初中語(yǔ)文期末專(zhuān)題復習：現代文閱讀解題方法歸類(lèi)

　　【知識點(diǎn)儲備】

　　一、表達方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

　　二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

　　三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設問(wèn)、反問(wèn)、反復、

　　四、六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果

　　五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

　　六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)

　　七、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

　　八、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

　　九、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

　　十、描寫(xiě)(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

　　十一、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

　　十二、說(shuō)明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用

　　十三、小說(shuō)情節四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局

　　十四、小說(shuō)三要素：人物、情節、環(huán)境

　　十五、環(huán)境描寫(xiě)分為：環(huán)境、社會(huì )環(huán)境,

　　十六、議三要素：論點(diǎn)、論據、論證

　　十七、論據分類(lèi)為：事實(shí)論據、道理論據

　　十八、論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

　　【作用】

　　一、某句話(huà)在文中的作用：

　　1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō))，埋下伏筆(記敘文、小說(shuō))，設置懸念(小說(shuō)作鋪墊;總領(lǐng)下文;

　　2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結上文;

　　3、文末：點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應開(kāi)頭(、記敘文)

　　二、修辭手法的作用：

　　1、比喻、擬人：生動(dòng)形象;答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對象+特性。

　　2、排比：有氣勢、加強語(yǔ)氣、一氣呵成等;答題格式：強調了+對象+特性

　　3、設問(wèn)：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問(wèn)：強調，加強語(yǔ)氣等;

　　4、對比：強調了……突出了……

　　5、反復：強調了……加強語(yǔ)氣

　　6、夸張--為突出某一事物或強調某一感受。

　　三、在文中的作用。

　　1、記敘文中議論的作用?

　　引發(fā)讀者思考，點(diǎn)明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　2、記敘文中抒情的作用?

　　抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。

　　四、句子含義的解答：

　　這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時(shí)，把它們所指的對象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。

　　五、中詞語(yǔ)作用的認識與辨析：(主要有兩種題型)

　　A、“××”詞好在哪里?

　　答題方式：用了“××”詞，生動(dòng)地、準確地說(shuō)明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性。

　　B、“××”詞能不能刪掉?

　　答題方式：不能，刪掉“××”詞，句子的意思就變成了……，用了“××”詞，準確地說(shuō)明了……，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性。

　　六、議論文論證方法作用分析

　　答題方式：運用了××論證方法，論證了……(論點(diǎn))，增強文章說(shuō)服力。

　　七、小說(shuō)環(huán)境的種類(lèi)及作用?

　　(1)【自然環(huán)境】交代發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間，襯托人物的心情。

　　(2)【社會(huì )環(huán)境】交代事件發(fā)生的社會(huì )背景、時(shí)代特征，襯托人物性格，推動(dòng)情節發(fā)展，揭示文章主題。

　　八、段意的歸納

　　1.記敘文：回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事

　　格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

　　2.說(shuō)明文：回答清楚說(shuō)明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么，

　　格式：說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對象+說(shuō)明內容(特點(diǎn))

【初中語(yǔ)文期末專(zhuān)題復習：現代文閱讀解題方法歸類(lèi)】相關(guān)文章：

現代文閱讀解題方法歸類(lèi)02-27

小學(xué)期末復習的方法指導12-16

小學(xué)期末復習方法指導12-02

張抗抗《海龜》現代文閱讀03-13

12個(gè)期末考高效復習方法12-05

完形填空題的解題思路與方法04-26

期末復習作文09-26

期末復習作文08-05

文言虛詞及其歸類(lèi)05-05

快速提高閱讀速度的方法05-02