是把垃圾桶打翻了，垃圾撒得家里一地都是；要不就是把鞋柜撞倒了，我們的鞋子被它拖得東一只西一只……它還有其它搗亂的本領(lǐng)。比如說(shuō)，爺爺在拖地的時(shí)候，它會(huì )跑來(lái)咬拖把，讓爺爺不能好好地拖地；媽媽蹲在地上擦鞋子的時(shí)候，它硬要爬到媽媽的腿上睡覺(jué)，讓媽媽不能好好擦鞋……當然了，因為它經(jīng)常搗亂，所以沒(méi)少挨打。

　　不過(guò)，說(shuō)到挨打，更多的還是因為它隨地大小便。三個(gè)月大的哈利還不懂得定時(shí)定點(diǎn)大小便，所以，餐桌底下，陽(yáng)臺上，床邊，到處都有它的大小便。為了訓練哈利定點(diǎn)大小便，爸爸還特地買(mǎi)了一個(gè)寵物廁所，可哈利卻把那可愛(ài)的寵物廁所當成玩具場(chǎng)，只在上面玩，就是不在上面大小便。每次隨地大小便，哈利便少不了挨一頓責備�？吹綃寢尠逯�(zhù)臉責備它，它便知道自己闖禍了，趕緊躲到椅子底下，一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，一聲不吭地盯著(zhù)媽媽看，一副可憐又委屈的樣子。

　　哈利雖然還不夠懂事，身上還有很多缺點(diǎn)，但是，孩子一樣的它更多的是給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我們全家都很喜歡它。它才來(lái)幾天，我便已經(jīng)和它成為了形影不離的好朋友。每當我到家，它聽(tīng)到我的腳步聲，便會(huì )搖著(zhù)尾巴向我跑來(lái)，跟我撒嬌；每當我看書(shū)時(shí)，它便會(huì )依偎在我的腳邊陪伴著(zhù)我；每當我彈琴時(shí)，它便會(huì )鉆到我的琴凳底下，一邊聆聽(tīng)我的琴聲一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉……它就像我的好伙伴一樣，陪伴著(zhù)我，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　你好，哈利！讓我們一起健康茁壯成長(cháng)，互相守候，互相陪伴，一起長(cháng)大！

　　我的小伙伴作文 篇2

　　我有一個(gè)學(xué)習小伙伴——黃達明。他皮膚黑黝黝的，腦袋又大又圓，長(cháng)著(zhù)兩個(gè)會(huì )發(fā)光的眼睛。認識我們的人見(jiàn)了，都說(shuō)我們倆像一對雙胞胎，整天形影不離的。我們倆有著(zhù)共同的`愛(ài)好，共同的目標，連成績(jì)也不分上下，甚至長(cháng)得很像。

　　他做任何事都必須要得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果，否則決不會(huì )善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過(guò)了。就那一回，我去他家找他，開(kāi)門(mén)的是他爸爸，他爸爸一見(jiàn)是我，說(shuō)：“快請進(jìn)，我們達明正在書(shū)房里為一道數智題而愁眉苦臉呢�！蔽臆b手躡腳地來(lái)到書(shū)房。只見(jiàn)他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手里的筆在草稿紙上不停的寫(xiě)著(zhù)，時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)思考一下，又低下頭繼續研究起來(lái)。我站了許久“怎么，遇到‘攔路虎’啦？”我問(wèn)道。

　　他抬起頭，一見(jiàn)是我，身子一顫頓時(shí)高興起來(lái)，好像遇到救星一樣，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的？嚇我一跳，快過(guò)來(lái)，這題我怎么也找不到解題的思路�！蔽易哌^(guò)去一看題目，也被難住了。于是，我們決定同心協(xié)力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著(zhù)，盡管時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，可還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。我有點(diǎn)灰心，說(shuō)：“做不出來(lái)，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書(shū)的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！�

　　那天晚上九點(diǎn)多，我正在睡覺(jué)，接到達明的電話(huà)，原來(lái)是向我報喜的，說(shuō)攻破了那道題。達明說(shuō)得對，只要我們努力去做，沒(méi)有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅持不懈的精神。

　　達明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們在操場(chǎng)上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過(guò)，拾起來(lái)一看，竟然是一張十元錢(qián)的紙幣。我說(shuō)：“你不是要買(mǎi)一個(gè)玩具變形金剛嗎？十元錢(qián)拿去買(mǎi)還剩下五元錢(qián)呢�！边_明聽(tīng)了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來(lái)，說(shuō)：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“行，那就交給老師�！庇谑�，我們把這十元錢(qián)交給老師。

　　黃達明，你就是這樣一個(gè)堅持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心里佩服你。

　　我的小伙伴作文 篇3

　　我有一個(gè)小伙伴，她個(gè)子不高，做什么事情都勤勤懇懇，從不馬虎。她樂(lè )于助人，總是幫助班里有困難的同學(xué)。她就是我的同學(xué)楊可。

　　有一天，我和楊可一起乘公交車(chē)去公園。不料，剛走到車(chē)站，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，我們的心情十分沮喪。

　　公交車(chē)來(lái)了。我們上了車(chē)，我便開(kāi)始尋找座位。許多座位都空著(zhù)，但卻有許多人站著(zhù)。我仔細一看，原來(lái)靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因為懶得去擦才站著(zhù)的。我也只好站著(zhù)。這時(shí)，一位背著(zhù)大包的老奶奶上了車(chē)，四處尋找著(zhù)座位。當老奶奶發(fā)現座位是濕的時(shí)，只好艱難地彎下腰，吃力地用手抓著(zhù)扶手。

　　楊可見(jiàn)了，悄悄地走到老奶奶旁邊，從口袋里掏出紙巾，準備擦面前的濕座位。我很是奇怪，就呼喊她：“喂！楊可，車(chē)快開(kāi)動(dòng)了，你快扶好吧！楊可搖了搖頭，繼續一言不發(fā)地擦著(zhù)，“我喜歡坐靠窗的座位�！睏羁刹活櫶ь^，小聲說(shuō)。我只好由她去。

　　楊可先用手把座位上的水抹到地上，然后用紙巾仔細地擦著(zhù)座位上剩下的水。座位上的水很多，她擦著(zhù)擦著(zhù)，紙就濕透了，她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)被水濺過(guò)的痕跡。

　　我見(jiàn)她擦完座位了，以為她要自己坐。誰(shuí)知，楊可卻恭敬地對那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，這里有一個(gè)空座位，您坐吧！”老奶奶直起腰來(lái)，連聲向楊可道謝，坐上了干凈的座位。緊接著(zhù)，楊可并沒(méi)有停止，而是轉向了另一個(gè)被雨淋濕了的座位，又彎下腰，掏出紙巾……

　　“楊可！你要干什么？”我疑惑不解地問(wèn)。楊可并沒(méi)有回答，她只是默默地擦著(zhù)濕座位。

　　一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……靠窗一排的座位都被楊可擦干凈了，還剩下最后幾個(gè)座位。原來(lái)她不是要自己坐，而是讓大家都能坐上干凈的座位！我恍然大悟。

　　當楊可再次俯身準備擦最后幾個(gè)座位時(shí)，我跑了過(guò)去，對她說(shuō)：“等等！這幾個(gè)讓我們一起來(lái)吧！”楊可見(jiàn)我這樣說(shuō)，臉上露出了笑容，我看到她眼中閃動(dòng)著(zhù)欣慰的光芒。

　　車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，周?chē)�的乘客都對我們投�?lái)贊許的目光。

　　此時(shí)，我的.腦海中浮現出在學(xué)校里的楊可：她每天早上總是第一個(gè)到校。她默默無(wú)聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間，總能見(jiàn)到她為班級勞動(dòng)，為同學(xué)講題的身影。她情愿犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)為他人、為集體服務(wù)……

　　的確，楊可就是這樣一個(gè)人，她為別人想的多，為自己想的少。

　　我的小伙伴作文 篇4

　　我有許多小伙伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發(fā)小，是形影不離的好伙伴。她長(cháng)得非�？蓯�(ài)：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛瞇成一條縫。她個(gè)子不高，活潑可愛(ài)，是一個(gè)十足的小蹦豆。說(shuō)起金逸佳，發(fā)生在我們倆身上的故事可多了。

　　記得有一次，我們全家和金逸佳全家結伴去云臺山旅游。早上天氣晴朗，我們開(kāi)車(chē)出發(fā)了。我有暈車(chē)這個(gè)毛病，金逸佳就主動(dòng)把前排靠窗戶(hù)的座位讓給了我。我非常感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝”。一路上，金逸佳陪著(zhù)我，當我不舒服時(shí)，她就給我講一些有趣的事，或說(shuō)一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我們就到了目的地。

　　吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始爬山。云臺山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨特的`地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時(shí)，天都快黑了，我們還覺(jué)得沒(méi)有玩夠。

　　吃晚飯時(shí)，不知怎么地，我感覺(jué)有點(diǎn)難受。坐在旁邊的金逸佳見(jiàn)我很少動(dòng)筷子，忙關(guān)切地問(wèn)我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒(méi)事，可能是下午玩得有點(diǎn)累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問(wèn)著(zhù)，一邊又摸了摸我的腦門(mén)，“呀，你好像發(fā)燒了，吃點(diǎn)藥吧，我那里有�！�

　　我們很快回到了各自房間里休息。不一會(huì )，金逸佳就來(lái)到我這里，她把帶來(lái)的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問(wèn)我：“水燙嗎？要不要再對點(diǎn)兒涼水？”看著(zhù)為我跑前跑后，一會(huì )兒拿藥，一會(huì )兒倒水，一會(huì )兒安慰我的金逸佳，我真是感動(dòng)。我想：“別看金逸佳歲數比我還小，個(gè)子也沒(méi)我高，卻像個(gè)大姐姐似得關(guān)心我，我一定要向她學(xué)習！”這次旅游，因為有了金逸佳，我過(guò)得非常開(kāi)心。

　　還有一次，我碰巧見(jiàn)到金逸佳的一位同學(xué)，她跟我聊起了金逸佳在學(xué)校的事情。她說(shuō)：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學(xué)習很好，而且樂(lè )于助人，同學(xué)們有什么困難，她都會(huì )盡自己最大的努力去幫助同學(xué)。平時(shí)，她也非常關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡她�！�

　　這就是我那樂(lè )于助人、關(guān)心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到驕傲和自豪！

　　我的小伙伴作文 篇5

　　我有一個(gè)要好的小伙伴，她善良且真誠，每當我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她真誠的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張特別的賀年片也成為我們友誼的見(jiàn)證，隨著(zhù)歲月的久遠歷久彌香。

　　事情發(fā)生在元旦前夕，一向要好的我們因為一點(diǎn)小事起了口角，幾天過(guò)去了，執拗的我雖然心里清楚源于我的.無(wú)理取鬧，可終究不肯低頭。就這樣僵持著(zhù)，彼此都不肯邁出那一步。

　　此時(shí)班里正好舉行盛大的元旦晚會(huì )，大家各自精心準備了賀年片。當同學(xué)們帶著(zhù)自己精心挑選的賀年片陸續來(lái)到班里時(shí)，安靜的教室立刻沸騰了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，到處分發(fā)賀年片。我發(fā)著(zhù)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了X，竟有些猶豫，發(fā)不發(fā)給她呢?我們曾經(jīng)一度很要好，就因為一件小事起了沖突，可是，如果我主動(dòng)豈不就代表我示弱了嗎?不行，絕不能這么做。我轉念又想，畢竟一起學(xué)習生活了五年，在新年到來(lái)之際連個(gè)祝福都不留，是不是太不近情理了呢，就這樣躊躇著(zhù)……

　　正當我猶豫不決的時(shí)候，突然看到一個(gè)身影向我這里緩慢走來(lái)，我定睛一看，是她!她來(lái)干什么?我正想轉身走開(kāi)，卻看見(jiàn)她紅著(zhù)臉結巴著(zhù)對我講：“小鷗，我知道這次爭執是我不好，是我太沖動(dòng)了，但是新年快到了，我不希望我們帶著(zhù)矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你，希望它能做潤滑劑，化解我們心中的隔閡，好嗎?”說(shuō)完，她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿(mǎn)懇切。聽(tīng)著(zhù)她誠摯的話(huà)語(yǔ)，我不禁有點(diǎn)哽咽，連忙答道：“是我不好，是我有錯在先，但今天你卻……我真的很感動(dòng)。我相信從今以后我們之間不會(huì )再有矛盾了，給，這是我給你的賀年片�！闭f(shuō)著(zhù)，我取下了最漂亮的那一張，遞給她。

　　“讓我們拋開(kāi)從前的一切，從此以后就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語(yǔ)吸引了我們的視線(xiàn)，我們手指著(zhù)，齊聲讀道：“彼此理解和寬容，會(huì )使友誼更加美好!”然后相視而笑，擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱，寬容的擁抱，是隔閡之后又歡聚的擁抱。

　　這樣一個(gè)寬宏大量的女孩，用她的愛(ài)心與真誠，與我共同鑄就了一份真摯的友情，我從心里對她有著(zhù)萬(wàn)千的不舍與珍惜。

　　夜，那么靜，皎潔的月光穿過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋里，照在桌上的賀年片上。我合上它，內心久久不能平靜，她就像這月光般純凈美好，多想留住她，留住這份溫暖，以往的生活與爭執會(huì )像一串甜美的糖葫蘆，散發(fā)著(zhù)迷人的酸與甜，讓人回味無(wú)窮。

　　我的小伙伴作文 篇6

　　友誼是什么?友誼是一棵小樹(shù)苗，只有精心的照料，它才能茁壯成長(cháng)為參天大樹(shù);友誼是一朵含苞待放的花蕾，只有細心地呵護，它才能華麗綻放并吐露芬芳!成長(cháng)路上的小伙伴，是友誼里不可缺少的關(guān)鍵因素。今天我要說(shuō)的，是我的好朋友——小雪。

　　第一次見(jiàn)到她還是在課外輔導班。那一天，所有人都被老師最近幾次抽查考試弄得焦頭爛額，都在邊抱怨邊無(wú)奈地做著(zhù)習題。突然，楊老師走進(jìn)教室，咳嗽?xún)陕�，班里安靜下來(lái)，同學(xué)們都抬起頭看著(zhù)老師。楊老師說(shuō)：“咱們班要來(lái)一位新同學(xué)，大家歡迎�！卑殡S著(zhù)大家的掌聲，走進(jìn)來(lái)一個(gè)秀氣的女同學(xué)，她靦腆地說(shuō)：“大家……好，我……我是新來(lái)的……的同學(xué)，大家……多多關(guān)照�！睏罾蠋熤噶酥肝遗赃叺哪猩�說(shuō)：“你先往后坐�！庇謱ξ艺f(shuō)，“鮑瑞盈，這個(gè)新同學(xué)交給你了�！毙峦瑢W(xué)坐到了我的旁邊。我愉快地說(shuō)：“你好，以后我們就是同桌了�！薄澳愫��！眱芍皇挚焖僖晃�，收回。然而我還是感覺(jué)到了她的指尖冰涼。她真緊張啊!

　　因為我們上課時(shí)間比較晚，不管春夏秋冬，放學(xué)時(shí)天都黑了，所以我怕黑的事實(shí)很快暴露無(wú)遺。我和她下課剛好走一路，于是我們很快熟悉并親密起來(lái)。每次回家的路上，明明她也是怕得不行，卻還一副“怕什么，有我在”的表情，努力振作精神講著(zhù)聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的笑話(huà)。下課路上我倆笑聲不斷，什么害怕啊，很快全都被我們遺忘了。有了她的`細心陪伴，夜晚仿佛也變得沒(méi)那么可怕了。

　　別看她一開(kāi)始靦腆而內向，熟悉了以后，你就會(huì )發(fā)現，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、并且有一點(diǎn)點(diǎn)“小腹黑”的女孩子。有一次，老師又進(jìn)行突擊考試，我考得不是很好，而她也說(shuō)這次她都沒(méi)復習，肯定沒(méi)考好。成績(jì)出來(lái)了，我一看，99.5!“你不是說(shuō)沒(méi)復習嗎!?”“沒(méi)辦法，天資聰明。這種事情，你是沒(méi)辦法做到的�！薄罢f(shuō)人話(huà)!”這次考試的內容，我剛好以前復習過(guò)。不過(guò)我說(shuō)的也是事實(shí)，如果不是我還記得的話(huà)，這次至少要多扣20分。嘿嘿，我比你高，比你高9.5分呢!”“9.5，9.5……”我忍無(wú)可忍拍了她一下，她咳嗽?xún)陕暤溃骸澳俏医o你講講你錯哪里了吧�！比缓笏�收起玩笑的態(tài)度，開(kāi)始認真給我講題，與剛剛的調皮完全判若兩人。

　　看!這就是我的小伙伴，她“膽小”，同時(shí)，也活潑，愛(ài)鬧，是我們的開(kāi)心果;她關(guān)心同學(xué)、熱心幫助他人……她的優(yōu)點(diǎn)可多了，要是一一說(shuō)出來(lái)，只怕三天三夜也說(shuō)不完，還是你自己去發(fā)現吧!

　　我的小伙伴作文 篇7

　　他！是一個(gè)活潑的小男孩，他長(cháng)著(zhù)一頭黑發(fā)，晶亮的眼睛閃著(zhù)耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友，他的名字叫小剛，他是一個(gè)誠實(shí)的孩子，更是我最要好的'朋友。下面，我就介紹給大家認識吧！

　　有一次，我們上體育課，體育老師讓我們打羽毛球，我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力，“嗖”的一聲，羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔心，因為這樣我們無(wú)法向體育老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找，找了許久，都沒(méi)有找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找，那兒尋尋，可連球的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。只好垂頭喪氣的回到操場(chǎng)，咋辦呢？我們心里像墜著(zhù)塊石頭一樣，沉甸甸的�！敖磺�！”體育體育老師喊道�！�14、15……咦？怎么少了一只球？誰(shuí)還沒(méi)交？”沒(méi)有人回答，體育老師又一次嚷道，可隊伍里還是沒(méi)有人回答。體育老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點(diǎn)了一下頭。便混過(guò)去了。

　　第二天，我經(jīng)過(guò)教導處的時(shí)候，我看見(jiàn)了熟悉的身影。仔細一看，哦，原來(lái)是小剛。他在這兒干什么呢？只見(jiàn)他低下了紅得像蘋(píng)果一樣的頭。他說(shuō)：“對不起，體育老師，是我錯了，昨天是我弄不見(jiàn)了那個(gè)羽毛球的�！闭f(shuō)完，他從書(shū)包里拿出一個(gè)新的羽毛球。體育老師緊皺的眉頭松弛了下來(lái)，說(shuō)：“不要緊，知錯能改，這就是好孩子�！毙�剛出來(lái)了，我問(wèn)：“你為什么要這樣做，昨天不是混過(guò)去了嗎？你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校？”他回答得十分詳細，至今我也清清楚楚地記得，他說(shuō)：“因為這是少先隊員必需擁有的一種美德，昨晚我回到家里，心里還惦記著(zhù)這一件事，我一想到這件事心里就忐忑不安，我想如果沒(méi)有了這個(gè)羽毛球別人該怎樣上課呢？我做作業(yè)一直做到九點(diǎn)多鐘，我心里終于忍耐不住了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球，看著(zhù)這個(gè)新的羽毛球我的心也平靜了下來(lái)，心安理得了�！�

　　我有這樣的一個(gè)好朋友，我感到無(wú)比的自豪。難道我這個(gè)朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習，不是我們學(xué)習的好榜樣嗎？

　　我的小伙伴作文 篇8

　　在班級上，她的每一寸身影都令我難忘，我們經(jīng)常在一起玩，互相幫助對方，我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，留下了許多珍貴的回憶。她總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，用盡全力的幫助我。因此，我們成為了一對很好的朋友。

　　她，是一個(gè)長(cháng)的眉清目秀的小女孩�？梢宰寗e人感覺(jué)到一種清風(fēng)似的溫暖；她是一個(gè)班級的優(yōu)等生，就在那突然的一瞬間，她的成績(jì)猛地一下爆發(fā)了，讓同學(xué)和老師們贊不絕口；她還是一個(gè)稱(chēng)職的衛生勞動(dòng)委員，讓老師和同學(xué)們生活在一個(gè)環(huán)境良好的教室里。沒(méi)錯，我想你們一定也知道了，她就是曹芹。

　　她有著(zhù)一頭柔順的，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，自然垂下，還長(cháng)著(zhù)一對八字眉和一雙明亮的大眼睛。小鼻子挺挺的，嘴巴沒(méi)有任何血色，讓人感覺(jué)到很平淡，只是除了說(shuō)話(huà)的功能之外就是用來(lái)吃東西了。最后還有那肥嘟嘟的，細皮嫩肉的小圓臉蛋，真叫人喜愛(ài)。在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，臉上多余的肥肉還在不停的抖動(dòng)著(zhù)，好像在撒嬌似的.。你看，我的小伙伴很可愛(ài)吧！

　　他的成績(jì)雖說(shuō)在班級上沒(méi)有數一數二的，但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯的，尤其是語(yǔ)文的語(yǔ)基和作文卷很棒。就說(shuō)上一次，很難很難的考卷，令我意想不到的事，她居然在語(yǔ)基卷上靠了70分（在我們這里有份作文和語(yǔ)基卷，作文30，語(yǔ)基70）當時(shí)全班人都驚訝了，實(shí)在佩服，所有同學(xué)都像她投去贊揚的目光，老師也微笑的把考卷給他。而他呢，卻若無(wú)其事的樣子，臉上沒(méi)有任何表情，只是稍微的笑了笑，我們可要像他多學(xué)習學(xué)習，嘿，瞧，他又在他的抽屜下復習了，因為他知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

　　他的學(xué)習不僅不錯，而且衛生的也一樣。一絲不茍，他好幾次博得了同學(xué)們的親睞，連續拿下了衛生勞動(dòng)委員的寶座，也許在我轉來(lái)之前也有吧！這可不是我吹��！衛生交給他來(lái)管理，絕對沒(méi)問(wèn)題，你就放一百個(gè)心，他管理的非常好，搞得也很不錯，但是，她總是那樣的一絲不茍，就拿上一次我值日來(lái)說(shuō)吧，看到一個(gè)小門(mén)縫里一張紙屑，一點(diǎn)灰塵，就對我大聲叫道：“喂，這里還有紙張��！快撿起來(lái)！”在他的催促之下，我有放下書(shū)包開(kāi)始‘加班’了，他總是那樣一絲不茍�！斑�？好多灰塵，快擦！不然你看著(zhù)也不舒服��！快點(diǎn)啊”“垃圾桶為什么還沒(méi)倒？”“你看，這里好臟��！”等一系列的句子都在做衛生時(shí)，從她的小嘴里蹦出來(lái)。曹芹真的很負責任，他認真對待這種是絕不馬虎。如果誰(shuí)敢不做衛生的話(huà)，不按他的話(huà)去做，他又立刻插上腰，氣的臉直發(fā)白，瞪著(zhù)一雙大眼睛，小嘴翹得老高，開(kāi)始罵人了，這不，上會(huì )就跟莊銘吵架了，就是因為有一處小紙屑她沒(méi)弄好，要背上書(shū)包，快些回家了，可是又被曹芹拉去加班了，我就喜歡她這一點(diǎn)。

　　我的小伙伴作文 篇9

　　歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

　　那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對待誰(shuí)都像你的'笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。

　　童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？你說(shuō)過(guò)，菊花堅強，所以才是你的最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛(ài)哭的我也堅強了呢。

　　可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？

　　不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。

　　和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著(zhù)璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

　　童年的小伙伴，你在哪里？我思念著(zhù)你的“刀子嘴”！ 童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？

　　我甜甜地回憶著(zhù)你。

　　你在我心里，在我心里，永不忘記。

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　天上那一顆星星也許就是你在看著(zhù)我呢？

　　我的小伙伴 說(shuō)起我的同桌林鑫，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來(lái)個(gè)損事排行榜，他準獨占鰲頭！

　　就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái)，沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長(cháng)方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”

　　上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問(wèn)我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不能。你能嗎？”沒(méi)想到，林鑫信以為真，只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著(zhù)尺子，居然得意揚揚地對我說(shuō)：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發(fā)現林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

　　上午英語(yǔ)課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到，他竟然在認真地畫(huà)線(xiàn)寫(xiě)短語(yǔ)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì )兒，我要用剪刀，想找林鑫借。

　　我的小伙伴作文 篇10

　　我有許許多多的小伙伴，其中我只喜歡幾個(gè)，他們也經(jīng)常和我玩。

　　先說(shuō)說(shuō)我的哥哥吧！他的名字叫許澤坤，是一個(gè)三年級的學(xué)生，他一放學(xué)就做作業(yè)，很快就做完了。而且寫(xiě)得字也很漂亮，他說(shuō)他的字叫“正方字”。哈哈，我也要學(xué)學(xué)“正方字”怎樣寫(xiě)。他的家就住在我家的樓底下，所以我們見(jiàn)到了面就開(kāi)始玩，以前我們玩上半個(gè)小時(shí)就分開(kāi)了�，F在，我們見(jiàn)了面就玩兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)，我覺(jué)得我們就是一灘“漿糊”，見(jiàn)了面就“粘在”一起，“黏”上兩三個(gè)小時(shí)才被拉走。

　　再就是朱欣浩了！她的家里有一個(gè)院子，我們經(jīng)常在哪兒玩。上次，我騎著(zhù)我的新自行車(chē)在院子里游蕩，朱欣浩看見(jiàn)了，說(shuō)：“我家里有些冰糕，你騎車(chē)帶著(zhù)我，我們邊吃冰糕邊游蕩，怎樣？”我挺高興的'，馬上就同意了。一開(kāi)始，我小心翼翼的騎著(zhù)，漸漸地，我心不在焉了，想：放著(zhù)沒(méi)有事！可運氣偏偏不往這兒走，我們兩個(gè)摔了個(gè)倒栽蔥。唉，真倒霉！

　　還有馬伊凡，他是個(gè)五年級的學(xué)生，個(gè)子挺高的。他非常的可愛(ài)。一次，我們幾個(gè)在聚會(huì )，我和哥哥商量了一下，讓他當大官，朱欣浩當將軍，我當隊長(cháng)，馬伊凡當小兵。當我們告訴他的時(shí)候，他大發(fā)雷霆，哭著(zhù)說(shuō)：“我不干了�。�！”說(shuō)完他坐在我家的沙發(fā)上，不說(shuō)話(huà)了。我們趕緊哄了哄他，調整了一下人物，他才消了氣，為了讓他消氣可真是太不容易了。真可愛(ài)，是吧？但我希望不要這樣哦！

　　還有王鵬宇，他和我是同班同學(xué)，我們有空就在一起玩。一年的寒假，下了一場(chǎng)雪，我和他相約在院子里見(jiàn)面，商量事情。我們相約的那個(gè)臺子非常的滑溜，我們兩個(gè)剛剛上去就差點(diǎn)滑倒了。我可記著(zhù)了這個(gè)教訓，走路的時(shí)候非常小心�？赏貔i宇還是像剛來(lái)一樣冒失，總得讓我提醒他。他在上亭子的地方再次滑倒了，好了，這次他終于記住了教訓。他真是“不撞南墻不回頭”呀！

　　還有荊沛坤，我們在幼兒園的時(shí)候曾經(jīng)一塊兒住過(guò)兩天。第一天，我到他家住。晚上，我們兩個(gè)在被窩里鬧，都不知道我們已經(jīng)鬧到了十一二點(diǎn)，但我們依然精神百倍哩！我們鬧呀鬧，笑呀笑。不小心把荊沛坤的媽媽吵了起來(lái)，她來(lái)陪我們了。在阿姨的懷抱下，我們不敢鬧了，一會(huì )兒就睡著(zhù)了！第二天，他到我家住。我拿出了木乃伊的書(shū)，在陰森的夜晚看著(zhù)。我倒不害怕，荊沛坤卻抱頭鼠竄，說(shuō)：“快翻下一頁(yè)，快翻下一頁(yè)！”我也有點(diǎn)兒害怕了，急急忙忙翻到了下一頁(yè)。呼呼！終于逃出了木乃伊大王的魔爪了！

　　你看，我的朋友很多很多吧！在我搞的“果汁派對”里報名，就可以見(jiàn)到他們了。這樣，你可以認識新朋友，還可以學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。哈哈，真是一舉兩得呀！

　　我的小伙伴作文 篇11

　　太陽(yáng)一次次從東方升起，鳥(niǎo)兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚(yú)兒仍舊那樣自由自在�？粗�(zhù)這美好的一切，我心中充滿(mǎn)了希望，希望能夠好像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，希望能夠好像花兒綻放美麗，希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒(méi)有你的任何音訊，雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我非常內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽(tīng)了會(huì )說(shuō)沒(méi)事的沫，那是出于你的無(wú)知。我多么想在聽(tīng)到你的聲音雪。

　　雪��！雖然我們只在一起度過(guò)了一年讀書(shū)的時(shí)光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺(jué)得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候，我知道我錯了，但是一切都來(lái)不及了，一切都來(lái)不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無(wú)法在彌補你，我每天都在回想你的`面貌。

　　雪對不起！當初上學(xué)的時(shí)候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問(wèn)你你的手怎么傷到的，你為什么不說(shuō)是我，我真想讓老師懲罰我，雪，20xx年我就要上初中了，我會(huì )承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時(shí)候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見(jiàn)面的時(shí)候，我會(huì )給你買(mǎi)很多很多。

　　雪！小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì )把我小時(shí)候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會(huì )說(shuō)，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了許多欺負你的事，我怎么彌補你，我會(huì )告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會(huì )達到的，但是我也不會(huì )松懈的。

　　雪！我們的友誼不會(huì )斷的，即使沒(méi)有見(jiàn)面，沒(méi)有音訊，我們應該還在互相的惦記著(zhù)對方吧！你總是笑著(zhù)，不管遇什么都是笑著(zhù)的。我現在明白了：微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。

　　雪！我很現在的同學(xué)非常合不來(lái)，沒(méi)幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽(yáng)光。

　　我的小伙伴作文 篇12

　　我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè )的學(xué)習，留下了許多美好的回憶。

　　他，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，棕黑色的眼珠炯炯有神。但他體弱多病，瘦小的身軀如同一片被抽干了水分的葉子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，仿佛一陣急風(fēng)就會(huì )被吹走似的。小小的棉襖套在他的身上顯得空蕩蕩的。他就是我們班最不起眼的同學(xué)——小D。

　　就是在這樣的一個(gè)同學(xué)身上，你無(wú)潤如何也想不到，竟也存在著(zhù)如此大的毅力。

　　那是夏季的一天，烈日當空，太陽(yáng)無(wú)情得炙烤著(zhù)大地，蒸發(fā)著(zhù)空氣中所剩無(wú)幾的水分。在這樣的`日子里，走一圈都要滿(mǎn)頭大汗，體育老師竟還氣定神閑地要求我們跑五圈。這個(gè)消息，如同一個(gè)晴天霹靂。望著(zhù)頭頂一片烈日，同學(xué)們都開(kāi)始抱怨東抱怨西，唯獨小D一個(gè)人什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地站在隊伍前。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們就算有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，也只能慢吞吞地跑起來(lái)。

　　我隨著(zhù)隊伍向前移動(dòng)，可漸漸地，我的兩條腿開(kāi)始不停的打顫。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，兩圈在不知不覺(jué)中跑了下來(lái)。原本整齊的隊伍變的松松垮垮，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)掉隊了。我的雙腿如同灌了鉛般，咋么也抬不起來(lái)。一滴滴豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滑落。我囔囔道：“��！我不行了！我實(shí)在是跑不動(dòng)了�！痹倏纯此闹�，幾乎所有的同學(xué)都和我一樣。雙腿耷拉著(zhù)，向前一步一步慢慢挪動(dòng)。只有小D，他依然堅持不懈得向前跑。我不經(jīng)問(wèn)他：“小D，你不累嗎？”“當然累啦，只不過(guò)，我要勇于做一只與風(fēng)浪搏擊的海燕，這點(diǎn)兒困難咋么能阻擋我前進(jìn)的腳步呢？”小D轉過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)。我這時(shí)才發(fā)現，他臉上的汗已經(jīng)流成了一條小溪，此時(shí)，用揮汗如雨這個(gè)詞來(lái)形容小D，真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分。我的心震撼了。我之前無(wú)潤如何也想不到，這個(gè)班上最瘦弱的男孩小D身上竟也存在著(zhù)如此強大的毅力。而且，連小D都沒(méi)有放棄，我又如何能半途而廢呢？想到這里，我咬咬牙，加快了腳步，追上了小D。

　　海燕，一種勇敢于狂風(fēng)大浪搏擊的鳥(niǎo)類(lèi)。他的精神就是很多人口中常常提到的堅持不懈。在小D身上，我看到了這種精神。

　　我想象著(zhù)海燕遇風(fēng)浪搏擊的情景，漸漸的，仿佛自己就是那只海燕，在風(fēng)雨中自由穿梭，在大浪中盡情翱翔。

　　我的小伙伴作文 篇13

　　在生活中，我有很多的知心朋友，我們無(wú)話(huà)不談。然而，如果要選心靈美的人，我會(huì )舉雙手選我的好朋友——艾玲。

　　玲玲是一個(gè)生活在農村的孩子，我每年寒假、暑假會(huì )回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟上的問(wèn)題，她過(guò)早失去了讀書(shū)的機會(huì )，每當從山上撿柴回來(lái)，經(jīng)過(guò)村里那所小學(xué)時(shí)，她總是呆呆地往里面望著(zhù)，望著(zhù)……但及時(shí)是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，不難看出，她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的`人。

　　記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門(mén)進(jìn)去一看，發(fā)現玲玲在做飯，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“玲玲，好久不見(jiàn)，過(guò)得怎么樣？”

　　只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了�！彼�每說(shuō)一句話(huà)，好像很困難似的。

　　我不解地問(wèn)道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

　　她慢慢站起來(lái)說(shuō)：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的�！彼�停頓了一下，又說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，等著(zhù)，我去菜園子里挖點(diǎn)菜，招待招待你�！�

　　玲玲一瘸一拐地走出門(mén)，我趕緊追了出去，扶著(zhù)她走到了菜園子，我問(wèn)：“你的腳怎么了？”

　　“讓水給燙的，”說(shuō)著(zhù)，她挽起來(lái)褲腿，“昨天急著(zhù)去救火，把手里端著(zhù)的一盆熱湯給灑了�！�

　　摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說(shuō)有笑地聊著(zhù)。不知什么時(shí)候，一陣微弱的呼救聲傳來(lái)，我們環(huán)視四周，發(fā)現不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

　　我扶著(zhù)玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去，小男孩用盡力氣說(shuō)：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會(huì )游泳，況且別看這只是一個(gè)池塘，最深處也有2米多呀！

　　突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話(huà)卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”

　　玲玲真是一個(gè)心靈美的人，在自己最危難的時(shí)候，心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，然而在這背后是她童年愛(ài)多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無(wú)法企及的。

　　這就是我的好伙伴——艾玲，一個(gè)心靈美的人！

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